【推薦】國小教學工作計劃3篇

時間稍縱即逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。工作計劃的開頭要怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的國小教學工作計劃3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小教學工作計劃 篇1

一、指導思想

本學期緊緊圍繞州、縣教育局中心工作，結合我校的設備條件和師生的實際情況，充分發揮有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，着力加強信息化基礎設施和網絡條件下的教育教學環境建設，加快提升我校教育信息化整體水平。

二、具體措施

1.強化管理，安全有效運行

（1）.加強信息技術設備管理。認真執行有關電教設備使用及管理的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。既要提高設備使用率，充分發揮作用，又要保證設備的完好，做好計算機網絡教室和電子備課室的衞生、安全工作。

（2）.加強網絡管理，用好寬帶資源，為學校教育教學服務

繼續完善校園網站的建設，挖掘校園網站的功能，促進校園網站建設的科學化、規範化，保證網絡運行穩定安全，提高校園網的利用率。通過校園網的建設，為師生、家族、社會搭建學習、交流平台，併成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態，介紹新人新事的一個窗口。

（3）.繼續做好電教設備的“配、管、用”工作

多媒體教室管理的好壞，直接影響到學校教學工作的開展和教學質量的提高。學校各功能室的電教設備已基本配好，因此，現在首要的

的任務就是做好管理及使用登記工作。做到各項操作規範化、維護管理制度化。

“管”主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，做到定期及時維護設備，有問題及時解決，特別是學校計算機都要重新做系統，安裝殺毒軟件等一系列要用的程序。保證設備的正常使用，提高設備的使用率，使設備更好地為教學服務，協助教育教學任務的完成，出現問題就及時的處理，壞了就儘量自己修，為學校節約不必要的開支。並做好維修記錄，做好老師的教學軟件借還登記，整理軟硬件資源，健全管理制度，使軟硬件不流失、不損壞。

“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。為了使教師能夠規範地使用多媒體設備，管理好多媒體教室，必須制定出多媒體教學平台的管理規章制度：要求教師必須按操作步驟進行操作，不能私自搬動設備和接線。另外，管理人員應為每台設備建立檔案，掌握設備使用情況，及時填寫發生故障的情況和維修的情況，做到對每台設備心中有數。

2.有效培訓，紮實電教功能

（1）.積極培訓全體教師，學會用PowerPoint、Flash等軟件製作課件，讓教師儘快掌握現代化教學設施的`正確操作及注意事項。

（2）.開展形式多樣的培訓，在集體培訓中，讓教師學會基本

操作程序，在個別指導中，解決實際操作需求，提高培訓的針對性。

3.促進整合，優化課堂教育效率

促進信息技術與學科整合。首先信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，在組織好課堂教學的基礎上，進行網絡環境下學科課堂教學的研究，積極主動開展信息技術與學科整合的實踐，多走訪其他學科的教師，在微機課上能用其他學科知識作為教學內容的就儘量採納。

4.立足校本，做好宣傳及資料積累

（1.）聽從學校安排，隨叫隨到，一學期下來學校大小活動幾十個，每個活動都離不開電教技術保障，在學校的各項活動中，我們繼續做到及時照相、錄像、製作圖片、修改圖片、剪輯各種視頻。做到及時拷貝、刻盤裝訂成冊。做到視頻新聞和文字新聞及時審核、報送。本學期由於人員有所變動，信息報道人員經過精挑細選，她們是：李慧、郎麗玲、葛華、張慧、劉麗娜。

（2）.繼續管理好學校的打印製度、打印方面做到如實登記、厲行節約、杜絕浪費。

（3）.積極組織、指導教師參加課件、攝影等各種競賽活動。

我校距離完成信息化建設的目標雖然很遠，但我們面對巨大的挑戰，將會繼續在學校信息技術建設、應用上堅持“總體規劃、分佈實施“的原則，積極改變我校傳統的教育方式，構建信息化校園，走特色育人之路，實現我校的跨越式發展而不懈努力！

國小教學工作計劃 篇2

一、教學計劃：

3月份：25級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核。

4月份：24、23級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核。

5月份：22、21級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核。

6月份：20級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考核;各班學期末總結匯報賽。

二、教學內容：參見課本及教學講義。

三、教學設置：

(一)備課

備課是上好課的基礎，是保證教學質量的必要措施。備課應包括以下過程和內容：

l、鑽研教學大綱，訂好教學工作計劃。

(1) 鑽研教學大綱，通讀教材，瞭解教學任務、目標、重點、難點內容。

(2) 瞭解任教班級學生的思想狀況、學習態度，學習風氣、知識狀況等，做到“有的放矢”地進行教學。 全面瞭解學生生理、心理特點、學習規律和已有的基礎知識，結合教材內容寫出具體教案。

(3) 制定改進和提高質量的措施，編制教學計劃及教學進度表。

(4) 確定本學期的教學實踐活動，重理論學習更重實踐能力。

(二)上課

上好課是教學的中心環節，不僅要求具有淵博的知識，而且要掌握進行政治思想教育，傳授知識和開發智力的教學藝術，促進學生全面發展。應做到：

1、教學目標明確，每節課要緊緊圍繞目標進行。

2、教學內容必須正確。要把基本概念、基本觀點，正確無誤地傳授給學生。

3、做到分清主次，突出重點，分散難點，抓住關鍵，詳略得當，快慢適中。

4、要重視對學生進行思想教育和情商培養，讓圍棋對孩子的良好影響立體化。

6、教學方法得當。充分利用教材配套的趣味教具，對不同的內容靈活選用恰當的教法，在教學中要大膽探索，勇於創新。

每個教學環節，力求連貫、緊湊，時間分配合理，提高課堂教學藝術。

7、不斷提高課堂教學藝術。

教學中，教態親切大方。正確使用圍棋專業術語，語言準確、簡練、生動，精神飽滿，對學生既嚴格要求，又熱情鼓勵。

(三)作業批改

根據總講義要求，重視精選作業內容，認真批改，及時獲得反饋信息，利於改進教學。

(四)輔導

1、結合課堂教學開展課外活動，建立20個情商培養目標的小標兵評選機制，帶動學生的`興趣、活躍學生的學習氛圍。開發智力，培養能力。

2、課後可安排時間個別輔導。要根據具體情況，因材施教，培養尖子，幫助學困生，提高教學綜合質量。

(五)晉級考試

考試是瞭解學生學習情況，檢查教學效果，督促學生學習的重要手段。

1、注意平時考查，及時瞭解學生的學習情況，發現教學中的問題，不斷改進和提高教學水平。平時考查包括：課堂提問、對弈、作業等。

2、認真閲卷，考試後作出全面的質量分析和試卷分析，並進行講評。對考試中反映出的問題，歸類整理，找出原因，以作為改進以後教學的參考。

3、引導學生科學對待晉級考試，樹立更長遠學習目標。

(六)課時安排

本學期共16次課。

國小教學工作計劃 篇3

為迎接“兩基”暨“普實”國檢，形勢需要我們更加努力，才能完成這項重要的使命。結合我校的實際和上級的.有關文件精神要求，特擬定本學期實驗教學工作計劃如下：

一、指導思想

本學期將在上級有關加強實驗教學文件精神的指導下，加強實驗教學工作，努力培養學生的實驗操作能力和動手動腦的綜合能力。

二、基本情況

1、本學期開展實驗教學工作具體由孫培芝、王政法、胡顯銀三位教師組織實施。

2、實驗室、儀器室兩室混用，過於狹窄。

3、學生素質參差不齊，特別是點上來的學生，各項能力有待提高。

4、儀器室和實驗室在通風，用電，排水及室內佈局不夠完善。

三、本期具體工作措施及要求

1、在開學初按要求作好實驗教學的各項有關計劃。

2、實驗教師要認真編寫教案，要以提高學生綜合能力為立足點進行認真施教。

3、在開學初繼續鞏固上學期實驗，力求讓學生要會做實驗。

4、將實驗室，儀器室進行重新佈局。

5、努力爭取各種力量，加大對實驗室的投入，逐步在本學期內完善實驗室和儀器室的硬件設施。

6、搞好儀器室內帳、卡、物、籤的對應工作，並將藥品標籤上蠟。

7、多開展實驗教學研究活動。

8、多利用儀器室現有儀器，開展實驗，並做到實驗室定期課外向學生開放。

9、搞好儀器的維護，維修及保養，並認真作好實驗儀器的借還記錄。

四、本期實驗教學，實驗任務數：

（略）