【熱門】德育工作計劃範文彙編五篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的德育工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

德育工作計劃 篇1

一.指導思想：

新學年新起點，繼續落實學校第二個三年發展規劃目標，是質量之年，管理之年，建一流學校，創一流業績，抓好德育日常管理和創新提升工作，提高學校文化軟實力和社會美譽度，從規範走向成熟。

二.工作目標：

（一）加強教師隊伍工作作風建設和思想道德建設，樹立優良的校風學風。

（二）提高班主任專業工作水平和紀律規範意識，培育優良的德育隊伍。

（三）抓好學生基礎文明養成教育和德育活動，產出優良的學生質量。

備註説明：

全體會議重點傳達第一個話題，第二三個話題只做簡要概述。

班主任會上重點闡述第二和第三個話題。

三.工作措施：

（一）加強教師隊伍工作作風建設和思想道德建設，樹立優良的校風學風。

德育處工作計劃不同於教務處工作計劃，非數據化，常規工作反覆抓。教務處關注特優生、升學數字，是學校的招牌，學生的天安門，德育處關注後進生和問題學生更多一點，是學校的面子，學生的派出所。

老師的樣子 + 學生的樣子 = 學校的樣子

1.主流價值觀引領，強化宗旨思想。

加強學習，提高認識。在學校顯着位置設立社會主義核心價值觀、新時期菏澤精神、教育系統四德建設教師承諾書等宣傳內容，耳濡目染，潛移默化。

老師是先進文化的傳承者，更是主流價值觀的踐行者，必須瞭解這些內容。

XX年2月12日，黨的十八大報告提出，要大力加強社會主義核心價值體系建設，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。富強、民主、文明、和諧是國家層面的`價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。核心價值觀要像空氣一樣無所不在。

XX年6月17日，菏澤召開“新時期菏澤精神發佈會”，正式公佈新時期菏澤精神為：崇文尚德，務實圖強。

教育系統四德建設教師承諾書已經在宣傳欄裏展示，後天以年級為單位簽訂，這裏不再説。

學校三風一訓行知樓電子屏天天滾動播放，教學教研手冊前面每本都印，都是真正記住並理解的人又多少呢，我們每個人都是在這些內容中被裹挾着行動的啊。

學校把學生的健康幸福作為教育的核心內涵和首要指標，以“師生為本，和諧共生，德才兼備，奠基未來”為辦學思想，以“身心和諧，品行高雅，崇文尚智”為育人目標，培養學生具有良好的思想品質、紮實的文化素養和強烈的社會責任感，為學生幸福人生奠基。

校訓：實知實驗，進德成才

校風：追求卓越與完美，信賴學習與合作，崇尚文化與智慧。

教風：敬業，樂業，專業

學風：勤奮善思，博學約取

自我約束，榜樣引領。簽訂學校四德建設教師承諾書，設立四德善行義舉榮譽榜。

德育工作計劃 篇2

一、加強對班主任的培訓和管理，提高班主任工作能力，加強思想作風和業務素質建設

1、要求班主任加強理論學習，通過閲讀《班主任之友》、《德育報》、《班主任工作漫談》等專業的雜誌、報刊、書籍等，豐富理論知識，提高業務水平；

2、加強對新任班主任的培訓和指導，通過拜師活動和“一幫一”活動，使他們儘快適應新崗位，開創性地開展工作；

3、定期檢查班主任手冊，使班級活動的開展更有計劃性，每項活動的開展都要有計劃、有過程、有記錄、有總結、有分析、有提高；

4、認真關愛學生，杜絕各種形式的體罰學生現象；

5、認真做好差生轉化、避免兩極分化工作，做到有方案、有步驟、有記錄、有總結、有檔案，不定期召開差生轉化經驗交流會；

6、實行班主任例會制度，每週一早讀召開國中班主任例會，每週五下午召開國小班主任會，繼續班主任工作“三步曲”彙報制度；

7、繼續設置政教主任助理，協助班主任和政教處開展工作；

8、期末前召開一次班主任工作經驗交流會；

9、完成對班主任的科學評價體系。

二、加強愛國主義教育，逐步開展公民教育活動

1、加強國旗班的訓練，加強升降國旗制度，使我校的亮點更亮；

2、繼續實行國旗下講話制度；

3、利用週會時間，結合相關熱點話題（抗戰、國慶等）、新聞人物，召開主題班會，加強愛國主義教育；

4、繼續在學生中推行“道德規範進萬家活動”；

5、逐步開展以誠信為核心的公民道德教育活動，從小事做起，為國家做貢獻；

6、以“學雷鋒活動”為主題開展養成教育月活動。

三、加強對學生會、團支部、大隊部工作的指導，提高管理水平，充分調動學生積極性

1、完成學生會的補選、改選工作，充分發揮學生會的`能動作用；

2、加強對團支部工作的指導，開辦業餘團校，定期召開團員大會，制定團的活動計劃，使先進青年順利加入團組織；

3、加強對少先隊工作的指導，利用大型活動加強愛國主義、集體主義教育，6月1日發展新隊員；

4、充分發揮學生會、班委會等各級學生組織的作用，做好常規檢查，促進良好班風，校風的形成；

5、加強對國中部週會的管理，週會必須有主題教育思想，週會必須有記錄，使週會成為一個教育學生的主要陣地；

6、繼續實行班長會議制度，每週二課間操召開班長會議，佈置、落實一週具體工作；

7、開辦英語角，作業展覽等活動；

8、配合體育老師搞好體育競賽活動，做好保健操、早操。

四、開展以“豐富校園文化”為核心的各項活動，提高校園文化品味，創造文明校園。

1、堅決治理“走廊追打，亂扔廢紙，校內騎車”等不文明行為。三月份為養成教育月，倡導大家積極學雷鋒、樹新風，提倡主動向老師問好，團結互助等文明行為，創造文明氛圍；

2、舉辦田徑運動會；

3、舉辦“六一”聯歡活動；

4、舉辦小型體育比賽；

5、繼續召開書香校園活動。

五、做好整合教育工作，保證教學工作順利進行

1、完善家長委員會（中、國小分開）。開辦家長學校，發揮家長委員會的監督作用，加強對家庭教育的指導；

2、開一次全校家長會（中國小分開）；

3、不定期召開各班家長會；

4、聘請我校優秀畢業生到相關班級做報告

5、進行第四屆“校園標兵”評比和宣傳活動；

6、做好期末評比和表彰工作；

7、做好畢業班的學習、心理等工作。

二月份：

1、整合綜合素質評定

2、“校園標兵”評比、做展板

三月份：

1、學習雷鋒“行為習慣養成教育月”

2、九年級、七年級家長會

3、九年級心理報告會

四月份：

1、開辦業餘團校

2、春季運動會

五月份：

1、學習經驗交流會

2、發展新團員

六月份：

1、家長會

2、優秀畢業生報告會

3、班主任工作研討會

4、六一聯歡會，發展新隊員

5、期末總結表彰工作

6、畢業生考前心理調適

德育工作計劃 篇3

一、指導思想

全面貫徹落實十八大精神，落實黨的教育方針，以人為本，依法治校、依法執教，加強師德師風建設、學生思想道德建設，促進教師發展、學生健康快樂成長。

二、主要工作目標和任務

1、加強教師職業道德教育，造就一支師德高尚的教師隊伍;

2、強化班主任隊伍建設，提高班主任專業化水平;

3、做好“五心教育”和“評星晉級”的工作，激勵學生;

4、強化“個性班級文化”建設，提升班風、學風、校風;

5、辦好家長學校，全方位提高家長家教意識和水平;

6、加大心理健康諮詢、輔導力度，開展心理健康課題研究;

7、開展有效性的校內外社會實踐活動，主題教育活動，提高學生綜合素質;

8、實施週末課程，開展有特色的校外德育實踐活動。

三、具體工作安排

二月份主題：安全教育月

1、各班做好寒假情況總結，表彰100名寒假學生標兵(第1周)。

2、邀請寶城交警中隊幹警舉辦一場安全與法制教育講座、舉行應急逃生演習(第2周)。

三月份主題：學雷鋒 會感恩教育月

1、開展學雷鋒、樹新風、見行動系列活動

(1)組織演出隊、部分師生、家長義工到寶安區福利中心開展慰問演出活動(第3—4周)。

(2)組織中高年級師生走進社區開展義務勞動(第4周)。

(3)響應深圳市少工委號召“捐出一元錢、建一所希望國小”(第4—5周)。

2、召開德育工作領導小組及班主任工作會議(第3—4周)。

3、做好教師上門家訪、家長學校開學工作(第3周)。

4、開展感恩教育系列活動

(1)發動學生自做賀卡、寫感恩話送女教師、母親，表達感恩的`心(第3周)。

(2)倡導學生每天自覺為家庭做家務(第3—4周)。

(3)各班邀請部分家長舉辦“濃情三月、我會感恩”主題班會，四(1)中隊承擔全校性主題隊會(第3周)。

5、開展環保教育系列活動(第4—5周)

(1)邀請環保局校外輔導員舉辦環保教育專題講座。

(2)組織部分師生代表、家長義工到寶安區環保水務局供水廠參觀、調查。

6、做好家長學校培訓工作(第5—6周)。

7、組織教師參加心理健康C證培訓。

8、召開家長委員會工作座談會(第6周)。

四月份主題：弘揚民族精神教育月

1、開展“民族精神代代傳”系列活動(第7—11周)。

(1)組織部分師生代表、家長義工赴深圳市烈士紀念碑掃墓(第7周)。

(2)各班舉辦“弘揚民族精神、 做合格少先隊員”專題班會(第7周)。

(3)組織部分師生赴深圳市博物館參觀，瞭解深圳歷史(第9周)。

(4)組織中、高年級學生赴深圳市少年軍校開展軍訓磨礪教育(第8—9周)。

(5)組織低年級學生開展春遊(第8—9周)。

2、檢查落實教師上門家訪工作情況(第11周)。

3、召開德育工作領導小組及班主任工作會議(第11周)。

五月份主題：成為最好的自己教育月

1、組織部分師生赴寶安區科技館參觀、瞭解科技創新，樹立努力工作、學習的目標(第11—12周)

2、舉辦學生生活技能展示活動(第13—14周)

(1)低年級開展洗紅領巾、洗襪子、疊衣服、疊被子活動。

(2)中年級開展洗碗、洗菜、切水果、穿針引線縫紉活動。

(3)高年級開展廚藝(煮飯、炒菜)活動。

3、開展養成教育工作檢查(第14-15周)。

(1)檢查班級文化建設。

(2)檢查班務工作。

(3)調查學生在家做家務情況。

4、深化心理健康課題研究工作。

5、舉辦慶“六一”系列活動，開展家庭才藝展示專題活動(第14—15周)。

6、召開家長委員會工作座談會(第15周)。

六月份主題：法制教育月

1、舉辦班主任經驗交流會(經各年級初選後，推薦一名優秀班主任參加學校經驗交流會)(第16—17周)。

2、組織部分師生、家長義工到寶安區法院參加觀摩現場庭審活動(第16—18周)。

3、結合“626禁毒教育日”開展法制教育系列活動(第16—19周)

(1)邀請法制教育校外輔導員舉辦一場法制教育講座。

(2)舉辦禁毒圖片展。

(3)各班舉辦禁毒教育主題班會。

(4)組織部分師生赴寶安區戒毒所參觀，接受現場教育。

(5)中、高年級舉辦法制知識競賽。

七月份主題：勤奮學習 安全度暑假教育月

1、各位班主任做好學生品德評定工作。

2、與家長委員會聯合開展“關愛外來工貧困家庭子女送温暖”活動(第20周)。

3、邀請法制輔導員舉辦“安全與法制教育”專題講座。

4、做好暑假學生社會實踐活動工作安排。

5、表彰一批德育工作先進集體、個人。

德育工作計劃 篇4

作為班主任，既要抓好學生的學習，又要做好學生的德育教育工作。為了能夠更好地開展德育工作，更好地教育學生如何學習，如何做人，制定本學期的德育工作計劃。

一、指導思想：

根據中心校德育工作計劃的指導思想，即認真貫徹落實有關加強中國小德育工作的意見，按照全面實施素質教育的工作要求，既要緊緊圍繞學校教育教學工作中心，又要堅持“育人為本、德育為先”的理念以新課程教育要求為理念，以素質教育為導向，教書育人；狠抓以培養良好道德品質和行為習慣為內容的養成教育，以“文明禮儀”主題教育活動為突破口，着力關注學生的精神成長和身心健康；大力推進素質教育，為少年兒童的健康成長服務，結合本班實際情況，制定本學期德育工作計劃。

二、具體工作：

1、開學初，抓好學生的常規管理，使學生養成良好的學習習慣和行為習慣，做到嘴勤、腿勤，經常檢查紀律、衞生，發現問題及時解決，並開展主體教育班會，逐步使學生養成良好的行為習慣，做一個懂禮貌、講衞生、習禮儀的好學生。

2、合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

3、利用三月份學雷鋒月，號召學生參加學雷鋒的活動，主要在班級內部進行，教育學生為班級做一件好事，培養學生學習雷鋒樂於助人、無私奉獻、勤儉節約的精神；利用清明節這個節日，緬懷革命先烈，對學生進行愛國主義教育；利用五一，培養學生熱愛勞動的習慣，使學生樹立勞動最光榮的思想。

4、加強對班級的管理，確保班級秩序的穩定與團結，教育學生愛護班級、學校，公共財產。

5、重視安全、法制教育，提高學生的安全意識，確保學生在學校、在家的人身安全。安全無小事，安全重於泰山，作為班主任，就要特別重視對學生的安全教育。利用黑板報，班會等形式，經常向學生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規則、遵紀守法，發現不安全隱患要立即離開並報告老師或學校。

6、關心學困生，幫助優異生，使他們各有所長，各有所優。對待學困生，要耐心細緻，循循善誘，幫助他們樹立戰勝困難的信心，克服自卑的心理，增強他們的'信心。對待優異生，為他們創造自我展現的機會，創造學習的機會，學習的空間，並經常教育他們要謙虛，進取，樹立遠大的奮鬥目標。

7、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真備好課，在上課的過程中要特別注意開發學生的智力，善於誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課後要及時總結經驗，吸取教訓。

上述措施只是對我班本學期德育工作的初步打算，在今後的工作中，將抽出時間加以實施，並在實施過程中不斷地加以改進以達到預期的目標，更好地促進學生健康成長。

德育工作計劃 篇5

抓好學生的德育工作是作為一名教育工作者的職責所在。這個學期是學年度的第二學期了，我所要緊抓的是六年級德育工作，使青少年有一個健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態度和樂於助人的熱情，現我將國小六年級德育工作計劃這樣規劃。

一、德育工作計劃中指導思想：

進一步加強國小生行為規範養成教育，結合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發展”的教育思路，創建“温馨教室”；構建學生個性化發展的氛圍。

二、德育工作計劃中重點工作：

（一）、行為規範工作：

1、工作目標

大力開展實踐活動，進一步加強行為規範訓練，提升養成教育的質量。

2、工作重點

（1）、以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實抓細日常行為規範養成教育。

（2）、以學校校舍改建為契機，倡導學生以愛護學校為榮，損壞學校為恥。

（3）、做出學年少先隊工作計劃，堅持“以學生為本”的'思想，充分發揮學生的主體作用，增強學生的自律意識。通過教師當面輔導、紅領巾值日崗、少先隊隊風隊紀評比、年級組進行行為規範自我評價

等制度，逐步增強學生的自律意識，提高自律能力。

（4）、繼續組織學生參與“行規示範員”、“行規示範班”的爭創活動，使養成教育更有針對性，不斷提高學生在校一日規範水平。

（二）、家庭教育指導工作計劃

1、工作目標

深化家庭教育指導工作，不斷提高家庭教育指導的質量。

2、工作重點：

（1）班主任做好本班家長的思想工作，調動家長開展家庭教育的積極性，對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。

（2）不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動，完成經驗總結，參加評比。

（3）不斷豐富家庭教育指導的形式

A 對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導 ，弘揚師德，讓師愛在學生家庭中閃光。

B、深入開展學習型家庭的創建工作。根據學校學習型家庭的創建目標，引導更多的家庭成為學習型家庭。

（三）、弘揚和培育民族精神教育

1、充分發揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。

2、通過三維目標的落實，將民族精神教育 有機地融入各科教學中，充分突出學科德育的作用。

3、合理使用資源，組織學生參加德育基地活動，加強實踐體驗。

（四）、進一步推進校園、班級文化建設，豐富學生的校園生活，創建“温馨教室”。

1、充分發揮各班學習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規範、積極進取的育人氛圍。

2、根據六年級學生的年齡特點，發揮教師和學生的聰明才智，爭創年級組特色文化，班級特色文化。創建“温馨教室”。

（五）、繼續重視對學生進行心理健康教育、誠信品質教育。將生命教育與行為規範教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合，塑造學生健全的人格和健康的人生