【推薦】國小工作計劃範文彙編6篇

日子如同白駒過隙，不經意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的國小工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

國小工作計劃 篇1

本學期我任四（4）班班主任，本班有學生39人，自制力較差的就有八名。本着愛每一個學生，使他們因為有我，每天能快樂充實；同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會做人。我擬定了如下工作計劃：

一、自身做示範

德高為範。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。

二、待生要誠

對學生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛着全體學生的同時,更格外關注着個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.

三、公平待生

對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不誇大,不縮小,不偏不倚.説的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁.不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.

四、基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新，勇於探索，為祖國培養創新性人才。

3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好學生。

4、積極參加學校組織的'各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

五、主要措施

1、規範早讀，午讀，自習課的紀律。

2、發揮小幹部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、充分利用班會向學生進行思想教育。

5、狠抓課堂紀律，養成良好的學習習慣。

6、力爭在升旗、降旗、做早操和學校的各種大型活動中表現突出。

7、走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。

國小工作計劃 篇2

通過上學期的系統學習，幼兒的良好的行為習慣已經有所形成，本學期將繼續加強幼兒良好品德教育，為下學期升國小做好準備。

一、班級基本情況

本班共有學前班兒童30人，其中男生16人，女生14人。年齡特徵比較明顯,活潑好動.

1、幼兒常規時好時壞，良好的常規尚未形成。

2、幼兒的創造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、個別幼兒內向，膽量小在自我保護較弱。

二、加強幼兒習慣養成教育，促進幼兒健康活潑地成長

⑴制定“好習慣從我做起”主題活動，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衞生、學習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進，逐步形成自我教育、自我管理。

⑶創設“豐收園”版塊，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學期我們將通過利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目瞭然自己的不足與進步，讓孩子們在平等、愉悦的環境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚，營造出班級積極向上的班風班貌。

三、工作要點

1．安排班級活動。根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動並紮紮實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動.

2．營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

指導培養小幹部。班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。第一，幫助小幹部樹立威信；第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用；第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的`輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理諮詢健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

四、衞生保健工作

1、做好衞生消毒工作，防止傳染病流行。

2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

五、工作措施

1、教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃，並認真組織實施；

2、備好各學生基本情況花名冊，認真細緻填寫充實；

3、細緻瞭解學前班學生起居情況和在家生活情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衞生習慣；

4、經常聯繫學生家庭，密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育；

5、注重學生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關係，形成良好的教育體系。

總之，在這個學期裏，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創造一個良好的學習環境，為孩子入國小打下堅定的基礎！

月主題教學活動

略

國小工作計劃 篇3

一、指導思想：

以課改為中心，以素質教育為指導，以學校和教研處工作計劃為依據，以提高課堂教學效率為重點，推進全校英語學科教研，促進英語教師專業化發展，為提高學生學習能力、創造能力打下良好的基礎。

搞好“有效教學設計”的研究，組織好教師認真探索課堂教學模式和做好集體備課。

二、中心工作：

1、深入學習《英語課程標準》，搞好課改，積極研究新課程深層次的問題，為探索新形式下的課堂教學模式做出積極的努力。

2、提高英語英語教學質量，確保完成學校提出的各項指標。

3、認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。

三、具體措施：

（一）、加強青年教師隊伍建設，提高全體教師業務水平，要求教師做到四多三研二寫一學。

1、四多即多聽課文錄音、多看教學參考書、多向有經驗的英語教師請教、多寫教學摘記。因國小英語重點在於聽和讀，因此要求教師多模仿課文錄音帶的讀音；多看教學參考書，細心體會揣摩教參編寫意圖，結合自己的體會，寫出教案。另外，利用空課的時間向有經驗的英語教師請教，或請他們來聽課；課後把上課的心得體會隨時記下來，全面分析，然後糾正教學中的不足。

2、三研即研究教材、研究教法、研究學生。研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數，同時根據本單元/本課所要求的'教學內容，研究教學方法。對學生也應注意各種方式。

3、二寫即寫經驗總結、寫教學反思。要求教師隨時對自己的教學效果寫反思，教學完幾個單元后，要求教師有意識、有目的地總結自己的心得體會，進行經驗總結。

4、一學即學習《英語課程標準》。每位英語教師都要樹立教育科研意識，從理論上更新自己，積極轉變已有理念，接受新理念，就必須認真學習《英語課程標準》，以課改指導思想和基本理念指導教學實踐。

（二）改變教學觀念、樹立新型的課堂教學觀、努力提高學科的整體教學質量。

1、改變教學觀念，以教研促教學，以集體備課促教學，大力推行新的教學思想，有計劃地推出一些教學研討課。

2、樹立新型的課堂教學觀，加強對學生綜合能力的培養，在教學過程中注意為學生留有語言實踐的時間和空間，使學生在學習過程中不斷提高英語語言的能力。

3、努力提高學科的整體教學質量，加強集體備課，優化教案，精心設計，優化教學過程；提高課堂教學效率；激發和培養學生學習英語的興趣，不斷鼓勵學生參加語言活動，幫助他們樹立學習英語的自信心，使他們樂學、想學、愛學英語；注重對學生學習習慣的培養，更加註重適當提高學生自學的能力。

四、具體活動

（一）開展“五個一”活動

1、每一個月向教研組提供一個本人遇到的值得探討的問題，由教研組在每雙週的業務活動時探討，組長做好記錄。

2、教師上一節校級公開研討課。

3、每位英語教師每學期完成一篇有價值的經驗總結。

4、每學期寫一份心得體會或教學摘記。

5、製作一個課件，更好地體現教材編寫意圖。

（二）加強集體研討

1、對於教師的研討課，要充分發揮教研組的力量，組織教師聽課、評課，讓上課者有所進步，聽課者有所啟發。

2、教研活動後，多交流，進行案例的分析、實踐的反思。

3、形成“集體備課，資源共享，教後反思”的教研風氣。

4、組內教師互幫互助，相互聽課。

五、本學期具體教研活動安排：

9月份：

1、制定本學科教研計劃。

2、廣泛聽課。

10月份：

1、教師教學基本功訓練。

2、英語教研活動。

11月份：

1、期會考試並做好試卷分析工作。

2、五、六年級開展英語書寫比賽。

3、常規教學檢查。

12月份：

1、英語教研活動。

2、四到六年級英語規範書寫。

1月份：

1、制定複習計劃，總結教研組工作。

2、期末考試。

國小工作計劃 篇4

學校對學生進行思想品德教育，貫穿於學校教育教學工作計劃的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面發展，保證人才培養的正確方向起着主導作用，五年級德育工作計劃。為加強班級德育工作，特制定班級德育工作計劃如下：

一、指導思想

根據上級要求，認真貫徹落實以人為本，德育為先的理念，突出養成習慣、德育課程、問題學生教育等常規工作，切實提高德育實效性；創新家校合作育人模式，構建開放式的教育格局；加強心理健康教育的研究與實踐，促進師生身心和諧、全面、主動發展。

二、學生現狀分析及本學期工作重點

我班大部分學生有強烈的集體榮譽感，比較懂事。但個別學生自制力差，各方面還需要老師加以督促。另外，學生標新立異的能力不高，因此本學期班級工作計劃的重點應放在逐步引導學生熟悉並適應學習生活，嚴格訓練一日常規，養成良好的行為規範。通過各種活動培養學生的集體榮譽感，在抓好學生思想品德的基礎上，開動腦筋，通過多種形式的表揚、競爭，激發學生上進求知的慾望，培養孩子的.自信心。

三、思想工作方面

1、身正為範，做學生的表率。

首先，班主任工作要有示範力，班主任工作的特點是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦，這就要求班主任要有敬業精神，不僅體現在樂於教學，勤於教學，精於學科專業的鑽研上,還要在熱愛學生、熱愛班主任工作上下功夫，樹立正確的學生觀和班主任觀，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業業的敬業風範，在學生的心靈中就會產生巨大的示範力。其次班主任工作要有信服力、感化力。

2、以"愛"去感染學生,教育學生.

在班級中用"愛"字作為開啟學生心靈之門的鑰匙，用"愛"作為溝通學生心靈的紐帶，建立和諧的師生關係，工作計劃《五年級德育工作計劃》。我將用愛心感染學生，無論是品學兼優的好學生還是調皮搗蛋的學生，我均會一視同仁。當學生在學習中或生活中遇到困難時，以一顆愛心去撫慰他們，對學生進行關心他人的潛移默化的教育，讓學生懂得每個人都生活在集體中，都應該去關心他人，替他人分憂解難，通過班會、隊會等形式，樹立典型，使學生真正做到，"愛"在心中，"愛"在行動中。

四、班級活動方面

中年級的孩子好奇心仍舊很強，總是對豐富多彩的活動比較感興趣，所以我們班級準備通過開展活動調動起學生的積極性，使班級永遠充滿生機和活力。本學期我準備在班級開展如下活動：

1、實行學生班幹部及自我管理制，提高學生自我管理能力。

班級管理工作採用創新精神，營造民主寬鬆的氛圍，為學生搭設"我是主人翁"的實踐舞台，實行班幹部及自我管理制。這樣既提高了學生的自我管理能力，發展了學生自我認識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個孩子每天帶着一份自信走進教室，在活動中、在生活中、在學習中鍛鍊自己.。

2、制定和落實班級常規工作責任制。

班級的衞生、紀律、公物保管、文體活動等工作責任到人，做到人人有事幹，事事有人管，而且要比一比，看誰的工作最有創意，能為班級增彩。增強學生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學生有法可依，有據可行。並根據學生的表現分別給予表揚獎勵，並張貼於牆上，對違反紀律的行為也堅決予以批評。這一活動要與年度考核掛鈎。

3、加強家庭學校聯繫

利用教育信息平台、家長會，使學生家長了解學生的在校表現以及學校的教育教學情況，取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機會，進行家訪，與家長協調好工作。讓每位學生充當郵遞員，通過學生的口把老師的表揚傳遞給家長，讓孩子從中體會到成功的滋味，樹立起"我能行"的信心。

五、衞生工作方面：

1、開學之際，制定好計劃，搞好班內，包乾區的衞生工作。

2、定出班內衞生規劃，選出班內勞動委員，責任到位，檢查室內外的環境整潔，認真做到每日一小掃，每週一大掃的值日衞生工作。

3、認真上好健康教育課程，加強對學生衞生知識的教育，培養學生良好的衞生習慣，讓學生積極主動的維護學校的環境衞生，對學校的保潔出一份力，盡一分責。

4、督促學生從個人的清潔衞生着手，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣，並進行個人衞生的定期檢查，使衞生行為習慣的養成從自我做起。

5、協助衞生防疫部門做好學生的防病工作。

以上就是我本期的班級工作計劃，我將竭盡所能做好本班的班級工作。

國小工作計劃 篇5

一、指導思想：

以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以提升學生的藝術修養為目標。以學生髮展為本，全面實施素質教育。每位美術教師要切實做好美術教育教學工作，培養學生的人文素養和綜合素質，使我校美術教育工作再上新台階。

二、工作措施：

1.深入學習《美術新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，開展教學研究及觀摩交流活動，加強教師美術專業基本功訓練，提高教師的業務素質。

2.嚴格執行教學七認真，做好各項常規工作，認真上好每一節課，大膽實踐，勇於創新，確保教學質量的提高。

3.認真開展美術教科研研究工作，積極撰寫教學論文和反思，提高教師教科研水平。

4.抓好興趣小組培訓工作，發展學生個性特長，組織學生參加國內外各類書畫比賽，爭取獲得優異成績為校爭光。

5.加強校園藝術文化建設，協助教導處開展好我校的校園文化藝術節，定期對學生美術書法作品出展板，展示我校藝術教育的.成果。

三、具體工作安排：

九月：

1.制定學科授課計劃、課題實驗計劃和推磨課計劃。

2.組建校美術興趣小組。

3.正常開展備課組活動。

十月、十一月、十二月：

1.組織開展組內教師課堂教學研討。

2.組內研討：如何在美術課上指導學生個性化的作業。

3.正常開展課題實驗，注意資料整理。

一月：

1.舉行興趣組學生書畫作品展。

2.完成學生成績考核工作。

3.整理課題資料，撰寫實驗小結。

4.做好學期結束工作。

國小工作計劃 篇6

伴隨着20xx年春天的腳步，新的學年又將開始。為了更好的作好班級工作，我特制定班主任計劃如下：

一、學生常規

二年級的學生對於學校的日常生活和學習基本上已適應，但經過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手：

1.充分利用班會時間再次組織學生學習《國小生日常行為規範》，使學生養成良好的學習和生活習慣，並在每單週日來的那天晚上進行每週總結，通過小組長的彙報,及時的表揚，對錶現不夠好的學生，及時進行點撥，指導,加強教育。

2.利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。

3.對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

4.對於學生的書寫讀的姿勢，我將協助語文老師隨時提醒與幫助。

二、班級紀律

1.課堂紀律

再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法，這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

2.課間紀律

課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生跳繩、拍球、託乒乓球等有益的活動，並隨時提醒學生要注意的'危險活動和場地。

3.路隊紀律

進一步強調路隊紀律，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠在學校規定的時間內自覺排好隊。由體育委員每天定時向班級彙報路隊情況，及時監督，及時管理。

三、衞生方面

為了創設一個良好的學習環境，我決定從以下幾點入手：

1.個人衞生：要求衣着整潔，桌櫥勤清，物品勤擺，兩操做規範。

2.班級衞生：每天早、中、晚分派值日生清掃，由衞生委員進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衞生的同學或小組，進行獎勵。

3.宿舍衞生：協助生活老師搞好宿舍衞生，使學生能自理、自立、快速的完成自己的任務。

四、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班幹部是班主任的小助手。這學年我將首先嚐試採取班幹部輪流制，讓每個孩子都能嚐到做幹部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理，在此基礎上民主選舉學生心目中最稱職的班幹部，讓學生逐步學會自主管理。

我相信, 用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今後的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好。