關於年度工作計劃模板四篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的年度工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

年度工作計劃 篇1

xx年是後勤產業集團公司深入改革和發展的關鍵一年，物業年度工作計劃。物業服務中心作為後勤公司“一體兩翼”發展戰略的一個重要部門，擔負着改革和發展的重任。根據後勤公司三年發展規劃和xx年工作要點 ，物業服務中心xx年度工作的基本指導思想是：堅持發展就是硬道理的基本原則，以人為本、強化管理，提高服務質量，大膽、積極、穩妥地推進中心的改革和發展，做到市場有新的發展，管理服務水平有新的提高，經濟效益有新的突破，中心面貌有新的變化，爭取全面完成後勤公司下達的各項工作指標。

二、基本工作思路

今年我們中心面臨的主要任務：一是要深入進行體制的改革和機制的轉換。二是要充分整合現有資源，努力做強做大。 因此，物業服務中心今年工作的重點，然後一是要加強內部的管理，然後建立起一整套比較科學、規範、完整的物業化管理程序和規章制度。二是積極創造市場準入條件 ，儘快與市場接軌，大力拓展校內外市場，創造更好的經濟效益，實現企業做強做大的目標。

三、具體實施辦法

（一）進一步加強內部管理和制度建設

1、對現有的制度進行整理和修訂補充，逐步完善和建立與物業管理相適應的管理制度和程序。重點是理順中心與管理站之間，以及各物業管理站內部的標準管理模式和制度，建立規範化的工作質量標準，逐步向ISO9000質量標準體系接軌。

2、完善監控考核體系。根據公司的要求，制定中心對站級的考核細則和考核辦法，落實相應的制度和組織措施。實行中心考核與站級考核相結合。考評結果與分配相結合的考評分配體系。

3、進一步完善中心的二級管理體制，將管理的重心下移。規範明確各站的工作範圍、工作職責，逐步使二級單位成為自主經營、績效掛鈎，責、權、利相統一的獨立核算單位。

4、進一步加強經濟核算，節支、增效。經詳細測算後，要將維修、清潔、辦公用品、文化建設等費用核算到站，實行包乾使用、節約獎勵、超支自理的激勵機制，努力降低運行成本。

5、加強隊伍建設，提高綜合素質。中心將繼續採取請進來培訓和走出去學習相結合等辦法，提高現有人員的業務素質。同時根據後勤公司的要求，採取引進和淘汰相結合的辦法，繼續引進高素質管理人員，改善隊伍結構，提高文化層次。逐步建設一支專業、高效、精幹的物業管理骨幹隊伍。

6、爭創“文明公寓”。根據省教育廳文件的精神和要求，在中心開展爭創“文明公寓”活動。6號樓、9、10號樓、南區、大學城、紡院、師專等硬件條件基本具備的管理站，然後要在管理等軟件方面積極努力，創造條件，力爭在年內達到“文明公寓”標準。

（二）進一步完善功能，積極發展，提高效益

1、進一步解放思想，強化經營觀念。各管理站要積極引入市場化的經營機制和手段，加強文化建設和宣傳方面的`投入，營造現代化管理的氣息和氛圍，創造融管理、服務、育人為一體的物管特色。

2、繼續完善配套服務項目，提高服務質量。中心制訂更加靈活優惠的激勵政策，對服裝洗滌，代辦電話卡等現有服務項目進行支持和發展。同時新增一批自助洗衣機、烘乾機等設備，然後進一步擴大服務市場，爭取年內的營業額和利潤較去年有較大幅度的增長。

3、做好充分的準備，積極參與白雲校區物業市場的招標競爭。爭取下半年在新教學樓等新一輪的招標中獲勝，拿下一個點。

4、下半年武進校區新生宿舍和教學樓落成後，積極參與競標活動，爭取拿到1－2個點，拓展武進校區市場。

5、進一步加強市場調研和與本市兄弟高校間的橫向聯繫和溝通，然後做好各項前期準備工作，積極參與其他學校物業市場的競標，力爭拓展1－2個點，使中心的市場規模、經營業績和經濟效益均獲得較大幅度的提高。

年度工作計劃 篇2

一、指導思想

正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質教育的首要任務，是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環節。根據語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質量服務。我校將繼續深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規範意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點,結合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規工作，開展豐富多樣的活動，以創建語言文字示範校為努力方向,使學校語言文字工作上一個新的台階。

二、主要工作

(一)學校工作

在學校工作中，繼續開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，以爭創長春市語言文字規範化示範校為契機，加強語言文字規範化宣傳，組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創設良好的輿論氛圍，多方配合、齊抓共管，使我校語言文字工作取得更好的效果。

1.定期召開學校語言文字工作會議,在市語辦的領導下，根據學校實際情況，制定學校語言文字工作計劃。

2.在學科教學和學校一切集體活動中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。師生之間、學生之間交談必須使用普通話。

3.學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報以及校園網等要嚴格遵循文字的規範，嚴禁使用不規範漢字。

4.加強教師普通話和口語表達方面的培訓，鼓勵並幫助教師提高普通話水平，從而為爭創語言文字示範校奠定基礎.

(二)開展豐富多彩的師生語言文字活動，有針對性地提高師生語言文字規範性和運用能力，營造語言文字規範工作的教育氛圍，本學期擬開展以下活動。

教師活動：

1.要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，並把使用普通話納入到年終考核。

2.在教師隊伍中開展演講、朗讀等多種形式的普通話實踐活動，以提高教師的普通話水平。

3.組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規範字意識。

4.邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，以切實提高教師的語言文字水平。

5.加強全體教師推普意識，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質。教師結合備課、板書練習鋼筆字、毛筆字。

6.對教育教學資料語言文字規範化進行檢查：含教學進度、計劃、備課筆記、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查。

學生活動：

1.繼續培養一支工作能力強，有責任心的.學生推普員隊伍，加強推普員的培養，要求每班設有推普員，起示範與督促作用。

2.校園、班級對語言文字規範化均有長期的宣傳和環境佈置，做到常態化、制度化。

3.將語言文字工作的有關要求納入學生值周活動之中，要求值周學生做語言文字規範化的表率。

4.加強傳統校園活動如金秋藝術匯演、紅五月詩文朗誦會等活動的語言文字規範化要求，開展豐富多彩的語言文字工作相關活動，主要有：

(1)中華經典誦讀比賽;

(2)書法比賽;

(3)徵文比賽;

(4)演講比賽;

(5)漢字聽寫比賽。

(三)發揮語文課堂的主渠道作用，提高學生語言文字素養。

學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規範意識和語言文字的應用能力。為了充分發揮語文課在普及普通話和規範用字中的主渠道作用，學校對語文教師和語文教學提出如下要求：

1.為進一步提高學生的語文素養，除在語文課中加強語言文字規範的教學和口頭説話訓練外，還要進一步開展語言文字實踐活動。

2.繼續結合教學開展詩歌朗誦比賽、演講比賽等活動，在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。

3.發動各班以《國家通用語言文字法》為內容，設計一期精美的牆報。

三、做好校園文字規範化檢查工作，做規範用字的表率。

1.各年級組、教研組、各班級認真做好常規文字規範工作，保證工作文字和校園公示文字的規範純潔;各班推普員做好班級板報宣傳文字規範的檢查，並協助校園文字規範的檢查，治理整頓學校校園用字。

2.積極宣傳《國家通用語言文字法》和市語委有關文件，及時報道我校有關工作動態、先進事例。校內設置語言文字固定宣傳展板，定期做好佈置、維護工作。

3.健全語言文字工作網絡。本校確定專人負責語言文字規範化工作。

4.繼續搞好漢字規範化。校內發佈的公文、印章、標牌，頒發的各種獎狀、證書、牌匾，各種活動的會標、標語、張貼物、學校簡報、撰寫論文及其它情況下的文字書寫等用字，要求書寫規範。

促進語言文字規範化的道路還很漫長，任務還很艱鉅。校園是傳播知識、獲取知識的地方。在以普通話、規範字的形式接受教誨，充實自我的同時，更要自覺地傳播這種規範。我們師生有責任共同營造一個純潔的語言文字環境，培植屬於我們自己的淨土。今後我們還將繼續努力，不斷提升xx中學語言文字的規範化水平。

年度工作計劃 篇3

一、 基本情況

我校高中部共有八個教學班，415名學生。其中高一年級4個班，247名學生；高二年級文理各一個班，文科生39人，理科生31人，高三年級文理各一個班，文科生38人，理科生50人。高中部直接任課教師24人。跨部任課教師2人，管理幹部15人。

過去的一個學年，我校高中部的教學質量在消委會的堅強領導下，通過全體師生的共同努力，取得了實質性的進展，獲得了可喜的成績。高一、高二年級學生的上升率達到了80%，高三學生大學聯考上省線率突破了90%，得到了上級主管部門的褒揚，社會的認可和家長的贊評。本學年開學伊始，學校勢頭良好，師生精神抖擻，朝氣蓬勃，我們將一如既往利用一切可以利用的資源，乘着大好形勢的東風，認真組織好教學工作，實現我校高中部教學質量的跨越式發展。

二、指導思想

堅持“以生為本”的教育理念，深入貫徹落實省課改精神，全面推進素質教育，充分調動全體師生的主觀能動性，積極探索“以教師為主導，以學生為主體”的“以學論教” 、“先學後教”的教學方式，逐步建立符合校情的教學組織管理模式，進一步提高我校高中的教學質量。

三、工作目標

1、大力推薦教學方式變革積極探索特色鮮明、充滿活力的教學模式，形成科學的教學組織管理機制。

2、加強目標管理、制度管理，構建教學成果評價體系和教學水平監測體系。

3、深入開展教學研究，促進教師正確的教學理念的形成，教學方式的確立和專業發展。

4、加強考紀考風建設，嚴考風、查教風、正校風。

5、根據高三複習備考工作，力爭20xx年大學聯考在上線率上一個新的台階。

四、工作措施

一）貫徹落實《湖北省普通高中課程改革實施方案（試行）》精神，堅定不移地實施課程改革。

①成立課改實施領導小組，加強對新課程改革工作的組織領導，確保改革工作順利進行。

②組織學習相關文件和各學科實施指導意見，各學科課程標準，吃透精神，明確要求，掌握程序，認真實行。

③加強輿論宣傳，爭取全社會對課改工作的理解和支持。

二）加強教學常規管理，落實各個教學環節，紮紮實實開展教學工作。

①制定切實可行的操作性強的教學計劃，有目的有步驟的開展各科的教學活動。

②認真備課，加大課前投入。要求深鑽教材，對教學內容爛熟於心；“吃透”學生，把握住學生脈搏。並據此寫出比較詳盡的教案。

③認真上好每一節課，力求做到：a必須要普通話教學（50歲以上的教師可靈活），b必須守時，確保45分鐘的有效時間。C必須準確無誤的傳授知識，並啟發學生思維，實行師生互動，d課型（包括新授課、複習課、評講課、活動課等）必須明確e提倡“五無”課堂，即：無大家鬧堂現象；無閒聊、玩耍現象；無睡覺現象；無接打手機，玩弄電子娛樂工具現象；無干與課堂學習內容之外的'事的現象。

④根據學科特點，每授完一課或一節內容後佈置相應量的作業（作文可間週一次）授完一單元后，安排檢測。作業或檢測應做到題型新穎，難度適當，有開放性和探究性。可採用剪刀加漿糊的方式精選試題，並要求及時全收、全改、全評，進行“熱處理”。提倡學生建立“錯題卡”，經常“痛改前非”。

⑤加強輔導。a堅持課內輔導與課外輔導，集體輔導與個別輔導相結合。b集體輔導應事先安排好內容做到有的放矢。C輔導時態度和藹，方法靈活，深入淺出，循循善誘。d培優補差，應做到對象明確，內容集中，形式多樣，收效明顯。e堅持逢考必嚴的原則，認真組織好考試，要求1、每一次大型考試（高一年級的模塊考試，高二年級的期中期末考試，高三的市統考和月考）均按大學聯考的程序和要求嚴密組織，安排作好考室佈置、監考、評卷、等分等工作。2、 作好考前動員，對學生進行考紀教育和考法指導。3、加強考場巡視，設置考試違紀曝光台嚴肅處理考試中的違紀現象。4、作好試卷評講，質量分析等工作。

三）深入開展教學研究

1）組建教研組。根據本校實際高中部擬設語文、數學、英語、文綜、理綜五個教研組選派如組長。

2）組織好公開課、示範課和優質課，開展説課評課活動，通過具體課程的分析、討論和交流促進教室提高業務水平！

3）組織教學理論學習和專題研究，提高教師的教學理論水平。

4）開展相互聽課活動，每位教師每學期互相聽課不少於5次。在聽課過程中要作好聽課筆記、課後要互相交流。

5）鼓勵教師撰寫教學論文，積極向報刊雜誌社投稿。

四）完善教學的組織管理方式

1）實施目標管理。高一年級的學生進校成績為基數確定上線率，學年結束後看學生的上升幅度，高二年級的上學年期末考試為基數，參考高一時的進校分校，確定及格率、優秀率，高三年級根據高一的進校成績，結合市一統、二統成績定升學指標，對於出色完成指標的班級和任課教師給予獎勵。

2）強化制度管理（具體辦法另定）

3）建立教學成果評價體系（另定）

4）建立教學水平檢測體系（另定）

五）教學實踐活動中，學校對每位教師的教學情況，每月定向檢查一次，其檢查方式為：①以教研組為單位，對備課、作業和檢測予以表格式檢查。②召開學生代表性座談會聽取對教師的教學活動意見和要求。③教務處抽出相關教學資料和課堂教學情況，月檢月查的結果直接與教師工資掛鈎。

六）認真作好高三複習備考工作。

七）強化體育教學，認真開展“二操”及每天鍛鍊和陽光體育運動，促進學生身體健康。

八）做好後勤保障和安全工作，為確保教學工作健康有序的進行，學校必須安排好師生的餐飲、住宿、洗浴等工作，消除師生工作和學生的後顧之憂。做好甲型H1N1流感的防控工作、環境衞生工作、學生的人生和財產安全工作等，讓學生在校輕鬆、愉悦、安定、安靜的氣氛中學習成長。

年度工作計劃 篇4

根據縣委、縣政府XX縣食安辦的工作要求和部署，為切實維護廣大羣眾的身體健康和社會穩定，確保食品安全工作任務的順利完成，我鎮始終把食品安全監管作為鎮一項重要工作來抓，以制度為抓手，以措施為保障，營造人民羣眾安全放心的食品消費環境和全社會關心、支持、監督食品安全工作的良好氛圍。

一、20xx年食品安全工作總結

（一）加強領導，落實責任。一是成立工作小組。鎮領導高度重視食品安全監管工作，由何大為副鎮長擔任分管領導，落實分管領導責任，組織食品安全監管工作小組。以鎮辦公室，鎮食安辦為食品安全專項治理工作小組，迅速對食品安全監管工作進行研究分析，並作出部署，狠抓落實。積極配合縣食安委深入到食品生產、加工、經營場所和餐飲單位、廣泛宣傳食品安全法律法規和相關知識、食品非法添加濫用食品添加劑的危害以及相應的懲處規定、將宣傳活動覆蓋食品生產經營和餐飲的各個領域和環節。二是召開專題會議。我鎮多次召開專題會議，全面傳達貫徹省、市、縣食品藥品安全工作會議精神，明確了我鎮20xx年食品安全工作目標任務，提出了20xx年食品安全工作的重點和措施，為全年城區食品攤販食品安全監管工作奠定了基礎。

（二）加強宣傳，強化意識。為提高廣大市民羣眾對食品安全的意識，我鎮通過多種形式，加大宣傳力度。一是對經營户宣傳。對食品經營户定期組織進行食品安全教育，增強經營户對食品安全重要性的認識，進一步提高他們的行業自律意識。二是對羣眾宣傳。結合工作實際，採取發放宣傳資料12000餘份，廣播等多種形式，強化食品安全宣傳工作，增強羣眾食品安全防範意識。除了加強對普通羣眾的宣傳教育，對中國小生的宣傳教育也不能放鬆。向中國小生髮放宣傳資料，教導遠離無證攤點，拒絕不潔食品，並公開投訴舉報電話，以便及時查處、取締流動食品攤點。三是主動上門宣傳。通過發放宣傳資料、現場講解等方式，對食品攤販加強食品安全宣傳教育，與羣眾溝通，提高其防範和自我保護意識。

（三）加大整治，明確目標。一是加強對場鎮流動經營的流動攤販用户的摸排統計。督促食品小吃攤業主完善跟經營項目的各相關部門的合法經營手續，並按照食品安全標準進行經營，排除食品安全隱患。為確保整治成果，杜絕回潮現象的產生，我鎮進一步完善長效管理，堅持嚴打嚴控，毫不放鬆。加強對學校周邊、場鎮市場等重點區域流動攤販的管理，採取錯時管理、督崗管理，加大巡查頻率和力度，對流動攤販、佔道經營堅決予以取締。我鎮還突出對中國小周邊食品安全監管，採取“錯時執法”的工作模式，在學生放學時間，對校園周邊加大巡查力度，嚴格查處無證照經營。二是圍繞嚴厲打擊非法添加和濫用食品添加劑的工作主線，配合好衞生、質監、工商、食藥所等單位進行食品安全整治的各環節執法，並提供各小吃攤販、遊動經營攤販、小食品加工作坊的相關統計信息，嚴厲打擊非法行為。三是強化農村自辦宴席管理。各村（社區）每月堅持上報宴席次數、聚餐人數等資料，並交由食安辦存檔。全年我鎮自辦宴席120餘起，無任何事故，全鎮安全形勢良好。

二、存在的主要問題

我鎮在加強食品安全監管等方面做了大量工作，取得了一定成效，但還存在着不足和問題，其主要表現在：

（一）宣傳工作不夠深。宣傳形式單一，力度不大，普法的`廣度和深度還有待加強。致使部分羣眾缺乏自我保護意識，為隱患食品銷售提供了市場。今後應進一步加強對羣眾食品安全知識的宣傳教育，自覺抵制遊攤遊販銷售存在安全隱患的食品，切實提高自我保護意識，從消費源頭上斷絕流動攤販的經營市場。

（二）執法力度不夠深。街上的人流量比較大，無照流動經營食品攤販眾多人員且流動性大，加上轄區範圍廣，隊伍力量不足，裝備滯後，在一定程度上制約了執法工作的開展。

（三）長效機制不夠健全。對隱患排查治理工作總結分析研究還不深，抓安全生產的新辦法、新措施不多，事故應急救援、重大危險源監控等工作尚處於起步階段，需進一步加強。

三、20xx年工作思路

針對目前比較嚴峻的食品安全形式，我鎮將進一步加強城市管理和食品安全監管工作，提高城市管理和食品安全監管水平，20xx年應着重做好以下幾個方面的工作：

（一）加大執法巡查力度。嚴厲整治街頭無照銷售食品違法行為；嚴格規範食品經營單位違規露天經營食品行為，充分發揮聯合執法機制的作用，積極配合有關部門參與食品衞生安全工作，全面加強城市環境和社會秩序綜合治理。

（二）加強思想教育工作。要進一步做好宣傳發動，努力在全社會營造“食品安全共同監督，健康和諧人人受益”的濃厚氛圍。向經營户宣傳食品安全衞生知識，並指導食品經營户進行規範的食品運輸儲藏、烹調配餐和餐具消毒，確保食品衞生合格、安全可靠。堅持疏堵結合的規範管理，加大市場建設投入，建立健全管理制度，做到管理與扶助並舉，做好溝通工作的同時，提供其他的服務，在公眾心中真正樹立起管理者為人民服務、為人民負責的形象，提高攤販的自覺性，把城市管理推上新的台階。

（三）加深監督機制。在食品安全專項整治工作中設立投訴電話（0826-5522007），暢通舉報途徑，發揮社會監督機制。建立整治信息溝通機制，及時向食安辦報送專項治理行動情況、社情民意和輿論反映，圓滿完成專項整治任務。