【熱門】教育工作計劃模板彙總九篇

時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的教育工作計劃9篇，歡迎閲讀與收藏。

教育工作計劃 篇1

本學期我校要以建設數字化校園、實現數字化學習為整體目標，挖掘、創造、整合、利用資源是新課程的重要內容，有了豐富的人才、學習、文化、信息、管理、社會資源等，學校各項工作才能順利開展。在新的教育形勢下依據新課程的理念，以數字化校園建設為龍頭，進一步加強資源建設，促進學校發展，以此全面支持課程改革，全面提高教育質量。

一、硬件方面

1、針對區中心的新的IP地址，早日做完學校的調整工作，確保正常工作的開展。

2、年級組等部門的激光打印機總體到位，與總務處配合做好打印機墨盒調配，確保學校打印工作的正常開展。

3、完成東大樓二樓電子閲覽室的所有硬件配置和調試，並對對學生開放。

4、現教中心組成員認真做好辦公室的計算機等電教設備的檢修，維護，確保設備工作正常。

5、南大樓底樓的新機房已經安裝完畢，確保本學期應用工作。

6、加強各個教室、圖書館、南大樓學生機房、西大樓辦公室等場所的終端配置，滿足教育、教學、辦公的需求。

7、教師所借的手提電腦因所發年代不同，有些已經不能滿足現在的教學要求，本學期申請是否能加配內存條，以提高使用效率。

二、軟件方面

1、校園騰訊通的應用

騰訊通是以校園網為基礎，構建的校園內部管理平台和信息平台。包括辦公自動化、學校的教務管理、學生學籍管理、成績管理、教工管理、校園資產管理、校長辦公等，以解決學校內的日常辦公與教學及其他業務的管理問題。它提供具有開放性、靈活性，面向學校應用服務的多媒體教學、信息化管理平台和信息交流平台，是實現學校教學手段現代化，教學管理科學化，教學資源的必要前提和基本途徑，是學校培養面向21世紀信息化社會高素質人才的重要手段。

騰訊通現在已是是全校的實時網絡在線系統。該系統包含了在線聊天、在線傳輸文件、在線語音和在線視頻等功能，提供相關網絡服務，滿足資源的存儲、交流、共享與發佈，使教師們形成“存貯用共享文件夾，交流用郵件、發佈用校內網站”的行為習慣，啟用後定能給數字化校園建設帶來重大變化。

計劃在本學期中的校本培訓中繼續安排幾次的關於騰訊通的專題的全校培訓講座。

2、校園網的管理

1）統一筆記本電腦和所有台式機的IP地址

本學期開學時將重新核對已下發辦公室台式機IP地址，筆記本電腦IP地址由教師個人負責設置，辦公室台式機IP地址由現教中心組成員負責設置，為我校校園網信息的管理做好了基礎性的工作。

2）校園網主頁的'工作

學校的校園網主頁做到專人維護，定期更新，使之成為學校宣傳的虛擬窗口，學校管理的有效幫手和師生學習資源的園地。在本學期中，監督和管理校園網主頁的文件的更新，時事的發佈和各方面的留言和圖片，並能及時在校園網主頁發佈學校的新信息。

3）督促教師管理好本人的密碼，及時改變初始密碼，以確保校園網上本人帳號、騰訊通的安全使用。

3、浙大平台的管理

1）由於區中心改了新的IP地址，給浙大平台的正常使用帶來了困難，因此在開學初時儘快解決這個問題，為正常的教學活動提供條件。

2）管理應用浙大平台的數據錄入工作，完成每次月考，期會考試和期末考試的年級統計。

3）隨時更新浙大平台的課程表管理系統，給學校的開課、聽課等常規活動提供便利。

4、學生使用網絡的管理

1）認真做好學生計算機的教學工作及網上學習的輔導工作，提高學生計算機的操作水平。

2）按計劃對學生開放網絡教室，及時對學生做好檢測和調控，把網絡管理落到實處。

3）繼續做好百度貼吧的引導和管理工作，現教中心組、德育室密切配合，堅持正確導向。

5、促進信息技術與課程整合，探索新型教學模式。

1）積極開展網絡環境下的教與學的探索。

通過舉辦現教中心組討論活動，進一步研究網絡環境下的教與學的模式，繼續完善基於工具的科學探究模式和基於資源的社會探究模式，舉辦校網絡教學評比活動，推動更多的教師參與到此項研究中來。

2）加強學科教學中的信息運用研究。

在新的課程改革中，各學科都有出現了許多與信息技術密切相關的教學內容，如數學中的算法、物理化學中的數字實驗室、仿真虛擬實驗室、地理中的地理信息系統、信息技術學科中網絡、人工智能等，研究這些可以直接整合的領域，加強信息技術的應用建設。

教育工作計劃 篇2

進單位入農户公共衞生以人為本,抓服務重質量關愛健康以情感人，服務百姓這是我院20xx年基本公共衞生服務工作的基本要求，思路是突出抓好服務質量，落實好黨的民生工程，努力完成上級交給的工作任務。為了我鎮公共衞生服務工作做得更好，各項工作再上一個新的台階，讓我鎮居民真正享有均等化的基本公共衞生服務，根據湖北省相關政策以及區衞計局的有關要求，現對我鎮公共衞生服務均等化工作開展作出以下安排：

一、指導思想和目標要求

公共衞生服務項目是國家切實提高城鄉居民健康水平的重要方法和惠民政策，通過實施基本公共衞生服務項目和重大公共衞生服務項目，對居民健康問題實施干預，減少主要健康危險因素，有效預防和控制主要傳染病及慢性病的發生，提高公共衞生服務和突發公共衞生事件應急處理能力，使全體居民逐步享有均等化的基本公共衞生服務。

二、工作內容

1、一體化管理；狠抓村衞生室綜合管理，加強崗位責任。村衞生室必須服從衞生院的領導和工作安排，嚴格執行“一體化管理”相關規定，同時加大農合政策宣傳，合理使用農合資金，嚴格醫療文書書寫規範，項目填寫完整，登記齊全，做到登記與電子錄入、處方三相符，日清月結公示到位，全面提高衞生室的工作形象與工作質量。

如因工作能力不足、辦事敷衍拖沓、不能履行責任或有不服從上級領導的村醫，衞生院要及時進行引導與指導，亦可根據工作需要，必要時調整村衞生室工作人員，並報區局備案。

2、居民建檔工作；繼續抓好檔案質量，制定建檔計劃和隨訪方法，及時更新檔案內容。對重點人羣按規範要求進行隨訪，並做好隨訪工作計劃，確保隨訪工作做好、做實，讓服務工作真正落到實處。醫務人員每次為重點人羣服務後，如實填寫重點人羣管理手冊裏面的服務記錄，並由服務對象在服務卷（由隨訪單位留存）上簽字，並剪裁下服務券作為完成任務、錄入信息和報銷勞務費的唯一憑據，每次只能剪裁一張。回收的服務卷按重點人羣分類分人進行整理。

3、健康教育工作；要真實，有意義。在原有的基礎上，要結合季節防病特點，每兩月更換一次室外健康教育宣傳欄的內容，發放不少於十二種內容的健康教育資料；要求相關人員在上門訪視時進行相關健康知識的宣傳，使居民基本衞生常識知曉率達80%以上；孕婦在孕早期或中期接受一次健康教育的覆蓋率達到85%以上，3歲以下兒童家長覆蓋率達到85%以上。每個月進行一次健康知識講座；落實好衞生宣傳日的健康諮詢活動；在院內每天循環播放音像資料，內容不少於六種；居民對公共衞生服務項目和健康知識的知曉率達850%以上，其開展健康教育活動的相關資料（通知、照片、記錄、教材、簽到表等）必須規範存檔。

4、預防接種；重點抓接種率，搞好查漏補種。準確掌握0-7歲兒童的基本情況，經常督導兒童家長帶自己的孩子前往接種門診接種疫苗，每月開展一次逾期未種信息核查，冬春季各開展一次入托、入學兒童查驗證工作，把國家免疫規劃程序及相關國家政策，向受種兒

童家長做好宣傳，積極完成突擊性預防接種及強化免疫工作。

5、兒童健康管理；建立《0-6歲兒童保健手冊》，信息準確。開展新生兒家庭訪視，新生兒訪視率95%以上。開展0-6歲兒童管理，兒童健康管理率>85%，兒童系統管理率80%以上。開展新生兒疾病篩查和聽力篩查工作，新生兒疾病篩查檢測率及聽力篩查檢測率達80%以上。

6、孕產婦保健管理；準確掌握本村婦女健康狀況及動態。為每位孕產婦建立重點人羣管理手冊（孕產婦），建立居民健康檔案，做好孕產婦各期保健管理，孕期至少5次，產後訪視2次（產後3-7天上門進行產後訪視服務，產後42天健康檢查），做好記錄，收回孕產婦管理手冊。

7、老年人健康管理；掌握本村65歲以上老年人數，建立65歲以上老年人花名冊，加強體檢宣傳工作，確保老年人每年進行一次較全面健康管理服務，包括生活方式和健康狀況評估、體格檢查、健康諮詢指導和干預等。

8、慢性病管理；建立本村居民高血壓、糖尿病登記簿，登記率100%。對35歲以上人羣實施首診測血壓制度，首診測血壓率95%以上。對高血壓患者、2型糖尿病患者每年提供至少4次面對面隨訪和1次較全面的健康檢查和用藥指導並記錄，同時做好資料彙總和信息上報。確保健康管理率達100%。

9、重性精神病管理；對轄區內已確診的重性精神病患者進行登記、報告，登記率100%，填寫《重性精神疾病患者個人信息補充表》，根據病人不同的預警分級，實行包保責任制、分級管理，按要求進行隨訪，每年至少隨訪4次並記錄，管理率100%。

10、傳染病及突發公共衞生事件報告和處理；及時規範填寫門診病人登記本和傳染病登記本。首診醫生髮現傳染病病人、疑似病人後，按照要求填寫《傳染病報告卡》，並按報告時限及時上報。協助做好傳染病人、疑似病人的處置、消毒處理、流行病學調查，以及密切接觸者管理工作。落實肺結核病人歸口管理，發現疑似結核病人及時轉診，對已確診的肺結核對象，管理人員要在三天內入户完成首次隨訪記錄，為其建立結核病管理檔案，強化治療期間達到每十天訪視一次，並做好記錄。

11、衞生監督協管；發現或懷疑有食物中毒、食源性疾病、食品污染等對人體健康造成危害或可能造成危害的線索和事件，發現轄區內非法行醫、非法採供血，及時報告衞生院。協助開展飲用水水質抽檢服務，發現轄區內水質異常情況及時報告。

12、重大公共衞生服務項目；做好轄區內婦女增補葉酸工作，做好農村孕產婦住院分娩補助宣傳，督促轄區內所有孕產婦到衞生院開展HIV、乙肝、梅毒監測採血工作。

13、中醫藥服務；為轄區65歲以上老年人及3歲以下兒童提供中醫藥服務，加強各相關單位中醫藥服務水平的提高，積極開展體質辨識及用中醫藥方法對居民生活進行干預，推廣運用中醫藥方法進行日常診療。

三、工作步驟

（一）全面實施

實施基本公共衞生服務是一項長期性的工作任務，涉及到服務觀念和服務模式的徹底轉變。衞生院要充分發揮各服務團隊的作用，通過進村入户提高農村衞生服務需求，各村衞生室要根據十一大公共衞

生服務項目內容，協助衞生院健康管理服務團隊，制定長期的工作計劃，並付諸實施，逐步提高服務水平。今年，一是要制定具體基本公共衞生服務項目實施辦法，按照分級管理、分工負責的要求，將工作任務和責任落實到相關責任科室和責任個人。二是要建立鄉村醫生責任制度，確定責任醫生，依據“分片包乾、團隊合作、責任到人”的原則，理順條塊業務服務關係，紮實做好基本公共衞生服務項目。三是制定合理的`資金分配方案和分配原則。四是建立公共衞生聯絡員例會和鄉村醫生例會制度，聽取各村（居）委會對我們工作開展情況反映，及時研究解決工作中存在的問題，每月將工作進度情況彙總上報。

（二）項目評估

根據湖北省基本公共衞生服務項目工作的要求，衞生院要對全鎮基本公共衞生服務項目工作開展情況進行階段性考核評估。根據考核評估的結果核撥項目補助資金，同時進一步總結經驗，促進工作開展。

四、工作要求

（一）加強領導，強化責任；公共衞生服務工作要在院長的統一指導下開展工作，一支團隊負責三個行政村，團隊所有成員要在團隊隊長的帶領下進村入户，確保受益對象全覆蓋，團隊的服務記錄必須由服務對象簽字，衞生院基本公共衞生服務項目領導小組將定期組織對各服務團隊公共衞生服務工作開展情況進行督查，強化責任。

（二）關愛健康要以情感人；建立醫患關係，密切醫患感情是工作開展的基礎，是服務質量提高的保證，服務團隊所有工作人員都要注重醫理服人、以情感人，為落實好黨的民生工程作出各自的努力。

教育工作計劃 篇3

這個學期我將擔任五(2)班班主任，為了更好地開展工作，現擬訂五(2)班第二學期班主任工作計劃如下。

一、班級基本情況

本學期五(2)班共有學生51人。男生24人，女生27人。本學期我打算從學生行為習慣、學習習慣抓起，注意培養後進生良好的學習習慣，調動其積極性，形成活潑、生動的學習氛圍。另外，充分發揮小組學習的優勢，調動學習積極性。

二、指導思想:

堅持德育為首位，以日常行為規範為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

三、本期工作要點

1、加強常規教育 良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，紮實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《國小生日常行為規範》為主，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衞生常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收穫。

2、明確學習目標 俗話説：有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衞生等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮鬥的目標是什麼，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂後，要求每個學生認真切實地執行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易於承受的壓力下自覺要求自己。

3、發揮班幹部作用，提高班幹部工作能力 班幹部是班主任的好幫手，充分發揮班幹部的作用，不僅利於教師把更多的經力投入到教學中，更利於班幹部工作能力的培養。我們班級裏班幹部的人數很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話説：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是隻錯就改。要多給學生鍛鍊自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、佈置教室、出黑板報，搞班會活動等。

四、具體教育措施：

1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度。

2、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課後勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

3、及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的.平穩、紮實地上升。

4、家教結合：經常與學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。

5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、繼續做好安全教育工作，。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防範意識。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。總之，在新的學年中，我會一如既往，繼續努力，使班級工作再上新台階。

教育工作計劃 篇4

一、 基本情況：

本期有學生62人，其中男生30人，女生32人，學生有一定的學習能力，大部分學生學習習慣比較好，語言表達能力強，反應敏捷，積極參加學校組織的各項活動，有集體榮譽感，能夠參加社區活動。

二、 指導思想：

堅持黨的教育方針，結合校本德育工作體系，以學生自我發展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性。

三、 教育內容及措施：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的君小人。

抓學生行為習慣的養成，分段落實君小一日常規。

1、 明確一日常規細則，做到人人知曉。

2、充分發揮行為規範示範員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規範訓練經常化、規範化。

4、 班級開展“我駕火箭添新星”的活動。

設計四張星座宇航圖，分別是：

a、 文明禮貌的“隊禮星座”

熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

b、 遵守紀律的“大雁星座”

自知星——克己星——值勤星

c、 努力學習的“智慧星座”

預習星——複習星——檢查星——訂正星

d、 熱愛勞動的“馬蘭花星座”

育苗——長葉——開花——獻果

以上四個星座是學生奮鬥目標的過程，也是有計劃的準備過程

(1)、小隊裏進行交流，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到大家的'支持和幫助。(隊員可根據自己的情況，選擇自己最弱項為攻克目標)

(2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表佈置出來

(3)、以後航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

(4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上，評出“行為規範小標兵”，可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

(5)、每月進行行為規範的階段小結。

(6)、積極做好“行規”特色中隊的申報工作。

教育工作計劃 篇5

一、指導思想：

本學期將認真貫徹學校心理健康教育的精神，根據國小教育的特點和國小生心理髮展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。

二、具體目標

1.利用現有的心理健康的環境，注重學生心理輔導，做好學生心理諮詢工作。

2.重視心理諮詢室的常規建設，努力發揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。

3.利用心理健康廣播，心理輔導及手抄報等方式，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。

4.充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。

三、主要工作

(一)加強教師隊伍建設，提高自身素質

1.組織教師學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，並提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。

2.繼續通過家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。

(二)認真做好學生心理輔導及心理諮詢工作。

1.加強心理諮詢室的常規建設，做好學生心理諮詢工作，並能有所側重地進行跟蹤調查，建立心理檔案。

諮詢途徑：

(1)學生自願前往諮詢

(2)班主任老師推薦

(3)輔導老師訪談

2.開設“陽光信箱”，對個別學生進行有針對性的`輔導。

3.對全校學生進行心理輔導知識講座。

4.在家教指導活動中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進千家萬户，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質。

5.積極發揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用午會、班會進行心理健康教育。

四、具體工作

結合我校實際，將主要通過以下途徑開展心理健康教育：

1)以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學科教學中。

2)每個班級每月開展一節心理健康課(或活動)。班主任根據本班的實際和心理健康課本(地方課程)進行心理健康教育

3)開展心理諮詢和心理輔導。

4)辦好“陽光信箱”，以便個別學生羞於啟齒，可以利用寫信的方式進行諮詢。

5)以“點”帶“面”，利用學校廣播站、黑板報為宣傳陣地，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態。

6)加強家校聯繫，優化家庭教育環境。

總之，重視學生心理健康教育，利用一切資源開展學生心理健康教育，促進全體學生的健康發展，在潛移默化中實現師生共同成長，促進校園的和諧發展，將是我校心理健康教育工作的終極目標。

教育工作計劃 篇6

一：指導思想

本學期我們以教育部頒發的《幼兒教育指導綱要》為指導，根據幼兒園教研教學、衞生保健和幼兒園後勤工作計劃，結合我班幼兒的實際發展水平和教師的特長，為了更好的落實我園的教育理念，更好的服務於家長，為了創建良好的班級活動氛圍，促進幼兒和教師的共同發展。

二; 組織實施

對對於本班的學生，我準備本着以下四個原則來執行我的一切計劃和任務: 尊重;信任;共情;關注;

記得蘇聯的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“儘量多的要求每一個人，也要儘可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善於發揮他們的優點和長處，並以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在瞭解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發揮學生的潛能。

所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即樣經常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經常的換位思考，我們才能明白學生在想什麼，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特徵。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的.行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發點一開始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平:這樣違背了人類發展的正常順序。所以我們班主任用情要深，還要準!

所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節，我們都知道細節決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悦!和孩子一起分享!

教育工作計劃 篇7

新學期的到來，作為高一年級班主任，將以一顆熱忱的心關心每一位學生，使學生學習成績有所提高，心理也越來越強大，在面對挫折要有信心，面對困難要有恆心。

一、班級基本情況：

本班學生人數共60人，男同學38人、女同學22人，他們來自不同的班級，他們是全級理科前60名，應該肯定這一班的學生的素質相當的高。但是同學們從國中到高中，從鎮區到城市新的環境的改變，從外宿到學校集體寄宿的轉變，從班幹部到一般的同學新的角色的變化，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認為，本班雖是全級前60名，但還是存在有待加強的地方。

二、工作的理念

葉聖陶先生説：“什麼是教育?簡單一句話，就是要養成習慣。”所以我十分注重學生學習和生活的優良習慣的養成。威廉·詹姆士説：“播下一個行動，收穫一種習慣;播 下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”高中的`學生身心發展較國中要成熟，所以在學習生活管理工作上我秉承：自主管理，發揮和培養學生自我管理的才能的理念。當然學生自我管理並不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及時給予指導，當學生管理不對時給予指正……一個集體的輿論非常的重要，它會影響到集體的發展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個點上我們必須讓每一位同學清楚本班的集體精神是：尊重每一個人，互愛、團結、求知好學。對我而言，我的工作理念是：關注每一位學生!每學生最好的學習環境，體現於每天“三自我”滿分100分，宿舍衞生分10分，每次拿一級文明班且最高分。

三、具體措施

1、調整培訓班團幹部，加強學生的領導力。

2、針對上學期的出現的情況繼續做好日常行為規範養成教育。

3、開展培優扶差，尤其是成績出現大變動的學生。

4、進行衞生值日工作彙報制度，落實衞生責任聯合會。

5、落實科代表作業檢查、彙報制度。

6、讓學生學會時間管理，加強與家長聯繫和溝通。

7、建立舍長彙報制度及輪值班長制度，健全班務日誌。

四、工作的具體內容：

時間周次工作的具體內容工作目的與效果負責人11、組建班委會

2、同學自我介紹，互相認識（自習課）

3、對班集體的精神理念提出看法和高中目標

4、訂立衞生值日表和班務安排表初步以自主管理落實工作；

互相認識，儘早適應新班級；

建立健康的輿論理論；

形成良好的文化環境；

制度明確，做事有章可循。

教育工作計劃 篇8

根據《簡陽市推進義務教育均衡發展規劃》的指示精神，結合我校教育教學發展的實際情況，特制訂我校推進義務教育均衡發展的工作計劃。

一、指導思想

認真貫徹落實《簡陽市推進義務教育均衡發展規劃》的指示精神，積極開展義務教育學校標準化建設活動，優化配置學校教育教學資源，加強教師培訓，促進教師專業發展，全面實施素質教育，關注學生全面發展，努力提高學校辦學水平和教育質量，讓上級放心，讓羣眾滿意。

二、工作任務

（一）學校自檢自評

學校成立自檢領導小組，明確責任分工，根據上級要求進行認真的自檢自評。我校辦學主要存在下列問題：

1、我校教學及輔助用房面積和體育運動場館面積不足。

2、學校圖書配備和部分學科教學儀器配備嚴重不足。學校生均藏書不足25冊。資金短缺，導致部分儀器設備不達標，數量不足，體育器材、藝術器材沒有達標，中國小數學儀器不達標。

3、目前師資不足。根據簡陽市編辦核定我校編制應為38人，我校現有在編教職工36 人（其中借調到外單位1人），缺編2人。 教師隊伍年齡結構偏於老化，骨幹教師隊伍薄弱，適應教育改革要求的學校用人機制尚未完全形成。

（二）主要工作任務

根據《簡陽市推進義務教育均衡發展規劃》的指示精神，結合我校教育教學的發展狀況，我校計劃重點做好下列工作：

1、 逐年配備、增補各類教學儀器設備。

2、爭取建設學校圖書閲覽室和學生餐廳。

3、 全面實現班班通。

4、 建設住校生澡堂。

5、爭取規劃學校體育場館。

6、規範辦學行為，切實減輕學生過重課業負擔。營造良好的社會環境，建立有利於素質教育實施的評價機制，糾正片面追求升學率的傾向。

三、具體措施

1、加強校園校舍建設。

學校將爭取國家扶持教育項目，新建學生餐廳及學生閲覽室，學校將做好質量監控工作。同時，學校還將加大校園綠化美化建設力度，增加食堂和宿舍資金投入，使校園規劃設計合理，校園基本設施齊全，符合國家建築標準。

2、改善教育裝備條件。

一是保管和使用好國家為學校配備的教學儀器設備。

二是繼續爭取國家為學校再次配備圖書、“班班通”等教育資源。 三是學校自籌資金配備音樂、美術等學科教學器材，滿足音樂、美術等學科教學需求。力爭教學條件達到國家要求標準。

3、加強教師隊伍建設。

以校本建設為重點，進一步加大教師全員培訓的力度，通過專題自學、網上繼續教育、崗位練兵、專家引領、同伴互助、教學比武等多種形式的學習和培訓，提高教師實施新課程和素質教育的能力。努力提高教師的待遇，在評優、評先和拔尖人才的選拔培養上向一線、優秀教師傾斜，鼓勵優秀教師安心一線教學工作。

4、全面提高教育質量。

（1）加強德育工作。堅持德育工作為首的思想。積極開展爭創德育工作先進校活動，增強德育工作的針對性和實效性。

（2）加強教學管理，各學校要嚴格執行課程計劃，認真落實課程標準，保證開全開足課程。抓細抓實教學工作常規。

（3）切實減輕學生過重課業負擔，不設重點班和非重點班。實施積極的學生評價機制，採取階段性評價和終結性評價相結合的方式，促進學生的全面發展。

5、完善扶困助學機制。

進一步建立健全政府主導、學校聯動、社會參與的扶困助學機制，落實幫扶免補政策，關愛教育弱勢羣體，確保每個經濟困難家庭子女都能順利接受學校教育。繼續落實義務教育免收學雜費、免收教科書費政策，堅持公平、公正、公開，確保貧困的學生得到資助。

6、完善城鄉學校結對幫扶活動。

繼續搞好與**學校的對口交流工作，有效解決校際之間學科教學的`不平衡性，一方面聯校在一起集體備課、聽課、評課，另一方面嘗試薄弱學科優秀教師上校際研討課，從切實的教學實踐中找出教學中的癥結所在，並及時調整教學思路、改進教學方法、彌補教學漏洞，讓鄉鎮中學同步發展。

7、切實落實義務教育各種保障經費。

進一步落實義務教育的管理體制。規範學校預算編制工作，建立學校預算管理制度，通過預算來保障義務教育各項經費的落實。

8、加快辦學條件標準化建設，積極爭取上級領導的支持。

多渠道籌措建設經費，不斷加大投入，體育、音樂、美術器材和運動場地達到標準化要求，實現辦學條件標準化。注重教學資源的積累，增強網站應用功能。

四、保證措施

1、加強領導，明確責任。

學校成立推進義務教育均衡發展的達標工作領導小組，負責自檢自評學校義務教育均衡發展情況，並針對存在的問題，有計劃有步驟地積極進行整改，務必在20xx年12月份達標。

2、制定計劃，精心組織。

學校要制定工作計劃，並按照計劃認真開展工作。校長、主管領導要認真負責，親自把關，按時做好自查、整改和完善工作。

3、強化措施，注重實效。

既要積極爭取教育局的支持和幫助，又要不等不靠，想方設法紮實推進完善工作。激發教師工作熱情，調動全體教職員工的積極性，對在達標工作中成績突出的要給予獎勵，並在評優中優先考慮。

4、充分發揮信息技術在推進義務教育均衡發展中的重要作用。

大力推動現代教育技術的應用，促進教育技術與各學科教學的高效整合，真正做到面向學生、走進課堂、用於教學。要充分發揮現代遠程教育工程作用，提高使用效益。

教育工作計劃 篇9

一、指導思想

以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,堅持“安全第一、預防為主、人人責任”的方針，緊繃安全心絃，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

二、目標要求

抓實安全教育，搞好安全防範、實施責任追究，確保人人平安。

三、工作措施

1、帶領學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及學校裏有關安全教育的'各項規定，增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。

2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生下上放學，自覺遵守交通規則，路上車輛穿梭，街上人多擁擠，要提高警惕，及時避讓，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應注意交通安全，給孩子做好榜樣。

3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧；有次序的進出教室；沒有老師允許不隨便上下教學樓，不隨便去操場玩耍；不攀爬籃球杆等危險的高處；不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖鋭器物等危險物品到學校。

5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或遊戲時，教育學生注意規則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性遊戲。教育好身體有不適的同學，要及時向班主任和體育老師請假。

6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆、鋼筆等，不用筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

8、儘量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什麼東西，及時報告老師。

9、凡大掃除、勞動課，老師都應親自在場，帶頭搞好班級衞生，督促學生注意安全。平時教育孩子離開教師要及時的關燈，放學還要及時關好門窗。

10、充分利用手抄報宣傳陣地，以及通過老師晨會和班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反覆強調，確保學生人身安全。