年度工作計劃9篇

來源:文書谷 1.62W

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,讓我們對今後的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的年度工作計劃9篇,歡迎閲讀與收藏。

年度工作計劃9篇

年度工作計劃 篇1

1、協調有關部門,組織社會力量,利用元旦、春節等節假日及5.29、7.11、10.28等紀念日,開展多種形式,多種渠道的社會宣傳及“三下鄉”服務活動,濃厚宣教工作氛圍,強化社會輿論環境。(縣、鄉兩級每年活動四次以上,注意文字、圖片等記錄資料的保存)

2、充分利用各級人口學校,組織

育齡羣眾開展全民性的人口與計劃生育基礎知識教育,促進人們生育觀念的轉變和人口素質的提高。加強計生宣教幹部隊伍的培訓教育工作,不斷提高基層宣教幹部的思想水平、業務素質和管理能力。(各級培訓應注意培訓教案,培訓資料的保存)

3、針對20xx年婚育新風進萬家活動工作重點,充分利用鄉、村人口文化大院及育齡婦女活動室,組織開展有利於獨生子女身心健康的文體活動,及專業知識講座,全面促進獨生子女身心健康成長。

4、根據省市關於計生宣教工作要求,及我縣《關於開展新農村人口文化基地建設行動》(阜人口字(20xx)10號文件)中“六個一”的標準,繼續深入開展新農村人口文化基地建設行動工作,力爭到20xx年10月全縣基地創建率達到50以上,10月底,全縣將組織一次對該行動的抽查和驗收。

5、按照上級要求,結合我縣實際情況購置,定製及發放各種文、圖、聲像宣傳品,為基層幹部及育齡羣眾提供宣教資料。做好讀報、用報暨兩報兩刊的徵訂工作。

6、根據本系統各時期的.工作特點,做好計生工作信息的收集,反饋、總結匯報工作,併為“**人口”節目收集素材,提供信息。

7、縣級宣傳站根據不同時期宣教工作的重點及任務要求,加強對基層宣教工作的指導和管理,做好工作計劃的編制、組織實施、檢查指導、考核評估等系列管理工作,確保全縣計生工作的開展和任務落實。

8、做好市人口計生委宣教科及局領導交辦的其它工作。

年度工作計劃 篇2

俗話説的好:“火車跑的快,快靠車頭帶。”一份工作要想有更好的成果,前面的領導人物起着關鍵的作用。沒錯,對於銷售主管的我,也對20xx年的工作做出了新的計劃。 20xx年的工作已經做完.雖然不算很順利。但根據銷售工作總結回款情況,銷售回顧,經營分析及業務來源等方面的問題,作為銷售主管的我對於20xx年的銷售主管工作計劃有了新的方向:

我的個人工作計劃會明細化,但在實施的過程中將帶領所有的組員們一起行動。20xx年預計全年回款50萬元以上,保持增長預計第一季度完成5萬元回款,第二季度10萬元回款,第三季度回款15萬元,第四季度20萬元,遵義市內終端服用客户預計擴增至120個,並開發縣級市場.

工作方向:

1.對員工增進及管理

預計第二季度增進新員工兩人. 培養事業型員工。培養員工的士氣.並儘可能利用公司的資源為他們提供培訓及滿足他們的訴求,為其自身的發展服務,熟悉他們的個性愛好,採取相應的授權、管理服務的措施。用實際的`制度來激勵員工努力工作,鼓舞士氣。

2. 實行獎罰分明制度管理體系

決因同行牴觸造成的市場威脅,以大產品 帶動小產品進行粗銷.

3.銷售渠道

進一步將產品深度分銷,由原來的個體客户銷售轉移到藥房.在終端的走訪中.針對信息的收集,尋找對產品需求量大的消費羣。目前,我們的目標還需積聚在老年大學老幹局這一塊,我們還需要在產品質量上尋找相應的切入點。

目標市場:

將對任懷,南北.緩陽.局部市場進行開發,實行自然銷售,特殊區域可視情況而定,是否增派銷售人員。

銷售隊伍人力資源管理:

1.人員定崗

遵義固定人數5人,終端4人,流通1人,準備從終端調派1人兼跑南北市場, 而原負責流通的人員兼跑省內周邊城市,開拓空白市場。

2.人員體系內部協調運作

每日晨會進行前日的工作彙報,端人員將負責的區域業務工作表格化,流通人員將市場信息和競品動態提供給終端人員,終端方面的供求信息和網絡資料由流通人員安排解決,大家交換意見,進行信息溝通,為銷售做好全方位的工作。

3.關鍵崗位定義,技能及能力要求

終端人員銷售面對直接消費者進行服務,要求在溝通技巧有所提高,要有實際的終端業務開發率, 流通人員銷售目標是為產品打開分銷渠道, 通過分銷過程, 最終到服用人羣, 流通人員要具備清醒的思維, 長遠的戰略眼光, 善於溝通、分析、認真看待問題的啟發性和套路背後的邏輯性,打開每一個產品流通的環節,確保產品順利分銷。

4.培訓

給予全體員工進行定期的培訓,在銷售技巧上進行實戰的演習。

對於20xx年工作計劃我心裏已留底,我相信一切在於行動,把我們所有的計劃和目標都付諸於行動,當我們年底再總結的時候一切會有不同的收穫。

年度工作計劃 篇3

一、學生情況分析

今年我帶一年級五班和六班的數學課。剛從幼兒園進入國小一年級的小朋友,天真可愛,活潑好動,對新學校、新同學、新老師等都充滿好奇,充滿憧憬,從幼兒園的“遊戲為主”到國小生的“學習為主”;從“無規矩”到“遵規矩”;從“無知”到“懵懂”,還有很長的路要走。課堂常規:上課怎樣和老師打招呼,怎樣聽講,怎樣交流,怎樣擺放學習用品、怎樣舉手回答問題,怎樣收拾書包,以及什麼是課堂作業、什麼是家庭作業、怎樣記家庭作業等等,都是需要孩子在近期必須學會的,我們老師從入學第一天就開始做這樣的訓練工作,看起來一個簡單的口令,一個簡單的話語,一個簡單的動作,但想要孩子們做到整齊劃一是多麼的不容易,任重而道遠。在本學期,在完成教學任務的同時,我把學生良好行為習慣的養成教育以及建設良好的班集體作為主要目標。

二、教學目標

使學生能夠:

1. 熟練的數出20以內的物體的個數,掌握10以內各數的組成,並能認、讀、寫0——10各數。

2. 初步知道加減法的含義、名稱,比較熟練的計算一位數的加減法;會解決一些實際問題。

3.直觀認識長方體、正方體、圓柱、球,知道這些圖形的特徵和名稱,並能進行識別。

4.初步認識鐘面,會認讀整時和半時。

三、教材分析

本冊教材包括:數一數、比一比,10以內的認識和加減法,認識圖形,分類。11——20各數的認識,認識鐘錶,20以內進位加法,數學實踐活動。

1.根據《標準》調整了教學內容,為學生學習數學提供了更豐富的知識。

2.視學生的經驗和體驗。根據學生的已有知識和經驗設計活動內容和學習素材。

3.認數和計算相結合,穿插教學,使學生逐步形成數的概念,達到計算熟練。

4.重視學生對數概念的`理解,初步建立數感。

5.計算教學、體現算法多樣化,允許學生採用自己認為合適的方法進行計算。

6.安排“用數學”的內容,培養學生初步的應用意識和用數學解決實際問題的能力。

7.安排實踐活動,使學生體驗數學與日常生活的密切關係。

四、教學措施

1.培養良好的學習習慣。學生學習的常規的培養和訓練是保證教學質量的前提。從擺放學習用品起,怎樣聽講、怎樣書寫、怎樣記作業,以及的簡單的檢驗作業的方法等都是學習習慣的內容。課堂上要採取循序漸進的方式,逐步引導學生會獨立思考、敢於提問、認真傾聽別人的意見、樂於表達自己的想法等內在的學習品質。通過本學期的學習,建立一個良好的開端,以後的學習中仍應充分關注學生良好學習習慣的養成,將這一目標貫穿在教學的全過程中。

2. 從學生的年齡特點出發,多采取遊戲式的教學,引導學生樂於參與數學學習活動,努力體現自主探索、合作交流的學習方式。努力體現自主探索、合作交流的學習方式。要組織學生動手實踐、自主探索、合作交流,要不斷創設有意義的問題情境或數學活動,激勵每一個學生自己去探索數學,獨立思考,並會產生與同伴交流的願望,達到獲得知識、發展能力的目的。

3. 儘量注意創設的情境為探索數學問題提供豐富的素材或信息,幫助學生建立學好數學的信心,在課堂教學中,注意多一些有利於孩子理解的問題,而不是一味的求難、求廣,應該考慮學生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學生。儘量注意使創設的情境為探索數學問題提供豐富的素材或信息。引導學生認真觀察、獲得信息,加深知識的理解。

4. 使用多媒體教學、投影片等教學輔助手段創設生動的情境提供了方便,時常注意強調學生認真做作業、書寫整潔的良好的習慣。

5. 加強家庭教育與學校教育的聯繫,適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法,課堂教學與家庭教學實踐相結合。

五、其他方面

積極承擔學校交給的工作和任務,與程愛梅老師結成師徒,共同學習,共同提高。

附教學進度安排:

周次 日期 內容

一 9.6-9.9 新生入學教育

二 9.12-9.14 生活中的數

三 9.18-9.23 生活中的數

四 9.26-9.30 生活中的數

五 10.8-10.14 生活中的數

六 10.17-10.21 比較

七 10.24-10.28 比較

八 10.31-11.4 加減法(一)

九 11.7-11.11 加減法(一)

十 11.14-11.18 加減法(一)

十一 11.21-11.25 期會考試

十二 11.28-12.2 分類

十三 12.5-12.9 位置與順序

十四 12.12-12.16 認識圖形

十五 12.19-12.23 加減法(二)

十六 12.26-12.30 加減法(二)

十七 1.2-1.6 認識鐘錶

十八 1.16-1.19 總複習 期末考試

年度工作計劃 篇4

新學年伊始之際,學生會的招新將一批新鮮的血液注入進來。嶄新的宣傳部正滿懷着無比高漲的熱情翹首期待着投入到新學期的學生工作中。在上學期,我學院宣傳部全體幹部、幹事相互協作,積極配合,最終使我部門各項工作及活動順利開展並取得相應效果,完成了計劃任務。但我們自身的宣傳工作也存在着一定缺陷,為了吸取在以往工作中經驗教訓,展現一個優秀部門的實幹精神,為更好地開展xx年下半年學生會宣傳部的各項工作,真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作,同時使我們的工作做出特色和成效,特擬定如下工作計劃:

一、 工作定位

宣傳部是學生會的喉舌,也是學生會的一個門面,它負責全院各種活動的宣傳,通過各種宣傳渠道,傳遞院團委、學生會工作信息,並根據形式需要,對學生進行有效的思想教育。其主要工作就是及時有效地把院團委和學生會的信息傳達出去,讓廣大同學儘快知曉,並且定期製作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、櫥窗,反映全院師生的精神面貌和學生學習生活情況;同時作為學生會的一個部門,它還負有組織各項校園文化活動,增進校園文化交流,豐富校園文化生活的職責。並且要求協助其他部處作好各項活動的宣傳,充當鼓號手和開路先鋒的角色。

二、新學期主要工作安排

主要工作

配合學生會做好迎新工作;宣傳部招新,為我部發展儲備新的人才,注入新的活力。

上學期評優證書撰寫發放;“新星杯”現場書畫大賽;部內新成員培訓;協助學習部新生演講比賽和藝術團招新等活動的宣傳;

在全校範圍內開展“保護草坪,美化環境” 公益環保宣傳活動,在全校掀起了一股人人保護草坪,熱愛校園的文明之風;積極配合校文化藝術節各項活動的開展;

繼續配合校文化藝術節相關活動;開展“廢品也瘋狂,工藝品diy製作比賽”和“聖誕化粧舞會”,本學期工作總結。

●日常工作

1、部長例會每週與各部碰頭,瞭解他們的工作計劃和動態。部內每週舉行一次例會,安排下週工作和總結工作情況;

2、積極主動開展校園文化活動,豐富校園文化內涵,並配合各部處活動,積極進行宣傳;

3、每次活動後詳細的記載工作情況,同時詳細記載材料使用情況;

4、將工作主力轉向大一干事,逐漸鍛鍊幹事們獨立工作的能力;

5、安排專人記賬,對每次買材料都要認真詳細準確的記載,並做好預算;

6、每次大型活動後,或者至少每個月都必須將院裏參加活動的情況加以總結,以照片和圖文的形式備案並在櫥窗裏張貼;

7、部長、副部平時要熱心關心幹事,在學習和生活上予以幫助。

●重點抓好以下幾項工作:

第一,發揚創新精神,創造性地開展宣傳活動。在堅持傳統宣傳方式的基礎上,廣開思路,通過多種渠道將管理學院的進步展示在全校師生面前。我們擬打算在這學期除了開展一些常規的活動外,還決定探索新的思路,開展“保護草坪”公益環保宣傳活動,“廢品也瘋狂,工藝品diy製作比賽”和“聖誕化粧舞會”,為我院的宣傳工作再添一亮點。

第二,加強新進成員的培訓,以老帶新,注意新老交替的適應過程,努力使各部員在工作中積極主動,充分發揮自己的主觀能動性,講求創新。

第三,努力做好校文化藝術節的宣傳工作。重點落實校文化藝術節項目——“和諧安大”書畫大賽、校園環保主題藝術設計評選、校園導向標創意設計大賽,為我院在文化藝術節上再創輝煌做出應有的貢獻。

宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成學生會及各部委託的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,並積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

配合其他部處所開展的宣傳工作由各部所組織的活動而定,所以在這裏不便做具體設想。

三、創新宣傳

1、創新宣傳手段

校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的.宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對於活動信息的關注。

2、創新宣傳內容

往常,宣傳部一直是站在幕後,輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今,宣傳部希望能打破我們一貫的沉默,自主地策劃開展一些活動,一改往日配角的立場。

四、後期宣傳

五、合作宣傳

宣傳不僅是一個部門的工作,做好宣傳需要每個部門的協調配合:

1、主辦部門須提前於宣傳部做好相關的溝通,包括橫幅、海報、傳單的時間期限,製作要求,活動現場的攝影攝像需求。

2、同時,我們也希望,在橫幅、海報、傳單掛置於發放過程中,能有主辦部門的同學的共同參與,這樣能夠適當減輕宣傳部同學花在這些工作上的精力,同時也能更加豐富宣傳作品的內涵。

六、宣傳理念

然而,宣傳部的工作和任務不僅侷限於此。作為每個組織的喉舌部門,我們所做的不僅是宣傳好每場活動,讓同學們知道在何時、何地有一個活動,而是要宣傳我們的管理學院。較以前的工作,我深深感到:一個學生會也需要宣傳。也許,當一個學生會被大眾所主動關注後,他們所開展的各項活動也將自然而然被關注。宣傳活動的同時,我們要不忘宣傳管院,提高管院在安大同學中的曝光率。因此,好的宣傳不僅是為了宣傳某個活動,也是在宣傳某個組織,更是在宣傳一種精神。

以上就是我部對這學期工作的認識、計劃和展望,請分團委、學生會審閲。

年度工作計劃 篇5

20xx年在一如既往地做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規範管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂20xx年的財務出納人員個人工作計劃。

一、嚴格遵守財務管理制度和税收法規,認真履行職責,組織會計核算

財務部的主要職責是做好財務核算,進行會計監督。財務部全體人員一向嚴格遵守國家財務會計制度、税收法規、集團總公司的財務制度及國家其他財經法律法規,認真履行財務部的工作職責。從收費到出納各項原始收支的操作;

從地磅到統計各項基礎數據的錄入、統計報表的編制;

從審核原始憑證、會計記賬憑證的錄入,到編制財務會計報表;

從各項税費的計提到納税申報、上繳;

從資金計劃的安排,到各項資金的統一調撥、支付等等,每位財務人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作,認真執行企業會計制度,實現了會計信息收集、處理和傳遞的及時性、準確性。

二、以實施ERP軟件為契機,規範各項財務基礎工作用

在經過x個月的ERP項目的籌建和準備工作後,財務部按新企業會計制度的要求、結合集團公司實際狀況着手進行了ERP項目銷售管理、採購管理、合同管理、庫存管理各模塊的初始化工作。對供應商、客户、存貨、部門等基礎資料的設置均根據實際的業務流程,並針對平時統計和銷售時發現的問題和不足進行了改善和完善。

如:設置“存貨調價單”,使油品的銷售價格按照即定的流程規範操作;

設置普通採購訂單和特殊採購訂單,規範普通採購業務和特殊採購業務的操作流程;

在配合資產部實物管理部門對所有實物資產進行全面清理的基礎上,將各項實物資產分為x大類,並在此基礎上,完成了ERP系統庫存管理模塊的初始化工作。在x月初正式運行ERP系統,並於x月初結束了原統計軟件同時運行的局面。目前已將財務會計模塊升級到ERP系統中並且運行良好。

三、制訂財務成本核算體系,嚴格控制成本費用

根據集團年初下達的企業經濟職責指標,財務部對相關經濟職責指標進行了分解,制訂了成本核算方案,合理確認各項收入額,統一了成本和費用支出的核算標準,進行了醫院的科室成本核算工作,對科室進行了績效考核。在財務執行過程中,嚴格控制費用。財務部每月度彙總收入、成本與費用的執行狀況,每月中旬到各職責單位分析經營狀況和指標的完成狀況,協助各職責單位負責人加強經營管理,提高經濟效益。

四、資金調控有序,合理控制集團總體資金規模

由於原材料市場的價格不穩定,銷售市場也變化不定,在油品生產與銷售方面需要佔用超多的資金。為此,財務部一方面及時與客户對賬,加強銷售貨款的及時回籠,在資金安排上,做到公正、透明,先急後緩;

另一方面,根據集團公司經營方針與計劃,合理地配合資金部安排融資進度與額度,透過以資金為紐帶的綜合調控,促進了整個集團生產經營發展的有序進行。

五、加強財務管理制度建設,提高財務信息質量

財務部根據公司原制定的《財務收支管理細則》的實際執行狀況,為進一步規範本集團的財務工作、提高會計信息的質量,財務部比較全面的制定了財務管理制度體系,包括:財務部組織機構和崗位職責、財務核算制度、內部控制制度、ERP管理制度、預算管理制度。透過對財務人員的'職責分工,對各公司的會計核算到會計報表從報送時間及時性、數據準確性、報表格式規範化、完整性等方面做了比較系統的規定,從而逐步提高會計信息的質量,為領導決策和管理者進行財務分析帶給了可靠、有用的信息。

平時財務部透過開展定期或不定期的交流會,解決前期工作中出現的問題,佈置後期的主要工作,逐步規範各項財務行為,使財務工作的各個環節按必須的財務規則、程序有效地運行和控制。

六、開展了以涉税業務和執行企業會計制度、會計法及其他財經法律、法規的自查活動

為了規範財務行為,配合年終與明年年初的彙算清繳的稽查與審計工作,財務部組織了在本集團公司內的20xx年年終財務決算的財務自查活動,在年終決算之前清理了關聯企業的往來款項,檢查在建工程未作處理的項目,對已支付的財務利息費用及時追蹤開具了發票等等一系列的財務自查活動。騁請了税務師事務所對xx年的帳務處理做了預審,對審計和自查中發現的問題及時地進行了整改,降低了涉税風險。

七、組織財務人員培訓,提高團隊凝聚力

財務部組織了兩批財務人員培訓與經驗交流會,對整個財務系統做了工作總結和預期的工作計劃展望,將財務人員分成會計、出納和統計、收費兩組進行了分組討論,及時解決實際工作中存的問題。

年度工作計劃 篇6

團組織部是在系黨委、團總支的直接領導下開展工作,是團總支部的一個分部,主要職能是系統完成團總支佈置的任務,對系黨、團建設發揮重大作用。組織部通過對團組織日常組織工作的管理與監督,不斷加強同黨團員的組織與聯繫,帶領青年學生進行思想教育學習,努力幫助黨團員提高思想修養,增強團隊精神。同時,組織部還將組織廣大黨團員參加社會實踐和有益活動,加強廣大黨團員的實踐能力及組織、工作能力,並促進黨團員的相互溝通、相互工作,提高團組織的凝聚力。動畫系08級團委學生會組成已經有一段時間,現組織部的例行工作計劃主要如下:

組合和安排一些其他的學生工作及學生活動。

“新的組織,新的計劃,新的起點。良好的工作計劃是工作順利、出色完成的根本前提。”那麼,組織部除了每年完成好衣裳例行工作的同時,我還希望該部能成為培養成員溝通能力和組織才能的“温牀”,為他們提供鍛鍊的機會。有鑑於此,我部暫擬定如下工作計劃及建議:

一、關於工作安排。

一個好的活動並不是光靠某一個部門就可以辦到的,需要大家的齊心協力,各個部門的努力配合才能取得成功。因此,每次執行重大工作或活動之前,先召開全體召開全體部員會議,經過討論後,由部長統一籌劃,並具體安排工作、責任到人,對一些具體事項,將根據工作量、工作強度的大小,以個人或小組形式完成;工作結束後,全體成員集合,進行工作彙報與總結,力求讓每一個成員在活動過後都能有所收穫。

二、關於班團支部評比。

常年來,各班團幹大部分閒置,成了長期的“閒置資產”,造成大量“資源浪費”。為了充分調動各班團幹(包括團支書、副支書、組織委員等)的積極工作,配合好團總支的工作並加強團組織與班級、班級與班級之間的交流與合作,本部擬定進行“班級支部評比”工作,每年評出兩個“優秀團支部”和兩個“較差團支部”,並作為評選“優秀團員、團支書”的參考。(本工作可結合上述二、三兩項工作的完成情況進行評比。)評比,就是競爭;競爭,必然產生壓力和動力。這樣,既能及時、圓滿地完成任務,又能充分發揮團幹作用,提高了班級的集體榮譽感。

三、關於實踐活動和有益活動的組織。

活動需要人的參與,而參加了活動,便會使人知識得到豐富,能力得到提高。那麼,為了促進廣大團員的溝通、瞭解,提高他們的能力,並豐富同學們的課餘生活,增強團隊合作精神。本部設想,組織黨團員參加一些假期社會實踐活動一些有益的課外活動。社會實踐活動,如考察和慰問敬老院、文化宣傳活動、高校間的聯誼活動、到社區舉行義務培訓和講解活動等;有益的'課外活動,如跨系聯歡、跨系舉行“邀請賽”等娛樂活動,此外,在課程不多的時候,不定期的召集聚餐,目的也是減輕大家在工作和學習上的壓力,更好的熟悉彼此,加強成員之間的溝通。

團總支部是個團結的,有戰鬥力的“大家庭”,組織部則是這個“大家庭”裏的一個傑出的“小家庭”,組織部全體成員,將在新的一年裏,盡職盡責,最出色的完成各項工作!

年度工作計劃 篇7

這學期一到五年級的課本內容有所變化,難度和靈活性也相應增加。涉及的繪畫範圍和類型更豐富。需要的繪畫工具和方法中有很多精彩的東西,所以很難學。然而,由於其內容豐富,豐富多彩,引人入勝,如鑑賞、彩畫、中國畫、圖案、設計、手工、粉彩繪畫及相關的色彩知識等。它增加了教室。尤其是五年級美術教材的內容,在以往繪畫課的基礎上,增加了很多有趣的手工內容,要求通過動手操作,寓教於樂,結合現實生活,充分調動學生的創造天性,讓學生在遊戲中得到全面發展。

一、學生現狀分析:

不同年級的學生在繪畫質量上差異很大,包括先天因素、後天原因、地域差異,導致對美術課的興趣不同。因此,他們在課堂上的接受度是不同的`。

每個班的學生繪畫水平參差不齊,優秀的老師也算是差老師。還有就是年級差異造成的差距大,比如年齡、性格等等,要因其特點而加以控制和掌握,耐心引導和調動其潛意識和思維熱情,儘量縮短橫向和縱向造成的差距,提高每個學生對美術課的興趣。

二、教學目標:

(a)低年級

1、能對色彩有進一步的瞭解,能運用富有兒童特色的色彩繪畫作品。

2、學會手工製作,培養他們手工製作的興趣。

3、能夠從優秀的兒童作品中吸收一些營養來補充自己,讓學生積極瞭解作品的主題和內容安排,鍛鍊自己的欣賞能力和水平。

4、試着用不同的繪畫工具去創作繪畫,從中感受到不同的美。

5、讓學生嘗試根據自己喜歡的主題創作繪畫作品。鍛鍊學生的想象力和創造能力,給他們自由想象的空間。

(2)中高年級

1、讓學生自己欣賞中外名作,提高欣賞能力和審美水平,學習優秀的繪畫技巧和形式。

2、通過各種形式的繪畫,培養學生的繪畫技巧、表達能力,掌握各種形式的繪畫技巧。

3、掌握國畫的基本筆,能夠描繪簡單的小畫,讓學生對國畫有更多的瞭解,增強民族自豪感。

4、對藝術人物及其功能有一定的瞭解,能夠獨立設計適合某一主題的板報,鍛鍊學生的自主性、創造性和參與意識。

5、為學生創造更多直接接觸生活的機會,改造生活,真正將藝術與現實生活聯繫起來。

(三)無論是低年級還是中高年級,都應該大力鼓勵學生積極參與課堂教學

給學生自由的手,充分調動他們的積極性,讓學生自覺思考和提問,學會發現問題和解決問題,充分發揮學生自由的思維空間。教師真正成為學生髮展的助手、顧問、引導者,與學生一起參與教學過程,共同研究、探索、解決問題。

三、教學措施:

1、區分年級差異,把握學生審美特徵加以引導,因材施教,循序漸進,注重點面結合,共同進步。

2、不斷創造新的教學情境,營造適合學生成長的課堂氛圍,啟發學生用畫筆描繪內心的感受,激活思維,充分表達學生對美的嚮往和追求。

3、每節課前,根據新課改的要求設計教學環節,正確判斷教學的重點和難點,突出教材中的審美因素,使教學方法靈活、清晰、恰當,根據各年級學生的特點把握課堂,讓課堂真正成為學生自由成長的世界。

4、在新課程改革的形式下,教師要轉變觀念,努力學習新課程改革的相關理念,把握新課程改革的精神,關注每一個學生,讓學生通過美術課學習得到身心發展,同時實現教師與新課程的共同成長。

5、注重藝術課程與生活體驗的緊密聯繫,讓學生提高想象力、創造力、審美意識和能力,增強對自然和人類社會的熱愛和責任感,培養創造美好生活的意願和能力。

6、注重美術等學科的滲透,結合語文教學讓學生為日記作文圖文並茂;結合自然、社會、勞動等課程,我們描述、手工製作、裝飾藝術花園。

四、班級課表:

低年級美術2課時/周至第10課期中

中高年級美術1課時/周至期中至第八課

年度工作計劃 篇8

回顧過去的20xx年,對我來説是極其重要的一年。踏上一個陌生美麗的城市,進入一個全新的崗位,來到一個充滿朝氣、激情的團隊,我很感謝各位的陪伴,使我成熟、自信了很多,我很珍惜這來之不易的緣分,並深深地感恩着。

展望充滿挑戰的20xx年,還有很多目標、計劃正待我們一步步實現,所以在這起始之際,有必要對工作進行一個全面的規劃,以期大家給我以寶貴的意見並修正,並在執行過程中得到各位的指導與幫助。

一、總體工作計劃概括:

立足基礎工作,深化工作細節,提高綜合素質,加強安全意識,追求工作質量二。具體工作細節計劃:

1、加強專業知識學習,細化工作內容

①嚴格按照出納崗位職責和公司規定報銷,嚴格審查每筆單據,在資金緊張的情況下,有權分輕重緩急支付各項支出;

②管好庫存現金,不得擅自挪用庫存現金,做到日清月結、賬實相符;

③根據記賬憑證,逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬,做到零差錯;

④。妥善保管好有關票據、資料、檔案,並歸類整理,按序存放,以備查閲時一目瞭然;

⑤嚴格按照公司規定,按時催繳水電及租金,做好資金週轉工作,並對每筆收支及時彙報。

2、加強安全管理,杜絕安全隱患

安全是企業正常經營的前提和重要保障,安全工作應常抓不懈,作為資金的'管理部門,更加應加強安全意識自我培訓,建立風險危機觀,做到在日常工作中細緻、謹慎,並對相關規定、制度嚴格保密。

①增強安全防範意識;宣貫公司各項安全管理制度,無論是財務工作上,還是酒店的日常管理上,都應發揮當家作主的精神,進行安全隱患排查,杜絕隱患發生,做到凡事想在前,有備無患;

②保證資金、系統、有價票據等安全;

③每日對電源、門鎖、系統開關等進行檢查,消除各類安全隱患;

④完善內部控制,不斷查漏補缺(如水電等),對發現的問題及時上報,做到以酒店的利益出發,開源節流,不斷完善相關制度及流程。

3、加強自我培訓,完善工作方式

如果説管理是一個企業的發動機,那麼企業文化則是發動機的潤滑油,是企業的靈魂所在。所以,在不斷的磨練與實踐中,要加強企業管理與文化的融合,實行自我培訓與公司培訓結合的方式,在潛移默化中,讓意識主導行為,形成一個具有核心價值理念、人人當家作主,積極主動,熱情的團隊。並在對外宣傳與交流中,逐步把酒店核心文化、品牌理念推向市場,形成一個對內自我監督管理,對外擴大影響,加強外部聯繫溝通的良好循環。

20xx我們任重道遠,隨着酒店內部裝修及評三星的重要規劃逐步實施,我將積極主動的配合酒店各個部門的工作,不斷地提高自己,加強與各部門間的溝通與合作,使酒店的各個方面工作都共上一個台階。

年度工作計劃 篇9

一、指導思想:

20xx年學校德育工作以區德育工作意見和校長期初工作報告為指導,繼續通過“張揚個性,挖掘潛能”策略培養學有所長的學生,以“提升學生素養,突出人格教育,培養人人喜歡的學生”為中心,以“班級文化建設”、“團隊工作”為重心,加強主題活動建設,拓展實踐體驗空間,積極構建學校主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局,提升學校德育文化品位,為學生的適性成長搭建平台奠定基礎。

二、工作目標:

讓每一個學生擁有健康體魄、陽光心態、良好習慣、得體禮儀。

三、重點工作:

1、打造書香校園。

繼續開展書香校園創建活動,引導師生走進五千年文明,品讀祖國經典美文。以“規範讀的姿勢、引導讀的內容、分享讀的收穫”為抓手,聯合語文組和班主任團隊開展讀書活動,保證一天一誦讀,一旬一本書,一月一交流,一期一過關(語文知識過關),出台“書香班級”評選活動細則,形成濃郁的校園書香。(年級組自定“必讀書目”至少每學期2本。)

2、營造禮儀校園。

(1)規範校園各項制度,積極發揮監督崗的督查作用,組建兜樂苑小分隊。從最基本的日常行為抓起,規範行禮、領獎、發言、用餐、集會等文明禮儀。深入學習校史、校歌、校風、校訓,把每週一句的《弟子規》學習內化為行動,“知其意,促行動。”

(2)隊的家務整改。為更好參與大隊部服務,增加大隊幹事,規範國旗下講話內容,成立升旗小分隊,由大隊部統一安排,規劃隊室,加強隊幹部管理培訓,製作好每一期紅領巾電視台節目。

(3)重視班級環境文化建設:要求整潔、美觀、雅緻、有書香氣,同時每個班要不斷強化自己班級的班訓、版規、吉祥物、班級精神等。

3、創設活力校園。

(1)深化傳統節日,推進綜合主題活動,做新、做實:教師節、推普周、中秋節、建隊節、國慶節、重陽節、元旦、春節等,抓住每一契機進行綜合實踐活動教育。重點策劃好建隊節活動。

(2)精簡活動,統籌安排,提高質量:與語文組合作策劃推普活動、“良好習慣伴我行”書香班級評選活動。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節活動。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節活動。評選陽光少年(設立陽光好少年檔案庫,在校園文化牆中進行展示,樹立榜樣,激勵更多學生成為有特長的人才)。

4、構建合力校園。

(1)加強學科德育和全員德育的管理模式,抓住教育契機,綜合應用課堂教學主陣地,教育學生學會做人、學會求知、學會發展。有效發揮課堂教學中的顯性教育和隱性教育,課內教育和課外教育,保證人人都是德育工作者。德育領導小組走進思品、學校課程等課堂,實施過程監督和指導,提高課堂德育的自覺意識和能力水平。

(2)積極推進家庭教育和社區教育,着力構建學校家庭社會三維和諧德育體系。充分發揮校訊通網絡平台的作用(每週至少1條),引導家長樹立正確的教育觀,掌握科學的家庭教育方法。利用社區、街道各種教育資源,廣聘校外輔導員,積極促進學校、家庭和社會三合力。在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下,全面推進班級精神文化建設和學校德育工作。

5、引領和諧團隊。

(1)繼續推進班主任專業能力的培訓,實施有效的班主任校本教研的方式方法,充分發揮班主任教研團隊、教師博課、區名班主任等榜樣示範作用。本學期組織全體班主任參加校外培訓考察;凸顯校內班主任工作交流的.實效,月班主任工作會議除了工作佈置之外,還將從班級管理的各個方面安排一個主題進行研討,力求班級管理更具藝術化、科學化、規範化。期末全面評價班主任的工作業績和管理水平。

(2)統籌安排一學期班隊課內容,上好每週一節班隊課,年級組實現資源共享。安排低段、高段各一節主題中隊觀摩課。

三、具體安排:

九月份

主題:創文明城市爭禮儀少年

活動思路:以z市爭創文明城市三連冠活動為契機,以養成教育為重點,開展行為規範訓練活動,紮實細緻做好常規教育工作,通過系列活動指導學生養成良好行為習慣。

1、書香班級(讀書活動)啟動。

2、9月9日班級環境文化評比(分期初和期中)。(4—6年級教室黑板報每月一換。1—3年級牆報有更新。)

3、推普周系列活動。

4、志願服務大行動,文明禮儀大展示,衞生習慣大檢查(大隊部組織督查)。

5、衞生急救知識講座。

6、感恩教育。(教師節)

7、年級組制定班隊課計劃。

十月份

主題:揚紅色經典學校史校規

活動思路:以建隊62週年為契機,開展建隊節主題大隊活動活動,通過規範的隊列儀式,光榮的入隊儀式,深入瞭解少先隊組織,感受少先隊的光榮。通過校史知識學習,引導學生明理、愛校,愛生活。

1、四—六年級開展校史知識、隊知識測試。(試卷統一,各班主任落實)

2、校歌、國歌、隊歌達標。

3、建隊節活動。

4、一年級新生入隊儀式。

5、與科技組合作組織“愛自然愛生活”低碳環保活動。

6、4—6年級黑板報檢查。

7、志願服務小分隊活動:6年級為1年級上隊課。

(考慮班主任考察事項。)

十一月份

主題:染濃郁書香顯學子風貌

活動思路:以書香班級評選為主線,通過有關書的德育主題綜合實踐活動,在調查、瞭解、交流、彙報、表演等各種形式中,感受讀書帶來的快樂,提高學生的文學素養。

1、書香班級(讀書活動)落實。開展一次讀書交流會。

2、與語文組合作,準備“詩詞過關”活動。

3、弟子規內容抽查。

4、中期班級環境文化跟進驗收。

5、開展2節德育主題的中隊觀摩課。(低zz)

6、安全消防演習。

十二月份

主題:炫個性潛能,展陽光風采

活動思路:通過唱歌、跳舞、繪畫等藝術節系列活動,提高和檢閲學生的藝術素養,挖掘一批優秀的藝術人才,展示我校學生良好的精神面貌,促進學生的個性特長朝着更高、更好的方向發展。

1、與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節系列活動。

2、四年級進行主題綜合實踐活動:話説春節(z負責)

3、評比書香班級。

4、志願服務小分隊與總務處合作參與勞動。

一月份

1、班集體量化考核。

2、組織寒假活動,佈置寒假個性作業。

3、四好生、陽光少年評選。

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