【推薦】教研工作計劃錦集八篇

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日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的教研工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【推薦】教研工作計劃錦集八篇

教研工作計劃 篇1

一、指導思想和工作目標

全體教師要繼續不斷學習貫徹落實“人本化、民主化、信息化”的辦學思想,在生物教學中要體現當代生命科學特徵的生命科學教育,以學生為主體培養全體學生的科學態度、科學精神和創新思維習慣,要繼續把生物組的發展同學校的發展緊密聯繫起來,發揚愛崗、敬業、團結、協作的精神,提高我校的生物教學質量。

二、工作重點

1、繼續通過集體備課,相互聽課,評課,不斷學習教育教學理論,提高本組教師的師德修養和教育教學水平,營造良好的教育教學氛圍。

2、不斷加強科研意識,以科研促教研,無論是對新教材的執教心得,還是複習方法等都要認真做好教學經驗和體會的記錄和總結工作。

3、積極探索生物競賽的輔導模式,爭取在指導學生參加各級各類組織組織的各種生物競賽和學科評比活動中取得好成績。

4、加強信息技術與生物學科的整合,進一步完善生物教研組網站的建設工作,探索網絡教學。

5、在已經開設的.拓展型課程的基礎上,立足於以學生髮展為本的原則,逐步開發、完善生物校本課程和教材

三、常規工作

1、抓好教研組和備課組的工作,要求每位教師必須認真參加教研組活動和備課組活動:

2、抓好全員德育工作,要求每位教師做到教書育人。

3、抓好實驗室管理工作,要求每位教師遵守實驗室規章制度:

4、抓好其它常規工作,要求每位教師積極參加各項活動:

四、教學進度

教研工作計劃 篇2

指導思想:

本學期我們將緊緊圍繞我校教導處和區教研室英語學科工作計劃展開各項工作。積極研究教育教學規律,研究學生身心發展規律,總結課程實施過程中形成的經驗;加強集體備課,互相學習,取長補短,切實提高教研的實效性;追求課堂高效,為學生的繼續學習和終身發展打下良好的基礎;做好師徒結對工作,幫助新教師儘快成長,促進我校英語教育教學工作質量的整體提高。

主要工作:

1、加強教育理論學習,提高教師理論素養

1)認真學習英語教育教學理論,用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。採用理論聯繫實際的方法不斷推動教學改革,為教學研究工作提供理論基礎。

2)每週組織一次全組人員共同學習的活動,從各類雜誌和書籍中找出有價值的文章,共同學習討論,共同進步。

2、狠抓教學常規落實,深化英語教學改革

1)抓課堂教學。

課堂是教學的.主陣地,開學初教研組就要積極開展組內聽課。通過評課、研討,促進課堂教學地不斷優化。本學期每位教師至少要上一堂研討課。上課時要求教師精神飽滿,着眼於培養學生運用語言的能力,創設合理的教學情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進行英語教學。

2)抓集體備課。

本學期將加強集體備課並作記錄,為提高教師研討課的質量做準備。備課時通過民主討論,深刻分析,相互比較,使教學目標更加明確,教學內容更加翔實,教學效果更加突出。

3)抓作業批改。

進一步完善作業批改制度,控制作業總量,規範作業批改,按照“有發必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的總要求,使作業質量更上一層樓,實現“減負增效”的目的。

4)抓教學質量。

關心潛能生,做好不同層次學生的輔導工作。認真分析試卷,及時總結和反思,力求在教學中對薄弱處加以改進。

5)抓課題研究。

圍繞本校課題,確立英語組科研課題,通過查閲資料,學習理論知識,撰寫科研論文,最後將科研內容滲透到課堂教學中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實處。

3、開展英語課外活動,提高學習興趣

為了激發學生學習英語的激情,針對各年級學生學習能力不同的情況,組織學生開展各類英語競賽。並適時地對成績的班級,個人進行多種形式的表揚和鼓勵。

具體措施:

1、課堂上實行母語教學模式,創造良好的英語學習氛圍,提高學生的聽、説、讀、寫能力,課後師生之間進行五分鐘對話,每位學生每週至少與英語老師英語對話一次。

2、注重培養和提高學生的英語學習興趣,多鼓勵學生的英語學習。

3、加強集體備課。三個英語教師每週一次集體備課。每個單元都要拿出來討論,把握重、難點:如不同要求的詞彙,句型,語法等,研究如何突破難點、突出重點,如何備課,如何精心設計教學上的每一個環節,對所學的知識要鞏固練習等。

4、三個英語教師在本學期至少上1節公開課或者是彙報課。由英語教研組一起共同研討,如何提高課堂的實效性。

5、開展英語學科競賽活動。在本學期不定時的許性一次,形式不限,可以是英文歌曲比賽,演講比賽,朗誦比賽,單詞競賽,英語小品、短劇比賽等。以此更好地推動英語教學,學生的參與面要廣,人人都要有機會展示自己,可以先在班級進行初選,優秀者推薦到年級參加比賽。可以激發學生學習的興趣。學生除了參加校內的各種競賽外,還要鼓勵學生多寫一些英語的小短文,豐富意思的英語表達能力。還要積極參加校外的各種競賽且力爭獲獎。

6、認真做好培優輔差工作,注重培養學生綜合應用語言的能力。抓好英語質量監控工作;力爭三至六年級考試的合格率能達到50——70%。

教研工作計劃 篇3

二月份:

1、制定教研組計劃。

2、學生體協例會。

3、教師制定工作計劃。

( 整理)

三月份:

1、體育活動課的改革。

2、進行九年級會考體育的訓練工作(由九年級年級和體育

組實施)

3、參加青白江區體育教學觀摩課

四月份:

1、全面開展《國家體育鍛煉標準》測試工作

2、組織初學生參加體育升學考試

3、組隊參加青白江區中國小生田徑運動會

4、組隊參加成都市中學生“三好杯”籃球比賽

五月份:

1、組隊參加四川省中學生藝術體操比賽

2、組隊參加成都市中學生田徑運動會

( 整理)

六月份:

1、全面開展游泳課教學

2、組隊參加成都市中學生游泳比賽

3、組隊參加成都市中學生足球比賽

4、組織完成全校學生全年體育活動課學分的.考核工作

教研工作計劃 篇4

指導思想:進一步深化語文課堂教學改革,探求“如何轉變學習方式,提高教學效益”的策略,努力探索一條科學、低負、高效的素質教育新路。

工作目標:

1、認真學習教育理論,樹立現代教育的觀念。

2、科學規範常規教學,保證素質教育的全面實施。

3、深化課題研究,推廣課題研究成果。

4、加強青年教師的培養,促進語文教師隊伍素質的全面提高。

工作措施:

一、認真學習教育理論。現代教育觀念的轉變是實施素質教育的關鍵,因此,我們將加強教育理論學習。

(1)明確學習內容。

《主體教學論》、《學習論》、《學習策略》、《建構主義學習理論》等專著。

(2)突出學習重點。

引導教師圍繞“個性發展”、“創新教育”、“研究性學習”等熱點問題進行學習。

(3)完善學習制度。

各年級備課組要根據理論學習的內容、本年級的實際情況制訂切實可行的學習計劃,採用集體讀和個人讀相結合的辦法,注意理論學習與教學實踐相結合,注意學習、實踐與經驗總結相結合,努力提高學習效率,切實提高自己的理論水平。

二、科學規範常規教學,保證素質教育的全面實施

1、抓好常規教學。

教學常規是學科教學的法規,抓好教學常規是提高教學質量的生命線,是實施素質教育的重要法寶。本學期教學常規將以課堂教學為中心,以抓學生的創新精神和實踐活動為出發點,以提高課堂教學效率和發展學生語文素質為宗旨,以抓學生的“雙基”和學習習慣為立足點,真正把素質教育落在實處。

2、學習研究新大綱、新教材仍然是本學期教研工作重點之一。

有計劃地學習新大綱,以新大綱為準則進行教學,以確保教學質量的穩步提高。

3、教研組活動的常規要求。

教研組活動至少每二週一次,每次至少一小時,教研組成員可自主報名參加主持工作,形式多樣,並用統一的記錄本做好記錄,記錄時要書寫規範、整齊、詳實,以備參加優秀教研組的評比活動。

4、抓好集體備課的過程管理,提高教學質量。

集體備課的目的是為教師創造自主發展的條件,備課前要組織同年級同學科的教師認真分析教材,統一認識,並做好討論記錄,然後分工備課,認真修改,直至將它轉化為自己的認識。

5、充分利用學校閲覽室、圖書室的優勢,加大學生的閲讀量。

三、進一步加強教研教改力度,提高課堂教學效率

1、加強業務學習,不定期的進行集體理論學習。

2、開展研究性學習的理論探討,找出適合本校實際的教學模式。

3、舉辦小型多樣靈活的學生學科競賽。

(1)“慶國慶”講故事比賽

(2)“慶國慶”作文競賽

四、加強青年教師的培養,促進教師隊伍素質的全面提高。

1、充分發揮優秀教師的`作用。本學期,我組將充分發揮學科帶頭人、骨幹教師等的示範作用,讓他們上示範課、作理論講座,進一步提高本組教師的整體教學和研究水平,從而促使更多的教師以他們為榜樣,不斷提高自己的教學業務水平。

2、通過上研究課、説課、教材分析等形式,讓每個教師都有學習和提高的機會,從而讓年輕教師儘快脱穎而出,使我校的語文教學新人輩出,充滿蓬勃生機。

3、組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動,組織語文優秀課評比活動。

4、師徒結對。從備課、聽課、評課、命題、改作業、科研等方面傳、幫、帶,周密設計,分步落實,促進青年教師的迅速成長,站穩講台,掌握教學的基本方法。

五、公開課安排

見學校教學活動總表。

教研工作計劃 篇5

一、工作指導思想:

緊緊圍繞縣教研室教研計劃的精神和學校教學計劃的要求,以促進學生良好品德的形成和發展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎為目的,紮紮實實上好道德與法治課,開展好各項活動,認真落實教學目標。

二、教研目標:

本學期道德與法治教研工作的重點是:認真學習先進的教育教學理念,以“作業設計”的研究為主要內容,以立德樹人為目的,逐步成熟於自主、合作、探究的學習方式,使道德與法治課程,真正起到優化學生的品德與行為的作用。

三、活動安排

平時工作中注意加強道德與法治的備課工作,以提高課堂教學效果為目標,上好每節道德與法治課。教學中,教師依據教材提供的範例,積極開發綜合的教學內容。注重與學生生活和社會的聯繫,把靜態的教學內容和學生豐富多彩的現實生活聯繫起來;消除學科界限,與其它學科教學內容緊密結合;積極開發和利用課程資源,儘可能使現代化教學技術與本課程教學有機結合,豐富課程資源。

教學要面向學生的生活實際,採取豐富的、直觀的、靈活的、開放的.教學方式,給學生大量動手、動腦、動口的機會,使學生在多種多樣的活動中促進個體品德的形成和社會性發展。活動形式可以是單一的,也可以幾種形式結合使用;教學活動時間的安排靈活機動,根據主題內容,可在一課時內完成,也可以持續幾課時或一段時間完成;可在課堂上完成,也可以與其他教育活動,如少先隊活動、班隊活動、節日慶祝活動等相結合,互相促進,資源共享,實現綜合教育效益。

根據學科特色,努力創新富有實效的教學方法,提供學生參與創新學習的機會,留心收集活動作業的案例,並多撰寫論文和教學案例設計。

充分利用教育信息網上的教學資源庫的素材,積極進行多媒體網絡教學,使教學內容現代化,促進教學改革。

四、本學期主要工作安排:

九月份:制定本學期品德教學工作計劃,交流討論,落實計劃目標要求。組織教師學習課標,結合本學段要求落實教學常規。

十月份:開展教研活動,學科組內開展聽課評課活動,互相學習,加強交流,探究作業設計案例。

十一月份:新教師彙報展示課,開展教研活動,組織老師們探究作業設計案例。

十二月份:做好期末總結工作,組織學生開展期末評價。

次年一月份:複習,期末測評。

教研工作計劃 篇6

一、指導思想

在科學發展觀的指導下,並結合我校的實際情況和英語學科的特點,以“一案三環六步”為抓手,把提高備課組的質量作為主陣地,努力提高教師的教學理念和業務素質,研究課堂,落實有效教學,紮紮實實做好英語教學工作,不斷提高英語課堂效率和質量,創造一個教書育人和諧奮進的優良環境,全面提高我校的英語教學質量。

二、工作目標

1.總體目標:培養英語學習興趣,加強學法指導,抓常態課堂、高效課堂,提高英語教學質量。

2.各年級具體目標如下:

七年級:注重學生英語學習習慣的培養,進一步培養學生學習英語的興趣,平時注重口語的訓練,強化基礎知識學習和基本技能的培養。

八年級:加強閲讀教學,注意讓學生在閲讀中慢慢體會到樂趣,在現有的基礎上,強化培優補差,減少兩極分化,力求進一步提升質量。

九年級:在總結反思的基礎上,挖掘潛力,查缺補漏,加強學法指導和能力培養,着重對複習課型和會考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究,把握教學大綱,密切關注會考動向,為實現20xx年會考的新突破打好基礎。

三、具體工作

1.加強理論學習,不斷更新教育教學理念。組織本科組的教師深入學習《義務教育英語課程標準》(20xx年版)等相關的教育教學理論知識,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐,努力做到關注學生學業成就的同時,還要關注學生情感態度、行為方式的發展,注重培養學生的綜合實踐能力,全面提高學生的素質。

2.加強集體備課,要做到有計劃、有目標、有實效、不走形式,各備課組要做到每週備課一次,圍繞相關話題,展開討論,做到定時定點,並有活動記錄。整個備課組要統一教學進度,統一教學重難點,統一作業內容,做到有問題,及時溝通,做好二次備課。力求做到有效備課,以集體的力量和智慧來提高全組教師的業務水平和教育教學能力。

3.進一步落實與深化教學常規,研究常態課堂,打造高效課堂。向45分鐘要效率。

4.按計劃上好研究課,做到個人備課與集體備課相結合,及時組織評議,加強教學方法研究,找出不足,共同學習,共同進步。

5.組織九年級年級備課組的英語教師認真學習20xx年鎮江會考的相關政策,積極參加省市組織的會考備考會、調研會,及時瞭解和掌握有關考試動態和信息,深入研究近三年鎮江市的會考題,加強對會考動向的信息收集和試題研究,結合我校學生的實際,紮紮實實做好第一輪的複習,要在落實基礎知識到位的同時,抓好聽、説、寫等綜合能力的培養,特別要重視學生閲讀能力的'訓練。科學合理地分配三輪的複習時間,按計劃,又要隨機應變,引導學生紮紮實實地過好每一關,尤其是基礎關,做題技巧關。

6.繼續建設和完善本教研組的資源庫。加強本組教師的教學案、教學反思、教學課件、試題的收集和整理。通過集體備課,公開課、網上收集優秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。加強團隊協作能力,實現資源共享,提高我組教師的教育教學水平。

7.開展豐富多彩的第二課堂活動。組織三個年級的學生參加快樂英語校本課程,積極參加“英語之星”風采大賽。

教研工作計劃 篇7

本學期生物教研組將繼續以新課程的教學理念為指導,以優化課堂教學為中心,努力完成向新課程的轉型。工作重點放在高一年級的新課程、新教材研究和高三年級的大學聯考教學研究,進一步提高生物教師的教學和科研能力,完善教師的個人發展。先將主要工作具體計劃如下:

一、教研組建設方面:

1、認真研究高中生物新教材和新教學方法

從上期高一的生物教學情況看,新教材的教學內容多,課時嚴重不足,實驗開設困難大。本期高一教學又面臨遺傳部分,難度大,學生不易接受;教師工作量過大等困難。因此教研組將組織教師認真鑽研高中生物新課標及生物新課程教學法,研究教材,研究教學難度的把握,力爭搞好高一生物的教學。

2、加強大學聯考教學研究,提高大學聯考成績

加強對大學聯考試題和考綱的研究,重視信息的收集,研究大學聯考的變化動態,研究大學聯考出題的思路及角度,提高高三複習的針對性和實效性,爭取在20xx年取得優異的大學聯考成績。

3、積極參加教學研究,特別是加強對現代教育理論的學習,促進教學思想觀念的轉變和更新。充分發揮教研組的作用,促進骨幹教師的不斷提升,培養教師強烈的責任心、事業心,向着專業化的優秀教師發展。

4、做好教師隊伍建設,要求青年教師備詳案,並要求其做好常規教學各環節,幫助其更好更快地提高教學能力,落實好青年教師優質課。

5、加強教研組凝聚力,繼續發揚組內教師的團結合作精神。積極參加市上教研活動;加強與光華校區、外國語校區老師的交流。

二、常規教學方面:

1、教研組活動:每週週二上午在生物組實驗室活動,本學期主要圍繞以上的各方面的工作重點開展教學研究活動。做到教研活動經常化、規範化,加強同組的集體研究,教研組活動做到有計劃、有措施、有內容,在實效性上下功夫,有效開展課堂教學改革,有計劃的開展課題研究。

2、備課組活動:每週二上午第四節課在高一辦公室、每週二上午第三節課在高二辦公室、每週二上午第四節課和週三第八節課在生物教研組辦公室分別進行高一、高二、高三備課組活動。由劉璞老師主持高一備課組活動,由易露老師主持高二備課組活動,由李曉蘭老師主持高三備課組活動。要求每次備課組活動由一位任課教師主講,分析教材,研究教法,探討疑難問題,其他教師對其主講的`專題提出自己的意見、建議、記錄,進行研討,互相學習,取長補短。備課組活動要做到有目的、有計劃、有組織、有效果、有記錄。把提高課堂教學效率擺在首位。由備課組長牽頭每週集體備課二次,做到對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點。

3、強化教學過程管理,轉變學生的學習方式,提高課堂效益,規範教學常規管理,抓好考試關和質量關。考前認真研究考試難度及考題分佈,考後認真分析,及時總結,保證考試的信度和效度。備課組長負責教學的質量、進度、難度。

4、高一和高二年級認真做好校本課程的組織和研究,特別是高一年級,抓好校本選修課,力爭搞出1至2門成熟的校本選修課。

5、搞好組內公開課,提高説課、聽課、評課的質量,聽課評課要形成制度,要認真作好記錄以便總結,評課時要注意吸取他人經驗,找出不足與問題,取長補短,爭取共同進步。本期組內公開課按高三、高二、高一的順序進行。

三、教研活動內容安排:

第一學月:教學重點高三第二輪複習;研究近三年大學聯考試題。組內公開課聽高三年級的課。

第二學月:重點研究新課程、新教材;研究高一年級的教材和實驗,研究新課程的教學法。研究高二年級競賽的輔導工作。組內公開課聽高二年級的課。

第三學月:加強課堂教學研究,研討提高課堂教學效益。爭取再進行一次新課程沙龍活動。

第四學月:重點研究生物校本課程的教材編寫。

教研工作計劃 篇8

xx-xx學年度秋季學期已經開始了,在新的學期裏,中國古代史教研室計劃在新的學期裏認真完成以下教學科研任務。

一、組織開展關於教學方法、教學大綱、考試大綱、試題庫等相關問題的研究討論,以期制定最適合教學工作的教學大綱和考試大綱以及試題庫。

二、認真完成教研室教學工作任務,本學期教研室計劃完成中國古代史、中國思想史、中國文化史、歷史要籍、訓詁學等課程的教學工作任務

三、認真開展好相互聽課評課活動,進一步提高教研室成員的教學工作水平。

四、認真搞好課程建設工作,做好各項材料的'準備工作。

五、認真做好考試課的命題和評卷工作,力爭不出錯誤。

六、繼續搞好科研工作,完成個人的科研工作任務。繼續搞好教學研究工作,

爭取有高水平的教學研究成果發表。

七、認真貫徹學院培養實踐性應用型人才的指導方針,不僅在日常教研室活動中積極貫徹這一方針,還有在教學過程中認真實踐,為培養出更多這方面的人才而努力。

八、做好畢業論文指導工作。

另外,隨着教學科研工作的開展,可能還會臨時遇到各項工作任務,教研室成員要共同努力,合力完成各項工作。

  中國古代史教研室

  xxxx-x-xxx

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