有關教師工作計劃集錦7篇

時間是箭，去來迅疾，很快就要開展新的工作了，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的教師工作計劃7篇，歡迎大家分享。

教師工作計劃 篇1

一、指導思想

青年教師是學校師資隊伍的一個重要組成部分，青年教師思想政治素質好壞、業務水平高低直接關係到學校的生存和發展。我校青年教師較多，因此青年教師的培養是我校教師隊伍建設的一項重要任務。通過青年教師培養工程，努力建造一支師德高、業務精、理念新、有活力的新型教師隊伍，為提高我校的綜合競爭力，全面提升學校的辦學質量提供紮實的基礎與後蓄的力量，以確保學校教育適應現代社會發展的需要。

二、培養目標

1．熱愛教育事業，具有強烈的事業心和責任感，具有高尚的職業道德修養，敬業愛崗，教書育人，為人師表。

2．具有紮實的教學基本功，能夠熟練運用現代教育手段；具有紮實的.基礎理論和專業知識，具備一定的教科研能力，能夠獨擋一面，勝任班級各項管理工作；具備較強的教育管理能力。

3．教師參加片市級以上各項競賽活動，努力做到全員參與，獲獎面廣，青年教師一年內必須有一篇文章在報刊發表。有重點地培養一批市級骨幹教師候選人，初步形成梯隊式的教師培養層次。其中，有一批能夠在片、市級以上學科競賽、教學比武、教壇新秀和教學能手等比賽中脱穎而出的青年教師。

4．教師大專、本科比例在原有基礎上上升10%。

三、培養對象

本校40歲以下的青年教師。

四、具體要求

（一）政治素質要求

1.青年教師要忠誠人民的教育事業，具有人民教師高尚的人格，有強烈的事業心、責任感和奉獻精神，作風民主，要成為學生的良師益友。

2.青年教師要積極參加學校及上級組織的政治理論、教育理論、師德規範、法律法規等方面的學習。

3.黨員青年教師要發揮好模範作用，自覺與非黨員青年教師交朋友，協助支部共同做好青年教師的培養工作，積極參加黨團組織的活動。

（二）專業素質要求

1.教學工作：具有較強的學科教學能力，較好地運用教育學、心理學和教學方法知識，組織和實施教學活動。要熟悉所教科目的課程標準、教材，準確表述教學任務及要求，掌握教學的環節，熟悉課堂常規，規範使用教學語言，較好地設計和運用板書，能較好地進行教材分析，會説課（即闡述一堂課教學任務的實施方案及教材內容的分析處理等），能獨立承擔公開課，具有較強的教學設計和應變能力。

2.教科研工作：有較強的教研能力，能獨立承擔課題研究和論文寫作，開展教研和科研中有成果有創新。

3.班主任工作：要了解班主任工作的一般規律並能運用其中的規律指導工作，能較順利地建立起班集體優良的班風、學風，較圓滿地組織班內教育活動，自覺地開展學生思想工作，解決好班內一般問題，所帶的班集體秩序穩定。

教師工作計劃 篇2

一、目的要求

堅持以德育工作為首，把學生的日常行為規範作為一常項來抓，密切配合學校的要求和指導，加強班務管理，創建良好班風，促進班集體的良好學風，同時要抓好學生品德的培養，使之成為“四有”新人。

二、工作重點：

1、抓好學生學習和思想工作，培養學生的遠大志向和崇高理想。

2、狠抓班風建設，使班風躍上新台階。

3、抓好學科帶頭人，以帶動同學的學習積極性。

三、班級基本情況分析

該班學生共29人，女15人，男14人，男同學特別調皮，有十幾個無心上學的，紀律性差。相對來説女同學更有優勢，出現“陰盛陽衰”的現象。集體觀念不夠強，自覺性和紀律性都有待提高，班幹部工作認真、負責，但欠自覺、不夠大膽。

四、主要措施

1、繼續深化班風建設，保持良好班風，創設好的學習環境。

2、充分發揮班幹部的作用，積極調動同學的`主動性，爭先為集體作貢獻。

3、抓好學生的日常行為規範，培養學生的良好習慣，從而使學習得到良性循環。

4、管理好班的衞生工作，使學生養成良好的衞生習慣。

5、堅持每週召開班幹部會議，及時掌握班裏的情況，洞察學生的思想變化，對有不良思想變化的學生作及時引導，減輕控流壓力。

6、面向全體，輔助差生。做學生工作要做到“五心”，積極幫助後進生，努力提高全體學生的學習成績。

7、要公正嚴明，一視同仁，做到言傳身教，誨人不倦。

8、積極開展文體活動，活躍學生的課餘生活。

9、狠抓課堂常規，杜絕抄作業的現象。

10、開展學習專題活動，讓學生進行學習交流。

五、具體安排

九月：

1、安定學生情緒，嚴抓課堂紀律及衞生工作。

2、抓好班風班紀工作，讓班幹部各盡所能，協助管好整個班。

3、進行集體主義教育，增強集體榮譽感。

4、加強隊形、隊列廣播操鍛鍊，加強環境教育。

5、培養學生的愛國熱情，七個“學會”教育。

6、繼續加強隊形、隊列廣播操鍛鍊，準備迎接比賽。

十月：組織好隊形、隊列廣播操比賽，加強團隊精神。

1、加強“吸煙危害健康”教育，培養學生學會自律。

2、加強安全教育，教育學生熱愛生活、珍惜生命、牢記安全。

3、準備期會考試。

4、分析檢測成績，取長補短，組織好野外活動。

5、籌備好校運會。

十一月

1、進行法律專題教育。

2、調整學習方法，制定學習目標。

十二月

1、元旦主題教育“新的一年，新的希望，新的形象。”

2、做好期末控流工作。

3、期末複習，考試。

4、準備組織好放假。

教師工作計劃 篇3

一、指導思想：

遵照《幼兒園教育指導綱要》精神“幼兒園教育要與0-3歲兒童的保育教育以及國小教育相互銜接”。堅持“面向社區、面向家長、關愛兒童、滿足需求”的原則，通過親子活動，掌握早教幼兒的年齡特點，積極探索0—3歲嬰幼兒早期教養工作途徑和方法，積極整合社會資源、輻射社區幼兒，促幼兒身心和諧健康發展，從而建立青少年宮早教基地。

二、工作思路

早教部將以提供專業化的課程、產品和服務，與家庭共同構建了一個以兒童為中心，以培養兒童好習慣為目標的持續進階、家校一致的'系統教育體系。通過與家庭共建的習慣養成教育體系，幫助父母成為最好的啟蒙老師，並與家庭一起幫助兒童學會學習、學會做事、學會共處、學會生活，養成良好習慣，奠基兒童美好未來。

三、年早教部工作目標及主要工作：

工作目標：

1、做好各階段計劃，初步完成宮內總目標。

2、完善早教中心工作管理制度，建立健全早教中心隊伍建設，明確各崗位工作職責，嚴格管理。

3、嚴格執行《教學教務管理制度》，組織教職員工完成教學中的各項教學工作；保證早教中心教學質量和服務質量，確保生源率、增長率

4、全面做好0--3歲嬰幼兒公益類活動。

5、完善早教中心網絡化管理。

6、開業推廣金牌體驗課、團購活動，指導課程顧問及授課教師進行培訓，豐富早教服務形式與方法。

7、開展下社區活動和早教中心大型玩具面向社區幼兒開放活動，真正使社區幼兒享受教育。

8、發揮社區與早教中心密切合作關係，通過溝通了解，發揮社區優勢開展招生工作，同時為社區家長提供學習科學育兒的平台，為社區家長進行家教講座。

9、制定中心教師短、中、長期在崗培訓計劃。

教師工作計劃 篇4

`20xx年2月25日，丙申年正月十八，前往xx，開始半學期的頂崗實習生活。

對於未知的實習生涯，心裏是充滿了希望和忐忑，對於自己實習期間的工作既希望承擔更多同時也害怕承擔更多，簡單的寫一個工作計劃捋清自己複雜的心態，全身心的投入到實習工作中去。

首先是作為一名實習代課老師，我一定要認清自己與老教師的差距，虛心向指導老師請教學習，努力提高自己的教學技能。根據以往學長學姐的實習經歷，新到實習地應該會給兩個班，一週十多節課，對於自己的教學成績不敢有太離譜的期待，但還是希望自己帶的.班級可以迸發出讓老教師可以眼前一亮的成績，不要讓自己真成了誤人子弟的“壞”老師。

其次是如果在實習中學有幸可以擔任班主任的話，對於自己的班主任工作我也是希望自己能夠像自己的高中班主任一樣，和同學們搞好關係，同時親切中不失威嚴，將整個班級擰成一股繩，帶着班級一起換了，一起學習，一起成長。同時在實習中要實踐貫徹自己在大二大三教育課上所學的知識，時刻記着老師的諄諄教誨，不讓自己的言行有損一名教師的形象。

這次實習是對自己一個很大的考驗，實習之前，向師哥師姐們打聽詢問，心裏充滿了好奇，畢竟是第一次走出校門，以一個老師的身份與學校接觸，與社會接觸，所以需要有很強的適應能力和過硬的心理調節能力，也是作為預備黨員所具備的必要的能力，真正來到這之後，就是要真正的面臨檢驗和考驗的時候，面對學生，面對同事，都是我們沒有接觸過的，迅速進行着角色的轉化，適應這裏的一切，同時還要履行本校的規章制度，以本學校的生活節奏為主，履行自身義務，這也是作為預備黨員所具有的必不可少的責任感，到現在，我已從面對一切的膽怯過渡到了基本的淡定自如，並且積極對待工作，團結各個學院實習生，很榮幸的當選為本實習小組組長，在這一個月的工作裏，按時完成任務，積極配合駐縣老師工作，積極促進團隊交流與合作，增強團隊精神，充分發揮黨的積極模範帶頭作用，敢於吃苦，到目前團隊合作密切，各實習生之間關係融洽，帶頭遵守本學校的各項制度，工作計劃《教師頂崗實習計劃》。

最後作為徐老師任命的xx的臨時負責人，我會努力配合徐老師的工作，及時將徐老師給予的一些信息通知到各個實習學校，同時也將同學們反映的問題及時向徐老師反饋，做好服務同學，溝通老師的工作，保證同學們和老師之間的正常聯繫，同時積極配合三位小組長的工作，努力保證同學們實習過程的順利。

以上就是我對於實習工作的簡單計劃，很簡陋，但也很認真，希望實習過程就像自己計劃的那樣，一切順利!

教師工作計劃 篇5

一、 班況分析：

本學期我班寶寶共有42名，其中男孩 22 名，女孩 20 名。寶寶們經過苗苗的集體生活，各方面都有了很大的進步。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規則及安全意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾。在上學期中，我班根據寶寶的興趣、發展及需要，通過活動，寶寶的自主性、創造性得到發展，並促進了他們身心全面、和諧、健康地發展，促進了每個寶寶富有個性的發展。特別是在語言方面，大部分的寶寶能清晰、連貫地表達自己的願望和請求。本學期，我們仍以省示範幼兒園的標準來要求自己，結合本園實際情況，將在新學期中，對寶寶動手能力進行重點的指導和培養。激發寶寶積極探索和主動地學習，促進寶寶健康、和諧地發展。

二、工作目標：

貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，採用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發展。

1、通過交流，家訪，瞭解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。2、針對不同層次的家長進行不同的聯繫、交往、力爭每位家長都能時刻了解孩子在情況，讓家長滿意放心。

3、根據教學活動的需要，請家長務必關心家長家園欄，關心苗苗班教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。

4、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。

5、根據家長的需要，提供便利服務。

三、針對措施：

1、開學初，對新生進行家訪：瞭解幼兒在家情況，個性品質、行為習慣、興趣愛等一系列內容。

2、召開班級家長會，認真聽取家長對我們教育等各方面的`意見。

3、辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

4、對家長反映較多、較強烈的問題要當即解決，好的建議要採納。儘量減少一些不必要的誤會。

5、做好經常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時改進工作態度和方法，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。

6、圍繞建構式課程主題，積極開展家園互動，幫助家長及時瞭解幼兒園教育活動的內容和要求，對每個主題中各領域的教育內容。

7、有針對性的向每個孩子進行家訪，瞭解孩子的家庭環境，向家長反應孩子在園的情況，通過家訪加強家長和老師的溝通，同時和家長共同制定教育和培養孩子的最好方法。

8、做好經常性的家長工作，虛心聽取家長意見，做的不好的地方及時改進工作態度和方法，堅持從我做起，以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。

教師工作計劃 篇6

一、本月工作重點：

1、做好區域遊戲環境創設，參加園部的評比。

2、配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

3、及時更新《家長聯繫欄》的內容。

二、本月開展以下主題：

主題活動一：《親親好媽媽》

語言：《幫媽媽》能夠初步理解畫面表達的情感。願意主動、積極地參與閲讀活動。

藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。

科學：《媽媽的東西》能夠仔細觀察，發現梯形與長方形的異同，知道梯形的特徵，能夠準確辨認梯形。

社會：《説説好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂於用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能夠注意傾聽同伴的談話，養成輪流交談的習慣。

主題活動二：《圖形寶寶》

社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解夥伴的心情，並且願意給予幫助。

科學：《各種各樣的鏡子》萌發探索各種鏡子的興趣，瞭解不同種類的鏡子的特徵、作用。

健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

語言：《吹泡泡》理解作品內容並且欣賞作品展現的.優美畫面，樂意結已有經驗大膽想象，合作創編兒歌。

藝術：《會變的半圓》能夠根據生活經驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能夠給圖畫添加適當的背景。

三、家長工作：

1、引導孩子主動關心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

2、家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養他們的傾聽習慣。

3、家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學説禮貌用語，引導孩子形成正確的態度和交往能力。

四、環境創設：

1、創設一個自由寬鬆地表達交流的場所。

2、佈置“我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品。

3、佈置現代通訊工具的圖片展。

教師工作計劃 篇7

一、教學工作

1、認真做好本期開學工作。本期共有7個班的應用數學教學工作，全部為資源系的課，為確保全期教學工作科學合理，期初將集中精力備課，制定好各個班的教學計劃及教學進度，保證順利完成教學任務。

2、認真配合系部、教務處做好開學後補考工作。

3、研究學情，因材施教，確保教學質量。因為絕大多數學生數學基礎薄弱，學習習慣及學習自覺性欠佳。因此，教學過程中，應着重加強學生學法指導及學習能力的培養，在新知識傳授過程中根據學生知識基礎有針對性地補充舊知識的複習準備，做到因材施教。認真做好備課、課堂、作業三個重點環節的工作，確保教學效果。

4、繼續加強教學軟件的建設。在已有的電子教案及電子課件基礎上進一步豐富和完善教學軟件資源，實現資源共享。根據教材的改編新要求，進一步加強和完善試題庫建設。

二、教研工作

1、堅持政治學習。通過政治學習，不斷提高政治思想覺悟及師德修養，並自覺將學習與個人整改措施落實到教學工作中去。

2、堅持業務學習。通過業務學習，不斷提高業務素質和教學水平，從而不斷提高教學質量。主要從以下幾方面進行：

（1）經常聽老教師的課，本期計劃至少聽6課。有針對性地選擇教學中的難點內容作為課題進行互評互議，通過集體交流探求新穎有效的教學方法，努力提高課堂教學質量。

（2）加強數學應用性研究。以高等數學教學研究為主，主動加強與專業教師的溝通，瞭解專業課教學情況，加強數學在專業學習中和專業實際中的實用性研究，從而加強數學與專業的融合，充分發揮數學學科的工具作用，同時也通過這一教學過程滲透數學思想和方法，提高學生整體素質。

（3）組織好數學老師編寫好《應用數學》教材第二版並出版。

（4）加強教法研究，堅持參加集體備課活動，通過説課等形式，不斷探索新的.教學方法，並結合實踐進行總結和評價。

（5）加強空間建設，按照假期的培訓，完成表格化教學；努力做好科研工作，進一步提高自身的專業水平。

（6）加強和任課老師的交流，共同改進和提高教學教改工作。

（7）五月上旬安排好下學期選修課的報名及任課老師。