【精品】學年工作計劃範文合集8篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編收集整理的學年工作計劃9篇，歡迎大家分享。

學年工作計劃 篇1

20xx年是我院進行內部質量保證體系診斷與改進的關鍵一年，教務處將貫徹執行學院的總體規劃，在確保學校正常教學秩序的基礎上，進一步推進專業及課程的診改工作，加強教學改革，加強制度建設，不斷提高教學工作水平，完善教學管理體系，提高人才培養質量。

一、堅持科學管理，加強專業建設，不斷規範教學行為

（一）規範教學管理，根據實際情況，不斷完善教學管理文件。

（二）規範教師履職履責行為，落實立德樹人根本任務，加強師德師風建設。

（三）加強對診改理念的學習及質量發展的診改理念。明確學校的辦學定位，診改目標及診改方案，以在學院促進形成“人人蔘與質量管理”的良好的氛圍。

二、深化教學改革，着眼內涵發展

（一）開展教學活動比賽，激勵教師積極探索教學改革，提高教學技能，改進教學方法和手段，不斷提高教學效果。

（二）繼續推進專業和課程的診改工作，下學期我們將完成學院所有招生專業的診改報告，並建立相應的`專業標準及完成下學期所有開課課程的的課程標準。

（三）推進“多證制”的辦學模式，做好職業資格證的考證工作：加強職業教育的內涵和特色，學院將加強職業資格證的考證工作。一是加強考證各項工作的落實，做好考證方案，包括考證內容的核實和把握、教師的安排、研究考證教學方法、時間安排、確保相應的考試條件、考證通過率的的設定等；二是要做好學生的動員工作，鼓勵學生積極學習、積極考證，把取證的重要性告知學生，有效地提大學聯考證的通過率，從而提高學生的就業率。

（四）推進校內外實訓基地的建設，加強學生實踐能力的培養。

（五）逐步探索學科學分制在我院推行的工作。

三、做好日常教學管理和教學服務工作

（一）加強教學運行管理，提高教學管理水平和管理效率。

（二）加強教學檢查，繼續與人事處加強對教師的考評工作。

（三）嚴格考試、考核紀律，建設良好的學風、考風。並做好補考、重修考試工作。

請各系根據以上教學工作要點做好本系部的教學工作計劃，並於20xx年2月28日前交教務處。

學年工作計劃 篇2

一、指導思想：

1、本學期以學校工作思想為指導，結合一年級的實際情況，圍繞學校工作重點，加強團隊意識，培養合作精神，本着“務實、勤奮、真誠、互助，團結的思想，紮紮實實做好本職工作。

2、加強年級組的團隊意識，培養優良的團隊精神，充分發揮年級組的管理作用。

3、在素質教育的前提下，以“為學生的終生髮展負責”為己任，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學是素質教育的主渠道，重點放在課堂教學改革上，提高孩子主動獲取知識解決問題的`能力。

三、工作重點：

1、充分體現年級組的管理作用，以獎勵機制的管理辦法，調動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態度投入到工作當中去。

2、根據本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織兩次活動，力爭做到德育效果明顯。

3、配合德育處，結合值周檢查，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養成教育。

4、根據孩子們的年齡特點，組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學生進行情感體驗、與人交往、審美能力、創新能力的培養。

四、工作目標：

1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、羣策羣力的集體。

2、組織帶領班主任認真學習學生自我發展模式的理論，共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。

3、認真及時的完成上級領導安排的工作。

五、工作措施：

1、掌握試點班的工作脈搏，為其他班開展“自我教育自我發展”教育模式工作打好基礎。

2、認真檢查督促年級組全體教師常規工作，平時注意積累對老師工作情況的觀察，如從聽課、學生手冊、學生作業、家長反饋意見、接受工作的態度以及協作精神來公平、公正的評價老師一學期的工作。具體工作安排：

九月份

1、做好新生的入學報到、註冊、課本發放工作；

2、加強學生的安全教育、環境衞生教育。

3、制定本年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學科工作計劃；

4、加強學生的文明禮儀、日常行為規範教育。十月份

1、慶祝國慶節；

2、舉行少先隊員入隊儀式；

3、做好教學常規檢查工作。

十一月份

做好期中複習、考試、小結工作。

十二月：

進一步做好一日常規的教育工作。

元月份

1、制定期末複習計劃，做好複習迎考工作；

2、學期工作總結、考核；

3、設計佈置寒假作業、實踐活動；

4、強化學生寒假中的安全教育工作。

學年工作計劃 篇3

一 指導思想

以《英語課程標準》為指導，運用先進的教育教學理念，吸取外地成功的教學經驗，在學校第二個五年計劃的辦學方針指引下，完成舊課程思想向新課程標準的思想轉變；藉助同升湖自主辦學平台，樹校本教材觀念，挖掘全體教師潛在素質，年內形成年級教學核心組力量，以新課程標準的研究和實施為主要內容，以研究和實施校本教材為突破口，真正達到英語特色學校的品牌效應。

二、年度工作目標

1、教學常規目標

①按照《英語課程標準》9個級別要求，在不同學段分別達到相應級別的不同要求；

②按照學校或學部的工作常規，完成備課、授課、檢測、評價、總結、課外輔導、教學研究、聽課評課和大學聯考研究的常規任務；

③按時上下班、早晚輔導，遵守學部教學管理的日常行為規範；

④在一個學期內完成如下量化目標：

聽課：15節以上。

講授公開課、研究課或示範課1節以上。

每週批改作業4次以上。

主持一次教研活動，會議重點發言6次以上。

校本教研課題1項以上。

2、教學研究目標

①認真參加教研活動，主持人全權負責本次教研活動，精心準備，可以請合適教師主講，重點發言3人次以上，其他教師按研究方向和討論話題做發言好準備，積極參與長沙市的教研活動。

②對高中新課程標準進行切實研究，瞭解新課標教材的`指導思想和編寫特點，每位教師開學起確定一個校本課題的研究方向，期末以論文等成果形式總結上報。

③討論並實施“英語多媒體資源的整合與開發”和“同升湖高三輔導學案系列”計劃。

④利用《中國英語教師網》和騰迅qq平台，發揮網絡交流的優勢，整合優勢教學資源，形成即時及時的交流方式，擴大與外界同仁的溝通。

三 教學備課、授課、評課、教學檢測評價的基本原則

1、備課、資源共享原則

①以年級組為基本單位，制定和實施教學計劃，備課組長率領對備課進度、內容、質量全權負責。

②組內教案基本統一，對備課進度、內容、方法程序、檢測手段進行共同商定。

③各備課組長建立一個共享的文件包，所有備課信息全部共享，期末彙總，逐步完善的英語教學多媒體資源。

2、授課原則

①每堂課必須有明確的教學目標。目標的制定必須依據《英語課程標準》、考綱、教材編寫説明和學生現實狀況。

②重視教學過程，重視教學過程中學生主體的智力、非智力因素的表現，認同並重視不同學生接受過程的差異性，儘量減少後進生，絕對不能增加。

③公開課、研究課、彙報課、示範課等，均須按照組內預先規定的教學研究方向進行，不能隨意選擇。

④授課必須有教案，爭取有課後語。

⑤教師授課時間：20~25分鐘；學生自主時間：15~20分鐘。

3、聽課、評課原則

①準時準點，嚴肅認真，詳盡記錄，虛心學習，抓住鍛鍊和提高自身素質的機會。

②主持人先介紹教學設計理念和思路，組員點評，做到“會上不説好話，會後不説壞話”。

③所有成員有聽課、評課的權利和義務，評價以教學研究為出發點，以幫助同事與自己為目標點，提高學生英語素質和英語水平為最終着眼點。

④聽課後填寫評價表學科組備案，為學部年終評優提供參考。

4、教學檢測評價

①教師日常授課經備課組長同意下可自行決定常規訓練的內容和難度，但堅持統一檢測。

②單元教學的要一課一練，結合雙週考試，查缺補漏。

③考試命題由備課組長組織命題、審核並制卷，與英語組長共同審定。

④高一高二的段考試卷，內容安排依循部內規則，稍作調整為：

高一年級教材內容佔40%，“學海導航”內容佔20%，大學聯考在高一階段能力目標要求佔40%。高二年級教材內容佔30%，“學海導航”內容佔10%，大學聯考要求佔60%。

⑤高三月考命題制卷由備課組長組織輪流命制，跟蹤XX年湖南卷，適當注意考慮第一輪複習進度，但必須考慮應屆生與復讀生的區別。

⑥英語成績評價：同年級同層次的班級之間的人均分差為0~5分，視為正常；6分~9分視為警戒，10分以上，視為教學可能失誤或教學失誤。

四 英語組本學期活動安排表

次 研 究 對 象 主 持 活 動 內 容 研 究 方 向 和 討 論 話 題

1 年度教學計劃 張曉軍 學科帶頭人等評選述職

學習教學常規 如何提升英語教學質量的講話

依據學校工作計劃制定年級組教學計劃

2 高二研究課

肖 剛 集體評課

落實外語組工作計劃

新課標學習 研究方向：如何進行新教材的教學

討論話題：多媒體輔助教學

《中國英語教師網》

3

高一研究課

周建國 集體評課

實施等級考試方案

《導航》的使用方法

試卷的命制 研究方向：高中起始年級如何樹立同升湖英語教學目標和要求

討論話題：如何調動學生學習積極性，儘量減少學生掉隊

4 高三研究課

駱淵羣 集體評課

高三輔導學案系列

利用報紙輔助教學 研究方向：新大學聯考下的大學聯考複習

討論話題：大面積提高成績，如何提高後進生的英語成績

5 等級考試研究課 左雅麗 集體評課

等級考試輔導方案 研究方向：如何實施等級考試教學

討論話題：課外活動

6 高二研究課 劉年安 集體評課

教研論文的撰寫 研究方向：外語教師的成長

討論話題：新教育形勢下如何發展自我

7 高一研究課 蔣承冰 集體評課

課程標準學習 研究方向：新課標的教學活動

討論話題：教材的多樣化

8 高三研究課 梅 平 集體評課

聽力錄音的合成 研究方向：高三教材的教學

討論話題：教材的處理，新教材簡介

9 高一研究課 何 迅 集體評課

XX年18套大學聯考試卷分析 研究方向：如何減輕教師的負擔

討論話題：合作、協作；寬容、兼容

10 期中段考 命題要求、閲卷統分、成績評價

11 高一研究課 段幼榮 集體評課

課堂教學管理 研究方向：等級考試輔導

討論話題：如何輔導後進生

12 高三研究課 章文偉

集體評課

課後輔導 研究方向：教學與大學聯考的聯繫

討論話題：平時教學中的大學聯考訓練

13 高二研究課 譚利花 集體評課

教學設計 研究方向：新教材與課程教學設計

討論話題：課堂活動

14 高三研究課 曾 芬 集體評課

作業的佈置與批改 研究方向：教學活動與評價

討論話題：課堂教學的延伸與反饋

15 高三研究課 劉軼羣 集體評課

課件製作 研究方向：提高課堂教學效率

討論話題：多媒體教學

16 高二研究課 陳太平 集體評課

晨讀和晚自習如何利用 研究方向：提高英語成績的具體措施

討論話題：課內和課外結合

17 高三研究課 馬春芳 集體評課

如何個別輔導 研究方向：發揮小班教學的優勢

討論話題：後進生的個別輔導

18 高一研究課 晏菲 集體評課

如何和學生、家長溝通 研究方向：課堂活動內容和寬度

討論話題：有效的溝通和交流

19 高三研究課 杜美玲 集體評課

如何利用網絡 研究重點： 現代交流方式

討論話題：校本課程研究

20 期末段考準備工作 備課組 命題閲卷

成績評價 工作回顧

期末總結

附一：XX年普通高等學校招生全國統一考試考試大綱

附二：普通高中英語課程標準

附三：同升湖國際實驗學校英語學科課堂教學評價方案

注：1、除附三外，其他資料請到圖書館借閲。

2、以上教研活動為指導性安排，主持人可以根據實際情況調整，因客觀因素耽誤合併到下一週進行。

3、主持人做好會議記錄。

4、每週二晚上在圖書館多媒體教室播放英文電影。

學年工作計劃 篇4

為了更好地提高20xx屆高三政治複習課的有效性,使我校更多的學生在大學聯考中的政治學科能達B，保證匹配率，從我校政治選修班學生的實際情況出發,結合學校、年級組的要求，本學期的教學任務就是按照教研室的指導意見進行一輪複習，為二、三輪複習打下良好的基礎，制定本備課組工作計劃。

一、 指導思想：

以黨的教育方針為指導，以年級組的計劃目標為統帥，以大學聯考政治考試説明和《江蘇省學科教學指導意見》為依據，以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發揮備課組的集體智慧與力量，加強學法指導，堅持有效的訓練，提升我校高三學生政治成績。

二、學生情況：

本屆高三政治選修共有4個班，學生共有180人左右，分成三個層次。班級間成績差別很大，這將極大影響達標分率。

三、教學目標及對策

(一)教學目標

1.落實雙基，夯實基礎，督促學生熟練掌握教材，理解教材知識點。

2.着力培養學生理論聯繫實際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經濟、哲學、政治、文化等角度去分析、去思考、去解決熱點問題。

3.強化學生模擬訓練，着重題型訓練、規範訓練、限時訓練、變式訓練。

4.全面提高政治教學成績，着力提高優秀學生的政治成績，培優取得實效。

(二)對策思路：

1.立足教材，夯實雙基立足課堂，提高效率;立足規範，提高技能。

2.精心編制導學案，增強複習的實效和針對性。

3.歸納總結大學聯考試題題型與解題方法技巧，進行變式演練。

4.重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結合。

5.加強學科內與學科間的綜合，團結協作，共同提高。

四、複習要求：

1、夯實基礎，自主構建知識體系。

複習應緊扣基礎知識，讓學生真正領會教材的基本觀點、基本原理，對原理的理解要準確簡練，使用政治術語要規範，就建構完整、準確的知識體系而言，應做到到點線、面的結合。

(1)對知識的把握要全。即是要全面掌握《考綱》所列考點的基本概念、基本觀點、基本原理等。

(2)對知識線的歸納要清。所謂知識線，就是要把各知識點按一定的內在聯繫串聯起來，形成基本線索。弄清各知識點的前因後果，來龍去脈;弄清知識點之間的邏輯結構，達到融會貫通、觸類旁通。

(3)對知識面的輻謝要寬。知識面是由許許多多的知識點各知識線有機聯繫而成的知識層面。即在點線複習的基礎上，把教材的內容按性質或特徵分門別類，並在各個類別中劃分出若干層面，做到縱橫延伸和輻射。

2、把握重點，凸現理論實際。

重點主要指：

第一，基本概念與基本原理就是大學聯考政治全面複習的重點。

第二，當年國內外重大時政的熱點與焦點問題是大學聯考理論聯繫實際的重點。第三，當年考試説明中必考點和增加的考點是重點。

3、明確方向，不斷提高解題能力。

考綱不僅明確了大學聯考的性質、內容和能力要求，而且規定了試卷的結構、難度係數、考試方法和考查的知識範圍等，這為我們的複習指明瞭方向。複習中應深入研究當年的大學聯考試題以及考試説明，分析二者的聯繫與創新之處。在明確了方向，把握了命題趨勢之後，適當地有針對性地做一些較為規範的、科學的練習題，訓練答題的方法，提高解題的技巧，發展思維能力。

五、具體措施：

1、堅持集體備課：

強化集體備課，把集體備課作為落實常規教學的重要任務來抓。立足教材狠抓基礎，堅持集體備課，精心編寫教學案，備課組的集體備課堅持：一備目標;二備知識體系;三備知識點定位;四備精選試題習題;五明確各自的分工分職;六反饋一週教學得失，發現問題及時處理。通過集體備課來實現腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。為之，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學實踐中遇到的實際問題，充實備課中的'不足。

2、課堂教學目標突出精、細、實：

課堂教學是學生大學聯考複習的主陣地，每位老師精心策劃，努力提高複習的效率，近年的大學聯考試題充分體現了對學生能力的考查，作為高三複習，應該將之貫穿與教學的始終。特別是要加強對新課程改革五省區試題的研究。明確考什麼，怎麼考。

3、精選試題，與大學聯考接軌：

精心組織練習，通過練習及時發現學生存在問題及時解決。針對江蘇省自主命題的變化，加大對其他新課改試驗省份大學聯考政治試題的研習，加強針對性。特別是要通過練習全面提高學生的解題能力。通過練習不斷擴大學生的知識面，增強應變能力，遷移能力的培養。通過練習的批改及時反饋信息，進行教學調控。

4、加強備課組的交流研討：

大學聯考備考，備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對夯實基礎的一輪複習。組內成員認真開展相互間的聽課、評課活動，及時發現各自的不足，並實現優勢互補、共學互帶，共同提高，通過教、聽、説、做四環節來促使新教高三教師的迅速成長和迅速熟悉高三的總複習的教學過程，提高教學質量。

具體上，一方面加強對考試説明的研究，進一步明確考什麼，怎麼考;一方面強化學科知識的交流;共同組織好每次月考，達到複習鞏固的作用，同時，協同整個高三年級組，認真組織好週週練工作，促進學生知識應用和技能的提高。

總之，大學聯考複習，夯實基礎是根本，掌握規律是方向，提升能力是關鍵。只要我們堅持以綱為綱、立足課本，以生為本，合理利用時間，紮實複習，強化訓練，以不變應萬變，就一定能夠提高複習備考的針對性、科學性和實效性，從而取得滿意的效果。

高中是人生中的關鍵階段，大家一定要好好把握高中！

學年工作計劃 篇5

在老師和學生會的指導帶領下，文藝部在上個學年比較出色地完成了各項文藝活動。其中以藝術節為主，並取得優異成績。

文藝部在本學期要延續上半年的優良作風，並總結以前工作中的不足之處和經驗教訓，充分做好本學期的工作，不斷創新、不斷進步，注入更多新鮮元素，以取得更加輝煌的成績。

本學期的工作任務比較繁重。首先便是校迎新晚會。我院文藝部負責推薦優秀的節目作品參選校迎新晚會，故此節目質量要求頗高，需多下功夫。

接下來便是納新工作。作為學生會中主抓文藝活動的部門，在整個納新工作中，既要積極配合好各部門的工作，搞好協調，同時更加需要認真挑選新的部員，為接下來的工作打好堅實的基礎。

本學期工作的重心是我院的迎新晚會。我部在積極做好整台晚會策劃和協調工作的同時還負責歌曲、主持人、舞蹈的規劃和排練，以求晚會的完美呈現。

歌曲方面，我部負責策劃歌曲的形式。以豐富節目多樣性並挑選有此特長且有舞台經驗的人蔘加，為其選歌，刻制伴奏CD，準備服裝及整體造型指導等相關事宜。

主持方面。推選人才，並進行指導，配合主持人完成任務，爭取有新的突破。

舞蹈方面。基於其集體性較強，耗費的人力、物力、財力、時間也較多，所以更是工作的重中之重。由於是大一新生參加的晚會，對演員的選拔採取的方案是走寢和學生推薦方式，以此擴大對有潛力同學的發掘。把選拔出來的人才集中在一起，由我部編排舞蹈，並吸收他們在舞蹈方面的'創新思想，以達到舞蹈形式的多樣性和新鮮性，使晚會主題性更加突出。在這個過程中，由本部全面進行排練指導、服裝籌備和造型設計等相關事宜。

本學期我部計劃集中力量完成院迎新這項工作，在籌備過程中所需時間長、人力多，所要達到的舞台效果要求頗高，故在演員服裝、造型上極力配合所需風格，以達到一定的舞台效果，爭取在內容和形式等各方面達到完美。基於以上幾點，我部估計共需經費400元。

在本學期剛開始，我部承諾會全力配合老師和學生會的各項工作，着力開展自己的活動，重點搞好院迎新工作，以充分的熱情迎接新的挑戰。竭盡全力取得更輝煌的成績！

　　歷史學院學生會文藝部

學年工作計劃 篇6

反思上學年工作存在問題，結合學校實際，本學期教導處工作將以“求精、求細、求實”為目標，發揮教導處的“引領、指導、服務”作用，重點做好以下幾件事情：

進一步完善教學管理

本學期將繼續加大常規管理的力度，科學、民主、規範地管理。

1、規範教學行為

（1）要確保學生的學習時間，不得以任何理由空堂，不得提前下課，也不得拖堂，不得上甲課做乙事，加強巡查。

（2）切實減輕學生負擔，嚴格控制作業量，繼續跟蹤調查，做好“學生負擔天天看”活動。

（3）改革代課代職制度，對代調課作認真記錄，採用正負記分，期末統一考核。

2、改進常規管理

嚴格備、講、批、輔、考各環節工作，做到科學化、規範化、優質化，基本程序與要求同上學期。

3、強化科組管理

上學期對教研組集體活動程序作了統一規定，並對活動情況進行了隨機抽查與跟蹤檢查，應該説取得了比較好的效果，但活動期間遲到、聊天現象依然存在，效率低下，設想：把教研組活動變每週一次為兩週集中一次，分散與集中相結合，確定主題，確定內容，通過任務驅動、問題帶動，文化凝聚等方式，讓學校教研組建設生動有效。

4、深化特色活動

特色活動從起初的倡導搞到現如今的自覺自願搞，老師們的意識已經發生了很大的轉變，由少到多有了一個突破，但從活動質量看，可以用兩個字來概括“小、散”，不成系統性，缺乏創新性，怎樣讓特色活動向縱深發展，做精做實，並使之推廣，是現在需要思考的問題。初步設想從考核入手，增加鑑定力度，把整組搞，有否推廣價值等納入考核範圍。

進一步提升教師能力

我校的`學科質量評估方案，經過幾年的實踐，正發揮着它的優勢：有利於促進每一個教師的發展，學校的發展，有利於全面提高教育教學質量。但在實際的操作過程中也出現了一些問題，本學年在提升教師能力方面重點抓好兩件事：

1、調整“自我欣賞課”活動方式

（1）、自我欣賞課流於形式，教師聽課熱情不高。

（2）、結果的體現重於過程的監控。

為此，本學期將作一些調整，具體與各教研組長商量後再定。

2、抓好“青年教師過關”活動

青年教師是教師隊伍的一個重要組成部分，是學校發展的希望。提高青年教師的業務素養，是我校教師隊伍建設的一項重要而緊迫的任務。為此，“青年教師過關活動”也已成為我校的一項傳統特色活動，本學期將一如既往地做好此項工作。

進一步把好學科競賽關

深入“第二課堂”的教學管理，全面提高學生素質。首先認真組織好上級部署的各項學科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得好成績；其次要開展校內各類競賽活動，選出人才，選好人才。

九月份：

1、二年級國歌、隊歌比賽

十月份：

1、運動會 2、校寫字比賽

十一月份：

1、年級組活動

十二月份：

1、三、四年級寫作、五、六年級奧數比賽

三月份：

1、三、四年級奧數、五、六年級閲讀比賽

2、教學交流日活動

四月份：

1、三年級手工製作比賽

2、四年級英語朗誦比賽

3、教學交流日活動

4、家長開放日

五月份

1、一年級兩操、二年級跳繩、踢毯子比賽。

2、教學交流日活動

3、青年教師過關

學年工作計劃 篇7

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，遵循學校後勤為教育教學服務的原則，在校長領導下，配合學校其他各部門，保證學校後勤工作的順利開展。

二、基本目標：

以清醒的頭腦認清新的教育形勢，以務實的作風理清新的工作思路，以合作的態度，團結協作，提高工作效率。

三、具體措施：

1、提高服務意識，強化服務質量：學校總務工作的首要任務是服務，是為全校師生的教育、教學工作提供必要的物質保證，確保學校教育工作井然有序地開展。因此為教育教學服務、為師生服務是總務後勤工作的根本出發點，必須想師生之所想，急師生之所急，要深入瞭解師生對後勤的需求，要樹立全心全意為教育教學服務的思想意識，對待師生要熱情，服務要真誠，真正做到有求必應，服務到家。只有確立了這樣的服務意識，才能讓在第一線的教師安心工作，無後顧之憂，才能擔當教育改革的堅強後盾。我校後勤工作人員雖然人數少，但人心齊，業務精，不怕髒，不怕累，任勞任怨，有着多年艱苦奮鬥、默默奉獻、甘為人梯的奉獻精神。因此，我們在後勤工作中，要最大限度地調動後勤工作人員的積極性、創造性，做到分工明確，責任到人，不斷提高他們的業務水平和服務水平，使全體師生有在校如家的感覺。

2、加強學校食堂和小商店管理，提高師生生活質量：本學期後勤工作的重點是食品衞生質量安全管理。高中學生學習任務重，又是生長髮育的黃金時期，生活質量的好壞直接影響到他們的學習和身體健康，為此，我們要首先要做好食堂衞生工作，為保證師生飯菜質量，食堂要精打細算，杜絕浪費，保本經營，提高質量，嚴把購置原料的質量關、價格關，責任到人，分工明確；為進一步實現後勤社會化經營管理，改善師生生活，7-8月份，完成2個食堂、3個小吃部和4個小商店的承包經費的結算及承包考核工作，保證在8月24日投入正常使用；為保證鍋爐使用的安全，7月份前對學校的食堂鍋爐進行必要的維護和保養；對實行社會化管理的食堂和商店，派專職人員進行食品衞生監督管理，把食品的衞生質量和鍋爐的安全使用作為後勤工作重點之一常抓不懈。

3、進一步改進辦學條件，完善配套設施：本學期後勤工作的重點是新建工程，為此，本學期，我們的計劃是：①7月份完成班級財產的驗收檢查和維修；②8月底完成學生公寓樓和教學樓工程的水電等相關設備的檢查和維修，保證學生正常開學，③為保證學生順利開學，8月份對教師住房和學生公寓進行調整，做好學生公寓的內部設施的配備，同時做好學生課桌椅和新來教師的住房安置及辦公用品的配備工作；④為保證第二教學樓樓梯出入口的安全，計劃9月初完成樓梯出入口上方門廳新建工作；⑤8-9月初辦理償還債務的貸款工作，並在9月底按上級核定的項目，完成零星債務的清理工作。⑥9月份對3號學生公寓樓實施改造，並完成老三樓各住户的整體搬遷工作。

4、加強財經管理，嚴格財經制度：嚴格執行物價部門的收費標準，明碼公示收費，杜絕任何形式的`亂收費；嚴格執行財經紀律，按照財政部門的要求，將學校所有收入及時足額納入預算外管理，杜絕“小金庫”；所有支出實行“一支筆”審批制度和一票三章制的原則，納入市會計核算中心零户管理；勤儉節約，杜絕浪費，將有限的資金投入到學校的發展方面。9月中旬前組織有關人員對學校的各類收費情況進行核查，做到人人清，班班清。

5、加強學校財產的管理：對學校財產檢查登記，做好財產班級管理工作。爭取政府支持，做好學校相關債務清理工作。

6、加強學校用水、用電的管理，厲行節約，杜絕浪費。

7、加強校內租住生的安全管理工作：定期和不定期對校內租住的學生進行安全檢查，保證租住學生的居住環境的安全無隱患。

8、搞好校園綠化的養護工作，美化校園環境。

9、關心教職工利益：保證工資按時足額的發放，保證教職工的住房公積金、醫療保險、養老保險、失業保險按時繳納。

10、積極參與學校發展規劃工作。

總務處在抓好後勤工作的同時，認真履行學校制定的各項制度，配合其他各部門，努力促進學校建設和發展，真正做到措施得當，保障有力。

學年工作計劃 篇8

一、指導思想：

按照“內涵提升年”的活動要求及教研室的工作要點，紮實推進素質教育，開展有效教研，抓好有效課堂的質量，做好跟進式指導工作。

二、工作措施：

1、確立校園文化為背景的`體育教學課程改革思路，樹立“活動參與促體能，技術掌握促活動，評價合理促教育”的理念。

2、引入健康時尚的運動項目，打造一流的體育師資隊伍，把健身活動、健康教育、體育文化等學科領域目標逐步滲透到學生學習生活中，為學生終身體育發展提供有力的發展空間。

3、改進課堂教學方法和模式，真正理解“教會”、“學會”的含義，不斷提升對體育教育的高度和上課技藝。研究完善激發學生的體育興趣和落實“雙基”的有效教學模式，重視學生的體育運動體驗與培養學生的體育基本能力有機結合起來，以高效的教學策略和方法優化課堂教學。

三、活動安排：

時 間活 動 內 容備 注

八月制定計劃

九 月1. 召開教研組組長會，傳達教學計劃

2．組織章丘市全民運動會

十 月參加山東省體育與健康優質課評選

十一月1．落實以運動項目為主的模塊式教學情況

2．濟南市城鄉互動活動

十二月1．參加濟南市體育課程改革展示交流會

2．深入片區教研組調研，落實有效課堂

一 月1．濟南市體育年會

2. 山東省體育理事會

二月 調整計劃

三月深入片區教研組參加定期組織的有效教研活動

四月組織教學能手評選

五月優秀教師上示範課，全市觀摩

六月1．參加濟南市活動

2．學期總結