專業工作計劃
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的專業工作計劃，希望對大家有所幫助。
專業工作計劃1
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電氣專業
20xx年12月05日
電氣專業20xx年工作總結及20xx年工作計劃
在20xx年工作中，電氣專業全體員工以公司總體工作方針為指導，緊緊圍繞工程收尾及達標投產、生產準備及設備治理、機組試運及安全穩定運行、員工培訓及制度建設這四方面工作，全面開展各項工作，深入紮實地開展“質量年”活動，完成了全年的工作任務。500kv線路送出工程順利完成，八月中旬兩台機組投入商業運營。為了更好的完成安全生產、達標投產及基建向生產過渡的各項工作任務，確保公司各項目標的順利實現，現從以下幾個方面對20xx年工作進行總結，並對20xx年工作做出安排。
20xx年工作總結
1. 安全管理工作方面：
1.1落實了安全責任制：
現場工作中各級工作人員能切實履行本崗位安全職責，本着對人身、對設備安全負責的態度，互相關心施工安全，及時提醒安全注意事項，杜絕習慣性違章，保證了做到“三不傷害”。員工在檢修工作中嚴格執行安全規程，嚴格執行工作票制度和危險點分析。
1.2認真落實。
班組始終把安全工作放在首位，加強預防，從加強職工安全教育入手，對安規等深入學習、加深理解，在職工心中樹立牢固的安全意識。
1.3制定了“兩措”計劃，並定期檢查實施情況,20xx年安措和反措按計劃全部完成。
1.4認真開展了春、秋兩季季安全大檢查和安全生產月活動。
主要工作有：現場設備衞生清掃，防火檢查，500千伏開關場等室外設備大電流節點紅外檢測，全廠各單位電動、安全工器具共檢查164件，檢驗出絕緣手套5只不合格，電動、安全工器具檢驗後沒有貼合格證，現正在購買
1.5堅持經常性安全教育，經常到現場檢查“兩票”、“三制”的執行情況和習慣性違章，認真執行《習慣性違章檢查考核管理規定》，發現違章現象認真進行幫助教育，並嚴肅考核。“兩票”合格率100%，杜絕習慣性違章。
1.6提高安全活動質量。
安全活動是安全生產的第一道防線，也是提高職工安全意識最有效的安全教育方法。抓住問題的關鍵，堅持安全活動以人為本的方針，樹立安全活動有質量，安全生產有保障的認識，糾正安全活動形式化、記錄化的現象，使人人學有所得，發言更實際、深刻，不浪費安全活動的有效時間，在有限時間內爭取更大的收益，安全活動次數每週保證一次，做到人人蔘與，儘量有所收穫和提高。
1.7勞務派遣工人安全
勞務派遣工人現場工作經驗少，對現場工作和設備不熟悉，安全隱患大，班組派專人一對一負責，重點加強對他們的安全教育和培訓，工作負責人監護到位，堅決防止安全意識低、技術差帶來的不安全因素，從而全面保證人身、設備的安全。2 技術培訓方面：
根據公司培訓要求和班組培訓需求，針對現場電氣專業管轄設備，本着注重實效的原則，加強人員技術培訓，按計劃完成了本年的培訓任務
2.1班組培訓：
根據現有設備情況，按照專業分工循序漸進的介入到各設備的調試跟蹤，帶動大學生進行一次設備瞭解和熟悉、繼電保護整定計算、繪製控制迴路圖，通過繪製圖紙加強對控制迴路的熟悉和理解。
2.1.1組織人員到現場消缺，在工作中積累經驗；
2.1.1組織人員參加柴油機、skf軸承、低壓綜合保護廠家人員在標準室進行實際操作培訓；
2.1.3參加設備部組織的首屆技術知識競賽並取得很好的成績；
2.1.4班組每週講課一次，根據班內人員特長合理安排講課人和講課內容，講課教案學習人次達1080人次；
2.1.5針對個人薄弱之處和現場安裝調試出現的問題，每月每人次進行一次技術問答和一次考問講解，並進行一次月技術培訓考試，技術問答人次達270人次；考問講解人次達270人次；月考人次達270人次，通過形勢多樣的培訓，使全班人技術水平都得到了全面提高。
2.1.6對新到的員工和勞務工，班組採用理論與實際相結合的辦法，預期的工作提前做好理論知識的講解，進入工作現場後再進行實際工作的計劃性培訓，使之達到事半功倍的效果。在培訓和教育新員工和勞務工的同時，班組員工也有一種緊迫感，也要相互學習，從而達到了共同進步的目的。
2.2 外出培訓
根據現場設備和合同內容，外出到廠家培訓了以下項目
2.2.1北京四方公司進行線路保護學習，4人次；
2.2.2到北京六所和瑞學習ncs，2人次；
2.2.3吉林長山電廠學習大修經驗，2人次；
2.2.4黑龍江雙鴨山電廠學習大修經驗，5人次；
2.2.5上海學習勵磁調節器，1人次；
2.2.6南京賽爾法保護器廠家進行低壓綜合保護器培訓學習，2人次；
2.2.7遼陽、瀋陽分別進行為期一個月的初級焊工培訓和起重、吊車司機的專業培訓，4人次；
2.2.8瀋陽進行一週的ab變頻器原理及故障培訓，3人次；
2.2.9大連電子研究所對電除塵控制迴路工作原理，故障處理及檢修工藝的培訓，3人次； 另外，凝結水變頻器、電動機測控保護單元、西門子框架斷路器、西電三菱真空斷路器、直流充電櫃及蓄電池、abb低壓變頻器由於時間關係，還沒有進行外出培訓。
3 專業建設方面
3.1 規章制度建設為完善規章制度，班組已完成班組管理制度彙編、物資管理制度、班組管理考核辦法的編制以及班組管理責任制任務；各種制度已進櫃存檔。
3.2 精神文明建設及宣傳工作
3.2.1規定班組宣傳報道工作由兩人專門負責，每週達到兩份，重要工作和活動及時加量。
3.2.2擬定班組精神文明建設目標，在每個人的心裏，班組就是一個大家庭；保證每個人的一舉一動都是班組的縮影，達到以班組榮譽為榮、班組恥辱為恥。
3.3 專業管理
為了使2台機組能夠順利的投入商業化運營，專業員工積極行動起來，深挖設備隱患、積極改進、消缺完善電氣系統各個設備，使得2台機組能夠一直安全穩定運行，良好率達到百分百。主要有以下幾方面的工作：
3.3.1一號高廠變和脱硫變烴含量超標，經多次濾油處理直至合格；
3.3.2一號爐電除塵b室左二電場除塵變噪音大，吊芯檢查，經技術人員鑑定後已處理合格。
3.3.3一號主變噪音問題，經廠家技術人員鑑定後為設備運行指標範圍內。
3.3.4已完成併網安全評價複查階段工作，並制定了進一步的整改計劃。
3.3.5已完成達標投產自查階段工作，已進入了下一步的整改計劃工作。
3.3.6樑家窩鋪鐵路道口信號備用電源及灰場10kv線路施工完畢。
3.3.7送出輸電線路安裝跟蹤已順利完成。
3.3.8完成500千伏臨時過渡母線拆除工作。
3.3.9臨時啟備變已拆除， 500千伏起備變安裝已全部完成，且對啟備變共箱母線絕緣子也進行了徹底的清掃，並經試驗及調試工作都合格。
3.3.10粉煤灰分選磨細電源施工及時跟蹤，電源及所有電氣設備的安裝和試驗已全部完成。
3.3.11水源地10千伏電源改造廠內部分架線工作已經結束，待時機成熟即可過渡到廠內。
3.3.12完成了脱硫島1、2號正式電源恢復和試驗工作。
3.3.13設備部各專業庫房電源和各設備通道門禁電源已全部安裝完畢。
3.3.14一、二號機組重要負荷低壓綜合保護器改造完成60餘台，電除塵、脱硫、輸煤pc800保護器改造工作已陸續隨保護器分批的到貨持續進行。
3.3.15已將兩台機6kv負荷開關櫃挑簾改造完畢，待機組計劃性檢修時機再對電源、備用和聯絡開關進行改造。
3.3.16完成發電機氫乾燥器冷卻水路改造。
3.3.17完成2台爐12台磨煤機潤滑油泵電動機增容改造。
3.3.18空預器二次迴路改造改造已全部完成。
3.3.19各mcc段抽屜插件改造，高壓軸瓦電機油擋改造，換熱機組變頻器改造等其它改造項目已逐步進入立項實施階段，計劃在機組計劃性檢修具備條件時實施。
3.3.20歷時近一個月的時間，現已將兩台發電機漏氫量控制在合格範圍內。
3.3.21廠前區變壓器房移位，同時，5、6、7號樓改為廠前區變電源供電工程已順利完工。
3.3.22電抗器a相、c相油質不合格情況，及時進行了補油、濾油。
3.3.23二號主變放油閥、電抗器c相閥門放油閥漏油進行了閥門更換及缺陷處理，保證了各變壓器的安全穩定運行。
3.3.24 二號機2a凝結水泵電動機運行中驅動端軸承異音，經過及時處理軸承下端蓋及其前後端軸承，使其最短時間內投入運行。
3.3.25通訊、sis、mis3.3.26繼電保護及其高壓儀表、計量、技術監督
3.4 班組建設
按照公司及部門班組建設及青年文明號的標準，積極做好班組建設工作，在幾次的班組建設聯合檢查中，沒有出現被考核的'嚴重問題，但也存在着一些共性或需要注意的問題，都逐一進行了整改和完善。
3.4.1首先建立建全班組組織機構，做到一人管多事的同時還要多人做一事，達到任何工作都有人管，有人做。
3.4.2班組文件分類進櫃、電子版存檔，對缺少的資料和圖紙進行多方的蒐集。
3.4.3班組對庫房進行了徹底的整理和清點，備品備件、工具及材料上架。
3.4.4 進一步建立健全了班組設備台帳、設備規範。
4 投產準備工作
4.1 尾工處理和缺陷消除
4.1.1尾工處理
樑家窩鋪鐵路道口信號備用電源及灰場10kv線路施工完畢
封閉母線絕緣在線監測裝置的安裝完畢
變壓器在線監測系統的安裝完畢
廢水處理站開關回復及調試
備用通訊通道拆除、光線熔接、調試
電氣試驗電源完善
ncs及ecs系統完善
系統安穩裝置完善
4.1.2缺陷處理
自去年12月機組168試運到現在，電氣專業累計缺陷457項，現已完成450項，由於施工單位對尾工處理和缺陷消除都不積極，造成部分缺陷長期得不到處理，根據這種實際情況，積極配合個單位，將尾工和缺陷通知施工單位，按限期不能處理的，另委隊伍處理。
4.2 設備治理完善
4.2.1重要負荷低壓綜保改造60餘台
4.2.2循環水及化學pc綜保直流電源瞬間失去後恢復到初始狀態已經改造完畢
4.2.36kv開關櫃挑簾負荷部分已經由金屬改造成pvc絕緣板
4.2.4空氣預熱器備、主電動機聯動失敗已改造完畢
4.2.5
4.3 備品備件準備
4.3.1班組清點了各主要設備的隨機備件，並協調物資部門、物資供應商供貨，使兩台機主設備的事故備件已全部到位。
4.3.2按照設備清冊，對備件不齊、可能出現故障的元器件進行了重新配備。一部分已到班組，其它部分正在採購中，不影響機組運行，對明年將進行的1號機大修，上報了充分的備件。 5 達標投產工作
專業工作計劃2
一、指導思想
本期班級工作以加強學生政治思想教育，增強學生組織紀律觀念和班集體榮譽感，提高學生的學習積極性為重點，以培養學生的各方面能力，提高學習效率為目的，各級開展班級工作，促進學生全員發展和全面發展，努力使本班成為一個特色班級。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學生70人。經過一個學期的接觸，絕大部分學生有較為明確的學習目的，責任心強，且已湧現出一批好的學習典型，應繼續發揚。還是有極少數學生懶散、不愛學習，組織紀律性不強。
三、具體措施
1、加大力度、全面量化，提高學生的.思想道德素質
利用讀報，班團課的時間對學生進行愛國主義、集體主義教育，讓學生了解世界，瞭解中國的發展趨勢，幫助學生樹立正確的人生觀，世界觀；加強精神文明建設教育，使學生養成尊敬師長、尊老愛幼、團結友愛、憎惡醜惡、敢於和壞人壞事做鬥爭的良好的社會公德。具體做好：每個學生基礎分100分，進行量化。加分項目：成績優異為班級爭得榮譽，各級投稿，各種勞動，做好人好事，班幹部工作有成效等；減分項目：遲到、早退、不愛學習，不講禮貌，不守紀律等。一週一小結，期末總評。並以此為依據對學生進行評先評優。
2、激發興趣，發揮潛能，提高文化成績和技能水平
①經常性地開展讀書競賽活動，舉辦“我的理想是……”“知識有用嗎”等討論會；
②結成學習對子，成績進步者給予加分，獎勵，退步者則幫其找出原因，以促進步。鼓勵參加技能競賽，競賽中獲獎者將得到特別獎分，這樣讓學生的學習處於一個競爭的氛圍之中。
③經常性地開展經驗交流會，老師，學有所長的學生把自己的心得傳給學生。讓每個學生都能找到較好的適合自己的學習方法，提高學習效率。
④成立學習興趣小組，組織活動，培養特長生和技能能手。
3、加強衞生、勞動、開餐的管理
①提高學生對勞動、衞生的認識，加強愛護公物的意識；
②衞生、勞動任務責任到組、到人，由衞生委員全面負責，班幹部、班主任協助管理；
③要求學生定時，定點開餐，經常檢查學生宿舍衞生。
四、目的和效果
通過上述措施的實行，要使全班98%的學生自覺遵守學校內外規章制度。在德、智、體、美、勞各方面都得到發展，成為守紀律、愛學習、成績好、愛勞動、講衞生的好學生，使本班成為全校優秀班級。
五、活動安排
1、二、三月：
（1）學生入學，通過競選，重組一支優秀的班幹部隊伍，帶領班團幹部協助學生處完成新學期各項工作。
（2）安排與指導班級學生參與校“我的夢，中國夢”系列活動，包括主題班會、板報、徵文、手抄報、演講等活動。
（3）動員“美化宿舍”活動，具體確定時間在4月份。
（4）“春遊”活動，培養熱愛祖國的思想感情。
（5）指導組織學生舉辦入學來第一次行為規範主題班會活動。
2、四月：
（1）動員學生準備“健康活力韻律操”比賽，組織學生參與演講比賽。
（2）加強與各位學生的交流，並積極與科任老師聯繫，交流。
（3）組織開展“愛國主義教育”主題班會，培養愛國情操。
（4）配合學生處進行第四屆宿舍文化節系列活動，做好活動總結。
（5）加強班幹部建設，就“怎樣做好一名班幹部”進行班團幹部教育。
3、五月：
（1）參與校“健康活力韻律操”比賽，並對活動作總結。
（2）迎五四青年節，出五四青年節黑板報專刊。
（3）強調考風考紀問題，進行考場紀律教育，督促學生準備期會考試，並與大家一起總結經驗與得失。
專業工作計劃3
一、指導思想
本學期突顯我校汽車維修專業的教學特色，強化“理實一體化教育”模式，以“就業為宗旨，培養實用型的專業人才”為辦學宗旨，以提高教學質量為核心，加強教學常規管理工作，努力提高教師的教學能力。我校不斷提高學生對汽修專業的學習興趣，幫助學生明確汽修專業的就業優勢，強化“工學結合，校企合作，頂崗實習”的教學模式，切實提高學生的操作能力，推進學校的職業教育課程改革。
二、工作要點
1、抓好教學常規管理工作，提高教學質量和辦學效益。
本學期汽車專業教研組成員有：徐釗、吳佳瑾、陳鬆、鄭晨、蔣慶新、吳俊、周建。
（1）為促進學校教師互相學習和交流，借鑑經驗，教研組長組織多聽課多議課。
（2）開展圍繞教學規範的學習、研討教研活動，活動有計劃有主題並做好記錄。
（3）組織本組教師參加聽課，聽課要有針對性，每學期聽課不少於15節。做好聽課和聽課後的簡評，教研組長做好記錄。
（4）專業教研組組內於學期中組織一次優秀教案評比工作。
（5）本學期教研活動初步安排：
月份
主要工作
九月份
1、開學準備安排、暑期培訓
2、迎接區教科體局開學工作檢查
3、實訓設備核驗
4、1+X教師培訓
5、準備參加贛州市技能競賽
十月份
1、成考、學測複習工作
2、各年級10月份隨堂考核
3、贛州市技能競賽結果分析
4、19級、20級學情調研
十一月份
1、準備我校汽車技能競賽
2、各年級11月份隨堂考核
3、19級、20級期會考試
十二月份
1、安排19級實訓工作
2、學習信息化教學設計
3、各年級11月份隨堂考核
4、開展我校汽車技能及賽
一月份
1、準備期末考試
2、期末資料彙總
3、期末工作總結
4、做好教師年度考核工作
5、迎接教科體局年度總結
説明：如有需要，具體工作開展根據實際情況做適當調整。
2、以學生為本，注重學生實踐能力的培養，提高學生的專業技能的實際操作能力。
（1）組織專業課教師學習新的教學理念。各學科課堂教學中體現以教師為主導，學生為主體的教學理念。研討如何在課堂教學中實現學生“自主合作式”的教學模式，充分發揮學生的主動性、積極性和創造性。
（2）不斷完善理實一體化的教學模式，在上學期推行的模式下，在課堂上推行“案例”教學的方式。培養學生綜合運用知識的能力。
在教學過程中，應儘量採用項目教學法，同時在實習車間建立理實一體化教室使學生可以學中做、做中學、邊做邊學。本學期對考核方式進行改革，採取理論和實踐兩部分考核。實訓考核採用多種方法。如技能鑑定、模擬測試、口頭與書面問答、直接觀察、考察原有學習證據等。通過實訓考核促進學生的全面發展，解決學生實踐操作的`能力，讓學生具備—定的可持續發展能力。
（3）堅持以賽促教，以賽促學。認真組織學生參加校內汽車專業技能競賽和技能抽查。
（4）深入推行“工學結合，校企合作，頂崗實習”的教學模式。一方面加強學校與企業的合作，另一方面在教學過程中強化“學中做，做中學”的教學思想，提高學生運用知識和技術解決問題的能力，在實習過程中根據學生的個性特長安排不同崗位進行頂崗實習,逐步提高學生的技能運用能力、市場適應能力和綜合素質。
新的學期代表新的希望和新的生機，相信在校領導的正確領導下，在全校師生的共同努力下，我校專業教育會有質的飛躍。
專業工作計劃4
一、培訓目標
1、深刻領會《血吸蟲病防治條例》頒佈的重大現實意義，明確專業機構的職責，提高血防專業人員依法行政、依法防治的水平和能力。
2、深刻認識“血防工作規範”的重要性，規範血防行為，掌握防治方面的`最新要求和技能，使血防人員按“血吸蟲病預防控制工作規範”開展各項工作，提高防治質量。
3、深入學習領會《中華人民共和國國家標準-血吸蟲病控制和消滅標準》
（GB15976-20xx）、《中華人民共和國衞生行業標準-血吸蟲診斷標準》（WS261-20xx），增強在實際工作中的能力。
二、培訓對象和內容
本次培訓對象為全站業務人員。培訓內容以《血吸蟲病防治條例》、《血吸蟲病預防控制工作規範》為主，增加血吸蟲病診斷、控制和消滅標準、碘缺乏病防治等方面的內容，結合我縣實際邊講授理論邊提工作要求。
三、培訓組織與安排
本次培訓採取集中輔導授課形式，強調培訓後的自學，以切實增強全體職工的法律意識，提高業務理論水平和防治技能。
四、培訓考核
站防治股負責培訓工作的組織和登記考核工作，督促參學人員及時報到，認真聽講，以達到培訓目的。
專業工作計劃5
1.認真對待每一次晨會和夕會，做好會前準備，做好會議發言，做好會議記錄，努力提高自己的控場能力。
2.每天給自己制定詳細的工作計劃，以每小時為基數，嚴格控制時間，使自己的工作效率提高，並做到志在完成。
3.把產品知識和幻燈片背熟，爭取可以一字不落的`背下來，不要覺得這是枯燥的事情，不要覺得沒有事情做，因為這個簡單的事情還沒有做到好。並且要儘可能多瞭解一些關於產品的一些知識，查閲資料瞭解。
4.聲音和形體還要繼續練習，每天練習1-2小時聲音，形體練習半小時。讓聲音和形體有進一步的提高。
5.每天在4：20之前把自己的電腦整理好，自己對一天的工作心裏有個數，也方便檢查，不影響大家時間。
6.保持微笑，並發現同事的好，觀察儘量做到探究本質，並且發現問題要進行干預，達到好的結果，一週之後統計觀察的結果，希望通過這周的練習，能使觀察能力提高。
在新的一週裏，要珍惜每次機會，珍惜每一分鐘，制定詳細計劃，為了高薪水目標，主動工作，多思考，志在完成。
專業工作計劃6
1. 範圍
本標準規定xxx公司熱工專業的工作內容與要求、責任與權限、檢查與考核。
本標準適用於xxx公司熱工專業的工作。
2.工作內容與要求
2.1 在檢修公司的領導下，負責熱工專業所管轄設備的維護、大小修、調試、更新改造等工作，使之經常處於完好、準確、可靠狀態。保證熱工設備的完好率，防止人身和設備事故的發生，確保安全生產。
2.2 認真貫徹執行國家、行業頒發的法規、條例及新疆華電檢修公司制定的各種規程、標準、制度，完成專業技術管理，建立健全專業技術檔案，各種台帳、卡片、記錄齊全。
2.3 組織並領導專業安全生產、技術、經濟工作和行政管理工作，明確班組職責範圍，合理調配人力，平衡協調專業各班的工作，解決生產中出現的各種專業技術問題。完成新疆華電檢修公司下達的`目標和各項工作任務。
2.4 按檢修公司要求編制年度、季度、月度設備檢修計劃、全年非標準項目和更新改造項目及材料備件計劃，事故備品、輪換備品計劃，全年安措、反措計劃，全年儀表監督，熱工儀表監督計劃及保護投入率，動作正確率，全廠熱工儀表準確。
2.5 組織專業全體職工採取有效措施，?完成安全、經濟生產指標，文明生產及臨時性工作任務。
2.6 負責管理體系的方針和目標在本部門的貫徹實施,參加管理評審,編制並嚴格按有關管理體系文件與支持性文件要求做好本部門的工作。
2.7 對質量/職業健康安全管理體系負責。
3.責任與權限
3.1 責任：
3.1.1 對熱工專業設備的安全、經濟生產工作負責。
3.1.2 對熱工專業的文明生產，行政管理工作負責。
3.1.3 對熱工專業所管轄的設備大、小修，更新改造，維護費用及其他所包考核費用的使用情況負責。
3.1.4 對熱工專業所管轄的設備保護投入率、正確動作率及儀表準確率、完好率，自動投入率負責。
3.1.5 為實現熱工的現代化管理及職工的教育培訓和合理調配負責。
3.2 權限：
3.2.1 對熱工的安全、經濟生產改造有領導權、指揮權，對熱工的一般幹部、班長有任免建議權。
3.2.2 對在熱工人員有使用、調整、調動、考核、獎懲權，對職工提職，晉級、進修有建議權。
3.2.3 對熱工設備的大、小修費用、維護費、工程費及其他厂部下達給熱工的費用有分配使用權。根據安全、經濟和改善職工勞動條件的原則，有對設備狀況提出技術改造的建議權，有權對全廠熱工設備儀器、儀表監督。
4檢查與考核
4.1 本標準由xxx公司領導負責進行檢查。
4.2 本標準按xxx公司《經濟考核管理標準》?進行檢查與考核。
熱工專業班組工作標準
專業工作計劃7
專業部基本情況簡介：
經過一個暑假的休整，老師們如期回校準備新學期的教育教學工作。本期學校繼續推行專業部管理制度，保持原來的電子專業部、機械專業部、現代服務專業部三大專業部。所有老師和崗位均實行雙向選擇。首先由學校規劃出崗位數，然後老師們根據自己的實際情況選擇適合自己的工作崗位，在這一背景下我專業部成功招聘66名教師，100%完成教學教育計劃，這66名教師中含語文9人，數學5人，英語6人，公共計算機、德育、體育各4人，形體2人，財經專業課教師11人，旅遊專業課教師9人，幼教專業課教師9人，服裝專業課教師1人（另有1名外聘教師），教務員1人。教師隊伍中還有2名行政領導，這對我專業部工作的開展具有很好的推動作用。專業部有行政班級30個，其中高一14個，分別是會計4個，旅遊4個，幼教4個，空乘1個，服裝1個；高二14個，分別是會計4個，旅遊5個，幼教3個，空乘1個，服裝1個，高三2個，分別是金旅大學聯考班1個，高三就業班1個。
專業部各職能工作：
王彬、張麗負責專業部整體工作
劉莉、高娟負責專業部德育工作
謝長惠負責專業部教務工作
各班班主任負責各班班務工作開展
本期工作要點：
1、 認真召開每次專業部會議，激發教師工作熱情，保質保量完成本期教育教學工作任務；
2、 迎接新生報到，抓好新生常規管理工作，從學習、思想、勞動、紀律、行為習慣等方面工作，在德育幹事的配合下開展各項德育工作；
3、 繼續搞好高二學生管理工作，為就業做好充分準備；
4、 加強高三大學聯考班教學工作，為高三教師服好務，配合教務處開展每月月考工作，協助班主任建立良好的班風、學風；
5、 協助招生就業辦搞好高三就業班學生管理工作，爭取100%推薦就業，為學校各專業就業率添分；
6、 做好教師穩定工作，抓好教學、教育常規管理，堅持每日一抽查，每週一普查，對於在檢查中出現的`問題及時與班主任、科任老師、學生交換意見，對於情節嚴重的應及時向相關領導彙報，請求給與幫助；
7、 認真開展本期新增的專業技能考核工作，認真落實每次考核任務，精選出題教師，嚴格考核紀律，準確計算每科成績，目的在於促進學生的學習和教師教學工作的開展；
8、 繼續堅持在高一、高二、高三大學聯考班中開展月考工作，對於高一、高二班級成績及時與任課教師交換意見，隨時做好學生工作，對於高三的月考則應配合教務處組織開展任課教師聯繫會，觀察學生學習動向，多培優為學校大學聯考工作做貢獻；
9、 認真落實高二會計、旅遊兩個專業的分方向教學工作，及時召開任課老師聯繫會，問題出現及時解決，總結經驗為高一分方向作準備；
10、 打造旅遊專業，為爭創市級重點專業努力。
本期活動安排
1、 組織學生分專業開展禮儀展示；
2、 開展技能展示活動。
專業工作計劃8
一.指導思想
以素質教育理論為指導，結合教研室的工作要求和學院的實際情況，以實踐為核心，以培養學生的實踐能力為重點，積極進行人才需求和人才培養模式的研究，不斷推進實踐課程的實施與改革。
二.活動目標
（一）分析企業人才需求。
通過討論，瞭解國家電子商務發展的'基本情況和西安市電子商務發展的現狀，瞭解西安市電子商務人才的需求缺口；重點掌握電子商務企業的工作流程、崗位設置和能力標準；企業對不同崗位的員工在知識、素質以及能力結構方面的要求；企業主要對電子商務技術的應用現狀和存在問題等，為完善專業人才培養方案奠定基礎。
（二）完善人才培養方案。
通過討論，將第一次活動的活動成果轉化，依據企業對電子商務人才需求情況的分析，針對網站客服、網站編輯、網站推廣和美工等主要崗位羣設置課程，參照電子商務崗位標準，對職業崗位羣的能力進行分解，整合課程內容，動態調整與優化專業教學方案，構建與電子商務職業崗位緊密結合的“寬平台、多方向” 的電子商務專業人才培養方案。
（三）活動安排
1、進行企業人才需求的分析活動
2、進行人才培養方案制定的討論
3、調研12級實習工作情況
專業工作計劃9
xx年是“xx”教育發展規劃的第一年，也是貫徹落實《國務院關於當前加強學前教育的若干意見》的第一年，省幼教專業委員會將在省教育廳基教處和江西省教育學會的指導下，以各類學術活動為載體，以提升幼兒園教師專業水平為目標，主要開展以下幾項工作：
一、依託課題研究促進幼兒園教育教學質量的提高
1.認真組織我省幼教學會“xx”課題的申報、立項工作，並推薦優秀、有價值的課題參加中國學前教育專業委員會“xx”課題的申報工作。
2．對通過立項的課題進行分類分片，注重不同類別、不同片區課題的過程指導。
二、加強鄉鎮中心幼兒園建設的指導，推進我省農村學前教育的發展
1．積極協助江西省教育廳基礎教育處指導各地按照下發的《江西省鄉鎮中心幼兒建設基本標準》要求建設或改建一所公辦鄉鎮中心幼兒園，加快鄉鎮幼兒園的建設。
2.積極協助江西省教育廳基礎教育處，以結對幫扶、教學觀摩、跟班培訓等不同形式，組織開展全省第三屆鄉鎮中心幼兒園園長及骨幹教師培訓。
3.繼續協助江西省教育廳基礎教育處做好省級示範幼兒園結對幫扶鄉鎮中心幼兒園活動，及時發現典型經驗，進行推廣，讓全省農村幼兒能享受優質教育。
三、開展形式多樣的活動，全面提升辦園質量和教師專業水平
1.開展xx年度教師案例和論文評選工作，並推薦優秀論文參加中國學前教育研究會組織的“學習和貫徹《綱要》實踐經驗徵文評選”活動。
2.積極協助江西省教育廳基教處開展優秀省級示範幼兒園、省級示範幼兒園的評估和複評工作。
3.協助江西省教育廳基教處開展全省第五屆幼兒教師技能技巧競賽活動。
4.協助江西省教育廳基教處開展全省幼教行政幹部和省級示範園園長的培訓工作，推進幼教隊伍建設工程。
5.組織開展《幼兒學習與發展指南》的學習與培訓，進一步轉變教育理念，加強幼兒園的.保教工作的指導。
6.協助江西省教育廳基教處繼續開展以公辦省級示範幼兒園為依託的0-3歲嬰幼兒早期教育指導試點工作。
7.繼續協助中國學前教育研究會做好中國學前教育研究會會員重新統計、新會員發展和會費的足額收取工作。
四、加強民辦幼兒園的管理，規範全省民辦幼兒園辦園行為
1.配合相關部門對民辦幼兒園的教育教學、辦學條件、師資隊伍等情況進行調研，瞭解民辦幼兒園辦園情況。
2.配合相關部門啟動全省民辦幼兒園督導評估工作，切實加強民辦幼兒園的規範化管理。
專業工作計劃10
在過去的一年來，在領導的指導、關心培養下，在同事的幫助、密切配合下，進一步提高自己的業務潛能、完善本職工作。積極參加集體項目行活動，以及多種形式的培訓和不定期的業務學習，加強理論和多種形式的實踐活動學習，注重交流並不斷拓展自己的視野，在認真履行個人崗位職責的同時，進一步提高自己作為林業科技工作者的整體素質。現將我任現職以來的專業技術工作總結如下：
一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質
本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持高度一致。熱愛黨的'林業事業，熱愛本職工作，加強自我修養，時刻以黨員的標準要求自己，以飽滿的工作熱情，紮實的工作作風，優異的工作業績，得到了領導和同事的一致好評。
二、努力提高業務水平，真正做到業務骨幹
這一年，既是我工作成績突出的一年，更是我不斷提高，不斷進步的一年。我努力提高自身的業務水平，參加了一系列的業務技術工作，能力提高很快，能較好的完成各項工作任務。在此期間，我完成了馬尾松家系優樹的篩查工作；協助完成了苗圃綠化苗木、育苗技術指導工作；完成了松材線蟲病疫木和商品林採伐規劃劃作業設計工作；參與了造林補貼項目規劃設計及組織實施、自查工作，並通過了各個部門的檢查驗收，獲得了相關領導的好評。
三、來年工作安排
擔任林業助理工程師以來，我時時處處嚴格要求自己，在工作上取得了一定的成績。當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在業務能力還有待於進一步提高。在今後的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創佳績。
專業工作計劃11
本人熱愛教育，積極學習教育教學理論知識和現代教學技術，能夠熟練地掌握英語基礎理論知識和專業知識。在新課程理念指導下，力求創新教學。作為英語教師，我力求建設快樂、活潑又有效的課堂，深受學生喜愛，課後狠抓落實，努力提高學生成績。為更好地成長，特制定個人專業發展三年規劃如下：
一、整體性目標
力求由專業型、經驗型教師向研究型、雙師型教師轉變。
二、階段性目標
第一階段，樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底藴；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發展的高度積極探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識，不斷提高自己的師德修養，豐富自身的人文底藴。積極投入教育科研，探索規律，提高自身的教育教學水平，每學期學生考試成績突出。
第二階段，加強教育科研能力重構自身專業知識結構。在教研與科研的實踐中，發展自己，將自己的專業知識運用於教學實踐並通過實踐與反思而與教學對象、教學環境不斷互動的過程，通過這個過程來強化自己的教學實踐能力；將學科知識能力和教育理論素養相結合，通過教學實踐來整合自己的專業知識，重構自己的專業知識結構。
第三階段，為此制訂如下措施：
1、認真閲讀教育教學專著，並作好理論學習筆記。爭取堅持記教育教學日記、教學反思，養成及時反思和勤於積累的習慣。
2、製作個人專題檔案。記錄整理個人成長的足跡。認真參加每一次的教研活動，認真思考並虛心學習。積極參加教育部門組織的繼續教育學習和學校組織的校本研訓活動利用每學期開一到兩節公開課的機會彙報概念教學和習題教學的科研成果。
3、認真上好每一節課，把教學能力的.提高落實在每一天的課堂教學中。認真作案例分析。努力改進課堂教學，千方百計激發學生的學習興趣，使他們變“苦學”為“樂學”。
4、認真對待每一個學生，認真處理每一件事情，認真對待每一次班級活動，把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。
5、承擔學校及上級部門組織的課題實驗課題，以課題研究帶動自身的提高。
在今後的教育教學中，我將再接再厲，不斷進行學習，提升自身素養。同時注重培養學生自主學習的好習慣，培養學生的創新精神和實踐能力。立足根本，放眼未來，為新時期的教育事業貢獻自己的力量。
專業工作計劃12
工 作 計 劃
不知不覺，語言文字協會迎來了第一個冬季，身為語言文字協會電氣工程系的會長，從接到任命書以來，身上就擔任着一種責任，它不單單是一個榮譽同時也是一種責任的所在。從一名普通的學生到語言文字協會電氣系會長的轉變，它不僅是職務的轉變，同時也是工作思想的工作方法的轉變。按照老師的指示，開展了自己的工作。在工作中積極配合協會會長策劃和組織協會各項活動和工作，並且協調各部門的幹部，順利的完成各項工作，並且認真完成會長的本職工作。
現在將這段時間以來我所做的工作總結如下：
1. 祕書處；在祕書處方面，能積極配合會長和會裏的各方面工作，出色的完成會長交代的任務，是會裏的中間力量。
2. 宣傳部：在宣傳方面，宣傳部不斷創新海報製作,在這學期的海報上我們可以看到部員們的海報手繪能力的提高。負責我係每次活動的宣傳工作，從大型的舞台背景，橫幅，精美的黑板報到海報和傳單，為我係很好做出了宣傳力度,為同學們帶來最新的信息。部員們彼此互相幫助，團結友愛，在工作過中不斷提高自己的工作能力，除此以外，宣傳部在日常工作以外，還經常和其它部門合作，開展了一系列上班上宿舍宣傳活動。
3. 文藝部：會裏的文藝部可謂是人才輩出，能把每一次會裏的文藝工作搞的有聲有色，吸引同學們的.目光，可謂是會裏的一大亮點。為會裏曾添不少激情和活力。
4. 策劃部：策劃可説是會裏最忙考慮最多的部門。在本學期的每一次活動中，策劃部都能快速出色的交出每一次詳細完整認真的策劃書，把活動流程安排的井井有條。為各部工作的展開打下基礎。
5. 外聯部：外聯部可謂任務重大。在上一學期的每一次活動中，外聯部都能進最大努力去社會上為會裏拉取贊助，他們的任務艱難和難辦，但他們能用真誠的心去和每一個合作商去解説！雖然不是每一次都不是很近人意，但外聯部的貢獻不可不承認！
我再説一下我加入協會的一些感受：加入協會會佔用一定的時間，但我認為從另一方面是可以促進學習的。假如你對工作有責任心，還想在協會裏鍛鍊,那你就會去努力,因為你學習太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感，你就會好好學習，更何況大學本來學習的時間不多。而且你的能力得到了鍛鍊和提升，這將比你的學習更加重要，這對你人生的影響也更加深遠。
在協會的這段時間裏,給我的感覺就是組織有序。每週都開例會，這樣可以加強我係學生會成員的交流和溝通，同時也是同事們們之間工作經驗的互相學習。這也是一個交流平台，可以交換我們的思想，讓我認識到和別人的思想存在哪些不同，有什麼缺陷，該如何去完善，這一系列問題如能到得很好的解決，那麼我們將是更上一層樓。
在協會中，我們是學生代表，是學生幹部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，讓自己不至於像無頭蒼蠅一樣無所事事遊手好閒。做好協會的工作不僅是為同學們做實事，也是在提高自己的的能力。無須感歎你的付出沒有得到回報，做了事情，自己心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收穫。當然工作過程中還從在不足，通過我總結反思，主要有以下幾點：
1.由於工作經驗的不足，在實際工作中不敢大膽管理，使協會各項活動的組織工作不能達到完美，缺乏整體性和連續性。
2.偏重對大型活動的開展，忽視了對日常工作的監督和管理。
3.協會工作檢查不到位，許多檢查記錄沒有及時進行彙總、公佈，上交。
4.自己思想認識還需提高，面對事情不能過於急，需要冷靜思考，多向別人詢問方法和意見。
我們深感肩頭膽子的沉重和責任的重大。面對知識經濟的挑戰，協會如何在日益走向開放的校園中發揮其基層組織作用，為學校的基礎文明建設和發展作出應有的貢獻，需要我們在以後的工作當中不斷的探索和追求。所以，在下一屆的協會中，你們仍然會看到我忙碌的身影！
總的來説，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為跟着學生幹部，老師一起奮鬥，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悦。每一個部門的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難，開拓進取。我係協會見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時，也希望下學期我能繼續和大家一起工作、學習、成長。通過大家的共同努力，把我們協會的工作做的更好。
電氣工程系會長：陶源
20xx年11月5日
專業工作計劃13
根據學院本科教育教學計劃及本科專業實習的基本要求，結合學生的實際情況，特制訂本年度本科專業實習計劃。
一、實習目的
(一)學生鞏固所學專業理論知識，加強專業技能的訓練，在實踐中培養動手能力和創新意識;
(二)學生在實習中，培養愛崗敬業的職業精神，提高自身的政治素質和思想道德素質;
(三)瞭解實習單位主要業務流程和業務規範。
二、實習對象
XX級本科海關管理、物流管理、法學、審計學、税務、國際商務、英語等七個專業433人。
三、實習時間
(一)XX年6月30日至XX年7月25日(4周)，海關管理專業(部分)155人、物流管理專業33人、法學專業34人、審計學專業35人、税務專業35人、國際商務專業60人、英語專業27人。
(二)XX年8月18日至XX年9月12日(4周)，海關管理專業(部分)54人。
四、實習地點
學院各專業實習基地及部分自主聯繫的實習單位，其中海關管理專業的學生，統一集中安排在天津、寧波、汕頭、上海海關實習基地實習。
五、實習生管理
(一)實習安排
崗位安排：結合學生所學專業，採取定部門、定崗位，配備實習崗位指導老師。
崗前培訓：每批實習生根據實習時間安排，第一天上午集體到實習單位人力資源部門報到，接受崗前教育，實習單位結合本單位情況對實習生進行關崗前培訓與教育，並以正式員工的標準提出實習中的業務方面要求及應注意的事項，接受實習部門的防範執法和廉政風險的教育。
(二)實習考核
實習生在專業實習期間結合所學專業，收集有關資料和素材，做好《專業實習論文》撰寫準備，實習結束時填寫《學生實習登記表》。
1.《專業實習論文》。實習生上崗後應循序熟悉崗位現場操作程序、工作規範和工作特點，結合專業論文題目，邊實習邊蒐集論文素材，為實習結束撰寫《專業實習論文》做準備。
2.《學生實習登記表》，實習生在實習結束前完成個人實習小結，填寫《學生實習登記表》。
《學生實習登記表》由實習隊長統一交實習單位人力資源部門，對實習生在實習期間的.表現做出綜合鑑定，並加蓋公章後由實習隊長帶回學院交實習帶隊教師。
(三)實習經費
1.實習生伙食補貼(2元/天、生)按實際實習時間，實習結束後，回學院由學生所在系統一計發(上海海關實習生除外)。
2.實習生交通補貼(3元/天、生)按實際實習時間，實習結束後，回學院由學生所在系統一計發(上海海關實習生除外)。
3.實習崗位指導教師的帶教費，80元/生，由實習生墊付交實習單位，請實習單位在《上海海關學院付款憑單》(學院統一發放)上加蓋單位公章或財務收款章，實習結束後，由各系造冊統一報銷。
4.上海海關實習的學生伙食補貼，天津、寧波、汕頭、上海海關實習崗位指導教師費用由教務處統一劃撥至相應海關。
(四)實習着裝
到海關實習的實習生，根據海關總署有關着裝要求，實習生上崗統一着海關制服，佩戴學生藍色肩章及學院胸卡。
六、實習組織管理
(一)學院成立實習工作領導小組，全面負責學生的實習工作，審核各系年度實習計劃、協調實習工作中重大問題。分管院長任組長，組員由職能處室負責人和系(部)分管教學、學生工作主任組成。
(二)學院各部門按實習工作職責落實實習中的各項具體工作。
1.教務處是實習管理的職能處室，負責制訂實習管理規章制度、編制實習預算、協調海關專業實習地點及安排、組織實施實踐教學質量監控、完成學院實習總結，協調相關部門工作做好實習保障工作等。
2.學院各系是實習計劃具體落實部門，負責編寫實習大綱、制定年度實習計劃、組織實習前的輔導講座、開展實習動員、配備本系的實習帶隊老師、確定實習隊長，組織《專業實習論文》撰寫輔導、評閲、完成實習生實習考核等。
3.學生處加強學生思想政治教育，協調處理學生校外實習突發事件。
4.後保處負責學生實習的後勤保障工作，包括着裝發放、車輛安排、食堂就餐等。
5.財務與資產管理處負責專業實習經費核算的相關工作。
專業工作計劃14
一、指導思想：
認真貫徹學校本學期工作計劃的指導思想，以“提高教學質量”為重點，以“抓常規管理、抓教研教改”味核心，以構建“三步導學“課堂教學模式為途徑，狠抓落實，力求實效。不斷加強對課堂教學的常規管理、教師的業務能力培訓、學生良好學習習慣的培養。以科學、規範的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調動教師工作積極性，激發學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，打造綠色課堂。為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。
二、主要目標 ：
1.強化過程管理，確保教育、教學常規工作規範有效。
2.構建“三步導學”模式下的高效課堂，向40分鐘要質量。
3.積極開展校本教研、聯片教研、網絡教研，以教研促教學。
4.營建愛生敬業、團結協作、勤於學習、勇於創新的教師團隊，創一流工作。
三、主要措施
1、加強教學常規管理，全面提高教學質量。
本學期要在原有各項制度的基礎上，重點修訂完善《教學常規管理制度》、《教師教學設計檢查評比制度》、《作業批閲檢查評比制度》、《集體備課制度》等，聯繫實際，制定相應的實施細則，使教師明確要求。加大平時的常規工作檢查力度，將教學常規“備、講、批、輔、查”的督促檢查工作做嚴格、做細緻。規範教師備課、上課、作業批改、訂正、輔導等教師的教學行為，做到各項常規每月一檢查、一小結、一通報。促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業，堅持天天清，週週清，段段清，月月清。教學工作的常規檢查工作以多種形式進行，例行檢查、突查，主要查課堂教學，教師的到崗到位，盡職盡責，檢查後及時記錄，作為教師考核的第一手資料。總之要不遺餘力地將教學常規工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學常規的重要地位，認識基礎是備課，重點是上課，落實是輔導。使每位教師對自己常規工作的質量時時心中有數，把教學工作真正做實、做精、做細。具體要求：
備課：按照“三步導學”模式進行備課。每單元的起始課或重點課要集體備課，在學科組成員的集體智慧下達成教學目標、學習任務、檢測工具的“三統一”。過程設計要強調教師的個性化設計，根據自己學生的實際情況，創設學生熟悉的教學情景，備出有實用價值的教學方案來。不準電子備課。學校將在期初、期中、期末組織檢查，重點查過程設計、課後反思。反思每週至少3篇，50字左右。
作業：要精心設計和選擇作業。根據學生的實際控制作業和練習的量，作業的批改要做到及時、認真、規範，並及時分析反思，向學生作評講，指導學生訂正、並批改，適時地採取補救措施，提高實效。
上課、聽課、評課：繼續實行隨堂聽課制度。行政人員和各教研組長定期聽課，對薄弱學科指導和跟蹤聽課。積極參與學校安排的隨堂課、公開課、研討課等學科組教學研究活動，並認真記載好《聽課記錄本》，及時填寫評價表。
輔導：每位教師要切實做好對學習困難學生的輔導工作，填寫《愛心工程表》，認真分析、制定措施。教師要進行個別輔導，為其補上所缺的基礎知識，每次作業儘可能面批，力爭提高合格率和進步率。
考查：落實教學質量監控，做好年級內月測、單元檢測的出卷、批改、講評及訂正。做好期中、期末教學質量監控、分析與反饋，
2、增強質量意識，構建有效課堂。
①構建高效課堂，堂堂課凸顯“三步導學”教學模式，真正發揮教師的主導作用和學生的主體地位，採用合作、探究等多種形式的學習方法，促進學生間的相互交流與合作。構建師生互動、活而不亂、活而有序的課堂景觀。激活學生的學習興趣，向40分鐘要質量。
②樹立新的質量觀，注重學生各科平衡發展，防止學生偏科。認真落實每堂課的'“目標檢測”環節，做到精心設計，用心檢測，不要流於形式。並認真做好單元檢測，認真做好每一次檢測的質量分析，不斷反思和調整自己的教學。
③做好培優補差工作，培養優等生的創新精神，優化學習方法，提高學習能力;夯實學困生的基礎知識與技能，確保培優補差工作落到實處。
3、加大教研教改工作力度，提高課堂教學效益。
(1) 分語文、數學、綜合、藝術四個學科組，開展集體備課、看優秀課例、談教學反思、上研究課、觀課議課總結等課堂教學活動，繼續開展以“上課——觀課議課——反思、研究、改進——再上課——再觀課議課”為中心的校本教研活動。每個教師在教研組、備課組範圍進行1次公開教學交流。並結合課題研究，進行課堂教學改進，每月一節課、一個案例。求精不求多，力求實效，通過此種形式的校本教研活動，使教師的課堂教學水平得到提高。各教研組長、備課組長選擇平時教學中的疑難問題，結合課堂教學活動、課題研究內容組織教師通過學習、備課、上課、交流等活動，把相關目標、要求落實到具體的教學中。
(2)組織年青教師積極開展課題研究工作。有條不紊地實施我校申報的數學、英語兩個國家級課題，爭取通過課題研究，一方面提升教師的教學科研能力，另一方面改進課堂教學，為優化課堂教學結構服務。
(3)要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例，並積極投稿，對有作品發表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考核中加分，並給於獎勵，同時在評優評先中學校將優先推薦。
(4)要求教師利用網絡積極參加聯片教研，在網絡上搞教學研究，積極參與片區提出的課題大討論，提高教師的教研水平。
(5)繼續開展拜師學教結對活動，使青年教師儘快成長。每週聽互觀課，每月寫學教體會或隨筆，認真記載。
四、具體工作安排：
2月份：制定個人教學工作計劃。
制定各學科教學進度計劃。
檢查開學備課情況。
聽推門課。
組織參加各學科教材培訓。
3月份： 組織開展研究課的觀課議課活動。
督促檢查青年教師教學設計網絡上傳工作。
組織作業檢查。
檢查集體備課。
參加晉華開放第一輪磨課。
組織月測。
4月份：參加晉華開放第二輪磨課。
進行晉華開放錄像課的製作、上傳工作。
組織好連片網絡教研工作。
組織期中檢測。
組織教案、作業等常規檢查。
5月份：聽推門課。
組織校級公開課賽講。
檢查集體備課、作業。
邀請專家講座，進行專業引領。
組織月測。
檢查“愛心工程”記錄。
6月份：組織畢業班的各項工作。
制定各學科複習計劃。
組織進行各項常規工作檢查。
組織期末考試。
7月份：做好期末總結工作。
上報各種成績報表。
專業工作計劃15
一、指導思想
結合我校物流專業的實際情況，以理實結合為重心，以提高教學質量為目標，努力提高物流專業教育教學、課題研究、實訓等方面的水平。嚴格執行學校的各項教學制度，認真完成各項教學任務，切實提高課堂教學質量，進一步加強理論教學與實訓教學的結合。
二、工作重點及具體措施
1、理論教學與實踐教學相統一，增加實訓課時，加強對學生的技能訓練。
從這學期開始，物流組的所有專業課都規定必須有實訓內容，而且實訓的課時不少於5周，到學期末必須提供相應的實訓材料，包括實訓指導書、實訓記錄、考勤表和學生的學習項目卡等。通過理論和實訓教學的統一，提高教學質量，創辦物流專業教學特色。
2、鼓勵學生創新、創業，指導學生參加廈門市創業設計大賽，培養學生有創新的觀念與創業的理念。
3、編寫叉車實訓教材，主要包括叉車基礎訓練、叉車考證訓練和叉車市賽訓練要求。認真抓好教學科研，提高教師的理論素養。認真配合學校骨幹教師培養計劃，保質保量完成本學期學校規定的研究工作。
4、做好廈門市教師抽測準備。
建議組內教師之間要多開展隨堂聽課、評課、議課活動。聽課前認真備課，設計教案，互相切磋。聽課後認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透進行討論，提出反思。通過這樣的聽課、議課活動提高專業教師的教學能力和教學質量。
5、增加物流實訓的項目與內容，準備申購快遞軟件、運輸軟件和貨代軟件，
增加學生實訓的`時間，提高學生實訓的質量。
6、安排學生興趣小組訓練，使15級有興趣的學生都能參與相應的訓練項目中來。安排14級學生市賽的強化訓練工作，使學生訓練井然有序，爭取市賽取得好成績。目標：叉車保第一、二，單證爭二等獎。
7、重視實訓教學過程中的安全措施和操作規範。
重點抓安全措施和實訓過程的規範，加強實訓過程中教師和學生的安全教育和預防。結合我們組的實際情況，主要是抓叉車實訓安全和倉儲實訓的安全。
8、做好專業課教師的教學督導工作，嚴格按照教學工作要求，認真做好教學常規管理工作，開展每月一次的教學常規資料的檢查，每月組織召開2次教研組例會。
9、充分調動組員的積極性，運用信息化技術，認真準備信息化比賽，爭取在今年的信息化比賽中取得好成績。
三、做好物流管理專業建設，突出辦學特色
1、人才培養模式落實 。尋求合作企業，展開現代學徒制試點工作，逐步推進工學結合、校企合作的教學模式。進一步推進專業與行業的對接，繼續尋求能夠進行深入、長期的“雙贏”的方式合作的企業，為14級物流學生的實習工作做好準備。
2、完善課程設置，設想與快遞企業、物流企業共同開設課程，對物流教學實驗室、物流教學基地進行進一步探索建設。
物流教研組 ***