【推薦】工作計劃範文8篇

來源:文書谷 1.14W

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,現在就讓我們好好地規劃一下吧。説到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編收集整理的工作計劃8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】工作計劃範文8篇

工作計劃 篇1

結合公司目前實際情況和今後的發展方向,我將從以下幾個方面開展工作。

一、招聘

內容:招聘是長期的過程,根據公司情況人員缺口比較大,現主要是招業務員為主,通過一段時間的招聘成效一般,總結原因有以下幾點:

1、目前手頭上的事較多,沒太多的時間去操作;

2、現公司主要是以網絡招聘為主,我們公司未有主動註冊,在招聘人才方面沒主動性,效果不好也是一方面;

3、公司的相關制度不健全,公司相關決策和相關處事方法經常變動,新進來的感覺不穩定;

4、新員工進來後沒有個系統的培訓,感覺不正規;

5、相關管理的方法和素質也有一部分原因。

通過以上幾點,在這裏我想提幾點可行性建議:

1、從長期發展來考慮,有必要在一些招聘網站上註冊會員,例如xx人力資源網、xx同城等,一季度的費用約xx元,半年的費用約xx元,一年的費用約xx元;

2、培訓制度一定要健全,具體操作下面會有詳細介紹;

3、規章制度不能太死,制度的制定主要是運用,再嚴禁的制度不去用,跟沒有沒區別,主要是制定合理的制度,並用在該用的地方;

4、管理平時説話、做事要多注意素質。

二、培訓

有人説:最好的福利是培訓,最佳的投資是教育。在我看來相對應的員工對公司最大的回報就是忠誠。

本公司一直沒有個合理科學的培訓體系,從公司發展的前景來説是很不健康的。所以我覺得這個是我們要解決的,下面介紹目前遇到的一些問題,列出幾點建議:

1、因目前培訓的對象主要是事業部的員工,所以我想事業部拿出個培訓方案,根據事業部方案做出科學的培訓方法和培訓計劃;

2、內容方面我想:主要是燈具的知識為主,在配以交際技巧、相關的禮儀、業務流程、規章制度、公司的`發展方向和前景等;

3、相關的資料和ppt希望xx總支持;

三、相關制度的完善

公司的制度主要是為了打造一支以公司利益為至高準則,高素質高效益的團隊,包括規章制度、績效考核、薪資制度等,如果不是以這個為目的不訂也罷。

所以我認為訂製度一定要注意幾點:

1、訂的制度是不是適合現在階段;

2、訂製度的目的是什麼;以什麼目的出發;

3、制定的條件達到了沒有,制定一個制度我們是不是有相應的政策和福利跟上;根據公司需要我會在近期將相關制度完善。

四、其他事項

規範公司相關事項包括財務、採購、行政人事;如考勤的統計等。具體工作根據實際情況而定。

很榮幸服務於我們這個公司團隊。鑑於公司業務規模,有效性等因素,公司行政辦公室工作綜合性,工作多樣複雜性,加之一人兼數職,許多事情需親力親為。

工作計劃 篇2

我在公司工作了三年。雖然我還是公司最普通的文員,但是我已經完全掌握了自己的工作方向。我相信只要我再接再厲,在新的一年裏我會做得更好!

新的一年是充滿挑戰、機遇和壓力的開始。我已經在這裏工作三年了。在這裏,我制定了一個20年的工作計劃,以使自己在新的一年裏取得更大的進步和成就。

1)發揚吃苦耐勞的精神。面對倉庫事務繁雜、任務繁重的工作性質,不怕吃苦,主動另謀高就,做到“眼、口、手、腿勤”,積極適應各種環境,磨練意志,在繁重的工作中增長才幹。

2)發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇於實踐,廣泛閲讀,在向書本學習的同時注意收集各種信息,廣泛吸收各種“營養”;同時,注重學習方法,端正學習態度,提高學習效率,努力培養自己具有紮實的工作基礎、辯證的思維方法和正確的思想觀念。努力做好工作,樹立部門良好形象。

3)做好助理。努力完成上級交辦的工作,增強責任心和團隊意識。積極把工作落實到實處。我會盡力減輕領導的.壓力。能夠在完成自己工作的同時,主動幫助主管或同事分擔一些工作。與同事互相幫助,維護和諧的工作環境。

4)熟悉公司新的規章制度和業務工作。隨着改革的不斷深入,公司制定了新的規定,特別是在正在進行的7S實施工作中,作為公司的老員工,在遵守公司規定的同時,必須承擔責任,充分配合。

以上是我20年的工作規劃,可能還不成熟。希望領導指正。火車的快速運行取決於前帶。希望得到公司領導和部門領導的正確指導和幫助。展望20-20xx,我會更加努力,認真負責地對待每一份工作。我相信我會在20年內完成新的任務,迎接新的挑戰。在自己的不斷努力下,在領導和同事的幫助下,新的一年我會做得更好。

工作計劃 篇3

社區居家養老服務站3-5年發展規劃

為了進一步做好社區居家養老服務工作,探討居家養老工作新思路、新方法,使社區居家養老工作更加貼近廣大老人的需要,我們將積極響應上級領導號召,聽取各方人士的意見和建議,以關愛、服務老年人為出發點,努力通過完善組織網絡,優化服務內涵,整合社會資源,發展志願服務,探索完善新時期為老服務的新途徑、新方法。

在未來3-5年,我們將繼續推行以家庭為核心,以社區為依託,以老年人日間照料、生活護理、家政服務和精神慰藉為主要內容,以上門服務為主要形式,並引入養老機構專業化服務的“居家養老”社會化養老新方式。具體工作計劃如下:

(一)大力宣傳居家養老工作,使社區居民更瞭解這種“以家庭為核心、社區為依託、養老服務所等專業機構為服務實體、以老年人生活護理、家政服務和精神慰藉為主要內容,社會各界與志願者廣泛參與,為居住在家的老年人提供以解決日常生活困難為主要內容的社會化服務新模式。”

(二)進一步完善老年人生活照料網絡,逐步建立起較為完善的社會化養老服務體系,使居家老人能獲得生活上的照料和便利、精神上的關愛和慰藉。

(三)保障特殊老年人的基本生活。對轄區內的'孤寡老人、空巢高齡老人、特困老人、殘疾老人、等服務對象,視不同情況給予更為積極和加倍的照顧和服務。

(四)為廣大老年人提供更為便利的服務。通過社會各類服務資源,採取專業服務隊伍與志願者服務相結合,推行定點服務與掛鈎結對服務等各種形式。

(五)突出生活照料網絡的覆蓋和完善,為有需要的老年人提供託老、購物、配餐、家政服務、精神慰藉等各種生活上的服務。

(六)關注老人健康問題,開展社區老人健康體檢活動,積極開展老年人保健宣傳。

(七)開展豐富多彩的文化娛樂活動,為老年人帶去精神上的享受,進一步豐富老年朋友的日常生活。

工作計劃 篇4

文明禮儀一直都是我國自古以來的傳統美德,如何對幼兒進行正確的文明禮儀教育是身為老師的我們一直思考的課題。所以,在教育教學中,我們應該作為重點對幼兒的禮儀進行良好的教育。針對我班的實際情況將本學期的“文明禮儀教育”教育教學計劃制定如下:

一、情況分析:

班級小朋友的禮儀經過一年半在幼兒園的培養已經初步見效,只是在幼兒的今後交際方面需要教師的引導,更進一步提高他們的禮儀良好習慣。

二、 工作目的:

通過良好環境的創設,和朗朗上口的三字經,幫助幼兒理解以上禮儀行為的規範要求同時把示範、明理和訓練結合起來使之生活化、具體化、趣味化、形象化。從而促進幼兒禮儀行為的有效養成。

三、家園攜手提高幼兒禮儀行為

我們將有效地利用家園聯繫欄及家長接送幼兒的機會多與家長交流勾通我們的禮儀教育教學法方案,方法,並請家長配合我們以身作則教育感化幼兒的禮儀行為。 幼兒一日生活各環節中,我們採用積極肯定、鼓勵的態度對待幼兒的表現,發現幼兒某些行為可作為教育素材時,就及時進行教育,讓幼兒明白哪些做法是對的,為什麼對;哪

些做法是不對的,為什麼不對,從小事入手,從成人做起。同時,我們運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵,稱讚一聲“你真棒”或撫摩一下幼兒的頭、或給幼兒一個微笑、無聲地伸出大拇指幼兒就在不斷的賞識中,鞏固着良好的行為習慣。

家庭環境是幼兒良好心理素質和健康成長的土壤。父母高尚的情操,文明的舉止,會深深感染幼兒。父母在家庭生活中的表現一般是最坦率而無掩飾的.,幼兒模仿性強,辨別力差,家長的一些不良的、錯誤的言行對幼兒的發展有很大的消極影響。因此,我們通過家長會、家園小報、家園聯繫窗等多種途徑,向家長宣傳幼兒禮儀教育的重要性,讓家長從思想上重視禮儀教育,實現幼兒園教育和家庭教育的協調同步。

四、中六班本學期文明禮儀教學活動的具體安排:

三月份:

1,幼兒來園離園等一日活動中禮儀行為的培養。

2.語言區域中幼兒不爭搶圖書,學會一頁一頁的看書。

3.良好閲讀行為習慣的養成。

四月份:

1、正確用剪刀,有謙讓意識。

2、美工,建構活動中謙讓意識的培養。

3、進餐時學會細嚼慢嚥,不浪費飯菜。

五月份:

1、愛科學,有探究願望。

2. 盥洗時不玩水,不嬉鬧。

3.勞動節日教育。

六月份:

1、睡眠時安靜入睡,起牀時不吵鬧,學會自己穿脱衣。

2、學習時認真傾聽他人講話,養成良好的學習習慣。

3、暑期安全教育。

  中六班

  20xx年5月8日

工作計劃 篇5

同伴互助的實質是教師作為專業人員,需要實現同伴之間的交往、互動與合作。也就是説,同伴互助就是強調教師在自我反思的同時,開放自己,加強教師之間以及在課程實施等教學活動上的專業切磋、協調和合作,共同分享經驗、互相學習、彼此支持、共同成長。

為紮實抓好我校骨幹教師隊伍,在專家引領下,以“同伴互助、反思研修”的`形式,為骨幹教師搭建“同伴互動合作、共同分享經驗”的平台,為骨幹教師提供“自我反思、自我研修、總結提升”的空間,促進骨幹教師專業化成長,特制定20xx年度第二學期同伴互助組活動計劃。

一、任務目標

共享資源、共享智慧、協同工作、和諧發展

二、工作重點

本學期,同伴互助組以《如何更好的提高課的趣味性》,開展研究活動;

三、基本形式

1.信息交換

教師通過彼此間信息的交換要以最大範圍地促進教育信息的流動,從而擴大和豐富教師的信息量和各種認識。

2、經驗共享

經驗只有被激活,被分享,才會不斷升值。教師通過經驗分享,反思和提升自己的經驗;借鑑和吸收他人的經驗。

3.協作。協作指教師共同承擔完成任務,一個月一節課,對同一課題進行不同教學方法的研討。這樣有利於教師更密切地合作、更深層次的思考。

4.示範。同伴互助組定期面向全校進行公開展示彙報,以達到引領示範的目的。

四、進度表

上課安排(略)

工作計劃 篇6

一、指導思想:

積極響應學校的號召,引導學生樹立起遠大的理想和人生奮鬥目標,培養學生的綜合素質,並且在不斷的實踐中開闊視野,增長知識,建立一支班風學風優良,紀律嚴明的優秀優秀班集體,真正的培養出一批合格複合型人才。

二、班級情況分析:

20xx年11月接任八年級十班班班主任工作,班級學生略有異動,現全班一共 50人,其中男生28人,女生22人。根據從各方面對班級的瞭解,本班整體水平較好:學生思維活躍,上進心較強,有一定的集體榮譽感,絕大部分學生不甘落後,在學校的各項競賽中均取得過不錯的成績。但也存在一些問題:部分學生學習基礎差,放棄部分學科的學習;極少數同學思想覺悟不是很高,組織紀律觀念較為淡薄;故班風學風均有待加強和提高。

三、班級發展目標

1、近期目標:

在學校的`正確領導和家長的監督和配合下,通過班主任、各任課教師和全班同學的共同努力,在保證正常的學習秩序和效果的前提下,在一個月的時間內,讓紀律觀念淡薄的學生能在紀律方面有所改善,逐漸改變存在的某些不良行為習慣;讓部分放棄學習的孩子重拾學習的動力和樂趣;爭創文明班級。

2、長遠目標:

建立一個師生關係良好,學習氛圍濃郁,自強、自立、自律的優秀班集體,實現思想健康、學習優良、素質全面、特長突出、懂得做人,善於生活的班級目標,讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級,

四、實施方案:

1:改選班級各項組織機構,並將班級各項事務具體量化,在上學期的基礎上更加細化,明確分工,具體人頭,以個人、小組積分制的形式為保障,做到事事有人做,人人有事做,將班級常規事務做到條理化。

2:制定班級目標,明確班級的發展方向,完善班規,使班級各項發展有“法”可依。

3:通過班級博客和班級qq羣聯繫家長及生活部,共同培養學生良好的學習和生活習慣,矯正不良習慣。

4、開展系列主題班會,充分利用主題班會建設好班級主流文化,形成良好積極向上健康的文化氛圍。

5:通過板報牆報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式,給同學們佈置一個温馨文明的環境,增強同學們的集體榮譽感,使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。

6、以提高學生綜合素質為目標,建立和健全班級各類興趣小組,舉辦豐富多彩的各類競賽活動,以活動促教育,以理想促學習。

五、本期工作重點:

本學期,我班將在配合學校下大氣力抓好文明禮儀和衞生環保工作的基礎上,堅持不懈的繼續狠抓班風和學風。在班級特色建設方面,不斷完善“班級法庭”等各類班級機構,繼一年級推出班徽、班旗,本學期將創作屬於我們自己的班歌,並且嘗試創辦班報(月刊)。此外,成立各類興趣小組隊伍,並保證興趣小組活動的經常化、制度化。

六、本期具體工作計劃安排:

* 組織學生做好提輔課、選修課的報名工作;**

* 班級籃球邀請賽;

* 開始

* 班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;

工作計劃 篇7

根據語文的學科特點,結合學生的實際情況,特別針對上學期教與學的不知,全備課組老師認真討論後,形成了本學期的工作計劃。

一、教育教學的指導思想

1.以《普通高中語文課程標準》為指導,選用多種教學方式,落實三維教學目標,引導學生進行“自主、合作、探究”式的學習,提高他們的語文能力,增強他的語文素養。

2.貫徹學校的教育目標,着眼學生整體發展,促進學生個體成才,充分發揮學生的主體作用。落實學校的教學要求,注重課堂教學的設計與實施,提高教學效益。

3.落實我校語文組一貫的教育理念,推進“大語文”學習和研究性閲讀活動的開展。倡導教師進行教學研究,多出研究成果,促進教師發展。

二、教學目標及工作任務

(一)教學目標

1.提高學生的語文學習興趣,提升學生的文化品位、審美能力、探究能力、知識視野和精神境界,引導學生熱愛漢語,熱愛中華文化。

2.培養學生的語文學習習慣,讓他們掌握科學的語文學習方法,提升他們的語文能力,為考試奠定堅實的基礎。

(二)主要的工作任務

1.提高學生的語文學習興趣,繼續規範學生的學習語文行為,促進學生快樂自覺地學習語文。

2.根據學生情況,有針對性地開展教學工作,高效完成本期的教學任務,提升學生語文能力,增強他們的語文素養。

3.加強基礎練習,改進練習方式,提高學生考試成績。

4.加強備課工作,通過集體備課促進青年教師的培養。

三、教學工作

(一)必修課

1.閲讀教學

本學期使用的是人教社的高中語文必修2,閲讀部分共四個單元,主要訓練現代散文鑑賞能力,古代詩歌的鑑賞能力、古代散文的閲讀能力和演講辭的閲讀鑑賞能力。

(1)進度安排

前半期完成二、一單元,後半期完成三、四單元。

(2)教學要求

A.每週星期五集體備課。每個單元的中心發言人,要詳細解説本單元的重點、難點、疑點,要提出教材處理意見。其他老師在聽取這些意見後要各抒己見,細緻討論,最終達成共識。

B.按照單元教學要求,在教學中要突出各種文體的特點,引導學生掌握相關知識要點,並引導學生模仿和創作。單元內部的各篇文章可以聯繫起來,進行比較閲讀研究,從而深化對文章和單元要點的把握。每個單元的教學完成之後,組織並指導學生完成單元小結。

C.要提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學,引導他們自主鑽研課文,自奮其力,自力得知;要突出研究性學習特點,拓展課堂內容,深化課文理解;要組織合作學習小組,鼓勵學生相互切磋,相互討論。

2.作文教學

作文教學採用課堂定時作文訓練和平時練筆兩種形式,兩種形式各有側重,互為補充。

(1)課堂作文的訓練內容:

A.落實教本上的“表達交流”的訓練內容,重點進行描寫、抒情、想象能力,訓練時分項進行,要求學生逐項達標。。

B.強化模仿與借鑑,每次作文都給學生一些寫作素材和可借鑑的文章,學生可模仿和借鑑這些文章進行寫作,這可提高訓練的`實效性。

(2)提高學生定時作文的完成速度,在40分鐘內能根據要求寫出800字左右的文章。

(3)批改及評講要求

A.作文要及時批改,可調動學生參與作文批改與點評,提高批改實效。

B.重視作文講評,通過講評明得失,知方法。要引導學生自批自改。

C.鼓勵學生寫作文後記,做自我總結。

(4)練筆訓練原則上應結合單元教學內容或學習、生活熱點進行,也可讓學生進行自由寫作,教師可做適當指導。

(5)本期擬做大作文4—5次,練筆10次。

(6)收集整理學生的優秀作文,在各班交流。培養學生的文學興趣,鼓勵學生向《語文報》《朝花》等刊物投稿。

3.資料與練習

(1)與教材配套的教輔資料為《三維設計》。課前,要求學生藉助該教輔展開預習,課後,將練習分解到每一課時,做到每課有練習,天天有作業,提高練習的針對性和有效性。教師要隨時檢查督促,及時評講。

(2)結合學生實際,編制基礎知識練習題單,作為週末練習作業和分層推進的材料。利用這些練習來夯實學生的語文基礎,突破考試的一個難點,提高學生的語文成績。

(二)選修課

1.選修教材《中國現當代散文鑑賞》

(1)處理原則:與教本配合,重在積累,大而化之,不求甚解,以此來擴大學生的閲讀面,提高學生的語文素養。

(2)教學方式:教師講解和學生自學相結合

①教師講解:我們將全書文章分為“寫景抒情散文” “議論説理散文”和“敍事散文”兩大部分,再各自選擇3篇重點篇目進行講解。前半期主要進行“寫景抒情”類文章的教學,後半期進行“議論説理散文”和“敍事散文”類文章的教學

②學生在教師的指導下,選擇部分篇目,在課堂上講解,或撰寫讀後感或鑑賞文章,在班內交流……

③教學檢測:納入半期和期末考試的考試範圍進行檢測

2.選修Ⅱ

單週星期五下午三四節開設語文選修課。課題為“中外文學作品鑑賞”,由本備課組的老師輪流擔任主講。

要求:按學校選修課的要求備課、上課,教材自選,教學形式以講授、討論為主,也可根據教學內容選用其他合適的教學形式。建議給學生指定一些參考書目,也可給學生留一定的思考探究題。

(三)語文活動

1.讀書活動

這一活動旨在引導學生熱愛閲讀,學會閲讀,在閲讀中滋養自己。活動的形式大致為:採用練筆的形式,讓學生在“推薦好書”“賞讀精品”“讀書方法介紹”等話題中任選一兩個進行寫作,我們就各班的優秀作品進行全年級的交流展示。活動時間大致為世界讀書日(4月23日)

2.硬筆書法競賽

四、備課組建設

1.備課組成員要堅持團結協作的一貫作風,秉承打團體戰的傳統,分工合作,資源共享。年輕教師要認真坐班,虛心請教。老教師應多關心年輕教師,給他們一定的幫助和指導。

2.明確各自分工,各司其職,有條不紊地開展各項工作。

3.認真完成集體備課及EEPO有效課堂教研活動。

工作計劃 篇8

一、要不斷提高自身的素質和業務水平,更好的為村民服務。

1.加強各種知識的學習,注重理論結合實際,向鎮、村幹部學習農村工作方法,向書本學習農村理論知識,從各方面提升自己。特別是加強農村基礎知識和關於農村的各項方針政策的學習,不斷充實和完善自我,拓寬自身知識層面,以更好地為新農村建設服務。繼續開展農村調研,深入考察,研究符合村民意願和適合本村發展的路子。同時帶頭學習,大膽探索帶動村裏現有的幹羣不斷轉變觀念,加強學習,研究市場,儘自己最大的努力為本村村民服務。

2.參加各種實踐,增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸,積累基層工作經驗,增強解決糾紛技巧。同時,更充分利用遠程教育平台,及時、經常為羣眾提供各類信息。要不斷的學習,並掌握一些先進的農業科技,形成強大的動力,切實做到想羣眾所想,急羣眾所急。

二、要做好村裏的各項工作:

1.加強基層組織建設。組織培訓好廣大黨員幹部,認真學習上級有關精神文件和黨的惠民政策,提高廣大黨員幹部思想素質和為民服務的能力,解決羣眾最關心熱點、難點問題,做好為羣眾謀利,提高村支兩委的凝聚力、戰鬥力。

2.繼續做好羣眾工作和村委會日常事務,推進村務信息公開,貼近村民,打好羣眾基礎,在實際工作中樹立村幹部良好的形象,構建和諧的政民關係,以利於各項工作的開展。繼續做好以改善民生為重點的農村各項工程的建設,把羣眾利益放在首位,真正為人民羣眾做好事、做實事,切實提高農村羣眾整體生活質量。

3.要更好的融入到羣眾中去,與羣眾們打成一片。下半年,將會有新的工作任務,要更多的走進田間地頭、走進弱勢羣體、走進工作一線。要及時瞭解村裏各項工作的動向,多向村幹部和村民們學習,多與他們溝通交流,瞭解村裏的各種問題,以便及時的解決。多走訪羣眾,瞭解他們存在的困難和問題,並想辦法解決;並處理羣眾之間一些簡單的矛盾糾紛,對他們動之以情,曉之以理,循循善誘。同時,還可以多向村民們學習一些農業知識,參加一些農村的實踐活動。

4.要促進村裏經濟發展,需要通過項目支持,尋找適合村裏發展的項目,向上爭取,通過項目帶動**村整體發展,如在**村五組種植核桃樹的規劃。大力發展農村合作經濟組織,努力提高和規範養殖運作水平,增強農民羣眾參與市場競爭的能力,同時爭取上級相關部門的支持,力爭去外地參觀學習較為規範的農民專業户,結合我村實際,努力提高合作經濟組織的運作水平,切實降低農民的收益風險。

總之,下半年,要進一步加強學習,嚴格要求自己,提高農村工作本領,努力為羣眾做好事、辦實事、解難事,為加快新農村建設步伐做出自己應有的貢獻,從而不辜負上級領導對我的期望和支持。

一、20xx年工作計劃的指導思想

以鄧小平理論為指南,貫徹黨的十七屆四中全會精神,落實《中共中央國務院關於全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》,結合實際,以為教職工提供優質的.生殖保健服務為主要任務,不斷提高人口計生依法行政能力和水平,維護教職工的合法權益,為構建社會主義和諧社會營造良好的校園環境。

二、20xx年工作計劃的工作目標

(一)切實加強組織領導,進一步健全領導機構,形成一把手負總責,主管領導親自抓,專(兼)職計生管理人員具體抓的工作格局。計劃生育工作必須作為單位、個人年終實績考核的一項重要內容。

(二)以人口素質與獨生子女教育為主題,深入開展婚育新風進萬家活動。

(三)嚴格按《條例》及省計生委有關規定把好計劃生育審核關,督促已生育一孩的夫婦在孩子出生後一個月內準確、及時的辦理《獨生子女證》,獨生子女辦證率達100%。

(四)以送愛心、辦實事、求實效為基點,繼續開展關愛女孩活動。倡導男女平等,消除性別歧視的不利因素,營造良好的社會氛圍,提高女孩和女孩家庭的社會地位,進一步轉變羣眾的婚育觀念。

(五)加強孕前管理,推行知情選擇。凡有生育能力的教職工必須落實一項安全有效的避孕節育措施。

(六)做好一年一次的雙情普查工作,到位率100%。

(七)做好本單位職工及家屬的計劃生育管理工作。

(八)按照國家《流動人口計劃生育工作管理辦法》的規定,做好本單位的流動人口(指房屋出租業主的僱工)計劃生育工作,並落實雙向通報制度。

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