國小廣播站工作計劃範文

時間過得真快，總在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，來為以後的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的國小廣播站工作計劃範文，歡迎大家分享。

國小廣播站工作計劃範文1

實驗國小紅領巾廣播站工作計劃辦站宗旨：

服務廣大同學 宣傳最新動態

開拓同學視野 豐富校園生活

紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課餘生活的作用。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯繫學校和學生的橋樑，是團結全體同學的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學服務。

工作要求

1、廣播站的工作人員要有認真、勤奮、創新、敏鋭、持之以恆的品質，有自理、協調能力，善於團結和了解廣大少先隊員，力求使工作符合大家的需要、贏得大家的讚賞。

2、紅領巾廣播站播出的內容要求廣泛豐富、不拘一格。例如，學校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育；校園動態、學習娛樂、活動彙報；發生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等，都是播報的好材料。

3、廣播站的播出時間一般是每週一中午13：40—14：00。

4、廣播員應科學使用和切實保護各種儀器；做好資料的整理、收集、存放（收藏）工作。

5、每天值日的廣播員打掃衞生。

廣播室人員組成及分工

（1）播音員：負責每次校園廣播的播音工作。要求：普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫作能力。

（2）小記者：負責稿件的蒐集、撰寫，以及校內外的相關採訪工作。

（3）編輯：來稿的篩選和修改工作。

節目安排.

紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞袋袋褲、知識百寶箱、校園七彩樹、小故事大道理、金點子信箱以及音樂時空。

新聞袋袋褲——為大家播報一週內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時瞭解校園動態，弘揚真善美。在這裏也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習帶來幫助。

校園七彩樹—— 是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這裏，你可以盡情地施展你的寫作才能，説出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這裏我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的.小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳 作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話説：一分耕耘一分收穫，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播裏和大家見面的。願你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星！小夥伴們，加油啊！

小故事大道理——將播出一些有趣、幽默，藴藏着大道理的小故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感，讓你悟出大道理。

金點子信箱-----同學們，你們在育才的生活與學習中會遇到很多困惑與難題，不要緊張，如果你不方便向老師直接諮詢，你可以以匿名（不寫姓名）的方式把你的困惑與不解寫出來投到這個欄目，廣播站將派老師為你解答。

音樂時空——則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為您的老師、家人、同學、朋友或自己點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心願，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。

國小廣播站工作計劃範文2

廣播台辦公室負責廣播台成員考核，策劃流程，稿件，檔案的管理，規章制度的制定頒佈與實施，以及會議記錄工作等。

1、人員考核：

辦公室負責將各組人員進行統一管理，實施監督考核，與播音部，編輯部一起對各組節目質量進行評定，作為獎懲評定的條件。

2、檔案，郵箱管理：

辦公室對廣播台成員檔案，統一整理，歸檔保管；安排每組人員定期查看QQ、人人，並及時反饋信息。

3、活動流程，總結：

各種集體活動，如有必要，由辦公室協商台委事先做出具體的策劃流程，修改完善後，按其實施。事後做出總結，並歸檔，以便日後查閲。

4、台內經費：

管理台內的經費。台內的收支狀況一律進行記錄，定期統計，並對支出的經費進行報銷。

5、物品出入：

負責台內物品的登記。對台內的物品出入要做好記錄，以保證台內物品完整。

6、新台員培訓，考核：

對於12級台員的培訓，考核，做好記錄，對於一些懶散，沒有責任心，力不勝任的台員給予辭退，同時，積極發現和表揚廣播台有能力，有潛力的人員，不斷的提高大家的`素質。

7、人員培養：

提高大家的主人翁意識，認識到自己的責任，特別是這一屆助理的鍛鍊，儘早讓大家獨擋一面。

8、規章制度的制定頒佈與實施：

隨着廣播台的不斷髮展，會出現新的問題，因此，辦公室應該在適當的時候，提出解決問題的方案，制定合理的規章制度，並頒佈實施。

9、其他：

協調各個部門，處理好廣播台其他日常事務。

國小廣播站工作計劃範文3

一、指導思想

少先隊是少年兒童學習共產主義的學校，這體現了隊組織的教育性。少先隊又是一所特別的學校，它通過開展豐富多彩的活動，使少先隊員自己在活動中受到教育，為此，我們十分重視紅領巾廣播站這塊教育陣地，它是開展學校少先隊工作的號角，是引導隊員天天向上的朋友，是活躍少先隊生活的園地，是培養一支宣傳隊伍的課堂，對活躍少先隊生活和促進少年兒童的健康成長起着重要的作用。因此，辦好紅領巾廣播站是一件非常有意義的工作。

二、組織機構

1、組織領導：校少先隊大隊部

2、廣播站結構：廣播站由編輯和播音兩組成員組成，設台長一名，主管廣播站具體事務兼播音；編輯八名，主管廣播節目的編排；播音十名，主管廣播節目的.播音。

三、節目安排

1、《校園新聞直通車》：本校新聞（學校活動，大隊部將要舉行的活動等）,一週情況小結

3、《安全之聲》：根據學校和大隊部一個時期的教育中心安排主題性講座節目。

3、《書香滿園》：學生童謠、詩歌、作文選播

4、《光榮榜》: 表彰校園內發生的好人好事，培養學生樂於助人、拾金不昧的優良品質。

5、《小眼睛看世界》關注國內外重大新聞。

6、《勇敢秀自己》隊員的唱歌、英語、相聲、講故事等等的才藝秀。

國小廣播站工作計劃範文4

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定“校園之聲”廣播站工作計劃，具體安排如下：

一、預期目標

（一）通過各種途徑提高廣播節目的質量

作為廣播人，我們要樹立廣播站的良好形象，節目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合團委、學生會進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口，校園文化喉舌的作用。所以，我們在繼續確保節目質量的前提下，要狠抓節目內容的充實性和節目形式的創新，力求破除舊思維，提高節目的吸引力，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

（二）加強播音員綜合素質的提高

播音員綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理，從業務水平到資料管理等方面，都做出相應的規定。不斷提高播音員的業務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。

（三）節目編輯把負責的欄目辦出自己的特色

本學期廣播稿內容主要做出以下改革：各欄目稿件規範化管理，統一格式、題頭等。每檔節目由編輯設置板塊、內容，力求節目內容新穎、有條理。

其次，我們收集和編輯優秀的廣播稿件進行精心的播音製作，收集每週廣播稿件，擇優保存，使聲音以文字的記載方式得以儲存。同時，也將嘗試對一到兩個節目進行改版創新。

文學欄目增加校內學生投稿，然後由編輯從中選出優秀稿件在節目中誦讀，激發學生的學習興趣和創作熱情。另外，我們將繼續嚴格遵循考勤制度，要求大家嚴守紀律，按時寫稿、播音。

（四）制定廣播站工作制度

為增強廣播站的播音效果及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規定，重新制定了廣播站人員安排表，明確廣播站工作人員的責任，並根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。

身為廣播人，應具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認真做好每一期節目。我們將制定值班表，明確分工，各檔節目責任到人。並公佈嚴格的考勤值班制度，要求大家嚴守紀律，按時到崗。

二、日常事務

本學期我們在確保節目質量的前提下要抓節目內容的充實性和節目形式的多樣性。各檔節目應辦出自己的特色，播音員也應該有自己的播音風格。我們要不斷提高播音員的業務水平，在日常生活瑣事中磨練自己。

關於廣播站開播的日常事務，我們作如下安排：

（一）廣播站機構設置

廣播站下設個4部門，分別是播音部，編輯部，記者部，外聯部。

（二）廣播站各部門工作職責

廣播站除站長外，每部設立一名部長，負責該部的全面工作；

1、站長：主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

2、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的.聰明才智，在學校允許、健康範圍內，靈活設計具體內容。

3、編輯部：審閲和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站投稿稿件，負責日常節目的策劃和撰寫，且編排每日節目播出內容，並在校活動中擔任文字工作。

4、記者部：為播音部採寫優秀的校園新聞、收集重大國內外事件的稿件，摘取報紙和雜誌上的資料，交由編輯部編排節目。

5、外聯部：負責每檔節目的宣傳，設計好宣傳板塊；組織各類商業贊助活動，為活動提供經費；向外展示學校學生的真我風采,努力提高我校廣播站在紀中校園上的知名度；同時外聯部也積極開展各項活動服務於同學。

（三）主要欄目介紹

1、校園採風

以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

2、青春校園

講述同學們在高中生活中會遇到的各種各樣的事情；誦讀一些名篇佳作，勵志名言；在每期節目開播前，向同學們推薦一些好書，擴大閲讀面。

採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。如：説説你的學習方法、愛好、人生觀點；請“每週一星”講述當班幹部的酸甜苦辣；談談你心中的祕密，説説自己的家庭等（這檔節目是學生的心靈之窗，為開展心理健康教育提供另一個平台）。

3、娛樂時空

此欄目將做以下幾個板塊：

音樂在線：推薦播放一些使人心情舒暢、精神放鬆的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園；

你點我播：要點歌嗎？有祝福要轉達嗎？在這裏，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福。

幽你一默：輕輕鬆鬆聽一聽，開開心心笑一笑；

4、英語沙龍

在這裏，我們可以交流學習英語的方法和竅門，分享一些英語美文，經典英文歌曲，原聲帶電影配音，在全校範圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。

5、健康心體驗

此欄目主要介紹最新國內外體育消息及校園賽事情況，交流分享現代中學生健康生活理念（包括學習生活和情感）。

（四）稿件

1、稿件來源

①由各班同學投稿；

②由編輯部蒐集整理；

③由語文老師或文學社推薦，節目播出時，説明稿件來源（作者、指導老師等）。

2、投稿要求

①投稿使用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹；

②在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目；

③將稿件投入投稿箱內，或交給編輯或站長。

（附）：若對廣播站有什麼意見和建議也可以投到投稿箱內，使我們的廣播站更好為同學們服務。

（五）廣播站開播時間（暫定）

週一至週五中午：11：40——12：10

下午：17：30——6：00。

（六）新進廣播站成員選拔

（1）本學年對新進廣播站成員（暫定）

A播音部8名（暫定），其中，英文播音2名，中文播音6名

B記者部(5名）

C編輯部(5名）

D外聯部（4名）

（2）報名資格

①凡高一，國中學生均可參加選拔.；

②採用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

（3）選拔程序

①個人提出申請報名；

②面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；

③評選出候選人；

④試用期一個月，由全校學生投票評選入圍人員；

⑤正式開展工作。

三、預期問題

（一）新學期開始，如何提高新進播音員素質，是影響節目質量的一個重要因素；

（二）怎樣將節目辦出特色、辦出自己的風采，也是一個需要播音與編輯不斷磨合的過程；

（三）文學節目自創稿件來源渠道狹窄，可播出稿件可能少；

（四）英語沙龍，健康心體驗是新版節目，如何順利有效地播音，需要不斷在實踐中總結經驗。

四、解決方法

（一）提高新進播音員素質，以播音員自身努力提高為主，老成員常規指導為輔，在日常工作中逐漸摸索、學習，努力提高播音基本功。

（二）由於在招新時有針對性的納入新成員，我們可以根據各個編輯所特長的來為其分配欄目，做自己所喜好的欄目，必然有更多的心得與感悟，因此節目特色便不成問題。

（三）針對文學節目稿件來源問題，我們可以與文學社協定，定期向廣播站投稿，以擴大收稿範圍。

（四）由於英語沙龍，健康心體驗是新節目，為了使節目正常播出，我們將在實踐總總結經驗，確保節目高質量完成。

國小廣播站工作計劃範文5

英國教育家華特科勒斯涅克説過：“語文學習的外誕和生活的外誕相等。”就是説，生活的範圍有多大，語文學習的天地就有多大。要提高學生的綜合素養，必須創設積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設中扮演着重要角色，對語文學科起着舉足輕重的作用。為使語文和廣播緊密結合起來，擴大學生的視野，豐富校園文化生活，特制定計劃如下：

一、指導思想

校園廣播是學校宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質教育的'今天，校園廣播對促進學生的個性發展，促進學校特色形成，起着重要作用。

二、活動目標

1、以人為本的管理，體現主人翁的作用。

2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現紅領巾廣播站的特點。

3、與時俱進，張揚學習的個性。

4、參與實踐活動，展現風采。

三、廣播內容

1、校園快訊

報道新事，宣傳校紀，安全教育，衞生天地。

2、真心送你

心理醫院，心理健康諮詢，為教師，為親人送去祝福，寄來鼓勵，傳遞心聲。

3、妙筆生花

欣賞自己的創作和優秀的文學作品。

4、開心樂園

精彩的小品，相聲，笑話，幽默故事等。

四、播出時間

每週1——4晚餐後17：20——17：30

五、領導小組

站長：文付廷副站長：王馨夢

組員：龔錦玲王瑞之王馨夢黎敏魯威劉芹黃丹平

六、播音安排

星期一：龔錦玲王瑞之

時期二：王馨夢黎敏

星期三：魯威任靜康

星期四：劉芹黃丹平

七、播音室制度

1、每次設編輯、播音員2——3人。

2、播音員必須在播音前提前十分鐘進播音室做準備工作。

3、編輯的文字必須無病句，無錯別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。

4、播音的內容要真實，有資料可查。

5、播音員和編輯必須在播音前一週準備好廣播稿。

6、播音結束後，播音員要收拾好設備。填好播音記載。方可離開。

7、一學期結束後，評選優秀播音員和編輯，給予獎勵。

國小廣播站工作計劃範文6

一、青青校園廣播站簡介

這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含藴着辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光温暖着整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨着主持人親切而熟悉的聲音迴盪在校園的每個角落，朝陽國小廣播站又開始了新的征程…… ——青青校園廣播站

校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的'喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶着尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10－11：40之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒（週一）；二 、文海拾貝（週二）；三、校園啟明星（週三）；四、詩苑漫步（週四）；五、校園採風（週五）

二、具體欄目內容

1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌台。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。（點歌單見附表）

2、文海拾貝：每次徵集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，並對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。（點評老師安排見附表）

3、校園啟明星：每週由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事蹟寫成500字左右的書面材料，並請本人當日直接走進直播室接受現場採訪。（班級安排見附表）

4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，並對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

5、校園採風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每週校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，並作相關評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現象提出改正意見；“衞生健康”板塊，針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衞生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。（班級安排見附表）

三、欄目安排表

1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每週歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行鍼對性地具體、細緻的點評，再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。

3、“校園啟明星”和“校園採風”欄目班級安排表

請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。（相關稿件提前兩天交至高慧老師處）

4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

四、播音人員安排

選拔、培訓優秀的播音員，是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。