學年度第一學期工作計劃彙總九篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的學年度第一學期工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

學年度第一學期工作計劃 篇1

圍繞全區教育的中心工作，以質量提升和隊伍建設為工作重點，認真履行“研究、指導、管理、服務”的職能，促進全區教學質量，教學管理進一步提升。

一、教研開展

1、完善建立教研員教研工作交流制度，定期交流教研工作開展情況，相互借鑑，共同提高。

2、優化“區、片、校”三級教研網，強化聯片教研，確立片長、教研室聯繫人，各教研片精心設計聯片教研活動形式、內容、目標追求有效教研。

3、啟動學科教研聯繫學校制度，教研員深入聯繫學校，進入課堂，參加校本教研，命題研究，質量分析。做到“四定”（定學校、定時間、定內容、定目標），有效指導學科聯繫學校的課堂教學，提升教師教學水平和學科教學質量，強化學科教師隊伍建設。

4、開展校本教研活動方案設計競賽，彙編優秀校本教研活動案例，指導校本教研有效開展。

二、教師培養

1、為市、區“學科帶頭人、優秀青年教師”成長搭建平台，每學期做到“四個一”，即“一節公開課、一篇論文、一個講座、一次教學評析”。

2、開展以鎮、直屬校為單位的團體課堂教學競賽，規定團體參賽人數、學科、年齡。分設團體獎和各學科各年齡段各人名次。促進各鎮、校在教師隊伍整體培養上多下功夫。

三、質量監控

1、研討、論證、優化國小部分年級質量調研機制，做好數據統計與分析工作，及時分析反饋學科教學現狀。

2、開展命題研究，認真組織期中、期末質量檢測，認真完成閲卷、數據統計、質量反饋等工作。

3、迎接“省中國小生學業水平測試”，做好相關年級複習、模擬等準備工作。

4、依託小數報、七彩語文、學英語報，嘗試開展學科競賽活動。

四、常規管理

1、繼續加強學科教學視導和隨機教學綜合視導和預約教學綜合視導，發揮視導對學校教學的規範和引導作用，重點加強對薄弱學校，規模學校重點年級的學科教學，常規管理情況進行視導、矯正。

2、強化對技能科教學檢測的.管理，關注期中、期末期間各校技能科的課程開設情況，規範技能科期末考試。

3、迎接市教育局對我區國小課程計劃情況進行常規檢查。

附：月度主要工作

九月份

1、各學科制訂教研工作計劃。

2、調查技能科教師配備相關要求的落實情況。

3、各學科召開教研組長，分管主任，中心組成員會議。

4、召開業務輔導員，二中心以上校長會議。

十月份

1、教學綜合視導。

2、迎接省中國小生學業水平測試。

十一月份

1、組織期中質量調研與檢測。

2、召開期中質量檢測分析會。

3、開展課堂教學競賽。

十二月份

1、教學綜合視導。

2、檢查技能科課程管理情況。

元月份

1、組織期末質量調研與檢測。

2、期末質量檢測分析。

學年度第一學期工作計劃 篇2

一、指導思想

以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以新課程師資培訓為重點，以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線，進一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度，努力開創我校教師培訓工作新格局。

二、工作目標

1、加強師德建設，加強行風建設，培養一支愛崗敬業，樂於奉獻的教師隊伍。

2、認真完成《課程改革與學習主題構建》專題培訓任務，切實提高教師實施新課程的能力和素質。

3、爭取在“奉化市中國小教師教學大比武”活動中取得滿意成績。

4、繼續抓好教師英語300培訓。

5、落實師徒結對工作，促進新教師各方面水平的.提升。

6、每位教師本年度繼續教育課時達到48課時以上。

三、工作措施

1、積極推進師訓工作的層級管理。校級決策層（校長為第一責任人，把握師訓工作的方面）；培訓執行層（教導處、教科室要組織和開展校本研修活動，提高研修水平）；教研組基礎層（教研組長要動員組織本組教師參加培訓，主持以組為單位的校本研修活動）。

2、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新教材、新教法的培訓作為本學期校本培訓的核心工作來抓。圍繞《課程改革與學習主題構建》的專題培訓，組織全體教師完成好培訓任務。專題培訓突出重點性、實現開放性、強調實踐性、注重全程性、關注層次性；培訓方式以集中培訓與校本培訓校本教研相結合、課程理論與教學實踐相結合的方式來進行；要求每位教師完成：每章後面的一個練習題；摘錄有關理論30條；點評一個案例；撰寫一個教育教學案例；設計並實踐一堂教研課。

3、深入開展“師徒結對”活動。明確師徒雙方職責，簽訂師徒合同，建立考核監督機制，保證結對工作的成效。

4、繼續分階段抓好教師英語300句培訓，本學期的目標為100句過關。

5、繼續實行“一人學習，眾人受益”式培訓。學校選派教師外出學習、培訓考察，回校歸來要求他們寫學習彙報材料，對其他教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可採用作專題講座、經驗交流、上彙報課等多種形式，產生“一人學習，多人受益”的效應。

四、工作安排

九月份

1、擬訂、學習本學期教師培訓工作計劃

2、制訂“新課程與學習主題構建”專題培訓實施方案

3、新教師拜師活動

4、“教師教學大比武”活動內容培訓

十月份

1、“教師教學大比武”活動內容培訓

2、“教師教學大比武”活動學校選拔賽並上報成績

3、設計《課程改革與學習主題構建》學習手冊並分發，並建立網上學習檔案，共享資源。

4、自學《新課程改革與主題構建》第一單元。

5、邀請求真學校董秀亞老師上主題培訓輔導課（一）

6、英語300句培訓（一）

十一月份

1、組織教師參加市“教師教學大比武”活動

2、自學《新課程改革與主題構建》第二單元

3、邀請溪口鎮校徐治平老師上主題培訓輔導課（二）

4、英語300句培訓（二）

十二月份

1、自學《新課程改革與主題構建》第三單元

2、英語300句培訓（三）

3、邀請西塢中心國小孫紅怡老師上主題培訓輔導課(三)

4、師徒結對成果彙報。

一月份

1、做好師訓檔案整理工作

2、學期師訓工作總結

　　蕭王廟中心國小

　　20xx年9月9日

學年度第一學期工作計劃 篇3

銀裝素裹的大地漸漸地融化，我們有又迎來了新的一年。除舊迎新，迎接系年的同時我們迎來了新的學期。新年新氣象，相信我們文祕班在新的一年在指導員、班主任老師及各科科任老師的帶領下，將迎來一個新的樂章。

在新的學期中，我們將重整班風、穩紮穩打，在樹立班級形象的同時，加強同學的'團結合作精神，培養同學的敢想敢問品格，努力提高同學們的各項能力，班委成員在總結上學期學習工作經驗的同時查缺補漏，努力做好這一學期的工作。

1、定期召開班委會議，認真聽取同學意見，集思廣益並向同學彙報近期工作。加強班委與同學間的交流，及時向同學彙報班費的使用情況，做到工作透明。

2、定期召開班委會，認真討論總結，改正不足與失誤，提出合理化建議，總結前期工作，計劃後期目標，努力提高同學辦事能力。

3、同學的成績方面，結成互幫互助對子，努力提高同學們的學習成績，組織同學開展學習心得交流會，交流各種學習方法。

4、提高同學們的身體素質，積極組織同學進行體育鍛煉，堅持“陽光一小時”健身活動，提高同學思想覺悟，組織同學參觀“918"紀念館等，堅持中國共產黨領導。

5、班委同學積極配合各老師教學工作，為各老師分擔教學任務，讓各科老師喜歡我們同學喜歡在我們文祕班上課。

6、加強班級同學的衞生管理，對寢室每週進行檢查（週三），保護寢室衞生，創造良好的生活環境。

對於以上6條計劃我們定會堅持落實，努力讓文祕班更加優秀，讓同學更加團結，同學之間更加友愛，師生之間更加和諧。

7、最後在學習上，這也是最重要的一方面，這學期我們計劃嚴格上好早晚自習，保證出勤率，保證學習效率，上學期有同學逃課現象，那麼這學期我們就要嚴格禁止學生逃課現象的發生，保證每天上課的出勤率，本學期有幾名同學不甚掛科，但這並不影響我們班級的整體成績，我們班級的整體成績還是不錯的，有許多同學都取得了90分以上的優秀成績，那這學期我們將繼續保持這種良好的學習狀態，在創新優。

學年度第一學期工作計劃 篇4

外國語中學學年度第一學期德育處工作計劃提要：充分利用校園網，建立健全班主任管理制度和學生會活動制度，使德育工作在現代化管理中更細緻、更系統、更顯性、更實在，從而提高德育管理的有效性。

一、指導思想

為了深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中國小德育工作規程》和《關於進一步加強鎮江市中國小行為習慣養成教育的指導意見》，為了落實揚中市《關於進一步加強和改進學校德育工作的意見》，結合我校實際，經過反覆研究，特制訂本計劃。

二、主要思路

本學期的德育工作總體要求是強化自主管理，形成德育特色。學校德育工作通過有計劃地組織與實施各項主題教育、德育活動，以豐富多彩的校園文化薰陶人，以生動活潑的羣體活動教育人，以切實可行的行為規範引領人，以學生髮展為終極目標，引導學生自理、自信、自律、自強，打造德育特色。

另外通過一系列的活動，讓全體師生都能明確“精品化、特色化、全球化”的戰略思路，都能接受“和為貴，幹為高，目標至上”的學校文化，都能形成“制度至上，集體利益至上，學校利益至上”的理念。

三、重點內容

1．充分發揮老教師的.資源優勢；

2．大膽起用並積極培養青年教師，特別是青年班主任教師；

3．發揚我校GBR課程的好傳統，利用豐富多彩的團隊活動，讓學生在有趣有益的活動中接受教育；

4．讓“外國語”名副其實，通過“打外語牌”逐步形成學校發展的特色；

5．充分利用校園網，建立健全班主任管理制度和學生會活動制度，使德育工作在現代化管理中更細緻、更系統、更顯性、更實在，從而提高德育管理的有效性。

四、具體措施

八月份：

工作重點：做好開學前的一切準備工作。

工作安排：

1．佈置班級環境和校園環境；

2．明確區位劃分，包括師生車輛停放位置，各班保潔區位置，拖把班級編號及擺放位置；

3．制度上牆，包括各辦公室、功能室、活動室等；

4．具體安排好新生軍訓、政訓工作，包括校服、訓練服、用餐、聯絡武警、場地整修、培訓材料、培訓效果測試等。

九月份：

工作重點：（一）形成各具特色的班級文化佈置。

工作安排：

1．召開班主任工作例會，提出班級文化佈置的總體要求：適合學生特點，激發學生愛心，富有班級個性，體現文化氛圍，展現精神風貌。每個班主任可以充分發揮老師、學生甚至是家長的積極性和創造性，廣泛徵集科學合理的方案。

不同的年級有不同的主題。七年級的主題是“誠信”，八年級的主題是“自信”，九年級的主題是“感恩”。 以相關主題出好第一期黑板報和學習園地。

2．9月10號前各班上交文化佈置的方案。學校挑選出優秀方案，重點宣傳，並佈置各班加以改進。9月20號前學校組織評比驗收，優秀者考核加分。

（二）加強開學初的行為規範養成教育。

1．七年級通過政訓、軍訓，充分理解中學生行為規範和一日常規。

2．所有年級都必須明確用餐制度、會操制度、升旗制度，並通過學生會值日和教師值日加以考核和督促。

3．每天早晨舉行信心宣誓。明確內容，明確要求，務求實效。

（三）學生會改選。

1．九月下旬，指導團支部召開學生會增選會議，推選七年級優秀學生加入到學生會。通過競選大會，擇優錄用。新一屆學生會明確分工。

2．公佈並上報新一屆學生會改選結果，督促學生會及時開展工作。

3．由學生會主持，辦好每兩週一次的“外中之聲”廣播和每月一次的電視節目。

（四）進一步完善班主任考核方案。

（五）密切配合市教育局關工委工作。

（六）進一步完善綜合治理方案，收集相關資料，整理相關檔案。

（七）做好學生的心理衞生工作。

十月份：

工作重點：加強愛國主義教育

工作安排：

1．教室文化佈置的更新。黑板報、學習園地要結合國慶節出一期專題結合奧運冠軍的成長之路，教育學生要用實際行動來愛國。學校對每一期都進行評比和考核，並及時公佈結果。

2．通過班會課收看電視精品《全國道德模範事蹟展播》，班主任組織學生寫讀後感，每班送交3篇優秀作文到德育處，學校將擇優刊登到校報和校園網上，並計入班級考核。

3．加強熱愛校園的教育。愛國從來都不是一句空頭口號，而是與我們身邊的每一件事緊密相連、息息相關的，因此，愛國首先要從愛家鄉、愛校園做起。由學生會發出倡議，認領學校的一棵樹、一株花、一片草地、一根古藤，給她起名字、過生日、拍照片、寫日記，讓學校的每一個生命在學生的呵護之下，生活得更加富有生機、富有活力、富有尊嚴、富有情趣。

4．由團支部牽頭，外語組承辦，設立“外語角”。 發動暑假出國的部分學生暢談出國見聞。在學校校報和校園網上建立“外語角”欄目。

十一月份：

工作重點：加強班主任培訓

工作安排：

1．青年班主任和老年班主任拜師結對。

2．邀請班主任工作研究專家來我校作專題報告。

源 自管理資料

外國語中學學年度第一學期德育處工作計劃提要：充分利用校園網，建立健全班主任管理制度和學生會活動制度，使德育工作在現代化管理中更細緻、更系統、更顯性、更實在，從而提高德育管理的有效性

源 自管理資料

3．跟教師進修學校聯繫，帶領班主任老師，特別是青年班主任老師外出考察。

4．結合學校的文化藝術節、科技節、體育節，充分調動班主任老師的積極性和創造性，讓他們在活動中學會組織學生、調動家長、協調同事。

5．月底召開班主任工作研討會（經驗交流會），暢談在新學期工作中的得失和感悟。校園網將開闢專欄刊登優秀作品，部分作品將在校報上發表，特別有價值的文章將推薦發表到更高級別的刊物上。

6．更新黑板報和學習園地，主題：科技使生活更美好。

7.隆重舉行第三屆“道德文化建設”表彰大會。

十二月份：

工作重點：精心辦好首屆外語節

工作安排：

1．組織學生開展外語口語比賽。

2．結合12月份的聖誕節，精心辦好首屆外語節，開展外語系列活動。

3．做好跟境外學校建立友好學校的初步準備。

4．更新黑板報和學習園地。

5．12月4日是“全國法制宣傳日”，因此，將聯繫揚中市人民法院，組織七年級新生去法院參觀庭審現場，身臨其境地接受一次法制教育。

一月份：

工作重點：做好學期末的各項結束工作，特別是考評工作

工作安排：

1．建立學生成長檔案。

2．佈置班主任撰寫學生評語。

3．評選“學生之星”。

4．班主任年終考核。

5．對學生寒假的安全教育、法制教育。

學年度第一學期工作計劃 篇5

一、指導思想

根據豐台區20xx-20xx學年度第一學期國小工作要點，繼續語文閲讀教學一、二課時的教學研究，數學概念課教學研究，整合語、數、英學科教研力量，創新教研方式，全面提升教學質量。持續深入開展國學經典誦讀活動，認真落實誦讀目標、誦讀內容、誦讀形式、努力提高國學課堂實效。開展國學教育課題研究，引導教師思考、探索國學經典的育人功能。

二、工作目標

1．優化教學過程，深化課程改革。切實減輕學生課業負擔。

2．抓好教學常規工作，確保教學質量穩步提升。

3.做好六年級教學質量抽測，利用網閲數據資源，做好教學質量分析。

4．開展第二屆優秀教學設計系列成果學科展示活動，為優秀青年教師展示風采搭建平台。

5.積極研究《新課標》，加強教師培訓工作。

6.積極參加“豐台區國學項目支持”的相關活動，深入開展《國學啟蒙》教法研究；推動我校國學誦讀工作再上新台階。

三、工作措施

（一）抓常規，促質量

1．抓好教學常規工作，保證教學工作質量。

具體做到

（1）備課要“深”。各教研組認真學習課程標準，深入鑽研教材，根據學情，採取同課同構、同課異構，在教案稿上進行修改復備。

（2）上課要“實”。教師應嚴格執行課堂規則，做到專課專用。鈴響應立即到達教室，按時下課不拖堂。教師在上課時不隨便離開教室，應準備充分，並運用各種教學手段調動學生積極參與，激活課堂教學，提高課堂教學的有效性。

（3）作業要“精”。精心選擇和設計作業內容。嚴格執行課程計劃對書面作業總量的要求，不得向家長推薦課外輔導書，不踩紅線。對學生作業做到精批細改，注重實效。重視作業的信息反饋。根據作業提供的信息，及時調整教學進度、內容和難易度，鼓勵設計分層作業。加強作業的講評，督促學生訂正。有計劃地對部分學生進行面批面改。

（4）輔導要“細”。教師應以高度的責任感對學生進行個別輔導，幫助有困難的學生補缺補差，不僅補知識，還要細心補心理，同時指導學有餘力的學生不斷提高。

（5）考試要“嚴”。

A.各教研組認真落實單元檢測和質量分析對學生試卷評價要科學、客觀、公正。每單元的考試需在備課組進行反饋、分析，對卷面中出現的.共性問題要採取改進措施。利用月測命題開展命題研究.

B.加強質量監控，做到規範操作，認真分析反饋，採取有效的措施，逐步縮小年級和班級之間的差距，學科之間的差距，促進學校教學質量整體提高。確保區抽查學科成績能穩步提升。

（二）抓研究，促發展

1.加大語文閲讀教學探索力度。從備課設計、課堂教學模式、評價、課前對學生的要求等整個教學環節，通過研究實踐提煉出一套有利於從“師本教學’轉化到“生本教學”的方法與途徑。

A.加強學習，轉變觀念。開展閲讀行動計劃。讀課標，研課標，並做好筆記，。通過學習，轉變教師的學生觀，學生是天生的學習者，不僅是教育對象更是教育資源，是學習的主人。

國小20xx-20xx學年度第一學期教學工作計劃

B.各教研組活動時要組織教師學習、討論、研究“新課標”，要輪流作為學習的中心發言人，發言人要在小組活動前先安排、先學習，小組活動時先組織學習再談自學感受。

2、數學學科將繼續開展概念課教學研究，達到優化概念的教學過程，以全面提高教學質量

3、各學科要將生本教學與我校“全人教育”有機結合，加強學習方式的研究，引入與摸索生本教學方法，即先學後教、先做後學、先會後學、教少學多、不教而教、以學定教、以教導學。努力構建自主、合作、探究的學習模式。

（三）抓活動，促成果

1.抓好語文閲讀教學和數學概念課研究活動。

2.10月初舉行“星秋杯”賽課活動，以賽促研。要求45歲以下青年教師人人蔘與。

3．開展競賽，激發興趣。教導處與各教研組將結合學科開展多種競賽活動，使各種競賽制度化、規範化、經常化，激發學生的興趣，豐富學生的生活。

月份工作內容負責人

九月份

1、做好新學期開學準備工作。

2、制定教學工作計劃。

3、教研組長工作會。

4、教研組組織學習新課標。

5、五年級質量分析與研討會。

6、趙景瑞作文講座（一）

十月份

1、“星秋杯”賽課（中下旬）

2、趙景瑞作文講座（二）

十一月份

期中測試。

十二月份

1．六年級質量測試工作開始。

2、.學科知識競賽

一月份

1、期末考試。

2.、期末工作總結。

學年度第一學期工作計劃 篇6

認真落實市、鎮主管部門工作要求以及學校的發展規劃精神；進一步深入推進“科研全面為學校發展服務”工程，充分發揮“xx文化”特色品牌作用，為學校發展與教師成長提供平台，為推進課程改革，減輕學生負擔，提高教學質量，積極推動學校教育內涵發展。

主要工作要點：1、認真落實有關學校科研工作及管理的各項制度，明確任務、目標、要求。強化職責意識，確保科研工作有序有效開展。

2、加強對市鎮立項課題的管理。各立項課題負責人要利用好東莞市教育科研管理平台，對課題立項申報、開題、中期檢查、結題鑑定、成果申報、成果推介等環節都要嚴格規範，促進課題研究的常態化、正常化。切實做好課題研究過程中資料的收集、整理、上傳，同時要養成對原始資料的分析、綜合，找出規律性的、有價值的理論、方法。做好教育科研信息的報送工作。

3、繼續跟蹤指導課題研究工作。黃芬的《巧用“讀者劇場”激發國小英語高年段學童閲讀動機之研究》、王用餘的《課前精聽五分鐘英語小故事，提升高段國小生英語聽力能力之實踐研究》、江蓉的《家庭進行國小生低中高段銜接學習習慣培養的研究》以及學校的《“xx文化”特色創建的實踐研究》等4項省、市級立項課題，對這些課題的研究情況要繼續實施動態跟蹤，要充分發揮市課題視導員的指導作用，要虛心向他們請教，積極邀請視導員、教研室的領導、專家來校指導課題研究工作。全面促進學校教育科研工作的健康發展。

4、加強科研理論學習。各科組長要帶頭學習，帶頭開展課題研究。既要關注教育改革的現實問題，使科研項目具有更強的針對性和實效性。要聚焦課堂，以實實在在的研究推動教育教學的改革發展與教師的專業發展，將真實的教育教學問題作為研究對象，鼓勵紮根實際的教育教學研究，大力倡導應用性研究和行動研究，最大限度減少形式主義傾向，確保研究實效。

5、加強市鎮立項課題成果的.總結與推介。在課題研究過程及結題時，學科課題要結合實際進行實證，保證研究的效果。要重視課題成果的總結、推介與轉化工作，使研究成果能轉化為教育教學生產力，發揮輻射效應。最近幾年有多項已經結題的市鎮級立項課題，由於這些課題都能夠緊緊圍繞課堂教學展開研究，研究工作對教學具有較大的促進作用，其獲得的研究成果對課堂教學有較大的推廣價值。課題組要繼續認真總結，並不斷優化提煉。有選擇的把研究成果在實際的教育教學實踐中運用。課題《國小教育教學“金點子”資源的運用和開發的實踐研究》是學校的重點課題，期研究成果和實施策略對學校教育教學工作有顯著的促進作用，各科組要繼續開展好教育教學“金點子”的探索開發、交流運用，做好資料收集、歸類整理；同時要做好經驗交流，努力實現優勢共享，取長補短，共同進步。

6、立足課堂教學。要加大課堂教學改革的力度，切實找準課改過程中出現的新問題，進一步立足於課堂教學的研究，以解決教育教學中的現實問題作為研究的出發點和落腳點。體現科研與教研的整合，要以教研工作中的問題作為研究項目，以項目研究提升教研質量和水平，使教研科研和諧統一、互為促進、共同進步、共同發展，形成一盤棋的格局，讓教育科研服務於教學，真正提高課題研究的價值。

各個正在處於研究期的省市級立項課題，課題組要認真的按照課題的研究規劃開展研究工作，充分利用好課堂教學的實踐平台展開實驗，切實保證課題研究與課堂教學的相互促進。認真做好研究工作的季度總結，及時調整研究策略，不斷優化階段理論成果。

7、積極參加各級科研成果和論文評比活動。各科組要動員教師認真總結教育教學工作，發掘在日常教育教學的那些成功策略；對已經結題並尚未評獎的課題進行重新整理，進一步完善、夯實研究理論，力爭獲取更有更佳的活動成績。

學年度第一學期工作計劃 篇7

一、指導思想：

以"以人為本，狠抓常規，規範發展，提高質量"為工作思路，深入學習和貫徹落實松北區八月教育工作會議精神、牢固樹立和全面落實科學發展觀，重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到"教師發展，學生髮展，學校發展"，致力於建設羣眾滿意的松北一流學校，萬寶中心校學期工作計劃。

二、工作目標：

(一)、堅持以法治校，從嚴治校，努力辦成校風正、校紀嚴、教風好、學風勤、環境美、信譽高的優秀學校。

(二)、積極推進課程改革，不斷提高教育教學質量，在上學期教學成績的基礎上，再增長5分

(三)、認真抓好師資隊伍建設，加強崗位練兵，造就一支信念堅定、師德高尚、基本功紮實的教師隊伍。

(四)、加強安全管理力度，做好疾病防控工作，保證師生身體健康；

(五)、努力培育會做人、會求知、會健體、會勞動、會生活，具有創新精神和實踐能力的人才。

三、具體工作措施：

(一)齊抓共管抓管理，務實創新求發展

1、認真領會黨的教育方針。找準學習與工作、生活的結合點，堅持學以致用，爭創"社會滿意學校和家長滿意教師"。

2、以人為本、實行人性化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。學校領導班子發揚民主、分工協作、以身作則、開拓創新，組織好教師政治學習和業務培訓活動。

3、建立健全各項規章制度，鞏固制度建設的成果，本學期將嚴格檢查各項制度的落實情況。尤其是考勤制度。

(二)加強教科研管理，保證學校教學質量的全面提升

1、以全體學生的全面發展為目標，樹立全面質量觀。善於從學生實際出發開展教學，因材施教，分層教學，強化課外學習指導，重視培優扶困工作，為每個學生的發展創造良好的條件。

2、9月份為教研活動月與區骨幹教師教學開放日活動相結合，中心校選拔參加10月份舉辦的第二屆桃李杯課堂教學研討課展示。保證全學科參與，確保推選出優質的教研課，參加上一級課堂教學競賽。同時繼續促進"青藍互助教學相長"工程的有效開展，新教師要撰寫成長過程的心得體會，並保存好活動記錄等檔案材料，以備考核檢查。從而快速提高教師的專業化成長，提高教師對課堂教學的管理與指導。

3、在全面抓好教學質量的基礎上，加大對新一年和畢業班級的管理力度，召開專題會議，1-5年的學年組長分別制定學年組教學計劃，提出促進教學措施，提高教學質量。

4、各校要繼續做好質量監測，把提升教學質量作為辦學的生命線。對教學質量要實行時時跟蹤，及時預警。及時對週考、月考、單元、期中、期末質量檢測的數據進行統計並上報中心校，並對出現質量問題的教師追究原因，查擺問題，制定出整改措施，給社會、家長一張滿意的答卷。要加大課堂教學管理力度，學校領導每學期深入課堂聽課不少於70節，查教師備批改每月至少1次。把握教學動態，指導教師反思教學問題，提高課堂教學效果。

5、加大集體備課的`管理力度，讓集體備課成為促進教學提高的有力保障。中心校定於每月的第二週的週五為集體備課時間。學年組長要精心策劃，制定集體備課計劃，實施以單元為單位的集體備課工作，使教師研究最大化地發揮效能。

6、針對我校英語教學成績較弱的現狀，和我校原來具備的雙語教學的基礎，加大對英語教學的管理力度。除班主任大力協助英語教師抓好教學外，中心校繼續組織非英語專業教師的英語能力培訓，工作計劃《萬寶中心校學期工作計劃》。有條件的學校開通廣播站，組織每天英語一刻鐘，為學生創設一個每天都能説英語、聽英語的氛圍。開辦英語歡樂周活動，組織多種形式的英語競賽活動，提高學生學習英語的濃厚興趣，為學生搭建一個快樂學英語的平台。

7、開展豐富的學生競賽活動，10月份數學科在組織低年級的"小小神算手"、高年級的"解題精英"競賽，語文學科組織低年級的百字競賽，高年級的百詞競賽。11月份組織"誦中華美文，做優秀少年"活動，充分落實"古文伴我成長，經典浸潤人生"校本課程，充分展示詩詞誦讀的開展成果。

(三)做好隊伍建設工作，確保師資水平的不斷提高

1、加強教師崗位能力的培訓，提高專業技能，與校本培訓相結合切實開展崗位大練兵，利用業務學習組織教師進行專業能力培訓，結合教研活動月組織優秀課例展評，學期末組織練兵特色展示。組織課堂導入設計比賽、班級管理優秀個案展評、每位教師每月寫教學隨筆1篇等。組織教師填寫好練兵手冊。

2、進一步加強隊伍建設，做好科學發展觀的落實和學習工作，在學校領導幹部中倡導講政治、講修養、講原則、講民主、講團結，以身作則，發揮帶頭作用，深入實際。在教師中倡導"校興我榮，校衰我恥"的責任感，要確立教育是一種服務的理念，要以自身過硬的素質為學生提供最優質的服務，切實加強師德建設。組織"園丁杯"名師評選活動，打造萬寶的一流教師隊伍。

3、以"學習實踐師德規範，爭做德能雙馨教師"為主題，各校開展"每月一案，舉案明理"師德案例徵集活動。各校每月按照教師人數的10%上報案例篇數，要上交電子稿，每月的最後一個週五上交，然後形成中心校的師德案例集。

(四)豐富德育團隊活動內容，為學校增添新的活力

1、開展"我愛我的祖國"系列教育活動，中心校統一下發活動方案，各校要保證活動質量與效果。

2、舉辦"祖國您好"第三屆學校藝術節，為期10天。各校組織開幕式，中心校組織閉幕式的綜合展示，同時結合建國60週年組織相應的競賽展示活動，如"描繪祖國江山，書寫時代華章"書畫大賽等(中心校下發詳細的活動方案)，為學生創設展示自我、鍛鍊自我的空間。同時也創造條件參加區級的綜合展演。組織好合唱隊的訓練，爭取在市級比賽中取得好成績。

3、班主任要上好每一節班隊會課，本學期組織以"弘揚和培育民族精神"為主題的班隊會評比活動，9月14日上報參賽班級和教案，9月21日以後下各校檢查，評選優秀班隊會與優秀教研課同時展示。10月份為"弘揚和培育民族精神月"，各校組織主題升旗儀式，各校要上交活動月的活動總結。

4、抓好團隊建設，少先隊建隊日組織相應教育活動。發揮升旗儀式的德育教育作用，中心校下發每月的教育主題，完小上交相應的文字材料。

5、進一步明確和諧教育的涵義，創建良好的校園文明，將和諧的校園文化建設納入學校管理的重點工作之中。

6、切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。

(五)做好其他工作，為學校發展提供有力保障

1、加強體、衞、藝工作，促進學生全面發展。各校要開展體音美學科的教學教研活動，充分利用這些學科的獨特優勢，充分開展活動，保證學生每天鍛鍊一小時，提高課間操的質量，提高學生綜合素質，促進學生全面發展，豐富校園文化生活。

2、學校的工作應該得到家長的支持與理解，本學期充分發揮家長學校和關工委的作用，建立學校、家庭、社會三結合教育體系。定期組織家教講座，組織學校開放周或開放日活動，讓家長走進校園瞭解學校的辦學思想、教師的工作能力和學生的每天學習情況。家長參與後要填寫反饋記錄單，學校要收回存檔。

3、加大學校封閉式管理的力度，學校定期檢查、抽查，時刻敲響安全警鐘，杜絕安全隱患。做好防疫防病工作，把住晨檢關，防止甲型流感病毒等侵害師生身體健康。

以上是我校本學期的工作計劃，在新的一學期中，我們要繼續發揚不畏艱辛、敢拼敢打、攻關克難的精神，團結一致，不計得失，要質量、求特色，創造性完成各項工作任務，為打造松北區的一流學校而努力！

學年度第一學期工作計劃 篇8

一、指導思想

以國家教育方針為指針，以新課程改革為核心，以校本培訓為途徑，以自我反思為動力，以校際交流為手段，立足課堂，狠抓效率，培養學生綜合能力。

二、培養目標

注重雙基突出能力

注重創新大膽求異

注重體驗強化實踐

三、主要工作

1、教師培養：繼續加強教師“梯隊培養”，努力打造名師隊伍，發揮骨幹教師輻射作用，堅持青年教師跟蹤培養，加大新教師考核力度，注重對教師的人文化關懷，使不同層次、不同年齡、不同學科的教師都能安心立教、樂於從教。

2、校本培訓：要立足學校實際，以校為本，加強培訓，突出培訓的及時性、針對性及有效性。培訓內容要關注教師教學實際所需，要針對教學中的困惑、不解，以為教師解決疑難問題為宗旨。

3、校本教研：繼續加強年組教研的實效性，充分發揮集體智慧的合力。教研內容要精心提煉、科學安排，力求目標小、重點突出、有研究價值。

4、校際交流：本着“教學相長”的原則，繼續加強校際間的交流活動。本學期繼續參加天津教改大課堂及省特色學校交流活動。同時，繼續開展校際課堂教學交流觀摩，擴大交流學科。

5、教育科研：本學期要在24個新立項的省市課題順利開題之後，真正投入到科學研究之中，將科研與教研有機融為一體，相互促進，和諧共融。

6、傳統積累：要繼續加大課前積累的推進力度，班主任教師要制定長期的積累計劃，科學、有目的、分年段地引導學生集中積累，並鼓勵學有餘力的學生進行個性化的積累，達到百花齊放、百家爭鳴，增強課前積累的趣味性，調動學生的積累興趣。

7、常態課堂：本學期，要重點加大常規課堂教學的跟蹤和指導。要在隨堂教學中督促教師認真備課、復案、研讀教材、科學把握教材的編排體系，使常態課的平實與公開課的'絢爛達到和諧統一，突出常規教學的效率，增強常態教學的趣味性。

8、教學常規：認真做好備課、聽課、作業、輔導、檢測等常規工作。重點強化教案的個性化修改、批書和課前的復案。要深入貫徹落實教育部關於減負的十條規定，嚴格控制作業量：一二年級不留書面作業，三至六年級書面作業時間控制在一小時之內。傳統節假日任何班級任何個人不許留任何形式的書面作業。

9、能力培養：在注重雙基的基礎上，重點加大對學生綜合能力的培養。不但要藉助課堂教學這一主渠道，培養學生善於表達、敢於發表自己見解的能力；同時要藉助各種渠道，加強學生交往、交流及面對各種場合應對自如的能力。還要創造各種機會鼓勵學生積極參加各種實踐活動，在實踐體驗中促進學生蒐集信息、善於思考、留心觀察、勇於探索、大膽實踐等綜合能力的整體提升。

10、體驗教育：本學期，要藉助課堂及相關活動，圍繞“體驗教育”這一辦學特色，探究各學科的教學模式，變知識的被動獲取和接受為讓學生在自主體驗中親歷知識的獲取過程。

四、活動安排

月份教師活動學生活動

8月1.制定學校教學工作計劃1.學生返校、上交作業

2.教師集體備課2.班主任做假期作業總結

3.制定教研組教學進度

、教學計劃、教研計劃

9月1.教師常規聽課、青年教師1.一年級漢語拼音驗收

、新教師跟蹤聽課2.開展學生古詩詞考級活動

2.名師工作室系列活動

3.校際課堂教學觀摩交流

4.新教師考核

10月1.教師常規聽課、青年教師1.英語風采大賽

、新教師跟蹤聽課2.學生語文素養大賽

2.語數教師素養大賽

11月1.教師常規聽課、青年教師1.“我最喜歡的一次作業”交流會

、新教師跟蹤聽課2.“‘開闊天空三分鐘’創意語言秀”大賽

2.校際課堂教學觀摩交流

12月1.教師常規聽課、青年教師1．學生單項檢測

、新教師跟蹤聽課2.數學知識競賽

2.科研課題研討交流

1月1.教學工作總結1.期末考試

2.教師量化考核

學年度第一學期工作計劃 篇9

1.加強學習，更新教育觀念，轉變教學思想。

2.完善檢查制度，抓好教學常規。

（1）加強每月常規的檢查力度。

（2）加強隨堂聽課的檢查力度。協助上級主管部門、校教導處，將隨堂聽課做到經常化。

3.開展實踐活動，促進教師成長。

（1）通過教師上課、聽課、評課等過程，幫助教師更新教學理念，尋找差距，分析困惑，改善教學環境。

（2） 教學中認真鑽研教材，探索性的.嘗試設計種種教學方式，以教材理念為指導，不斷反思積累經驗，尋找效的教學途徑。

活動安排：

九月份

1.制定通過思品組教研工作計劃。檢查年級思品教學計劃；

2.教研組長會議

3.備課組活動。

十月份：

1.市思想品德“精品百科”展示活動

2.教研組聽課評課活動

十一月份：

1、期會考試

2.縣基地學校活動七年紀教研活動。

3. 教研組聽課評課活動

十二月份：

1. 教研組聽課評課活動

2.期末教學常規檢查

一月份：

1、期末考試

2、學期工作總結

教案

道德與法治