5月份小班工作計劃（通用5篇）

時間一晃而過，又迎來了一個全新的起點，一定有不少可以計劃的東西吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編整理的5月份小班工作計劃（通用5篇），希望對大家有所幫助。

5月份小班工作計劃1

本月工作重點:

1、做好初夏衞生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

2、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣，加強幼兒常規意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。

4、認真寫好《寶寶成長手冊》

5、加強班級安全方方面面和幼兒的衞生教育。

一、教育工作

1、繼續進行常規教育，特別培養幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時，

要注意用耳朵仔細得聽，有什麼意見等別人講完再講。

2、在自主性遊戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

3、結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的`主題教育活動。

4、密切關注幼兒，及時發現幼兒的需要，並給予及時、積極的反應、幫助。

5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發生。

6、加強幼兒的自理能力，讓幼兒儘量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

二、保育工作

1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據温度穿脱衣服。

2、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

3、注意幼兒的衣着，如發現幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

5、做好班上的衞生工作，消毒，防止傳染病。

三、家長工作

1、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況。

2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步。

3、加強對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛鍊的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起牀（不睡懶覺）、按時入園（不遲到）等。

4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議；廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

5月份小班工作計劃2

近期班上的有些幼兒比較浮躁，從眾心理較強，好模仿不好的行為習慣，幼兒打小報告的.現象較多。個別幼兒出現攻擊性行為，導致學習生活常規不穩定，這樣使得班上的幼兒易出現安全隱患。“六一”將近，六一舞蹈節目的排練速度有待加強。

一、本月工作重點：

1.加強“六一”兒童節節目的排練。

2．做好春季衞生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

3. 配合園長排練原創節目。

4. 創設季節相關主題牆飾。

二、教學活動

1.主題活動：《走走看看》

主題目標：

1.認識幾種常見的交通標誌，能夠遵守交通規則。

2.鼓勵幼兒説説自己喜歡去的地方。

主題活動：《過六一》

主題目標：

1. 鼓勵幼兒參與節日的各種活動，體驗節目的歡樂氣氛，懂得六一兒童節是自己的節日。

2.鼓勵幼兒參與佈置室內外環境，迎接六一的到來。

三、家長工作：

1.本月園內幼兒體檢，請幼兒家長填寫監護人信息和幼兒信息，請家長積極主動配合老師工作。

2.鼓勵家長多帶幼兒去外面走走，和其他幼兒交流。

3.和幼兒家長溝通幼兒在園表現及希望家長配合老師工作，共同培養幼兒良好習慣的養成。

四、環境創設：

1. 佈置室內外牆飾

2. 及時更新幼兒美術作品。

5月份小班工作計劃3

教育工作

在《石頭大玩家》這一主題中，我們以“石頭”為主要學習材料，以“玩石頭”為脈絡設計了各種各樣的學習情境，在豐富多樣的活動中，幼兒萌生了對石頭的興趣，發現毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學習的“寶貝”。 《下雨的日子》，就是引導幼兒在雨天裏尋找快樂，充分體驗、感受雨天帶來的樂趣。與此同時，幼兒也瞭解了雨，瞭解了天氣的變化，培養了樂於觀察、樂於發現的科學品質……“下雨的日子”也會使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗。

保育工作

洗曬幼兒的'被褥，減少一條褥子。 繼續做好傳染病的防治工作。 提醒幼兒出汗了要及時洗澡換衣，勤洗頭換鞋，繼續做好幼兒午餐習慣的培養。 孩子學習如何穿雨衣、雨鞋，學會正確使用雨傘。

環境創設

將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩，並隨時豐富展品。 在牆面張貼各種各樣石頭的圖片，展示各種石製品。 將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗户上。鼓勵幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”。 臨近六一兒童節，幼兒用自制的綵帶、花環等裝飾活動室，感受節日的氣氛。

家園共育

與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方採集石頭，回家清洗乾淨後共同製作簡單的石頭工藝品。 和孩子上網查閲有關石頭的圖片、圖書，瞭解各種各樣的石頭，擴展經驗。 和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗乾淨並放進罐內。將罐置於陽光可以照到的地方，觀察反射的顏色。 雨天裏，帶孩子去拍攝有關雨天的照片，豐富孩子的經驗。 與孩子一起關注每天的天氣預報，鼓勵幼兒細緻觀察雨天的變化。

其他

石頭印畫。感知石頭表面各種花紋的區別。 欣賞故事《三隻小豬蓋房子》，感受石頭的堅硬和牢固。 與孩子談談“五一”假期中的趣事。 帶孩子雨後散步。觀察雨後周圍的環境，聞一聞雨後的味道，感受一下雨後的空氣是不是特別清新。 觀察蒸發。