專業實習工作計劃(合集15篇)
日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，一起對今後的學習做個計劃吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的專業實習工作計劃，歡迎閲讀與收藏。
專業實習工作計劃1
頂崗學習是指學生根據學校教學計劃的要求，在規定的教學時限內，按照學校實習教學計劃的安排，在企事業單位相關實踐崗位上進行的實踐學習活動，包括實習、預就業和已簽定就業協議的提前就業等。學生頂崗學習是專業教學的重要組成部分，是教學活動的繼續，是提高學生的實踐技能和專業能力的重要教學方式。
一、實習目的
頂崗實習是學校教育的最後一個極為重要的實踐性教學環節，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛鍊學生綜合運用所學的專業知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力；培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養、鍛鍊學生交流、溝通能力和團隊精神，實現學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。
二、實習時間和班級
時間：20xx年9月17日 –20xx年12月31日
班級： 三年級建築工程技術專業
三、實習單位的確定
實習單位由就業出選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位範圍內進行實習。有條件的學生可以自行聯繫實習單位，但必須報就業處並接受學校、實習指導教師的定期檢查。
已提前就業的學生，結合就業單位從事的工作崗位進行專業學習。
四、實習內容
1.監理員崗位實習內容
1.1認真學習領會施工圖紙，參加設計交底及施工圖的審核，參加監理工作會議.熟悉施工及驗收規範、規程，督促施工單位執行監理程序，工藝操作規定及質量標準。
1.2 協助工程師審查分包單位資質，並提出審查意見。
1.3 協助工程師制定該項目土建工程監理實施細則。
1.4協助工程師審查承包單位提交的各類計劃、方案、申請、變更，並向總監理工程師提出審核報告。
1.5 對施工現場進行巡視、檢查、量測和驗收，對重要的分項工程或施工部位進行旁站監理。對施工現場不安全、不文明事項及時提出警告。
1.6負責本專業檢驗批、分項工程驗收及隱蔽工程驗收。檢查進場材料、設備、構配件的原始憑證、檢測報告等質量證明文件及質量情況，根據實際情況認為有必要時對進場材料、設備、構配件進行平行檢驗，合格時予以籤認。不合格者堅決不得用於工程。
1.7 檢查施工單位是否按設計圖紙施工、按工藝標準施工、按進度計劃施工，及時發現、反映施工中發現的問題，並提出合理化建議。
1.8隨時整理土建工程的監理資料，隨時交付總監，以備工程竣工時歸檔。參與編寫監理月報；並根據實際情況做好監理日記；監理日記應做到詳盡、準確。
1.9 參與處理施工中出現的一般質量事故、爭議、糾紛及索賠的處理。、
1.10 編寫本專業監理工作總結。
2.施工員崗位實習內容
2.1 認真閲讀圖紙，找出存在問題，在圖紙會審時，提出問題並洽商達成一致。
2.2 協助施工員編制《施工組織設計》，並報總工程師審批後執行。
2.3 協助施工員向項目經理提出機具使用計劃。
2.4 協助施工員，根據合同約定的`進度計劃、安排每日各工種的工作任務，並進行操作前的技術交底。作好施工日誌。
2.5協助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實。
2.6 協助施工員負責操作前的定位放線工作。
2.7 協助施工員及時向材料員佈置材料採購內容。
2.8 協助施工員批准勞務分包方的領料單。
3.技術員崗位實習內容
3.1 協助技術員編制《項目質量計劃》，並報總工程師審核。
3.2 協助技術員指導項目實施過程中的技術工作。
3.3 協助技術員對項目實施過程中的各類文件、資料、規範、標準按照項目部的規定進行管理。
3.4 協助技術員與設計、建設、監理單位洽商變更，整理成技術核定單，並請有關單位簽字。
3.5 協助技術員施工前提出計量器具使用計劃、效驗計劃。
3.6 協助技術員負責項目部計量器具的管理（建立台賬、購置、送檢、效驗、維護、保養、存放）。
3.7 協助技術員負責收集、保管計量器具的鑑定證書，並對計量器具的使用狀態進行標識。
3.8 協助技術員核實施工員的放線結果是否正確。
4.質檢員崗位實習內容
4.1 在項目實施前制定項目《檢驗計劃》，並按項目檢驗計劃的具體內容對工程進行檢驗評定。
4.2 對需要複檢的材料取樣、製作、送試、檢驗。
4.3 製作混凝土、砂漿試塊，併合理養護，按期送試。
4.4 在各分項工程完成後，及時、準確地填寫檢驗和試驗記錄，並保存完好。
4.5 對現場所用施工物資和已完分項工程（行業管理部門有要求的）的檢驗狀態進行正確標識。
4.6 對不合格品進行明顯標識，並協助調查嚴重不合格產生的原因。
4.7 驗證建設單位提供材料的質量是否符合設計或合同規定的質量要求，並在入庫單上簽字確認。
4.8 巡檢操作工人是否按照施工規範、作業指導書、技術交底的要求作業，產品是否滿足合同要求的質量等級。
4.9 隱蔽資料完成並自檢後，通知質檢科驗收，經驗收合格後，方可轉入下道工序。
4.10 驗證用於項目的材料是否滿足設計或合同要求的質量等級。
5.安全員崗位實習內容
5.1 對現場堆放物資進行標識。
5.2 對新進場的工人做安全教育，並作好記錄。
5.3 向公司勞動人事管理部門提供特殊工種作業人員的上崗培訓計劃。
5.4 負責編制分項作業安全技術措施，並在每一分項工程實施前，向操作人員做安全技術交底，並作好記錄。
5.5 巡檢操作工人是否按照安全生產、文明施工管理辦法及安全技術交底的要求作業，並對操作人員的違規行為做出處罰。
5.6 及時向安保科彙報工傷事故，並協助調查事故原因。
5.7 在各類機具使用前，對操作人員進行交底，並巡檢操作人員是否按交底要求操作，並對違規行為做出處罰。
5.8 制定建築產品在交付使用前的成品保護措施並具體落實。
五、實習要求
實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和廠規廠紀、由實習單位考核，班主任及時瞭解學生實習動態情況。學生應及時將實習單位通訊地址提供給班主任。
六、成果提交
1、參加實習的學生，在期末12月30日，提交頂崗實習週記，總結不小於3000字（由班長收集交與輔導員）。
2、另外，提交一份技術成果，例如：監理規劃大綱，施工組織設計，專項組織方案等。
專業實習工作計劃2
一、實習目的：
為了使教學更好地與工程實踐相結合，以理論聯繫實際，加深學生對專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養。工程造價專業學生的生產實習必須與工程實踐緊密結合在一起。在實習過程中，運用所學的專業知識，解決工程實際問題，檢驗並提高學生的實踐動手能力和技能水平，加深對所學專業課程的理解,增強綜合運用專業知識的能力，同時，在生產實習中學習掌握新技術、新設備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識，提高運用理論知識解決實際問題的能力，為畢業後從事專業工作打下基礎。
二、實習內容
（一）、熟悉並掌握的內容
I、工程量計算與審核實習
1、熟識圖紙，收集資料（包括施工規範、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規範等）。
2、在計算相應分部工程量時必須熟悉定額，掌握相應定額工程量的計算方法、計算規則和調整係數的關係等。
3、掌握建築面積的構成內容，準確地計算出建築物、構築物等的建築面積。
4、土石方工程量計算。（必須明確地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別，掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整）
5、樁基工程量計算（包括打、壓預製方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導向夾具；打或鑽混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算）
6、砌築工程量計算。（包括磚砌基礎、磚砌牆、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟；其他砌體所砌的牆、柱、基礎等）
7、鋼筋混凝土工程量計算。（包括現澆混凝土工程的柱、樑、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土工程量計算、預製混凝土構件模板工程量計算、預製混凝土工程量、預製構件運輸、安裝工程計算；鋼筋工程量計算、及一些預埋件工程量計算等。
8、樓地面工程量計算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算範圍的不同）。
9、屋面工程量計算（包括面層、基層、保温隔熱層、防水卷材或防水塗漠等計算）
10、裝飾工程量計算（包括內、外牆、天棚、獨立柱、陽台、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算）
11、門窗工程量計算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、捲簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的製作、安裝工程量計算）
12、腳手架工程量計算（包括室外綜合腳手架、裏腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外牆單排腳手架、獨立柱、圍牆、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。）
13、其他相關工程量計算參照甘肅省建築工程計量規則計算。
II、概、預算實習
1、踏勘現場，瞭解工程場地土方開挖量（主要是地坪標高，地下水位線標高），土質種類，土方運距；材料堆放場所，預製構件製作場所及其二次搬運距離等，為工程預算作準備。
2、讀識招標文件，掌握招標文件的編制方法和要求，按要求做好投標文件中經濟指標的預算部分。
3、熟識圖紙，並能熟練而準確地計算出工程量。
4、掌握材料預算單價的計算、機械台班單價計算、人工單價的.計算。
5、熟悉並掌握定額的指導作用、定額的調整與換算等。
6、熟悉現場施工方法、生產工藝、施工機械以便能準確地套用定額。
7、熟悉並掌握造價計價方式；包括定額計價和清單計價兩種方式的運用。掌握定額各部分的組成，計量；以便準確、快速地套用定額計算出工程的造價；掌握清單計價各清單項目的工程組成內容、計量方法、清單計價各部分費用組成及其計算方法以便能準確地進行清單報價。
8、緊跟現場實際生產，注意設計的修改更正，以便準確、系統地修改變更的工程量，從而計算出變更的工程造價。
9、準確地計算工期索賠和費用索賠。
10、熟悉工地現場預付款及其計算方式（包括備料款的限額和備料款的扣回）。
11、熟悉工地現場月、季工程結算方法（進度款的結算），編制工程月、季結算書。
12、熟悉工程保脩金（尾留款）的預留的計算等。
III、竣工決算實習
1、認真收集資料，為工程竣工決算作基礎。
2、熟悉工程竣工決算的組成、內容和竣工決算報告的編制，編好竣工決算。同時也為工程最終驗收作準備。
3、熟悉新增資產價值的確定（包括固定資產、流動資產、遞延資產、其他資產等）。
（二）、熟悉瞭解內容
1、讀識設計圖紙、施工組織計劃和施工進度圖等，瞭解建築工程建設程序和施工管理方法，掌握施工組織設計的編制內容和方法。
2、參與施工放線、測量及放樣工作。
3、參與施工工地材料送檢工作，瞭解對施工材料的要求、混凝土及砂漿等配合比的配置和控制，掌握工地技術資料的編制、整理和驗收要求。
4、瞭解各類施工機械的型號、性能及施工操作要領。
5、協助工程技術人員開展工程施工，如地基與基礎、主體框架結構、裝飾工程以及各專業的交叉作業的安排與協調，特別要注意各專業的成品保護，掌握各類工程的施工工藝、技術要求、驗收程序及驗收規範要求。
6、瞭解監理規劃、監理大綱、監理實施細則，熟悉監理規劃、監理大綱、監理實施細則的編制要求和方法，熟悉監理日誌及監理技術資料的編寫。
7、參與施工測量驗線複核工作，
8、參加工地材料見證送檢工作。
9、瞭解監理工程師辦理分部分項工程的驗收工作，熟悉驗收程序和驗收規範要求。
7、瞭解監理工程師審查施工單位報送的施工技術資料。
8、瞭解監理工程師審查施工單位報送的分部分項工程進度款支付請求或其竣工決算資料。
IV、其它實習
按實習單位要求。
（三）、成果和資料
實習期間，學生要注意經常收集和積累資料，每天撰寫實習日記，記錄當天實習的內容和心得體會等。每月作一次月度小結，實習結束時，要填寫實習鑑定表，並根據自己在實習中的收穫、心得體會等寫出實習報告。
實習報告應包括下列內容：
1、名稱、地點及其概況
2、所參加的實習項目和內容，以及必要的數據、圖表、計算方法、示意圖等。並説明在實習過程中出現了哪些問題，是怎樣解決的。
3、工程中存在的和改進意見。
4、主要實習收穫、心得體會或見解以及對實習組織和實施的建議。
實習報告要求文字簡練、條理清楚、概念明確、數據無誤、結論正確、圖紙整潔。（實習報告要求見附件）
三、實習紀律：
1、學生在實習期間必須服從指導老師、班主任、指導師傅和實習小組長的指揮，遵守現場一切規章制度和勞動紀律。
2、尊重工人師傅和工程技術人員的指導，謙虛的向他們學習，言行要文明，待人要有禮貌，遇到問題要及時找工地和學校有關負責人解決。
3、注意圖紙和文件資料的儲用、保存和保密工作，不得丟失。
4、遵守勞動紀律。有事有病向指導老師請假，批准後方可離開實習工地。
5、遵守工地作息時間。做到不遲到，不早退，不曠工，上班時間不幹與工作無關的事。
6、愛護工地的一切設備和財產。不亂拿東西，要愛惜公物。
7、要嚴格遵守安全規程，嚴禁違章作業，防止不安全事故的發生。
8、在實習期間凡不服從分配，違章亂紀，有不聽現場人員勸阻，沒有實習筆記，捏造實習報告，請假超過一星期者，實習成績一律按不及格處理，情節嚴重者報請學院給予紀律處分，取消實習資格。
四、實習考勤辦法：
1、為了保證實習工作有秩序的進行，實習期間要按學院規定的考勤制度由各實習小組進行考勤。
2、學生因故缺勤者，必須辦理請、銷假手續。如急病等範圍，不能辦理請假手續者，病癒後向指導老師辦理補假手續。凡請假未批准自不到者，以曠課對待．
3、請假批准權限：
(1)請假半天以內由實習指導師傅批准。
(2)請假半天以上，三天以內者。由實習指導師傅同意，實習指導老師批准。
(3)請假三天以上，由系領導批准。
五、實習考核和成績評定
畢業實習成績根據學生在崗各方面的表現、成果質量按五級記分評定方法評定，實習考核成績單單獨計入學生成績冊中。凡成績不及格者，必須重修。
成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標準如下：
（1）優秀
1）工作努力，嚴格按崗位技能訓練——畢業實習要求去做，表現好。
2）能按時優異地完成畢業實習任務，能熟練地綜合運用所學理論和專業知識，在技能訓中對某些技能、技術有新建議、有小革新、有創見。
3）技術日誌內容豐富、真實。
4）報告或成果完整、正確，概念清楚，文字通順。
(2)、良好
1）工作努力，嚴格按畢業實習要求去做，表現較好。
2）能按時優異地完成畢業實習任務，能較熟練地綜合運用所學理論和專業知識，在技能訓中對某些技能、技術有新建議、有創見。
3）技術日誌內容較豐富、真實。
4) 上手快、動手能力強，實幹精神強，團結協作能力強，適應能力強。
5) 報告完整、正確，概念清楚，文字通順。
（3）中等
1）工作努力，能按畢業實習要求去做，表現一般。
2）基本能按時完成畢業實習任務，綜合分析和解決問題的能力一般，在崗位技能訓中所表現出來的技能、技術一般。
3）技術日誌內容一般但真實。
4）報告或成果完整、較正確，概念較清楚，文字較通順。
（4）及格
1）工作態度及表現一般。
2）勉強完成畢業實習任務，技能訓基本達到要求，綜合分析和解決問題的能力較差。
專業實習工作計劃3
一、實習的目的
對物流管理的理解，從來都是來源於課堂上的理論知識。想在這個崗位工作，沒有物流基層工作經驗，管理是紙上談兵。因此，為了更好地理解物流管理的概念，瞭解物流運作流程，深入瞭解物流行業的發展現狀與現場理論知識的差異，為以後走向社會、進入工作崗位做準備，下學期將進行為期三個月的物流實習。
二、實習安排和要求
3月1日開始實習，實習地點為物流城A區榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每個崗位實習兩週，熟悉物流的每個環節，每天寫實習日記，如實記錄當天的工作內容、存在的問題及解決方法。實習結束，要完成詳細的物流實習報告。
具體如下
從—1到—15到達實習單位，熟悉工作環境，聽工作人員介紹實習單位和注意事項。實習期間，需要了解內部接收者的工作內容。
—16到—31練習作為外部接收者，瞭解外部接收者的工作內容和定價技巧。
—1到—15練習做售票員，學習物流管理軟件的應用，瞭解售票員的內容和注意事項
—16到—30練習裝卸管理，學習裝卸過程中的技巧，採取措施避免在此過程中貨物損壞。
從—1到—15，練習催收的支付，熟悉催收的週轉流程，以及催收不及時退回的解決方案。
—16到—31物流管理崗位實習，學習如何有效銜接物流活動的各個環節，如何應對物流活動中的突發事件。
總結實習過程，深入分析物流行業現狀，找出物流管理理論與物流實踐的差距，製作實習報告。
三、實習期間的`注意事項
為了保證實習達到預期效果，實習期間必須做到以下幾點。
1、實習必須按計劃進行，不得擅自脱離實習。
2、實習期間態度要認真，各實習環節都要尊重指導實習的工作人員。
3、善於學習，實踐活動與理論知識相結合，善於發現和解決問題，樹立大學生良好形象。
4、遵守實習單位的管理規定，做好每一個實習崗位，給實習單位留下好印象。
值得提醒大家的是，實習計劃並不是閉門造車。要想計劃具有可操作性，必須事先對實習單位和實習內容有詳細的瞭解，有針對性地安排實習內容，這樣計劃才不會脱離實際，導致計劃無法實施。希望這份大學生物流實習項目的範文能對大家有所啟發。
專業實習工作計劃4
通過實習，學生可將在校所學的知識、技術和技能運用於實踐，在指導教師的指導下，學習和提高專業教學、訓練工作能力，同時，通過專業實習，對我院各門學科的教學內容、教學效果可以進行全面檢查和總結，從而不斷提高教學質量，使培養的學生更加符合教育目標提出的要求。
一、專業實習的目的的任務
1.使實習生鞏固和運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能，獲得有關舞蹈表演專業教育、教學、訓練工作的`全面鍛鍊，培養學生的獨立工作能力。
2.使實習生在實踐中向優秀教師、教練學習，認識到教師、教練的光榮職責，樹立良好的職業道德和專業精神。
3.全面檢查我校的教育質量，及時發現問題，採取改進措施，以促我校的教育、教學工作。
4.通過專業實習，引導學生學習和研究教學、訓練及技術發展的規律，培養適應教育改革、社會需要的專業人才。
二、組織領導
專業實習在學校統一領導下進行，建立學院領導機構。
1.學院實習領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、
職責：
（1）根據學校的要求制定舞蹈表演專業實習工作計劃。
（2）檢查和處理實習問題，審查實習生各項任務的完成情況和實習成績。
（3）領導本學院的實習工作，確定帶隊教師。
（4）完成實習工作總結。
2.實習隊領導小組
隊長：x
副隊長：xx
隊員：20xx級體育學院舞蹈表演專業（體育舞蹈、健美操方向）學生
職責：負責實習學校與實習有關的領導工作。
（1）向實習生進行教育、處理該校實習中的一切問題。
（2）檢查實習生的教學、工作和安排實習生生活等。
3.實習小組：由指導教師及實習生組成，負責集體備課、鑽研教材、互相聽課和評議等。
4.團小組：負責實習生的政治思想和組織紀律工作。
組長：x
副組長xx
成員：體育學院20xx級舞蹈表演專業（體育舞蹈、健美操方向）學生
本班幼兒年齡較小，注意力集中的時間不長，動作發展也不十分協調，小班舞蹈興趣班教學計劃。所以本學期教學的主要目的是激發幼兒學習舞蹈的興趣，同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心。在此基礎上讓幼兒學習正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認識自己身體的各個部位；
學習幾種基本的舞步：如走步、小碎步、小跑步、後踢步、踵趾步等。並通過多個小律動的學習發展幼兒動作的協調性，節奏感及樂感。
三、舞蹈教學要求
1、培養幼兒喜歡跳舞和做音樂遊戲。
2、能按音樂節拍做動作，培養節奏感。
3、認識自己身體的各個部位，學習正確的坐立基本姿勢。
4、學會幾種簡單的＇基本舞步，及多個小律動、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。
四、舞蹈教學進度安排（共16課時）
第一課時：
（一）、教學工作：
學習正確的站立、壓腳背跪坐的姿勢；
能自由地、愉快地隨老師學習舞蹈；
認識自己身體的各個部位（頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等）
認識身體動作分解：1-8：用手邊指各部位邊大聲説，頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子
2-8：反覆一次，工作計劃《小班舞蹈興趣班教學計劃》。
3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手（左右各一次）
4-8：跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳
5-8：雙手向左旁平伸，反覆一次。
6-8：前伸手，低頭-後伸手，仰頭
p 7-8：左前方-右後方（雙手平伸）
8-8：反覆一次
第二課時：
（一）、教學工作：
1、複習上節課的內容，壓腳背跪坐、正確的站立姿勢、下課常規等
2、學習盤腿坐，要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。
手部動作組合分解：前奏：手放在腰後，站立
1-8：雙手前伸五指伸開，手（打開-合攏）
2-8：手腕左右轉動，五指張開。手由前伸-雙山膀（手轉動）
3-8：左手握拳-打開，反覆一次
4-8：手畫圈-手放背後-雙手向前伸出（最後一拍）
重複一次
第三課時：
（一）、教學工作：
1、複習上節課的內容，盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規等
2、學習伸腿坐，要求幼兒雙腿伸直併攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直。
小舞蹈《兩隻老虎》：前奏：雙手隨節奏拍手、點頭
1-8：雙手食指、拇指伸直，手肘彎曲後上伸，伸左腳做踵趾步（反覆一次）
2-8：雙手曲肘夾在腰部，前後擺動（握拳），腳做小跑步
3-8：雙手五指張開遮眼，伸左腳做踵趾步；
4-8：手按節奏拍手後雙手打開，伸左腳做踵趾步（反覆一次）
間奏：重點練習腳尖腳跟踢步
反覆一次
第四課時：
（一）、教學工作：
1、複習上節課的內容，踵趾步、伸腿坐、上、下課常規等
2、學習踵趾步：小八字步準備，。
1-8：左腳向右斜前方伸出，腳跟落地。右腿向2點屈膝，身體向左後傾斜，面向2點上方
2-8：右腿直立，左腳向6點撤步，腳尖點地，腳面向外，身體略前傾面向8點上方
反覆一次
第五課時：
（一）、教學工作：
1、複習上節課的內容，踵趾步、盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規等
2、學習勾繃腳，要求幼兒雙腿伸直併攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直，腳尖隨音樂節拍做勾腳-繃腳，提醒幼兒面帶笑容。
腰部動作組合分解：前奏：手放在腰後，壓腳背跪坐
1-8：雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節奏左右擺動
2-8：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌後放在身體兩側
專業實習工作計劃5
教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯繫實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施。為了規範本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人學習計劃：
一、見習階段的工作及學習要求
1、認真作好見習聽課記錄，學習科任教師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的教學方案。
2、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節課。
3、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容，認真的備好以後所要教的教學教案，再交於科任教師給予指導、修改。
4、認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最後總結每天的心得體會，寫好自己本次的'見習總結。
二、實習階段的工作及學習要求
1、嚴格遵守學校紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。
2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建良好的師徒關係。
3、以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，儘快的適應教學。
4、儘自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課餘時間裏多關注學困生，讓他們也儘快能趕上來。
5、在進入實習工作後，認真批改每一位學生的作業，按時給學生講解。
6、認真完成自己的實習任務，
（1）完成聽課記錄；
（2）每週自評本週學習體會；
（3）認真寫好教學教案。
（4）在實習學校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會，建交今後聯繫的網絡學習。
三、實習及學習目標
1、通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規範的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。
2、在兩個多月的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的教育經驗。
3、在自己的實習教學中，所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。
4、在這實習期間，能學會與人的融洽相處，提高自己的人際交往能力。
5、瞭解最新的教改動態，收穫有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以後成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。
專業實習工作計劃6
在畢業之後，我的第一件事要進行實習工作，為確保實習工作的順利進行，首先要制定好詳細的畢業實習工作計劃。我詳細的實習工作計劃是這樣的：
我係20xx級共有134人。其中旅管專業34人，招商管理專業35人，採購供應管理專業30人，酒店管理專業35人。為保證實習工作的順利進行，特制定本計劃。
一、專業實習工作的指導思想
遵循就業是民生之本原則，實行實習就業一體化，重點培養學生的專業能力和就業能力，滿足企業對應用型商務人才的需求。
二、專業實習工作的目的
使學生受到深刻的專業思想教育，增強其對未來所從事職業的適應性和光榮感與責任感；使學生將所學的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用於專業實踐；培養學生從事工作的初步實踐能力；全面檢驗系的辦學思想、培養目標、專業設置、教學內容與教學方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進教學工作；使學生找到一份好的工作。
三、專業實習工作的方式、時間和地點
學生根據自身的就業原景、專業特點和興趣自行聯繫實習就業單位，進行分散實習就業。同時，對於少數企業需要一定人數的實習就業學生，則由系統一聯繫安排。實習時間為20xx年2月到6月15日，實習地點為區內外相關企業。
四、專業實習工作的措施
（一）成立實習工作領導小組
組長：李玉田
副組長：劉武軍吳日崗
成員：陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇
（二）做好實習前的準備工作
1．對學生加強專業教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創業教育，使學生樹立從生產服務一線做起，從基層做起穩步發展的職業理念，培養學生誠實守信、忠於職守的職業道德和團隊合作精神。
2．加強實踐教學，切實提高學生的專業技能，縮短其實習期間熟練上手操作的`週期，樹立我係和學院良好的辦學形象。
3．加強就業指導，把實習與就業緊密結合起來。
（三）學生專業實習要求
學生必須根據實習安排，服從實習單位的領導和崗位安排，在部門領導的具體指導下，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。在實習期間，要注意調查研究，積累有關資料，瞭解實習單位的基層工作方法及內部業務聯繫，及時予以總結，將感性認識提高到理論高度，以便為今後的工作打下良好的基礎。願意在實習單位工作，實習單位同意就業的，及時簽訂就業協書。
（四）加強對專業實習過程的跟蹤監控和指導工作
專業實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。
五、經費預算
學生實習補助：134人×120元/人=16080元
帶隊老師差費：路費4人×500元/人=20xx元
住宿及差旅補助按5天計（4人）
六、建議
學院各部門必須以學生就業為本，爭取把與學生畢業有關的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解決學生實習就業的後顧之憂。
專業實習工作計劃7
根據應用化學專業教學計劃的安排及該專業的培養目標要求，應用化學專業本科生必須經過專業實習。通過實習，把所學的專業理論性知識與實踐相結合，進一步加強實踐能力，分析和解決問題能力，以及創新能力的培養和提高，使學生更好地適應社會，為走向工作崗位打下良好的基礎。現制定20xx級應用化學專業實習計劃。
一、實習目的和基本要求
工業實習是高等院校應用化學專業學生非常重要的實踐教學環節，可以使學生進一步瞭解我國（或本地區）化學工業發展的現狀，學習工人、工程技術人員及科技人員的崇高品質和敬業精神。工業實習將專業理論知識與實際相結合，培養學生樹立實踐觀念、創新精神和獨立思考的能力，從而達到鞏固、加深和拓寬課堂所學專業基礎知識的目的，並通過工業實習，使學生更加熱愛專業，提高學習的自覺性。
本課程的實踐教學活動內容以生產實習為主，主要包括對化工企業生產特點、與實習內容相關的化工生產原理、生產工藝流程、主要設備、產品檢測技術及廠房結構等的初步瞭解。另外，在進入廠區內參觀生產裝置之前，須進行必要的安全教育，以確保整個實習期間的生產安全和人身安全。
二、實習內容
（1）掌握1—2個化工生產工段的主要工藝流程，生產原理及主要控制條件；
（2）掌握1—2個主要化工設備的工作原理，結構特點和操作條件；
（3）瞭解化工生產中的檢測知識和質量保證體系，以及原料、成品、半成品的性質規格與用途；
（4）瞭解化工企業供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝；
（5）瞭解化工生產的組織方式及技術管理方法；
（6）培養應用所學基礎課知識和技術去解決生產問題的能力；
（7）建立初步的工程技術觀點；
（8）實習結束，要求每位學生寫一份實習總結，每個小組分別寫一份小組實習總結。
三、實習地點
柳州化工股份有限公司。
四、實習方式及時間安排
1、實習方式：集中實習（四組輪換）。
2、實習時間：6周。
每次輪換對調實習應提前安排好計劃，不僅每個學生和教師要知道，還要提前遞交實習工廠和車間。
3、具體時間安排：
第1周（7月16日—7月22日）
要求學生做好此次實習相應準備工作（如火車票聯繫、住宿地點的確定、生活用品的準備、應急藥品的攜帶等）；系裏召開實習動員大會（7月19日，週四下午3：00，地點：化階），佈置專業實習工作要求，7月21日出發赴柳州。
第2—5周（7月23日—8月18日，為下工廠時間）
第一實習組：下到淨化分廠；
第二實習組：下到合成分廠；
第三實習組：下到硝酸分廠；
第四實習組：下到硝銨分廠。
注意：實習1周以後各實習組崗位輪換對調！
第6周（8月20日—8月26日）
實習生認真進行實習總結，寫出實習報告；實習組長寫好書面總結。
五、組織領導
領導小組組長：朱萬仁；副組長：秦榮歡劉衞兵。
學生組長：覃波、餘德飛、何曉良。
六、指導老師
秦榮歡、劉衞兵。
附：
一、實習紀律
為了保證實習任務的順利完成，學生必須遵守以下紀律：
1、嚴格遵守工廠所制定的各項規章制度，愛護實習廠區花草樹木。
2、尊敬老師，聽從指導；尊重當地生活、工作習慣，講文明禮貌，虛心向工程技術人員和工人師傅學習，搞好羣眾關係。
3、不得無故缺席。如有疾病等不可抗原因不能參加實習者，須書面請假；缺現場實習達三分之一者，不能獲得及格成績。
4、每日現場實習必須攜帶實習紀錄本，並進行必要的紀錄，按時完成實習規定的學習內容和工作內容。
5、時間觀念要強，認真遵守實習作息時間，不得遲到，不得提前離開實習崗位，不得私自提前離開實習單位。
6、在工廠區內嚴禁抽煙；在生產區內嚴禁觸摸自控儀表，嚴禁打鬧，嚴禁聽隨身聽、mP3或mP4、讀雜誌期刊、看小説、玩手機遊戲等與實習無關且對安全有危害，或影響不好的各種行為。
7、實事求是，嚴肅認真。
8、發揚集體主義精神，團結互助，取長補短，保證實習任務順利完成。
9、提高警惕，注意安全。
10、違反實習紀律者，將受到批評、責令檢查、補充實習乃至停止實習的處分。
二、注意事項：
1、要求學生認真對待、積極參加工業實習活動，勤學好問。增加對社會的瞭解和對本專業的'認識。特別強調！赴校外實習，安全第一。實習同學要時刻保持高度的安全防患意識。
2、聽從指揮，愛護公物，不隨意觸摸工廠儀器設備，不影響工人操作，不能單獨行動，露出地面的管道不能隨意亂踩，隨身攜帶的手機進車間之前要關機。
3、培訓過程中認真聽取安全報告，注意生產安全，尊重技術人員，認真聽取技術人員的講解，不得大聲喧譁，有問題舉手提問。
4、嚴格遵守工廠的生產安全操作規程，避免發生安全事故；如有違章者按實習單位制度進行處理。
5、參觀過程中不宜穿拖鞋、高跟鞋、短裙、中褲，要求穿長袖的衣服、長褲、膠底鞋，必要時可攜帶雨具；按照工廠的要求戴好安全帽。
6、有不懂的地方要積極主動詢問相關技術人員或安全員，不能自作主張、隨意亂動。
7、行進時要保持隊形密集，要求動作迅速，保持肅靜。
8、嚴格遵守實習紀律。在整個實習過程中，聽從指導老師的安排，不缺席、不遲到、不早退、不無故離開實習隊伍，有事須單獨外出時，須向指導老師請假，經指導老師批准後方可外出。
9、處理好工廠與學校，學生與工程技術人員、工人之間的關係。尊重實習單位員工，聽從崗位操作人員的指揮與調度，力爭建立與職工的友善關係，要善於同實習單位員工進行交際及交流。
10、實習期間在生產區休息時，應在各工段所屬範圍內的安全、通風、不影響正常生產的場所休息，應避免聚集在交通要道、通道或實習單位的辦公場所等地。
11、晚上絕對不能外宿，要在指定地點住宿。外出活動至少三人以上結伴而行，晚上22∶40前要回到住宿地點。每晚22∶50分各小組組長檢查本組人數並上報本班大組長，23：00由大組長將檢查結果上報指導老師。
萬一發生意外，不要驚慌，要發揚集體主義精神，團結互助，並迅速報告帶隊指導教師！
化學與生物系化學工業實習小組
20xx年7月17日
專業實習工作計劃8
一、實習性質與目的
根據《黑河學院中文系廣播電視新聞學專業人才培養方案》的實施目標，學生必須參加教學計劃規定的各種實習，並認真完成實習任務。
專業實習是廣播電視新聞學專業本科生培養的必要教學環節，通過實習，使學生進一步鞏固所學的專業理論知識，瞭解媒體發展的前沿信息，提高學生專業理論、專業技能的運用能力和主動適應社會發展需要的能力，培養學生的實踐能力和創新精神。
(一)具體地感受和了解廣播電視新聞學專業相關領域、相關行業的現狀和發展動態，對廣播電視新聞學專業相關領域和相關行業形成較為系統、全面和真切的認識，增強對廣播電視新聞學專業的熱愛。
(二)具體地感受和了解廣播電視新聞學專業所涉及而在校內又缺乏直接認知機會的特殊環境，並在實際工作中獲得初步的職業體驗。
(三)與畢業論文和專業課教學等環節相結合，接觸和承擔特定的專業任務，培養學生理論聯繫實際的良好學風，提高學生應用所學知識在實踐中發現問題、分析問題和解決問題的能力，進行專業素質的綜合訓練。
通過對學生畢業實習情況的考察，全面檢驗其基本理論、基礎知識和基本技能掌握的情況，檢驗理論聯繫實際的能力，檢驗其組織協調能力、管理能力和創新能力。
二、實習內容
(一)新聞的採訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論，廣告的.策劃、創意和製作等業務。
(二)新聞調查、項目策劃及有關社會活動的公關和組織。
(三)新聞事業的現狀及發展態勢。
(四)新聞工作的方針、政策、法規及職業道德。
(五)相關的管理工作。
三、實習任務
(一)瞭解廣播電視新聞學基本原理在新聞工作中的具體運用，明確新聞宣傳的政策法規。培養學生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。
(二)通過了解參與廣播電視新聞的實踐製作過程，增強學生新聞採訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節目製作、播音、主持等新聞實務的操作能力。
(三)瞭解平面媒體的運作流程，增強學生新聞採寫、新聞編輯、新聞評論等業務操作技能。
(四)瞭解網絡等新興媒體運作流程，增強學生網絡編輯、網絡信息獲取、選擇和加工等實踐操作能力。
(五)在實踐中提高學生觀察和認識社會生活的能力，並進一步提高學生適應社會發展，與人交流溝通的能力。
(六)通過實習活動積累資料和素材，為畢業論文的撰寫做好前期準備。
四、實習要求
實習程序與時間安排
畢業實習由系實習工作管理領導小組佈置和指導。廣播電視新聞學專業本科生的畢業實習安排在第七學期，全程要求達到8周。
五、實習指導與管理
實習指導教師由班主任和畢業論文指導教師擔任，其職責是：
(一)掌握實習生落實單位的情況，必要時協助學生尋找實習單位;
(二)定期與實習生溝通，瞭解實習動向，解決實習過程中遇到的問題，及時向系實習工作管理領導小組彙報情況;
(三)組織實習生開展實習彙報和經驗交流，指導撰寫實習報告;
(四)論文指導教師和班主任評定實習成績。
學生在實習單位的實習活動同時受單位負責人和實習導師的監督、管理和指導，並由其出具實習鑑定和工作評價。
六、實習單位的選擇與落實
採取分散實習的方式，原則上應選擇與本專業學科理論知識和技能相關的企事業單位，如：各級廣播電台、電視台、網絡傳媒以及企事業單位的宣傳部門。為檢驗學生的新聞專業素質，實習單位應由學生自行聯繫，確實有困難的，由系實習工作管理辦公室協助就近安排解決。
七、實習紀律
1.遵守國家法律法規，堅持馬克思主義新聞觀和四項基本原則，嚴守新聞職業規範。
2.遵守實習單位的各種規章制度，主動熱情承擔工作，尊敬師長，謙虛謹慎，團結合作，注意人身安全。
3.實事求是，主動向指導教師彙報工作。
4.按時實習，準時返校，按照要求認真撰寫實習報告。
八、實習考核方式與成績評定標準
學生在實習過程中，應根據實習大綱和具體計劃，寫出實習日記，記錄實習的收穫、心得和發現的問題，並及時與實習導師或班主任交流。實習結束時，學生必須收集實習成果並寫出實習總結報告。
學生實習結束後，由實習單位負責人和實習導師填寫實習鑑定和評語，再由班主任根據學生的實習日記、實習報告及實習單位的鑑定與評語進行綜合評分，評分按五級分制(優秀、良好、中等、及格、不及格)。成績及格以上的學生，可獲得該次實習的學分，凡成績不及格的學生，必須重修;缺實習成績或實習成績不及格的學生，畢業時按結業處理。
九、實習報告的內容與要求
實習報告一般由下列幾部分組成：
1.實習單位概況;
2.實習崗位職責的具體內容;
3.實習工作的詳細過程;
4.實習的具體成果(附實習期間刊發或播出的文字、照片或視頻作品光盤和錄像帶，有相關主管批示的節目播出或作品錄用證明，欄目、節目策劃論證文本，節目獲獎證書原件等);
5.實習效果分析;
6.對專業基礎理論教學的意見或建議。
要求：材料真實，過程真實，文字寫實，字數不少於5000。
專業實習工作計劃9
所在學校：
廣西大學
專業年級：
信息管理與信息系統x級
姓名：
聯繫電話：
指導老師：
聯繫電話：
實習單位：
南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室
聯繫人：
聯繫電話：
實習時間：
20xx年7月11日至8月8日
一、實習目的：
結合信息管理與信息系統專業的培養目標，運用所學的專業知識，積極參與實習單位的業務活動，瞭解實習單位的業務內容及業務流程，掌握實習單位的信息化現狀，為畢業設計(信息系統設計或網站設計)收集素材。向實習單位員工學習，積累實踐經驗，提高管理溝通能力。
二、實習具體計劃
第一週：
熟悉實習單位的環境，初步瞭解實習單位的主要業務以及業務的.處理方法和過程，儘快適應實習單位環境，調整好自己的狀態，積極投入到工作中去，並且能和實習單位員工進行交流，主動詢問不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特別注意和指導實習的師傅的交流，通過指導實習的師傅儘快瞭解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務。
後三週：
我這次實習的單位是南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實習之前我們已經和指導實習的師傅交流過，她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面：一些數據的錄入、修改、刪除以及統計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習單位內部網絡的維護以及內部通信軟件的維護。在這段期間內我會配合好實習單位的安排，一方面認真完成工作，另一方面注意把所學的知識應用於實際當中，向實習單位中有經驗的員工學習實際操作能力，畢竟我們在學校學習時過於偏向理論方面的了，所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐能力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據以及其他業務表格之類的東西作為素材，為以後的課程設計以及畢業設計做準備。特別是注意實習單位的信息化現狀，運用所學的知識進行相應的需求分析，找出這一類單位中存在的需求規律，從而明確自己設計的方向。
三、實習總結
在實習將要結束的時候花點時間及時總結在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學到了那些東西，完成了那些任務，哪些方面的能力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己還欠缺的能力，這樣在以後的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據之類的東西，這些後面還要用到。
專業實習工作計劃10
一、實習的準備階段
1、擬訂實習隊的實習生活詳細計劃。
2、做好有關《實習的財務計劃》。
3、聯繫好前往實習學校的包車事宜。
4、出發前以及到達學校後做好安頓隊員，以及實習隊的後勤安排工作(飯卡的領取、宿舍值日安排、購買公共生活用品等)。
5、協助隊長xx、副隊長xx做好實習隊的有關準備工作，落實教育調研的分組與分工。
6、做好每次集體會議的'記錄。
二、見習階段
1、到達學校後與隊員熟悉學校環境並協助隊長副隊長分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況，請優秀老師介紹教育、教學的好經驗，瞭解實習學校各項工作和各種規章制度。
三、實習階段
1、繼續做好宿舍值日管理工作。
2、繼續做好後勤工作(包括通知傳達、解決吃飯問題等)。
3、做好財務的收支記錄。
4、協助做好教育調研的督促跟進工作。
5、分配與跟進相關小組的工作開展情況。
四、結束總結階段
1、着手準備召開總結座談會，徵求實習學校領導、師生對我校實習工作的意見，整理好送回教務處實習科。
2、搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衞生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習費用，並督促宣傳小組寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。
3、與隊友商量併購買贈送指導老師紀念品以及贈送學校的紀念品。
4、做好財務結算並向全體隊員公佈。
5、協助隊長做好“教育實習積極分子”評優工作。
6、聯繫安排返回學校的交通工具。
專業實習工作計劃11
一、實習目的
對物流管理的認識一直來自於課堂理論知識，想在這個崗位上從事管理工作，沒有物流基層工作經驗，管理是紙上談兵，因此，為了更好地理解物流管理概念，瞭解物流運作程序，實地深入瞭解物流業發展現狀與理論知識之間的差別，為將來走向社會、進入工作崗位做準備，大四下學期將進行為期三個月的物流工作實習。
二、實習安排及要求
實習從3月1日開始，實習地點為物流城A區榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個崗位上實習兩週，熟悉物流的每一個環節，每天必須記實習日記，把當天的工作內容，存在的問題，解決的方式等如實記錄下來。實習結束要完成一篇內容詳實的物流實習報告。
具體為
-.1至-.15到達實習單位，熟悉工作環境，聽工作人員介紹實習單位情況及實習注意事項。實習內部接貨員工作，期間需瞭解內部接貨員工作內容。
-.16至-.31實習外部接貨員工作，瞭解外部接貨員工作內容及接貨定價技巧。
-.1至-.15實習打單員工作，學習物流管理軟件的應用，瞭解打單包括內容及注意事項
-.16至-.30實習裝卸貨管理工作，學習裝卸貨過程有哪些技巧，避免此過程出現貨損的'措施。
-.1至-.15實習代收款發放，熟悉代收款週轉流程以及出現代收款回籠不及時的應對方法。
-.16至-.31物流管理崗位上實習，學習如何將物流活動的各個環節有效銜接起來，如何處理物流活動中的突發事件。
對實習過程進行彙總，深入解析物流業現狀，找出物流管理理論與物流實踐間的差距，做實習報告。
三、實習期間注意事項
為保證實習達到預期效果，實習期間必須做到以下幾點。
1、實習必須按計劃進行，期間不得擅自脱離實習崗位。
2、實習期間態度要認真，所有的實習環節都要尊重指導實習的工作人員。
3、要擅於學習，將實習活動與理論知識結合起來，擅長髮現問題解決問題，樹立良好的大學生形象。
4、遵守實習單位的管理章程，做好每一份實習崗位工作，給實習單位留下好印象。
值得提醒大家的是，做實習計劃並不是閉門造車，如果想讓計劃具有可操作性，必需事前對實習單位、實習內容有個詳細瞭解，有針對性地安排實習內容才不至於計劃與事實相去甚遠，導致計劃無法實施只能束之高擱。希望本篇大學生物流專業實習計劃範文對大家有啟迪。
專業實習工作計劃12
一、實習目的
為突出高職教育優勢，強化學生專業技能，根據文祕專業教學計劃安排，在完成課堂的理論和實踐教學環節後，集中安排第六學期進行專業實習。通過實習，一方面鞏固所學知識，檢驗理論，強化技能，另一方面，讓學生認識社會，適應社會，補充所學之不足，為畢業後儘快適應崗位要求，成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關策劃能力的文祕人才打下基礎。
二、實習安排
(一)實習時間20xx年2月23日開始實習，20xx年7月3日結束實習，返校辦理畢業手續。
(二)實習地點省內行政、事業單位及企業的辦公、接待、管理等部門。由學生自主聯繫實習單位和系裏統一集中聯繫相結合。師生通過各種渠道獲取就業信息，向用人單位推薦(自薦)優秀學生實習(就業)。系裏推薦實習單位有：
1.濟南鋼鐵集團總公司
2.山東省青年旅行社
3.山東省公關協會
4.團省委機關服務中心
5.山東青少年活動中心
6.山東省宣傳幹部培訓中心
7.各地市企事業單位等
(三)實習內容根據本專業已開設過的《祕書原理與實務》、《公文寫作》、《祕書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司祕書實務》、《公關實務》等專業課程，做好辦公室事務管理、接待值班、處理信訪、收發文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務等工作，在工作實踐中逐步進入職業角色，培養職業精神，鍛鍊職業技能。主要技能包括：1.辦公室日常事務能力；2.信息收集處理能力；3.文書擬寫能力；4.調研能力；5.公關、協調能力；6.辦公自動化設備應用能力；7.用人單位需要的實際工作能力。
(四)實習的方法、步驟本着統一安排、靈活行動、科學管理、嚴格考核的原則，組織專業實習。1.學生離校前，由系裏統一進行畢業實習與謀職就業的相關教育，包括畢業實習動員、畢業論文(社會調查)寫作方法、就業趨勢報告、就業技巧講座等，並提前安排畢業論文指導教師。統一發放與畢業實習、求職就業相關的書面材料，包括實習單位聯繫函、實習鑑定意見書、學生就業推薦書(含各科學習成績)、學生就業協議書等。2.學生實習期間，由系裏組成實習領導小組，宏觀指導重點巡視。3.由專業教研室負責擬訂有關的畢業論文參考題目，發放給學生(參見附件1)，並安排相關的實習指導老師(參見附件2)，進行專門的指導，提出具體的論文要求。4.學生自定實習計劃，自覺遵守實習單位有關規章制度，完成實習工作，由實習單位出具實習鑑定，實習結束後，完成畢業論文、調查報告或實習報告，並將實習單位鑑定書與論文上交,以供系實習指導小組進行綜合鑑定。5.系裏組織教師對學生的畢業論文、畢業作品及實習報告進行鑑定，按優秀、良好、合格、不合格等級計入學生檔案。在媒體公開發表的`作品原則上以成績優秀計入。
三、實習作業要求
(一)實習作業形式學生應根據實習崗位具體情況，結合實習工作收穫與體會，在下列作業中選擇一項完成：1.畢業論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應超出文祕專業領域。畢業論文字數不少於3000字，須有摘要、關鍵詞、註釋、參考文獻等相關內容，符合論文格式要求。2.調查報告。參考附件1中的調查報告選題，也可結合實習工作選題調查，完成報告。3.實習報告。實習報告是對個人實習情況進行全面總結完成的報告，要寫明實習崗位、實習基本情況及實習的得失體會，要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深入的思考，字數不少於XX字。4.實習部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調查、總結、報告等，須有媒體發表或實習部門證明。
(二)實習作業格式1.發表作品提交原稿(電子版)及發表作品複印件，論文、實習報告等提交電子稿及打印稿。2.作業一律使用a4紙單面打印，左側裝訂。字體字號參見附件3格式。
(三)提交作業時間實習結束，將電子版實習作業發到實習指導教師郵箱。返校時攜帶打印稿統一上交系裏。
專業實習工作計劃13
作為即將走向社會的大學生，我們最需要的就是實踐的鍛鍊。因為很多東西在學校裏學不到的，在社會上卻非常的需要。實習是作為一個合格的大學生的一個必須過程，是我們在步入工作前的一次書本外的學習，也是能讓我們把理論與實踐相結合的一次綜合性操作的機會。未能充分的'珍惜這次寶貴的機會，在即將實施之際給自己擬定了一下實習工作計劃：
1、 辦公室基本操作技能。從簡單的做起，從最基本的開始學，複印打印、整理文件檔案等，運用辦公自動化軟件word、excel、ppt、access等辦理公務，要求自己能掌握各種通用性辦公室辦公操作技能。
2、 培養團隊精神，加強合作能力。“三個臭皮匠賽過諸葛亮”合作創造智慧，合作創造財富，合作創造奇蹟，可見“合作”是提高效率的有力推動器。因此，在本次實習中，要求自己培養強烈的合作精神及主動合作，靈活的協調、配合、分工的技巧。
3、 西區經驗，培養新的工作性心態，樹立一種成熟的社會綜合型的人生觀與價值觀。或許，本次實習僅僅是接觸到社會現實的冰山一角，不過本次實習中要要求自己有所改變，工作態度要端正，對任何工作都細心負責的耐心並不是那麼容易培養的，要在實踐工作中不多鍛鍊，不斷堅持，我堅信烈火出真金這道理，並且，在本次實習中，我儘可能多的尋找給自己鍛鍊的機會，從而聚集經驗，聚集智慧，樹立全新的人生觀和價值觀。
為了更好完成以上擬定目標，我將計劃出以下幾個實施步驟：
1、 主動領事做。特別是一些需要團隊合作的工作項目。
2、 自我監督與相互監督。在一些意志力薄弱的環節，與同學或同事相互督促，相互提醒，共同度過難關。
3、 幾時更新實習目標，在實踐過後，可能會發現其實我們還有很多沒有想到的事情，可以學到的東西還有很多。在實習中主動發現問題，提出問題，解決問題，反饋問題，爭取儘可能多的收穫。
以上即本人的實習工作計劃與實施步驟。
專業實習工作計劃14
一、畢業實習的目的與要求
社會體育畢業實習是實現社會體育專業教育目標的重要環節，是學生在掌握課堂所學知識基礎上，通過赴社會體育實踐教學基地開展實習活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業方法技巧、專業倫理價值，以及專業行為方式的理解，在實踐中把自己塑造成為一名優秀的社會體育工作者。按照社會體育專業培養目標的要求，學生在大學四年級集中一個半月時間(250學時左右)，在教師和機構受聘督導的指導下，到實習機構(康比特科技健身公司、新悦康體育設施工程有限公司)進行全面系統的專業實習，接受聘請的專職督導人員的指導。實習的具體目標是：
1、通過系統和規範化的實習，使學生成為具有專業價值觀、理論知識和實務經驗的合格社會體育工作者。
2、整合課堂所學習專業理論與知識，在實習中強化專業知識和技巧的運用和體育實務的能力。
3、發展專業自主能力，增進專業自我發展。
4、培養專業意識，驗證專業價值;培養反思、批判精神，促進專業成長。
5、積累專業實務經驗。
在實習結束之後，每位學生可依據實習感受和體會，將其總結和提煉，寫出畢業論文。
二、實習的組織、領導
畢業實習是體育學院的一項重要工作。體育學院組建了由學院領導主抓、各系部及團委、學生會共同參與工作機構。
實習領導小組
組長：羅林
成員：各實習指導教師
三、畢業實習內容及時間分配
序號
畢業實習教學工作內容
起止時間
教學目標、要求
1
健身俱樂部經營與管理
21天
以培養各類體育俱樂部中、基層管理者為出發點，着眼於體育經營管理實踐能力的培養。以國內外經典案例和實習實踐基地為平台，以見習和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式，培養學生實踐能力，鞏固俱樂部管理相關理論。
2
體育場地設施建設與管理
21天
參與公司場地建設與管理的各種實踐活動，在實踐中應用加深對體育場館管理相關理論的理解，培養學生實踐操作能力，鞏固專業理論。
合 計
42天
注：畢業實習教學內容安排要從畢業實習準備開始---學生實習、教師指導---實習成績評定結束
畢業實習起止時間：XX年1月19日—4月30日
四、畢業實習單位選擇及實習生編組
實習機構：與我院簽署共建協議的.三個實踐教學基地：康比特科技健身公司、新悦康體育設施工程有限公司、江西省電力職業技術學院;以及學生自主選擇的實習單位。
實習生編組以集中實習為主、分散實習和學生自主實習相結合的方式。
學生自主實習、分散實習應提交書面申請交由學院審批，集中實習者到班長陳武惠處報名。
提交申請及報名截止時間：XX年1月10日
五、畢業實習內容安排與要求
(一)項目(名稱)：社會體育專業實習
1.實習內容：
(1)健身俱樂部經營與管理。
(2)體育場地設施建設與管理。
2.操作過程：
(1)畢業學生向實習領導小組提出實習申請。
(2)畢業學生與督導老師商討與選擇本人實習場所。
(3)與實訓基地(機構)聯繫，並得到對方認可。
(4)制訂實習工作計劃。
(5) 提交督導老師審核。
(6) 提交實訓基地(機構)審核。
(7) 執行計劃(實習)。
(8)按計劃遞交體育日誌、自我評估、機構導向報告、實習小結、自我評估報告、實習報告等文字材料。
(9)評估並評分。
3.基本要求：
(1)院系成立學生實習領導專案小組，負責學生實習各項事宜， 領導小組成員由學院領導、專業老師和 2-4名實習學生組成(學生由實習學生選派代表組成)。
(2)學生必須按要求完成實習前的準備工作，嚴格遵守學校及實習機構的安排，服從督導管理，並在實習機構按照
照規定完成實習任務並完成實習各要件(實習報告、實習契約、實習機構導向報告、實習日誌、自我評估報告等)方可取得學分。
(3)實習的督導由學院老師或實習機構受聘人員擔任，督導必須經過專業培訓，每個實習機構配備一名督導。督導必須審核學生的學生實習計劃和各種報告，有責任及時給予實習學生做出評估、提供建議，實習結束後應及時審核學生的實習報告和小組感受分享。
六、畢業實習紀律和注意事項
1、學生必須在實習基地完成規定任務方可取得學分。
2、學生要求實習，必須徵得指導老師和督導的同意。
3、學生參加實習前，必須經過實習前培訓。
4、學生必須接受實習指導教師的指導，按時完成分配的工作任務，認真參加實習總結、考核和交流。
5、不準佔用實習時間進行與實習內容無關的活動。
6、學生必須服從管理，遵守國家法律、法規，遵守實習紀律和實習單位的有關規章制度。
七、畢業實習成績考核及辦法
(一)上繳成果
1、實習報告(個人或小組形式撰寫) ：字數3000字以上，實習結束後，交給學院。
(1)總結實習經驗：個人感想與體會;對實習機構有什麼新的認識?最大的得益是什麼?印象最深刻是什麼?對社會體育有沒有新的體會?等等。
(2)實習報告應緊密結合實習單位的實際。
(3)實習報告集中體現專業水平和專業能力。
4、《實習日誌》 《實習日誌》是實習生每天實習工作實際的記錄。每天必須完成日誌每週交給督導老師批閲。其內容：
(1)當天實習工作的感受、反思(主要是自我的感受)。
(2)當天實習工作的內容，重要工作的過程(應有時間、地點、事由的詳細敍述)。
(二)成績評定
(總分 100分)：
實習日誌(30分)
實習報告(35分)
教師觀察、小組分享(25分)
出勤(10分)
專業實習工作計劃15
一、調研目的：
通過建築裝飾材料的市場調查，加深對所學建築裝飾材料的理解和認識，瞭解建築裝飾材料對環境設計的重要性，能夠初步從市場及時瞭解新材料新工藝，同時市場對於各種材料的需求及材料的價格和通用尺寸。從而開闊我們的視野，將課堂所吸收的知識活學活用，源於書本而體味生活。
二、調研計劃：
1、調研時間：20xx年夏季國小期(7月2號——7月23號)
調研地點：紅星美凱龍 潤宇裝飾城 居然之家 學生所在地建材市場
調研對象：室內裝飾裝修材料 家居產品
調研方式：訪談、觀察、拍照、蒐集資料、分析 調研內容：主要調查室內裝飾材料在市場上的'品種、規模、質地、價格、物理屬性，製作工藝的過程，以及室內裝飾裝修材料的用途。
2、 內容：可以按照材料的種類進行調查，比如木材類、板材類、玻璃類、陶瓷類等，也可以按照使用範圍進行調查，比如牆面材料、頂面材料、地面材料等，每人按照自己的情況分類調查即可。
三、作業要求：A4幅面冊子
1封面(附表1)
2調研內容摘要：概述調研內容及心得體會500-800字(附表2)
3(附表3)每次要求有調研時間，調研地點，調研內容，調研目的，調研正文要求圖文並茂(文字穿插圖片)注意排版的美觀性。
圖片要求：調研時的照片(材料市場，或自己調研時的照片)、材料的圖片和使用該材料應用的實景空間圖片(公共空間。例如餐廳、酒店、博物館、商場、或場地該種材料施工圖片)數張(圖片不要過大，約4.5釐米的高度)。
文字要求：該種材料的分類、性能、優缺點、以及在空間中的運用及運用效果分析。文字500——1000字。字號小四，1.5倍行距
附在報告書後面，根據實地調研填寫，打印後手寫(附表4——10)
四、交作業時間：開學第一週內由班長收齊交指導教師。
特別強調：室內裝飾材料調研作業中，凡是發現直接由電腦下載並打印，沒有自己實地調查的內容，一律零分處理，沒有該課程學分。
環藝專業學生實習計劃範文篇3
為了更好地開展環藝系XX級畢業生專業頂崗實習，經研究決定，每個畢業班安排一個實習指導老師，負責跟蹤調查學生的實習情況。
1、要求每個實習學生每天登陸自己的個人空間，將自己的實習情況、實習心得記錄在個人空間。
2、要求指導老師要在自己的個人空間建立一個“專業頂崗實習”一級欄目，並做好自己所負責班級的聯絡圖。
3、教師通過登陸自己與學生的空間，實現跟蹤調查，與學生進行互動，及時掌握學生最新實習情況，並給予留言指導。
XX級專業頂崗實習指導教師安排：
序號
畢業班級
實習老師
1
室內XX02
胡 波
2
室內XX03
周輝煌
3
室內XX04
丁 宇
4
室內XX05
夏天明
5
室工XX01
肖衡娟
6
室工XX03
毛 惠
7
室工XX04
王朝暉
8
環藝XX01
李 瓊
9
環藝XX02
楊千卉
10
環藝XX03
楊 揚
11
展示XX01
胡毓軒
XX
點石室內1
趙 瑩
13
點石室內2
李 芳
14
點石室工
付月姣