有關春季工作計劃範文錦集十篇

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,該為接下來的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的春季工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關春季工作計劃範文錦集十篇

春季工作計劃 篇1

一、教育活動

1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節日習俗的瞭解,更深切的感受和分享節日的快樂,主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悦和自豪。

2、進一步瞭解春節,元宵節的`風俗習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家裏做力所能及的事情,瞭解家人的辛苦,愛家人。

4、認識幾種常見工具,瞭解其用途。

5、能認識5以內的數即對應的數量。

6、目測比較兩個東西的大小長短,練習視覺辨認的能力。

二、生活活動:

1、培養幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣。

2、向幼兒進行節日安全教育。

3、引導幼兒學會自己的事情自己做,養成自我服務的意識。

三、家園聯繫

1、家長與幼兒共同收集新年裏的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。

2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓幼兒體會媽媽的辛苦。

3、引導幼兒主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。 特別提示:

春季工作計劃 篇2

通過上學期的系統學習,幼兒的良好的行為習慣已經有所形成,本學期將繼續加強幼兒良好品德教育,為下學期升國小做好準備。

一、班級基本情況

本班共有學前班兒童30人,其中男生16人,女生14人。年齡特徵比較明顯,活潑好動.

1、幼兒常規時好時壞,良好的常規尚未形成。

2、幼兒的創造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。

3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、個別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。

二、加強幼兒習慣養成教育,促進幼兒健康活潑地成長

⑴制定“好習慣從我做起”主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衞生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。

⑶創設“豐收園”版塊,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學期我們將通過利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目瞭然自己的不足與進步,讓孩子們在平等、愉悦的環境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。

三、工作要點

1.安排班級活動。根據學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動並紮紮實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動.

2.營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

指導培養小幹部。班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部,同時要精心培養小幹部。第一,幫助小幹部樹立威信;第二,鼓勵小幹部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用;第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的.心理諮詢健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態度,並時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

四、衞生保健工作

1、做好衞生消毒工作,防止傳染病流行。

2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

五、工作措施

1、教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃,並認真組織實施;

2、備好各學生基本情況花名冊,認真細緻填寫充實;

3、細緻瞭解學前班學生起居情況和在家生活情況,教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衞生習慣;

4、經常聯繫學生家庭,密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育;

5、注重學生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關係,形成良好的教育體系。

總之,在這個學期裏,我們學前班的每一個成員都將共同努力,同心協力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創造一個良好的學習環境,為孩子入國小打下堅定的基礎!

月主題教學活動

春季工作計劃 篇3

歲月流逝,新春到來。我園取得了輝煌成就的20xx年,迎來了喜氣臨門的奧運20xx年。作為陽邏幼教的龍頭,承擔着本地區的安全,教育的重任。已去的道路安全走過,後面的道路坎坷難行,作為本園的`安全工作者,肩上的擔子更重,為了確保全園教職工及幼兒的人身安全,我園安全工作領導小組有如下的安全工作計劃:

2月16日――2月28日:安全領導小組對園內各部位進行仔細的安全檢查,同時加強安全教育。

2月29日――3月30日:對檢查出的問題進行全面整改,並對幼兒接送車輛徹查。

3月31日――4月16日:對園內消防器材及圍牆進行維修。

4月17日――4月28日:由消防責任人楊武建組織消防人員進行消防知識講座,並進行消防演練。

4月29日――5月10日:進一步做好全園教工、幼兒安全知識的宣傳。重點對廚房、豆奶房的衞生工作進行檢查,突擊解決存在的問題,確保幼兒吃到可口的飯菜,喝到新鮮的豆奶,保證幼兒的食品衞生安全。

5月11日――7月1日:由安檢小組對周邊副食店、餐飲店進行檢查,杜絕“三無”產品出現,同時對本學期的安全工作進行仔細的總結,確保園內安全率達100%。

  中心園安檢領導小組

春季工作計劃 篇4

一、指導思想

在新學期,學校政教處工作將在學校工作計劃的指導下,以“文明禮儀教育”為主線,以“學生德育主題活動”為載體,以“建設學校特色,打造特色學校”為目標,進一步提升學風校風建設,促進學校德育工作發展。

二、德育、安全工作目標

1、主題班會系列化,安全教育課時具體化。根據不同年級,學生行為習慣、學習習慣、學習態度、學習方法的養成,人生理想和人生觀、世界觀初步形成,制定主題班會。每期禁毒教育4課時,消防教育4課時,法治教育4課時,交通安全教育1課時。

(1)上好安全第一節課,學年初與家長簽定安全責任書。

(2)強化校園安全,開展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育,狠抓學校重點部位、薄弱環節和重點時段安全防範措施的落實。加大隱患排查力度,消除各類安全隱患,完善安全防範的設施設備的各種應急預案,開展每期不得少於一次以上的防震、防踩踏、防火等方面應急疏散演練。嚴查學生管制刀具進校園,加

大安保人員培訓,創新安全教育模式和內容。實施政教每週例會、學生午休、防溺水及晚自習安全巡查、學生校牌制度。

(3)班主任例會制。星期天第一節晚自習由年級管委會組織班主任例會,上週值周組長參加例會並總結值周情況。

2、控輟保學工作。嚴格實行“三項工作制度”,開學初組織班主任及任課教師對未到校的學生進行家訪勸返工作;嚴格監控在校學生動向,積極採取措施防止學生非正常流失,確保學校輟學率不得高於1%。

3、執行“岑鞏縣第三中學班級量化細則”。狠抓班級管理,班級量化考核每週小結一次,月底彙總,期末結分,作為班主任、教師考核依據。加強學生自習課堂建設。

4、加強家長學校建設,發揮家長學校應有作用,把家長學校當成學校德育工作有力幫手。

5、大力開展治理亂扔垃圾等現象活動。繼續狠抓學生兩個習慣的養成,促使學生養成良好的文明習慣和自主學習的'習慣。政教處和團委指導學生會,加強監督,環境衞生突出:“靚、靜、美”,每週對各班衞生紀律進行檢查考評,不斷激勵學生養成良好的衞生習慣和文明意識。

6、做好學生青春期教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災害、反傳銷等專項教育。

7、加強政教常規工作,規範學生儀表,強化行為規範。開展班主任培訓和研討,提高班級管理水平,制止違規違法教育教學行為。

8、紮實做好教育精準扶貧工作,建立完善留守兒童結隊幫扶、立卡建檔制度。要為每位學生落實幫扶責任教師,對重點幫扶的學生由校領導同教師共同幫扶,幫扶教師每月至少一次同學生及監護人交流、溝通,掌握留守兒童思想、生活和學習情況。幫扶教師通過短信、電話、視頻等多種形式幫助他們與父母聯繫,做好扶貧記錄。

9、提升和創新住校生管理水平,保證住校學生有安全、舒適、營養、健康、快樂的校園生活。

10、大力宣傳新“三好”學生標準,激勵學生人人爭當新“三好”模範生。

三、主要工作思路及措施

1、安全教育是學校穩定、發展的前提,關注生命、關愛生命也是我們全體教育工作者的職責。強化校園安全,開展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育,狠抓學校重點部位、薄弱環節和重點時段安全防範措施的落實。加大隱患排查力度,消除各類安全隱患,完善安全防範的設施設備的各種應急預案,開展防震、防踩踏、防火等方面應急疏散演練。嚴查學生管制刀具進校園,加大安保人員培訓,創新安全教育模式和內容。實施政教每週例會、部門值日、學生午休、防溺水及晚自習安全巡查、學生校牌制度。加強校迅通管理。政教處將利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平台、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一,生命至上”的觀點。

2、抓好班主任隊伍建設,強化班主任工作考核,狠抓班級管理。班級常規考核進行“一週一公佈,一月一考核”制度,邀請年級管委會全程參與,考評結果存檔,年終作為評選優秀班集體和優秀班主任的主要參考依據;加強學生課堂管理,確保課堂上學生做到入靜、入定、入神。發揮老班主任的引領示範作用,開展班主任“以老帶新”結對活動:在新老班主任自願的基礎上,確立“對子”關係,使新班主任在老班主任的指導下儘快成長。

3、繼續抓好環境衞生,發揮環境育人作用。做好教室、區域的衞生打掃和保潔工作,充分運用文明監督崗的職能,落實好衞生保潔和檢查制度。各班務必做到一日三掃,全天保潔,教育好學生養成良好的衞生習慣,杜絕亂拋亂扔現象。每週五進行一次全校衞生大掃除,政教處檢查,通報。

4、充分發揮心理諮詢室的作用,促進學生身心健康發展。推動心理諮詢工作制度化,正常化,班主任要幫助他們更早地適應新環境,處理好與新同學的關係等。

5、控輟保學工作。嚴格實行“三項工作制度”,開學初組織班主任及任課教師對未到校的學生進行家訪勸校,動員無效的,造冊登記上報教育局和新興管委;嚴格監控在校學生動向,積極採取措施防止學生非正常流失,確保學校輟學率不得高於1%。

6、構建多元化學生評價體系。紮實開展“星”級學生評選工作,如學習之星、勞動之星、文明之星、管理之星、助人之星、環衞之星、孝順之星、體藝之星、守紀之星、三好學生等評選的組織和宣傳。完善養成教育糾偏機制(如舉辦家長培訓班,使學校教育與家庭教育有機結合;各年級管委會定期對違紀學生舉辦德育學習班等)。讓學生樹立科學的世界觀、價值觀、人生觀,養成良好的學習習慣和生活習慣。真正將新“三好”學生工作,宣傳到位,落實到位。

7、強化德育工作的實效性,充分利用學校德育資源,狠抓學生養成教育。以主題班會、團課、國旗下講話、道德講堂為載體,抓好“三生四愛五心五好”及“祖國好家鄉美”等主題活動,用好校本教材《學生德育讀本》,繼續做好《弟子規》等國學經典誦讀,體、衞、藝和國防教育和社會主義核心價值觀教育,深化養成教育內涵,開展一次以學生行為養成教育為主題的大型活動。

8、培養學校德育工作隊伍,辦好家長學校,使學校教育與家庭教育有機結合起來。加強家長學校建設,本學期要加強與不同類型學生家長的聯繫,發揮家長學校的應有作用,把家長學校當成學校德育工作有力的抓手。召開好本期的家長會。

9、繼續狠抓學生兩個習慣的養成,促使學生養成良好的文明習慣和自主學習的習慣。政教處和團委指導學生會,加強監督,環境衞生突出:“靚、靜、美”,每週對各班衞生紀律進行檢查考評,為獲得優秀的班級和寢室頒發流動紅旗,不斷激勵學生養成良好的衞生習慣和文明意識。

10、做好學生青春期教育、健康教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災害、反傳銷等專項教育。

11、加強政教常規工作,規範學生儀表,強化行為規範。開展班主任培訓和研討,提高班級管理水平,制止違規違法教育教學行為。

12、紮實做好教育精準扶貧工作,建立完善留守兒童結隊幫扶、立卡建檔制度。

13、廣泛開展國歌奏唱禮儀規範實踐活動,充分利用多種課外活動,主題班會等加強國歌奏唱禮儀規範教育,開展以班為單位的合唱國歌比賽。

14、提升和創新住校生管理水平,保證住校學生有安全、舒適、營養、健康、快樂的校園生活。

15、成立各年級家長委員會,共同搞好學生教育工作。

總之,本學期政教處的工作將做到“有佈置、有落實;多檢查、多溝通;勤通報、勤服務”,使政教工作上個新台階。

春季工作計劃 篇5

為進一步加強教學規範化精細化管理,紮實全面推進素質教育,不斷提高學校的教育教學質量,特制定本學期教學工作計劃。

一、指導思想

本學期學校教學工作,以縣教體局、縣教研室工作要點為指導,以強化常規教學管理、提高教育教學質量為中心,<>以服務教學、服務師生為出發點,堅持依法治教,努力提高教師的業務能力,切實轉變教風、學風,整體提高教學管理水平,積極穩妥地推進素質教育。

二、工作要點

1.深入開展教育教學常規檢查、監督、指導。

2.積極探索有效教學的途徑,優化課堂教學,提高課堂效益,全面提高教學質量。

3.穩步推進新課程實施,深化校本教研。

4.積極開展全員賽教及教學能手、教壇新秀的評選活動,推進課改工作穩步發展。

5.繼續抓好教師培訓,搞好“師徒結對”、青年教師培養等活動,不斷提高青年教師綜合素質。

6.檢查、督促並指導微型課題的研究過程,確保順利結題。

7.結合實際,開展多種形式的教學活動,促進學生綜合素質提高。

8.建立領導班子成員每週進班檢查評議以及聯繫班級指導制度。

9.加強教導處自身建設,提升處室人員的服務意識和辦事效率。

三、具體措施

(一)狠抓教學常規管理,加強監督檢查力度,努力提高課堂質量

1.加強學風建設與學法指導,紮實探索有效教學的途徑

要求各班主任及科任教師團結協作,齊抓共管,做到學習風氣堂堂抓,時時抓,決不放鬆。指導學生課前預習方法,課堂質疑和聽課方法,指導學生課後複習方法;注重課堂教學效率,堅決杜絕課堂教學的隨意性,採取有效措施,充分調動學生學習的積極性,建立“比學趕幫超”的良好學風和科學有效的學習方法。

探索有效教學的途徑主要從以下幾方面入手:

一是加強業務學習。教師在教育教學實踐中不斷地加強學習,運用理論並發展理論,這樣的理論才能成為活的理論,才能為己所用;

二是走出常規的備課誤區。我們往往以為,要備好課,就是要認真鑽研教材和大綱,備出每節課講授內容的重點、難點、關鍵點、易錯點以及教學方法、過程等。勿庸置疑,這些是必要的,但關鍵是,我們應走進學生的心裏,找出學生的興奮點,備出真正讓學生感興趣的課。能夠備出這樣的課,是學生能輕鬆掌握所授知識的前提和保證,也是教師能永遠感受課堂的新鮮感和誘惑力的原因所在;

三是要有正確的教學方法。

①在教學時應注意遵循由易到難的授課規律;

②重視學生的動手能力、參與面與參與度,要讓學生的思維在課堂上真正運轉起來,真正的形成和教師的互動;

③講究提問的`藝術,激起學生學習慾望和探究慾望;

④嘗試賞識教育,用一雙慧眼去發現每位學生的閃光點,通過一次次的表揚,強化、鞏固這些“閃光點”,從而營造出良好的師生氛圍;

⑤重視合作與質疑;

⑥精講精練、講練結合;

⑦經常進行教學反思,有效的成功的反思,是開展有效教學的必要條件。

2.抓好備課管理

本學期語、數、外三科仍按照集體備課的要求,精心設計活頁教案,備課組合理分工,教案講求實用。各科教師要把培養學生的創新精神和實踐能力作為重要目標,在既備學生又備教材的基礎上,寫出切實可行的教案,做到周前備課,備教學目標、重難點,學法指導,教具準備,教學過程。各任課教師要結合自己的教學實際,填寫好添加欄與教學反思。教後小記或教學反思要結合實際單元小結要做到詳細、具體,有針對性。嚴格教案檢查,堅決杜絕無教案上課,網上直接下載教案上課,或課後補教案現象的發生,教研組每月檢查兩次,教導處每月詳查一次。檢查教案統一實行卡片登記制度,詳實的把每次檢查教案中發現的問題,登記成卡片粘貼在教案本上。

3.加強課堂教學監管

各科教師要繼續推進候課制度,提前到班,為學生做好表率;加強課堂教學的組織管理,向40分鐘要質量,未經教導處同意,絕不允許私自調課,凡教職工請假必須告知年級組以便安排頂崗(較長時間請假由教導處調整課節)。充分做好課前準備和規範要求,精心設計教學環節,努力提升授課藝術,充分調動學生學習的積極性和主動性。加強課堂、自習紀律管理力度,隨時滲透學風學紀教育,營造良好的學習環境和氛圍。

4.嚴格學生作業檢查與學業檢測考查

各科教師要嚴格要求學生作業的書寫格式、工整程度、質量和數量等,按《xx三中學生作業管理辦法》執行。<>作業設計要有針對性,精心選擇,難易適中;倡導分層佈置作業,根據不同學生的學習狀況,佈置不同難度的作業,使不同層次的學生各有所獲。作業要求全收全改,精批細改,並作好記載,批改要有批號和次數標識。作業及試卷批改要及時進行分析,及時查缺補漏。各教研組要不定期抽查學生作業,並向相關科任課教師反饋信息。教導處一學期對各年級各科作業詳查不少於兩次,並進行不定期抽查。

加強學業水平檢測考查,認真組織好期中、期末及九年級摸底考試,各學科根據學科特點組織單元檢測,切實搞好質量分析。

5.繼續實行班子成員全程檢查評議制度。教導處有針對性的確定被檢查對象,按計劃每週安排班子成員深入課堂對教師上課、輔導、教案、作業等教學常規進行檢查與指導,做好記載,並及時反饋信息,教導處定期彙總、梳理存在的問題,以促進我校常規教學管理及教師常規教學水平。

6.大力倡導專業學習之風,不斷更新教育理念。各科教師要不斷自學新課程教學相關知識,不斷提高自身理論水平,積極參加新課改的各級培訓。本學期將根據教師年齡結構和學科特點繼續要求教師寫讀書筆記。積極開展教學論文、教學設計(案例)、自制教具等教學成果徵集評選和推薦工作。

(二)加強校本教研活動,促進教學質量不斷提高

1.紮實組織好間週一次的集中教研組活動,講求實效。每次活動有計劃、有組織、有內容、有記載。校本教研要立足實際,立足常規,紮實解決教學中的實際問題,教研工作要步入正常化。各教研組依照《學校校本教研教師教學反思、同伴互助、專家引領要求》、《校本教研評估細則》、《校本研究實施方案》與《教學研究工作制度》,根據本學期教導處工作要點,制定計劃並開展活動。各教研組要以課改教研為工作重點之一,研討新課程教法,確定新課改教研專題,定期分析研討實際問題,提出相應的解決辦法和措施。

2.縣級微型課題研究工作抓緊抓好。為進一步促進教師專業發展,逐步將校本教研引向深入,上學期我校申報了縣級微型課題34個,立項33個。開題後,各課題負責人能協同成員積極展開研究,收集資料,撰寫研究計劃、方案、論文等。現距四月份結題已迫在眉睫,教導處將在三、四月初分別檢查檢查縣級微型課題研究進展情況與結題準備情況,以確保能順利結題。

3.繼續開展全員賽教活動,以及青年教師彙報課、骨幹教師示範課等觀摩課和教學能手、教壇新秀的評選活動。堅持互聽互評,每學期學校中層以上領導及教研組長聽課不少於20節,組員不少於15節。

4.教研組要繼續加強年青教師教學業務的校本培訓工作(鋼筆字、粉筆字、普通話、講課藝術等,具體按《青年教師培養計劃》執行)。每學期“結對師徒”至少分別上兩節示範課和彙報課,並及時評議。學期末按時上交相關材料,對“結對師徒”活動開展情況分別進行考核。

5.加強課堂教學研究,倡導教學創新,大面積提高教學效率。確立與新課程相適應的教學理念,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,強調學生的自主學習,合作學習。課堂上既面對全體學生又因材施教,既要進行分類教學又要搞好個別化教學。重視學生的體驗與情感態度的變化,培養學生的非智力因素。促進現代教育技術與傳統教育技術的互補。

(三)積極開展課外活動,培養學生個性特長

1. 拓寬學習交流渠道,加強校際間交流研討。結合縣上“送教下鄉”活動,展開座談與培訓,學習教學骨幹、名師的先進教學理念與方法,在實踐中借鑑運用,提高自身課堂教學的有效性。

2.適時舉辦學科競賽活動。三月份數學組組織一次數學競賽活動,信息技術組組織一次學生電腦繪畫評選活動;四月份理化生組組組織一次學生實驗操作比賽活動,五月份語文教研組組織一次學生現場作文競賽活動,英語組開展一次英語現場演講比賽活動,六月份政史地教研組開展一次時事政治競答活動。

3.強化學生實踐能力、創新能力培養。理化生組、美術組組織評選優秀“三小”作品,不斷豐富展室作品內容,並於五月份擇優上報。

4.加強藝術課程教學,廣泛開展興趣小組活動和課外主題實踐活動。大力開展陽光體育活動,認真抓好“三操”“兩課”,繼續加強籃球隊、田徑隊訓練;體育組提前籌備,認真組織好春季田徑運動會。

5.搞好音、體、美、信息技術等課堂教學,加強課堂教學組織與管理,培養學生的興趣,提高學生的綜合素質。

6.體育訓練隊、音樂美術、信息技術、勞動技術等興趣小組按計劃開展活動,做到有計劃、有記錄、有效果、保安全,培養出一支訓練有素、能隨時參賽的隊伍。

7.積極開展讀書活動,開展有關的讀書徵文活動。

(四)加強信息化教學培訓與應用,加快與學科有效整合步伐

1.信息技術組加強網絡設施及網絡資源管理,加強校本資源庫建設,搞好教育專網建設、管理與維護。

2.加強學校網站的維護管理,及時更新網站內容,將各處室提供的新聞宣傳報道及時編輯並上傳。

3.信息組對教師製作課件過程中的疑難問題進行指導,對網絡環境下教育教學及現代教育技術與各學科有效整合進行培訓與指導,對“班班通”設備經常進檢查與維護。

4.加強信息技術應用。每位教師要充分利用教室“班班通”或多媒體教室設備應用於常規課堂教學,並填好信息化教學資源應用課記錄表。

5.開展課件展評活動。每學期各任課教師至少上傳1篇高質量的電子課件於103“教導處”指定的子文件夾中。

6.上好信息技術課,加強過程監管,堅持抓好學生電腦製作長效工作。

7.電教器材的使用應經常化,做好借還和使用登記。

(五)加強實驗教學的管理,注重學生實驗操作技能的培養

1.進一步規範實驗教學管理。要對照《xx省實驗教學普及縣(區)複查評估驗收評分細則》檢查梳理實驗教學的各個環節,繼續建好“三帳”做好實驗教學各項記錄。

2.紮實上好實驗課,規範實驗教學常規管理,提高實驗開出率。

3.加強實驗室的管理。規範各種表冊的填寫,檔案健全規範,儀器藥品擺放整齊有序,搞好實驗室儀器室衞生,做好通風、防潮、防塵和整潔工作。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施。

4.擬定四月份舉行的學生理化生實驗操作比賽活動要提前做好準備,加強訓練。

5. 理化生學科教師要加強對近幾年會考實驗操作考試的研究,提前着手籌劃對全體學生操作技能的強化訓練,確保今年九年級年級在會考理化生實驗操作考試中取得優異成績。

(六)加強對畢業年級的管理和指導

1.畢業班工作是學校工作的重心,學期初要進一步明確管理與責任目標,抓好各科協調工作,[ ]三月底四月初認真組織召開一次九年級各學科複習備考研討會,切實搞好後期複習備考工作。

2.組織好九年級年級的體育考試、理化生操作考試、模擬考試並做好會考的各項籌備工作。

3.畢業年級全體教師要精誠合作,樂於奉獻,加強學風管理,深入細緻抓好課堂教學監管,營造濃厚的學習氛圍,努力提高課堂教學效率,最大限度地提高中考成績。

(七)做好教導處日常工作,加強處室自身建設

1.全體處室成員要樹立“為教學服務,為師生服務”的理念,高效率、高質量的完成各項常規性、事務性的工作。

2.全體成員要本着“分工明確、協調到位、落實到事、責任到人”的原則,確保在規定的時間內積極主動的完成所分擔的工作。

3. 加強學籍管理工作,對編班、升級、休學、轉學、畢業等進行資格審查,規範學籍常規檔案及電子學籍檔案,同時配合年級組做好控輟保學工作,並於開學第一週安排動員流失學生返校就讀。

4.健全並管理好教導處各類資料、檔案。

春季工作計劃 篇6

一、情況分析。

未來的社會是一個開放的、互助的社會,良好的社會交往能力、社會情感對於一個人來説極為重要,而較強的社會交往能力、健康的社會情感需要從小培養。而幼兒社會能力的培養,已經不只是幼兒園單方面的任務,應最大限度的拓展教育範圍,通過每一位家長的參與,不斷更新家長的教育觀念,提高家長的教育水平,從而使幼兒的社會交往能力得到整體的、有價值的提升。

經過一年的教研實施,我們看到,在以幼兒家長為主線的活動開展下,幼兒之間的交往能力有了較多機會的鍛鍊,許多幼兒都自由的結對子,有了自己固定的玩伴,並且經常利用空餘時間一起遊戲。從家長反饋來看,在多次活動中,幼兒的交往態度比較積極,情緒愉快。但從綜合情況看,還存在着一些問題:

1、幼兒之間合作能力較欠缺,主觀意識較強。

2、幼兒缺乏解決問題的能力。

3、家園合作的力度有待加強,要激發家長主動參與意識。

4、幼兒與成人的交往能力機會還不夠多。

因此,在大班階段,我們將繼續深入的實踐,重點指導家長在多種活動中提高幼兒合作、分享、解決問題、任務意識等方面的能力。

二、活動目標。

1、通過多種形式的主題活動,豐富大班幼兒的社會交往經驗,增強家長的主動參與意識。

2、各類主題活動以培養幼兒的合作、分享,解決問題,任務意識為重點展開。

3、充分利用家長及社會資源,讓幼兒“走出去”,擴大幼兒的交往範圍,使幼兒的交往形式多樣化。

三、活動內容和安排。

第一階段:學習階段。

1、結合新綱要,界定大班幼兒的交往目標和態度。

2、教師的讀書交流會。每位教師準備一篇與教研相關的文章,進行文章重點的交流。

3、集思廣益交流會。教師針對家長參與教研的形式與方法進行討論,如(家長座談會、家長志願者行動),或家長通過活動組織、材料提供、信息諮詢等來參與。

第二階段:實施階段。

主題一:快樂你我他。

內容:大班角色遊戲。

要求:每週的角色遊戲,由幼兒討論出角色,增強幼兒交往的能力。

主題二:我們的星期天。

內容:選擇一個雙休日,由幼兒自由結對,合理安排一天的活動內容。

要求:

1、幼兒與同伴商量好一日的活動計劃,請家長參與幫助幼兒制定一日活動表。

2、這一天的活動完全由幼兒自主選擇確定,家長在一旁給予支持、觀察、督促。

3、家長記錄幼兒的`一日表現。

主題三:我來幫助你。(大帶小活動)

內容:每月選定一個活動時間,為較大幼兒與較小幼兒共同活動時間段。

要求:

1、較大班幼兒在活動前做好計劃和準備,明確自己的任務和責任,如教弟弟妹妹做手工,幫弟弟妹妹穿衣服,帶弟弟妹妹做建築遊戲等。2、在活動中能帶領弟弟妹妹愉快的遊戲,體驗到當哥哥姐姐的感受。

主題四:媽媽休息我當家。

內容:和爸爸媽媽共同制定一份購物清單,清單可用幼兒自己熟悉理解的方式記錄(文字或圖示),限定一定的金額之內,由教師帶領分批到附近購物。

要求:

1、在媽媽幫助下自制購物清單,瞭解商品大致價格。

2、幼兒按照清單選購物品,獨立完成任務。

3、在購物過程中可以和同伴商量,主動向營業員詢問,遵守規則,按計劃真正做一回小當家。

主題五:新年遊園會。

內容:教師、幼兒、家長共同設計新年遊園會的遊戲項目,一起參加遊園會。

要求:

1、幼兒與教師、父母共同制定活動計劃,包括遊戲內容的選擇、材料的準備。

2、大家分工分組合作,選定每個遊戲的負責人,到遊園會時由幼兒做為小主人,邀請各位爸爸媽媽來參加新年遊園會。

第三階段:研討、交流。

1、分析具體活動實例,召開家長座談會與家長探討活動的心得經驗。

2、整理相關的照片、表格、資料。

3、教師對主題活動做小結與分析,對指導家長的各類方法做總結。

春季工作計劃 篇7

我局在接到瀋陽市治理教育亂收費聯席會議辦公室《關於認真做好20xx年春季學期開學教育收費檢查工作的緊急通知》後,教育局領導十分重視,召開專題會議進行了落實佈置,要求糾風辦具體負責做好教育收費的檢查工作。

糾風辦於三月十六日向全區中國小校、教師學校等單位下發《關於開展春季開學後教育收費檢查工作的通知》,通知明確要求各學校在春季開學後對本校教育收費情況進行一次全面的自查、自糾,並將自查、自糾情況以書面形式彙報給教育糾風辦,教育局在此基礎上進行抽查。其中學校自查自糾時間為3月17日至18日,教育局組織抽查時間為3月19日。教育局組織抽查的形式與全區開學工作檢查相結合。

我們根據上級有關文件的要求,結合沈北新區教育收費的實際情況,確定了本次教育收費檢查的重點:一是有否嚴格按物價部門規定的.收費項目收費;二是有否自立項目收費;三是義務教育階段免收雜費(信息費)和農村學生免收課本費的執行情況;四是外地户籍學生的免收借讀費。

從學校自查自糾和教育局抽查的情況來看,我區春季開學收費工作情況較好,主要表現在以下方面:

一、領導重視,上下齊抓共管。

1.局領導在期初行政會上就把治理教育亂收費、亂辦班等內容作為糾風工作的重點進行佈置,措施得當。

2.加強糾風工作績效考核,使學校領導、機關幹部和在職教師人人肩上有目標、有責任。

3.抓好四結合:把糾風專項治理工作與經常性教育緊密結合;把糾風專項工作與正反兩方面典型學習教育緊密結合;把糾風專項治理工作與開展專題作風教育緊密結合;把糾風專項治理工作與加強師德教育緊密結合。使糾風工作形成長效機制。

4.抓一把手責任制。一是層層簽定責任狀。二是狠抓自查自糾制度的落實發現問題及時整改。三是加強內部管理。

 二、收費行為進一步規範。

我區的收費工作堅持“四公開、三設立、二統一”。四公開:即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準、公開學校收支賬目;三設立:即設立校長信訪接待日、設立舉報投訴箱、設立舉報投書電話;二統一:統一由學校發放《收費通知單》,明確收費項目、收費標準,做到學生人手一份;統一收費時間,按照上級收費標準進行統一收費。義務教育階段學校能認真審核統計免收雜費、課本費學生的名單和金額,嚴把“政策關”,使老百姓真正享受到公共財政的陽光,感受到政府“民生”工程的貼心和温暖。

當然,我們在檢查中也發現,個別學校有自立名目收費如收外教費每名學生3元,共收三萬餘元,我們已經責令學校及時清退了該筆費用,並對有關人員提出了嚴肅的批評教育。再如部分學校教師私自推薦教輔資料,組織學生購買等等,對此再次明確了要求,要求學校加強監督和管理,堅決制止任何教育亂收費現象的產生。

總之,經過我區教育系統上下的共同努力,學校依法治教,規範收費的意識明顯增強,教育亂收費現象基本上得到了有效遏制,得到了各方面的肯定,社會的認同,可以説,我區的教育收費已朝着“領導重視、政策嚴謹、收費透明、管理規範、學校自覺”的良好方向發展。但我們將思想不鬆,決心不變,班子不散,力度不減,措施不少,樹立“反覆抓、抓反覆”的長期作戰思想準備,確保治理教育亂收費各項工作的落實,重點把握學校春秋兩季的開學關口,堅決防止亂收費現象的反彈。

春季工作計劃 篇8

為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

一、班級基本情況

本班共有38名學生,其中有男生19人,女生 19人。班級學生年齡較小,而且留守兒童較多,部分學生管理起來有一點的難度。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮鬥目標

班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的'奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

①通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閲讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底藴。

3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

善於發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待後進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入瞭解他們落後的原因,幫助他們解決困難,還要善於發現後進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。

4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀律委員,這樣即加強了班幹部的能力,又使班級紀律有了提高。

春季工作計劃 篇9

1、制定符合幼兒生理特點的生活制度:注意動靜結合,保證有充足的户外活動時間,培養幼兒良好的生活習慣,促進幼兒身心健康發展。

2、加強晨間檢查,做好常見病的預防,同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發現後及時妥善處理。

排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

3、加強幼兒生活自理能力和衞生習慣的培養:能夠自己穿、脱衣服,並且學會繫鞋帶,扣鈕釦;能夠做一些簡單的體力勞動,如擦桌子,洗手帕等;學會正確的洗手方法:捲袖子,,擦肥皂,手心手背撮,洗淨,灑幹;能夠愉快安靜的.就餐,會正確的使用餐具,能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學習用品等。

4、加強自我保護能力,增強安全意識:兒童入園前,老師進行檢查,是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素:如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時,檢查幼兒的睡眠姿勢,防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護的方法:如鼻子流血時,將手抬高,手指朝上;摔倒時應抬頭,兩手撐地。開展"小小安全員"活動,讓每個

幼兒都能夠增強安全意識。

5、增加户外活動的時間,利用陽光的照射,促進幼兒體格的生長。家園聯繫,督促幼兒改正偏食的習慣,全面均衡營養。有的幼兒身高、體重不達標是由於遺傳因素造成的。對於這種幼兒,我們的措施是:增加户外活動的時間,利用陽光的照射,促進幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶,補充鈣的吸收。多參加跳躍運動,促進骨骼生長。

春季工作計劃 篇10

一、指導思想

為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以育人為宗旨,以促進學生身心健康為目標,深入貫徹學校體育,衞生工作兩個《條例》,深化體育教學改革,增強學生身體素質,提高學校體育運動水平。

二、工作目標

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規;

2、以素質教育全面深化教育改革;

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展;

4、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》;

5、繼續以教科研為先導,深化教學改革,提高教師教學科研水平,全面推進素質教育;

以業務學習的形式對各校體育教師進行輔導,並讓體育教師進一步掌握新課程標準;

6、全面提高學生新版武術操技術動作;

7、籌備參加區體育教師技能大賽;

8、組建校運動隊,盡最大能力打好比賽;

9、全面提高學生的身體素質,嚴格執行《學生體質健康標準》,全面提高教學質量。

三、主要工作和任務

1、加強科學管理

建立健全學校體育工作領導小組,在蘇兵校長的領導直接下副校長郝雅麗全面負責管理學校的體育工作,實行每週例會制,彙報本週的工作情況及佈置下週的工作任務。實施“分工負責,分管齊抓的管理制度”,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結,不斷完善,狠抓落實。

2、確定目標

《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針,是部署實施體育工作的依據。特別是新教材的實施以後,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育大綱精神,規範堂課質量,領會精神實質,確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結合,提高學生的身體素質,積極訓練備戰3月份區田徑比賽以及四月份市運動會足球比賽爭取在比賽中取得好成績,為學校爭光,同時組織全體體育教師積極籌備參加區技能大賽。

3、提高堂課質量

本學期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質量,根據大綱,新教材,繼續組織好體育教師對新教材的`培訓工作,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學習”,從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。以“八認真”為基本要求,堅持“面向全體,教書育人”,規範體育教學常規。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統一運動服裝,對待學生耐心細緻。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統計數據,以論文的形式來彙總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《國小生體育鍛煉標準》,探索“學生體育素質”的評定標準。

4、抓好梯隊訓練

正常開展學校課餘體育訓練工作,培養優秀苗子,力求更上一個台階。我校過去一年裏在體育上取得了輝煌的成績。為了繼續保持良好的態勢,必須進一步建立健全完善的校級運動隊框架,認真抓好足球和籃球以及國際象棋訓練,制定好周密而詳細的計劃。根據實際情況合理安排進行訓練。建立籃球,足球,國際象棋梯隊,為以後的比賽打好基礎,並規範運動隊訓練制度,要求各班主任積極配合。

5、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。

現將學校體育工作擬安排如下:

二月份:

1、組織學習教材,為體育教師技能大賽做準備。

2、制定各年級教學計劃和活動計劃。

3、繼續實行大課間鍛鍊活動。

4、組織運動隊常規訓練。

三月份:

1、參加教師技能大賽

2、參加區田徑運會籌備報名。

3、做好學生體質健康測試工作準備。

四月份:

1、參加市國小生運動會足球比賽。

2、繼續普及少林拳及武術操

3、舉辦全校體育比賽。

五月份:

1、舉辦全校性迎面接力賽或年段親子趣味體育比賽。

2、學生評優體能測試

3、中低年級學生進行體質健康測試。

4、組織校內研討課

六月份:

1、各年級體育課成績考核。

2、做好假期運動隊訓練安排。

3、期末總結表彰。

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