關於活動工作計劃合集6篇

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，現在就讓我們好好地規劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的活動工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動工作計劃 篇1

新的一學期已來臨，來大學的生活已有半年多的時間，面對新的學年一切都有了新的開始，一切都以新的面貌開始又一個春夏秋冬。

經過一個學期，我作為心理委員對自己所需要做的事有一定的瞭解、認識。作為一個心理委員自己擁有良好的心態、心理調節能力等才能更好的幫助需要幫助的同學;還有在平常的學習、生活中對每一個同學的情況能夠有所瞭解，這樣，才能夠給予同學以更好的幫助;還有就是，自己作為班委，在學習方面不僅自己的成績要優異，還要能夠帶動本班的學習氛圍，而且在學習上也要給予需要的同學以幫助;還有班委之間工作的協作，要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結。

回顧：

去年期末的成績班級同學掛科人數是整個國貿專業掛科人數最多的班級，這不僅是同學自己對待學習的問題，還關乎班委在班級中對本班級學習氛圍的一個締造問題。我認為最主要的還是同學自己本身對待“玩與學”之間的時間配置問題，大多數的同學“玩”的時間遠遠多於“學”的時間，沒有很合理的支配自己的時間問題，甚至在有的同學在最後期末衝刺時間裏，還是在玩，而且學習時間幾乎沒有給予安排，而這類的人掛科幾乎在兩門左右。總之，對於去年的期末考試的成績之所以那麼的不理想，總歸是“玩與學”時間的合理安排。

1.我將盡力認真做好學生心理輔導及心理諮詢工作，積極配合院系心理部的`各項工作

2.定期開寢室長會議，瞭解每位同學的心理情況以及思想動態

3.在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關於心理問題的資料的閲讀，更多地關注同學們的意見與想法，並主動及時進行適當的溝通，從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。

作為班級的心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為心理委員，在完成自己的本身職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發展要靠大家共同的努力。

在大家的努力下，我們堅信我們國貿<2>班會成為一個優秀的班級!

讓我們為了這一共同的目標而努力吧!

4.倡導同學瞭解心理學方面的知識，以助於更好的調節自己的平常生活中遇到的一些心理方面的問題。

5.在今年的5·25期間我院的心理健康協會將會舉行關於“我愛我的大學生的心理健康月”的一些活動，組織同學參加。

6.還有收集一些關於一些關於心理健康的文本發表在羣共享中。

7.倡導同學去收聽我院的心理健康協會的博客。

8.還有一個很大的弊病，同學間的相處時間。在大學裏基本上大家的相處是以宿舍為單位的，並不像以前以班級為單位的。因此，彼此間的瞭解很少，有的同學到現在為止班裏同學的名字跟人還不認得。作為同班同學你不懂得別人的名字還有認不出他(她)就是你的同班同學，這是不應該的。因此要增加大家聚在一起的機會。

9.還有作為心理委員，同各個班級的心理委員加強聯繫，彼此間相互學習。

活動工作計劃 篇2

又一年“全國中國小電腦製作活動”比賽開始了，從接到任務開始，我就對於此次活動我做了周密的策劃。從活動構思到作品出爐，從選擇學生到製作作品、再到優秀作品出爐，都滲透着各位學生的汗水。尤其是籌備優秀作品，時間緊任務重，我們把所有作品進行查看，從中選出好的作品，最終在短時間內將該作品製作完成，使優秀作品得以順利出現。經過幾個星期的努力，收穫知識的不僅是學生，作為老師的我也從中積累了寶貴的經驗。在整個活動過程中，由於時間緊迫，學生和老師的.壓力都很大，但是再大的壓力我們都挺過來了。這雖然是學生電腦製作活動，但電腦技術、美術功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的，而學生在主題的選擇、創新意識等方面也有着較高的要求。所以這項活動不能不説是體現學生，乃至老師、學校的綜合實力的一個窗口。

　　20xx-03-12

　　晉江市新塘道南國小

活動工作計劃 篇3

一、班級分析

本年段共有3個班級，對科技這一科目，學生十分喜歡。每到科技課上，學生都能根據要求準備好活動材料，在活動過程中，善於與同學合作，積極面對困難，商量對策，共同完成活動，也善於總結經驗與交流，在活動中充分鍛鍊了自己的實踐能力。

二、教材分析

國家教委制定的《義務教育全日制國小、初級中學課程計劃》中明確指出：“課程包括學科和活動兩部分”，併為活動安排了課時。這對於培養學生的興趣愛好，拓展學生的知識技能，發展學生的個性特長，全面提高學生的素質具有重要的意義。

六年級第二學期《國小科技活動》的教學內容相當豐富，形式也很多。各類活動項目準備安排14個左右，分為“設計與製作”、“科學小實驗”、“環境保護活動”、“創造發明活動”、“動手動腦活動”和“新科技”幾類。教學中項目的先後順序可以變動，因為它涉及的知識和技能在縱向上有一定的系統性，但在橫向上是相互獨立的。每個活動項目大致分為：看一看 講一講、學一學 做一做、試一試 想一想三部分，並詳細了所需的工具與材料及製作（實驗）方法。

三、教學目標

通過全面實施國家教委制定的課程計劃，有計劃地開展科技活動，培養學生熱愛科學、嚴謹求學、積極進取的`精神，鍛鍊學生克服困難、解決矛盾的毅力，使學生逐步樹立建設社會主義現代化必需的責任感和事業心，同時提高學生的觀察和實踐能力，使學生在知識和技能的某些方面得到拓展，並逐步形成一定的個性特長。

四、教學措施

1 在教學生動有趣的內容時，應緊扣愛國主義教育，中華民族優秀文化傳統教育和中國革命鬥爭傳統教育等。採取靈活多樣的形式，寓教於樂，努力挖掘積極因瑑，激發學生正確的學習動機。

2 堅決遵循“自主學習，自主設計，自主活動，自主動手動腦”的原則。課堂上採用“小組討論，小組活動，老師指導”的活動方式，培養學生的自主能力，創造能力，交流能力，合作交往能力。

3 注重過程性評價，採用多種評價方式及評價手段，讓學生獲得積極的情感體驗，獲得成功的自信心，使學生的自主能力，興趣程度，創造能力，意志品質，合作交往能力得到提高。注意學生身上的閃光點，時時鼓勵他們，使他們克服自卑感，煥發積極向上的情感。

4 共同參與活動，老師在教學過程中不在是主宰者，更應是一個引導者，合作者，與學生為伍，成為其中的一員，建立和諧關係。

5 結合活動的內容特點，講授科學家名人軼事，觀察、思考問題方法，進行思想品德教育，如何不怕挫敗一次又一次的實驗，最終取得成功的事例。

五、課時安排：

本冊教材共14課，每課安排1課時。

活動工作計劃 篇4

主題：幼兒園真好

主題導引：每年新生入園這段時間，是孩子、教師、家長們最難熬的日子。分離焦慮是剛入園孩子常見的現象。如何使這些孩子儘快消除焦慮和不安、願意上幼兒園，使其對家長或親人的依戀順利轉向對教師和同伴的依戀，是小班工作面臨的重要任務。因此我們設置了主題活動“幼兒園真好”，旨在通過為幼兒創設一個温馨、舒適、安全、可靠、充滿童趣的新環境，安排豐富多彩的系列活動，來幫助幼兒熟悉幼兒園生活，感受快樂、體驗快樂，使他們能愉快的走進幼兒園，讓幼兒園在幼兒心中變得可親可愛。

環境創設

1、主題牆用色彩鮮豔、造型可愛的卡通動物來裝飾。

2、創設安全、温馨、寬鬆的心理環境，使幼兒儘快和教師建立依戀關係。

3、用每個幼兒的照片和各自的標誌做成牆飾，幫助幼兒辨識自己的標誌。

生活活動

1、教師示範並指導每個幼兒學習洗手的方法，捲袖子—濕手—抹肥皂—搓手—沖洗—甩一甩—擦手。提醒幼兒不要玩水。

2、幫助幼兒學習自己穿、脱褲子；練習手扶欄杆，跨過小便池入廁；懂得及時排便，告訴幼兒不擁擠、不打鬧。

3、每餐前教師要對幼兒講解正確的進餐方法：坐在桌邊、一手握勺、一手扶碗、細嚼慢嚥、專心吃飯等，對吃飯慢或者不專心吃飯的幼兒重點關注。

家園聯繫

1、開學前，通過家訪瞭解每個幼兒在家的'生活習慣、個性及教養方式。

2、通過家園聯繫表、打電話、班級博客、家長園地等形式向家長反饋幼兒一天的生活狀況，指導家長在家配合幼兒園工作。

3、通過家長會或家教園地等形式，向家長介紹如何減輕分離焦慮、如何培養孩子的自理能力和生活習慣的方法。

經典遊戲：老貓睡覺醒不了

經驗：練習輕輕地走和跑。

玩法：教師扮老貓蹲在場地中央，幼兒扮小貓在老貓的周圍蹲着。

“老貓”睡着了，“小貓”一起輕聲朗誦兒歌，老貓睡覺醒不了，小貓偷偷往外瞧，小貓小貓愛遊戲，輕輕走（跑）到外面去。”朗誦完兒歌，小貓輕輕地走到場地周圍藏起來。“老貓”聽到“小貓”走開後，睜開眼睛説：“老貓睡醒四面瞧，我的孩子不見了。”同時站起來四面張望，尋找小貓，嘴裏叫：“喵——”然後摸一下找到的“小貓”的頭，被摸到的“小貓”就站起來。

活動反思

幼兒對故事非常感興趣，也喜歡學説短句，達到了預期的目標。幼兒表演故事有難度，平時要鼓勵幼兒大膽表現。

活動評價

幼兒剛入園，首要任務是克服入園焦慮，通過系列活動的組織實施，孩子們已基本適應幼兒園生活，語言表達、交往興趣、習慣的養成都有明顯的提高。

活動工作計劃 篇5

一、本學期教研活動工作重點

深入貫徹落實縣教育局關於全面實施教育十大項目工程的通知精神，學習《義務教育與語文課程標準》（XX版），圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質量”和’提高教師業務水平兩大重點。

1.加強有效的研究與指導，推行國中語文學科教學常規。

學習《義務教育與語文課程標準》（XX版），指導語文組教師準確理解新課程標準，準確把握教學要求，規範教學行為，加強針對性，提高教學質量。

2．開展基地評審活動，加強教研組和教師隊伍建設。

強化學習意識，通過培訓和自身修煉，提高對語文學科教育教學研究能力。強化教研問題意識，注重教研活動有效的策劃，提升教研品質。

3．加強作業和評價研究，提高評價檢測反饋功能

指導本組教師研究作業，研究習題，提高教學評價的'有效性。切實減輕學生過重的課業負擔，促進學生全面發展。指導九年級老師做好對上半年學業考試的質量分析工作；做好八年級學業質量合格驗測的準備工作。關注後20%學生學業成績，積極提高學生學習積極性。

二、教學調查的內容和方法

深入課堂，通過聽課、評課、座談、個別訪談和專題研討等途徑獲取相關信息，尋找解決問題的對策。

活動工作計劃 篇6

一、工作目標

堅持以“豐富學生文化生活，提高大學生藝術修養，提供自我展示的平台”為宗旨，策劃組織好學院傳統的文藝活動，同時在以往的基礎上積極思考部門特色活動，力爭把文藝部建設成思想最活躍、工作最嚴謹的部門。

二、部門建設

1 、文藝部相較於其他部門，更需要開放、活潑的工作氛圍，但同時也要強調嚴謹的工作態度。強調例會紀律，工作實行責任制，要求工作前有計劃，工作後有總結，培養嚴謹的工作態度和責任感。

2 、通過工作和生活多與部委接觸，深入瞭解部委，充分發揮每個人的能力和特長，各盡其職，相互配合，加強團隊合作精神，以共同進步帶動文藝部的發展。

3 、例會時，儘量讓部委有更多的發言權，鼓勵創新，把文藝部的氛圍向民主、自由、開放的方向調節。

4 、關心部委的學習和生活，加強與部委的交流，培養工作上的'默契。

三、部門具體活動

1 、院禮儀隊的組建

（1）宣傳：設計海報與報名表，海報與走訪寢室相結合，走訪寢室過程中有重點地進行宣傳，保證新一屆禮儀隊的整體素質。

（2）招新：設置一輪面試，結合報名人員上交的報名表的詳細信息與面試時的表現，確定6名儀態端莊、舉止優雅、身高在1米60以上的禮儀隊人員。

（3）培訓：請一名校禮儀隊的專業人士對新進隊員進行培訓，包括對其走姿、站姿、指引姿態與表情儀態的訓練。