國小少先隊的工作計劃

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時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的國小少先隊的工作計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小少先隊的工作計劃

國小少先隊的工作計劃 篇1

親愛的少先隊員們:

經過一學期忙碌緊張的學習,我們即將迎來輕鬆愉快的暑假生活。暑假既是隊員們從學校走向社會,從社會走向自然的最佳時期,也是少先隊員調節身心、拓展知識、鍛鍊能力的良好時機。我們要學會合理安排時間,感受暑期帶來的快樂,努力養成良好習慣,提高自我綜合能力,度過一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假。圍繞各級少工委、各級教育局暑期工作要點,結合我校工作實際,制定我校少先隊暑期工作計劃:

一、放假時間:

20xx.7.6--20xx.8.31

二、活動主題:

“我的五彩中國夢”

三、活動安排:

(一)“我的紅色報國夢---感知紅色力量”

1、學唱一首紅色歌曲;

2、瞭解一個黨史故事;

3、觀看一部紅色影視劇;

4、瞭解一個家鄉建設新成就。

5、尋訪一位身邊榜樣;

6、有條件的同學在家長的帶領下參觀紅色革命聖地。

一至五年級學生結合“我的紅色報國夢---感知紅色力量”活動製作小報。(統一用8k紙、背面註明班級、姓名)擇優5份上交大隊部。

(二)“我的粉色家庭夢--感恩父母在行動”

1、做一頓可口飯菜;

2、給父母寫一封感恩的信;

3、做一次家務;

4、端一杯熱茶。

5、打一個親情電話,從細微做起、從小事做起,向父母表孝心、獻真情,共推進健康、文明、和諧家風的、形成。

(三)“我的金色讀書夢--快樂在暑假讀書、寫字活動”

1、“書香伴我行”讀書活動。假期中,每個隊員每天堅持讀書三十分鐘。可以是古詩文、佳作欣賞、古典名著等。同學們可以摘抄精彩片段、剪輯優秀文章、做讀書筆記、摘抄名人警句

2、根據班級實際情況利用暑假開展書法練習字活動。開學後一至五年級每班評選出2名學生作品上報大隊部組織評獎。

3、四、五年級徵文:以“我的小祕密”或者“我的老師”為,體裁不限,內容積極向上,語言清晰流暢,情感真摯動人,字數在400-600字為宜,每班交回五篇。

(四)“我的藍色法治夢--法制故事網上閲讀活動”

1、輸入網址或“新作文”搜索後進入網站首頁。

2、點擊右上角“法制故事網上閲讀活動”鏈接圖標後進入活動首頁。

3、見“大賽引言”中的相關文件紅色字體部分,點擊下載“活動流程PPT文件”,按照演示操作進行註冊(注意要求填寫“用户真實姓名”處要填寫真實姓名便於頒獎)、閲讀、投稿。

(五)“我的.綠色養成夢--好習慣伴我快樂成長”活動。

注重個人衞生、健康水平,堅持“每天鍛鍊一小時,幸福生活一輩子”的運動理念,積極參與到各項體育健身活動中去。填寫“學生暑假體育鍛煉記錄表”,開學交回體育組。

每位同學結合“我的五彩中國夢”活動主題,在完成“德育實踐作業”的過程中實踐、體驗和感悟,逐步養成勞動實踐、意志錘鍊、理性調控的好習慣。每位同學寫一份暑假生活總結,説説你在實現“五彩夢”每一個活動中的收穫和領悟。開學後每班五份擇優交回大隊部。

國小少先隊的工作計劃 篇2

一、工作思路:

1、切實抓好常規工作:

(1)環境衞生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衞生工作。要着力清除衞生死角,要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規範、有教養。要加強對着裝、個人衞生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)抓好一日常規檢查工作,促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統計,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

(5)深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衞生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

2、切實加強學校少先隊組織建設。期初,開展好隊會活動,積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體,引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設的品位。

3、班隊工作。聘請責任心強,有一定少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員,並紮紮實實的開展活動,充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

4、關注弱勢羣體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,採取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。

5、加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育,以確保學生安全。

6、充分利用各大節日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。 各校應充分利用重大節日、紀念日,如中秋節、教師節、感恩節、國慶節、元旦節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員瞭解並不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,瞭解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,願意為少先隊添光彩。

二、本學期工作安排:

1、安排各班每月出一期有針對性的黑板報,並每月按時進行檢查。

2,、組織每個星期升旗儀式,並組織學生國旗下的演講(3——6年級循環演講)。

3、組織少先隊參加兩次課外活動。

4、發展新少先隊員。組織一到兩次少先隊活動。

一、具體工作內容:

1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調整,讓每位班隊幹部都發揮應有的'作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

2、對學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講衞生、講文明、守紀律的好少年。

3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養集體榮譽感。

4、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。

5、開展手抄報,普通話,演講比賽等活動。

6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

二、各月工作重點:

9月份:

1、組織學生返校報到,瞭解學生假期活動情況,排位,進行教育。

2、健全班隊委,明確分工。

3、"提高交通安全意識,提高自我保護能力"活動。

4、對學生進行行為習慣養成教育。

5、開展《國小生日常行為規範》的學習教育活動。

6、佈置寫新學期計劃

10月份:

1、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。

2、開展手抄報比賽等活動。

3、做好"十一小長假"的安全教育工作。

4、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

5、開展《國小生日常行為規範》的學習教育活動。

11月份:

1、加強閲讀指導,開展閲讀、普通話、演講比賽。

2、重點抓衞生、文明禮貌、養成教育。

3、班級聯歡活動。

4、開展《國小生日常行為規範》的學習教育活動。

12月份:

1、抓好複習,參加期末考試。

2、開展《國小生日常行為規範》的學習教育活動。

3、做好學期末總結,寫好操行評語。

國小少先隊的工作計劃 篇3

一、指導思想

在上級少工委工作精神和學校工作的引領下,結合本中隊的實際情況和特點,以體驗教育為基本途徑,切實加強少年兒童思想道德教育,大力培養他們的創新精神和實踐能力,努力提高他們的綜合素質,進一步加強自身建設,增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。圍繞“實”的校園文化為核心內容,以“中國夢”和“社會主義核心價值觀”為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我中隊的少先隊工作推上一個新的台階。

二、工作思路

穩抓常規,追求創新,豐富有序、講求實效。

三、工作目標

穩、新、序、實

四、工作要點

(一)、抓好中隊常規,創建積極向上班風。

1、完善一日常規評比工作,分為兩操、紀律、衞生、就餐4塊。加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在中隊營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。

2、精心準備每週五的.班隊會,努力使學生受到德育教育,同時給學生歷練的機會。

(二)、抓規範求創新,加強少先隊基礎建設。

1、充分發揮少先隊陣地:選拔培養少先隊幹部,積極投入少先隊組織的各項活動中,並形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。

2、重點加強中隊建設:及時更換黑板報,規範班隊課,保證專課專用,隔週開展一次有儀式的中隊主題隊會。

3、積極推進少先隊工作的信息化、網絡化和科學化,開展的各項活動及時上傳至學校網站並推薦至區德育平台。

(三)、充分利用各大節日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

1、結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動、安全教育和自護教育、加強未成年人思想道德建設。

3、開展文明禮儀養成教育。

開展“十個道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規”誦讀等活動要求,從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起,一言一行抓起。

五、具體工作

九月:尊師長,懂禮儀

本月紀念日:9月3日抗戰勝利日,9月10日中國教師節、9月15日 中秋節、9月10日至16日全國第九屆推廣普通話宣傳週、 9月20日中國愛牙日公民道德宣傳日、9月21日國際和平日 、9月最後一個星期日國際聾人節。

1、總結暑假生活,評比暑期雛鷹假日小隊和學生實踐活動作品。

2、制訂新學期中隊計劃,調整中隊組織。

3、出好第一期黑板報,教室佈置中隊角、班級名片等,完善教室文化。

十月:愛祖國,愛家鄉

本月紀念日:10月1日國慶節 、10月2日國際和平鬥爭日 、10月13日建隊節、10月15日國際盲人節、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月9日重陽節、10月31日世界勤儉日

1、加強常規教育

2、對學生進行安全教育。

3、第二期黑板報

十一月: 大手拉小手 心連心

本月紀念日:10月31日萬聖節、11月9日中國消防宣傳日(消防節)、11月17日國際學生日、11月第4個星期四感恩節

1、對學生進行安全教育活動

2、開展“感恩”系列活動

3、第三期黑板報

十二月:歌聲與微笑

本月紀念日:12月1日世界艾滋病日、12月04日中國法制宣傳日、12月09日 “一二?九”運動紀念日、 12月25日聖誕節

1、籌備元旦慶祝活動。

2、加強心理健康教育

3、第四期黑板報

4、對學生進行法制教育。

5、籌備愛心義賣

一月:歡天喜地迎新年

1、新年板報

2、慶元旦活動

3、總結本學期工作

4、佈置寒假生活

國小少先隊的工作計劃 篇4

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規範隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、具體工作思路和要求

(一)堅持德育首位,立德樹人,結合全國文明城市創建和未成年人思想道德建設測評,努力實現全員育人、全程育人、全面育人,積極推進德育品牌建設,倡導青少年愛國勵志、遵紀守法、綠色上網、文明出行。

1、加強德育工作隊伍建設,尤其是班主任隊伍的建設與培養,認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規範班主任工作,擬從學校實際出發,制定獎勵性績效工資中班主任津貼的考核發放方案,真正發揮激勵先進、鞭策後進的作用。

2、加強德育課程建設,尤其要着力加強“隱性德育”滲透,充分依託課堂教學主陣地,在多學科教學中強化道德教育。

3、加強心理健康教育,突出弱勢羣體子女教育工作,尤其是留守兒童關愛工作。繼建立學生成長記錄袋,加大學生心理健康的個案研究。

4、加強家長學校建設,通過發揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,形成齊抓共管、協調統一的德育工作。認真做好各年級學生家訪工作。

5、加強法制教育,淨化未成年人成長環境,充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。開展“六五”普法宣傳,鞏固依法治校和綜合治理成果,認真開展“法制文化進校園”活動,邀請法制副校長到校講座輔導,有效預防師生違法犯罪行為。

6、加強安全教育,落實人防、技防、物防措施,強化校園保衞、校舍消防、食品安全、實驗藥品管理,組織開展安全疏散應急演練,積極配合公安、交通等部門加大對學生騎車上學的監管,杜絕12週歲以下學生自己騎車上學。

(二)以“紅領”為依託,加強學生行為規範的養成教育,促使學生健康快樂地成長。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《國小生守則》《國小生日常行為規範》,制定“紅領巾監督崗”常規檢查制度,規範監督崗的評分標準,以此約束學生的不良行為習慣,使之養成良好的行為習慣和學習習慣,樹立良好的校風、班風、學風。隊部在各班推薦校值日生的基礎上,定期召開值日生會議,加強對值日生的培訓,確保檢查的`公平、公正、公開。“循環紅旗”評比結果堅持一週一統計,一週一公佈,力爭鼓勵先進,鞭策後進。

(三)充分利用少先的宣傳陣地,培養學愛國校、班的情感。

1.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。做好少先隊小幹部換屆和培訓工作,規範少先隊儀式和禮儀,規範隊室的檔案管理,充分利用少先隊室、圖書室、畫廊、黑板報等宣傳陣地,組織開展教育活動,增進少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人。

2.繼續充實紅領巾廣播台的內容,培養一批小小播音員,通過每週五的晨會課十分鐘,向學生播出國內外大事、校園新聞、佳作欣賞、好書推薦、每週一歌等具有一定水平的節目內容,以豐富學生的課外知識,愉悦學生的身心,並使學生的思想道德水平得到提高。

(四)繼續開展“手拉手”、“雛鷹爭章”活動

繼續深化“手拉手”活動,根據學校實際,開展班與班、生與生、師與生“手拉手”活動,以及與花蕩國小的同學開展手拉手活動。並以“手拉手獻愛心”為主題,鼓勵、引導隊員關心或幫助身邊的朋友,將良好的道德情操轉化為實際行動。

開展雛鷹爭章活動,認真實施《雛鷹獎章事實細則》,做到爭章活動與課程改革優化組合。各班對照《班隊工作手冊》中的爭章要求制定好班級爭章計劃,強化隊員參加“雛鷹行動”時的體驗環節,引導他們在實踐中得到更豐富、更深刻的思想體會,使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協調發展。隊員爭章情況將作為評選“三好學生”“優秀隊員”的條件之一。

(五)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

1、結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。

充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“感恩教師節”賀卡製作比賽,慶“國慶”合唱比賽,新生入隊活動等。

2、積極開展青少年愛國主義讀書教育活動

為進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,按照《社會主義核心價值體系建設實施綱要》的總體要求,鼓舞廣大青少年樹立宏大理想,為實現偉大的“中國夢”而勤奮學習,在學生中開展“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動。

3、主題隊會。

本學期每班至少組織一次班(隊)會觀摩,內容要做到豐富多彩,要讓全體少先隊員在這豐富多彩的主題班隊活動中做到自我體驗,自我調整,從而不斷深化思想道德教育。各班需提前準備好活動計劃,報送隊部。

三、具體工作安排:

九月份:

1.制定新學期少先隊工作計劃,班主任制定各中隊計劃。

2.恢復紅領巾監督崗和紅領巾廣播台,召開第一次值日生會議

3.出第一期黑板報,檢查“班級五角”,進行班級文化建設評比。

4.“慶祝教師節”賀卡製作比賽

5.開展“廉潔文化進校園”系列活動。

6.徵訂《美麗中國我的中國夢》讀本

7.新一屆大隊委換屆選舉。

8.檢查《團隊工作手冊》的記載情況

十月份:

1.開展以“慶祝國慶”為主題的合唱比賽。

2.10月13日少先隊建隊,舉行新隊員入隊儀式,進一步加強少先隊員的光榮感和責任感教育。

3.健全各中、小隊幹部機制,頒發中小幹部標誌,使其起到模範帶頭作用。

4.加強常規教育

5.出第二期黑板報。檢查“班級五角”,進行班級文化建設評比

十一月份:

1.召開第二次值日生會議

2.各中隊開展雛鷹爭章活動

3.11月9日是消防安全日,瞭解消防知識,加強安全教育。

4.繼續深入開展“手拉手”活動。

5.出第三期黑板報。進行班級文化建設評比。

十二月份:

1.圍繞12月4日全國法制宣傳日,在學生中開展法制宣傳。

2.舉行“我能行”冬季運動會,強健體魄,磨練意志,豐富學生課餘生活。

3.加強常規教育

4.開展心理健康教育活動。

5.出第四期黑板報。進行班級文化建設評比

一月份:

1.開展“迎新年、慶元旦”活動。

2.少先隊、班級工作總結。

3.評選“三好學生”、“優秀少先隊員”、“文明班級”。

4.佈置寒假生活、假期安全教育。

國小少先隊的工作計劃 篇5

為了更好地開展我校的少先隊活動,豐富學生的課餘生活,本學期少先隊的工作重點,仍是以學生的德育教育為主,開展各項活動。在根據上級的要求和工作,以黨帶隊根據黨的先進思想,制定本學期的工作計劃。本學期將根據我校的實際情況制定如下工作計劃:

一、以重要節日、紀念日和重大事件為契機,開展各項思想道德教育活動。

抓住雷鋒紀念日,清明節,六一等各種紀念日、節假日,進行各種實踐、體驗活動,提高少先隊員的道德素質,加強對少先隊員愛國主義、集體主義、理想信念等方面的教育,幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好品質從小養成符合社會主義道德要求的品行操守,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養,學會處理各種關係。

二、豐富德育活動,注重體驗實踐,開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動。

培養學生愛學校、愛家鄉、愛祖國的良好心理素質。堅持在實踐中體驗,在實踐中鍛鍊,在實踐中接受教育,努力推進素質教育。

三、充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標誌、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。

規範每週的升旗儀式,使之成為對隊員進行思想道德教育的良好途徑;辦好校宣傳櫥窗、版報,使之成為傳遞少先隊信息與活動的平台。本學期抓好鼓號隊的訓練是這個學期少先隊活動的'重點,並且能夠參加下半年的比賽。搞好隊幹部隊伍建設,加強紅領巾崗的指導督促力度,提高這兩支隊伍的工作責任心和能力充分發揮少先隊員自主自動的主人翁精神,實行少先隊自主管理。深化紅領巾小事業建設,鞏固少先隊基礎建設。

工作安排:

三月

一、“學雷鋒見行動”活動月

1、宣傳雷鋒,學習雷鋒釘子精神,人人做到“六個一”

2、開展“雷鋒在我心中”手抄報比賽

3、各班開展“雷鋒活在我心中”和“規範在我心中”主題班隊會活動。

4、開展各項社區、校內的學雷鋒活動

5、進行一個月的“學雷鋒,見行動”的活動總結。

二、做好大隊委的工作安排

三、組建學校鼓號隊,進行訓練

四、開展“廣州一家親,情繫貧困生”助學活動

四月

1、開展“紅星在我心”緬懷先烈,發揚愛國主義精神的活動

2、組織一批新隊員入隊

3、在學校內進行主題中隊活動,大力開展“我愛我家”我是校園小主人一些列活動,提高學生愛護校園的意識和行為規範。

4、繼續加強鼓號隊的訓練

五月

1、慶祝“五一”活動

2、積極開展讀書節活動

3、在各班開展“我有進步了”主題班會

4、鼓號隊培訓

六月

1、開展學生六一“愛家鄉”遊園活動

2、大隊配合學校開展好學校第二屆體育節活動

國小少先隊的工作計劃 篇6

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規範隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、具體工作思路和要求

(一)堅持德育首位,立德樹人,結合全國文明城市創建和未成年人思想道德建設測評,努力實現全員育人、全程育人、全面育人,積極推進德育品牌建設,倡導青少年愛國勵志、遵紀守法、綠色上網、文明出行。

1、加強德育工作隊伍建設,尤其是班主任隊伍的建設與培養,認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規範班主任工作,擬從學校實際出發,制定獎勵性績效工資中班主任津貼的考核發放方案,真正發揮激勵先進、鞭策後進的作用。

2、加強德育課程建設,尤其要着力加強“隱性德育”滲透,充分依託課堂教學主陣地,在多學科教學中強化道德教育。

3、加強心理健康教育,突出弱勢羣體子女教育工作,尤其是留守兒童關愛工作。繼建立學生成長記錄袋,加大學生心理健康的個案研究。

4、加強家長學校建設,通過發揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,形成齊抓共管、協調統一的德育工作。認真做好各年級學生家訪工作。

5、加強法制教育,淨化未成年人成長環境,充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。開展“六五”普法宣傳,鞏固依法治校和綜合治理成果,認真開展“法制文化進校園”活動,邀請法制副校長到校講座輔導,有效預防師生違法犯罪行為。

6、加強安全教育,落實人防、技防、物防措施,強化校園保衞、校舍消防、食品安全、實驗藥品管理,組織開展安全疏散應急演練,積極配合公安、交通等部門加大對學生騎車上學的監管,杜絕12週歲以下學生自己騎車上學。

(二)以“紅領巾監督崗”為依託,加強學生行為規範的養成教育,促使學生健康快樂地成長。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《國小生守則》《國小生日常行為規範》,制定“紅領巾監督崗”常規檢查制度,規範監督崗的評分標準,以此約束學生的不良行為習慣,使之養成良好的行為習慣和學習習慣,樹立良好的`校風、班風、學風。隊部在各班推薦校值日生的基礎上,定期召開值日生會議,加強對值日生的培訓,確保檢查的公平、公正、公開。“循環紅旗”評比結果堅持一週一統計,一週一公佈,力爭鼓勵先進,鞭策後進。

(三)充分利用少先隊的宣傳陣地,培養學生愛國、愛校、愛班的情感。

積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。做好少先隊小幹部換屆和培訓工作,規範少先隊儀式和禮儀,規範隊室的檔案管理,充分利用少先隊室、圖書室、畫廊、黑板報等宣傳陣地,組織開展教育活動,增進少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人。

繼續充實紅領巾廣播台的內容,培養一批小小播音員,通過每週五的晨會課十分鐘,向學生播出國內外大事、校園新聞、佳作欣賞、好書推薦、每週一歌等具有一定水平的節目內容,以豐富學生的課外知識,愉悦學生的身心,並使學生的思想道德水平得到提高。

(四)繼續開展“手拉手”、“雛鷹爭章”活動

繼續深化“手拉手”活動,根據學校實際,開展班與班、生與生、師與生“手拉手”活動,以及與花蕩國小的同學開展手拉手活動。並以“手拉手獻愛心”為主題,鼓勵、引導隊員關心或幫助身邊的朋友,將良好的道德情操轉化為實際行動。

開展雛鷹爭章活動,認真實施《雛鷹獎章事實細則》,做到爭章活動與課程改革優化組合。各班對照《班隊工作手冊》中的爭章要求制定好班級爭章計劃,強化隊員參加“雛鷹行動”時的體驗環節,引導他們在實踐中得到更豐富、更深刻的思想體會,使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協調發展。隊員爭章情況將作為評選“三好學生”“優秀隊員”的條件之一。

(五)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

1、結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。

充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“感恩教師節”賀卡製作比賽,慶“國慶”合唱比賽,新生入隊活動等。

2、積極開展青少年愛國主義讀書教育活動

為進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,按照《社會主義核心價值體系建設實施綱要》的總體要求,鼓舞廣大青少年樹立宏大理想,為實現偉大的“中國夢”而勤奮學習,在學生中開展“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動。

3、主題隊會。

本學期每班至少組織一次班(隊)會觀摩,內容要做到豐富多彩,要讓全體少先隊員在這豐富多彩的主題班隊活動中做到自我體驗,自我調整,從而不斷深化思想道德教育。各班需提前準備好活動計劃,報送隊部。

三、具體工作安排:

九月份:

制定新學期少先隊工作計劃,班主任制定各中隊計劃。

恢復紅領巾監督崗和紅領巾廣播台,召開第一次值日生會議

出第一期黑板報,檢查“班級五角”,進行班級文化建設評比。

“慶祝教師節”賀卡製作比賽

開展“廉潔文化進校園”系列活動。

徵訂《美麗中國我的中國夢》讀本

新一屆大隊委換屆選舉。

檢查《團隊工作手冊》的記載情況

十月份:

開展以“慶祝國慶”為主題的合唱比賽。

月13日少先隊建隊,舉行新隊員入隊儀式,進一步加強少先隊員的光榮感和責任感教育。

健全各中、小隊幹部機制,頒發中小幹部標誌,使其起到模範帶頭作用。

加強常規教育

出第二期黑板報。檢查“班級五角”,進行班級文化建設評比

十一月份:

召開第二次值日生會議

各中隊開展雛鷹爭章活動

月9日是消防安全日,瞭解消防知識,加強安全教育。

繼續深入開展“手拉手”活動。

出第三期黑板報。進行班級文化建設評比。

十二月份:

圍繞12月4日全國法制宣傳日,在學生中開展法制宣傳。

舉行“我能行”冬季運動會,強健體魄,磨練意志,豐富學生課餘生活。

加強常規教育

開展心理健康教育活動。

出第四期黑板報。進行班級文化建設評比

一月份:

開展“迎新年、慶元旦”活動。

少先隊、班級工作總結。

評選“三好學生”、“優秀少先隊員”、“文明班級”。

佈置寒假生活、假期安全教育。

國小少先隊的工作計劃 篇7

一、總體目標:

本班共有學生41人,其中女生20人,男生21人。本學期的重點是對學生進行常規訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養成良好的學習習慣,使他們儘快的適應學校環境,投入到學習當中,成為一名優秀的、合格的國小生。

二、工作重點及要求:

1、抓好學生的常規教育

利用晨會及班隊會的時間學習《國小生一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常行為學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的.,使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、提高學生的安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件,時刻對學生進行安全教育,不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來,我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境,即時發現安全隱患,制止安全事故的發生。

3、培養班級小幹部,增強學生的競爭意識

班幹部是班級管理的小助手,着重培養2個幫助管理班級的小幹部(即班長和副班長)另外再培養8個小組長,讓他們協助老師做好班級的各項工作。

4、對學生進行德育教育

通過多種途徑,採取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日多學生進行宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學生,在家做個乖孩子。

三、具體工作

(一)9月份:

1、報名註冊

2、打掃校園環境衞生

3、班報刊出

4、第八屆全國推普周活動

5、迎國慶黑板報比賽

(二)10月份:

1、家長學校

2、紀念少先隊建隊五十六週年暨新隊員入隊儀式

3、老人節慰問活動

4、班報刊出

5、街道國小生田徑運動會

(三)11月份:

1、家長會

2、主題隊會觀摩

3、班報刊出

(四)12月份:

1、一至二年級跳繩比賽

2、一至三年級口算過關

3、校報班報刊出

4、迎元旦校詩歌朗誦比賽

(五)1月份:

1、複習迎考

2、期末考試

國小少先隊的工作計劃 篇8

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢,結合本校實際情況,積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動,繼續開展“養成道德好習慣”活動,大力弘揚民族精神,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質,為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。

二、 工作重點

1、 德育

(1)、通過各種途徑貫徹執行《國小生日常行為規範》;

(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

(4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關係,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

(6)、結合“十、一”等各種節日,進行愛國教育;

(7)、“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

2、智育

(1)、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;

(2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

(3)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的'比學風格;

(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動;

(5)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

3、體育、美育、勞育衞生教育

(1)、佈置美化教室,按月更換優秀作業,出班報;

(2)、豐富課餘生活,培養興趣,積極參加假日活動;

(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

(4)、要求學生認真上好各專業課;

(5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務;

(6)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

三、各月份的工作安排

九月份

1、做好開學的各項工作,如:上報中午就餐學生、乘車學生名單等。

2、 “四項”競賽開始。

3、慶祝“教師節”。

4、初期家訪。

十月份

1、“慶十、一”主題班會。

2、 愛國主義教育。

十一月份

1、做好家長會工作。

2、差生結對幫助。

十二月份

1、口算過關。

2、刊出“節約資源,我在行動”專刊。

一月份

1、準備複習迎考。

2、寫好操行評語。

3、評選各類優生。

4、寒假工作安排。

國小少先隊的工作計劃 篇9

工作思路:

以學校第三個三年規劃“樹形象、鑄品牌”為指導思想,配合學校德育工作,嚴抓學生的行為規範及少先隊員的禮儀規範,通過各項活動,加強對學生的教育,增強學生的二小人責任感和榮譽感。

具體工作:

一、常規活動

1、在上學期的基礎上,開展好本學期的“養成教育”活動。各大隊開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊活動。讓全校學生養成不説髒話、使文明用語常聞,不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱,懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣,並把此項活動作為我校少先隊的特色活動。

2、堅持每週一的升旗儀式,對四年級各班國旗隊成員進一步加強規範訓練。

3、繼續辦好“小喜鵲”廣播站的投稿、組稿、播音以及培訓工作。

4、讓“校園小衞士”行動起來,使學校真正形成“校園不髒、學生不亂”的良好校風。

5、規範、落實對大隊委成員的培訓、管理、任用工作,使路隊秩序成為學校形象工程。

二、少先隊規範化建設

1、通過配合學校德育工作,在抓好學生行為規範教育的同時,抓好少先隊員的禮儀常規教育並通過廣播、徵文、隊報、討論、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏,開展適合學生認知特點的教育活動,使我校少先隊規範化建設更上一個台階。

2、班隊會時間做到專時專用、主題明確,一次解決一個問題。

3、抓好鼓號隊的隊伍建設,吸納新隊員,,有計劃的進行系統訓練,迎接六月份少先隊鼓號風采大賽。

4、進一步抓好隊室的管理工作,建全各項制度。

5、各中隊的班級文化建設。

(1)本學期,各中隊不但要維護管理好“班級名言”標誌,還要對內容進一步加深理解,以增強班級的凝聚力和進一步明確奮鬥目標。

(2)各班“學習園地”在本期至少更新兩次。

(3)美化、規範“紅領巾”圖書角。

(4)讓紅領巾的佩戴成為各班的一道風景線。

6、繼續加強少先隊的信息建設。

(1)組織做好隊報、隊刊的徵定、發放工作,使隊員及時瞭解少先隊的信息。

(2)繼續做好新聞報道工作。

7、加強少先隊工作的'理論研究,繼續發揚科研興隊。

三、加強小幹部隊伍建設

小幹部隊伍建設,是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養學生多方面的能力起到一個很好的作用;同時,小幹部也是學校日常管理的得力助手,因此本期將會繼續抓好小幹部的隊伍建設。

各月重點工作:

二月:

1、督促在縣創新大賽中獲獎的輔導老師將所輔導的創新大賽最後參賽作品上交。

2、兩週內,各中隊制定出本學期中隊計劃。

3、學生行為規範訓練(上下樓、集合、路隊等)。

4、開展“養成教育”活動。

三月:

1、“我為學校做一件好事”學雷鋒活動

2、結合植樹節開展環保活動。

3、結合“3.8”婦女節,以我為媽媽獻賀卡,我為老師獻首歌,我為媽媽倒杯茶,我為媽媽洗次腳等系列活動,對學生進行愛心教育。

4、開展“養成教育”活動。

四月:

1、開展“爭做文明小市民”活動。強化學生的常規管理,並加強少先隊常規禮儀管理。

2、開展“養成教育”活動。

五月:

1、開展“勞動小能手”比賽。

2、“安全伴我行”主題班會

3、開展“養成教育”活動。

六月:

1、慶“六一”節目會演。

2、參加縣少先隊鼓號風采大賽。

3、評出本學期優秀隊員、優秀隊幹部。

4、開展“養成教育”活動。

七月:

1、學校養成教育活動總結。

2、召開中隊長會,各中隊做總結。

注:“養成教育”活動在全校進行,貫穿整個一學期。

國小少先隊的工作計劃 篇10

一、指導思想

以體驗教育為基本途徑,切實加強少年兒童思想道德教育,大力培養他們的創新精神和實踐能力,努力提高他們的綜合素質;進一步加強自身建設,增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;進一步走向開放,面向現代化、面向未來,迎接新的的`機遇和挑戰,為培養社會主義事業的合格的建設者和接班人努力奮鬥。

二、具體工作

強少先隊自身建設,逐步推進少先隊教育現代化建設。

1、積極開展“五項”競賽活動,做好黑板報、兩操、學習園地、隊活動等加強學生的常規管理,促進學生良好行為習慣的養成。

2、抓好學生養成教育,創建學生行為規範。通過強化訓練,使班級形成良好的班風、學風。養成教育要從點滴着手,從小事做起,落實在每一項教育教學活動中培養學生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣。

3、充分利用晨會、班會、生國旗儀式、重大節日、加強對學生愛國主義教育和加強日常行為規範意識。

安全工作

以“安全伴我行”活動為載體,開展預防意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、交通知識,培養自護能力,增加安全意識。

國小少先隊的工作計劃 篇11

指導思想:

20xx—20xx學年第一學期我班以荻垛中心國小大隊部少先隊工作為指引,高舉隊旗,堅定信念,抓基礎、抓落實,進一步突顯中年段少先隊特色,以民族教育為載體,瞭解中國共產黨的創立以及在抗日戰爭、解放戰爭中所創立的偉大功績;瞭解中國在社會主義建設方面的巨大成就。以雛鷹爭章為激勵機制,促進我班少先隊員勤奮學習、快樂生活,健康成長。圍繞德育工作思路和要點,加大德育創新力度,深化教育改革命戰爭面推進素質教育,進一步加強學生的政治思想教育,道德教育,紀律教育,法制教育,增強學生的愛國主義,集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果,強化學生個體,良好品德行為習慣的養成,探索學生良好心理素質形成的規律與方法,完善美育和勞動教育促進學生全面發展和健康成長。以科研帶隊伍,突出特色,務求實效,探索培養具有創新精神和實踐能力的新型人才培養模式。

工作目標:

加強學生日常行為規範教育,保持學生良好的行為習慣;加強法制教育,加強安全教育;深化少先隊活動,特別是品牌特色活動——少年軍校,從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質。

工作要點:

1、不斷優化和整合德育資源,建立了學校、家庭相互協作的社會教育網絡,積極構建德育活動社會化模式,努力做到常規工作求實,主題教育求活,科技活動求新的工作思路。

2、培養學生幹部,讓班級建設制度化,規範化。在每天的班級工作中,班主任處理班級事務,與學生和家長談話,組織開展各項活動,需要經過周密的思考和準備。優秀班級文化的創建,要注重從身邊的一些小事入手,不以善小而不為,從班級教室的佈置美化,掃帚、垃圾鏟的擺放等都要認真考慮。

3、建設班級文化,班級文化是校園文化建設的重要組成部分。一個積極向上、充滿凝聚力的班集體,會對生活其中的學生都產生感召力。選擇適合學生的班級發展目標或方向,讓學生看到希望;制定民主而科學的'班級管理制度,倡導學生自我管理;精心設計每一次班級活動,用主題鮮明、形式活潑的教育引領學生成長。

4、我們要轉變對學生的評價,善於發現學生的閃光點,多一把尺子衡量學生,使評價方式更注重學生的個性發展,只有評價多元化,才能真正使學生享受成功的快樂。

月工作安排:

九月份:

活動主題:尊師守紀創文明

——以日常行為規範養成教育、尊師教育為重點

本月好行為:帶隊快、齊、靜;走路上下樓梯靠右行,排列成行;課間活動有秩序,不追逐打鬧,不大聲喧譁;見到師長主動打招呼。

1、完成教室的美化。

2、“感念師恩”慶祝教師節系列活動。

(1)感恩温馨祝福卡製作。

(2)開展《謝謝您,老師》主題隊會。

3、國慶節慶祝活動。

(1)唱紅歌比賽

(2)“我為祖國驕傲”手抄報設計比賽。

十月份:

活動主題:發揚光榮傳統,學習前輩精神

——以愛國主義教育為重點

本月好行為:人人保持整潔、安靜的環境;行為規範做到位。

1、“學隊史,愛紅領巾”建隊日入隊儀式。

2、開展關於愛國主義教育的主題隊會。

十一月份:

活動主題:動手動腦 活躍思維

——以科普教育為重點

本月好行為:坐、立、走有禮儀,節約一滴水,一度電,一粒米,一張紙

1、主題隊會"勞動創造一切 "。

2、開一次怎樣養成好的學習習慣主題隊會。

十二月份:

活動主題:講誠信,有愛心,我為集體添新彩

本月好行為:與人相處會用禮貌用語;説到就要努力做到。

1、法制教育活動

2、慶祝元旦活動

3、“相信自己,我能行”期末複習動員主題班會

一月份:

活動主題:勤思考,勤動腦

——我做學習小標兵

本月好行為:認真聽講、積極思考、大膽發言

期末總結工作,評選優秀班幹部、“文明標兵”

國小少先隊的工作計劃 篇12

一、指導思想:

認真貫徹《中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,結合教育局和團委工作意見,圍繞學校工作重點,對全體學生進行民族精神教育、誠信教育和文明習慣教育,不斷提高學生基礎道德素養、心理素養和社會責任感。

二、工作重點:

1、抓好學生的思想道德教育,繼續加強行為規範的養成教育。

2、加強少先隊的.自身建設,為我校少先隊的發展提供有力的保證。

3、加強理想信念教育,輔導員應認真備好隊課教案,認真開好主題隊會。

4、在“苗苗兒童團”中開展養成好習慣爭星活動,在活動中表現突出的批准加入少先隊。

三、各月工作安排

三月份:

教育主題:文明禮貌,勤奮學習。

工作要點:

1、各中隊舉行“日常行為規範”主題教育活動之一:説文明話,做講禮貌好隊(團)員

2、總結寒假少先隊活動,制定新學期工作計劃。

3、健全少先隊組織,恢復檢查工作,小輔導員為“苗苗兒童團”上團課。

4、班級環境佈置。各班以“學雷鋒、樹新風”出一期板報。

5、2月28日各中隊以“我為學校做一件好事”為主題召開一次隊會;3月5日前要付諸實踐。

6、3月7日,各中隊以“媽媽,您辛苦了”為主題召開隊會;8日開展慰問媽媽活動;

7、3月14日,各中隊結合寒假幫父母做力所能及的事進行交流。

8、3月21日,一至三年級驗收學生假期讀了哪些書,有哪些收穫;四至六年級驗收“衞生小博士”收集的健康知識,重點針對“如何預防近視眼”進行交流。

9、3月28日,各中隊輔導員驗收古詩背誦情況,評出一至兩名班級“古詩小狀元”。

四月份

教育主題:發揚光榮傳統學習前輩精神

工作要點:

1、4月4日,各中隊舉行“日常行為規範”主題教育活動之二:“塑造形象”主題隊會(紅、綠領巾、校服)

2、發動隊員唱響兩首歌——《國歌》《隊歌》

3、組織開展“學先輩,走英雄路”讀書實踐活動

4、4月18日,民族英雄知多少故事會

5、各班以發揚革命精神為內容出一期板報。

五月份

教育主題:熱愛勞動,講究衞生。

工作要點:

1、5月2日,各中隊舉行“我愛我校”主題教育活動之一:環境教育主題隊會。

2、各中隊開展“熱愛勞動講究衞生”使校園更美麗體驗教育活動。

3、5月23日,以總結“使校園更美麗體驗活動”為內容,各中隊召開“了不起的身邊好榜樣”主題隊會。

4、各中隊以“我愛我校”為內容出一期板報。

六月份

教育主題:放飛理想、展示風采

工作要點:

1、6月6日,各中隊為運動會上取得優異成績的學生開慶功會。

2、慶祝"六一"國際兒童節,開展"愛心大行動"活動,幫助身邊的小夥伴。

3、6月13日,各中隊舉行“日常行為規範”主題教育活動之三:“強健體魄”主題隊會

4、舉行一年級新隊員入隊儀式

七月:

教育主題:爭先評優,積極備考

工作要點:

1、7月4日,各中隊舉行“我愛我校”主題教育活動之二:“美化校園”主題隊會

2、期末做“行規示範班級”、“行規示範學生”評選工作。

3、暑假實踐行活動佈置

四、常規少先隊工作的開展

1、每月第一週的週一組織“中隊板報聯評”工作。要求做到“三定”:固定主題、固定欄目、固定“三新”板面新、形式新、內容新。

2、紅領巾廣播站在廣大隊員在招聘播音員、編輯員、小記者。

3、繼續大隊委每週例會制,隊委職責分工明確,培養隊幹部獨立工作的能力。

4、各中隊要堅持上好每週一次班隊課,填寫主題隊會活動教案,列入考核內容。

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