有關學習工作計劃模板集錦7篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，一起對今後的學習做個計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的學習工作計劃9篇，歡迎大家分享。

學習工作計劃 篇1

活動目的：

為了紀念“向雷鋒同志學習”46週年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

活動主題：

弘揚雷鋒精神構建和諧校園

活動時間：

20xx年3月份

活動內容：

一、做好學雷鋒活動的動員工作，向全體學生髮出倡議書。

1、3月2日利用週一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事蹟併發出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志願者活動”的倡議書（發表在我校德育博客）。希望同學們能利用課餘時間瀏覽學習。

2、各班召開一次以學雷鋒活動為主要內容的.主題班會，寫好本班活動計劃。

3、以“弘揚雷鋒精神構建和諧校園”為主題創編一期班級黑板報（3月19日評比）

二、積極開展學雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。

1、把三月份作為我校學雷鋒活動月，要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。

2、開展“爭做文明市民，為社會獻愛心”活動，3月17日組織青年志願者學生到學校周邊主要街道清理垃圾和社區老人活動中心打掃衞生。

三、召開總結表彰大會，對活動期間湧現的好人好事進行總結和表彰。

1、3月末各班把活動月期間出現的典型人物和先進事蹟材料上報到團總支。

2、4月初召開全校學雷鋒活動總結表彰大會。

學習工作計劃 篇2

上學期工作中，有成績也有不足。成績是同學們基本能在期末考試中取得好的成績並且自己也得到了鍛鍊；不足是沒有完全調動大家學習和參與活動的積極性。我們一定要努力在這個學期各方面取得令自己滿意的成績，為此我制定瞭如下的一些工作計劃：

1、抓好同學們的上課出勤率，對經常曠課的同學作好思想工作、

2、及時傳達輔導員和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業，並及時收發作業

3、平時做好一些必要的記錄工作如學院學術部的會議記錄等，及時傳達給同學們。

4、與本班同學多交流，瞭解大家的需要和想法，採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見，採取措施，改善同學們的.學習環境。

5、認真總結計算班級成績，讓同學們儘快獲得學習成績的信息。

6、努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師；

7、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況，幫助學習上有困難的同學。

8、主動蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見，並把好的建議及時傳達給任課老師。

9、無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

10、深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。

11、積極同班委進行交流，商量班級學習工作對策，爭取提高每位同學的成績，保證班級同學考試的及格率。

12、紀律是搞好學習的重要基礎、是學習的保障。建議班級各班委能夠起到帶頭作用遵守班級各項規章，營造一個良好的學習氛圍，讓我們的班級在學習上不斷提高。

13、積極和酒一與會展的學委聯繫，交流學習經驗，提高同學們的學習成績。

對於高數和英語這兩門重要的課程，下學期我會重點抓好這兩門課的出勤率，爭取在下學期提高這兩門科目的成績。比如在班上成立互助小組，將上一學期優秀的和成績一般的同學都聯繫起來，攻克這個難題。

在英語方面，我會建議同學們認真預習要學的單詞和課文，這樣在上課的時候能夠帶着問題去聽課，提高課堂的學習效率。課後認真完成佈置的作業，背誦單詞和短語，我和科代表會及時聯繫英語老師將要重點掌握的短語句子通知大家，並通知大家做好聽寫準備。對於即將到來的四級考試，我也會積極提醒同學們做好複習，並盡我所能為大家推薦一些合適的題目練習。

最後我建議各個班委能夠對晚自習的紀律進行督促，給班裏的同學塑造一個良好的學習氛圍，提高晚自習的效率。我會及時提醒同學完成相應科目的作業，按時收發作業。我希望在新的學期里老師和同學能夠多多指正我的不足之處，讓我能夠及時改正，更好的投入到為班級服務，為同學服務中去，建設更好的酒管2班。

學習工作計劃 篇3

新學期新氣象，為了切實搞好我外院學生的學習，學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍，採取一系列的措施加以監督和管理，為使學習部工作更順利的開展，現將工作計劃擬訂如下：

一、迎新、招新工作

在新學期伊始，學習部將積極配合外國語學院分團委學生會，與其他部門一起共同做好我院20xx年的迎新工作，真正做到為新生服務、為新生提供方便，使新生感受到我們經院的魅力以及外院的温暖！

另外，在十一過後，學習部將同其他各部門一起展開招新工作，為學生會注入新的活力！

二、日常管理工作

隨着學習部招新工作的完成，學習部的工作也將全面展開。學習部作為學生會日常管理工作之一——查課的執行者，肩負着不可替代的作用。

我們將在本院的學風建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點名工作，考查課堂出勤率，召開學習委員工作會議，將這一措施儘快落到實處。考察方案如下：

1、由各班學委記錄每天的上課出席情況，學習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學委工作的一項依據。

2、嚴查並及時對個別違規人員進行量化的相應減分,由專人負責每週統計出勤表，並公示缺勤人員名單,以體現我院的制度化管理。

另外，我們也將全力配合校學生會做好對其他院系的查課工作。

三、預備展開的活動

1、舉辦學習經驗交流會

新學期將至，新生將融入我校大家庭，通過舉辦學習經驗交流會，請大二大三同學就學習生活各方面與大一新生交流探討，使大一新生們更好地適應大學生活、更快地融入大學生活。

2、舉辦就業經驗交流會與考研經驗交流會

面對就業的壓力、殘酷的竟爭，怎樣才能順利通過面試成功找到合適的工作，特舉辦就業經驗交流會。為鼓勵大家早為考研做準備，以順利考取研究生，瞭解自己是否適合考研，特舉辦了考研交流會。這兩個活動以交流會形式舉辦，主要由成功人士結合自身經歷交流思想，傳授經驗，為大家指點迷津，由於受金融危機的影響，當代大學生就業不容樂觀，因此舉辦好這兩交流會就顯得尤其重要。

3、舉辦知識競賽

知識競賽是培養學生人文精神、科學思想的動力，舉辦知識競賽不僅能濃郁我校的文化氛圍，也為處於迷茫中的學生指明瞭方向。

4、開展新書宣傳活動和讀書交流會

每一兩個月進行一次活動，介紹當時炙手可熱的新書，培養大家讀書的興趣。並發動同學們聚集在一起交流讀書所獲得的心得，交換彼此的思想。

5、舉辦電影配音大賽

第一屆外文電影配音大賽的圓滿舉行象徵着學習部的一個新的`里程碑的開始，展示了學習部新的氣象！為了繼續豐富校園文化生活，給予廣大同學展示自己的機會，同時使得學習部每一個成員都得到充分地鍛鍊，我們決定繼續舉辦外文電影配音大賽。

四、部門內部建設工作

定時召開學習部例會，解決幹事們遇到的工作、學習、生活問題，同時對幹事進行必要的工作指導、紀律講解、職能培訓等等，以次增強幹事與幹事之間、幹事與部長之間的溝通與聯繫，加強整個學習部的凝聚力。

五、配合其他部門的各項工作

當然在做好本部門工作的同時，我們部門也會積極協助其他部門，為辦好每一項活動添加一份自己的力量！根據往常工作，我們部門主要是協助做一些統計等細活，因此，我們部門幹事做事必須認真細心，以便儘量減少失誤。我們將盡我們學習部最大的努力，與其他部門加強合作，爭取高質量地完成學生會每一項活動！

六、配合其他院系的各項工作

1、尊重其他院系，積極宣傳其他院系舉辦的活動，鼓勵我院學生參加他院活動，尤其是兄弟院系的活動。

2、當他院需要我院幫忙時，應積極及時地給予幫助。

七、配合校學習部的各項工作

1、協助校學生會學習部舉辦的全校範圍內的學習交流活動及各種比賽，維護外院在學校其他院系中的形象。

2、準時參加每週一次的校學習部例會，並在例會上積極發言，展示外院學子的風采。

以上只是我的初步想法，還有很多有待改進的地方，我們將會在以後的日子裏一邊執行、一邊有針對性地修正。

學習工作計劃 篇4

為了更好地搞好日常學習，豐富同學們的學習生活，更好地展開學習部的工作，現特制定工作計劃如下：

一、日常工作計劃

1、為了及時瞭解各學院的學習狀況，加強學院間的學習交流，將適時召開各班的學習委員會議，進行工作交流。

2、組織同學參加校內外各類學習競賽活動，定期開展資料豐富的學術活動，營造良好的學

風和學術氛圍。

3、加強與各學院的學生幹部的聯繫，進行工作交流。

4、協助教務辦搞好學院的各項教學工作。

5、定期召開分院部長及幹事會議。

二、主要大型活動方案

1、知識競賽(具體活動名稱待定)

好處：經過一段時間的學習，會使同學感到疲倦和枯燥，大家總是尋求一個舒適的地方來放鬆自我，這次活動不需要同學們的精心準備，而只要帶着一份平靜的`心態去參與，不僅僅能夠

在歡樂中學到各方面的知識，擴大視野，而且還能夠竟請展現自我，促使同學勤奮學習各類知識，掌握專業技能

時間：3月底4月初

地點：錦繡小劇場

資料：分四個篇章

(1)百科篇：關於天文、地理、文學、體育等知識(搶答)

(2)時事篇：關於國內外當前或以前的時事及兩課的知識(風險題)

(3)專業篇：按分組不一樣而定，如關於經貿、財會等知識(必答)

規則：A在各學院中報名產生，分別取10名，分成四隊比賽，其中四人蔘加，剩餘六人為智團，幫忙出謀劃策。

B各隊可憑才藝表演加分

C主持人男女各一名，可適當邀請啦作現場點評

D現場監督：各分院紀檢部部長

E記分員：校學習部幹事

F設置獎項：團體總分第一名，智多星3人

形式：分組競賽(分搶答、必答、風險題)

目的及預期效果：透過本次活動，培養同學的思考潛力，反應潛力，發揮團隊精神，活躍校園氣氛，調動同學的求知慾。

2、為了抓好學風建設，營造良好的學習氛圍，學習部定期召開各學院的學習委員討論會，

及時瞭解班級的小狀況，以便採取相應的措施。

3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協調支持各學院的工作。

以上是學習部初定的工作計劃，我們將根據具體狀況，在具體工作中不斷完善，為同學們的學習更好地服務。

學習工作計劃 篇5

摘要：構建學習型學校，是根據國外學習型組織的管理學説提出的一種學校管理文化。學習型學校的管理文化旨在通過營造促進學習的良好環境和氛圍，支持和鼓勵教職工的學習活動，充分發揮教職工的創造性思維能力，提高個人和團隊的學習力而建立起來的能持續發展的學校。本文就學習型學校概念、學習型學校的構建方略進行了闡述。

關鍵詞：學習型學校 構建 方略

教師素質高低直接關係到學校辦學效益的好壞。有人曾對一萬餘名中國小教師做過調查，結果顯示，目前中國小教師的業務素質、勝任新課程改革教學工作的能力以及適應教育事業發展的現狀是不容樂觀的。要解決這一難題，創建學習型學校的確是一條行之有效的重要途徑。

一、 什麼是學習型學校

英國教育學者Southworth曾發表一篇名為“學習型學校”（TheLearning School）的論文，他指出“學習型學校”應具備下列特徵：重視學生的學習活動；教師應該不斷學習；鼓勵教師和其他同事合作或相互學習； 學校是學習系統的組織；學校領導者是學習的領導者。

可見，學習型學校是指通過營造促進學習的良好環境和氛圍，支持和鼓勵教職工的學習活動，充分發揮教職工的創造性思維能力，提高個人和團隊的學習力而建立起來的能持續發展的學校。學習型學校使教職工在心靈上潛移默化，活出生命的價值，突破自己能力的上限,同時,以此來影響和促進學生更好地學習。

學習型學校應是開放的學校,應是終身學習的學校,應是“團體學習”的學校,應是信息和知識共享傳播便利的學校,應是不斷創新的學校。

二、 怎樣構建學習型學校

筆者認為，要構建學習型學校，校長、教師要做好角色定位，學校要多方面

多層次營造氛圍，創設環境，並建立必要的評價激勵機制。

(一) 構建學習型學校校長要做好角色定位

1、校長要讓自己成為制度的設計者

隨着學校規模的擴大，工作複雜程度的增加，校長縱有三頭六臂，縱是千手觀音，也無法勝任所有工作，校長應該從具體的事務堆裏跳出來，着手設計一套符合人性的制度，儘可能將激勵因素設計到制度中去，讓制度説話，通過制度來鼓勵大家向上、向善。

2、校長要讓自己成為關係的協調者

校長應該成為學校與外部社會的聯絡官，成為學校內部各個部門和成員之間的協調者。因此，校長應該是一個人際溝通專家。通過與社會各界的溝通，爭取儘可能多的教育資源，求得社會的理解，宣傳學校的辦學理念，樹立學校良好的公眾形象。

3、校長要讓自己成為組織文化的營造者

一個學校最重要的財富就是它的文化。普林斯頓大學為什麼能夠成為世界名校，是因為她具有提倡寬容、鼓勵多元的“美麗心靈”；北京大學之所以能夠培養中國最優秀的學子，是因為她“兼容幷包，學術自由”的校訓。

校長給學校留下的.兩大遺產除了培養一支優秀的教師隊伍，就是培養一種好的學校文化。現在，學校文化越來越重要，隨着大學聯考升學率的逐步上升，家長對教育的理解不斷加深，人們選擇一所學校，並不是看中它的升學率，而是認同它的文化。

（二）構建學習型學校教師要做好角色定位

討論教師在創建學習型學校過程中的角色定位必須把教師放在整個創建“學習型社會”、“學習型學校”這個大環境中，而不是隻單單侷限於教師自身或只侷限於課堂與教室，這樣才能對教師的角色定位有一個較為全面的認識。筆者認為，在創建“學習型學校”的過程中，教師應同時實現三種角色定位，即從合格學歷者定位到終身學習者，從權威教育者定位到教育合作者，從課程執行者定位到教育研究者。

1、教師既要自身終身學習又要教會學生終身學習

（1）、教師自身要認識終身學習的必要性

教師是人類文明的傳遞者，在需求結構中，高層次的精神需求佔據着主導地位。由於教學的影響，教師要時常感到自身知識、能力的欠缺，更要感到學習自身發展的需要。要不斷地吸取當前的新的精神文化成果，使自己的知識結構和學術水平能夠適應教育、教學工作發展的需要。教師必須要樹立“活到老，學到老”的思想，充分地調動自己的學習潛能，不斷地學習，不斷地進取。

（2）、教師要教會學生終身學習

未來人類社會發展的時代是信息化的時代，由於知識總量的不斷增長，每個

人必須積極地作用於環境並發展自身，需要不斷地學習、學習、再學習，才能適應這個不斷髮展變化的世界。未來學家阿爾文·托夫勒説過：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。”所以教師應該指導學生如何進行終身學習，奠定學生終身學習的必需知識、建立終身學習的態度、培養終身學習必需的方法和技巧，學生只有學到如何學習的知識和能力，配合終身學習設施及資源的提供，在生活和工作中可以隨時加入再學習行列，才能適應快速變遷的現代社會。

2、教師要使自己成為教育合作者

筆者認為教師的教育合作者的角色定位主要包括教師與學校領導的合作、教師與教師之間的合作、教師與學生之間的合作三個層面：學校領導和教師都是學校內部的學生教育工作者，同屬於一個羣體，因此在工作目標和方向上更具有趨同性，即一切為了本校學生的發展、為了本校教育事業的可持續發展，因此，教師要為學校領導的決策提供有利的建議和積極的幫助，共同處理學校建設內部的問題，共同致力於學校的規劃，解決學校發展中的實際困難；“孤立”的工作狀態不利於教師的專業成長與發展，教育教學資源的分享可以提高教師工作的效率和質量，教師在教學中總結出來的豐富經驗是教師共同分享的重要資源之一，每個教師只有學會去尊重他人的經驗與建議，認識到每個人都有自己獨到的長處與經驗，進而吸取別人的長處與經驗以彌補自己的不足，這樣才能使自己不斷地改進課程並提高自己的教學能力，獲得較快的專業成長與發展，因此，教師之間需要合作；當今的教育，教師不能再以信息的傳播者、講授者或組織良好的知識體系的呈現者為主，其主要職能從“教”轉變成為“導”，既引導、指導、誘導、輔導、教導，這樣一來，教師在教學過程中又需要與學生合作。

3、教師要使自己成為教育研究者

現代教師不應只被研究，自己應該就是研究者。因為只有教師自己最能瞭解自己的教學問題，也只有教師通過研究自己的教育教學實際，才能促進自己專業的成長。教師要積極開展行動研究，進行反思性教學。從教育的角度講，研究性教學能夠改進教育實踐，提高教育質量；從教師的角度來講，研究性教學可以全面促進教師素質的提高，使教師成長為研究型的教育者；從學生的角度來講，教師的研究性教學有利於更好地促進學生的發展。因此，教師在教育教學實踐中，應藉助於行動研究和反思性教學促進自我的不斷學習與提高，促進學生更好地學習與發展，進而促進教育實效的不斷提升。

（三）構建學習型學校要多方面多層次營造氛圍，創設環境，並建立必要的評價激勵機制

1、學校要建立共同願景

傳統的學校教育是一種強迫性的教育。其實這是不科學的，雅斯貝爾斯曾經説過，“只有導向教育的自我強迫，才會對教育產生效用，而其它所有外在強迫都不具有教育作用。每一個人天生具有一種求知的慾望，教師的作用在於引導學生求知的天性，使其自由地生長，任何外在的強迫只會泯滅這種求知慾望。

那麼教師應該用什麼去引導學生呢?答案是共同願景。共同願景是組織中人們所共同持有的意象或景象。由於共同願景是人們心中所真心向往的景象，因此它具有強大的驅動力，它會引領組織成員一步一步地接近目標。可以説，共同願景是組織學習的焦點與能量。構建共同願景是每一個組織向學習型組織轉變時所必須進行的一項修煉。然而，共同願景的塑造絕非一件易事。教師不僅要善於激發、學習與聆聽學生的個人願景，而且還要經常與學生分享自己的願景，通過相互交往與溝通，把這些不同的願景整合起來，以塑造整體圖像。只有當個人的願景與共同願景連成一體時，真正的共同願景才能得以建立起來。

2、學校要創建民主、平等的校園文化

彼得·聖吉認為，文化是一項能將潛意識“程式化”的因素。在權威型的學校組織文化中，教師被視為知識的擁有者，社會的代言人，他們常常以權威自居。雖然許多教師體認到了民主、平等之於教育的重要意義，但由於在其潛意識中把學生假設為缺乏自主性的不懂事的孩子，因而會不由自主地安排學生的一切，學生只能被動地遵從，絲毫沒有自由選擇的權利。這必然導致學生完善的人格不受重視，民主的價值觀遭到踐踏。由是觀之，在推動校園民主化的過程中，首要的便是創造民主、平等的校園文化。民主、平等的理念不僅要深入到校園的每一個人的心中，而且要滲透至學校工作的各個方面，甚至學校的一草一木。只有這樣，我們才能在教師與學生之間架起一條交往的橋樑。

學習工作計劃 篇6

本人從2xx年踏上工作崗位，在8年的教學生涯中，自己兢兢業業，勤於鑽研，樂於進取，大膽探索，勇於創新，於20xx年底，本人有幸成為陳堅名師工作室的一員，這既是一份榮譽，更是一份責任，既給了我壓力，同時也帶給我不斷學習前進的動力。為了更好地實現自身的專業成長，特制定第一年度個人進修學習計劃。

一、指導思想。

以參加陳堅名師工作室為契機，認真學習教育理論和先進的教學經驗，不斷提高自己的工作能力和業務水平，走專業發展之路，爭做研究型、創新型教師；加強師德修養，學習名師高尚的師德師風，歷練自己的文化修養、師德修養，以高尚的道德和正直的人品公正處理各類事件；積極參與新課程改革，堅持理論與實踐相結合的原則，確立與基礎教育改革相適應的.現代教育理念，不斷完善自己，提高自身的教育教學水平與綜合素質，促進自己得到更好地發展。

二、進修學習目標。

1、提高自己的教育教學的能力與水平，增強教育教學的評估與指導能力。

2、提高自身理論修養和文化修養，努力成為有思想、有品位的教師。

3、提高自己的專業素養，爭取在現有基礎上上一個台階。

三、進修學習方式。

1、以自主學習為主要方式，增強個人知識儲備。

2、在名師引領、同伴互助的學習方式中，向名師學習、互幫互學，藉助眾人的智慧提升自己的素質。

四、進修學習措施。

1、多讀。多讀好書，不斷提高自己的文化功底與專業素養。

2、多問。多向他人請教，取他人之長，補自己之短，在教學實踐中進行教學研討，提升自己的課堂教學水平。

3、多研究。加強教育教學研究，努力做創新型的教師。

4、多動筆。堅持寫讀書感悟、教育和教學反思、教育教學論文；加強和工作室指導教師的聯繫，在名師的指導下提升。

學習工作計劃 篇7

xx學院（儋州校區）團委學生會 學習部20xx年度工作計劃

新學期即將開始，為了更好地服務同學，提升自我，也為了更好地實現學習部“營造良好的學習氛圍，增進同學們的學習積極性”的目標，現制定團委學生會學習部20xx年度工作計劃如下：

一、 本部工作計劃

我部將積極配合我院加強學風建設的指示，肩負起規範我院學習秩序，搞好學風建設，提高學生學習熱情的重任。

(一) 舉辦學習經驗交流會

活動名稱：新生學習經驗交流會

活動目的：使大一新生更快的熟悉並適應大學的學習生活，真正瞭解自己的位置及專業知識等，我們學習部計劃於開學後舉辦各專業“學習經驗交流會”。

活動對象：全體新生

活動時間：新生軍訓結束後

活動地點：47課室及電教室

活動內容：我部計劃將於新生軍訓結束後，以專業為單位，邀請各位優秀任課老師以及各專業的優秀的師兄師姐們為新生介紹各專業課程概況、專業前景、有效的學習方法、考研須知等，使11級新生能夠儘快地適應大學這個新環境。

活動總結：學生會學習部將於會後做好總結工作。

(二) 舉辦第二屆“海嘯杯”演講比賽

活動名稱：第二屆“海嘯杯”演講比賽

活動目的：為我院廣大學生提供一個展示自我，提升自信，鍛鍊自我的的平台，提升大家對於公開演講的技巧。

活動對象：應用科技學院（儋州校區）全體學生

活動時間：12年10月中旬

活動地點：暫定於大學生活動中心

活動內容：第二屆“海嘯杯”演講比賽分為預賽與決賽兩部分，我們將於新生逐步適應大學生活後舉辦此項演講賽。屆時我部將邀請演講方面較有經驗的老師及各屆演講賽獲獎選手作為評委，在全校範圍內選拔出優秀的演講者，並給予一定的獎勵，旨在全面提高我院學生的口頭表達能力。

(三)舉辦“挑戰杯”大學生創業大賽

活動名稱：“挑戰杯”大學生創業大賽

活動目的：提高本院廣大學生的.創造性，為同學們充滿激情的思想提供一個展示的平台，提高同學們的自主能力。

活動對象：應用科技學院（儋州校區）全體學生

活動時間：20xx年寒假期間

活動內容：我部將面向應用科技學院（儋州校區）全體學生髮出倡議，使同學們通過自主組成創業小組的形式，在寒假期間完成本小組的創業計劃書，對於有新意且易實施的計劃，向學院申請一定的名額，為他們提供資金支持。同時，我們計劃邀請優秀創業者對參賽選手進行創業計劃書的指導，以使“挑戰杯”大學生創業大賽取得更大的成功。

(四) 舉辦第三屆“開拓杯”辯論賽

活動名稱：第三屆“開拓杯”辯論賽

活動目的：為了豐富校園文化生活，提高大學生的思辨能力，鍛鍊大學生的口才與答辯技能，發揮個人才能，增強個人綜合素質，發揚團隊合作精神，瞭解當今社會現實，認真貫徹黨和國家對新一代青年的要求，展現海大學子良好的精神風貌，推動我校精神文明建設。

活動對象：應用科技學院全體學生

活動時間：暫定於20xx年3月

活動地點：暫定大學生活動中心

活動內容：第三屆“開拓杯”辯論賽共分為初賽、複賽、半決賽、決賽共四個階段。計劃將以專業為陣營，以小組晉級淘汰賽的形式，分小組進行對陣。最後，將決出辯論賽的冠亞季軍及本次辯論賽的最佳辯手。同時，我們部門計劃通過公開選拔優秀辯手等多種手段來提高此項比賽的關注度，使之成為學習部的優秀特色活動。

(五)舉辦“百家講壇”活動

活動名稱：“百家講壇”活動

活動目的：提高大家的口語表達能力，開放應用科技學院學生的思想，使大家擁有在廣大同學面前展現自己優秀思想的機會。

活動對象：應用科技學院（儋州校區）全體學生

活動時間：暫定於20xx年5月

活動地點：大學生活動中心

活動內容：此次活動會積極鼓勵我院同學展現自己對於各學科深刻見解，為大家提供一個類似於中央電視台《百家講壇》欄目的平台，使大家對於學習生活擁有更加積極的態度。本次活動由廣受好評的各專業任課老師、各位有經驗的領導及學生代表擔任評委，評選出最受大家歡迎的“優秀講師”。

以上就是我們部門20xx學年的工作計劃，希望能夠在各部門同事的幫助下將各類活動圓滿地舉辦。與此同時，我部對於其他部門舉辦的各種活動以及學院的各種常規活動，我部也會努力協助，並與其他部門的同事團結協作，共同將院團委學生會的工作做好。相信新一屆的院團委學生會一定會再創新高！