工作計劃模板集錦7篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編精心整理的工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

為了更好地貫徹和落實黨和國家的中醫藥工作政策，充分發揮中醫藥的特長和優勢，不斷滿足人民羣眾對中醫藥服務的需求，為廣大人民羣眾提供更加優質、價廉、方便的中醫藥服務，提升我院中藥房的服務質量，擴大中醫藥在當地羣眾中的'影響，樹立我院的良好形象，特制訂我院20xx年度中藥房工作計劃。

一、加強中藥房的建設，規範中藥房的管理

1、中藥房的面積應當與醫院的規模和業務需求相適應。

2、中藥房應當遠離各種污染源。中藥房應當寬敞、明亮，地面、牆面、屋頂應當平整、潔淨、無污染、易清潔，應當有有效的通風、除34塵、防積水以及消防等設施。

3、備齊藥架、除濕機、通風設備、冷藏櫃或冷庫、稱量用具(藥戥、電子秤等)、粉碎用具(銅缸或小型粉碎機)、貴重藥品櫃、毒麻藥品櫃。

二、制訂和完善各項規章制度，明確中藥房人員崗位職責

採取有效措施，加強對中藥房人員的管理，嚴格規範中藥品的進銷渠道，健全藥品收貨入庫和領藥的監督體制，加強中藥房人員崗位培訓，明確中藥房人員崗位職責。力爭在年度初期制訂和完善中藥房人員崗位責任制、藥品採購制度、藥品管理制度、在職人員教育培訓制度等各項規章制度。

三、加強中藥、飲片藥品質量管理，實行貴重、毒麻藥品專人管理 藥品質量的好壞是關係到老百姓生命安全和醫院生存和發展的先決條件，其優質可靠的藥品是醫療質量和醫療安全的重要保證。因此，中藥房要嚴把質量關，嚴禁假冒、偽劣藥品入庫，杜絕藥品過期、失效、黴爛、變質的事件發生，貴重、毒麻、精神藥實行專櫃存放，專人管理。

四、強化勞動紀律，嚴格輪班制度

中藥房工作人員必須遵守各項規章制度，按照醫院規定的作息時間按時上下班，按時簽到，接班人員須提前10分鐘到崗。有事需向院長請假，嚴禁利用工作時間從事打遊戲、下棋、上網等活動。

永豐中心衞生院 中藥房

20xx-1-5

工作計劃 篇2

20xx年，是我部發展的關鍵一年，學習的氛圍會更加濃厚，導遊員總體水準和綜合素養將進一步提升，因而，我們要以人為本，乘勢而上，以集團公司“勤廉、務實、創新、高效”的企業文化精神為原動力，在平凡的崗位上不做不平凡的業績。根據上級工作部署，並結合我部實際，特制定以下方案，作為我部20xx年度的總體發展規劃。

一、工作思路及目標

以深入學習貫徹黨的十八大重要精神為契機，以集團公司“勤廉、務實、創新、高效”的企業文化精神為原動力，不斷與時俱進，不斷求學上進，以嶄新的風貌爭當環太湖旅遊業的時代標兵。

二、工作措施

(1)第一季度

將隊伍打造成團結互助、好學上進的優秀團體，榮辱與共，合作共贏。

① 要培養部門成員的集體榮譽感和使命責任感;

② 要營造平台，提供成員間職業技能互幫互助的再提升;

③ 精鋭隊伍，力爭將我部打造成一支“召之即來，來之能戰”的精英團隊。

(2)第二季度

提升導遊員的業務水準和職業技能，爭取以點帶面，向個人帶動集體的趨勢發展。

① 集體創作高質量的比賽用詞，充分挖掘景區景點的.文化內涵;

② 分工創作適合實地講解的專業導遊詞，讓成員在創作中不斷深入研究，爭做文化的守望者;

③ 鼓勵成員參加各類活動，提高個人素養的同時，朝着精細化的酒店服務理念方向發展。

(3)第三季度

有效利用自身條件，爭取為遊客中心創造經濟效益。

① 通過宣傳或推介，把吳中太湖介紹給更多的遊客，爭取散客與團隊共同成為接待主體;

② 爭創優秀服務窗口，爭做文明標兵，以此吸引回頭客;

③ 導遊要做好講解是同時向客人推薦產品，爭取讓客人把“太湖禮物”帶回家。

(4)第四季度

打造導遊品牌化，對平日裏的管理查漏補缺，再創佳績。

① 堅決以“耐心、細緻、文明、禮貌”的理念服務於客，將“三亮、三比、三評、三爭創”活動常態化;

②以實際行動説話，杜絕工作失誤，將遊客滿意度不斷提升;

③建立完整的考核機制，平日為主，測評為輔，塑造導遊員成為職業道德楷模。

以上是我部20xx年的大體工作計劃，在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，也懇請上級部門監督指導!

工作計劃 篇3

為進一步提高我校教育教學質量，緊緊圍繞XX年學校工作思路，創造性地做好教育教學各方面工作，發揚自強、實幹、求知、愛國的濟中精神，鑄造教師的精神家園，堅持科研興校和特色立校，振作精神，團結一致，求真務實，真抓實幹，努力打造精細化、規範化、特色化、精品化的學校。主動做好教學服務，積極細化教學過程管理，重點從以下幾方面開展工作：

一、加強師德建設，打造“能吃苦，樂奉獻”的教師隊伍

在教育教學中，師德是教師的靈魂，一切師德要求都基於教師的人格。建立切實可行的師德師風檢查制度，並積極執行到實處。用良好的師德豐富教師的精神世界，用豐滿的人格影響學生。開展以《中國小教師職業道德規範》為內容的教育，塑造良好的師德形象，尊重學生，愛護學生，倡導情感教育，人文關懷。加強教師專業知識和技能的提升，促進教師專業精神的豐富。在當前績效考核的背景下，打造一支充滿活力，能吃苦、肯鑽研、樂奉獻的教師隊伍，無疑成為提高教育教學質量的最大潛質。

為此，教務處一方面引導教師加強自我學習，重視內生修煉，另一方面進行“樹榜樣，重培訓”，努力打造德才兼備的教師隊伍。

二、深入教學研究，培養“導師”隊伍

為了有計劃打造高品質的骨幹隊伍，提升教師業務理論素養，增強學校在同行列中的競爭優勢，逐步、有序地推行以高級教師、教研組長、班主任和優秀教師為骨幹的“導師”引領機制，在學校教育教學過程中的帶頭示範作用。在縣市優質課、案例、公開課等活動中，多方面的提高“導師”隊伍的.指導作用。在學校逐步形成“校外有指導，校內有鼓勵，比賽有團隊”的教科研氛圍，提高學校教師的凝聚力。

三、堅持“走出去，引進來”，努力提升教師業務水平和能力

為整體優化教師隊伍，提升教師業務水平和能力，一方面，積極創造機會，把教師帶出去，到一些名校進行走訪學習。另一方面，通過聯絡各方力量來我校開展教科研活動，主動引領全校教師的專業理論和專業技能的發展，積極加快骨幹教師隊伍的形成。提升我校在全校教科研活動中的影響力。

四、加強教學管理，提高教學質量

以全面提高教育教學質量為目標，加強教學常規管理，積極探索提高教育教學質量的途徑和方法，進一步完善質量監控體系，探索、落實，防止質量滑坡。

（一）加強教研備課活動指導

教研組長一定要針對本學期的課程通過小組討論進行整體規劃，逐步探索集體備課在我校的實踐，詳細寫出學期的備課計劃，協定好每週的備課時間、地點，擬定好備課人，備課內容。備課時，最好採用“説課”的形式，集思廣益，揚長避短，統一思想，達成共識。

本學期教研的重點放在對集體備課的探索上，各教研組圍繞“集體備課”開展形式多樣的教學研究活動。認真組織本組教師進行組內討論，拿出計劃方案，積極開展組內學習、公開課研討、案例分析、寫出心得，最終由教研組長對本學科進行全面的總結，努力提煉出適合本組學科的特點。

（二）細化教學管理，規範教育教學常規工作

本學期教務處將進行教學工作各方面的細化管理，採取跟蹤記錄、及時公開，以期產生積極的效應。

1．加大力度督查課堂教學

本學期教務處將督查課堂教學，檢查內容有：上課遲到、離崗、接聽電話、玩手機、私自調課、學生睡覺不予以提醒、極端處理、體罰學生等教學行為等；檢查時間：正常上課時間，不定時、不定年級、不定班級，隨堂進行檢查。

2．加大力度督查備課

面對新課程，人們缺乏的不是先進的理念，而是理念與實踐有機結合的能力與機智。集體備課，可以引發參與者智慧的碰撞，可以取長補短，明顯提高教育教學效果。教研組長認真負責，組織本組教師按時備課，對一些教師不認真的給予及時的提醒和幫助，並向教務處通報，努力提高備課的效率和質量。教務處將對各備課組的活動開展情況進行及時反饋，並公示。

工作計劃 篇4

一、班級情況分析：

本學期我所任教的是九年級一班和二班，通過上期期末統考成績和上課情況來看，每班學生成績參差不齊，尖子生少，學困生較多，兩級分化較突出。上課時，學生的學習積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養學生的學習興趣，啟發思維，提高學習的積極性，培養良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力。

二、學期教學總要求：

本學期旨在八級物理啟蒙教育的基礎之上進一提高學生髮生問題、分析問題並解決問題的能力，同時加強對學生實驗操作能力的培養，拓展學生思維，並能用物理的、科學的方法解釋實際生活中一些有關的物理現象。

工作目標：

1。建立良好的師生關係，讓學生愉快度過每一個課堂四十五分鐘，讓學生對物理學科更有興趣；

2。每一位學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力；

3。學生能運用所學物理知識解決生活中一些常見的物理現象：比如：動滑輪省力、理髮用的剪刀與剪鐵皮的剪為什麼不同、人是如何把飲料吸上來的、為什麼沿海地區比內陸地區的温度變化小等等，讓學生能運用所學的物理知識去解答生活和生產中的實際問題的能力要得到提高；

4。學生思維開闊，能對多各種類型的計算題運用多種途徑進行解答；

5。開展好形式多樣的.課外活動，培養學生愛科學、用科學的興趣。

三、教學具體措施：

1、認真學習教學大綱，領會本科目在教學中的具體要求。新教材是然不同於過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質，對於每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

2、注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養。新教材不僅在傳授文化知識，更注重於培養能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。

3、講求教學的多樣性與靈活性，努力培養學生的思維能力。教學不能默守陳規，應該要時時更新教學方法。本期我要繼續實踐好興趣教學法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內容科學，學習的方法優秀。

4、嚴格要求學生，練好學生紮實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放鬆任何一個細節的管理。做到課前有預習，課後有複習，課堂勤學習；每課必有一練，杜絕學生不做作業、少做作業，嚴禁學生抄襲他人作業；教育學生養成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。

5、開展好形式多樣的課外活動，培養學生愛科學、用科學的興趣。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業餘時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動。如本期要進行野外考察、下農村進行實驗調查、到工廠去進行勞動實習等。以此達到培養學生的能力，鞏固學生所學的知識。

6、加強教師自身的業務進修，提高自己的教學水平。本期我在教學之餘，要認真學習大學有關的物理課程，擴大自己的學識範圍，學習有關教育教學理論，豐富自己的教學經驗，增進教學藝術。多聽課，吸取他人教學之長，全期力爭聽課達20節以上，還要上了一堂教學觀摩課。

7、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優秀品質。

四、教學進度表：

第一週：總結上期所學知識，練習上期末考內容；

第二週至第五週：學習多彩的物質世界、運動和力；

第六週至第七週：力和機械；

第八週至第十週：壓強和浮力；

第十一週至十二週：期中複習、考試

第十三週至十四周：功和機械能

第十五週至十六週：熱和能

第十六週至十七週：能源與可持續發展

第十八週至二十週：複習迎考。

五、學困生名單及轉化措施：

1、學困生名單：

九年級一班：

九年級二班：

2、轉化措施：

一般的學困生都缺乏科學的學習方法的指導，所以我認為從以下方面進行：

①加強他們學習的計劃性

②加強預習、複習活動

③教給他們解決問題的方法

④相信學困生具有可發展的潛力

工作計劃 篇5

一是提高工作質效，圓滿完成全年工作目標

負責全院年度績效考核的相關部門按月督促各部門認真對照全院年度績效考核辦法，查擺了本部門的工作“短板”，加快辦案進度，縮短審理週期，有效提高結案率，嚴格按期保質保量完成全年工作目標，確保全院各項工作圓滿完成任務，年度綜合考評進入全市法院先進行列，年度績效考核評估進入全縣先進行列。

二是繼續強化隊伍管理，確保司法廉潔。堅持抓好乾警

廉政建設，全面提升法院隊伍的整體素質和司法能力，確保在隊伍建設上不出任何問題的基礎上取得新成績。

三是深化司法改革，推進審判執行工作深入開展

認真貫徹上級法院決策部署，落實全國司法體制改革推進會精神，紮實有序推進各項改革，確保改革舉措落地生根、取得實效。向改革要公正、要效率、要公信。尊重法官主體地位，強化職業保障，充分調動法官辦案的積極性、主動性；認真落實司法責任制，完善監督機制，確保司法公正。

四是全力做好中心工作，有效推進綜治民調和精準扶貧工作

繼續不折不扣地完成各項綜治民調宣傳任務。積極準備綜治民調和平安創建宣傳資料，紮實開展進社區下鄉村大走訪和夜間治安巡邏活動；進一步發揮電視、報紙、網站、微博、微信等媒體的`影響力，及時發佈法院隊伍建設、審判執行工作動態、典型案例等信息，主動迴應羣眾關切。嚴格按照縣委關於精準扶貧工作的部署安排，認真領會和吃透扶貧政策，充分發揮聯繫村村支委兩委的戰鬥堡壘作用，發動廣大村民積極參與和支持各項扶貧項目的推進，力爭如期完成精準扶貧工作任務。

工作計劃 篇6

一、教研設想

這學期，我們教研組要以新課程理念和標準為指導思想。以“課堂兩主”提高質量為標準，充分發揮我組“有效教學”優勢，大力推進教研教改，提升教科研水平，提高教研效益。以新型的教育觀，構建和諧民主的師生關係，營造良好的課堂氛圍。以角色轉換實現教師的教學方式和學生的學習行為的轉變，培養學生的科學素養。轉變觀念，勇於探索，大膽實踐，創建學習型、研究型、創新型教研團隊，為我校理化生教學質量的提高提供可靠保證。

二、本學期教研組工作

1 制定科學的教研工作計劃，精心組織實施。

2、抓好課改教師“高效課堂”的探索和名師的打造。

3、加強全組教師的業務學習和集體備課。

4、加強課堂兩主的探索和研究。將其作為一種教研的長工作制貫穿於教學的自始至終，發揮人力資源優勢和團隊協作優勢。

5、加強全組教師參加教研的考勤管理。

三、主要工作措施：

（一）、進一步學習、落實新課程理念和高效課堂的理論，使每位教師都有不同程度提高而增強教研組的整體實力。

牢固樹立責任、學習、合作、發展、主體、安全、研究、危機等意識。（態度決定一切，思想決定未來。）

（二）學習和實踐新課程有效教學理論、對課堂教學課型及流程、王x勤教授“畫知識樹”整體、立體把握知識，實現提升自己專業技術水平和提高學生科學素養。

1、教學工作中努力實現：理念要“新”，備課要“全”，課標要“準”，吃透教材，教學設計思路清晰，且有創造性，“生成”自然，教法要“活”，訓練要“精”，輔導要可親，每一位學生都參與，評價要“全”，過程要“實”。力求做到全面、全員、全程、高效。

2、進一步學習、研究、優化新課程教學改革理論和方法，把計劃落實到人，學科課改帶頭人一定把課堂兩主的示範課、觀摩課設計好執行好。執教者要向全組彙報反思，教研組課後一定及時研究和公正評價，並彙總材料裝盒。

3、優化課堂教學結構，在課堂教學中實施有效教學模式。

4、月常規檢查：查學習筆記，查聽課記錄，查教案，查作業批改。

（三）加強教研工作的指導針對性，高效性，教研與教學互動。逐步提高教學質量。

1、集體備課：

全組教師要按照學校要求、備課組要求認真完成備課任務，各位教師要學會利用好這一資源優勢，利用集體備課這一工作平台學會取長補短，交流合作，提高自身業務水平。教研組集體做好公開課的教學設計，然後再上公開課。

2、為了大面積提高教學質量，我們必須向課堂要質量，課前準備是關鍵，設計實用教案，教學環節清晰，可操作性強。實驗準備齊全。及時練習反饋，且分層練習，堅決反對重複練習。

3要認識到真正實現大面積提高教學質量的必由之路就是高效課堂。理化生不同學科都要在高效課堂的策略和理論指導下探究和摸索出理化生高效課堂的`模式和操作方法。

四、積累好的經驗、實施好的做法，不斷進行新探索。

1、認真反思和學習在以前課堂教學改革活動的成功做法。

2、總結一些成功和創新的做法，期末做好書面總結。

五、加強課題研究，提高教師的教科研水平

本學期繼續加強課題的研究，進一步完善研究內容，做到分工明確，責任到人，保證研究質量。提高研究效益，並做好課題的總結工作，在認真總結的基礎上推廣研究成果。

國中理化生教學重點放在加強培養學生的科學素養上，要求教師要培養學生自主學習，合作學習，探究學習等學習能力。注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。

工作計劃 篇7

一、指導思想：

以新的教學理念為指導，全面貫徹素質教育和課程改革精神。在學校和高中教導處的高度重視和直接領導下，為培養適應二十一世發展需要的人材，面向全體學生，關心體貼、培養興趣、充分調動學生的積極性，圓滿的完成本學期的教學任務。調動本組教師的積極性，在教學中探索出一條具有本組成功經驗的.好教學模式。

二、工作目標：

1。 每週集體備一次，組員出席率達100%。

2。 切實抓好集體備課這一環節。

3。 切實加強化學實驗教學，培養學生的動手能力。

4。 加強關鍵問題、內容的溝通與研究。

5。 做好教師的培養工作。爭取講一節校公開課。

6。 每位組員採用一種新的教學模式。

7。 加強對教學大綱的學習，使高三教學有的放矢。

8。 平行班級統一進度、統一重點、統一試題。

9。 進一步加強電化教學的應用比例，為教育教學服務。

10。 加強教育教學理論學習，提高自身素質，以適應時代發展需要。

三、 具體措施：

1。分解考點到每節課，將知識複習與專題歸納相結合，複習中重視知識的橫向寬與縱向深入;

2。對例題、練習、試題，加強針對性的篩選，特別關注重點知識的落實情況;

3。引導全體同學探究化學複習方法，狠抓聽課效率和作業質量兩個關鍵點;

4。針對不同的學生採取不同的策略，對於基礎較好的學生在注重基礎知識的前提下，加強準確性訓練和技巧性訓練;中等基礎的學生緊跟老師，落實好課堂和作業;基礎較差的學生利用課餘時間集體進行答疑和輔導，在最基本知識的落實上狠下功夫;

5。認真分析階段性測試的結果，及時調整複習計劃和訓練內容，輔導範圍和方式;

6。精心佈置每日作業，做到精講精練;

7。重視對學生的學法指導和感情交流，幫助學生樹立信心克服困難。

8。每週的星期四的坐班時間為集體再備課時間，討論下週應講授知識的重點與難點、20xx黨建工作總結研究其學情與教法。

9。同組教師相互聽課至少每週一次，聽課之後要相互交流意見，達到共同提高的目的。

附：高三化學進度表：

周次 時間 課題 內容

一 3。1—3。6 有機化學 烴

二 3。7—3。11 有機化學 烴

三 3。14—3。18 有機化學 烴的衍生物

四 3。21—3。25 有機化學 烴的衍生物

五 3。28—4。1 有機化學 有機化學綜合複習

六 4。4—4。8 專題 金屬部分、qq分組 超拽非金屬部分

七 4。11—4。15 專題 物質結構部分（二摸）

八 4。18—4。22 專題 化學平衡、電解質部分

九 4。25—4。29 專題 計算、實驗部分

十 5。2—5。6 綜合 查缺補漏、精選信息題

十一 5。9—5。13 綜合 查缺補漏、精選信息題

十二 5。16—5。20 綜合 查缺補漏、精選信息題

十三 5。23—5。27 綜合 查缺補漏、精選信息題