年度工作計劃【通用】

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的年度工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

年度工作計劃 篇1

初專會圍繞黨的十七屆四中全會對素質教育提出的具體要求，深入學習實踐科學發展觀，緊密結合連雲港市開展“課程實施發展年”活動，特別是推行“三案·六環節”課堂教學模式這一中心工作，從自身特點和功能定位出發，有重點的抓好組織和學術建設，進一步加強連雲港市國中校之間的交流，更好地為國中教育內涵發展服務、為國中教師專業成長服務、為國中學生健康成長服務。

一、組織建設

會員單位應繼續深入宣傳初專會的'性質、特點和作用，充分依靠當地教育行政部門和教育學會的支持和幫助，不斷加強初專會的組織建設，提高初專會的凝聚力和影響力，充分發揮初專會在聯繫國中校長與教育行政、教育科研部門之間的橋樑和紐帶作用。

具體工作有：

1.各會員單位要繼續做好會員發展工作，年內使會員人數增加到800人；各縣區要做好會員單位的發展工作，年內使會員單位數量達到120所；

2.召開常務理事會議，調整常務理事、理事和理事單位；

3.召開一屆三次理事會議，提出20xx年工作構想；

4.繼續辦理會員證，使會員能持證參加活動，並享受會員待遇。

二、學術建設

1.4月，舉辦語文、數學和物理三門學科“同課異構”研究課展評暨“説教材”教研活動。上課教師由常務理事單位負責推薦，由市教育學會發上課證書；參與“説教材”教研活動的教師由會員單位負責推薦。

2.為促進學科教研組的建設，10月，舉行語文、數學和物理三門學科“最具影響力教研組”評選，由會員單位推薦相關的學科教研組參評。每學科評選出前10名，在20xx年“年會”上進行表彰，並由市教育學會授牌。

3.11月，舉辦20xx年“年會”活動。經初專會一屆四次常務理事會議討論通過，由祕書處組織初步考察，決定初專會20xx年“年會”由東海縣實驗中學承辦。

三、做好省初專會的幾項工作

1.做好20xx年《國中教學研究》雜誌的訂閲與薦稿工作。

《國中教學研究》是由江蘇省教育學會主管，江蘇省國中教育專業委員委主辦的國中教學研究專門雜誌。自20xx年起，正式擁有雙刊號，在教師職稱評審和評優中有效。而且教師在《國中教學研究》雜誌中發表論文不收評審費，有適當的稿費，每期都有連雲港市至少5篇論文發表。因此，各單位要積極做好20xx年《國中教學研究》雜誌的訂閲與薦稿工作。

根據省初專委“以刊養會”的精神和《國中教學研究》雜誌協辦理事單位承擔的義務，20xx年連雲港市徵訂《國中教學研究》雜誌的數量不得少於500本。經初專會一屆四次常務理事討論決定，各單位要根據以下數量訂閲：初專會獲得“江蘇省最具影響力國中校”的常務理事單位（3所），每年至少50本；初專會其他常務理事單位（8所），每年至少30本；初專會各理事單位（55所），每年至少2本。

2.組織參加省初專委20xx年“江蘇省最具影響力國中校”、“江蘇省教育學會系統國中教育研究先進集體”和“江蘇省教育學會系統初學研究先進個人”三項評選活動。

3.組織參加省初專委第七次學術年會暨頒獎活動。

4.組織參加省初專委“學科教學研究中心”的重大的教研活動。

年度工作計劃 篇2

一、抓好地税信息的撰寫、上報和考評工作

制定信息工作考評辦法，規範信息的報送程序，明確工作任務，提高幹部職工的撰寫信息的積極性。

進行信息知識培訓，年度計劃對幹部職工進行一次信息相關知識的培訓。主要是結合“學、練、競、考”的學習計劃，在網上進行講解和考試，提高信息工作人員的撰寫水平。

及時轉發，傳達上級的路線、方針、政策以及階段性重點工作的要求，主要達到目的要求等，為幹部職工提供信息報送要點，增強信息工作的針對性。

不失時機地介紹兄弟單位的信息工作經驗，及時通報信息工作好的做法及存在問題，促進信息工作順利開展。

按照信息工作考評辦法的要求，按月進行獎懲兑現。年終對優勝單位進行獎勵，縣局力爭再進入全市前三名

二、強化目標考評的`針對性和可操作性

制定年度目標考評辦法。待市局目標考評辦法下發後，參照有關內容和要求，制定縣局切實可行，便於操作的考評辦法。使目標考評切實起到監督制約，促進工作的目的。

積極實行每月考評辦法，每月月初督促各科室，稽查分局報送上月份對基層單位的考評結果和下月份的考評內容，及時地進行通報和獎懲兑現。

適時地進行實地考評，找準問題，促進工作。

三、嚴格公文處理程序，簽發程序，提高寫作水平

舉辦公文知識培訓，使幹部職工掌握公文的寫作要求，提高寫作水平，結合“學、練、競、考”活動，在網上進行學習和考試。

嚴格公文的收發、分辦、傳遞、起草、簽發、印製、整理和歸檔程序。

檔案管理工作。

四、加強值班和安全保衞工作，搞好綜合治理。

年度工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期教務處在校長室的領導下，以學校工作的總體思路和工作目標為指導，進一步深化課堂教學改革，強化學生的課堂主體地位，全面推進素質教育。充分發揮教務處的“管理、服務、指導、檢查、評價”職能，加強教育教學流程管理和目標管理，努力提高管理效益，提升教育教學質量。

二、工作重點

1、認真貫徹省“五嚴”規定，開足開齊課程。做好健康、環境、安生、法制教育，開展好“每天一小時陽光體育活動”；促進學生德智體全面發展。

2、嚴格執行市教育局《關於義務教育階段學校班額控件和均衡分班的指導意見》，規範操作，在全校三個年級中實行班額控制，學生均衡分班，師資均衡配備。

3、狠抓教學常規管理。結合《丹陽市中國小“教學五認真”實施意見》加強教學管理，規範教學行為，提升我校教學質量。積極創建xx市教育現代化先進國中。

4、加強青年教師的培養。以課堂調研、教研組組內賽課和“小組合作研討課”為平台，充分發揮學校行政、教研組長和各級各類骨幹教師的示範引領作用，促進青年教師更快、更好的發展，提升學校教師的整體水平。

5、進一步深化小組合作教學模式改革，打造高效活力課堂。本學期將繼續在七年級八年級年級開展小組合作課堂教學改革，引導教師學習全新教學理念，更新教學觀念，提高課堂教學效率。

6、結合年級和學科特點，加強學習方法的指導，強化學生良好學習習慣。1）重視和加強七年級英語教學，做好小升中的英語教學的銜接工作，為今後的英語教學和學生今後的發展打下紮實的基礎。2）重視和加強八年級物理、九年級化學的入門教學。讓每位學生從思想上充分認識到學好新學科的意義和重要性。

7、尊重學生個體差異，關注每位學生髮展。重視後進生的轉化和優生的培養，全面提高教育教學質量，力爭全校三個年級期中、期末質量調研中各學科平均分、合格率、優秀率均有在全市名列前茅。

8、關心弱勢學生，建立健全隨班就讀制度。做好隨班就讀學生的心理輔導工作，使隨班就讀的學生素質較以前有提高，與學生和老師的關係更加融洽，促進隨班就讀學生健康成長。

9、加強教學五認真的落實與檢查。根據市教育局《教學五認真實施意見》，我們制訂了適合我校實際的校本化教學“五認真”考核評價表，並與教師的績效掛鈎。

三、主要工作及措施

（一）、從四個方面，加強學校師資隊伍建設，促進教師全面發展

1、繼續開展好組內賽課和“小組合作研討課”活動，營造良好的、積極向上的教科研氛圍，促進教師教學技藝的錘鍊和教學水平的提升。

2、積極組織、合理安排教師到兄弟學校觀摩學習，並積極邀請專家來校指導，拓展教師視野，豐富教師體驗，提升教師水平。充分藉助xx市小組合作共同體這一平台，不定期派教師進行交流學習，並請共同體學校教師到我校研討指導。

3、加強流動教師的'管理和考核。本學期我校有8名外校教師到我校進行教學交流，教務處將通過隨堂聽課、教學五認真檢查、期中期末考試數據分析和問卷調查等方式加強對這些教師的管理和考核。

4、大力加強青年教師培養力度。學期初我們將為新分配教師、教學薄弱教師和新教畢業班教師配備教學質量較高，教學經驗豐富的教師，通過師徒結對這一形式，促進這些青年教師的快速成長，為我校的可持續發展提供不竭動力。

（二）從九個方面，狠抓教學常規的落實、嚴格執行教學五認真。

1、強化集體備課。

教師要在自主備課的基礎上，參加集體備課，坦誠發表意見。青年教師要虛心向同行學習，要在交流、碰撞中不斷豐富、完善自己的備課。集體備課做到“五定五有”：定時間、定地點、定內容、定要求、定中心發言人；有計劃、有落實、有記錄、有檢查、有反饋。集體備課每週一次，提前一週準備備課內容。集體備課後，對原教案要進行修改、調整，進行二次或多次備課。

集體備課遵循“獨立思考、集體研討、資源共享、切合實際”的原則；集體備課要在個人提前鑽研教材的基礎上，先行自備，然後帶着問題和看法，參加備課組活動，集體研討教材、教法、學法；明確教學目標、重點、難點，選擇符合學生認知規律的教學方法；集體備課必須有重難點內容剖析的環節，真正做到輻射、分享和交流碰撞。學校領導認真參加相應學科的集體備課（包括各類教研活動），對每次集體備課作好檢查記錄，並把該記錄作為對備課組的考核依據之一。

課時教學完成後，還要根據教學情況第三次對個人備課進行反思、修改、寫出教學反饋，及時進行教學反思，認真撰寫教後記，一學期不少於20篇；及時記錄教學典型案例，一學期至少4篇，從而不斷提升教師個人業務水平。教學案中的例題、練習要優質、高效，不得將教學案變成習題冊。教務處將定期或不定期進行檢查，並及時反饋檢查情況。

年度工作計劃 篇4

20xx年“五老”志願者將始終圍繞黨委工作中心，結合社區需要，根據羣眾關心的熱點、難點問題，確立志願服務項目，以“奉獻、友愛、互助、進步”為主題，以“堅持自願、量力而行、講求實效、持之以恆”為原則，始終把社區志願服務對象放在最需要幫助的人羣身上，積極為和諧社區建設貢獻自己的一份力量

一、大手拉小手 關愛下一代

“五老”志願者協會是一支愛心團隊，由一批離退休老幹部、老教師、老軍人、老模範、老黨員自願組成。老人們將關心熱愛下一代作為今年工作的重中之重，積極開展各種有利於青少年身心健康的活動。比如寒暑假期間，學生進網吧是家長的一塊心病，“五老”志願者們自發建立輪班制度，深入轄區網吧查看、監督，發現有未成年人入內，便規勸其回家，並對網吧老闆進行教育。學生安全也是不容忽視的問題，老人們利用閒暇時間對轄區中國小生進行安全教育，平時注意對河溝、水庫等重點區域重點檢查，發現有孩子私自下水洗澡，督促其上岸；有學生爬牆頭、高壓線杆的，及時進行説服教育。平時，他們發揮自己的特長，自編自演一些節目，表演給社區裏的孩子們看，起到教育引導作用。

二、解矛盾糾紛 建和諧社區

除了關心下一代的健康成長，“五老”志願者還承擔調解鄰里糾紛、家庭矛盾的任務。“五老”志願者利用生活在居民羣眾中的`便利條件，深入家庭做思想工作，幫助查找問題癥結，有效解決矛盾。

三、想居民所想 架溝通橋樑

協助社區解決一些居民的難題。這支協調團隊旨在在居民和村委會之間架起溝通橋樑，把羣眾反映的好意見、好建議帶到村委會，把村委會的決策和設想傳達給居民。今年，“五老”志願者們力爭幫助解決一些矛盾糾紛調處、村容村貌整治、平安村莊建設等問題。除此之外，“五老”積極投身到救助貧困學生的事業中來，以減少學生輟學、退學。

年度工作計劃 篇5

工作思路:以紮實常規為基礎，以教學評價改革為保障，以夯實教學研究和教育科研為切入點，全面深化基礎教育課程改革，減輕學生負擔，推進素質教育全面發展，全面提高教學質量.

一、工作措施

（一）以常規為本

1、期初在相關會議精神的指導下，結合我校實際，制定好教學工作計劃。

2、修改我校六認真檢查的相關表冊，落實一月一次的六認真檢查工作。

3、堅持行政每週聽兩節課，教師聽一節課的制度，促進教師之間的相互交流。

4、繃緊質量這根鉉，立足於課堂，做好市、縣級的各類檢查工作。

（二）以課堂評價為突破口

1、認真組織教師學習《國小教學質量評價意見》和《國小教學工作評估方案》《中國小課堂教學質量評價表》，在此基礎上規範教師的教學行為，促進課堂教學效益的進一步提高。

2、組織教師學習“能力測試意見”，做好能力測試工作，促進學生基本能力的提升。

3、倡導教師對“課堂評價”進行探索，使我們的'課堂更加人性。

（三）三力合一，促教研

1、本期認真組織教師參加縣、片各級教研活動。

2、認真做好“傾聽習慣的培養研究”和“教材解讀研究”為主題的教研活動。期初組織教師熟讀教材，分析教材，期中組織教師對使用過程中的難點、疑點進行分析，尋求最佳的解決辦法。

3、尋求團結學校的幫助，派教師去參加他們的教研活動，本期爭取有一次大的教研活動。

5、 學習紅興國小的先進經驗，本期組織一次大型的活動。

（四）同心協力，抓科研

1、認真對待、做好縣上的各種課題研究。

2、我們學校是一個人力資源極度薄弱的學校，對於課題的研究缺少經驗和方法，為此我們本期的科研工作以問題研究為主，意在摸索。

（五）其它工作

1、隨班就讀生工作

教師不得歧視“三殘”兒童，要在學習上給予他們最大的幫助，使他們學有所獲。

教師要認真備課，上課，認真反思適合他們的教學方法。

2、循環教材使用工作

所有教師都要對此工作引起重視，認真對待，做好本職工作。

3、減負工作

教師要有減負意識，要在日常工作中減輕學生負擔，落實“每天一小時體育鍛煉”教師要努力為學生營造寬鬆和諧的氛圍學習，促進學生綜合素質的提高。

年度工作計劃 篇6

20xx年，正定縣教師進修學校要緊緊圍繞全縣教育教學中心工作及上級業務部門的工作部署，堅持“按需教研，按需培訓”的原則，實施教師專業提升、教學研究引領、教育科研牽動、教育技術支撐等重點工作，為我縣教育快速均衡發展搞好專業引領、提供優質服務。

一、培訓工作

以“國培計劃”為引領，“省培計劃”為拓展，市、縣培訓為主體，校本研修為基礎，遠程培訓和集中培訓為主要方式，有目的、有計劃地抓好學科專任教師培訓、教師專項能力培訓和教育管理崗位培訓。組織全縣中國小、幼兒園教師和校長（園長）參加不少於72學時的培訓。組織骨幹教師和優秀校長參加省市培訓，在條件允許的情況下支持各校一部分優秀教師參加省級高級研修。

（一）國培計劃

1.“國培計劃（20xx）”——示範性網絡研修與校本研修整合培訓項目，共計xx00人。

此項培訓由全國中國小教師繼續教育網與我縣協同承擔，培訓內容圍繞“混合式常態研修能力提升”與“教學實踐改進能力提升”兩個維度設計，由預設課程和研修生成兩部分構成。共安排 120學時（線上80學時，線下40學時），同時安排送教到縣活動。送教到縣活動主要涉及項目校負責人、坊主、教研組長及骨幹教師等400人，主要以專家講座形式進行。

2.“國培計劃（20xx）”——河北省網絡研修與校本研修遠程培訓項目，共計xx00人。

此項培訓由高等教育出版社與我縣協同承擔，共安排 120學時（線上80學時，線下40學時），並根據各項目縣學員的登錄率和及格率情況，安排項目縣送教回訪活動，計劃人數400人。送教方式按照項目縣需求，採取觀課、評課的方式或專家講座形式進行。

3.“國培計劃（20xx）”—河北省名師講學團送教下鄉培訓項目，共計200人。

此項培訓由河北的師範大學與我縣協同承擔，分學科組建送培團

隊，開展送教下鄉培訓，原則上同一鄉鎮同一學科送培不少於4次，每次不少於2天。送培團隊中省級名師、特級教師和骨幹教師不少於80%。培訓以任務驅動為主線，實施主題式培訓，應包括診斷示範、研課磨課、成果展示、總結提升等階段，切實提升鄉村教師課堂教學能力。並且我校要將送培課程及生成性成果進行再加工，作為培訓資源，組織本縣教師進行校本研修。

（二）省級國小教師課堂教學能力提升培訓項目，共計200人。 省級國小教師課堂教學能力提升培訓項目，以提升國小教師教學實踐和專業技能為重點；以促進信息技術與學科教學深度融合，提升國小教師課堂教學能力，引領教師專業成長為目標；以正定縣中國小教育研訓中心為培訓基地；以正定縣國小學科教師為培訓對象；以專家講座、名師示範、聽課研課、參與式培訓為主要方式；採取面授培訓、網絡研修、校本研修相結合的形式，實施“送培到縣”，建立高等學校、正定縣中國小教育研訓中心和國小合作的有效機制。

（三）市級農村國小英語教師培訓，共計200人。

國小英語教師除了掌握語音語調和一定的詞彙量，熟悉英語語法及英語國家的文化背景知識的同時，還必須具備較高的聽、説、讀、寫基本技能，特別是説的能力。而目前，國小英語教師特別是農村國小英語教師的口語表達能力難以勝任英語教學。此項培訓，力求通過糾音、正音練習、口語對話、電影對白模仿等多種形式活動，提高全市國小英語教師的口語水平。

（四）縣級培訓

1.中國小校長學校文化建設系列培訓，共計140人。

通過一系列培訓活動，夯實中國小校長業務的學習與提升，形成學習制度，將集中學習與自修相結合，進行深入閲讀；積極選派校長走出去參加高端培訓或走訪名校，藉助外力引領，不斷開闊視野；結合本縣實際需求，邀請專家做課，進行主題深化培訓。探索“以學啟思、以思導行、以行促變”，“學、思、行”三維一體模式。組織中國小校長開展主題分組研討和交流活動，在此基礎上組織主題論壇；指導校長撰寫方案，物化成果，編輯成冊。通過培訓使各位校長更深

入瞭解教育改革前沿理論和發展態勢，轉變教育教學觀念，從而提高教育管理水平。

2.正定縣青年幹部及後備幹部培訓，共計100人。

圍繞幹部面臨的實際問題，開展幹部分崗培訓。1—3年內的校級幹部進行分崗培訓，認真做好新任幹部面臨的問題調研和分析工作，以解決崗位面臨的問題為切入點，以規範行為、尋找解決問題的策略為目標，開展研討式、實踐式培訓，提速新任幹部的管理能力。

3.中國小班主任培訓，約 700人。

培訓從學校德育教育、德育工作實效性、班級管理、怎樣當好班主任、學校心理諮詢等方面着手，全面樹立“人人是德育工作者”的理念，努力提高學校德育工作的.實效性，將德育工作推向新的台階。

4.中國小教師心理健康培訓

通過心理健康教育專題培訓，不斷提高教師的心理健康水平，並在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧幫助學生解決成長過程中遇到的一些心理問題，促使他們健康發展。

5.全員培訓

做實全員教師培訓和素質狀況調查問卷與分析統計工作，全員培訓學分的完成統計工作。

6.優秀骨幹教師培訓，共計100人。

抓好骨幹教師隊伍梯隊建設，建立教研團隊骨幹教師檔案管理和登記制度及動態管理制度，通過參加各級各類培訓、開展豐富多彩的教研活動等形式進一步提高教師隊伍的專業水平和綜合素質。加強對我縣培訓團隊的管理和指導，為培訓團隊成員搭建成長平台，輻射帶動全縣中國小學科教師不斷進步和發展。

7.新入職教師培訓，共計70人。

重點幫助新入職教師提高師德水平，更新教育理念，學習新知識，掌握新技能，提高教育教學實踐能力和水平。發揮縣域內優秀骨幹教師對新任教師培養作用，使培訓內容貼近新任教師的崗位成長需要，解決工作中的問題與困惑，促進新任教師高起點快速成長。

二、其他工作

1.繼續教育註冊管理

隨着新一輪中國小教師全員培訓的全面推進，教師繼續教育的管理工作也變得越來越複雜和繁重，由於傳統的教師繼續教育管理信息不規範、不完整，且互不兼容，難以進行信息的溝通與交流，造成了人力、物力、財力和教育資源的浪費，使得教師繼續教育管理缺乏統籌和宏觀調控。河北省中國小教師培訓管理系統信息規範了繼續教育學時或學分登記形式，簡化登記方法，提高登記和審核效率，使登記結果更加公平、公正、公開。20xx年我們將繼續做好河北省中國小教師培訓管理系統的項目申報、名額分配、信息上報等工作，通過信息化手段管理教師繼續教育註冊與學習情況。

2.繼續教育證書、教師專業發展證書填寫

組織全縣4863名教師的繼續教育證書填寫，設定全面詳細的填寫説明與指導，督促教師妥善保管，正確填寫基本情況欄內容。嚴密組織驗證工作，詳細安排各個環節措施，確保證書填寫工作零失誤完成。

3.下鄉調研

我們將組織學校教師深入9個學區、14個縣直學校進行聽課調研活動。按計劃在不同時段組織研培人員分別深入基層學校集中視導，就常規教學、校本研修、教育科研、教學管理等方面工作進行引領與評估，對存在的共性問題召開不同層次研討會、培訓會加以解決。

4.崗位練兵活動

崗位練兵活動以教師專業能力為主線，以“構建有效課堂，提升實踐能力”為主題，以教師專業化為指導，以提高我校教師教學水平和教育教學質量為宗旨，以研修活動為載體，以教研組為單位，開展基於崗位、基於問題、基於教師發展需求的崗位練兵活動。通過以訓導練，以練促學，以賽代評，學用結合，改進教師教學行為，促進教師的專業發展。

三、以提升培訓長效性和實效性為根本，探索培訓模式創新。

1.培訓管理再上新台階

我們將以活動為載體，提高我縣師生信息素養。以教育資源的建

設和應用為重點，繼續加強教師教育技術能力培訓，繼續參加省中國小信息技術與學科整合深度融合教學成果評比活動，進一步促進信息技術與學科教學整合在課堂教學中的有效落實，發揮現代信息技術在改變教學方式，提高教學質量中的作用。

充分利用正定教育網，建設校長培訓資源網絡平台，建立培訓項目班QQ羣和微信羣，開展網絡交流與培訓工作，強化培訓的輻射功能。

2.打造“正定特色”師資培訓模式

注重研修對象的自主研究性學習和實踐性學習，提高培訓效率。注重培訓結束後的跟蹤指導，通過“前移後拓”，拓展培訓的時間和空間，促進教師學以致用。

充分發揮遠程培訓優勢。充分發揮遠程培訓資源與師資共享、快捷、靈活、優質、互動、高效等特點，推進教師的全員培訓，加強遠程培訓的輔導、管理和服務工作，嚴格考核制度，切實提高參培率、學習率、結業率。

不斷優化培訓內容。加強教師培訓需求調研，根據實施素質教育的要求和教師的不同需求，以問題為中心，案例為載體，科學設計培訓課程，豐富和優化培訓內容，不斷提高教師培訓的針對性。

年度工作計劃 篇7

一、崗位職責

1、根據所籤物業管理合同，對所負責的物業項目制定物業管理方案，定期向公司彙報管理情況。

2、監督、管理和指導下屬維修隊、護管隊、保潔隊等隊室開展工作。

3、根據公司相關管理制度和物業處具體情況，制定本物業管理細則。

4、完成公司交辦的'其它工作。

二、車輛管理制度

1、對所管項目區內車輛依法循章開展管理工作，負責指揮區內車輛行駛和停放，維持交通、停車秩序。

2、機動車輛在區內行駛，時速不得超過15公里，禁止鳴號、試車、修車、練車。

3、嚴密注視車輛情況和駕駛員的行為，若遇醉酒駕車者應立即勸阻，並報告班長及時處理，避免交通意外事故發生。

4、車輛出庫時，仔細核對出庫之車和駕駛員（車主），有疑問時，應立即到車擋面前向司機敬禮，再有禮貌盤問。

5、指揮車場內的車輛整齊停放、存放、監護同時並在《車輛進出登記表》上做好記錄，車輛必須登記備案。

三、報警：

1、一旦發現打架鬥毆、流氓滋擾、聚眾鬧事等治安事件，要及時向領導彙報、通知所有護管員集合並報警。

2、報案人要講明發案地點、人數、鬧事人員是否攜帶凶器，並報告自己的姓名。

年度工作計劃 篇8

一、積極運用價格和收費政策，培育新的經濟增長點。

1、貫徹落實對糧食收購保護價和優質優價政策，在收購期間，設立質量價格明白榜，讓農民明明白白交，企業明明白白收，真正做到收購工作公開、公正，農民對產品的等級、標準、價格一目瞭然，保證農民公平進入流通領域。將過去事後檢查改為及時跟蹤檢查，提前防範壓等壓價等違價現象的發生。

2、加強房地產價格管理，繼續清理房地產開發、建設環節各項收費，規範房地產交易環節收費，激活交易市場，促進住房消費。

3、繼續清理旅遊服務價格及收費，打擊旅遊景區餐飲、服務行業暴利宰客問題，刺激旅遊消費。

4、儘快落實城鄉居民用活用電同網同價工作，整頓和規範農村電力市場，促進農民消費增長。

二、進一步深化價格改革，建立與國際接軌的新的價格規則，進一步完善政府定價機制，改進政府定價和收費管理。

1、按照社會主義市場經濟和加入wto的要求，清理現行行政審批項目，除對具有壟斷性、強制性、保護性、公用福利性的商品及服務價格仍由政府管理外，其他所有形成競爭的，要創造條件引入競爭，實行市場調節。

2、積極研究制定政府定價行為規範，建立政府定價集體審議制度，抓緊研究制定成本約束、定期審價、專家審價等具體規則。

3、適時調整城鎮供水價格。在對自來水成本進行測算時，要嚴格把關，召開價格聽證會，對自來水價格進行認證，及時上報省局。並以此為突破口，推動改進政府定價和收費管理工作的深入開展，搞好定價項目的審核、調整工作，切實發揮價格槓桿作用，增強區域調節職能，促進地方經濟發展。

三、深化對“價格民心工程”的認識，着力解決好羣眾關心、政府關注、社會反映強烈的熱點和難點問題。

1、要繼續以教育、藥品和涉農價格和收費為重點，加強對涉及羣眾切身利益的`價格、收費問題的集中治理和監督檢查。

2、加強價格舉報工作，充分發揮12358價格舉報網絡作用，建立健全價格舉報及處理制度，認真接待羣眾舉報和來訪，努力做到件件有着落，事事有迴音，把為羣眾辦實事落到實處。

3、繼續全面推行價格公示制，做到重要的商品價格和收費建立明白榜，收費單位都要在醒目位置設立公示板，並與財政局、收費主管理部門和糾風辦對行政事業性收費項目和標準在《虎林報》上進行公示，提高價格、收費透明度，促進社會監督，切實維護好羣眾的切身利益。

年度工作計劃 篇9

一、指導思想

緊密結合學校的辦學宗旨，推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學生的身體素質和健康水平，並協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新台階

二、工作目標：

1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛鍊意識，協調好學校工會抓好羣體工作，進一步發揚我校武術傳統特色。

2、體育學科要繼續加強學習、研究，規範體育課堂教學。

3、抓好各校級運動隊的訓練，在區級比賽中能出尖子選手

4、面對場地缺乏情況，重視體育課程的功能開發，增強體育課程的趣味性，規範體鍛課活動，加強課間遊戲設計開發，控制意外傷害事故的發生。

三、主要工作

(一)加強體育教研活動，規範體育課堂教學，提高教學質量

1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規的要求，做好教學六認真工作。

2、本學期在學校場地有限的情況下，每位體育老師要依據學科特點，採用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的'功能開發，研究現有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。

3、加強科研意識，在學科教學中繼續滲透學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的蒐集和整理，及時進行總結和反思，認真撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學生的鍛鍊積極性為目標力爭使全校學生的體質健康標準測試成績穩步上升。

5、加強學科的常規檢查,本學期體育老師在室內上課的時間增多瞭如何上好室內課，課前要充分設計好合理有效的教學內容，要利用現有的場地互相協調好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發生。

(二)、加強學科建設，爭創品牌亮點

1、加強體育學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點。

2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合，爭取發揮更有效的作用。

(三)、抓好羣體工作，豐富學校文體生活

1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量，護導老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，並在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質量。

3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因，本學期組織競賽的方式會做相應的調整，具體見體育組的通知)學校堅持以全面增強學生體質，保證學生有1小時體育活動時間為出發點，在開足體育課程的基礎上，根據學校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新，讓學生有新鮮感，激發學生運動興趣，培養堅持鍛鍊的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內形成濃厚的鍛鍊氛圍。

4、抓好日常業餘訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間，體育老師要協調好各部門工作，經常、積極、主動和班主任、家長聯繫，取得他們的支持和幫助，並做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內容和訓練時間，確保運動能力穩步提高。爭取出尖子選手。

5、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每天教師早操的質量，體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業餘生活，增強教職工的體質。

(四)、做好場地器材管理，體育資料整理工作

1、體育器材室配備專人負責管理，負責協調好器材的使用、保管及器材室的衞生工作，每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

2、充分利用現代化信息技術，做好體育競賽活動資料的蒐集，以及在12月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作。

(五)、開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發展，使其更好地完成學業，促進學生的全面發展。