實用的工作計劃(常用8篇)

時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，是時候寫一份詳細的計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編收集整理的工作計劃8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

一、指導思想

以落實《綱要》為核心，以《幼兒園教育指導綱要》及新教材為準繩，加強對《綱要》精神的理解，並積極開展實踐研究，努力提高教師專業化水平與保教質量，充分發揮每位教師的特長，使每一個教師都能得到提升和發展。

二、現狀分析

（一）教師現狀

本學期，我園有11個班，其中2個小班，4箇中班，5個大班。目前一線教師共有22人，其中本科在讀1人，本科7人，大專2人，大專在讀3人，縣級骨幹教師1人。總體來説我園教師較年輕、有活力，但教育經驗還不太豐富，專業素質還要不斷提高。

（二）保教工作現狀

1.通過不斷的學習與嘗試，教師對如何落實《綱要》中的教育理念有了進一步的認識，並能主動地更新自己的教育思想和教育行為。在開展主題活動的過程中，教師能充分關注到幼兒的興趣點，嘗試發揮幼兒探究的自主性和積極性。但在把握幼兒生成內容方面還不夠，在運用“新教材”的創新方面還有待提高。

2.由於上學期加強了對教師教學水平的指導，教師整體教學水平有所提升。年輕教師進步較突出，教師隊伍中繼續提高的緊迫感逐漸增強。

3.目前我園雖成立了各年齡班教研組，但教研組內的.教研活動還不夠到位，作用體現不夠，教師的教研意識還有待提高。骨幹教師雖具備良好的自身素質，但在對其他教師的傳幫帶方面不夠主動，作用不明顯。

4.因條件限制，教師不能有效運用信息技術，充分發揮信息技術功能。

（三）幼兒現狀

我園的外部條件比較好，有充分的活動場地，所以幼兒的運動能力發展較好。但幼兒探究動手能力還有待於進一步培養，另外，幼兒的語言表達能力也應加強培養。

三、主要工作目標

1.健全教研組建設，加強教研學習的力度，採取多種教研形式，提高教師專業理論知識和組織教學的教育技能。

2.發動全體教師開展新課程的研究，結合我園獨特優厚的外部環境，結合園本課程開展小課題研究，建立我園園本課程的雛形。

3.立足自培，完善師資自培體系，加強師資隊伍建設，促進教師專業化水平提高。

4.帶動全體教師的工作熱情，迎接我園“市優園”的驗收掛牌工作。使我園的辦園質量再上一個台階。

四、主要工作措施

1.加強教研學習的力度，提高教師專業理論知識和組織教學的教育技能。

措施：

①充分發揮各教研組的團隊作用。要有目的、有計劃、有針對性地開展組內教研、指導工作。起到推動組內教師工作積極性和業務水平的作用。

②堅持每週以大、小教研的活動形式，研究教育理論、教學重點、難點及教育教學的領導方法；交流工作中的經驗與困惑；探索學科設計、自評、互評及修正問題。

③結合園本課程的範圍和方向開展班級、個人專題研究，在實踐中提高教師的科研水平。

2.加強學習，研究課程《綱要》，領會其精神實質，嘗試創新地使用教材，轉變新的教材觀。

措施：

①以班級教研組為單位，討論如何根據班級幼兒發展水平和興趣點找準主題的切入點和實施方向，一起研究主題實施中要發展孩子哪些基本經驗，主題中哪些內容適合孩子，靈活、創新地使用教材。

②大膽積極地實踐新教材，在實踐新教材的過程中不斷地反思，積累經驗與教訓，每月組織教師進行經驗交流。

3.加強保教常規管理，全面提高保教質量。

措施：

①不斷完善《幼兒一日活動保教常規》細則，使幼兒園的保健管理規範化、科學化。

②織教師學習“幼兒園工作崗位制度”和“綱要”，加強保教工作檢查考核，並與月考核、學期考核掛鈎，增強教師和保育員“保教結合”的意識，增強保教工作的有效性。

4.加強師資隊伍建設，切實提高教師專業化水平。

措施：

①挖掘園本資源，完善帶教制。為骨幹教師爭取各類公開活動和競賽的機會，為骨幹教師提供展示才華的平台。為骨幹教師定任務，具體指導１－２名年輕教師的實踐教學和專題研究，將分層指導落實到實處，進一步起到骨幹的傳幫帶作用。

②教師專題活動展示交流。

③每位教師撰寫１－２篇論文投稿，力爭在縣級以上刊物發表。

五、每月工作安排

8月：

1、做好期初招生工作。

2、擬定好各計劃。

3、佈置活動室、編早操。

9月：

1、各班級做好本學期初幼兒觀察評估工作。

2、撰寫各類計劃並上交。

3、各班召開家長會。

4、開始實施幼兒園保教常規制度與檢查制度。

5、慶祝教師節活動。

6、園內教研：潘麗鳳、林志燕。

7、參加縣“教壇新秀”評選活動。

10月：

1、開展“慶國慶、迎中秋”活動

2、全園師幼早操活動競賽。

3、抽查各班活動常規。

4、園內教研：呂淑鑾、林桂瓊。

5、各段召開家長會。

6、環境創設評比。

11月：

1、幼兒期中測評

2、園內教研：呂春玲、王淑玲

3、小、中、大班幼兒比賽。

4、參加省、市、縣優質園開放日活動。

12月：

1、迎接示範園驗收。

2、.準備慶“元旦”家園同樂活動。（月末）

3、選送優秀論文參加《永春幼教》彙編。

4、學區教研、家長開放日活動。執教：林寶環、潘美瓊。

5、評選表彰非公辦幼兒教師。

1月：

1、開展園內慶“元旦”活動。

2、園內教研：潘梅連。

3、教師整理專題資料。完成各項工作總結。

4、幼兒期末測評。.

5、各班完成幼兒評語，並家訪。

工作計劃 篇2

時光荏苒，轉眼又是一個新的學期開始了。我們六年級數學教研組也開始的新一輪的工作。以下，便是我教研組的工作計劃。

一、指導思想

以教務處和教研處的工作思想為指導，從思想上高度認識新課程改革的重要性和必要性，加強理論學習，更新教育觀念和教育思想。以新課標新理念為指導，以學生為主體，以自主、合作、探究為主線，以培養學生的創新精神為核心，以提高學生的實踐能力及解決日常生活中的問題能力為重點，以改革課堂教學模式為突破口，積極實踐“合作學習”教學模式，讓學生在動手實踐、自主探索、合作交流、大膽創新中學習，努力培植學習型、探究型、合作型的創新人才。

二、基本情況分析

我們組共依舊是4位老師，共有5個班，約200名學生。

5個班絕大部分學生學習態度端正，上課能認真聽講，但也有部分學生學習懶惰，上課走神，作業經常不完成的壞習慣。

三、教學內容和教學目標

（一）教材內容

這一冊教材包括下面一些內容：負數、圓柱與圓錐、比例、統計、數學廣角、整理和複習等。圓柱與圓錐、比例和整理和複習是本冊教材的重點。

（二）編排特點

1、改進比例的編排，突出比例的概念，豐富聯繫實際的內容，培養實踐能力。

（1）概念教學注意聯繫實際，加強探索性。

（2）“比例的應用”增加內容，提供豐富的學習素材。

（3）注意滲透函數思想。

2、提供豐富的空間與圖形的教學內容，注重動手實踐與自主探索，促進學生空間觀念的發展。

（1）加強了所學知識與現實生活的聯繫。

（2）加強了對圖形特徵、求表面積和體積方法的探索過程。

（3）加強了學生在操作中對空間與圖形問題的思考。

（4）加強了學習方法的指導，鼓勵學生獨立思考，培養學生的學習能力。

3、安排對國小階段數學學習的整理和複習，使學生所學的數學知識系統化，做好中國小數學教學的銜接。

（1）依據《標準》劃分的學習領域，對國小數學的學習內容進行梳理歸類，依次進行整理和複習。

（2）精簡內容，突出整理和複習的重點，為學生主動參與知識的整理提供空間。

（3）注重問題情境的創設，注重所學知識的應用，發展學生用數學解決問題的能力。

（4）在基本練習的基礎上，提供具有綜合性、挑戰性的練習題，促進學生綜合應用能力的不斷提高。

四、教學內容重難點

（一）、本冊教學重點：

1、在熟悉的'生活情境中初步認識負數，能正確的讀、寫正數和負數，知道0既不是正數也不是負數。

2、認識圓柱和圓錐，掌握它們的基本特徵。認識圓柱的底面、側面和高。認識圓錐的底面和高。

3、探索並掌握圓柱的側面積、表面積的計算方法，以及圓柱、圓錐體積的計算公式，會運用公式計算體積，解決有關的簡單實際問題。

4、理解比例的意義和基本性質，會解比例。理解正比例和反比例的意義，能找出生活中成正比例和成反比例量的實例，能運用比例知識解決簡單的實際問題。

5、認識正比例關係的圖像，能根據給出的有正比例關係的數據在有座標系的方格紙上畫出圖像，會根據其中一個量在圖像中找出或估計出另一個量的值。

（二）、本冊教學難點：

1、掌握圓柱和圓錐的基本特徵。探索並掌握圓柱的側面積、表面積的計算方法，以及圓柱、圓錐體積的計算公式，會運用公式計算體積，解決有關的簡單實際問題。

2、理解比例的意義和基本性質，會解比例。理解正比例和反比例的意義，能找出生活中成正比例和成反比例量的實例，能運用比例知識解決簡單的實際問題。

3、認識正比例關係的圖像，能根據給出的有正比例關係的數據在有座標系的方格紙上畫出圖像，會根據其中一個量在圖像中找出或估計出另一個量的值。

4、會求平面圖的比例尺以及根據比例尺求圖上距離或實際距離。

5、會綜合應用學過的統計知識，能從統計圖中準確提取統計信息，能夠正確解釋統計結果。

6、經歷“抽屜原理”的探究過程，用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。

7、通過對國小階段所學數學知識進行系統的複習，熟練掌握和運用國小階段所學的數學知識。

五、教研措施

1、充分利用學生熟悉、感興趣的和富有現實意義的素材吸引學生，讓學生主動參與到各種數學活動中來，提高學習效率，激發學習興趣，增強學習信心。

2、認真研讀教材，明確本冊課本的編寫意圖，注意與老師之間的交流與切磋，循序漸進地採取有效、易懂教學策略，讓每個學生有所發展。

3、切實使用好與課本配套的教學輔助用書、教具、學具。

4、加強計算教學。計算是本冊教材的重點，一方面引導學生探索並理解基本的計算方法，另一方面也通過相應的練習，幫助學生形成必要的計算技能，同時注意教材之間的銜接，對內容進行有機的整合，提高解決實際問題的能力。

5、介紹課外數學知識與方法，開拓學生的視野，增強學生學習興趣。

6、開展幫教結對活動，與後進生家長經常聯繫，及時反映學校裏的學習情況，促使其提高成績，幫助他們樹立學習的信心與決心。

六、活動安排

1、擬定數學教研組工作計劃

2、組織學習教育理論

3、研討教研課，進行集體備課，説課與評課

4、組織教師進行教學心得交流

5、撰寫教研組工作總結

工作計劃 篇3

根據上級管理部門的工作要求，結合我校“十一五”發展規劃，把xx中學辦成普陀區西北角高質量普通完中，成為普陀區優質資源“圈”“鏈”“點”的有機組成部分，努力提高總務管理水平，不斷細化規範管理，推動各項工作再上新台階，為學校日常教育教學工作順利進行提供後勤保障。

1、加強學習，提高服務育人技能。認真參加學校的政治學習和活動，認清形勢，鼓足幹勁，努力提高工作效率。進一步完善制度，明確職責，規範操作，使工作有章有循。

2、加強學校食堂和學生用餐衞生的監督、檢查，發現問題，及時整改，嚴格把好食品衞生關、質量關。在保證質量的前提下，爭取做到色、香、味俱全，不斷提高飯菜質量，食堂員工要定期對餐具、飲水桶等進行清洗消毒，嚴格按照《規定》程序操作。虛心聽取師生意見，注意成本核算和營養的合理搭配，20xx年為食堂配備中級營養師，保障師生的.身體健康。

3、加強財務管理，在校長的統一調配下，配合各部門認真做好財務預算和收支平衡計劃。定期進行財務分析，嚴格執行請購和報銷手續，採購物品以質優價廉為原則，壓濾機濾布合理節約使用資金，保證教育教學經費的有效落實。嚴格執行收費許可制度、收費公示制度、收票據管理制度，依法收費。本學年做好出納人員的新老交替準備工作。

4、加強財產管理，財產保管員不僅要做好新增校產的登記、編號、使用記錄等常規工作，還要加強對“十室”的財產帳登記、保管、使用情況的聯繫，做好帳物相符、帳帳相符，加強公物管理責任制，責任到班級，責任到每個學生，與各班簽訂班級財產管理“濾布托管協議書”，對管理上突出的班級進行適當的物質獎勵，調動廣大師生愛護公物的積極性，使財產管理制度化、規範化。

5、做好校產的登記、編號、使用記錄等常規工作；收集、整理好各種設備使用説明書，做好學校設備檔案建設。

6、加強後勤管理，經常對學校用水、用電巡視、檢查，發現問題及時解決，堅決杜絕浪費現象。

7、用現代新型學校標準繼續搞好校園環境，做好校園綠化日常養護、移植、補綠，對學校綠化進行局部調整，適當增加綠化品種，同時做好學校環境衞生的打掃和保潔工作，使學校環境做到綠化、淨化、美化，在200x年取得綠化合格單位的基礎上做好綠化改進工作，爭取08年評為上海市花園單位。

8、加強門衞管理與值勤工作，執行外來人員來校登記制度，對消防、用電、校舍、危險物品的使用保管等安全引起高度重視，樹立安全防範意識。

9、做好各項安全預警機制，應急預案，進一步建章立制，加強管理，確保師生安全，狠抓事故隱患，防微杜漸，保持安全校園稱號。

10、做好各項重大活動的後勤保障工作。

　　x市xx中學總務處

　　200x．9

工作計劃 篇4

為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校播音室本着“立足校園、服務校園”的宗旨，以全新的面貌展現在全校師生面前。

一、內容

播音室在內容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味，更適合學生們的學習、生活、休閒。

1、製作播音室宣傳畫冊

畫冊內容為播音室全體成員具有特色的個人簡歷及配有個人照片，讓大家更好的瞭解校播音室的每一個成員，同時也有利於播音室工作的更好開展。

2、播音室設想盡可能的設立短信平台與廣大同學更好的互動，方便廣大師生，加強與師生的`聯繫，及時得到大家的反饋與意見。

3、對特別欄目的初步設想，開展《來自暴風雪的温暖》系列節目，讓廣大同學講述暴風雪中的温情故事，讓我們共同感動。

二、播音室成員調整

在站內對全體成員做一項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好，及積累上學期的播音提出寶貴建議，希望開展活動等等。大成員能夠在心情舒暢的環境中工作，提高工作效率。

初步設定對站內成員分成幾組，每組各有分工，包括美工、編輯、檔案管理、策劃、網絡等，使播音室的成員能更好的完成的工作，達到理想的效果。

三、建立良好的檔案制度

播音室已成立半年多了，為能保管好大家的“成績”完善播音室的檔案統計，將更好的管理播音室自己的檔案庫與博客。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾或發表在博客中，便於查找及統計。

四、協助學校開展各項工作

本學期學校的各項活動，包括平時整個學校的各項任務，屆時我們都將全力完成每一項工作。

新的一個學期開始了，我們播音室將以全新的姿態為校園服務，為全校的師生服務。

工作計劃 篇5

時間飛逝，眨眼間已過了一年，回顧這一年文藝部所做的工作，總體説來還是比較成功的。我們文藝部的所有人都認真積極地參與了院裏的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從學生會的安排，盡了自己的一份力。雖然大家工作都很熱情，但因為經驗不足，在一些活動中出現了問題。這一年，成績是有的，經驗是有的，教訓更是有的。

不過對於12月份的各項工作來説還是成功的，我部全力協助學生會完成經濟管理學學院的後勤整理工作，使得新生的學生會成員進一步溝通了解中活躍了氣氛，讓大家更加團結協作。

金秋藝術節中我們暴露出了在人員，組織，協調等方面的很多問題。在各板塊訓練時都存在人員到不齊的現象，文藝部也沒有充分調動起每一個人的工作主動性，合理安排大家的工作。但需要提出來的是部委們在做工作的時候都是很盡心盡力的，雖然我們最後沒有取得很好的成績，但我相信文藝部的每一個人都學到了很多的東西。

用文藝部內部的話來説，我們要集大家之觀點，盡每人之全力，也要把每件事做好。團結協作，互相學習，虛心聽取他人的意見。找到適合我部的進步方法。跟隨部長的英明帶領完成學院裏分配給我們的每一項工作。

一年了，文藝部經歷了很多很多事情。這一年，我欣喜的看到文藝部每一個成員的成長。我們有過毫無經驗的尷尬，有過力不從心的苦悶，有過徹底失敗的絕望，可我們最後得到了成功的`欣慰。我想文藝部的每一員都會覺得在文藝部幹這一年，值!忙碌的學習生活已接近尾聲，學生會的工作也即將告一段落。本月，我部在配合學生會其他部工作外，主要參與了學院組織的學生會例會大會，配合學院搞好各項文娛活動，富大家的課餘生活

再接下來的工作中我們要總結不足，虛心學習，認真完成接下來的工作。即將考試，文藝部的工作也不是很多，所以在完成我部工作的前提下，我們將全力配合其他部門，完成學院的各項工作。文藝部也將更加團結，更加努力為大家組織，編排出更精彩，更豐富的課餘文娛生活。

工作計劃 篇6

為落實學校路隊護送安全工作，切實增強學生的安全責任感，打造和諧平安校園，使學生高高興興上學，平平安安回家，杜絕道路交通安全事故的發生，特制定本工作計劃。

一、路隊基本情況

1、本路隊共23人，男生10名、女生13名。

2、路隊名稱：寨子（2）路隊，是指學生家居區域以寨子二社為主的路隊，該路隊自出校門後左拐直上，途徑上十字路向西直行，最遠的學生家至寨子清真寺附近。

3、路隊長：xx（正路隊長）、xxx（副路隊長）

二、路隊管理細則

1、要求每位同學都必須認真學習閆灣國小路隊評比細則。

2、放學站路隊時，一定要做到靜、快、齊。

3、要求路隊出校門後，每位同學都必須聽從護送路隊教師的指揮，比較遠的同學一定要聽從路隊長的指揮。凡私自離開路隊的'同學，路隊長應及時阻止，阻止無效，應及時把違紀的學生名單于返校後交到班主任手中，班主任進行批評教育。

4、要求路隊上必須遵守路對管理制度，隊伍要整齊，不能出現交叉、散隊的現象，行進速度要慢，要自覺遵守交通規則，回家路上不玩笑打鬧，不離開路隊買零食，要按時回家。

5、有家長接送的同學，家長必須在校門外等候。

6、同學在路隊中有任何情況應及時向護送路隊教師反映，護送教師應做出及時準確措施。

7、要求學生在回家路上如遇陌生人讓幫忙帶路或是幹其他的事情，一律説不，趕快回家，如陌生人糾纏不休，應趕快去附近認識的同學家或親戚家，給家長打電話讓來接你，防止不法分子的傷害。

8、每週根據路隊評分細則中每位同學的分數值進行表揚，並且在班級德育積分中進行加分。

9、獎勵辦法依據閆灣國小路隊評比細則中的獎勵辦法執行。

三、對路隊長的管理

為了加強對路隊長的管理，充分提高路隊長管理路隊的工作積極性，增強責任感，本學期將對路隊長的工作採取積分制的評價辦法，具體實施細則參照《三年級班幹部、小組長積分制評價管理辦法》。

xxx

20xx年3月9日

工作計劃 篇7

一、指導思想

本着“名師工作室要成為研究的平台、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”的宗旨，本年度本工作室以“追尋國小語文本真，構建主體高效課堂，全面提高學生語文素質”為中心，致力提升學研的主動性和實效性，引領我校小語教學科學發展，促進各成員自身專業素養明顯提高。通過以網絡為主要載體開展教育教學研究活動，以推廣經驗、公開教學、組織研討、現場指導、專題研究、公開課講評、觀摩考察等形式，幫助教師更新教育理念，提高骨幹教師培養對象的教育教學能力和教學研究素質，實現教師教育跨越式發展，使“名師工作室”更好地發揮示範、指導、輻射作用，特制定本學期工作計劃。

二、工作目標

1、以開課、研課、組織外出聽課、學習等形式，塑造工作室成員鮮明的教學風格和特點。

2、以送教和指導青年教師為抓手，發揮工作室成員在教學及研究上的示範、引領和輻射作用。

3、以激發工作室成員自身潛力為目的，參加校級示範展示或教學評比活動。

4、以集聚和傳遞工作室成員羣體智慧（成果）為宗旨，建設好工作室網頁。

三、主要工作及措施

1、聚焦課堂教學，塑造個性特質

課堂是教師的職業場所，教學是教師的第一要務。名師之“名”，首先在於課堂教學，本室的工作重點之一，就是進一步提升名師工作室成員的課堂教學能力，這也是本室開展其他各項活動的基礎。為此，本年度，要求工作室成員在校內進行2次以上教學展示，並撰寫出教學反思稿。同時，工作室將採取外出開課（送教下鄉）或以同課異構形式聽課、研課，舉行工作室全體成員課堂教學能力的全方位展示的'活動，全面提升工作室成員的課堂教學能力，促使形成自身鮮明的教學個性和特色，力爭在同行中有一定的影響。

2、開展教學研究，提升科研水平

教科研是軟實力，是教育教學的第一生產力。本學度要求各成員在原有研究的基礎上，對問題進行更深入持久地關注，以進一步提升科研水平，工作室也將營造濃郁的教科研氛圍，人人蔘與其中，以科研促教學，提升專業能力，並爭取成員有更多研究成果在各級各類專業刊物上發表或獲獎。

3、做好幫扶引領，追求輻射效應

工作室成員一方面在主持人、指導教師的引領下，實現各方面的自我成長，另一方面，工作室成員還要成為學科教學的示範者和青年教師成長的幫扶者，本學年工作室成員不斷深入課堂，通過聽課、評課等途徑，為教育教學研究取得第一手資料。通過成員自身開課、開設講座等形式和活動，相互學習，提高教學水平。幫助工作室成員在教學風格和特色上下功夫，能靈活地、技巧地駕馭課堂教學，進而形成自己的教學風格和教學思想。根據上級指定參加送教、支教活動或在教學研討活動中進行公開教學。

4、搭建交流平台，共享教育智慧

工作室在時常開展小組沙龍的同時，建設和利用好校“名師工作室網頁”，積極開展網絡在線互動式研討，為工作室網頁提供動態的教育教學信息、教育教學資源。要求工作室成員每週時常提供教學心得體會文章（教學隨筆）、優秀教學設計、案例等，落實專人定期更新網頁內容，使網頁成為大家展示教育教學研究成果的平台，與外界同行進行交流的窗口，儘可能地充實網站，吸收人氣，爭取儘快擴大知名度，打響品牌。

五、活動安排

4月：

（1）制定名師工作室工作計劃和工作室規章制度以及工作要求。

（2）召開全體成員會議，佈置本學期任務。

5月：

（1）充實完善工作室網站，確立論壇教研主題，並組織研討。

（2）成員磨課，導師及助理指導。

（3）成員公開教學展示。

6月：

（1）名師工作室成員開展讀書交流活動。

（2）召開“工作室”總結會議，對名師活動情況進行詳細總結。

（3）完成活動手冊，上交學校備查。

工作計劃 篇8

新學期即將開始，我院團委將在院黨委及上級團組織的領導下，積極配合學校各部門工作，進一步加強思想教育，加強廣大團員的先進意識，加強組織建設，繼續豐富校園文化生活，並緊緊圍繞學校具體工作要求，結合我校工作實際，現將20xx-2017學年第一學期團委計劃制定如下：

一、主要措施

1、加強對學生的思想教育，抓好各團支部思想道德建設

加強對學生日常行為規範的管理。思想道德教育是團委工作的陣地，應常抓不懈。增強學生的紀律意識、尊重他人的意識;增強學生的集體榮譽感，教育學生把自身價值與服務祖國人民結合起來，正確處理個人、集體、社會的關係;在學生中倡導理解、正義、平等、誠實、守信、寬容、協作等道德規範和行為準則，在文明禮貌、紀律衞生、遵守校規校紀等方面有較大起色。

2、加強團幹部和團員隊伍建設，提高團員的共青團意識

(1)改進團員幹部的思想作風建設，充分調動團支書積極性，要真抓實幹，切實為學校、為學生服務，把團委各項工作落到實處。

(2)加大學生幹部培養力度，對團委幹部進行有針對性的教育培訓，有計劃地安排學生幹部到不同崗位鍛鍊、輪崗交流，使學生幹部在實踐中鍛鍊成才。

(3)加強團員隊伍建設。通過豐富和完善團員註冊、團費收繳、團組織關係轉接等團內組織生活制度，定期開展主題團日活動，進一步加強和改進團員的教育管理，強化團員意識，發揮團員的模範作用。

(4)嚴肅團的紀律，號召全體團乾重温團員的權利和義務。對不符合要求的團幹進行批評教育，嚴重的.可撤銷團內職務。

(5)確立學生和團員的學習榜樣及楷模，做好“推優”工作。開好表彰大會，初步評選出校級優秀團員、優秀團幹、優秀團支部、優秀社團等等。

3、強化學生會工作

學生會是學生自己的組織，是團委開展工作的重要途徑。我校學生會工作雖已取得一定成績，但還存在一些問題。院團委將實行定期談話制度，及時瞭解學生會幹部的思想動態及學習情況，幫助解決他們所遇到的困難。團委將在為學生會爭取條件的同時加強對學生會工作的管理，特別是校內常規管理，努力培養學生自主管理的意識和能力。

4、加強社團建設

(1)加強學生社團的質量建設，創新學生社團的管理機制和運行機制;

(2)推進大學生素質拓展計劃，充分發揮學生社團在學生特長髮展和個性培育方面的作用;

(3)促進學生社團對外交流與合作，推動學生社團與團組織的聯動建設。

5、加強青年教師隊伍建設

竭誠為青年教師服務。組織的凝聚力來源於服務。團委將緊扣青年教師發展的主要環節，關心青年教師發展，傾聽青年教師的心聲，瞭解他們的願望和發展需求，和學校領導積極溝通，努力幫助青年教師解決生活中的實際困難，並開展好豐富多彩的各種教職工活動。

6、加強宣傳陣地建設

通過板報、宣傳欄和廣播站、文學社等做好各種宣傳。各支部要儘可能做到每月出一期板報。充實學校的宣傳櫥窗，堅持每月更新一期海報，內容可以是愛心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學生作品展覽或學生會、團委活動展示等等。同時，廣播站也要加強管理，準時播放節目，以豐富學生課餘文化生活。進一步完善團委網站建設，在網上開闢團工作新的空間。

7、以主題活動為載體，全面提高團員青年的素質

圍繞學校中心工作在學生中開展活動，通過教育活動引導學生正確對待勤工儉學，提倡人文關懷，引導學生正確對待貢獻與索取的關係，樹立學習意識和服務意識。以文化素質教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，全面提高人才培養

質量。通過展現高雅藝術、弘揚民族文化的活動，營造校園文化氛圍，建設健康向上、富於時代特色的校園文化，以文化薰陶人、塑造人、感召人，全面提高同學們的文化修養、文明素質，文化品位，樹立校園文化新風尚。如：舉辦各類競賽活動、文藝活動、體育活動、素質拓展活動等。

二、每月具體工作安排

九月份

1、迎接新生（做好服務工作，幫助新生順利入校）

2、“教師節”活動

3、新生團檔案的轉接、團員證的註冊

4、學生會、社團、廣播站招新工作

5、校園合唱節暨第五屆校園文化藝術節開幕式

6、軍訓心得徵文比賽

7、“喜迎國慶板報設計”大賽

8、新老生經驗交流會

十月份

1、第一期學生幹部培訓

2、發展新生團員

3、積極組織部分團員集中進行一次《團章》的學習

4、新生籃球賽

5、教室佈置、寢室佈置大賽

6、第一期素質拓展活動

7、組織處理一次校園內的白色污染

8、新生才藝大賽節目徵集

十一月份

1、第三屆水果拼盤大賽

2、黨團知識競賽

3、新生才藝大賽初賽

4、新生才藝大賽複賽

5、“羽誼杯”羽毛球比賽

6、團刊徵文活動

7、心理健康主題活動

8、青年教師才藝大賽初賽

十二月份

1、新生才藝大賽決賽

2、第二期素質拓展活動

3、第四屆校園文化藝術節閉幕式

4、學生會、社聯、廣播站成員座談會。

5、整理本學期團委檔案及各種活動記錄

6、青年教師才藝大賽複賽

一月份

1、做好本學期團委工作總結

2、誠信教育主題活動

3、佈置寒假社會實踐活動

4、學期末安全教育活動

以上為團委本學期工作計劃，以上級黨團工作和校重要工作為先，如有和我們的工作衝突，我們將隨時調整，不斷改進，不斷提高!此外，廣播站以及各社團活動豐富，在此不能一一列舉，我們將根據各時間段的具體情況適時調整以及安排。

安徽揚子職業技術學院團委20xx.8.13