【熱門】學生工作計劃範文彙編4篇

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時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃是什麼樣的呢?以下是小編整理的學生工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】學生工作計劃範文彙編4篇

學生工作計劃 篇1

20xx~20xx年的新學期已經開始了,面對着新成立的龐大的學生會成員和數量比上級人數較少的09級新生,學生會宣傳部工作也需要有新的方法和措施來適應和改變這種現狀,進而提高學生會工作的效率和質量。

宣傳部在學生會中的地位和作用不言而喻。宣傳部作為一個學院的喉舌部門,起到了上傳下達、對外宣傳的重要作用,它關係到學生會甚至於學院在外面的整體形象,充當了活動的發起倡議者和氣氛渲染者的重要作用。下面就從宣傳部日常性工作和需要改進工作等方面提出以下七點建議:

①儘快召開一次會議,與實踐部副部長,科研愛心的正副社長研究討論吸收幾名新干事和志願者的來源(結果需再經過團委老師通過)。並大致明確工作職責,大致分配工作任務

一 黨委宣傳欄

首先,宣傳部工作重要的一方面內容是本學院的黨委宣傳欄。黨委宣傳欄是學院宣傳黨的方針和政策以及時政熱點的重要窗口,影響着學院在學校中的整體形象。黨委宣傳欄中的海報,噴繪或寫真的製作屬於宣傳部的一項常規性任務,每月一次或者每逢重要節日和重大活動就要進行更換。因此,我們宣傳部就製作了一張重要節日紀念日的節日單(見附錄)以便日後及時製作和更換宣傳欄。

製作流程

根據校團委和黨委的通知,我們在保住高質量完成的基礎上充分發揮自己的能動性與創新性。建立了嚴格的製作審核流程,接到通知任務之後我們宣傳部全體成員召開會議集體討論此欄的構思與設計,發揮我們每個人的智慧然後集合起來兩套最佳方案。在製作過程中我們分工明確保證效率完成兩套方案,然後拿給老師和書記審批後印制,如審核不過,再啟用備用方案。

⒉外聯部將會盡可能的發揮本部作用,與有可能成為合作伙伴的各企業、事業單位做好溝通與交流,建立良好的合作關係,以便為我院的各大活動提供物資所需,保障活動的完善與到位。

 二、 關於學院門廳內裝飾與擺設

學院門廳是政法樓的一個重要門面,也是師生進入教學樓的必經之地。門廳內的擺設整齊佈局合理與否,關係到政法學院外在形象。門廳佈局內容包括門柱、三個大看板、三個小看板、一塊大黑板以及一排收信箱。每塊看板如果放在學院大廳內閒置不用就是一種極大的浪費,為此我們宣傳部不會讓看板“休養生息”。

大黑板:每逢重要節日紀念日、學院活動及時更換

門柱:禁止外來人員和本院學生亂貼,及時清理保持乾淨

小看板:三塊分別用給愛心社、綜合信息欄和每週時政要聞大事記

大看板:用於展示宣傳學院重要活動以及各部的宣傳海報

我們會安排專人負責學院大廳內的擺設與裝飾,確保其保持整潔乾淨、佈局合理,向全院師生展示出咱們法學院朝氣蓬勃、積極向上的幹勁與活力。

三、 網絡新聞照片及稿件

在內部建設方面,我將繼承前任部長寬鬆氛圍、鼓勵主動的方針,着重加強專業化和多樣化建設,保證每一位成員的發展權利,提高我部的工作戰鬥力。具體地説,在招新階段,我們必須快人一步,通過招新環節展現我會風采併為本會作宣傳和推介,要擴大宣傳範圍,通過傳單、海報和展板等多種渠道增進新生對我會的瞭解。接着,在報名面試階段,我部將創新考評方式,除了問答交流,會重點考察他們在宣傳技能方面的造養,包括寫作功底、繪畫能力、書法水平和口才等等,總之,新一屆的宣傳部必須體現較高的專業素養,這樣我們才能在新一輪的工作中有一個堅實的人才基礎,才會使宣傳部的長足進步成為可能!

學院網絡新聞稿件可以發佈到黨委團委網站、校報、校廣播電台以及齊魯晚報等有重要影響力的新聞媒體。

新聞材料

學院活動是時新聞宣傳的載體,新聞宣傳是學院活動的揚聲器。對此我們需要祕書處以及各部的積極及時的配合與合作,如需舉辦活動要及時通知我們宣傳部,以便於我們能夠及時準確的宣傳,甚至於有些活動宣傳部需要全程參與,從活動的構思與策劃到活動圓滿結束,這樣我們才能瞭解活動的各個環節,來找準宣傳的亮點。

新聞寫稿

記者團納新以後要對她們進行必要的充分的培訓工作。讓他們具有寫出搞質量稿件的能力,充分發揮每個班級裏面宣傳委員的作用讓他們去撰寫新聞稿件,多渠道的發現新鮮事務的宣傳點。至於渠道可以是學院的重要活動,班級活動以及個人風採先進事蹟等等,只要是要質量符合要求的我們都會去採納。

新聞發稿

此項任務由專人分工負責,保證稿件準確無誤的發送,保住學院在校網上發稿的數量與質量。

 四、新生教室內部裝飾

14級新生是富有活力充滿個性的一級學生,為了豐富他們的'業餘生活保持教室內部整潔來營造一種温馨的學校環境。需要採用在教室內部設立宣傳欄等方式進行裝飾。宣傳欄內部板塊可以包括班級值日分工、班級班費收支公開、班級活動風采展、班級先進個人事蹟展、班級內部民主監督建議等。他們可以在次基礎上充分發揮創造力想出更新穎的模式,此項活動由各班宣傳委員去執行,然後宣傳部會在四個班級之間進行評比活動。

五、 學院風采展示 學院院徽設

學院風采展示 學院每個學期都會舉辦一些豐富多彩的活動,比如感恩晚會,迎新晚會,運動會,元旦遊藝宮等。這些豐富多彩的活動學院同學們的積極參與,但參與之後需要留下一些美好的回憶去珍藏。因此,宣傳部可以用看板展示給大家;製作電子視頻 發到網上以共享等形式將這些活動的精彩內容展示給大家。

宣傳部拍攝的一些照片我們會充分利用起來,將重要活動中的照片洗出來製作成看板放在大廳內展示或者將這些照片用moviemaker 製作成視頻或電子相冊發到優酷網和校內網上以供同學們共享。

為進一步發揚我縣光榮傳統,密切軍政軍民關係,推進全縣雙擁工作在改革中前進,在發展中創新,在全社會大力營造“軍愛民、民擁軍,軍民團結一家親”的濃厚氛圍,按照縣委《關於做好我縣雙擁工作實施意見》(和發?20xx?14號)精神,結合我縣實際,特制定20xx年雙擁宣傳計劃。

學院院徽設計 學院的院徽是學院深厚的歷史底藴的體現,也向人們展現着學院獨有的辦學特色與辦學理念。 此項內容可由宣傳部主辦一次面向全院同學徵集院徽的活動,展開層層評選最終確定一個讓老師和同學滿意的院徽,在以後學院舉辦的特色活動中使用來提高同學們對政法學院的認同和熱愛,同時也能擴大政法學院在全校範圍內的影響力。

要加強幼兒園安全值班工作,強化值班人員的責任意識,嚴格遵守安全值班工作制度認真填寫值班記錄,嚴禁不明身份人員進入幼兒園。

六、 日常海報設計製作

此項內容包括學院裏的通知通告與通報還有各部製作的活動宣傳海報等。這裏主要運用的是一些平面設計內容,我們會高質量完成。為保證張貼的及時與準確,請祕書處通知各部門以後由他們自己去張貼。

 七、 宣傳部自主主辦活動

以"學校活動創造條件為活動發展提供服務"為宗旨積極與各兄弟院校建立良好的交流與合作關係:積極為學校解決經費問題;積極與外界聯繫為同學提供良好的勤工儉學的機會:如有條件與能力將聯繫相關機構為同學做學習與就業方面的講座等.

宣傳部並不是其他部門的附屬部門,我們也會有自己主辦的特殊活動,在符合黨委團委指示來宣傳國家時事政策的前提下來提高廣大同學的愛過主義熱情與政治覺悟性。十一將至,宣傳部將會自主主辦一個歡慶國65週年的簽名活動來提高同學門的愛國主義熱情。

其他的一些重要活動比如教師節,元旦節日等,我們也會舉行特色活動與同學門進行互動對他們進行宣傳。

沒有最好,只有更好! 在新的學期裏我們宣傳部有信心也有能力把工作做得更好,為咱們政法學院的美好明天付出自己的最大努力!

瞭解並反映同學們的建議、意見和要求,積極解決同學間的實際問題。每次活動都要先爭取同學們的建議,收集更多、更好的意見。

雖然以前不曾有過這方面的經驗積累,但是我堅信,我可以把這份工作做好,所以現擬訂以下計劃。用來鞭策自己和監督自己,使自己的工作做的更好更完善!

學生工作計劃 篇2

一、兩個創新體現時代潮流

(1)思想觀念創新

1、端正工作心態創新工作思路

以校學生會為主,各分部分會為輔,切實將校學生會做實做大起來。在“三個代表”重要思想的指導下,秉承校訓“精醫崇德勤奮求實”的精神,堅持要有創新才會有進步,在吸收前幾屆的優秀成就,使不足之處得到完善的同時,不斷豐富,創新。

2、加強團隊精神提高合作意識

一個不謀求自身成長的民族是一個落後的民族,一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為謀地位,做到跨部門、跨校區合作。以搶佔活動載體、活動陣地、活動羣體為動力,積極謀求部門在整個校學生會中的地位;以部門的工作效績來謀求部門在學生會中的影響力。

3、擴大活動廣度挖掘思想深度

在活動中,規定努力擴大活動廣度,挖掘思想深度,將高雅、健康的內容與喜聞樂見的形式相結合;自娛性、欣賞性與示範性、競技性相結合;思想性、學術性與藝術性、娛樂性相結合,提高活動的參與性,積極調動廣大學生活動參與熱情,擴大活動的影響力。

4、把握整體性鼓勵多樣性

顧及全體,從整體着眼,以三個校區,三駕馬車的概念,船載一個校學生會的管理理念,團結各個校區的靈魂,凝聚成一個強而有力的團體,建立起一個合作、有效的戰鬥型隊伍。但同時也要定位於多校區的格局下,鼓勵各校區根據校區特色專業特色,發揮自己優勢,打造自己的特色品牌。

(2)具體動作創新

1、沒有調研就沒有發言權

在保持傳統活動精神的前提下,對活動的內容、形式、運作要有所創新,有所突破,不少活動如果在這樣成長下去將毫無生命力。每個活動都包括前、中、後三個階段:前期活動的策劃;中期活動的召開;後期活動的總結。在活動前期一定要認真的做好詳細的.活動調查,調查對象主要包括校內大學生、學校黨政機關和校外社會企業,並對活動的可行性開展評估分析。

2、細分活動類型整合活動資源

根據受眾的廣度,基本上將學生會活動劃分為精英活動和大眾活動。我們要將活動類型更細的劃分,利於整合活動資源,不浪費活動資源。儘量用更少的資金,更少的人力資源獲得同樣的或更好的預期效果。在建設“和諧饒醫”的同時,本着“節約型校園”的理念,建立起系統化的工作體系,規範化的工作制度,人性化的工作氛圍。

3、抓好活動精髓提高活動立意

在我們本着為同學們創造學習環境、建設鍛鍊平台,提供表現機遇的時候,有必要在活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意思,體現廣大同學的需求,體現實在為同學服務,體現活動真正價值。總而言之,價值體現在需求。整合現有資源的同時,可以根據現實情況,擴大活動規模,使之在全省甚至全國都具有影響力。

4、把握宣傳手法創造新型方法。

做活動不是為了宣傳,但是做了活動就一定要宣傳。在新時期的現代化社會裏,宣傳工具的更新是與時俱進的,電子傳媒前進的步伐勢不可擋,因此在保障傳統傳媒的前提下,拓展新時期傳媒工具,要把宣傳部門作為院學生會的宣傳部,弘揚藝術魅力,流動校園風采,燃燒青春****,描繪七彩生活。

二、三個任務服務廣大青年

(1)以學習為中心,促進學生的全面成長

響應共青團中央、教育部、全國學聯推出的“大學生素質拓展計劃”,定義第二課堂是第一課堂的延伸和擴大。專業學習之餘,學生在不一樣領域實踐,在實踐中運用所學的知識,真正體驗和領會知識。鼓勵大學生積極參與社會實踐活動,但更希望學生主動做一名義工,為公益活動投入自身的力量。第二課堂分是能力提升的證明,同學們結合自身特點、興趣,合理部署參加各類活動,也相信第二課堂學分這項制度還會不斷地完善。

(2)發揮溝通與橋樑的作用

認真做好“上情下達,下意上傳”的工作。學生會作為學生開展“自我服務”的組織,在學生與學校、學生與老師、團(黨)員與組織的溝通過程中,要積極發揮橋樑作用。通過合理的渠道向上反映問題,積極為廣大同學服務,切實幫助同學解決現實問題,並協助學校做好對同學的宣傳教育和解釋工作。

(3)關心同學生活,完善勤工助學工作

學生會組織要從維護同學權益,關心同學成長的角度,從廣大同學的生活學習地方關心他們,尤其要注意困難學生的生活狀態,注意弱勢羣體的權益。在勤工助學對象檔案確定的環節上,要嚴格認真把關,並樹立典型,在全校範圍內擴大宣傳。從社會助學、救助困難學生,開展勤工助學活動,加強勤工助學服務能力建設,爭取社會更大地支持,豐富勤工助學崗位,完善勤工助學機制,讓受助的同學通過自己的勞動回報社會、回報國家。

(1)管理模式宗旨:集中決策分權管理

傳承一個校學生會的管理理念,團結各個校區的靈魂,密切聯繫各學院分會,建立起一個精兵強將的戰鬥型隊伍。主席團、常委會作為最高決策機關,是校學生會的核心,堅持常委會議的決定是維護校學生會權威的唯一保障。

(2)給於一定義務的同時,必要賦予一定的權利

面對新時期我校“崛起”的需要,形成多校區格局,三個校區並駕齊驅,而我們前所未有的挑戰也接踵而來。各校區主席主要承擔責任各校區的各項事務,同時也對自己的專職部門承擔責任,由三個校區的部長中產生校學生會部長,凡涉及全校的事務、決策、活動對專職常委承擔責任,涉及校區的事務、決策、活動對本校區主席承擔責任,這樣保證了全校一盤棋的整體,同時也鼓勵了各校區成長自己的多樣性。各部長對專職常委承擔責任不得越級彙報工作。

(3)作為決定地位·視野決定高度·觀念就是財富

崗位意味着責任。加強對各院學生會的指導和考評力度,進一步活躍和繁榮我校的學生會工作。校學生會要進一步做好與各院學生會的溝通與交流,切實加強對各院學生會的指導和考評。在充分交換意見、相互取長補短的基礎上,形成以校學生會為中心,各院學生會通力合作、輻射涵蓋的整體格局。結合自身現實,發揮自身優勢,充分調動同學們的積極性和能動性開展實實在在的活動,用自身的紮實工作來吸引和凝聚廣大同學,同時,建立各院學生會的績效評估體制,通過對各院學生會工作的監督、檢查,橫向比較與縱向分析,在各院學生會之間形成良好的競爭機制,從而促進全校學生會組織健康、有序的成長。

四、活動及時間部署

二月

1,召開新學期第一次部長級例會。總結上學期各部門工作,各部門承擔責任人遞交本學期工作計劃,對下學期各部門工作開展提出規定;部署近期工作任務。

2,整理學生會的檔案資料三月制定學生會納新制度及公告

四月

1,學生會開始納新

2,籌備“**”文化藝術節活動

五月

1,舉辦“**”文化藝術節

2,迎接“五一二”國際護士節

六月

1,學生會新老成員交接

2,學生會幹部評優

五、確保活動時間,加強過程管理

(一)活動的開展,不是做給別人看的,而要始終注意學生的成長、親歷過程,注重學生的內心體驗和自主構建,視學生是一個活生生的完整的人。我們要注重活動的過程,重視學生情感、態度、價值觀的體驗。積極幫助學生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內容,要注重學生對生活的感受和體驗,引導學生熱愛生活,並學會健康愉悦地、自由而承擔責任任地、智慧而有創意地活動。全面發揮同學的才能,放鬆同學的心情,激發起學習興趣。

(二)各活動主題應打破“大而全”的活動主題“一統天下”的格局,選擇“小而精”,簡便易行、健康向上的主題。

(三)開展活動以全院學生為主,具體活動時間參照附件一,具體地點由所承擔責任各部門策劃部署,各承擔責任部門必須認真承擔責任,院學生會開展籌劃。

(四)活動按時間按計劃開展,如有變動另行公告取消或更改。

(五)每次活動做好必要的宣傳宣傳,讓每位同學都能夠參與自己喜愛的活動。

(六)團體、晉級、選拔活動,應堅持公平、公正、公開的原則開展,特設各種獎勵鼓勵優秀突出作品、人員等。

(七)各項活動資金應節約從簡,做好詳細計劃,使用資金如實申報,並依照票據及時核銷。

(八)各活動策劃應有應急方案,以防各種非人為或人為特殊情況導致的活動延時、改期、停止活動等,並作好向廣大同學解釋的準備。

(九)及時總結,加強交流與合作。

1、不定期印發活動資料,並評點活動。

2、期末評選優秀活動策劃。

3、爭取機遇與兄弟學院相互交流。

我們相信,在校黨委的領導和校團委的指導下,在廣大同學的支持下,學生會全體成員會努力務實的做好每件事,學生會工作將會越做越好,在新的學期裏爭創輝煌,與大家攜手為把我校學生會建設成一流學生會而奮鬥、努力!

學生工作計劃 篇3

一、存在問題分析:

學生會內部凝聚力不強,有部分幹部反映“得不到認可”,部分幹部熱情減退;系列制度陳舊,部門間職能分工不明確,系列制度、機構設置亟待完善;學生會與基層班集體間溝通聯繫不足;學生會工作未能真正體現到“為同學服務”的宗旨,系列活動繁多,幹部、同學們積極性不高,活動得不到預期效果;幹部整體素質仍有待提高。

二、優勢分析:

壓濾機濾布整體趨勢還是比較好,各部長積極負責,部門內部團結,上下同心協力,部門之間相互配合;基層班級班長還是比較擁護學生會,經常“有事找學生會”,並向我們提過很多很寶貴的意見。

三、工作計劃

總體計劃:回顧過去,立足現在,剔除“老毛病”,加強內部建設,積極豐富學院學生們的第二課堂活動,加強與基層班集體溝通,確切地做到服務同學。

(一)內部建設

1、 系列制度建設 修改並制定系列制度,使各項制度行之有效,不泛於形式,藉此強化內部建設;

2、 幹部培訓 加強學生幹部素質培訓,以提高幹部素質水平,增強業務工作能力。各部門結合部門關際情況,有針對性地開展系列諸如電腦技能培訓,公文與作培訓,醫療培訓等

3、 組織建設,內部凝聚力建設 強化學生會、各部門組織建設。主席團,部長起帶頭作用,深入各門部內部瞭解情況並引導各級幹部,加強內部凝聚力。

(二)校園文化活動建設

1、 整頓系列活動 針對活動繁多等問題,整合各項活動,力求“精”“彩”。

2、 部門協調與部門分工 在校園文化活動工作中,整合學生會各部門資源,協調好各部門分工問題。

(三)班級建設

1、 強學生會與各班班幹部間的.溝通 完善系列溝通機制,建立信息反饋制度。

2、 培訓各班班幹部 加強各基層班級班幹部隊伍建設,為班幹部提供系列技能培訓機會。

(四)主席團工作

1、 加強學生會內部凝聚力,加強與各部門各級幹部溝通,主動接觸每一位基層幹部。

2、 協調好各部門工作,及時解決各部門間的矛盾。

3、 加強主席團建設,建立規範化的主席團會議制度,定期交流各項工作,及時調整學生會各時期工作方針。

4、 濾布引導學生會各部門剔除“老毛病”,改掉不良習慣,提高各部門辦事效率。

5、 協調好各部門正、副部長關係,積極調動各部門正、副部長工作積極性。

6、 引導各部門、各幹部定位。

四、工作目標:

同學們認為,學生會確實做了些實事;幹部們認為,進入學生會值得!

學生工作計劃 篇4

一、愛國主義宣傳活動

1、活動內容

10~~11月設為電影節,電影節期間,每個月放兩次電影,內容多為愛國的教片。

2、活動目的

培養學生的愛國熱情,讓學生懂得做人,為人的道理,同時豐富學生的課餘生活。

二、領導意識學習

1、活動內容

11月,聯繫學習部和管理系學生會,由管理系資深教師對全校學生進行基本管理知識講座。

2、活動目的

加強學生對管理的瞭解,培養學生的管理能力。

三、實踐中介

1、活動內容

12月,開始找工作單位,主要是為寒假不回家而想找一份工作的學生提供機會。

2、活動目的

對本想在放假期間找到工作或想鍛鍊自己的學生服務。

四、跳蚤市場

1、活動內容

12月中旬以後,開始為“跳蚤市場”做準備,結合宣傳部,進行物品的登記。元旦回來後,第一星期的週末進行“跳蚤市場”

2、活動目的

將高年級的學生不需要的.東西以低價賣出,既有利於低年級的學生購買到價格便宜的物品,也有利於高年級學生賣掉自己不需要的東西。

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