有關教育工作計劃集合七篇

日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現在就讓我們好好地規劃一下吧。我們該怎麼擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的教育工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

教育工作計劃 篇1

不斷提升全民健康意識,為深入貫徹落實全國健康教育與健康促進工作規劃綱要（年）更好地完成健康教育與健康促進工作任務。促進廣大居民養成良好的衞生行為習慣，結合我縣實際，特制定本計劃。

一、工作目標

1.學校健康教育課開課率達100%，學生健康知識知曉率≥80％，健康行為形成率≥75%，創建市健康促進學校（銅獎）2所以上。

2.居民健康知識知曉率≥80％，健康行為形成率≥65%。

3.患者及陪護人員相關疾病自我保健知識知曉率≥80％。

4.職工相關衞生知識知曉率≥70%。

5.創建一批無吸煙單位、無吸煙學校，評選一批控煙積極分子。

二、工作任務

（一）建立健全健康教育網絡機構。加強基層健康教育網絡體系建設，各級各部門、各鄉鎮要成立健康教育機構，明確分管領導，落實專兼職人員具體負責本單位的健康教育工作，做到機構、人員、經費、設備、用房、工作六落實。

（三）大力開展各類創建活動，全面推進健康教育和健康促進工作。一是大力開展“健康促進學校”創建活動，確保民族師範學校和民族國小創建成市健康促進學校（銅獎）。二是大力開展無吸煙單位、無吸煙學校和控煙積極分子創建和評選活動，加強全縣控煙工作，營造無煙、清潔、健康的工作環境和生活環境。

（三）開展突發公共衞生事件和重大傳染病防治健康教育。按照傳染病防治法律法規和疾病控制工作規範要求，制訂甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病等專病防制健康教育應急技術方案和規劃，建立並暢通健康教育網絡與渠道，培訓基層專兼職健康教育人員，提高突發公共衞生事件的健康教育應急能力，一旦發生疫情迅速啟動應急預案，按照預案開展重點人羣與全民的健康教育、心理和行為干預。建立應急健康教育資料庫。根據實際情況開展救災防病健康教育工作。加強救災防病健康教育應急能力培訓工作，組織發放各類相關健教資料，協調新聞媒體開展廣泛的社會性宣傳，促進救災防病工作開展。

（四）大力開展農村健康教育工作。貫徹執行《中國農村初級衞生保健發展綱要(XX—年)》,廣泛開展農村健康教育工作，積極推進“全國億萬農民健康促進行動”。建立在政府領導下多部門合作的農村健康教育與健康促進工作機制，成立由衞生、宣傳、愛衞辦、教育、農業、廣電、扶貧、婦聯、共青團等相關部門組成的“億萬農民健康促進行動”領導小組和辦事機構，依據“行動”工作規劃開展健康教育工作。

（五）強化重點行業、重點場所的健康教育與健康促進工作。

1.建立社區衞生服務站健康教育平台。各鄉鎮要制定健康教育計劃，各社區（行政村）要將健康教育納入工作計劃，配備相應專兼職人員，建立健康教育陣地，針對社區羣眾需求開展形式多樣的健康教育活動。進一步指導社區衞生服務中心（站），建立、健全與社區衞生服務相適應的健康教育陣地和健康教育傳播資料，與社區衞生服務的醫療、預防、保健、康復、計劃生育等工作密切結合，全面開展健康教育工作。建立1-2個健康教育與健康促進示範社區，開展社區居民健康知識、健康意識、健康行為調查。

2.鞏固醫療衞生機構健康教育陣地。各醫療單位要對照《市醫院健康教育工作規範》，積極推進醫院健康促進工作。以促進醫院患者健康為中心，通過設立院內宣傳陣地、開設健康諮詢門診、舉辦科普講座，將住院病人健康教育計劃納入醫院整體護理工作內容，提高患者、家庭、社區成員和醫院職工的健康知識水平。

3.紮實做好學校健康教育工作。全縣教育系統要認真貫徹《學校衞生工作條例》，按照教育部、國家教育總局頒佈的《學生體質健康標準》，在中國小全面開設健康教育課。以創建“健康促進學校”等活動為載體，做好學校健康教育工作，確保各中國小校健康教育開課率要達100%，健康教育台帳規範有序。

4.開展公共場所健康教育。車站、碼頭、廣場等大型公共場所設立的電子屏幕和公益廣告有衞生防病宣傳和健康教育內容。新聞媒體設有健康教育欄目,能緊密結合衞生防病工作和廣大羣眾普遍關心的衞生熱點問題,開展多種形式的衞生防病宣傳和健康教育。

三、工作措施

（一）加強領導,加大投入。各鄉鎮、各級衞生行政部門要加強對健康教育與健康促進工作的領導，明確工作職責，促進規範管理，組織落實健康教育規劃。優化衞生資源配置，建立政府投入與多方籌集相結合，適應社會主義市場經濟體制和規律的'經費保障機制，切實解決工作中的困難和問題。

（二）加強培訓，強化指導。為有效指導全年健康教育工作任務和創建目標的如期實現，全縣將加強對鎮村幹部、健康教育專兼職隊伍、公共衞生聯絡員、社區責任醫生和農村居民的健康教育培訓，結合各類創建活動，適時舉辦創建和業務知識培訓班、現場會等活動，不斷提高專兼職隊伍的工作質量和水平。縣健康教育部門要以縣級醫療衞生單位醫務人員為骨幹，組建健康教育專業組，加強全縣健康教育指導工作。

（三）強化宣傳，營造氛圍。縣廣播電視台、報社要開設健康教育專欄或專題節目，力爭每週播放一次以上，免費播出“全國億萬農民健康促進行動”、“中國公民營養素養66條”錄音和錄像。

（四）加強督查，嚴格考核。各鄉鎮、各部門要圍繞計劃目標，建立健全健康教育工作督查、考評獎懲機制，嚴格實行責任制，確保目標任務全面完成。縣健康教育所年內將加強對各地的督查指導，對發現的問題及時向有關方面反饋，幫助整改，促進我縣健康教育和健康促進工作的全面發展。

教育工作計劃 篇2

一、指導思想

本學期，我校的教科工作將在市、區教育局科研部、學校校長室的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，圍繞教育科研發展與創新這一主題，堅持“七種意識”，突出“五個重點”，達到改進教學行為、提高教學有效性的目的。本學期我們要組織廣大教師認真學習教育科研理論，鼓勵教師注重發現自己工作的問題，應用教育理論分析問題、解決問題，在工作實踐中不斷反思，讓反思成為改進教學實踐的平台。使學校教師的工作與教育科研融為一體，求真務實，與時俱進，推動我校教育的改革與發展。

二、具體目標

1、以課堂觀察研究為重點，加強有效教學，提高教育科研能力。

2、加強“十一五”各類課題的管理，強化學校主課題研究。

3、深化特色教育研究，促進學校校園文化建設特色的新突破。

4、進一步加強學校教育科研陣地建設。

三、主要措施

（一）以課堂觀察研究為重點，加強有效教學，提高教育科研能力。

1.開展課堂觀察研究。學校要借鑑課堂觀察經驗，全面推進課堂觀察活動，通過課堂觀察改變教師的教學理念，改善我們的研究方式，促進“有效課堂”的形成。學校的各個教研組要在教導處的領導下選定課堂觀察切入點，全面啟動“課堂觀察”的研究。在平時聽課活動中也要滲透課堂觀察的意識，個人自行確立觀察主題，並記錄在行動研究手冊中。

教育科研骨幹教師，及各教研組要圍繞“有效教學”這一主題，設計行之有效的小課題研究方案，在實際的教學工作中加強教學反思，形成典型個案，提高課堂教學的`實效。

2.本學期我們繼續倡導教師以研究學生、教材、課堂、作業為中心，在加強以課題研究形式為載體進行教育科研的同時，致力於營造多種形式並存的科研態勢，每個教師都要在課堂教學中尋找自己教學中的課題，牢固樹立四種意識：科研文化意識、協作（團隊）意識、課題意識、精緻意識。做到讀書、實踐和寫作三者結合，選擇教育日記（教學反思）教育案例、教育隨筆、教育沙龍和教育論文（論著）五種作為教育反思的載體，完成教科室編印的《行動研究》手冊。

（二）加強“十一五”各類課題的管理，強化學校主課題研究。

課題研究是教育科研的重要方式，我們要抓好“十一五”哈爾濱市級規劃課題課題實施工作。各個課題組要制定好本學期的課題實施計劃和課題研討活動的安排，並要吸引更多的教師加盟，在課題研究中廣泛運用行動研究法，體現教育科研的“草根性”特徵。在骨幹教師層面要做好主課題研究的一些理論知識學習，開展好主課題研究的研討活動、沙龍活動，期末要寫好與主課題相關的課題研究論文。教師層面要廣泛宣傳，積極發發動，主動吸納有志於主課題研究的人員，擴大研究隊伍。

（三）深化特色教育研究，促進學校校園文化建設特色的新突破。

（四）進一步加強學校教育科研陣地建設。

1、積極組織和發動教師向各級各類公開刊物投稿及各類論文評比，爭取更多的科研成果得到傳播。

2、要建設好學校網站“教育科研”主欄目，及時發佈學校教科研動態。

教育工作計劃 篇3

為了提高多媒體室的利用率，加強多媒體教學的研究和推廣，最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用，讓我校學生能充分享受到更好，更優的教育，使我校的教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

一、基本情況

我校現有教師29人，學生517人，共有12個教學班。有現代遠程教育模式二配置的遠程教育教室一間，並配有一定量的常規電教器材。

二、指導思想

以上級有關現代技術教育、遠程教育精神學校工作計劃和教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源開發的研究和推廣。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

本期的師培內容主要是：初步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；初步學習常用的'課件製作方法。

四、具體措施

1、做好計算機室，遠程教育教室和衞星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備，確保設備完好並正常運行。保修期間出現故障，及時上報並聯系人來修理。教育學生愛護設備，保持機房和教室清潔，按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

3．重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力站製作和管理知識。

4、繼續準備，加緊製作，早日完成學校遠程教育網和完善煙墩國小網站的製作。本期內，將學校進一步推向英特爾網，並做好管理工作。

5、按時接收現代遠程教育衞星資源，及時整理和製作光盤，及時在周前會和校園網上預告。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

8、搞好現代遠程教學資源開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

9、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據上級、學校的安排和本校的實際，本期利用每週週二和週四的下午第三節課，對全校教師進行培訓。

10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校校長和教導處，做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。

教育工作計劃 篇4

20xx年，將繼續深入推進素質教育，提高教育質量，實現內涵發展，堅持超常拼搏的工作力度，堅定信心，迎難而上，勤學、多思、實幹，以優良的工作實績推動全區教育再上新台階。

1、切實加強基層組織建設。全面貫徹黨的`教育方針，健全黨員立足崗位創先爭優長效機制，高度重視在全區中國小校青年教師中發展黨員工作。加強和改進中國小校黨建工作。全面加強機關黨組織自身建設，努力創建學習型、服務型、創新型基層黨組織。

2、提高基礎教育水平。首先推進素質教育。堅持以人為本、全面實施素質教育，繼續加強德育隊伍建設，通過學校鄉村少年宮、少先隊，進一步豐富未成年人課餘生活。強化學校體、衞、藝工作，創新活動載體，豐富活動內容，深入開展中國小生藝術節系列活動，紮實穩步推進每天鍛鍊一小時和大課間活動。其次，着力提高教學質量。把提高質量作為教育改革發展的核心任務，樹立科學的教育質量觀，注重教育內涵發展。繼續開展國小語文、數學、英語等學科的信息化教學比賽活動。開展信息技術應用能力的培訓工作，完善應用管理制度。結合聽課調研，深入開展聽“推門課”活動。開展“一師一優課，一課一名師，課課有精品”錄像課的評選，並向市、省推薦工作。

3、加強教師隊伍建設。繼續加強各級各類培訓工作；做好教職工年度考核和師德考核工作；抓住機遇，爭取招聘目前我區學科緊缺教師；加強教師隊伍管理，大力提升全區教師師德師風水平。

4、進一步規範各類辦學行為。深入推進教育系統反腐倡廉工作，紮實治理“三亂”現象，確保城鄉義務教育階段“零收費”政策落到實處；進一步推進行政審批、幹部人事、教育收費、招生考試、基建工程、物資採購、後勤保障、經費管理等改革，建立和完善監管制度。

5、加強學校安全穩定工作。創新安全教育模式，深入開展安全教育進課堂活動，加大警示教育、災難教育力度，增強校長的憂患意識、師生的防範意識、家長的責任意識；加強應急防範；開展校園周邊治安環境集中整治；督促指導學校安全工作，確保全區教育系統平安穩定。

6、加快項目建設。認真編制20xx年改善學校辦學條件項目和資金計劃，做到項目建設早謀劃、早實施，加大校舍維修改造項目建設力度，努力改善學校辦學條件，促進我區教育事業的發展。

教育工作計劃 篇5

一、指導思想

為貫徹落實XX區20xx年安委會成員單位第一次會議的精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重於泰山”的意識，保障青少年兒童的安全，構建社會主義和諧社會。堅持“安全第一、預防為主”的方針，以學校為主陣地廣泛開展“認清安全形勢，加大治理力度，實現長治久安”的安全教育活動。繼續堅持“制度保證，重在預防”的安全工作思路，以“平安校園”創建活動為載體，紮實開展有效的安全生產工作，確保校園平安。

二、工作目標

加強預防，全面整治校園及周邊的環境，消除不安全因素，堅持安全事故逐級報告制度，建立安全工作應急預案，實行領導安全責任制和責任追究制，嚴格控制安全事故的發生。

三、組織保障

為切實加強對安全工作的領導，提升學校校園安全工作的組織和管理水平、指導，區教育局成立中國小幼兒園校園安全工作領導小組，對全區中國小幼兒園校園安全工作統一領導、組織、協調、實施。領導小組組成人員如下：

略

成 員：陳漢、朱彪、馮永起、周宇、各校（園）校（園）長

領導小組下設辦公室，辦公室設在基礎教育股，辦公室主任由王強同志兼任，領導小組辦公室承擔領導小組的日常管理工作。值班辦公電話：65826216。

四、工作措施

1、明確責任，落實安全工作制度。

（1）校長是學校安全工作的第一責任人。學校是安全工作的責任主體，各學校有責任和義務為學生提供一個安全的學習和生活環境。各學校要落實安全工作實行學校一把手負責制，校長要親自抓安全工作，每學期親自參加安全隱患排查和分析研究安全工作，切實把安全工作列入重要議事日程。突出抓好安全五率：即安全信息管理員的培訓率，安全信息的知曉率，安全制度的健全率，安全責任的到位率，安全隱患的.整改率。

（2）加強安全管理員隊伍建設。學校要進一步健全和完善交通、飲食、校舍、消防、飲用水、實驗用品、安全保衞、保健教師等安全管理員的工作職責，要認真組織安全管理員和全體教職工學習學校安全教育與管理的法律、法規和教育局的安全工作制度，要使每個安全管理員明確自己所承擔的教育與管理的任務。進一步增強執行制度的主動性，發揮制度管理的效益。

（3）進一步完善學校安全預警機制。學校要堅持每月召開安全排查例會分析校舍、交通、消防、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、季節傳染病等方面可能會出現的問題，根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，極早進行教育和防範，並結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統，定期開展安全演練，每學期至少要開展兩次有針對性的安全演練（要求演練方案、總結和照片存檔，以備考核），確保師生臨急不亂，處危不驚。

（4）進一步建立與健全安全工作規章制度。學校要根據安全教育與管理的實際，進一步建立與完善學校安全工作規章制度，特別要加強和健全學校交通、消防、實驗設施設備、體育活動的安全管理制度和學校大型活動、消防逃生、學生飲食衞生、預防傳染病等方面的安全管理制度，嚴防因管理制度空白和教師的麻痺大意而出現校方責任事故。

2、拓寬思路，確保安全教育到位。

（1）要利用主題班會、黑板報、專題講座、家長會等形式，開展豐富多彩的安全教育活動。尤其在“安全教育陣地”宣傳欄，要及時發佈當月安全教育主題、每週安全教育內容和安全預警信息。主題要突出，專題性要強，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學中，滲透到學校各個活動中。

（3）把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中。保證每月約有1個課時的安全教育時間，全面培養學生的安全意識和自護、自救和互救能力，將安全教育列入學校日常管理當中。

（4）加大力度，開展“平安校園”創建活動。要加大投入，創造條件，全力推動圍牆、值班室、視頻監控等涉及學校安全的

基礎設施建設，同時，要注意視頻和校園一鍵通的使用及維修的工作，確保運行。

（5）加強防震減災安全教育與應急管理工作。一是把防震減災宣傳教育作為學生安全教育的重要內容，結合鄉土教育、科學常識等課程，將防震減災知識有機納入教學計劃。同時利用校園網、廣播、櫥窗等載體，積極組織學生開展形式多樣、內容廣泛的地震科普活動。二是制定科學合理的突發事件應急預案，加強集體疏散演練，通過演練熟悉校園應急避險的處置流程，切實提高師生在突發事件時應急、自救自護能力，有效減少人員傷亡和財產損失。

3、加強培訓，提高安全管理水平

學校要抓好教職工的安全教育培訓。通過培訓，使廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運用科學理論知識去管理學校安全工作。

（1）安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教職工、 學生、家長等不同層次的對象，要有不同的培訓內容。對廣大教職工安全教育培訓的內容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學生及家長的培訓，要注重直觀，通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析，提高學生遵守法律、法規和學校紀律的自覺性，增強學生預防傷害和避免危險的能力，提高學生的自護自救能力和家長的監護水平。

（2）安全培訓內容要具有理論性。要充分發揮有關法律、 法規、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關安全教育的法律、法規、文件的有關知識，學會運用政策規範安全教育與管理。

（3）安全管理的方法指導要具有針對性。學校要根據平時的安全工作，分析總結學校安全工作中帶有普遍性、規律性的問題。學校安全管理要突出責任、制度的落實，突出教育與防範，突出細節管理，要將學校每個崗位的安全責任，逐條細化，分解到人、落實到每項工作、每個環節之中。

4、注重整改，及時消除安全隱患。

安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時，要仔細觀察、及時發現安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患於未然。

（1） 提高警惕， 預防校園侵害。 一是切實做好安全保衞工作，健全外來人員登記制度，加強夜間巡邏，嚴把校門關。

（2）加強飲食衞生管理，嚴防食物中毒。學校領導要高度重視飲食飲水安全，做好防範工作。

（3）加強交通安全管理，進一步做好交通安全知識教育，規範學生上放學乘車管理。嚴格車輛進出校門，嚴禁非機動車進入校區，嚴禁社會車輛、家長自備車進入校內接送學生。要以高度負責的精神，對在校外兜接學生的非客運車輛進行記錄舉報，同時通過與家長簽訂責任狀、發告家長書、開家長會等形式告知家長有關安全防範知識、監護責任。

（4）加強消防安全管理，進一步做好消防安全知識教育。學校要認真，排查一切可能引發火災的安全隱患，將消防工作抓到實處，確保消防設施齊備，疏散通道暢通。

（5）加強校舍、圍牆等基礎設施的排查工作，確保將安全隱患消滅於萌芽之中。

（6）切實加強防溺水教育，避免溺水事故發生。做實“四個一”制度，即開設一次安全游泳和救護知識講座，召開一次游泳安全主題班會，舉行一次溺水救護演練，向家長髮一封加強對子女游泳安全管理的信。

（7）切實加強學生安全管理，確保學生人身財產安全。一是建立健全學生安全信息檔案，充分發揮檔案在安全管理中的作用。學校要專門學生信息工作管理檔案。制訂和完善點名冊、安全檢查記錄、日常工作檢查記錄、安全管理應急預案、學生基本情況一覽表等表冊制度。做到事事有記載，事事有人管，有章可循，發現問題能及時處理。二是培養學生良好生活習慣，為學生健康成長奠定基礎。繼續對學生進行“三生”教育和“四學四美”教育，即生命、生存、生活；學會關愛、學會清潔、學會自理、學會自護；心靈美、語言美、儀表美、環境美。三是加強環境衞生建設，預防疫病發生。校、園要加強教學環境的消毒、通風工作，確保空氣新鮮。對學生有計劃的進行健康教育和疾病預防專題講座，預防學生常見傳染病的發生。

5、結合實際，紮實做好安全工作。

各校要根據本校實際制訂安全教育與管理計劃，並按計劃開展安全教育與管理的系列活動。各校在安全教育與管理過程中，要堅持正常性與階段性工作結合、一般性與重點性工作結合，創造性的開展安全教育與管理工作，使學校安全教育與管理既能實行本校計劃，又能全面貫徹落實上級的文件精神，真正把安全工作落到實處，抓出實效。學校領導和廣大教職工要切實擔負起安全職責，對學校安全工作要“重視重視再重視，盡心盡心再盡心。 ”教育工作者多一分責任，學生就會多一分安全；工作中多一分細心，學生就會多一分呵護。讓我們以更加紮實的工作、嚴格的管理和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。

20xx年安全工作行事曆

一、二月份

期末及新學期學校安全管理，排查安全隱患，寒假安全教育，重點做好：防火災、防節日出行安全事故、飲食安全教育、放煙花爆炸炸傷事故、防流感等，同時做好新學期開學安生教育周的

活動。

三、四月份

自檢自查，反邪教警示宣傳教育活動，交通消防安全教育活動， “四學四美”活動，國中畢業生體育加試、體檢安全教育， 春遊安全教育，清明防火安全教育，安全教育周活動(3月30日全國中國小安全教育日)。

五月份

“三生”教育活動月，避災減災教育，安全演練，端午小長假安全教育。

六月份

禁毒教育，開展“珍愛生命，遠離毒品”主題宣傳教育，開展安全生產月的活動，落實安全隱患排查整治工作，確保校園安全。

七、八月份

法制宣傳教育，假期安全教育，特別是防溺水、防傳染病、防自然災害和交通安全教育，加強暑期安全管理。

九、十月份

自檢自查，學校安全常規教育， “三生”教育，安全演練， “兩節”小長假安全教育，秋遊安全教育，部門安全檢查。

十一、十二月份

交通消防安全教育，年度安全工作檢查。

教育工作計劃 篇6

以“十三五”教育事業改革和發展規劃為引領，以“立足幼兒發展,提高保教質量”為核心理念，以《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》的培養目標為指導，堅持“促規範、提內涵、辦特色”的工作思路，進一步推進我區學前教育穩步發展。

一、落實惠民政策，滿足多元需求

（一）在現行教育免費政策基礎上，區教育局繼續統籌協調學位資源，公辦幼兒園通過暑期改擴建實行“增班擴班”，民辦幼兒園不限學區、不限時段招生，確保適齡幼兒“應入盡入”。各幼兒園要進一步做好教職工和家長層面的政策宣傳、解讀工作，統一工作認識，定期開展學前三年免費教育問題研判會，做好問題預判和矛盾化解工作。本學年，區教育局將開展學前三年免費教育專項督導檢查，加強對幼兒考勤、免費資金使用和管理、幼兒“應入盡入”等工作的指導和檢查，保障惠民政策落實到位。

（二）做好獎補資金使用和監管工作。自治區20xx年學前教育綜合獎補資金已撥付，各幼兒園要按照資金使用要求，建立資金使用的財務檔案，做到專項資金足額使用。區教育局將進行年度專項資金的審核與檢查，加強對資金使用的監管。

二、強化隊伍建設，提升師資水平

（一）加強師德師風建設。各幼兒園要定期開展師德師風專題講座培訓、主題演講等活動，不斷提高教師的師德修養。利用問卷、訪談等多種形式進行師德測評，完善師德監督和考評機制，抓牢師德師風建設，在全區範圍內形成重德養德的良好風氣。同時，注重將社會主義核心價值觀教育融入日常教育教學，促進各民族師生間的交流、交往和交融，確保學前教育意識形態領域陣地風清氣正。

（二）堅持內外結合，繼續實施教師繼續教育全員培訓。借力上海對口交流和學習，分派骨幹名師學習優質經驗，提高骨幹名師專業素養，通過開展外派學習彙報交流活動，增強外派培訓實效。區域內針對職初教師、骨幹教師、名師等不同發展水平的教師實施分項目、分目標培訓，通過開展名師講座、骨幹教師上示範課、職初教師基本功培訓等活動，培養名師帶徒帶教能力、骨幹教師引領示範能力和職初教師教學基本功技巧。各幼兒園要根據教師實際情況，制定切實可行的隊伍培養規劃，探索構建教師培養、能力提升有機銜接的培養培訓模式。

（三）加大崗位練兵力度。以“教壇新秀”、“教學能手”活動為平台，繼續實施專業理論知識考核、基本功技能技巧考評等崗位練兵項目，為教師的成長搭建互學、交流的平台。各幼兒園要立足問題和不足，實施有針對性地園本培訓，緊抓教師基本功素養，不斷提高教師專業水平。

三、依託區、片、園三級教研網絡，帶動和推進區域教研改革

（一）發揮名師工作室頂層指導力。以幼教名師工作室為龍頭，以“改善教師觀察行為，促進幼兒遊戲發展”為研究課題，定期開展區域內主題大教研，工作室核心成員遵循“按需教研、按需服務、按需指導”的原則，通過提供菜單式教研服務項目，就教育實踐問題進行區域內的教研蹲點指導工作，形成長期性的、靈活有效的需求應答互動教研機制，幫助教師提高觀察、指導幼兒遊戲的專業能力。

（二）組建片區教研共同體。通過公辦園兩兩合作，公民辦園幫扶結對，形成片區教研共同體。通過開展片區教研活動，藉助園與園之間的合作、互動和交流，實現園際之間的互幫互助、互促互進。區教育局將和各幼兒園共同研究制定片區教研活動推進計劃，確保園際間的交流活動有質有量開展。

（三）做實園本教研。各幼兒園要繼續建立健全園本教研製度，聚焦一線問題，明確教研重點，緊抓學習培訓、集體備課、案例研討、課題研究等專題教研，確保園本教研成效運用服務於教學一線。

四、優化一日活動，實施課程品質提升

（一）做精做亮遊戲課程，促進幼兒全面發展。各幼兒園要繼續把遊戲活動作為幼兒一日活動的重要形式，因園制宜地創設遊戲環境，分析遊戲材料的價值，有效開展過程性的觀察、記錄，強化課程的過程性監督，深入探究區域活動、集體教學活動、户外活動的核心教育價值，實現幼兒園課程的完整性,促幼兒在“五大領域”全方位協調發展。本學年，區教育局將組織開展優質遊戲活動展示和研討交流活動，進一步積澱遊戲課程研究成果。

（二）加強對幼兒一日生活常規的培養。各幼兒園要以《指南》為指導，遵循幼兒身心發展特點，嚴格幼兒一日活動作息制度，注重保教人員密切配合，建立民主、尊重、信任的.師幼關係，培養幼兒良好的生活和學習習慣。本學年，區教育局將繼續依託實地跟蹤測評和問題式研討，指導各園進一步規範幼兒一日活動流程，為幼兒身心全面健康發展夯實基礎。

（三）規範後勤管理工作，保障幼兒健康成長。在貫徹落實《指南》中，各幼兒園要以確保幼兒人身安全和健康發展為首要任務，進一步完善衞生保健、食品安全等後勤管理工作的運行機制，結合後勤崗位工作實際,開展後勤工作專業培訓。民辦幼兒園要建立健全校車安全管理制度，配備安全管理人員，加強校車的安全維護，定期對校車駕駛人進行安全教育，確保幼兒乘車安全。區教育局將繼續落實各項常規檢查制度，督促指導各園優化後勤管理工作,為幼兒身心健康發展提供堅實的後勤保障。

五、推進學前教育現代化進程，突出辦園質量

區教育局繼續堅持“以評促建”的原則，按期開展教育現代化發展性督導評估和民辦園年檢等專項督導工作，促公辦園凸顯特色辦園、民辦園進一步規範辦園、公建企辦園彰顯企業管理成效。各幼兒園要重新審視辦園理念，立足問題整改，在推進章程落實、完善課程架構、提高師資水平、促進幼兒全面發展等方面進行全面自檢自查，提高現代化辦園質量。今年，北幼兒園要積極籌備，爭取創建為市教育現代化發展性幼兒園。

六、拓寬社會教育思路，助力幼兒教育發展

積極探索與社區互動的新途徑，發揮紅細胞黨員、教師宣講團的作用，入社區深入宣傳惠民政策，為適齡幼兒“應入盡入”、黨的惠民政策深入人心打牢羣眾基礎。特別是要注重結合民族團結一家活動，做好與少數民族幼兒家庭間的有效溝通，築牢教育穩定的基礎。要不斷拓寬思路，創新工作方法，充分發揮網絡平台的作用，建立家園合力教育論壇，提升家園共育的水平，保持家庭教育與幼兒園教育的一致性，促進幼兒健康和諧發展。

教育工作計劃 篇7

一、指導思想

新學期裏，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。在學校領導的指導下統一思想，在審慎而全面地反思的前提下，圍繞學校的中長期目標：“管理規範、理念先進、特色鮮明、質量一流的農村名校”。按照“依託教育科研，把全腦教育成為強項，逐步就造一批名師，培養名學生，成為名校”的思路，以求真務實和開拓進取的作風和良好的團隊精神，從每天做起、從細節做起，努力使自己和學生都有進步和發展，取得滿意的成績。

二、主要工作目標

1、提高自身的理論素養。使自我的教育科研能力和教學水平得到進一步提高……

2、積極開展教育科研活動，加強校本培訓，紮實做好校本研修和課題實驗研究，爭取在教育科研取得突破性的成效。

3、提高自身的專業發展。把校本研修與教師的專業成長、課改有效結合起來，在研修中提升教育教學能力，形成自己的教學風格

4、加強常規管理，全面提高學生的教學素質。

5、積極地使用各種電教器材，努力提高應用信息技術與課堂教學的'能力，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性

6、圍繞“三種能力”的培養確定教學目標，吸收“有效教學”的教學設計的先進做法。

7、合格學校的創建成效顯着，順利通過市的驗收

8、做好期末的評優工作，積極完善學校的各項材料。

三、實現目標的主要措施：

（一）重視教學常規管理，提高教學質量。

1、為了提高教學質量，促進自己的專業發展，在備課時做到既備教材又備學生以及多媒體的運用。

2、注重理論學習，自覺學習教育教學雜誌，認真做好摘抄，並積極進行學校內教師間的相互聽課，聽取老師們的寶貴經驗。

3、上課時，要求自己把十足的精力投入課堂，把自己的情感融入文本，並且做到關注和愛護每一位學生，既要注重基礎知識的傳授，也要注重知識應用能力的訓練，既要教給學生學習的方法，更要教會學生養成良好的課堂學習習慣。

4、加強培優補差工作的研究。在工作中，要關注學困生身上的亮點，做好有關記錄，做好學困生的轉化工作，促進他們的成長。

5、用好單元質檢卡和上級配發的教輔資料，認真做好學生的考評工作。

6、培養學生養成良好的書寫和認真完成作業的習慣，在班上定期檢查並展示學生的優秀作業和優秀單元質檢卡。

（二）積極參加課題的實驗工作

1、努力學習相關課題的理論知識，自覺在每天的工作中進行課題的實驗，把實驗中的點滴發現及時記錄下來，養成每天讀書和每天記錄的好習慣。

2、在整體實驗班中，注重應用思維導圖於課堂教學的實踐，在實踐中積累和總結實驗經驗，提升實驗的能力。

3、根據學校確定課題實驗的目標責任制和時間表，勇於承擔學校安排的實驗任務，爭取拍攝一節實驗課例。

4、在課題成員中集中力量制定課堂觀察量表，以學生的“三種能力”表現確定課堂教學效果。

5、圍繞“三種能力”的培養確定教學目標，吸收“有效教學”的教學設計的先進做法來提高課題實驗效果。

6、加強“三種能力”個案培養工作，做好學生“三種能力”的試卷分析工作。

7、強化成果意識，力爭在期未拿出自己承擔的實驗成果。