大學班主任工作計劃(精選12篇)

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光陰如水,我們又將迎來新的挑戰,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?以下是小編為大家收集的大學班主任工作計劃(精選12篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

大學班主任工作計劃(精選12篇)

大學班主任工作計劃 篇1

大學班主任的工作重心是協調好學生日常生活和學習,幫助學生更好地認識社會,為將來擇業、就業打好基礎。

我所帶班級是級食品班,目前班級共有25名同學和級園林班,目前班級共有36名同學。兩個班級都是學習氣氛較好,凝聚力較強的班級,同學們都很熱愛自己的專業,對未來也是充滿了信心。

在上學年班主任工作的基礎上,我認為本學期的重點工作有:

1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,儘量多的考取職業資格證書;針對上學期考取職業資格證書的情況,召開主題班會,專門引導學生有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業資格,指導學生學習、參加考試;

2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,瞭解每個學生的'心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時和其家長取得聯繫,共同教育學生成長進步;

3、定期去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執行學院的相關規定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衞生方面,也強調必須符合學院制定的標準;

4、認真傳達學院的各項規章制度、通知文件,要求學生遵守的一定嚴格檢查、督促執行;

5、多往班內跑、多往宿舍跑,瞭解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法並採納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步;

6、隨時到學生早操地點進行早操檢查,對缺勤同學問明原因,對無故缺勤的採取相應措施;

7、配合學院總體安排,做好值班工作,值班期間堅決按照學院各項規定執行,履行班主任職責;

8、本年度工作重點是做好兩個畢業班的畢業實習的教育和安排工作。要針對兩個專業班級的專業特點和就業特點分別召開主題討論班會,要為學生今後的就業方向和職業規劃做好教育和準備工作。同時要針對專業特點和學生的意願為學生安排合適的畢業實習崗位,為今後的就業打好基礎。

大學班主任工作計劃 篇2

為配合學校、中文系對10級學生的教學、教育管理工作,以校、系本學期工作安排為依據,特制定本學期的班主任工作計劃如下:

1、學生補考工作。和學生一切總結上學期學習上的得失經驗教訓,引導學生樹立正確的學習態度,培養良好的學習習慣,敦促上學期考試有補考的同學抓緊時間認真複習備考。

2、學生生活。強調日常上課、生活的各項紀律,做好後勤服務工作,隨時觀察學生的身體狀況,瞭解學生的住宿、飲食,強調安全意識,特別是春夏將至,對學生的出行安全、乘車安全、人身安全認真教育,嚴格把關,尤其是夏天嚴禁學生下河游泳,防止意外情況的發生。

3、班級管理。新學期開始正常的學習生活,班級管理工作應儘快跟上。班委會、班團委總結經驗,貫徹班級管理制度,辦好教室的宣傳欄、學習園地。

4、統計上學期英語、普通話過級的情況,對過級的同學給予表揚,並鼓勵其向更高目標努力;建立學習興趣小組,幫助學生制定英語四級、普通話過級計劃,對英語底子差、説普通話有困難的同學要與英語基礎紮實、普通話流利的'同學結成幫扶對子。鼓勵更多同學在一年級的時候參加過級考試並取得成功,形成榜樣效應。並通過認真引導,調動學生的學習積極性,讓學生完成由高中向大學學習模式的轉變,倡導自主學習,強調學好基礎課的重要性,鼓勵學生向寬口徑、厚基礎的方向發展。

5、清明、五一放假。安排班委會假期的值班工作。妥善安排留校學生的假期生活。

6、文體活動。為豐富校園文化生活,激發學生的文體潛能,舉辦文藝技能表演賽和體育競賽。

7、半期學習檢查。學習計劃進展情況自查。半期專業課學習情況檢查,包括聽課筆記、學習心得、作業檢查。舉行主題班會,對前半期的各項工作進行小結。爭取在下半期取得更好的成績。

8、班風建設、文明寢室評比、學習技能比賽。舉辦普通話朗誦、簡筆畫、粉筆字、毛筆字等項技能的比賽。

9、學習進度檢查,進入夏季以後做好夏季安全宣傳工作。

10、複習迎考、期末考試、期末工作安排。

11、暑假假安排。

大學班主任工作計劃 篇3

這學期我還是繼續XX專業的輔導員,通過之前兩年的適應和磨合,可以説我作為教師和同學們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候,我的工作變的輕鬆了很多,不過我不會放鬆對他們的教育的。

XX專業的同學經過大學三年的適應,絕大多數同學完全轉變為大學生狀態懶了,班主任工作也開始變得輕鬆,但我相信緊跟學院的學生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的',現就班主任工作計劃安排:

一、積極開展文體活動

鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養學生團隊意識。通過學生的參與,培養學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

二、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有説教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放鬆的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課餘時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行鍼對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用週報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。

三、加強班級日常管理

在班級的日常管理中,配合學院、繫上,認真完成學院和繫上佈置的各項工作。在工作中,充分發揮班幹部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,並注意培養和考核班頒佈。同時,作好突發事件的預防工作,未雨綢繆,防患於未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發現違紀,嚴肅處理。對典型的違規事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力

充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發。

大學班主任工作計劃 篇4

在大學裏,大部分學生都已經成年了,做事都有自己的分寸了,所以我不用我這個班主任整天説不要幹這個,不要幹那個的嘮叨,相對就比較輕鬆了。只要學生不外出打架等做什麼出格的事情,我一般是不去管他們的,都成年了,再管的很嚴也不合適。

我覺的做一名大學的班主任主要就是做好我的專業方面的教授,讓他們按時完成作業,還有下面這些方法,就可以了。下面是我做大學班主任做的主要方法:

一、瞭解、掌握本班同學的思想狀況,根據校學員的總體部署,有計劃、有針對性地開展學生思想教育工作,教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、對學生進行學習目的和校規校紀的教育。經常瞭解、掌握學生的學習情況,直到學生端正學習態度、改進學習方法,養成刻苦鑽研、嚴謹治學的好學風。

三、協同有關教師貫徹因材施教的原則。

四、經常聽取和分析學生對教學、生活方面的意見和要求,並及時向有關部門反映,以便及時改進工作。

五、對學生的'學籍變動、畢業分配及獎懲等工作提出意見和建議,負責做好本班學生德智體綜合測評,學生鑑定和畢業鑑定。

六、做好班團幹部的選拔、培養和工作指導,協調團支部與班委會密切合作,共同做好班級工作。

七、主動關心學生的生活和身心健康,經常參加班會及班級活動,經常找學生談心。

八、按時參加班主任工作會議,認真及時完成院領導、輔導員交給的各項工作任務,積極參加工作研討,不斷提高班級工作質量。

九、每學期初要依據校系的整體工作部署,制定切實可行的工作計劃,學期結束時,實事求是寫出工作總結。

上面就是我提出的如何做好一名大學班主任的計劃,雖然不是很完善,但是具體到方方面面還是很全面的。就像前面我多説的,大學生大部分都已經成年了,不需要強加管教了,他們都可以獨立的完成學業事業了,着都需要他們自己的努力。

大學生畢業後就要走向社會,開始自己的新生活了,我們應該多教他們在以後社會上如何做好自己,照顧自己,並在新的工作崗位上做的更好,這才是我要教的首要的課題。

上面就是我所提出的如何做好大學班主任的具體措施,失望大家認真提出不同的觀點。

大學班主任工作計劃 篇5

經過一個學期的努力工作學習,我對於自我現任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改善自我存在的不足,在不足中更加完美工作。

我認為在大學裏擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清此刻社會的形式,幫同學分析擇業問題。因為大學是學生踏入社會的一個跳板,在大學裏同學們應對的一個重要問題便是畢業後的就業問題。而就業問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和本事的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養本事。以下是我下學期的工作計劃:

一、班級概括

我所帶的班級是xx級會計八班,會計九班。經過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學習的規章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系裏的肯定,讚揚。現立刻將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改善。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在堅持多的方面與改善好的方面的同時應狠抓差的`方面,使兩個班的形象更有待提高。

二、班級應舉行的一些活動

因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在簡便中感到知識的重要。

1、興趣小組活動

鑑於本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,並且經過各種辦法,途徑使同學們簡便掌握了許多生活中必知的小知識並且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每週舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的進取性。

2、禮儀知識

因為大學是學生步入社會的最終一個台階,所以在這個台階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。

在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,並且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

3、心與心的交流班會

踏入社會,社交本事是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個複雜的層面時,同學之間應當多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們能夠任意提問,讓大家共同探討假如進入社會後,我們遇到這些問題我們該怎樣做。

4、創新活動

進入21世紀社會需要的不僅僅是學習成績好學歷高的人,也需要有本事,敢於創新,敢於展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛鍊自我,提高自我的本事,鼓勵學生大膽創新,講出自我的想法。

5、班級例會

班委必須每週日晚自習堅持開展班級例會,並且給班委明確分工,提高班委的管理本事,確實起到模範帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

6、臨時會議

臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,並且能夠準確把各項工作做到位。

7、節日班會

例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日,開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情,增進學生對我國曆史知識和文化遺產的瞭解。

三、根據這學期的具體工作,我認為下學期的工作基本點有:

1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,經過各種渠道豐富自我的知識內涵,儘量多的考取資格證書。

2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫忙學生提高,瞭解每個學生的心夢想法,定期與學生進行心理溝通。幫忙學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯繫,共同教育學生成長提高。

3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情景,要求學生嚴格執行學院的相關規定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。

4、要求學生嚴格遵守學院的規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,明確學習目的。

5、多往班內跑、多往宿舍跑,瞭解自我班級每個學生的學習情景以及生活狀況。多與代課教師溝通,請教其方法並採納好的意見,更有利的幫忙每一位學生提高。

6、班級衞生方面,督促班委做好班級衞生管理,尤其是打水問題,必須每一天確保代課教師有水喝。

7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環節,所以下學期在這各方面應當加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自我。

以上是我下學期的工作計劃,我相信我必須能夠努力做到最好,把xx會計八、九班建設成為學院的優秀班團體。

大學班主任工作計劃 篇6

一、班級基本情景

本人所帶班級:財務xx,財務xxx,財務xx,財務xx。共有184名學生,其中有165位女同學,19位男同學。經大學一年級下來,我班總體情景良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我財務xx班被評為省級禮貌班級,獲得青年禮貌號的榮譽稱號。此刻我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改善。

二、我班本學期工作目標

做好上學期的工作總結,為改正教學中的不足,我給自我制定以下幾點目標:

1、進一步向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

2、努力貫徹實行《大學生日常行為規範》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為彬彬有禮的優秀學生,從而抓好班級的紀律。

3、鼓勵學生進取參加學校各項活動,在活動中培養學生的本事。

4、注重學生的提高,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

5、培養一羣能夠幫忙教師做事的優秀幹部,並爭取讓全班的同學都有當班幹部的經歷。

三、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自我放鬆要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創新,勇於表現自我,多參加系、學校活動,如卡拉OK、演講等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛鍊學生動手、動口本事,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如辯論賽等。

4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衞生。在校內要尊重教師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,堅持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理本事。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班幹部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯繫,雙方共同來督促其認真學習,培養其進取向上的學習態度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯繫,瞭解他們的學習成績,關心他們的學習情景。

8、關心學生在寢室的生活。在過去的一年13棟發生了幾起筆記本電腦被偷的事件,還有些衣服鞋子不見的事件。所以情景比較複雜。這就給我的管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情景,經常光顧他們的宿舍,時常提醒他們要把貴重物品放好,以免丟失。

四、工作具體措施

1、充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《大學生日常行為規範》,並要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不起衝突,增強班級凝聚力。

2、發揮班幹部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為已經相處了一年,我基本上已經清楚了各位班幹部的本事,所以在很多時候,班幹部能夠幫我處理班上的`很多事情。我只要告訴班幹部他們要做的事情,並及時瞭解班幹部的工作情景,並在班幹部管理出現問題時及時給予解決,我也在班上經常樹立小幹部的威信,以便班幹部能夠更好的幫忙我管理好班級。

3、儘可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生明白班級就是自我的家,讓每個學生能夠自動遵守班級紀律,所以要儘量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小教師,讓班裏學生儘量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班團體裏找到自我的主角,對班團體有強烈的職責感和歸屬感。

4、佈置好教室環境,增強學習氣氛。

5、更好的實行“小紅旗”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每週評出“小紅旗”優秀學生寢室,提高優勝學生在班級裏的地位,讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。

6、在班級裏選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,構成屬於自我班級的班風。

五、班級主要活動資料

1、組織好學生進行期末補考,並及時加強他們對學習重視的教育。

2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。(已實施)

3、組織學生參加上學年的表彰總結大會,加強他們的思想教育。

4、組織學生一次秋遊活動。

5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

6、開展一次演講比賽,四個班級內進行。

7、組織迎新年慶祝活動。

8、組織參加學校秋季運動會。

9、抓好複習,參加期末考試。

大學班主任工作計劃 篇7

一、班級基本情況

本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級。現在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創新,勇於表現自己,多參加系、學校活動,如卡拉OK、網頁製作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛鍊學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衞生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的'班委進行調整,每位班幹部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯繫,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯繫,瞭解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較複雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。

三、班級主要活動內容

1、組織部分學生到蘇州補考,並及時對學習上重視的教育。

2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

4、組織學生一次秋遊活動。

5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

6、開展一次演講比賽。

7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽,爭取進入院比賽。

8、組織迎新年慶祝活動。

9、組織參加學校秋季運動會。

10、抓好複習,參加期末考試。

以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!

大學班主任工作計劃 篇8

班級是高校教學和管理工作的基本單位,是大學教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔任班主任的第一天,我就十分重視班級建設工作。

一、班級建設的目標

班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上,結合學生自身的專業特點和性格特徵制定班級建設的目標,即所謂的“班風”。由於“班風”的提出多數是一種自上而下的行為,所以需要全體班級成員對它有一個瞭解、認同並共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依託,相互推動的,良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的,而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進而變成班主任一廂情願的空洞口號。

通過半個多月時間的細心觀察和個別交流,我發現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點,基於這種情況,我在隨後召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號,即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由於事先對學生的特點有所瞭解,並且徵求了部分學生的意見,所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應,在班會上獲得了全票通過,為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。

二、班級建設的內容

確定了班級建設的目標之後,圍繞這個目標,我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐,我不斷地修正和改進我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗。現列舉班級建設中應注意和加強的六項工作,供大家參考指正。

(一)強化奮鬥目標,明確努力方向

提出班級建設的目標,僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實,就需要班主任在不同的場合,隨時隨地向學生明確努力的方向,通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標,約束每個人的行為,共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明,主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實現班級建設目標,不斷強化奮鬥目標的常用工具之一。

通過精心組織主題班會,既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調動學生參與的積極性與創造性,鍛鍊和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據學生專業及自身的特點,進行引導,一步一個腳印,一個階段一個目標的去實現,學生們會為班級建設而凝聚到一起,會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

(二)加強班幹部隊伍建設、培養班級的`領導核心

班幹部是老師與學生之間的橋樑,能否建設一支優秀班的集體,學生骨幹的選拔和培養是其中非常關鍵的環節。對於班幹部的選拔,我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出:只要願意為同學們服務,每個學生都可以報名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現場發表演説,報出競選職位的同時,針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質詢,並最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任,學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時,為了保證班委會的持續健康發展,我提出對班幹部進行動態管理。在每學期初,要求全體班委會成員進行述職和民意測驗,對於無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班幹部予以堅決的撤換。另一方面,班主任應對班幹部進行培養和培訓,在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”,遵循“賞識鼓勵為主,批評指導為輔”的手段,培養他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛鍊和提高學生幹部各方面的素質,促進其健康成長的同時,也形成班級的骨幹與核心。

1.組織學生一次秋遊活動。

2.開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

3.開展一次演講比賽。

4.組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。

5.組織迎新年慶祝活動。

6.組織參加學校秋季運動會。

7.抓好複習,參加期末考試。

以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!

大學班主任工作計劃 篇9

班主任助理充當着學生工作中的重要角色,要協助輔導員工作,管理班集體,讓xx級的新生更好更快地適應大學生活,引導新生熱情洋溢的投入大學生活,把他們從迷失中拉出來,擺脱迷茫,並讓他們感覺到華中科技大學文華學院經管學部這個大家庭的温暖。xx級新生小班在未來工作中要吃苦在先,堅持為學院、為學生認真負責的工作態度,保持高昂的工作熱情。在平常的學習生活中,積極樂觀、勤奮學習、樂於思考,能夠分擔老師和領導的工作壓力,是輔導員老師心中的好幫手,同時,也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。助理班主任工作主要從以下幾個方面開展:

(一)助理班主任的招聘與選拔

根據學部設立助理班主任的意義,制定助理班主任選拔標準和條件,在大二、大三學生中進行廣泛的宣傳和動員,積極鼓勵有志於助理班主任工作的學生踴躍報名和參加。招聘按照專業對專業的原則,為新生班級每班配備1名助理班主任,每專業配備3名左右助理班主任。選拔的標準包括過硬思想政治素質、紮實的專業知識和優秀的組織協調能力。

組織嚴密的助理班主任選拔,招聘程序包括前期輔導員推薦和麪試答辯兩個環節。由輔導員和往屆優秀的助理班主任組織面試,面試環節把好關,吸納優秀人才充實到助理班主任的隊伍中來。

(二)助理班主任的教育與培訓

助理班主任人員選定之後,對新進的助理班主任開展為期一個月左右的教育和培訓。通過教育培訓讓助理班主任進一步明確助理班主任的職責和任務,清楚助理班主任工作的主要內容,掌握助理班主任工作的工作技能和技巧。由學部領導老師和優秀往屆助理班主任擔任培訓教師,教育和培訓的主題內容包括:

1、助理班主任的工作職責和任務。

制定詳細明確的《助理班主任工作手冊》,為助理班主任開展工作提供明確的指導和幫助。助理班主任作為輔導員的助手和新生的指導者,主要職責是協助好輔導員老師做好迎新期間的具體工作和培養新生班級形成良好的班集體,幫助新生適應和熟悉大學校園生活,解決好新生入校之後的一系列生活、學習和心理方面的問題。責任重大,需要助理班主任具有高度的責任心,耐心細緻,肯吃苦耐勞等個性品質。這些主題內容由學部富有經驗的學生班幹部培訓的老師擔任。

2、助理班主任的工作主要內容

助理班主任的工作內容包括熟悉校園生活和環境、新生接待期間的工作、新生軍訓期間工作和新生班集體的培養工作等。這些工作主要內容經過學部幾年的實施和總結,已經形成了一套體系,由學部具有豐富的助理班主任培養工作的老師和具有豐富實踐經驗的往屆助理班主任來進行詳細的講解。

3、助理班主任的工作方法和技能。

成為一個優秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。組織小班親自到學校的各處及周邊進行考察,做到詳細瞭解學校各建築、道路、課室的具體名稱、位置。以便在學生和學生家長問起時能夠回答,或者是有學生由於對校園不熟悉出現迷路時能及時採取措施。

(三)助理班主任工作開展與獎勵

1、召開助理班主任的.動員大會

召開動員工作。召開迎新動員大會,助理班主任全身心投入到迎新工作當中。組織輔導員和助理班主任的見面會,要求助理班主任與指導老師進行全方位的認識與接觸。組織助理班主任進一步熟悉包括迎新軍訓的工作職責和內容。

2、做好助理班主任的指導與跟蹤

及時與輔導員進行溝通了解助理班主任工作狀況,對於助理班主任工作過程中遇到的問題,做好指導與跟蹤工作。做好軍訓期間助理班主任的考察監督與指導工作。召開助理班主任的中期指導大會,及時解決助理班主任工作中遇到的問題以及對下一步的工作提出建議。指導助理班主任進一步熟悉組建班委和班委團支部的相關工作內容和技巧。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。

3、組織助理班主任開展助理班主任經驗交流

助理班主任工作接近尾聲的階段,組織召開助理班主任經驗交流大會。要求大家各抒己見,彙集方法智慧,交流心得體會,並編纂成冊。做好助理班主任的評價與考核工作,開展助理班主任的評優評先工作,對於軍訓中表現優秀的助理班主任給予獎勵。

大學班主任工作計劃 篇10

時光匆匆,高中生活一瞬即逝,20xx級新生踏上了人生的新徵程。或許他們不時會回頭看看曾經走過的那段路,三年高中,酸、甜、苦、辣,盡在其中,但他們仍然會稱其為“幸福時光”。因為她記錄了他們成長的點點滴滴,奮鬥的全過程,更多的是給予了他們收穫的喜悦。在高中時光裏,若沒有經過艱苦的奮鬥,沒有經過辛勤的付出,或許他們的人生將毫無意義,就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶、河蚌沒有經過沙礫的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。如今,他們走進了大學,大學是一片給予他們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。

作為一名大學生,我們希望他們會一如既往地把學習擺在第一位。無論什麼時候都不能忘記自己的學生身份,不能荒廢學業。我想大學的學習和高中的學習最大的區別就是它不僅僅是學習課本知識,盲目過分的追求考試高分,更重要的是對知識的理解、積累和應用,大學中的學習是廣義上的學習,是圍繞如何提高自己的綜合能力而進行的學習,他們可以根據個人興趣學習各種知識,豐富自己。大學的學習是廣泛而自由的,它靠的是自覺。20xx級新生學習的是和會計有關聯的資產評估專業,那麼他們必須嚴格要求自己常閲讀一些有關會計學方面的書籍,多涉獵各方面的知識,以社會對人才的需求為導向,努力使自己向複合型人才方向發展。

本學期我們兩班助將攜手以班風、學風建設為重點,以三學四創為目的,以多種形式促進同學間的相互瞭解、班級的團結,增進同學間的相互瞭解,增進同學間的感情。同時,在團結和諧的良好氛圍中,調動大家的學習積極性,積極參與學院、會計系活動的熱情。本學期的工作目標是以下三點:

1、增強同學們的集體榮譽感,增強集體的凝聚力;

2、學生以學為本,通過多種方式提高同學的.學習積極性,力求班級整體學風達到最好;

3、本學期始終圍繞學校的“三學四創”開展各式各樣的活動,豐富同學們的課後生活;

4、積極努力的樹立好班級形象,爭創院級、校級先進班級;本學期工作計劃如下:

一、積極配合輔導員和女班助開展各項工作

積極配合輔導員和女班助開展各項工作活動。許多的同學長這麼大是第一次離開父母來到學校過集體生活,有地域環境、生活環境、學習環境的諸多變化。許多的變化使得他們很難適應大學第一期的生活,所以我們的當務之急是做好新生的學習、生活方面的思想工作,使得他們能更多的瞭解大學學習、生活的特點;更好的融入大學生活,為他們能有個精彩的大學生活做好鋪墊。具體如下:

1、開學第一天我們將和輔導員到每個寢室走訪,瞭解同學們有什麼需要,做好記錄,我們將給他們提供我們力所能及的幫助;

2、大一我們兩將分批次到各個寢室走訪,瞭解同學們對學習、生活的各種感受,做好記錄,對特別突出的問題我們將上報給輔導員共同磋商解決;

3、開展各種有意義的活動,緩解大家對與父母離別的悲傷情緒,加強思想方面的教育,使大家有個良好的心態面對大學生活,使新生能更好的融入資產評估這個大家庭。

二、學習方面

樹立學習第一的觀念,培養良好的學習氛圍。為此,我們將組織班委在學習上開展一系列活動,提高大家的學習興趣和學習主動性,督促大家抓緊課程學習,避免期末掛科現象的發生,具體如下:

1、督促班委保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,做好記錄。首先班委解決,如果多次發生,上報輔導員或者班助,對該同學進行教育;

2、多多強調大學英語四級和計算機二級的重要性,要求同學們認真學習英語,認真面對英語四級和計算機二級的過級問題,希望在同學們的努力下爭取一次過級;為此我們將在10月中旬以促進我班英語文化的繁榮發展,培養班級濃厚的英語學習氛圍,推進班級的學風建設,營造良好的班級文化氛圍,激發廣大同學對英語學習的興趣及活躍班級的英語學習氣氛,培養同學對英語的學習興趣,養成對英語的積極的學習態度,在學習上給予正確的指導,實現英語學習事半功倍的效果,使同學們有針對性的投入英語學習中,舉辦一次新老生交流會,請大二或者大三的學長、學姐給20xx級新生講解學習方面的經驗;

3、學習方面的其他問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造一個良好的學習氛圍,讓大家意識到大學學習的重要性;

4、我們將定期推薦好書給同學,希望同學們利用好圖書館,並在QQ羣上對推薦書目進行介紹,對同學選擇圖書進行指導;

三、加強班級常規管理工作

常規工作是班級健康發展的保證,積極做好班級常規工作,為同學提供良好的學習生活大環境,促進資產評估的健康發展:

1、嚴格考勤制度,保障上課的出勤率,嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象;將點名方式趨於多樣化,不定期、不定時抽點;同時提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通;

2、加強宿舍衞生管理,由衞生委員組織進行衞生督察,以提高宿舍的生活環境質量,保證同學的健康生活;

3、發揮心理委員的作用,定期在QQ羣上進行心理知識宣傳,積極配合學校展開工作,協調宿舍成員之間的關係,建立融洽的宿舍環境,保證各個同學在資產評估這個大家庭中快樂生活、健康發展。

4、督促宣傳委員做好院系活動的宣傳工作,提高對學院新聞和活動的敏感度,對活動及時宣傳,建議同學們積極參加院系的活動,為爭創院級、系級先進班級做好鋪墊。建立班級記錄,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓;

5、督促生活委員妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開,合理開銷;

6、定期召開班會和班委會,班會初步定為至少每個月開一次班會,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會前半期由班助主持召開,班委步入正軌之後由班委主持召開,每次班會前都應積極準備,保證開會效率。另外,做好班會記錄工作,為以後申請院系級先進班級做好準備。

四、積極開展班級特色活動,增加班級凝聚力

1、開展主題班會。開展具有資產評估二班特色的主題班會,並且將三學四創的目的融入其中,真正的學知識、學本領、學先進;學習創業、創優、創新、創效:

圍繞“三學四創”中的學習先進技術這一點,我們將在xx月中旬組織班委舉辦一場以擴大科技知識在同學們生活學習中的影響力為目的,通過競賽的方式增強班級凝聚力開展一次科學知識競賽;

2、開展文體活動。一學期計劃在班內開展二至三次文體活動:

a、在十一月份上半月進行趣味羽毛球賽;

b、十二月上半月計劃舉辦“12.9”聯誼會,通過聯誼會促進同學交流、加深同學感情;

c、十二月下半月進行趣味跳大繩比賽,通過比賽來達到鍛鍊的目的;

3、協調班委調動全班同學的積極性,繼續發揮班委的作用。如:文藝委員組織有興趣的同學進行班歌、班徽的創作,形成班級的一個形象品牌;

4、完善班級QQ羣的建設,在網絡上展現班級的風采。使QQ羣成為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地融入到資產評估這個大家庭中。

在新的學期之中,我們兩班助一定帶領20xx級資產評估二的全體同學積極配合院系、輔導員的工作,搞好班級建設,打造真正的xx級資產評估二班品牌。

大學班主任工作計劃 篇11

首先,在擔任班主任助理的初期,(時間約為一週),我將通過班主任,班幹部及曾經熟識的此班同學逐步瞭解班級情況,包括班級人數、上課時間、住宿情況、晚自習情況及早操、正課和晚自習的出勤率。只有瞭解清楚班級情況才便於展開工作。

然後,我將利用將近一個月左右的時間通過晚自習,班會,及晚上在公寓的時間主動去認識並記住每一位同學,與同學搞好關係,慢慢了解同學們的情況,儘量能瞭解到每位同學的'情況,包括家庭情況,在校情況,學習情況及有什麼困難或需要,努力與同學之間打成一片,取得大家的信賴,能與同學們成為較好的朋友,這樣也便於開展其他的工作。這可能需要更長一點的時間,不過,也正是我所擅長的地方。

接下來我會組織同學們每個月開展一次主題班會,主題或由學院團組織選定,或由班幹部選定。當然原則都是要積極向上,能促進班級氛圍融洽,儘量讓每個同學都參與到。學校要求每學期至少要開四次,不過我會根據班級情況有所增加,形式不僅僅侷限於主題班會,也可能是辯論或知識競賽等。

除此之外,我還將在五月中旬天氣暖和的時候和班幹部組織班級在户外但在學院內或周圍開展一次户外主題活動。此活動宗旨在於促進班級團結,搞好同學之間的關係,活躍班級氣氛。

在這段時間內我也將會對班級進行管理。

第一,我會着重抓好考勤。每週利用我晚間沒有選修課的時間進班與大一一起上晚自習。一方面抓好考勤,一方面督促同學們充分利用自習時間學習。另外在我沒課的時候去查正課考勤,每週至少1到2次,如果發現曠課的同學及時找他談話,詢問其原因並做出指導或要求。

第二,我會着重抓好學習。不僅在平時晚自習的時候督促大家學習,還要在學期末做好複習工作。

在學期末的前一個月我會找班幹部制定好全班同學複習計劃,在沒課的時候加幾節自習並結合晚自習時間,每節課給大家規定好複習內容,儘量在考試前複習完全部考試內容,這樣不僅促進了班級的學習氛圍,也讓那些習慣於臨時抱佛腳的同學有了緊迫感。(這項期末複習計劃在我擔任班長期間每學期都會給班裏制定,非常行之有效。)

第三,我會根據我瞭解的班級情況協助班主任做好班級推優,助學金評選,綜合考評等各種班級事務,努力做到公平公正。

第四,我會與班委搞好關係,通過我自己當班長的經驗,指導班委做好班級管理,協助班主任完成班級工作。

以上工作計劃只是一個初步計劃,在我擔任助理期間,還會根據班級情況做出完善,工作計劃可能還會有所增加,我會盡我所能,努力做好班主任助理,出色的完成工作。

大學班主任工作計劃 篇12

秋高氣爽,在這美好的時節即將迎來20xx屆的大一新生。我作為自動化xx屆大一新生的助理班主任感到很興奮,雖然還沒有見到師弟師妹們可愛的面孔,但我已經在想象那樣的情景了,見到他們時我該説些什麼、做些什麼,該板着一副正經兄長的面孔,還是真誠的笑臉相迎······

現在我想了很多事情,怎樣接待新生,怎樣指導他們軍訓注意事項,怎樣讓他們快速融入到大學的學習和生活中,怎樣幫助有困難的新同學,怎樣建立一個團結向上的班級,怎樣教會他們如何做人,怎樣······總之,作為一個助理班主任,我就必須像我的師兄師姐們那樣盡職盡責,發揮助理班主任應該有的作用,讓師弟師妹們儘快的適應新的環境,融入到自動化這個大家庭當中來。

下面是我為了做好助理班主任而做的宏觀工作計劃:

1、加強與學生交流,主動關心學生。遇事多與輔導員、班主任溝通,及時彙報情況。

自新生到校,應主動了解學生基本情況,比如家庭是否健全,經濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流,及時發現問題、解決問題,較大問題應與老師一同處理。不要等到問題已經發展到產生惡劣影響,很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。

2、提高業務水平。

瞭解專業及學院學校情況,進行適當介紹。對所帶班級的專業有所瞭解,可以提供給學生較為準確的專業介紹,發展方向,就業前景。向學生介紹學校學院基本情況,比如教學樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學院科研工作與學生工作情況等。讓新生對自己將學習生活四年的地方有初步瞭解。

3、強調學生認真遵守學校規章制度,端正學風、考風、生活作風。

將使學生嚴格遵守校規校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊,特別是其中關於綜合測評、留級、取消學位等的規定,強調其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態度面對今後的大學生活,不冀望於考試時投機取巧。

4、對學生進行積極引導。以模範生為榜樣。禁止宣傳不良思想。

助班對新生的思想起着重要影響。在與學生交流時,所宣傳的精神必須與學院保持一致,在學習方面,應讓師弟師妹們對所有科目都重視,平時就腳踏實地的學好,從源頭治理考風不正的問題。工作方面,對於團委和學生會的宣傳,應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象,使其成為學生心中鍛鍊自身能力,為學院作貢獻的舞台,讓學生們以參與其活動為榮,給團組織工作的開展奠定堅實的羣眾基矗

5、以身作則,團結同學,樹立助理班主任的良好形象。

助理班主任是新生第一個接觸的師長,所以他的一言一行對新生會產生很大的影響。助理班主任正面良好的形象有助於工作的開展,同時會成為新生效仿的榜樣。以身作則,教會他們的不僅僅是如何處理大學中的事務,更會影響他們將來如何看待社會,如何做一個成功的人。

6、本着公平公正原則,真誠服務指導學生。

助班是一種責任也是一項榮譽。作為師兄,我可以將自己的經驗教給新生,讓他們少走彎路,是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中,自己也可以學到很多東西,可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績,自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹,都應該平等對待,全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

為了做好助理班主任,我做了具體的工作計劃:

1、做好新生入學接待工作。

安頓好新生住進宿舍。晚上開見面會,增進新同學之間的認識,同時介紹大學基本概況,介紹開學注意事項及軍訓注意事項。

2、軍訓中照看好新同學,使他們順利完成軍訓任務。

軍訓期間要關心愛護新同學,尤其要對那些存在困難和身體不好的同學給予關注。有課餘時間就多去看看他們的訓練,增進溝通。同時要利用軍訓這個好機會發現有能力的同學,為班級幹部的選拔做好準備工作。

3、軍訓結束以後的班幹部的選拔,要做到公平、公正、公開,充分發揮民主,調動大家的積極性。

同時要真實的反應出有能力的同學要得到任用,讓有才能的.人有展示才能的舞台。培養班幹部,教會他們如何管理班級,如何搞好團日活動,如何團結同學,使他們成為老師管理班級的得力助手,同學心目中合格的領路人。

4、學會學習。

要監督他們好好學習,培養他們學會學習的方法。所以每天的晚自習我都要去自習室檢查出席情況,多和學習有困難,對學習迷茫的同學溝通。爭取做到一個學期和每個人談話一次以上,以充分了解並解決他們的問題。

5、學會生活。

大學開始要靠自己獨立生活了,有些同學離開了父母會有些生活上面不習慣或不懂的問題,作為助理班主任,要耐心細緻的提出建議,幫助解決,讓他們離開家後不再感到孤單。遇上節日時,對他們説聲輕輕的問候,使他們知道大學也是温暖的。

6、做好學生對考試的認識。

樹立正確的學風和考風。

7、做好黨建工作。

細心觀察,細心培養,不搞形式主義,為黨組織推薦合格的優秀積極分子。

其實計劃內容還有很多很多,無論是什麼,目的只有一個,這就是幫助學校,幫助老師,幫助新同學讓新同學贏在大學的起跑線上,並在將來的人生跑道上一直贏下去。

助理班主任起得是表率作用,他就是一面旗幟。身為一名助理班主任,我一定要更進一步培養自己的責任感,要處處以身作則,律己於身。作為助理班主任,我相信在輔導員老師的鼓勵和支持下,我一定能把自己所負責的班集體管理好,絕不辜負學校和老師對我的期望和信任。

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