幼兒園升旗儀式總結

來源:文書谷 1.16W

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們來為自己寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢?以下是小編為大家收集的幼兒園升旗儀式總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園升旗儀式總結

幼兒園升旗儀式總結1

9月7日,縣幼兒園迎來了新學期的第一個升旗日。一大早小朋友們開心地來到幼兒園。愉快的音樂響起來了!孩子們穿着整潔的服裝,在老師的'帶領下神采奕奕地進入了操場,伴隨着雄壯的國歌聲,莊嚴的升旗儀式開始了!瞧,小朋友多認真,教師多精神。一切都是一個嶄新的開始,美好的理想猶如空中的五星紅旗在每個人的心中飄揚!

幼兒園升旗儀式總結2

為了慶祝祖國母親XX歲生日,弘揚二七區永恆的愛國主義精神。在國慶節當日,路砦國小舉行了隆重的升國旗儀式。在本次升旗儀式中,不僅有着往常的莊嚴肅穆的氣氛,而且國旗下的演講,讓神聖的儀式充滿了寶寶們的深情。

升國旗儀式開始,寶寶們都以少先隊員應有的精神風貌,認真且嚴肅地看着五星紅旗徐徐升起,致敬偉大的祖國。國歌聲更加激昂,那是寶寶們在為祖國母親唱一首嘹亮的讚歌。呼號聲更加洪亮,那是寶寶們在向祖國母親證明自己正在努力的成長。在升旗儀式中讓人感動到熱淚盈眶的是國旗下的演講,六一中隊的周冰老師帶領着十幾位寶寶共同朗誦了詩歌《祖國媽媽,我願做你一世的孩子》,他們抑揚頓挫,情感飽滿地語調,讓人的思緒遊遍了祖國的大好河山,穿越了悠久的`歷史,受到了燦爛文明的洗禮和博大而精深的文化的陶冶。更激發了寶寶們愛國之情,以及報效祖國的堅定信念。寶寶們在這飽含深情又充滿力量的演講中,不覺地握緊了雙拳,濕潤了眼睛

唯有深情才能引起共鳴,在祖國母親生日的這一天,將深情獻給她。相信寶寶們在本次升旗儀式後,會更加熱愛自己的祖國,併為祖國母親的未來而努力奮鬥!

幼兒園升旗儀式總結3

上個星期一我園組織了一次升旗儀式,那天因為主觀加客觀原因我沒有到場,對此我心懷愧疚.但是在黨會上大家共同討論了當天升旗的過程.讓我也深深體會到:藍天下,迎着初生的晨曦,在操場上舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。大家眺望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌,大家為這一莊嚴的隊禮而自豪,大家因肅然於國旗前而激動。

通過黨會上的學習,我有以下幾個感想:

一.國旗是國家主權的`象徵和標誌,代表着國家的尊嚴,是國家獨立、自由、繁榮、富強的標誌,所以尊重、愛護國旗,規範升旗儀式中的行為,是熱愛祖國的表現,是公民的責任。每一位公民參加升旗儀式以及行進過程中遇到升旗儀式時,都應嚴格遵守升旗儀式的規範要求。

二.我們是新世紀的孩子,浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象徵;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續着我們中華民族的偉大傳統,凝聚着新中國的豪情壯志。

通過這次學習讓我體會到,"你可以愛你所愛的一切,請你先愛你的祖國,愛你祖國的神聖選擇;你可以拋棄你的全部,你永遠不能拋棄你的民族,不能拋棄民族生存的渴望和需要。"這句話的深刻意義。

幼兒園升旗儀式總結4

今天是20xx年X月X日星期一,又迎來了育才幼兒園第15周的的升旗活動,早上8:30集合音樂準時響起,穿着整齊的各班孩子在老師們的帶領下,整齊有序的排好了隊伍等待着升旗儀式的到來……

此時大家看到小旗手們端正地站在操場上,笑容滿面,神采奕奕。12位升旗手護衞着鮮豔的五星紅旗在場外安靜地等候着,守衞着美麗的紅旗,6位鼓手也精神飽滿的站在操場上等候着。升旗儀式正式開始,伴隨着激昂有力的出旗樂曲,12位升旗手護衞着國旗,步履軒昂大步向前走,神氣活現,贏得了老師、家長和小朋友們讚賞的眼光,有的家長們則成了攝影師,他們拿着照相機,為孩子們記錄下這珍貴的`時刻。國歌響起,升旗手有節奏地拉着升旗繩,鮮豔的五星紅旗徐徐升起,全場的小朋友們伴隨着樂曲唱起了國歌,歌聲嘹亮,悦耳動聽。升完旗!我班的陳優涵小朋友,還在國旗下講話呢!也表達自己對祖國媽媽的熱愛之情.

國旗迎風飄揚,昭示着育才幼兒園的孩子們在幸福的時代快樂健康的成長!

幼兒園升旗儀式總結5

愛國主義教育是學校德育工作的重點,我校堅持通過每週一的升旗儀式,激發幼兒的愛國熱情。對幼兒進行愛國主義教育。並對幼兒進行行為規範教育,這學期的升旗總結如下:

一、升旗過程

為了進一步加強和改進幼兒思想政治教育,加強我校幼兒的.愛國主義教育,增強幼兒愛國愛校意識,本學期升旗主題積極圍繞着我校的德育工作,進行開展的,我校積極把握住升旗這塊教育陣地,對幼兒的行為、思想進行教育,引導幼兒向健康方面發展。每週一升旗後,馬上進行通知下週升旗班級,準備國旗下講話的稿件,升旗手副旗手和護旗手的事蹟,並選出升旗人員,星期二到星期五每天中午放學和晚上放學都要對他們進行訓練,從出旗升旗到退旗,都要一遍一遍的練習到位。

二、存在的不足

1、升旗儀式很老套。沒有創新點

2、指導老師訓練不到位,動作不夠熟練

3、各班主任老師配合不夠積極

4、低段幼兒太小擔任這項工作還有些難度。

三、改進的措施

1、積極改進創新升旗儀式的形式。

2、多抽出時間對幼兒進行訓練

3、積極和班主任溝通,也請領導進行強調

4、多花費一些時間對低段幼兒進行訓練

幼兒園升旗儀式總結6

儀式上園長李老師宣讀了總結表彰決定,總結了在我校開展的“做文明有禮的育賢人”行為規範評比活動中,貫徹落實《幼兒園守則》、《幼兒園日常行為規範》的情況,培養了幼兒了良好的行為習慣和文明品質,規範了幼兒課內外行為。表彰了6個“文明有禮”班集體,7個“行為規範”班集體。“文明有禮”班集體代表還做了生動的`經驗介紹。最後,大班的寶寶們展示了自己創作的新童謠《文明有禮育賢人》,展示了我校幼兒健康向上的精神面貌。

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