（優選）升旗儀式作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的升旗儀式作文，希望能夠幫助到大家。
升旗儀式作文1
黎明的曙光揭開夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，迎來升的陽光，晨光中呈現一個美妙。嶄新的世界。天空藍悠悠，小鳥唱着黎明之曲，花而綻開了燦爛的笑臉，今天，又迎來了一期一度的升旗儀式。
伴隨着雄壯的進行曲，同學們排着整齊的隊伍，邁着整齊的步伐，踏向操場，同學們個個昂首挺胸，精神抖擻，連班上最淘氣的同學也變的嚴肅起來，我暗暗地對自己説："一定要認認真真地，給領導，老師留下好印象”。同學們鬥志昂揚地站在那，懷着激動的心情等待着升旗儀式的開始。
當廣播員宣佈升旗儀式開始時，同學們鴉雀無聲，目不轉睛地仰望着主席台。“鼓號隊準備，奏樂出旗”。廣播員宣佈，操場上頓時響起了鏗鏘的鼓號聲。接着升國旗，我們期待已就的.時刻到了，我們仰望天空，看着冉冉升起的五星紅旗，我們不約而同地把手舉在頭上，聽着雄壯有力的國歌，心中有無限感慨，我為我是個向西國小的學生而感到自豪，更為我是個而感到驕傲。“起來，不願做奴隸的人們，把我們的”看着五星紅旗隨風飄揚，看着胸前的紅領巾隨風飄東，牽動了我們所有人的心。最後是廣播員讀有關於好行為，好思想的資料，我們聽的如痴如醉。
升旗儀式結束了，但那激動人心的場景卻深深地印在我的心田。
升旗儀式作文2
每週一早上，我們都要參加升旗儀式。今天，又是星期一，我們按照慣例，穿上乾淨整潔的校服，戴上鮮豔的紅領巾，排着井然有序的隊伍，來到升旗的地方——操場。起初，隊伍裏嘰嘰喳喳的，國歌響起後，全校師生肅立着，目光都落在國旗上，6名少先隊員護着國旗，來到升旗台，旗手用手一揮，雄壯的國歌響起，幾百雙小手刷刷舉起，我們目光堅定，國旗冉冉升起，這時，我眼前湧起了這樣一幅景象：抗日戰士在戰場上奮力殺敵，帶着彈雨排山倒海般撲向敵人，他們的鮮血把國旗染紅了。我們今天的幸福生活和他們的犧牲是分不開的.。我心裏又湧出另一幅景象：xx上天安門城樓，向全中國，全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”頓時人聲鼎沸，歡呼聲，掌聲響成一片，54門禮炮同時點燃，發出震耳欲聾的巨響，然後毛主席按動電鈕，國旗徐徐上升……啊!國旗的升起，象徵着中國人民從此站起來了，受欺壓凌辱的日子一去不復返了。
旗繼續上升着，我的思想又回到現實中，國旗上到頂點了，國歌也結束了，五星紅旗迎風飄揚，這時，體委帶領我們唱國歌，那聲音多麼雄壯有力，你瞧，花壇裏的花兒也隨着我們搖頭晃腦，柳樹也擺動着它們那綠色的長髮，迎春花和桃花彷彿也在聆聽我們唱國歌，連天空中飛翔的鳥兒也停下來駐足觀望。
國旗啊國旗，你指引我們努力向前進，使我們不能忘懷新中國的成立和抗日戰士的犧牲，我們要為你更加鮮豔而努力奮鬥!
升旗儀式作文3
童年中，我的趣事多的説不過來，但是，讓我感到最有意義的事情，莫過於我當升旗手。
我還在上幼兒園的時候，並不是一個多麼開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以説説話，聊聊天，但課堂上、下課，我還是像一隻安靜的.小兔子一樣。
我上大一班，下課的時候，聽見蔡老師悄聲對林老師説：“升旗手輪到我們班了。”“嗯，知道呀！”“我覺得翹楚這孩子還可以。蠻聽話的。”“我覺得是，可是她實在給人感覺太內向了！”“嗯，趁這次機會鍛鍊一下吧！”“好吧！”
等到了真的我當升旗手那天，看着深綠色、帶着黃色金邊的升旗手披風之後，我可以想象出，其他人該多麼羨慕。唯獨我這隻“安靜的小兔子”被選上了。
我從後台看到那麼多小朋友之後，覺得自己要是辜負了老師的期望，或者是在小朋友面前出醜了，多難為情啊！突然，我想起愛默生的一句話：成功的祕訣是自信！我覺得我自信了，我也同樣可以成功！
只聽雄偉的音樂聲響起來，我們四個升旗手每個人各拽着紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗台。蔡老師、林老師目不轉睛地盯着我，她們不相信這就是上個星期五還像個小兔子一樣的我。
我隨着國歌聲，用力搖着升國旗用的轉輪，看着國旗緩緩升上旗杆的最高處，我們隨之唱起了國歌。此時此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。
這件事，已經過去四年多了，我至今也忘不了這件事。
升旗儀式作文4
每個星期一，學校都有一次隆重的升旗儀式，每當這個時候，學校的氣氛就和往常不一樣。
老師和同學的神情的特別莊重，幾乎沒人説笑。我印象最深刻的一次升旗儀式是謝主任在國旗下講的一個生動的故事，裏面包含着一個深刻的道理，那次講話，直到現在還使我記憶猶新。
升旗結束後，謝主任拿着話筒走上了主席台，給我們講了一個故事：“一次，一個學者去外國留學。有一天，學者在外面散步，突然，他看見一個外國小女孩從20幾米遠的地方跑來，手裏拿着一個易拉罐，然後，她丟進了垃圾筒。學者好奇的問：‘你為什麼跑這麼遠丟一個易拉罐呢？’女孩回答：‘因為草地上有一個易拉罐，就不漂亮了！’幾年以後，這個學者回到了中國，一次，他看見一箇中國小女孩從很遠的地方跑過來，把一個冰激凌的.包裝紙扔進垃圾筒，學者問她：‘你為什麼跑這麼遠丟一張紙呢？’小女孩悄悄地學者説：‘媽媽説了，城管叔叔在那裏呢！亂丟要罰款！’學者聽後失望地搖搖頭。”故事講完了，謝主任語重心長地説：“同學們，我們要自覺，要是城管叔叔不在那裏怎麼辦呢？”
升旗儀式結束了，這短短的30分鐘卻使我懂了一個深刻的道理。我也要學習外國小孩的好品德，一定要養成自覺的好習慣，老師不在和在都要一個樣，還要自覺講衞生、講禮貌、講文明……
升旗儀式作文5
每個星期一的早上，我們海陽市育才國小都要在操場上舉行莊嚴的升旗儀式。參加的人有：校長、副校長、全校師生。
七點五十分，當鈴聲響起時，同學們站着整齊的隊伍，踏着有力的步伐面容嚴肅，來到操場上自己班的位置。
操場上有淺綠、深綠的人工草皮，紅色的跑道格外醒目。操場中央豎着一根旗杆，旗杆西面是高高的主席台，主席台邊圍着不鏽鋼護欄。同學們整潔美麗的校服和鮮豔的紅領巾把操場裝飾的格外漂亮。
當所有人員就位，主持人宣佈：升國旗，奏國歌，全體立正，敬禮！我們懷着激動之情，面容嚴肅，五指併攏，手高高舉過頭頂，眼睛緊緊盯着冉冉上升的.五星紅旗。太陽的光芒照射着五星紅旗，而五星紅旗映在了大地上，我為自己是中國人而自豪！
接着，唱國歌。我們懷着激動之情，面容嚴肅，唱起了國歌：起來，不願做正是這戰鬥的聲音，曾經鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮鬥。我想起了革命戰士，為了我們的美好生活拋頭顱、灑熱血，同敵人不屈不撓的鬥爭，才有了現在的美好生活。我們的歌聲洪亮而有力，透過圍牆穿過高山，在每個中國人心中迴響
接下來，是優秀少先隊員和老師發言。他（她）們的發言十分精彩，台下響起了雷鳴般的掌聲。
升旗儀式結束了，主持人説：升旗儀式結束，請各班有序的帶回。我們排着整齊的隊伍，踏着有力的步伐回教室，看着同學們的神情，彷彿在想：這五星紅旗是戰士們的鮮血染紅的，他們為了我們的美好生活，付出了許多鮮血和汗水。我們應該努力學習，將來報效祖國！
升旗儀式作文6
今天是星期一，學校要舉行升旗儀式，我被選為光榮的升旗手，所以心情異常地激動。我早早來到學校，進教室後，剛坐下，忽然想起《光榮升旗手》的演講稿還沒寫呢，於是我拿出紙和筆臨陣磨槍。時間一分一秒地過去了，同學們陸續地來了，教室裏的喧鬧聲越來越大，我的腦子裏就像塞了一團麻，説什麼也想不出什麼頭緒來，急得我的手心和頭上突突地冒汗。升旗的時間到了，我的演講稿也未完成，看來只能硬着頭皮即興發揮了。
升旗儀式開始了，我的心就像吊了十五隻桶七上八下的。先是校領導講話，接下來是主持人向全校師生介紹今天的升旗手，而此時我的心跳也已經快得不能再快了，我甚至感覺到全身在顫抖，聽得見心跳的咚咚聲。最關鍵的時刻到了，我真的緊張極了，我用顫抖的手接過話筒，面對黑壓壓的全場師生，不只怎的，我的心跳突然平靜了，全場靜極了，就好像空氣凝固了一樣……“老師們，同學們大家好，我是五（3）班的陳桂梅，我是一個活潑、開朗的女孩。很榮幸，我被評為光榮的升旗手……我懂得我的每一點進步都離不來老師的.培養和同學們的幫助，在此，我向你們表示真摯的謝意。我也知道，我並不完美，還有許多缺點，我決心在五星紅旗的指引下，為中華之崛起而讀書……”
真怪，我竟滔滔不絕一氣呵成地結束了我的演講。
莊嚴、雄偉的國歌響徹校園，伴隨這嘹亮的歌聲，我慢慢地拉動繩子，鮮豔奪目的五星紅旗在微風中冉冉升起，此時此刻，我彷彿看到了五星紅旗在天安門廣場，在聯合國總部，在珠穆朗瑪峯之巔迎風飄揚；彷彿聽到了億萬中華兒女吹響的進軍號角，這是繼往開來、無往不勝的號角，是祖國在新世紀騰飛的號角！
升旗儀式作文7
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，書中的內容十分精彩，故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》的主人公是一個六年級的男孩肖曉。肖曉的爸爸是一位軍人。由於常年在外面工作，非常少有時間照顧家裏。肖曉的媽媽在肖曉非常小的時候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大的，肖曉還有一個小小的.願望就是當一回升旗手。
四年級他獲得了只是競賽的第一名，不用説升旗手理所當然是他的。可是肖曉就在升旗前一天生病了，而且非常嚴重，必須要住院治療才行。五年級的時候，老師宣佈班長當升旗手，肖曉是副班長，因此沒用。六年級肖曉因為撿到了鉅款，而且還救了一條人命，按理説他又獲得了一次當升旗手的機會，可是就在這時候偏偏就在這時學校上級領導要來檢查，升旗手當然是由他們班學習最好的林茜茜來擔任升旗這個任務了。但是肖永不放棄，為了當上升旗手，他心甘情願幫助林茜茜，還讓同學們一起幫助她，林茜茜十分感動。和好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動了校長，因此校長決定再給肖曉一個機會。
讀完了這本書，我明白了當升旗手不是那麼簡單，那是要通過出色的表現，熱情幫助同學和認真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的時候和肖曉一樣，都是認真學習，認真地去完成老師佈置的每一個任務。可是我比肖曉幸運多了。
肖曉雖然在升旗的路上不怎麼順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學習。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。
升旗儀式作文8
週四的下午，老師將我叫到跟前，嚴肅地和我説了一個令我興奮無比的消息：“下週一是我們班升國旗，老師決定讓你當英語主持人……”當時，我的心中立即熱浪翻湧，想不到老師竟然將這項神聖的'任務交給了我!
我負責用英語主持。放學後，我立即緊張地着手準備起來：和老師一起，將稿子準確無誤地翻譯了一遍;和父母一起，孜孜不倦地背了起來;和同學們一起，一遍一遍地不斷練習。準備迎接下週一那莊嚴的升旗儀式。
終於熬過了週末，到了星期一。快舉行儀式時，我在後台焦急地等待着。啊!鈴聲“叮鈴鈴”地響起來了!我的心不由得“砰砰”地跳起來。我邁着鏗鏘有力的步伐，面帶着微笑走上台前，我習慣性地看了看操場，心一下子提到了嗓子眼：操場上，上千名的學生身穿校服整齊地站列着，他們滿懷希望地看着我們。我定了定神，隨後用流利的英語宣佈：“升國旗，奏國歌。”“敬禮!”這時，全體同學整齊地舉起右手行隊禮。“起來，不願做奴隸的人們……”國旗冉冉升起，我們不由之主地都跟着唱了起來。“啊，我宣佈了國旗的升起!”我自豪地想。微風輕輕吹過，它也停下匆匆的腳步，和我們一起莊嚴地望着國旗，胸前的紅領巾此時顯得格外耀眼。我榮幸，我開心，我自豪。接下來，我主持得越來越流利，動作越來越自然，表情也越來越豐富……
鮮紅的國旗在湛藍的天空飄揚，今天的升旗儀式真是令我難忘!
升旗儀式作文9
每到星期一的升旗儀式上，我聽到振奮人心的《義勇軍進行曲》，心情總如大海的波濤般洶湧澎湃。“祖國”這兩個字在我心裏是無比莊嚴，也是無比聖神的。
富饒的土地，咆哮的黃河，奔騰的長江，都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。我為我是一箇中國人而感到驕傲。
回憶過去我們祖國受的屈辱：被公然要求在中國主權範圍之內的領土中設立外國侵略者的“租界”；馬關條約公然要求中國割讓香港、澳門、台灣及澎湖列島等領土給予外國侵略者：南京條約公然強迫一個政府開放港口進行通商；辛丑條約公然強迫中國政府讓外國侵略者進入中國地區駐軍；愛輝條約公然侵犯本屬於中國的領土，並將中國領土劃入自己的版圖。
1904年“日俄”東北戰爭。俄國竟然公然無視我國政府主權的存在，在東北中國的領土上，雙方國家展開戰爭。圓明園的燒燬，更是外國侵略者氣焰囂張的表現，竟然無視中華民族的存在，一把火燒掉了歷經兩朝十幾代皇帝，是中國人民的驕傲，中華民族智慧的結晶的圓明園！
聞一多先生不畏犧牲，做出了最後的演講；吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”的標語木牌，英勇地走在西洋人的街頭；張學良，楊虎城為了挽就民族危亡，依然發動了西安事變。
祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五嶽秀麗的`風光。我用我的心描繪着祖國媽媽，她飄散的長髮是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊樑是連綿不斷的山峯，而她明亮的眸子則是洞庭西湖的水！
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初生的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！
祖國，我愛您！我偉大的祖國，我是中華兒女！
升旗儀式作文10
暑假裏，媽媽帶我去北京旅遊，在北京的那幾天，令我感受最深的還是那次升旗儀式。
早就聽説天安門廣場的升旗儀式是根據每天的日出時間來定的，日出而升，日落而降，風雨無阻，我不禁十分期待。
看升旗的那天日出時間是早晨5點23分，我和媽媽凌晨3點就起牀了，草草吃了頓早飯，就來到了天安門廣場過安檢。天安門廣場位於天安門城樓的正前方，廣場的中央立着一根高高的旗杆，此刻，旗杆上還沒有旗幟。看升旗的人真多呀，在廣場上密密麻麻地站着、坐着，好像全國各地所有的人都趕過來了一樣。
經過40分鐘的漫長等待，終於，國旗護衞隊出現在了城樓前的金水橋上。旗手們分成三列。正中間的陸軍旗手肩扛國旗，三列縱隊邁着正步整齊地向升旗台走來。本來喧鬧的廣場一下子安靜了下來，大家都伸長了脖子等待旗手將國旗綁上旗杆。
當國歌奏響的那一刻，旗手用力一揮手，將國旗揚上空，三軍儀仗隊整齊地行軍禮。鮮紅的五星紅旗襯着紫紅色的朝霞冉冉上升，莊嚴肅穆。我和周圍的人都情不自禁地唱起了國歌，有的`人唱着唱着就流下了激動的淚水。
這一刻，我的內心是震撼的，一股自豪感油然而生。正因為有了這羣可愛可敬的解放軍戰士，我們的祖國才能更加繁榮昌盛啊！
升旗儀式作文11
每個週一，學校都要舉行升旗儀式，參加的有學校領導、所有老師和同學。
又是一個週一的早晨，當陽光灑滿大地的時候，同學們已經在班主任的指揮下，整整齊齊地排着隊有序地走向操場參加升旗儀式。先到的班級正站在指定的位置原地踏步，等着其他班級的同學。
站在升旗台上主持的'同學看了看操場，確定全部到齊後，開始整隊，隨後又宣佈出旗。只見幾位護旗手在音樂聲中邁着整齊的步伐朝升旗台走去，到了升旗台，護旗手一絲不苟地將國旗交給升旗手。此時，台下鴉雀無聲，同學們、領導們和老師們都目不轉睛地盯着他們，生怕錯過了什麼。
一切準備好了，主持的同學終於發號施令：“升旗，全體師生齊唱國歌，少先隊員行隊禮，敬禮！”國旗伴隨着所有人的歌聲緩緩上升。望着緩緩上升的國旗，我不禁思潮起伏，想起了許多的人：那些為新中國建立而獻身的戰士們，他們用鮮血染紅了國旗，用他們的血肉之軀換來了我們今天的幸福生活、安穩日子！
伴隨着國歌的結束，國旗也升到了頂端。我也從聯想中驚醒。接下來是國旗下的講話，只見一位女同學有聲有色的講了許多許多話，但我只記住了一句：好好學習、為國爭光！
升旗儀式結束了，各班排着整齊的隊伍走回教室。在回教室的時候，我又回頭看了一眼飄揚的五星紅旗，我的心裏不禁多了一絲希望。
升旗儀式作文12
今天，是一週的開始，寒風臨來，吹着絲絲涼風，但同學們仍然興致不減，仍然沒有感覺到一絲寒意，仍然像往常一樣，精神飽滿、興高采烈地來到學校，準備參加升旗儀式。
當小主持人宣佈“升旗儀式現在開始”的時候，全場肅靜，面對着升旗台。雄壯的國歌響起，我們敬起了隊禮，跟着唱起了國歌；我國的國旗——五星紅星冉冉上升，迎風招展；大家抬起頭，懷着自豪感瞻仰這鮮紅的國旗，我心想：我們現在的'生活是那麼美好，那麼幸福，這些都是革命戰士拋頭顱、撒熱血給我們換來的，所以，我應該珍惜現在的時光，好好學習，天天向上。
升旗儀式結束，接下來是陳主任作國旗下講話。只見他精神抖摟、神采飛揚地走上了主席台，接過話筒，拿着稿紙認真嚴肅地念了起來，主要就是講創立衞生縣城，全校師生應該做到哪些。下面的同學都豎起耳朵，聚精會神地聽着；有的還目不轉睛地盯着主席台……主任講完吼，全校爆發出一陣排山倒海的掌聲，主任在掌聲中緩緩走下台。
然後，輔導員王老師給我們測試了一些題，都是關於健康知識的。王老師每出一道題，同學們都異口同聲地回答正確了，這讓王老師稱讚不已。
接着，是上週值周老師總結工作，他主要説了我們做的還不太好的地方。
再後來，小主持人宣佈上週獲得流動紅旗的班級，當唸到有我們班時，同學們都露出了欣慰的笑容，有的甚至還歡呼了起來。我快速走到主席台上，領到了“流動紅旗”，心裏別提有多高興了。最後，是本週值周老師佈置工作，希望我們能做到講衞生、講文明等習慣。
各班同學回到教室吼，大家對自己都滿懷信心，決心要改掉自己不文明、不衞生的壞毛病。
升旗儀式作文13
升旗儀式，大家在學生年代時肯定都參加過，也許大家會認為升旗儀式不就是升個旗嘛？如果這樣來看待升旗儀式的話，那就是大錯特錯了，我們應該嚴肅對待升旗這一莊嚴的儀式。
在每個星期一的早晨，同學們都會不約而同的穿着校服到校上課，因為在那天我們要參加升旗儀式。第一節課下課的鈴聲一響，同學們就會井井有條地排着一路縱隊向學校操場走去，待整個學校的學生們到齊後，學校領導會首先講幾件事情，隨即，廣播裏便會響起一句同學們熟悉的不能在熟悉的話了：“升國旗奏國歌。”這時升旗手們便會以國歌為命令，揚起鮮豔的五星紅旗，拉動繩索，使國旗在國歌的配合下緩緩上升……
每當我看到鮮豔的國旗在上升時，我便彷彿來到了抗戰時期的戰場上：無數英勇無比的中國軍人們端着機穿梭在林彈雨中，敵人的子彈無情的打在烈士們的身上，面對一個個倒下的戰友，中國軍人們毫不畏懼，反而更加勇猛，最終敵人被消滅。中國軍人們為戰友報了仇！漸漸的.，我的眼眶有些濕潤了。向着五星紅旗、向着革命烈士們深深的敬了一個禮。
五星紅旗乃至中國的象徵和標誌，是無數為了新中國成立而拋頭顱灑熱血的革命烈士們用鮮血染紅的，認真、嚴肅的對待每一次升旗儀式，就等於是尊重每一位中國軍人、中國烈士！如果只做到這些的話還是遠遠不夠的，我們應該還要努力學習，因為這樣將來我們才能為祖國的發展與繁榮出一份力。
升旗儀式作文14
每個星期一的早上，我們“向陽路國小”都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，同學們都穿着整潔、漂亮的校服，分班級排隊入場。
長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的.操場上，各班已經按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃一的校服和胸前鮮豔的紅領巾，把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講台，講台的旁邊聳立着一根高高的旗杆，紅色的花崗巖基座，周圍圍着一圈不鏽鋼護欄，這就是升國旗的地方。
八點整，升旗儀式主持人發出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白雲中。
“手放下。”主持人説道，“第三項：國旗下講話。”升完國旗後，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據這一星期的工作和學習，展開演講，並説給我們一些學習的方法或做人的道理，有時候是宣佈一些重大的紀念日或調休等重要事情。老師登台，開始用清脆的嗓音，抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標，並對我們朗誦自己的感悟，教給我們一些道理，使我們得到了很大的啟發。
老師演講完畢，主持人接着宣佈道：“第四項：介紹國旗手事蹟……”我們每次升旗儀式上，所擔任升旗手的同學，都是每個班最優秀的同學。他們樂於助人，學習優秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣，向他們努力學，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事蹟完了，接着就是我們的大隊輔導員，公佈上一星期的衞生紀律並頒發紅旗。升起儀式結束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。
升旗儀式作文15
親愛的老師，同學們：
大家早上好！我是七年級五班的周婧雯，今天我演講的題目是“新學期，新打算”。喜慶，祥和的新春佳節隨着短暫的寒假已經過去，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到了校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，我們經歷過大大小小的考試，也許那是令你自豪，高不可及的一次，也許那是你垂頭喪氣的偶爾失敗，不管怎樣，從現在開始，已成為過去，過去已成為歷史，歷史不代表現在，更不代表未來。一直保持着“勝不驕，敗不餒”的心態才是關鍵。上學期我校還開展了“一幫一，一對紅”的活動，徒弟通過師傅的'幫助有了很大的進步，甚至超過了師傅，所以説，一個人的潛能是無限的，就要看你怎麼激發它，假如你面前的路上有一塊巨石，想躲也躲不掉，也許這時你就會有意想不到的力量去將它移開，這就是被激發的潛能，所以天才免不了有障礙，因為障礙會創造人才。
在新的學期中，你一定有新的打算和目標，每一個人的目標可以不同，但卻不能沒有，就像查士德斐爾爵士説的那樣“目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中，徒勞無功。”可見擁有目標是有多麼重要啊！
我們都在向成功的彼岸航行，在這艘充滿希望的航船上，只要有理想的人便可以到達似乎可望不可即的彼岸。
新學期，新氣象，新徵程，新打算，處處都是新的，讓我們揚起希望的風帆，向成功駛去。
我的演講到此結束
謝謝大家