校園歌唱比賽總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編整理的校園歌唱比賽總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

校園歌唱比賽總結1

為了增進本組所有新生之間交流，為了使每位新生都能參與到此次活動中來，在聽取了大多數新生的意見後，本組於12月6日下午開展了一次全體成員的交流活動——“‘唱’所欲言”，由於他們能積極配合我們的工作，本次活動開展得非常成功。

由於當天小部分學生要參加學生會、團委的拔河比賽，所以新生分兩批前往活動地點——ktv。雖然當天天公不作美，下起了小雨，但仍然不減我們參加活動的興致，當參加拔河比賽的同學到達活動地點後，“唱所欲言”也隨即拉開了序幕。

雖然新生們同名譽寢室長之間已建立了良好的關係，但是寢室與寢室成員之間尚還陌生。首先，請每位參加活動的新生、名譽寢室長以及學長(姐)做自我介紹，大家作初步認識。大家頗有幽默天賦，使現場氣氛十分熱烈。

接下來就是k歌了，雖然男生人數明顯少於女生，但積極性可不亞與女生，對於特別鍾愛的歌星的.歌，一個也不落下，贏得了陣陣掌聲，使得現場氣氛持續升温。

為了達到在快樂中學習的目的，我們為每位同學準備了一份有關英語四、六級及考研的學習資料，讓同學們對大學英語和考研有初步瞭解，更好的規劃自己的大學四年，我們相信我們能用行動成就夢想。

似乎時間如流水，在不經意中一個下午就過去了，那天下午的愉悦之情我們仍記憶猶新。我們一起娛樂，一起學習，互幫互助，和睦的相處，我們之間新建立的朋友關係也將長久保持。

校園歌唱比賽總結2

時至春日，為了繁榮我校同學們的課餘生活，提高我院學生的綜合素質，營造積極、健康、高雅的和諧文化氛圍，教育系團委學生會特舉辦以"律動校園 唱響青春"為主題的青春校園歌手大賽。比賽在老師的指導和團委學生會的努力下順利結束。

現將活動總結如下：

1、比賽的前期宣傳工作有欠缺，沒有充分調動07級同學的積極性。導致參與者集中在09、08級。沒有達到應有的效果。

2、雖然在比賽的當天下午調試好音響，但在比賽開始之際卻發生了狀況。音響是整場比賽的重點，沒有合適的音響導致比賽的效果大打折扣。所以，我們應吸取教訓，充分考慮音響的突發性，活動之前及早準備備用音響。

3、暖場不足。在比賽的準備工作中我們沒有充分考慮冷場的情況，導致在音響出問題是現場出現了尷尬的局面。

4、由於準備時間不足和現場選手的比賽順序被打亂，主持人也出現了失誤。

5、遊戲環節由於電腦的突發狀況導致ppt無法播放。原定的遊戲我愛記歌詞無法正常進行。臨時改為猜歌名，但由於沒有協調好，致使場面混亂，遊戲效果不佳。

6、我們的現場可容納300人，但由於到場觀眾遠不及這個數目，從而導致現場觀眾席大片的空位。影響現場效果。

7、比賽開始後隨着主持人的逐一介紹，我們的.親友團開始為各自支持的選手吶喊助威，鮮豔的氣球，繽紛的海報，嘹亮的口號。他們的熱情點燃了比賽現場。也為我們的選手增加了自信和勇氣。

8、雖然在比賽進行中電腦突發情況不能播放ppt，但製作精美的圖片還是為比賽增添了不少光彩。

校園歌手大賽結束了，雖然在活動進行中出現了各種各樣的突發情況，但比賽還是在大家的努力下產生了結果。不能不説這次活動使文藝部得到了很多經驗教訓，進一步提高了文藝部組織活動的能力。歌手大賽又一次充實活躍了大學生日常生活，挖掘出了一批對音樂很有潛質的學生，相信文藝部會藉此機遇舉辦更好的活動來服務於同學們，並將文藝部工作推向高潮。

我部衷心感謝院領導、老師和同學的支持，各部的積極協調配合。同時，預祝我院即將參加校級歌手大賽的選手取得優異的成績!

校園歌唱比賽總結3

這次應上級要求“文明歌曲進校園”活動，舉行全校的歌詠比賽，活動順利圓滿的完成。歌詠比賽由必選和自選兩首歌曲組成。各班學生學習熱情很高，學校通過音樂課和中午進校時間播放歌曲加深學生對歌曲印象。

在這歷時半個月的歌詠比賽的過程中，我們整個校園一片歌聲、朗誦聲。每個班級都摸拳擦掌，各顯神通，時刻準備着展示自己班級嘹亮的歌聲與風采。

各個班級都精心準備好歌曲，在指導教師的指導下唱出了自己的歌，説出了自己的心聲。三年級演唱的《隱形的翅膀》得到各位評委老師的好評，奪得了一等獎。

還有許多班級都表現的非常出色。許多班級因這次歌詠比賽而變得更團結、更有凝聚力、在紀律、學習上更進步了。我們的這次活動也讓學生們知道了上比賽時應該怎樣去做，應該注意什麼，表現什麼，通過欣賞同學們的演唱、朗誦，明白了怎麼樣的聲音是最美，一個集體要怎樣去把自己的一面展示出來，怎樣用歌聲去表達去傳情。很多同學通過參加這次歌詠比賽知道了許多。

通過學習《向善的力量》引導學生做一名向善文明的.人，通過歌詞學習到了，愛國、敬業、懂禮貌、愛護大自然，節儉等等一些優秀品質，學做向善好少年。

這次活動的優點：全體學生積極參與，整個比賽過程相當的流暢迅速，聲音洪亮、精神面貌好。競爭意識和進取精神強。

不足：有些年級的聲音不夠渾厚，形式相對單一。台上精神狀態有待加強。

今後努力的方向：在歌詠比賽中，除了要把聲音練的更好，還要加強學生颱風、精神面貌的訓練，使學生能真正的感受到舞台表演藝術魅力。

校園歌唱比賽總結4

為了豐富學生的校園文化生活，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，本學期我校開展“唱響校園”歌唱比賽活動。

為了給更多的學生展示的舞台，比賽分階段進行。每個年級組先進行了年級組的歌詠比賽，然後，從中推薦2名選手參加全鎮歌詠比賽。比賽分1—3年組，4—6年組進行評比。

六一兒童節的上午，全體師生歡聚中心國小校園，“唱響校園”歌唱比賽拉開序幕。全鎮各個年級組積極參賽。孩子們以獨唱、合唱、表演唱的形式，充分展示了自己多才多藝的一面，表現新世紀兒童朝氣蓬勃的氣息。特別是二年級小同學的表演唱登台時，他們稚嫩的童聲，富於藝術的隊形變換，漂亮的着裝，都讓全校孩子們眼前一亮，紛紛對他們的`表演報以熱烈的掌聲。

經過激烈角逐，二年組的牟森，牛俊涵等四人的小組表演唱《蟲兒飛》，以9.7分奪得低年級組一等獎，五年組趙秋的獨唱《我家住在麗江邊》，以9.65分，奪得高年組一等獎。比賽還評選出四組二等獎，10組三等獎。

本次活動，豐富了同學們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實了校園文化氛圍，為全體同學提供了一個展示自我的舞台。對我鎮的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用，為學校的發展注入了強大的精神動力。

校園歌唱比賽總結5

本次校園歌手大賽為政法系與中文系首次聯合舉辦。此次大賽在兩系的通力合作下圓滿結束，收穫頗豐，但也有許多不足。現分幾點歸結如下：

一、晚會籌備

1、確定好晚會的舉辦時間，要具體，同時做好各方面的安排與打算，儘量避免有活動衝撞而改期等情況。

最遲在晚會開始前3周確定好舉辦時間(因為有些商家向上級申請經費需2周時間)，並通知外聯部做好聯繫商家贊助等工作。與別的系合作舉辦時，雙方要儘早協商舉辦時間。時間確定後儘量不做修改，尤其在外聯與商家簽訂協議後之，不可隨意修改，以免造成不必要的損失。此次大賽因舉辦時間改動，導致商家撤資500元。

2、活動策劃要在確定晚會時間後儘早完成

交給外聯一份有大致策劃的方案(不用太具體，內部主辦人員一方需交詳細策劃)。由於本次比賽是政法系與中文系合辦，策劃方面須由兩系共同商討，但商討時間難以磨合，策劃遲遲未交，外聯工作無法展開。

3、晚會當中的舞蹈演員可與文工團同時選拔

為保證演員質量，應安排有充分時間對演員能力進行考查。歌手大賽的舉辦時間多為10月中旬，即新生軍訓結束後3周左右。演員選拔和舞蹈的選定可在軍訓結束後1周進行。這次大賽的準備過程過於倉促，確定晚會時間後才開始選定舞蹈及演員，沒有足夠的`時間排舞，演員質量也不高。

4、歌手選拔的地點落實後再發出通知

選拔地點要考慮多方面因素。因為大賽在軍訓結束後不久，很多新生工作需要用到1#教學樓的教室，如社團的入會典禮等。最理想的做法是事先申請到多媒體教室。如果申請沒有得到領導批准，就要看各個社團已發出的通知中所佔用的教室是哪些，別的部門用到哪個教室，避免衝突。本次大賽在進行初賽和複賽時都碰到了同樣的問題：多媒體教室無法申請。原定於1#501教室進行初賽，通知已發出，但教室申請未得到審批通過，不得不臨時更改通知。

二、晚會現場

1、演員和選手要按時到指定座位候場。由於在晚會之前招開的歌手會議沒有把候場方面的事情説清楚，有些歌手遲到、不在指定座位候場。需要歌手到後台準備的時候，工作人員還在焦急萬分地尋找歌手。

2、準備好嘉賓席的牌位。本次比賽由於沒有準備好嘉賓席的牌位，在晚會開始前的十幾分鍾才匆忙通知宣傳部。

3、維持現場秩序。本次晚會開始之後，前台的秩序較為混亂。應提醒紀檢部做好這方面的工作。

三、晚會結束

1、安排工作時應加上晚會結束後的會場清理。本次晚會的工作安排中缺少了這一項，很多系幹都已離開會場，剩下屈指可數的幾個系乾和幹事在清理。

2、給老師的場地費用在晚會結束後結清。

儘管在活動的過程中有很多不足，但是這台晚會促進了政法、中文兩系之間的交流合作，豐富了同學們的課餘生活，達到預期目的，圓滿落幕。

校園歌唱比賽總結6

為活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，調動學生學習音樂的興趣，為學生搭建舞台，展示才藝，表現自我，張揚個性，我校開展了“迎世博，唱出我們的聲音”校園歌唱比賽。此次活動隊員們高漲的熱情、動人的聲音、精彩的演繹使活動辦得十分成功。

初賽第一場是預備年級，預備年級雖是最小的一個年級，但現場氣氛很好，台上小歌手也盡情展現自己的才華。表演時，還有精彩的“拉票”小插曲，將台下的.氣氛推向高潮。在投票環節，隊員們排隊上台投票，投票、點票、助演工作做得有條不紊。初賽第二場是八年級年級，八年級年級的比賽雖然沒有互動環節，但是表演一樣精彩，相比預備年級來説，八年級年級的紀律很好，但在投票環節中有些瑕疵。第三場是九年級年級的比賽，由於報名人數僅為4人，所以用時較短，比賽時紀律也較好。初賽最後一場是七年級年級，七年級年級的隊員收放自如，動靜結合，歌聲優美，讓場下的隊員們不知道把票投給誰好。

在決賽時，參賽隊員們“挖空心思”想出一些出挑的方法，使比賽更像是一個“羣星演唱會”，台下的觀眾也是“一呼百應”，令台上與台下互動起來。最終，八年級1中隊的女生組合獲得了本次唱歌比賽的桂冠，在大家羨慕的眼神中捧走了冠軍獎品大海報。在隊員們的歡呼下，我們的“校園歌唱比賽”順利、圓滿地落下了帷幕。