【推薦】教師教學工作總結3篇

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，我想我們需要寫一份總結了吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編整理的教師教學工作總結3篇，希望對大家有所幫助。

教師教學工作總結 篇1

一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

下面是本人的教學經驗及教訓。

1、 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好課後作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

2、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的'輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學困生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

3、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

4、嚴格遵守學校規章制度，按時上下班，不遲到，不早退，不曠工。

5．培養多種興趣愛好，到圖書館博覽羣書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

6、"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量

教師教學工作總結 篇2

20xx年對我來説是特別的一年，在這一年，我很幸福的走進了紫水學校成為其中的一名教師，並擔任着四年級、五年級、六年級的美術老師，共有23個班，約1000多名學生。真是歲月如梭啊，轉眼間一個學期結束了，在工作中我享受到了收穫與喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫，我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。今在此做一番總結，以便擇優汰劣，取長補短以待來年教學水平更上一層樓。

一、教學計劃貫徹情況：

學期初，我和同組教師一起，認真學習學校工作計劃，明確了學校工作的目標和任務，結合學校工作的現狀和特點，按照《國小美術教學大綱》的要求，本期新課開始之前既已制定了周密詳盡的教學計劃，教學中認真遵守教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，按時按質地完成本期的教育教學工作。

二、教學工作：

1、在教育教學工作中，根據學校的實際情況以及學生的年齡特徵制定確實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，讓學生學到了一定的.基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學到了判斷美和創造美，提高學生的審美能力。注重激發學生學習美術的興趣。

我認為興趣是學習美術的基本動力，要充分發揮美術教學的特有魅力，使課堂內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，並使這種轉化為持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生再實際生活經驗緊密聯繫在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活發麪的作用，使學生再實際生活中領悟美術的獨特魅力。

為使學生形成基本的美術素養，我還注重了面向全體學生，以學生髮展為本，培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎，因此，我選擇了基礎的有利於學生髮展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容，同時要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中逐步體會到美術學習的特徵，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。

2、培養學生的創新意識

在美術教學中培養學生的創新意識，首先要注意保護學生的獨特個性，並給予學生髮揮個性的自由。鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現，鼓勵學生對他人藝術作品發表自己與眾不同的見解。在思維方法上，應該注意採用創造性密切相關的發散思維、類比思維、想象思維等。

3、重視學生的自我評價

我們今天的教育主要任務已不是再灌溉多少現成的知識，而必須讓學生能夠拿着自己的“杯子”用自己的方法不斷的找適合於她（他）的“水”，即學會學習，形成一種“可持續發展”的學力。也就是在新的社會發展的情境下，能夠不斷髮現社會中的或自己發展過程中存在的問題，能夠為解決這一問題去學習，尋找有用的信息，能通過分析或思考做出判斷，在創作性的設計出解決問題的方案，並在實踐的過程中不斷的反思或和評價，不斷地進行改進和完善，直到這一問題的真正解決。

三、經驗和教訓：

1、教師要充分發揮美術教學情感的陶冶功能，努力培養學生健康的審美情操，提高學生的審美能力。

2、要貫徹啟發式原則，採取多種教學形式，充分調動學生學習的積極性，使他們生動活潑的學習，大膽地進行藝術表現和創造。

3、教師應加強示範，並充分利用展示圖片，美術作品，及放映美術幻燈片，影片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4、對學生美術學習的評價，要儘可能的做到態度習慣養成和知識能力發展並重，並鼓勵大膽創新和個性發揮，學生之間達到互評，集體評。

5、美術教學要儘量注意學科之間的聯繫。使學生的思想達到一定的認知，也使他們能知道美術也是非常重要的。

四、自身素養：

課堂之餘，要多看課外關於教學的書籍，把理論和實踐相結合，不斷的完善自己，多聽其他老師的課，虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己更好地在在以後教育教學中工作，努力提高教學質量，更好地為學生服務。

教師教學工作總結 篇3

本學期我教學點在學區及教學片的關心和支持下，學校以育人為本，發揚開拓進取的精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作。回顧過去的一學期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、以德育為先導，做好學生德育工作

1、教學點是學生初次接受系統教育的地方,能培養出什麼樣的人，這與學校開展德育教育是有緊密聯繫的。因此，我們把德育工作放在學校工作的重要位置上,結合學生自身的實際,加強師德師風的建設，要求教師要嚴於律紀，耐心細緻，以身作則，做好學生的表率。深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現代公民教育和心理健康等教育工作。

二、抓好課堂教學工作。

1、本學期我教學點兩名教師的服務意識、為人師表意識、團結協作意識、凝聚意識都很好，能在工作中積極主動地完成各項工作。

2、抓好常規工作開展。我們結合工作計劃，抓好各環節的`落實，明確教師崗位職責，教導處每月對教師的業務進行一次檢查，促使教師都能按時完成自己的工作。

3、堅持使用農村中國小現代遠程教育資源和教學點數字教育資源進行課堂教學，使學生享受了優質課程資源帶來的新視野，使學生了解了外面的世界，激發了學生學習科學文化知識的興趣，同時也提高了課堂教學的效率和準確性，增強了教學內容的直觀性。

4、抓好班級工作。兩名老師們都能本着對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業心開展工作，密切注意抓好學生的思想教育，做好後進生的轉化輔導工作，促使學生養成好的行為習慣。

5、開展形式多樣、豐富多彩的活動。我教學點堅持開展中午陽光一小時活動,由劉清義老師專門負責組織。還舉行了寫字比賽及觀看愛國主

義教育專題片,《小小律師》法制教育片活動，豐富了學生的校園生活，激發了學生的學習興趣。

三、創建安全、和諧校園

1、我們結合本校實際，對校園內外安全進行排查隱患，每月初，由當週值周員進行一次安全排查，發現隱患及時排除。加大宣傳教育力度，經常對交通、愛護愛護鐵路、食品衞生、用電、防火、雨雪天氣安全等進行教育指導，引導學生了解自護的基本常識，增強了學生的安全意識。同時，我們通過《康莊國小家校安全及學生節假日安全責任書》等形式讓家長配合學校做好學生的安全工作。

2、繼續把學生行為習慣的培養作為學生教育管理的突破口，採取多種措施，着力學生習慣的養成。利用班會定期學習《國小生日常行為規範》和《國小生守則》，促使學生養成好的行為習慣。利用少先隊開展競賽，榜樣激勵。每週彙總班級量化積分，每月評選星級學生，在全體學生中樹立榜樣。

四、存在問題和努力方向

1、土圍牆破爛倒塌安全存隱患。

2、留守兒童祖輩監護代溝深，對學生思想學習影響大。

3、課桌凳年久破損，遠教設備老化需更新。

在今後的工作中，我們要加強教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面的不斷自我認識、自我提高。同時加強學習。在新的一學期學校將帶領全體教師繼續努力工作，做到管理有新突破，質量力爭進步。