開展全國愛耳日總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編收集整理的開展全國愛耳日總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
開展全國愛耳日總結1
20xx年3月3日是第xxx個全國愛耳日，根據區教育局的要求，我校少先隊特在本週內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：
一、宣傳主題
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：“愛護耳朵，從養成習慣做起”。青少年是社會發展的生力軍，聽力健康對於其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利於喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。
二、活動形式
1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料25份(每個班一份)。
2、3月3日利用大課間時間通過學校廣播系統播放媒體文件對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座。
三、活動效果
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什麼要愛護耳朵有了更深地瞭解。希望通過我們的此次的'宣傳活動能使更多的人瞭解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列裏來。
開展全國愛耳日總結2
20xx年5月20日是全國第二十二個助殘日，活動主題是：加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益。結合今年的主題，結合我鄉的實際狀況計劃安排了形式豐富、充滿趣味的殘疾人活動，現將此次活動小結如下：
1、在5月13日，為了認真開展“全國助殘日”活動，我鄉制定了切實可行的助殘日計劃（），在好力保鄉好力保村發放宣傳資料達300餘份，懸掛“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”橫幅1條，看望貧困殘疾人，主動為殘疾人辦理殘疾證，把黨和政府的温暖送到殘疾人家中。
2、維護殘疾人勞動就業權益的專題説法宣傳，動員廣大的`青年志願者加入到關心、幫忙殘疾人的行列中來，利用發放宣傳單、懸掛橫幅及公示欄等多種形式宣傳助殘日活動，宣傳殘疾人事業，進一步在全社會營造關心、關注殘疾人事業的氛圍，建立有利於朝陽社區殘疾人事業發展的良好社會環境。
通過開展助殘日活動，增強了殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念，也增加了他們參與社會活動的用心性，在社區營造了扶殘助殘的良好氛圍。
開展全國愛耳日總結3
在老師的大力支持下，學生的熱情參與下，我們組成功參與展開了全國第七個"愛耳日"宣傳教育活動。
以"預防聽力損失，共享動聽世界"為主題，我小組於3月5日早上到嶽王路社區進行免費聽力檢查、血壓測量及聽力知識免費諮詢活動。現將具體數據公佈如下：共有22人蔘與了本組純音測聽的測試，14女，8男，共43耳，其中極輕度1耳，輕度聾7耳，中度聾17耳，中重度聾12耳，中度聾5耳，極重度聾1耳。
共有3人佩戴着助聽器前來測試，在接受測試的人中，有5人曾配戴過助聽器，但由於各種原因未繼續使用。對這些人和可以使用助聽器的，聽力損失輕重的我們都進行了一一講解，鼓勵他們有條件的可以配戴助聽器，並且積極適應助聽器，不要因為暫時的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恆心去創造自己的動聽世界。在服務過程中，我們也發現有許多人是配戴着助聽器來找我們的，據他們自訴助聽器的效果與當初配戴大相徑庭，年齡大了又不方便去調試，所以有部分人有了想放棄配戴的想法，這其實是助聽器驗配中心售後服務欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環，我們聽力工作者應該竭盡所能讓每個助聽器用户使用時感到滿意，主動的關心提問是日常工作中最缺少的。
另外，由於對助聽器認識很少，又沒有聽筒調試棒等基本工具，對前來希望調試助聽器的用户我們無能為力。將來我們應多多學習助聽器知識，多動手，多試聽助聽器，積累更多的'知識再去社區服務，這樣也許會更有意義，增加成就感，擴大服務人羣。通過這次的服務，我們深深地感到，不同地方的人對助聽器的認識、對耳聾的認識程度差異很大，我們工作任重而道遠。
開展全國愛耳日總結4
為了更好的宣傳保護耳朵的知識，讓孩子們享有健康的聽力。近日，東營區實驗幼兒園小二班開展了“愛耳日”健康教育活動。
老師生動淺顯地為小朋友們講解了耳朵的構造，耐心細緻的向幼兒講解各種保護耳朵的方法，教育幼兒愛護耳朵，避免意外傷害耳朵的事故發生。活動中小朋友掌握了許多愛耳常識：如不要去噪音太大的地方;洗澡的`時候如水進到耳朵裏就拍拍這個耳朵;不能用尖的東西摳耳朵;不能把一些小物件塞到耳朵裏，如有東西塞到耳朵裏，就趕緊送醫院找醫生處理等等。
通過此次活動，孩子們知道了耳朵的重要性，提高了自我保護能力。
開展全國愛耳日總結5
20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”，當天下午，由西安市蓮湖區殘聯、區教育局主辦，西安市青年路國小承辦的“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”知識講座在青年路國小多功能教室舉行。本次講座請到了西安醫學院附屬醫院的耳鼻喉科主治醫生喬峯為100多名四年級學生生動講解了打手機、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知識，並結合實際生活講述瞭如何對耳朵進行愛護；在最後半小時的互動提問環節中，同學們用心踴躍地提問，喬醫生對所提問題進行了耐心細緻的解答。此次講座在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。
通過本次講座，使學生們掌握了日常保護聽力的.有關知識，加強了學生的愛耳意識，提高了學生們耳健康水平。同學們一致表示，通過學習有關知識，不僅僅自己要好好保護耳朵，還要向家人和社會進行宣傳，讓周圍的人都明白保護耳朵的重要性。
開展全國愛耳日總結6
20xx年3月3日是第x次全國“愛耳日”，為進一步提高廣大人民羣眾的愛耳護耳意識，預防聽力損傷關注聽力健康，xx區殘聯會同各有關部門按照市殘工委《關於開展第x次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》精神，認真組織實施，現就此次“愛耳日”活動總結如下：
一.精心準備、加強協調
2月22日，區殘聯召開了會議對“愛耳日”宣傳教育活動進行了專門研究，圍繞活動主題擬定了活動方案，並主動與衞生、醫院、新聞等部門進行了協調溝通，各單位也積極響應，抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。同時，我們製作了主題標語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，準備了部分藥品，保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進行。
二.開展義診、送醫上門
3月3日，我們在xxx主要街道懸掛了主題標語，在部分社區、醫院張貼了“愛耳日”主題宣傳畫，在xx廣場東門外設立了義診諮詢點，為廣大耳病患者提供診斷治療，免費贈送藥品，播放相關錄音並向過往行人分發宣傳材料。同時，區殘聯領導和區醫院醫療技術人員深入到區殘疾人服務中心老年公寓為老年人提供診治，送藥上門，配發助聽器。經統計，“愛耳日”活動當天，共診治耳病患者230多人，接受諮詢800多人，分發宣傳手冊1000多份，宣傳材料20xx餘份。報紙、電視媒體也對“愛耳日”活動進行了專題報道。
由於此次活動準備充分，工作到位，今年的“愛耳日”宣傳收到了比以往更好的效果。廣大市民對有關聽力損傷及耳病預防、發現、康復和治療的.知識有了更多的瞭解。
開展全國愛耳日總結7
**年3月3日是我國第**次“愛耳日”，根據中國殘聯等15各部門下發《關於開展第**次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知“相關要求，我院僅僅圍繞今年的活動主題“xxxxxx”組織了一支由五官科、心血管內科、消化內科、護理人員組成的志願服務隊到謝崗鎮黎村開展義診活動。
此次活動開展包括：一般體格檢查、眼耳鼻喉檢查、測血壓、心電圖檢查，送醫送藥，衞生保健常識宣傳等項目。場面熱烈，前來檢查和諮詢的村民絡繹不絕，醫務人員認真進行各項檢查，熱心解答羣眾的疑問，併為前來的村民送上保健藥品，派發衞生保健宣傳資料，加強衞生宣教，普及醫療衞生知識，提高村民自我保健能力。活動持續近4個小時，服務近200人次，發放宣傳資料500餘份，活動被廣播電視錄製成節目播放。
此次“愛耳日“義診活動得到了人民羣眾的一致好評，獲得了良好的社會效益。工作人員用真心、真情的服務贏得了村民的'好評，弘揚了積極奉獻的文明新風，展現了新時代白衣天使的良好形象，為滿足農村基層羣眾衞生健康知識需求，提高農村基層羣眾健康素質和農村衞生水平，樹立衞生行業新形象，構建社會主義和諧社會和幸福東莞作出了新的貢獻。、
開展全國愛耳日總結8
xx社區在愛耳日即將來臨之際，舉行科普宣傳活動，讓轄區內的居民多了一份愛耳和護耳的意識。
為了讓這一科普活動贏得轄區居民的關注，社區及各社居委充分利用電子顯示屏、宣傳欄、宣傳標語、條幅等方式大力宣傳愛耳護耳知識，同時組織志願隊伍進居入户分發宣傳材料，共計發放300餘份。各社居委還在服務窗口設立知識宣傳點，以供居民、外來務工人員免費索取相關宣傳資料，切實提高公眾聽力保健及防聾意識，減少聽力語言殘疾的發生。
在現場的活動中，社區特別邀請了xx大學耳科專家，在xx文化站廣場舉行知識講座，專家一方面通過圖片、案例等形式向居民講解耳朵的構造及耳病發生的種類等理論知識，還手把手地教居民如何正確做好愛耳保健操。通過互動學習，居民們很快就掌握了一些愛耳、護耳的小常識。講座結束後，耳科專家還免費為居民進行了聽力健康諮詢，併為他們檢測聽力。
在“愛耳日”活動期間，社區還引導居民前往文化站的`閲覽室閲讀關於保護耳朵的相關書籍，並向居民免費開放社區的電腦活動室，幫助他們上網查詢相關保健知識。
開展全國愛耳日總結9
x月3日是第x次全國愛耳日，根據上級的工作要求，我局開展了以“安全用耳，保護聽力”系列宣傳教育活動。活動開展深入紮實，具體總結如下：
一、領導高度重視，精心組織。
我局領導高度重視“愛耳”宣傳工作，認真貫徹落實文件精神，嚴格按照上級的安排部署，精心組織，周密安排，認真制定我局宣傳教育活動方案，並安排專人負責組織落實，以確保宣傳教育活動全面深入地開展。
二、創新宣傳形式，認真開展宣傳教育活動。
在愛耳日活動中，通過多樣形式在單位進行了廣泛、深入的宣傳。一是藉助微信、微博、QQ等網絡平台廣泛發佈“愛耳日”活動消息，宣傳非職業性噪聲對聽力健康的損害。二是印發宣傳愛耳日的文件和學習資料共15份，確保每間辦公室有一份學習資料，以普及安全用耳知識。三、鼓勵全體幹部職工向身邊的.人宣傳愛耳護耳知識，營造健康的環境，安全用耳，保護聽力。
三、成效明顯，意義深刻
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果。一是提高我局幹部職工安全用耳，保護聽力的意識，養成安全用耳習慣。二是宣傳有關噪聲治理的政策、法規和知識，推動建設健康聆聽環境。三是希望通過此次的宣傳活動能使更多的人瞭解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列裏來。同時進一步動員了全體幹部職工關愛聽力和語言殘疾人羣。
開展全國愛耳日總結10
20xx“愛耳日”，當天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學生的護耳意識。xx縣一些學校開展了主題為“關注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。
針對當前學生耳機使用氾濫的問題，這次宣傳活動的老師引用大量的數據、通俗易懂的案例，給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學知識，加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高學生愛耳護耳的意識，倡導“愛耳護耳，健康聽力”——預防從初級耳科保健做起的理念。
育英學校教師分享給大家：“現在我們所接觸的孩子都是一些屬於青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金髮育時期，但是孩子都有一些不好的習慣，比如長期的藉助於手機耳機聽音樂，這個聲音非常大，會對孩子的`耳朵造成很大的影響，通過這節課給同學們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會學生一些基本的保護耳朵的對策。”
保健醫生用謎語引導幼兒認識耳朵，用精美的課件將生澀難懂的耳朵構造編成“聲音旅行記”，告訴幼兒不能把小的東西塞進耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴，捂住耳朵……
保健老師的講解引發幼兒許多問題，xx小朋友説：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什麼啊?”保健老師告訴她：春天天氣乾燥發生的耳鳴一般由於挑食，不吃水果，感冒引起的;成人耳鳴還有可能由於肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。xx小朋友説：“今天我知道了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學會保護自己的耳朵。”