防災減災宣傳總結

來源:文書谷 3.44K

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此,讓我們寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的防災減災宣傳總結,希望對大家有所幫助。

防災減災宣傳總結

防災減災宣傳總結1

5月12日是我國第xx全國防災減災日,為切實提高師生安全意識和自防自救能力,構建安全和諧校園,xx道中學開展了防震減災日系列活動。

學校通過多種渠道,深化安全教育宣傳活動。組織一次防震減災日國旗下講話,由王老師就如何防災減災發言。學校給每一位學生髮放《防溺水致家長一封信》,要求家長閲讀簽字後,學生把回執帶回學校。全校各班級召開防震減災日主題班會,各班主任帶領學生觀看專題片,加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識,真正使安全知識入腦入心,提升師生安全意識。

組織防震安全疏散演練。5月14日課間操,學校組織了防震安全疏散演練。隨着刺耳的警報聲,演練正式開始,學生們先在教室就地避險,第二次警報聲響起後,各班主任指揮學生從教室撤離,演練過程中學生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學樓,到學校大門口集合。整個過程中,師生都能做到配合默契,快速有序。通過開展演練活動,進一步提升了師生在應對突發事件中的快速反應能力、應急處理能力,積累了實戰經驗。

通過開展防震減災日系列活動,對全體師生進行了安全教育再宣傳、再強調,增強了師生的.安全防護意識,提高了師生的自我防護能力,構建了安全和諧校園。

防災減災宣傳總結2

根據《國家減災委員會關於做好防災減災日有關工作的通知》要求,我司認真貫徹文件精神,突出“x”主題,多措並舉,深入紮實開展防災減災各項活動,取得較好成效,現將活動開展情況報告如下:

一、加強防災減災活動的組織領導

我司始終把防災防損工作作為提升服務深度廣度的重要手段來抓,為切實開展好防災減災日各項活動,我司成立活動領導小組,及時召集相關人員召開了專題會議,認真組織學習文件精神,制定《防災減災活動實施方案》,對“防災減災日”活動進行研究部署,對活動期間相關部門的任務進行明確分工,提出具體要求。增強各級對於開展好此次防災減災活動的緊迫感和責任感,為防災減災工作的.有力、有序、有效開展,奠定了堅實的基礎。

二、廣泛開展防災減災文化宣傳活動

我司堅持把防災減災宣傳教育宣傳作為一項長期工作來抓,在防災減災宣傳週期間,充分利用了橫幅、海報、標語等方式圍繞“x”主題,大力宣傳防災減災知識技能。製作了以“強化防災減災意識,提高防災減災技能”為內容的宣傳橫幅懸掛於辦公區明顯位置。5月12日,各營業場所和服務場所開展為客户提供防災減損、承保及理賠諮詢服務,在營業網點張貼“防災減災”宣傳展板,向客户發放宣傳手冊,有針對性的對特殊客户派送《風險提醒》,切實提高了公司員工、投保客户的風險防範意識和水平。

三、深入開展災害風險隱患排查治理

為確保排查治理紮實有效地開展,分公司組織個業務部門相關人員進行“防災減損風險檢查培訓”,邀請專家為員工和客户進行風險防控知識講座。

開展“防災減災日”宣傳活動有利於喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,有利於進一步增強全社會災害風險防範意識,有利於廣泛普及災害自救互救知識,有利於深入推進我區綜合減災能力建設,為進一步增強全社會的減災意識,提高公眾的防震避險和自救互救能力,為構築和諧發展提供防震減災保障,全面構建和諧社會起到了積極的推動作用。

防災減災宣傳總結3

今年5月12日是我國第14個“防災減災日”,汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作,提高我校師生防災減災意識和能力,我們堅持以人為本,預防為主,以保障全體師生命安全為根本,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。於是我校積極制定“防災減災日活動方案”,並積極開展了以“防災減災從我做起”的教育宣傳活動,現將活動情況總結如下:

1、加強領導,認真策劃保證防災減災活動的順利開展。

我們學校十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,校長xx任總負責,安全處任主任具體安排,安全處幹事xx、xx具體負責,結合本校實際情況,認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。

2、積極宣傳,營造防災減災氛圍

學校利用xx月xx日升旗儀式舉行防災減災為主題的'活動,以《防災減災從我做起》為,做了宣傳教育發動工作,營造了安全教育活動氛圍。在開展“防災減災日”活動期間,學校結合自身實際,充分利用校園網絡、懸掛橫幅、向家長髮送防災減災知識短息等方式,大力地向學生及家長進行了安全宣傳教育。

3、利用班會,掌握自救互救知識

xx月xx日上午第五節班會課,各班開展了以“防災減災從我做起”為主題的班會。通過班會,同學們互相交流自救互救知識,探討“地震、火災來了該怎麼辦?”,同學們踴躍發言,紛紛獻計獻策,使班會收到了預期的效果。

防災減災宣傳總結4

根據中國消防協會和中國科協科普活動中心《關於開展全國首屆“防災減災日”消防科普宣傳活動的通知》及省科協的要求,XX省消防協會本着形式多樣、內容豐富、富有實效的原則,結合修訂後的《消防法》宣貫工作,於5月7日至13日,面向學校、面向企業、面向社區、面向寺院、面向農村,組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的消防科普宣傳活動,取得了良好的社會效果。現將宣傳活動情況總結如下:

一、高度重視,強化領導。

我協會接到中消協字[2009]10號《關於開展全國首屆“防災減災日”消防科普宣傳活動的通知》後,及時向總隊領導進行了彙報,並以協會的名義向全省消防部隊制定下發了《XX省首屆“防災減災日”消防科普宣傳活動方案》,

明確要求各支隊從切實保障人民生命安全、促進社會和諧穩定的高度出發,把這次消防科普宣傳活動當作目前的一項重要工作來抓,各級領導要高度重視,各單位要成立宣傳活動領導小組,要制定具體的活動方案,紮紮實實地抓好全國首屆“防災減災日”消防科普宣傳活動的開展。

二、活動多樣、內容充實。

一是各支隊集中組織“紅門開放”活動,全省所有消防隊向社會開放。同時當地政府、公安機關彙報工作,督促政府依法履行消防工作職責,加強對消防工作的領導和支持,調動社會各界和政府部門相關單位增強做好消防工作的主動性和積極性。

二是各支隊以《消防法》宣傳活動為契機,充分發揮廣播、電視、報紙、網絡等媒體優勢,努力營造濃厚的社會氛圍。以消防宣傳“五進”為載體,組織消防安全重點單位消防志願者在人員集中的街道、廣場懸掛標語、橫幅,設立宣傳板、宣傳諮詢台,散發宣傳材料,開展消防安全知識競賽、進行消防法規專題宣講,最大限度地普及宣傳消防科普知識。

三是各支隊以“防災減災”宣傳週活動為依託,以“關注消防,珍愛生命”為主題,邀請市政、公安、金融、民政、教育、安監、地震等部門領導來隊參觀,並對新修定的《消防法》進行詳細講解,另外對在突發事件下如何逃生自救,幫助他人脱離危險作了講解和演示,同時通過在學校,社區,廠房開展突發災害下的應急疏散演練等形式,有效提高了廣大羣眾的自防自救能力。

四是各支隊積極與各地教育部門聯繫,在屬地中國小舉辦了“普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全”為主題的宣傳活動,有效提高了中國小生的消防安全意識,得到了各級領導和廣大師生的一致好評,為加快推進學校消防安全工作和消防工作責任制的落實,預防羣死羣傷、重特大火災事故的發生打下了堅實基礎,有力的促進了消防宣傳“進學校”工作向縱深發展。

五是牧區支隊還聯合宗教、公安等部門深入到轄區寺院開展寺院消防安全服務工作。

六是各支隊分別與當地移動、聯通、電信部門協商合作,圍繞消防法律法規和當前開展的火災隱患整治活動等內容,編髮了通俗易懂、生動活潑的消防安全親情提示短信,使廣大羣眾隨時隨地接受消防安全警示教育。

三、組織周密、收效明顯。

5月12日上午,全省各支隊分別在各地市繁華地段中心廣場舉行了“關注消防、關愛生命”為主題的首個防災減災日消防宣傳活動。儘管五月的XX天氣寒冷,可阻擋不了廣大市民參與活動的熱情,總隊機關的宣傳點上,省消防協會祕書長李萬勝同宣傳人員一道向過往市民發放宣傳資料,消防器材展示台周圍瞬間吸引了眾多市民駐足,印製的精美宣傳資料被熱心市民“哄搶”一空,特別是印製的《消防法》受到了過往羣眾的`喜愛。全省活動當天共向過往羣眾發放各類宣傳資料10萬餘份,接受羣眾諮詢1000餘人次,受教育人數約達20萬餘人。通過圖文並茂的消防展板、設立服務諮詢台、發放消防安全手冊等形式,市民對防災減災知識和消防安全知識以及新《消防法》的關注程度很高,受到了廣大市民的一致好評。

據統計,這次消防科普宣傳活動中,全省共有8個消防支隊、24家企業和15所學校參加了宣傳,累計各類活動場次達50場次,出動志願者消防中隊15個,出動人員1萬多人,發放宣傳資料20餘萬份,懸掛橫幅500餘條,擺放消防宣傳展板2000多塊,發佈宣傳公告13次,受教育羣眾50多萬人次。

通過各種形式的宣傳教育活動,使全省消防宣傳工作更加深入人心,極大的調動了廣大人民羣眾和社會各界參與消防工作的積極性,進一步凸顯了“防災減災日”消防科普宣傳活動的主題氛圍,人民羣眾的消防安全意識和消防知識也得到了不斷增強,從而為全社會經濟的發展提供了良好的消防安全環境。

防災減災宣傳總結5

做好宣傳教育工作是各級部門的法定職責。機構改革以來,市應急管理局緊緊抓住5.12全國第十一個防災減災日和防災減災宣傳週活動契機,採取多種手段,運用多種形式,緊扣“提高災害防治能力,構築生命安全防線”主題,認真準備、精心組織,及時向羣眾宣傳普及防災減災知識和災害事故防範應對技能,有效提升了全民風險防範意識和避災自救互救能力,活動開展情況總結如下:

一、細化任務,壓實責任

根據省安委會、省應急管理廳和省人防辦通知要求,市應急管理局成立了由邵旭東局長任組長的“5.12防災減災宣傳週活動領導小組,制定了《xx市“5.12”防災減災宣傳週活動實施方案》,確定了“以演習演練提升、多部門聯合行動”的宣傳思路,按照“聯網、聯動、同步、直播”的演練要求,完善了《xx市“5.12”防災警報試鳴暨社區人員疏散演練方案》,印發了《關於試鳴防災音響警報的通知》,明確了警報信號試鳴種類、時間、範圍和形式,並在xx日報、xx晚報、電視台等媒體公佈。

二、精心組織,認真準備

組織專業人員對全市區域內327台防空防災警報設施進行全面維護,發現問題及時處理,確保警報設備技術狀況良好。組織警報設備管理人員技術培訓,使其能熟練掌握警報發放技術和日常維護管理技能,確保警報的鳴響率和覆蓋率。協調相關街道、社區和學校人員參加防災避險演練,現場對接協助做好各類防災應急演練配套方案的修訂和完善,精心推演方案及路線。協調xx日報、中呼科技等單位開展多媒體、數字化宣傳。加強民防應急指揮車多日駐點聯訓,確保演練實況和視頻實時精準傳輸。

三、創新形式,突出重點

“5.12”防災減災宣傳週活動期間,全市應急管理系統聯合消防、氣象、教育、街道、重要經濟目標單位等多部門,以演習演練為抓手,以新媒體宣傳為平台,以全體市民為對象,以街道社區學校為重點,結合防災警報試鳴在全市25個街道、45個社區、440箇中國小校和幼兒園、23個人防重要經濟目標單位組織人員應急疏散演練,參加演練人數達20.85萬餘人。在開展廣場宣傳活動中,全市共設展板395塊、發放宣傳資料28000餘冊,參展人數達15萬餘人。

一是以演習演練促進應急處置能力提升。5月9日,市應急管理局協同省防汛指揮部在蘭溪市組織了“全省防汛防颱綜合演練”,為汛期防範制定了樣本,有力提升了專業隊應對突發事件的處置能力,同時增強了民眾防災減災意識,受到省市各級好評。5月10日,市應急管理局分別在浙江師範大學、紅湖路社區等地組織開展消防和逃生疏散演練。5月12日,市應急管理局在柳湖花園社區組織開展了以“提高災害防治能力,構築生命安全防線”為主題的防災減災社區教育宣傳暨人防疏散演練活動,演練全程利用人防機動指揮車衞星數據傳輸設備採集現場視頻,並通過人防會議系統經地下指揮所傳輸至寧波演練活動主會場,整個過程視頻傳輸流暢、及時。武義縣、磐安縣應急管理局分別聯合教育局科技局、衞健局和消防救援大隊組織開展了地震應急演練活動,達到了預期效果。

二是多部門聯合廣場行動促進宣傳效果提升。圍繞“提高災害防治能力,構築生命安全防線”的主題,舉辦多場次廣場聯合專題宣傳活動。市應急管理局聯合市科技局、市水利局、市自然資源局、市氣象局、市紅十字會、市消防救援支隊等部門及社會組織現場在商業步行街開展防災減災知識宣傳諮詢。金東區應急管理局聯合經商局、農業農村局、市場監管局、衞生健康局、氣象分局、紅十字會、消防救援大隊在萬達廣場開展“5.12”防災減災宣傳日活動。浦江縣應急管理局聯合自然資源和規劃局、科技局、氣象局、消防救援大隊等單位在新人民廣場開展防災減災知識宣傳活動,設立現場諮詢台,擺放宣傳展板,向廣大市民發放防災減災應急手冊和人防政策法規等宣傳資料。

三是以社區學校為重點促進民防意識提升。組織大學生民防志願者走進社區、企業等單位開展宣傳演示活動,到社區發放宣傳資料,組織專業隊展示心肺復甦、止血與包紮、捆綁與搬運、防護器材穿戴等應急救援課目,讓社區民眾進一步增強防災意識和應急避險能力。與教育部門聯合發文進一步加強全市人防教育進學校,開設人防課堂,舉行我心中的.民防演講。編印了針對社區居民和在校學生的防空防災宣傳手冊,向廣大市民和學校免費發放,開放市人防宣傳教育展示點供市民和學生參觀學習。

此外,xx市還組織了“第一屆安全與應急產業高峯論壇”“安全與應急產業鏈高峯論壇”,社會反響強烈,取得了較好的宣傳效果。

此次5.12防災減災宣傳週活動,有力檢驗了機構改革後應急管理部門聯合宣傳的組織、指揮、協調和應急情況處置能力。下一步我們將進一步完善、細化、深化宣傳教育協調體制機制,通過“七進”活動進一步明確目標,壓實責任,推動宣傳效果的有效落實。

防災減災宣傳總結6

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,我想我們需要寫一份總結了吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編整理的國小“防災減災”宣傳週教育活動總結,希望能夠幫助到大家。

我們學校根據《關於開展“”防災減災宣傳教育日活動的通知》晉教安〔2016〕21號文件精神,積極組織師生開展第八個“防災減災”宣傳週教育活動,進一步營造學校防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生對防災減災工作的高度重視,增強防災減災意識,普及推廣

防災減災和自救互救的技能,國小第八個“防災減災”宣傳週教育活動總結。最大限度保障師生的生命安全和健康成長,確保校園安全穩定。為確保“防災減災宣傳週”系列活動的落實,我校認真做好相關工作,現將活動開展情況總結如下:

一、提高認識,加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險演練”和“防災減災宣傳週”活動領導小組;

制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳週”活動方案。

二、充分準備,排查安全隱患,進行一次全校安全大檢查

學校安全組對學校教學設施設備及周邊環境進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對門、窗、欄杆、圍牆、教室、器材室、功能教室及電教設備線路可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

三、突出主題、精心組織,深入開展防災減災宣傳教育活動

1、組織好一次關於安全教育的國旗下講話

5月9日上午,根據學校對於這個主題宣傳教育活動的部署,利用週一集體升旗儀式,由李校長在全校範圍內作了以“防災減災”為主題的宣傳動員工作,向師生宣傳了有關防災減災知識,結合我校實際情況,李校長就交通、學習活動、飲食衞生等方面的安全事項向大家提出了十項要求。李校長的國旗下講話,引起廣大師生對防災減災工作的重視,增強師生災害風險防範意識,有利於普及防災減災知識,增強綜合減災能力。

2、加強宣傳,營造校園氛圍

按上級要求,及時在校園內懸掛宣傳標語。內容為:

(1)珍惜生命,愛護環境,減少災難;

(2)天災無情人有情,防災減災要先行等,工作總結範文《國小第八個“防災減災”宣傳週教育活動總結》。

3、每班發放一份《國小生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓,重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

4、日前每班出了一期防震減災的黑板報,由大隊部進行評比,這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成,出的都非常的棒,因此大隊部決定班班有獎,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、召開一次安全教育主題班會活動,通過主題班會、安全教育專題片宣傳,不僅讓師生學會了避險知識,還提高了大家的生命意識,懂得了災難面前堅持就是勝利,懂得了民族團結的偉大和力量,懂得了團結互信、相互扶持的意義。

6、堅持每天5分鐘安全常規教育,利用下午放學前五分鐘安全教育時間,由各班班主任進行交通、學習、防溺水等方面的注意事項教育,通過防溺水、防電、防交通事故及防安全事故的知識,讓學生樹立每天的安全意識。我校充分利用校園網站等宣傳陣地,在校園內營造良好的宣傳環境和宣傳氛圍,介紹災害基本知識、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等,提高廣大師生的知曉程度,增強參與活動的主動性和積極性。

7、開展演練,不斷提高師生的應急反應能力。

為配合“防災減災日”的宣傳活動,使全校教職工牢固樹立“安全責任重於泰山”的'思想,更好地防範火災、地震等災害事故,提高應急救援能力,使安全事故損失降到最低限度,我們吳興高級中學成功組織了一次應急避險大演練。5月12日,舉行學生應急疏散演習。在校領導的高度重視下,在政教處、年級組、體育組和全體班主任等的精心組織下,上午8:15分左右,當喇叭裏響起急促的警報聲時,全體師生演練正式開始。各班主任帶着學生從教室裏撤出,並迅速奔向操場,前後不到三分鐘的時間,全校師生都有序地撤離到空曠的安全地帶,演習取得了圓滿成功。

通過演習,師生的防災意識、安全意識、服從命令的意識都大大加強了,自我保護能力、團結協作能力有所提高。居安思危,防患於未然。大家深感緊急疏散演習是必要而富有意義的,安全意識在學生的心中深深紮下根。

四、善於總結,做好建檔工作

進一步建立健全應急演練報告

制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳週”活動進行總結,鞏固活動成果,進一步推動學校應急演練的規範性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料;

做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動檔案。

五、取得效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。

4、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作重於泰山”的良好氛圍。

通過開展“防災減災宣傳週”系列活動,對全體學生進行了“防災減災宣傳週”等安全知識的再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

防災減災宣傳總結7

今年5月12日是第xx個全國防災減災日。此次全國防災減災日的主題是xx,5月7日至13日為防災減災宣傳週,為進一步增強學生防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,xx學校開展了一系列安全宣傳教育和主題實踐活動。

一是通過國旗下講話,對學生進行防地震、防溺水、防火、衞生防疫等宣傳教育,強化防災減災意識,提高防災減災技能。

二是舉行“防災減災從我做起”主題班會,利用區經科局下發的“防震減災視頻”向學生介紹家庭、學校等場所的地震逃生技巧、火災預防措施、火場應急逃生技能和火災報警常識等知識。

三是結合學校實際,強調突發事件、自救互救等內容,5月11日下午組織師生開展地震疏散演練活動,增強師生正確處理突發事件能力,掌握逃生、自救、互救方法,提高師生自我保護意識。

四是針對厄爾尼諾現象現象嚴重,利用午間談話課,對學生進行台風、泥石流、濃霧、雷電、大風天氣等安全專題教育,使學生根據不同情況,採取科學的`方法,增強自我保護能力。

五是開展全面的安全隱患大排查,重點查找學校災害風險隱患和安全薄弱環節,尤其對消防、用水、用電安全隱患排查,對存在問題做好記錄進行整改,使學校的安全教育工作有形式有實效。

防災減災宣傳總結8

2016年5月1日是《中華人民共和國防震減災法》(新修訂)實施7週年紀念日,5月12日是汶川大地震8週年紀念日、也是全國第8個“防震減災日”。根據《xx市地震局關於印發的通知》(xx震[2016]xx號)精神,我區利用5月1日—5月xx日,大力開展了多種形式的宣傳活動,向社會公眾宣傳防震減災知識,現將有關情況彙報如下。

一、及早佈置,認真組織

我辦對此次宣傳活動高度重視,為了使本次宣傳活動順利開展,我辦及時學習市局文件精神,認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳內容、宣傳形式進行了周密部署。並與各鄉鎮防震減災科普宣傳點、各中學、中心國小防震減災科普宣傳點、各示範學校加強聯繫,認真紮實地開展防震減災宣傳活動。

二、內容豐富,形式多樣

1、編印和發放防震減災宣傳材料:為加大防震減災科普知識的宣傳力度,xx區地震辦組織編印了《地震—羣災之首》(摺頁宣傳手冊)和《xx市xx區“防災減災我能行”科普宣講手冊》。手冊採用通俗易懂的形式,介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識,深受了廣大幹羣的歡迎。併發放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、防震減災小手冊、掛圖、DVD等地震科普宣傳材料給各中國小。

2、活動期間,我辦積極營造宣傳氛圍,利用區政府大門外側圍牆的重要宣傳媒介,展示多條防災減災宣傳標語,提高大家的防災減災意識,減少生命財產損失。

3、在xx區實驗中學開展地震應急逃生演練,並進行地震科普宣傳。

為提高學校師生對地震災害的應變能力,5月xx日上午,xx區地震辦在實驗中學開展地震應急逃生演練,並進行地震科普宣傳。

整個活動共分為兩個階段:

第一階段由學校組織開展地震應急逃生演練。

根據學校的應急疏散演練方案,全體師生快速而有序地安全疏散至樓外,並在操場預先指定的位置集合站隊清點人數。演練全過程,全校xxx多名師生行動迅速,總耗時x分xx秒,順利完成本次演練任務。

第二階段向學生們分發宣傳材料,並展示地震科普展板供學生參觀。

本次演練活動提高了師生的防震減災意識,有利於提高他們應對地震災難的.能力,以點帶面,達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。

4、組織各學校開展地震應急演練等活動。

各中國小根據不同年齡段學生特點,通過召開主題班會、專題講座、徵文比賽、宣傳欄、黑板報、國旗下講話等形式,普及防災減災知識,提高廣大中國小生的安全防範意識和災害自救互救能力。

xxxxx中學等均開展了地震應急疏散演練。

防災減災宣傳總結9

為進一步提高全縣人民對防震減災的認識,增強防震減災法律意識和綜合防禦能力,按照中國地震局《關於做好20xx年國家防災減災日期間防震減災宣傳工作的通知》(中震防發[20xx]30號)及省、市地震局統一安排,結合本局實際,特制定20xx年度防震減災宣傳方案如下:

一、宣傳目標

通過組織開展防震減災“進社區、進機關、進鄉村、進家庭、進學校”活動,在全縣範圍內更好地貫徹防震減災有關法律法規,不斷提高全民防禦與減輕地震災害的能力,為社會和經濟可持續發展創造安全、穩定的社會氛圍。

二、宣傳主題

識別災害風險,掌握減災技能。

三、宣傳時間

20xx年5月6日至12日

四、宣傳地點

縣四大家前坪廣場

五、宣傳內容

(一)宣傳應急管理法律、法規和相關政策;

(二)宣傳防災避災減災常識;

(三)宣傳解讀應急預案和突發事件處置流程;

(四)宣傳突發事件的種類、特點和危害;

(五)宣傳應對各類突發事件的方法和措施。

六、組織實施

由縣地震局負責組織實施。

七、工作要求

(一)加強組織領導。成立宣傳週活動領導小組,由局長羅祝華任組長,副局長李太勇、紀檢組長王小軍任副組長,各股室負責人為成員的.領導小組,負責具體組織協調工作。

(二)制定工作計劃。要結合實際制定應急管理宣教工作計劃,普及基本的預防、避險、自救、互救、減災等應急防護技能,積極倡導健康文明的生產、生活方式,妥善應對突發事件,確保生命安全,減少財產損失。

防災減災宣傳總結10

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。xx縣減災委為切實增強全社會防災減災意識,喚起社會各界對災害事故的高度關注,普及防災減災知識和技能,積極開展系列防災減災宣傳教育活動。

一、領導重視,部署到位

為做好今年防災減災宣傳週活動,我縣對“防災減災日”宣傳週活動進行早安排、早組織、早動員、早行動,成立了宣傳週活動領導小組,制定了《xx縣20xx年“防災減災日”活動實施方案》,明確職責,落實專人,落實經費,因地制宜,注重實效,宣傳週活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

一是宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體,突出今年“防災減災日”主題,開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防範應對措施宣傳,宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。

二是集中開展防災減災知識户外諮詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在xx縣水鏡廣場集中開展 “防災減災日”户外宣傳活動,設置宣傳展板和諮詢台向羣眾宣傳防災減災科普知識,通過現場發放宣傳資料、接受現場諮詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

三是開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳週,xx縣廣泛開展防災減災知識進機關、進學校、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日,全縣共開展應急演練4次,舉辦防災減災專題講座10場,排查災害風險隱患260處,開展家庭災害風險隱患排查3200户,製作防災減災宣傳展板120塊,發放防災減災圖書8000冊,發放防災減災宣傳資料30000份,張貼防災減災宣傳掛圖6000張,張貼防災減災宣傳標語32條,參加活動志願者600人,參加防災減災活動15000人(次),活動內容豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳內容深入人心,取得良好的社會效果。

三、效果顯著,意義深遠

我縣通過開展“防災減災日”宣傳週活動,使廣大羣眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規,有力的.喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注,增強了全社會防災減災意識,推動了全民避災自救技能的普及,提升了綜合減災能力,進一步識別災害風險,掌握減災技能。

防災減災宣傳總結11

為進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,學校預防控制能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下:

1.為了保證活動順利有效的組織實施

學校領導班子討論與研究宣傳週活動的內容、要求、目標,制定《學校“防災減災日”宣傳週活動方案》,並按方案要求,具體組織宣傳週的各項活動。

2.積極宣傳,營造氛圍

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作x月x日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的.國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患於未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。

3.各班出一期安全教育黑板報

蒐集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

4.印發防災減災宣傳材料

各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學生將安全牢記在心中。

5.學校張貼安全宣傳標語

電子顯示屏滾動顯示標語:“識別災害風險,掌握減災技能”。並利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

6.安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處

學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現狀,並於5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行了及時的整改,使學校的安全教育真正落到實處。

7.開展了防地震疏散演練活動

我校通過開展“防災減災日”系列活動,對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識,程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩定。在以後的學校工作中,繼續將安全放在第一位,讓學生安全健康快樂的成長。

防災減災宣傳總結12

近日,我校根據上級文件精神要求,結合學校實際,積極組織全校師生紮紮實實地開展了“防災減災知識”教育活動。現將活動有關情況總結如下。

一、提高認識,明確意義。

此次活動是加強學生防震減災知識教育,增強學生安全意識,提高防禦地震災害和自救互救能力的有效途徑,更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力,維護校園地震安全建設環境的重要舉措。我校高度重視這項工作的重要性,切實加強組織領導,成立了工作專班,制定了“防災減災知識”教育的實施方案,在全校上下掀起了一場人人講防災減災知識、人人學防災減災知識、人人做防災減災知識模範的熱潮。

二、突出重點,紮實工作。

學校政教處根據不同年級特點,積極開展“防災減災知識”教育活動。低年級側重地震安全意識培養和知識教育,中年級側重地震安全習慣養成和技能指導,高年級側重地震安全技能鞏固和應急情況演練。

抓住時機,紮實開展豐富多彩的教育活動形式。首先,學校辦了防災減災安全知識宣傳欄,掛橫幅“參與防災減災,構建和諧社會”。各班辦了防災減災知識黑板報,組織各班召開“防災減災知識”教育主題班會。

其次,邀請月亮湖消防隊中隊的消防警官到我校,進行“校園乾粉和泡沫滅火”的示範演練。增強了全體師生的消防安全意識,進一步推進了月亮湖國小構築防災減災知識教育工作,並在校園內進行一次食品安全排查。

再次,開展一次防災減災知識運用。為增強師生的防震減災知識安全意識,再次敲響安全警鐘,我校組織了以“防災減災,珍愛生命”為主題的`安全知識競賽。通過此次活動,增強了師生的防災減災安全意識和自救互救能力。預防了校園裏安全事故發生和減少安全事件對國小生造成的傷害,保障國小生健康成長。

通過開展防災減災安全知識競賽,從而提高全校師生的安全意識,增強廣大師生的逃生自救能力,為打造平安校園築起一道安全屏障。

防災減災宣傳總結13

一、舉辦紀念5.12防震減災知識網絡有獎競賽活動

5月12日,縣紀念5.12防震減災知識網絡有獎競賽正式啟動。活動時間為5月12日-5月31日,我局在365網首頁置頂宣傳這次網絡競賽活動,網民可點擊圖片鏈接進入答題,答題軟件會自動錄入答題資料,並統計所有參賽者的相關數據。活動結束後,我局將根據競賽成績抽出一、二、三等獎和紀念獎。活動面向全縣城鄉居民,同時在縣教育局的大力支持,縣全體教師和國小四年級以上的學生全部參加了知識競賽活動。通過舉辦這次網絡競賽活動,進一步擴大了防震減災工作的影響力,達到全社會了解防震減災工作、瞭解防震減災知識、瞭解防震減災法律的目的。

二、在全縣中國小開展地震應急疏散演練活動

5月12日,在我局和教育局的'統一安排下,全縣56所中國小近10萬師生同步開展了地震應急疏散演練。活動前各學校制定了詳細的活動方案,對學校安全工作措施、校舍安全、設備設施、水源、電源等方面進行一次全面檢查,消除事故隱患,杜絕由於學校安全管理而引發的事故。同時加強對學生的安全教育,防止演練中出現意外傷害。演練活動準備充分,組織有序,取得了完滿成功,增強了中國小生防震減災意識,提高了應對地震災害的能力。

三、開展防震減災知識進校園活動

5月12-5月31日,聯合教育局開展防震減災知識進校園活動,通過舉辦地震科普知識講座,懸掛防震減災宣傳標語,佈置防震減災知識畫廊,組織學生觀看防震減災科普音像片等形式多樣的活動,普及防震減災知識。

四、開展“防災減災日”社區主題宣傳活動

5月12日,我局會同多家單位開展了社區主題宣傳活動。在3個社區舉辦了防震減災知識講座,同時通過設立宣傳展板、發放宣傳資料,接受羣眾諮詢等活動宣傳防災減災知識。組織3個社區居民進行了地震應急疏散演練,增強了社區居民災害風險防範意識,提高居民地震應急處置能力和應急避險技能。

五、利用主流媒體和固定陣地開展防震減災科普宣傳教育活動

利用主流媒體開展防震減災科普宣傳教育活動,5月11日-12日晚黃金時間,在縣電視台播映防震減災科普片《皮皮歷震記》,並播放“科學減災,依法應對”,“紀念汶川地震7週年”等字幕;利用地震安全示範社區和防震減災科普示範學校等固定陣地開展科普宣傳教育活動,“5.12”防災減災宣傳週期間,組織開展參觀、講座、防震減災科普片放映、防震減災我們在行動等科普宣傳活動。在地震安全示範社區和科普示範學校張貼宣傳畫和宣傳標語。

防災減災宣傳總結14

國務院把5月12日確定為我國的 “防災減災日”,5月7日至13日為“防災減災宣傳週”。根據縣教體局文件精神,我校積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防範,提高學生安全自護能力。我校為確保“防災減災宣傳週”系列活動的落實,認真做好相關工作。現總結如下:

一、提高認識,加強領導管理

學校領導組織全體教師認真學習息縣教體局文件精神。建立以範校長為組長的“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動領導小組;由少先隊制訂 “應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案。

二、廣泛宣傳,開展系列活動

5月7日至13日是“防災減災宣傳週”,我們學校結合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,認真制定小茴店鎮中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案,認真組織好“防災減災宣傳週”系列活動。在“防災減災宣傳週”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。

在5月7日至5月13日的一週時間內,我校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案的安排,開展了一系列的活動。5月9日,大隊部發出倡議書,整理出“守護生命十大黃金法則”,各班進行誦讀背誦;5月10日,一至六年級的班主任利用班會時間為學生上好一堂安全教育課;活動期間學校要求一至六年級精心出好一期安全知識黑板報,蒐集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,向學生宣傳有關應急避險的知識;5月12日,學校舉行“預防自然災害緊急疏散”演練。5月13日,一至六年級開展一次三防安全教育主題班會,向學生宣傳如何預防目前流行的的手口足病的知識,防溺水及防安全事故的知識;5月13日下午舉行了“防災減災”知識競賽活動;學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的.問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

三、善於總結,做好建檔工作

進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳週”活動進行總結,鞏固活動成果,進一步推動學校應急演練的規範性、實效性、安全性和常態性。

我校通過開展“防災減災宣傳週”系列活動,對全體學生進行了“防災減災宣傳週”等安全知識的再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

防災減災宣傳總結15

在第_個“國際減災日”到來之際,海安縣海洋與漁業局以“城鎮化與減災”為主題,圍繞海洋漁業安全生產,開展了防災減災周系列活動。

一是開展“國際減災日”宣傳諮詢活動。

海安縣海洋與漁業局與濱海新區管委會聯合在濱海新區管委會政府大樓前舉行防災減災、海洋漁業安全生產宣傳諮詢活動。縣海洋與漁業局全體人員、老壩港濱海新區海洋灘塗養殖企業、捕撈漁業專業合作社的負責人、安全員和部分船老大、漁民、學生200多人蔘加。活動期間,設立宣傳展板20個,懸掛過街橫幅4條,在老壩港漁區及人羣密集場所張貼宣傳標語80張,發放《海洋漁業安全生產宣傳冊》200多本、燃氣使用知識宣傳單200多份,接待羣眾諮詢90多人次。

二是深入企業、碼頭、船頭開展海洋災害風險隱患排查活動。

縣海洋與漁業局組織縣漁政監督大隊、濱海新區海洋與漁業局全體人員,深入到各海洋灘塗養殖企業、漁業專業合作社、老壩港漁港和捕撈漁船,開展拉網式安全生產檢查、督查,排查安全生產事故隱患。共檢查養殖企業13家、漁業專業合作社7家、漁船3艘,發現一般安全生產隱患41個,並督促整改到位。檢查結束後,縣漁政監督執法大隊與濱海新區海洋與漁業局進行安全生產工作對接交流,縣漁政監督大隊通報了今年以來海洋漁業執法情況、安全生產檢查、督查中發現的隱患及督促整改情況,共同研究了職務船員配備、養殖漁船管理及漁政執法工作,探索我縣海洋漁業安全生產工作新思路。

三是開展“送知識進企業、送知識到船頭”活動

為做好今年防災減災宣傳工作,普及防災減災知識,海安縣海洋與漁業局印製了《海洋漁業安全生產宣傳冊》、燃氣使用知識宣傳單,送到每一個企業、合作社和船頭,所有出海漁民一人一本《海洋漁業安全生產宣傳冊》。活動期間,發放《海洋漁業安全生產宣傳冊》1900本,燃氣使用知識宣傳單1900多份,發放農業部禁止使用漁具、準用漁具和過度漁具最小網目尺寸制度宣傳手冊129本到每一艘海洋捕撈漁船。

四是開展海洋防災減災應急演練活動。

在防災減災宣傳週期間,海安縣海洋與漁業局組織指導了海安縣風華海苔有限公司、南通忠仁海苔有限公司等四家海洋灘塗養殖企業開展海洋防災減災應急救援預案演練。通過演練,找準應急預案存在的`問題,修訂和完善了應急預案,進一步提升了應急預案的針對性和可操作性。

縣委副書記顧國標召集縣安監局、海洋與漁業局、濱海新區管委會相關負責人到濱海新區專題研究海洋漁業安全生產工作,共同探討了我縣海洋漁業安全工作現狀、存在的問題及下一階段打算,明確了各職能單位安全生產管理職責,對今後海洋漁業安全生產工作提出了明確要求和努力方向。

熱門標籤