學校電腦室工作總結

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編整理的學校電腦室工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校電腦室工作總結1

本學期在學校整體工作計劃的指導下，結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作。積極配合學校的各項工作，學期臨近結束，回顧一學期的電腦室工作情況，現總結如下：

一、加強管理，確保機器正常運行。

一是對學生進行了微機室制度的.學習、教育，讓學生如何愛護電腦室的電腦，正確、文明使用電腦。二是及時對故障電腦進行維護、安裝，確保電腦室電腦的正常使用。

二、上課期間管理。

上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

三、加強衞生管理。

灰塵是微機的天敵。微機室出入學生眾多，衞生就難管得多。為搞好清潔衞生，微機室每週都進行徹底的衞生清掃。

四、用電安全管理。

各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

學校電腦室工作總結2

信息技術作為一門重要的技術，已經被越來越多的人們所使用。在當今及未來社會，掌握信息技術是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術的人必將被現代社會所淘汰。但是，信息技術課作為一門新課，還很年輕，需要我們教師不斷地關心、支持、探索、交流，使我們的信息技術課教學內容不斷更新，教學水平不斷高。

又是年末，回顧這個學期的管理工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決；現將本學期電腦室所做的工作總結如下：

一、加強管理，確保機器正常運行。

一個新的學年，一切重新開始。首先從管理制度上着手，開學初，我們就對學生進行了電腦室制度的學習，這為後面的管理工作打下了堅實的基礎。

二、課前檢查：

要求每位學生先對號入座，並檢查好自己所用的那台計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然後才開始使用計算機。

三、課時監督：

上課過程中監督好每位學生的`使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

四．加強衞生管理。

灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學生眾多，衞生就難管得多。無主要從幾方面着手：

1、加強課間管理。

我除了學前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發現不講衞生的同學及時制止，並要求當時對教室進行清掃。

2、加強衞生清掃。

為搞好清潔衞生，電腦室每週都進行徹底的衞生清掃。每天早讀課時，都安排四個人進行衞生清理。除掃地外，還拖地板。

五、存在的不足

回顧本學期的管理工作，有幾個方面做得不夠好，有待進一步加強：

①由於進年新增加了一些新的計算機，但是學生使用記錄單卻沒有增加，所以在學生的使用記錄管理上不夠到位；

②有一些電腦出現故障，由於聯繫不到保修機構，所以還沒有保修；

以上就是這學期電腦室管理工作的總結，雖有成功之處，但還需要繼續努力，加強管理，更上一個新台階。

學校電腦室工作總結3

學校電腦室工作總結信息技術作為一門重要的技術，已經被越來越多的人們所使用。在當今及未來社會，掌握信息技術是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術的人必將被現代社會所淘汰。但是，信息技術課作為一門新課，還很年輕，需要我們教師同行及it界人士等不斷地關心、支持、探索、交流，使我們的信息技術課教學內容不斷更新，教學水平不斷提高。

本學期，做為新學年的第一學期，學校領導高瞻遠矚，大力提倡多媒體信息技術。又是年末，回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決；現將本學期電腦室所做的工作總結如下：

一、加強管理，確保機器正常運行。

一個新的學年，一切重新開始。首先從管理制度上着手，開學初，就對學生進行了電腦室制度的學習，以後的管理就好多了。

二、課前檢查：要求每位學生先對號入座，並檢查好自己所用的那台計算機的'鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然後才開始使用計算機。

三、課時監督：上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。