學校安全年度工作總結15篇

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總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,是時候寫一份總結了。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的學校安全年度工作總結,歡迎閲讀與收藏。

學校安全年度工作總結15篇

學校安全年度工作總結1

一個學期已經過去,學校在上級教育行政部門的領導下,有着正確的指導思想,本着“安全第一,預防為主”的方針,落實了安全責任,使學校的安全工作有序地開展,為全校師生創設了良好的校園安全環境,具體做了下面一些工作。

一、健全組織,落實責任。

成立了以校長為組長的安全工作領導小組,校長親自擔任小組的組長,教導主任為安全工作領導小組副組長。各班班主任具體負責各班的各項安全工作,韋國偉老師負責內宿生的安全工作,xx老師負責學生食堂的安全管理。

二、強化硬件設施管理。

根據《學生傷害事故處理辦法》的有關要求,學校要為學生提供安全的教學設施。由於我校是全民所有制公辦學校,地處縣域偏僻位置,很少得到上級行政撥款,各項硬件年久失修,存在着安全隱患。所以我們加強排查,發現問題,及時修補,用最少的錢,辦最大的事。

1、期初,全校性硬件安全大排查。發現幾處安全隱患:一是教學樓立面頂部瓷磚鬆懈,我們把這部分敲碎,寧可留下斑駁,也要確保安全;二是學校大門左邊柱子近頂部進一步扭曲,我們時刻觀察,隨時查封。

2、期中,全校性大檢查,發現學校西南角的圍牆,由於地基下沉,出現了較大的裂縫。進一步檢查,發現用手輕輕地一推,圍牆搖擺起來。於是我們在公用經費嚴重不到位的情況下,勒緊褲帶,推倒重建。

三、開展安全演練,增強安全意識。

光講不行,還要付於學生親身體驗。三月份我們精心策劃了一場安全演練。經過統分的準備,我們於xx在校園內開展了安全演練。由全校學生在學校教樓開展了上下樓梯靠右行走的演練,演練之時,上上下下,穿梭往來,規模宏大,井然有序;由hhh老師組織開展了溺水救護演練,在演練之初,由hhh作了簡要介紹,然後再生動表演,語言與動作,有趣生動,覺得全校學生的歡迎,也得到了啟發教育;由ddd老師主持開展了觸電救護應急演練,讓學生明白了觸電這個刻度危險的事故如何應急安全處理;由fff老師主持開展了室內防地震演練等等。

連續幾個學期的安全演練,學生有了較強的自我救護知識,增加了救生意識。

四、開展體育比賽,培養學生健康心理。

xx,由xx老師組織了全校性的一次體育盛會。包括低年級的跳繩比賽和中高年級的乒乓球比賽。經過了一場曠日持久的準備,加上比賽時的激烈爭奪,磨礪了學生的.耐性,以適應生活中的挫折增進了學生間的團結友愛精神,消除安全隱患。

五、開展常規的安全工作

1、學期初,與學生家長簽訂接送協議書,明確監控責任。

2、本學期共召開了四次內宿生學生會議,一次畢業班學生家長會,每次會上都把安全工作作為專題來討論。

3、開展了幾次收繳管制刀具活動。

4、學校、各班出了幾版安全園地。

5、學生食堂堅持執行食物留樣工作。

一個學期以來,由於我們的辛勤努力,安全工作從硬件設施到師生安全意識教育,都得到了很好的落實,使學校始終在安靜祥和的環境中開展教育教學工作,為中心工作的開展提供了保障。

  xx年6月25日

學校安全年度工作總結2

安全工作是學校的重中之重工作,是維護學校教學秩序、確保師生生命財產的安全、責任重於泰山。按照“平安和諧校園”與上級有關文件精神要求,聯校以“安全第一、預防為主”為安全工作方針,堅持“以人為本、生命高於一切”的教育理念,把安全工作落到了實處,確保了學校工作的順暢進展,切實提高了安全教育的實效性。為了總結經驗,發現問題,理清思路,強化措施,消除隱患,杜絕事故的發生,現就聯校安全管理工作進行如下總結:

一、一年來的工作

(一)、規範安全管理

加強領導,健全機構,落實工作責任制,制定“平安和諧校園”工作計劃、責任追究制和各種突發事件應急處置工作預案。定期召開安全工作會議,堅持“誰主管,誰負責”的原則,校長親自抓,使安全工作制度化、規範化。聯校與各學校、學校與班級簽訂了安全責任書,實行領導承包,教師包片,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,並建立了安全考核獎懲細則,努力使安全管理做到精細化、具體化、網絡化。

(二)、營造安全氛圍

聯校積極淨化外部環境,整治學校周邊治理環境,使學校、家庭、社會密切配合、通力協作,建立了切實可行的學校安全防範體系。充分利用校園網、校廣播室、宣傳專欄、國旗下講話、黑板報、大小會議等陣地宣傳安全知識,以及開展講座、主題班會等多種形式活動,對教職工和學生進行安全方面的教育,宣傳安全法律法規等知識,讓全校師生人人重視安全工作,真正做到人人負責,責任明確。

(三)、開展安全活動

1、舉辦安全教育專題活動

主要進行了家庭安全教育:教育學生關心家居安全,保管好鑰匙,注意用電、用火、用氣的安全,防止意外事故的發生。交通安全教育:教育學生要自覺遵守道路交通安全法,不準在馬路上騎自行車和活動,注意善於自我保護,警惕違章車輛傷害自己。防火安全教育:注意防火,嚴禁燃放煙花爆竹,防止火災事故和傷害事故的發生。防溺水事故教育:教育學生不要到河、池塘邊玩耍,防止溺水事故的發生。防傳染病教育:教育學生養成良好的生活習慣和衞生習慣,少去人多、人流複雜、傳染病多發的地方和場所,不要隨便亂吃不健康的食物。加強督導教育:教育孩子不要吸煙、酗酒、出入網吧、遊戲廳等場所,防止不良習慣的養成。這增強了學生的安全意識,提高了他們的防範自護自救能力。

2、加強衞生與飲食安全管理

聯校成立疫情處置領導小組,制定突發事件應急預案,實行疫情報告、疫情分析等特殊制度,對學生進行衞生與飲食教育,通過舉辦圖片展、演講賽、觀看光盤、寫一篇衞生與保健作文等活動,加強體育鍛煉,增強學生體質。各學校教育學生加強自身衞生與飲食,不到小食品攤點買東西吃,不喝生水,嚴防羣體性突發事件的發生。

3、強化常規安全教育活動

安全教育做到“四落實”,每週安排一課時進行安全教育,做到教師安全備課、教學安全主題、課時、教材的落實,利用好安全教育讀本,有關學科要滲透安全教育內容,班主任時時記錄工作日記,寫好“特殊學生羣體”的管教日記,確保安全教育的內容落到實處,實效性有明顯提高。

4、定時開展安全自救演練

聯校要求各學校結合自己的特點,開展了以“自我防護、自護自救”為主的安全自救演練活動。制定自然災害意外事故應急處置方案,應急預案內容全面,責任到人,操作簡單,內容充實。對教師和學生進行演練前的培訓,如遇到地震、龍捲風等惡劣天氣時,能採取什麼樣的方式和方法保護自己,避免受到人身傷害,儘量減少損失等,以提高了學生自救能力。

5、嚴格安全檢查活動

每週定期召開一次安全工作會議,佈置安全工作的重點任務,成立了“安全檢查”領導小組,有專人去檢查落實的安全工作。制定了檢查活動方案,精心組織,周密部署。採用“學校常查、自查,專項檢查,全面排查”的方式,深入開展全方位、多層次的“拉網式”檢查,對存在的問題及時整治。每週一總結,每週一評比,月底進行總評,學期末在學校綜合評估工作中進行獎懲。

二、採取的措施

(一)、建立健全安全組織。成立安全工作領導小組,明確責任目標,定期召開學校安全工作調度會議,定期檢查學校安全工作。

(二)、積極完善安全制度。

1、建立健全隱患整改、保衞值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規章制度。

2、簽訂安全目標責任書。

3、實行安全責任追究制。進行普法教育,積極探索心理、健康教育方法。

(三)、開展活動促進落實。

(四)、自排自查及時整改。採取定期和抽查相結合的方式,對各校安全工作進行指導性檢查,落實學校巡邏守護制度,做到24小時不失控。

(五)、加強檢查指導,做好總結,及時獎懲。

三、取得的'成績與經驗

明確了“安全第一、預防為主”的安全工作方針,樹立了“加強安全管理、確保學校平安,保持穩步發展”的管理理念,提高了學生的安全意識和自救自護能力,加大了課堂教學滲透安全教育的探究,以現代教育技術和實踐活動為主要手段,主動開展安全教育,切實提高安全教育工作的實效性。投資購買了滅火器,對危房進行查封改造,沒有一例師生違法違規事件發生,學校安全管理方法得到創新,探索出學校、班級安全管理方式,聯校被鎮黨委評為“綜合治理先進單位”。

四、存在的不足

雖然我們在安全方面做了一些工作,取得一定的成效,安全工作得到加強,但是學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻,安全工作的難度越來越大,仍然存在着一定的問題。

1、安全教育。完小開設健康、心理、法制、安全等教育課課時不足,應多開展安全教育講座,充分利用現代化教育教學手段教育學生。

2、周遍環境。雖然有關部門對學校周遍環境進行了集中綜合整治,周邊環境有了明顯的好轉,但是,個別學校周邊仍有小食品店,還存在食品安全隱患。社會上的不穩定因素對師生安全也有一定影響。

3、問題學生。現在“留守兒童”越來越多,缺少家長教育的教育,且缺乏生活經驗,另外一些學生性格孤僻,自我保護意識和安全防範能力低,這大大增加了學校安全工作的難度。

4、學校基礎設施。有些學校線路老化,飲水設施不衞生,體育器材生鏽等,以後應加大排查力度,堅決整改。

5、消防安全。滅火器材少,應增加投資購買相適應功能的滅火器,多設置安全標誌,樓房安裝應急燈。

6、應急演練。制定結合學校實際的應急預案,每學期真正組織一次消防、交通等應急演練,增強師生的自救自護能力。

五、今後工作重點

聯校加大安全管理力度,完善制度和防範措施,以預防為主,建立起全方位的安全防護保障體系。

1、將安全教育列為素質教育的重要內容。拓寬教育渠道,豐富教育內容,及時對師生進行安全等教育。

2、建立完善的應急預警機制。各學校根據自己的實際情況,制定突發事件應急預案,規範預警機制,加強預演,發現問題,及時總結,材料入檔保存。

3、加強師生心理健康薄弱知識教育。對心理上出現問題的學生,要積極疏導化解。對有缺點的學生,做好他們的思想工作,不能歧視。對於“留守兒童”為他們提供生活和學習上的幫助。

4、加強學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育管理網絡,經常與家長聯繫,為學生的健康成長創造良好的環境。

學校安全年度工作總結3

以落實國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要》及市《實施方案》為主線,以提升教育現代化水平為抓手,以實現師生共同發展為目標,貫徹落實市教育局的工作思路,深入推進高效課堂建設,走質量強校、教科研興校之路,以創建“高郵市模範家長學校”和“江蘇省平安校園”為契機,努力打造適合學校發展的文化,實施學校主動發展戰略,實現辦學水平的新突破,構建精緻校園、特色校園、幸福校園。

工作目標

1、繼續深入開展法制教育,確保校園在校生零犯罪,師生零傷害,無重大安全事故,打造平安文明法治和諧校園;

2、繼續實施陽光體育工程,深入推進體藝“2+1工程”,執行晨檢、午檢制度,加強缺課情況監控,杜絕校內流行病發生。

3、加強禁毒宣傳進校園、國防教育進校園、廉政文化進校園,加強學生心理健康教育;

4、深化課堂教學改革,加強校本培訓,大力推進高效課堂建設,推行“三本五學”教學模式,努力提高教學質量;

5、創建“高郵市模範家長學校”,進一步彰顯學校辦學特色,逐步形成兩個主題系列的校本教材和三項特色活動;

6、加強骨幹教師培養力度,建設一支觀念先進、素質優良、業務精湛、結構合理的、骨幹教師隊伍,影響、帶動我區國小教師隊伍整體素質的提高;

7、實施網絡辦公,提高數字化校園、學校網站、電子化圖書借閲、多媒體教學設備的使用效益;

8、積極推行學校後勤改革,完善“集體運作,統一採購,營養配餐,師生同夥”的食堂管理模式,為師生工作生活提供後勤保障;

9、加強中心國小勞動實踐基地的管理,經濟效益和社會效益、環境效益並重,充分發揮育人功能;

10、規範辦學行為,常規管理力求精緻,確保六輪督導優秀;

11、和揚州市竹西國小開展好城鄉結對學校網上交流活動。

工作措施

一、抓黨員幹部隊伍建設,形成一支務實、創新、高效、廉政、團結的幹部隊伍。

堅持每週一校務會制度,純潔幹部思想,轉變幹部作風,提*部的管理水平和業務水平;建立幹部學期考核制度,促使幹部自覺履行職責,大膽開展工作;結合“創先爭優’活動,組織開展批評和自我批評,強化幹部的自律性;堅持優秀處室的評比活動,促進各處室更好地發揮其功能作用,更好地為教職工服務。

二、加強學校安全工作,做到全時空全方位的安全監管,實現安全工作目標。

1、政教處制訂《開發區中心國小安全工作管理實施方案》,把安全工作始終放在學校工作的第一位,將食堂、服務部衞生安全、校車安全工作等做細做實。

2、加大安全設施的投入,使物防工作落到實處。時刻堅持對學校各種設施的安全檢查,發現一處,整改一處,不留隱患;增加滅火器的數量,更換過期失效的滅火器,保證滅火器的數量和質量,以防火患;加強對監控器技防的管理,讓攝像頭起到監控和震懾作用。

3、建立安全事故應急制度,“緊急疏散演練”正常化,做到小事能在校內迅速解決,大事能處理得果斷有序,防止事態的擴大。

4、建立安全責任追究制度。安全工作分層管理,責任到人。造成安全事故的當事人和負責人都要追究責任。

三、探索教育學生新途徑,紮實有效的開展養成教育。

1、通過高尚師德引領、主題教育活動、學科德育滲透、校園文化影響、家校互動協管等途徑培養學生良好的守紀習慣、學習習慣、生活習慣、衞生習慣,做文明儒雅的好少年。

2、健全學生教育網絡,形成育人合力。在學校,以班級教育為主體,黨、團、少先隊組織,工作在各崗位的所有教職工,都是教育學生的有生力量,使學生在生活中,在學習上,在學校裏所有的場所都時刻受教育,真正做到“學校無小事,事事皆育人”。加強與社會的聯繫,讓學生了解社會,讓社會理解學校,理解學生,激勵學生。定期召開家長代表委員會會議,家長學校培訓,家校聯合,形成教育合力,使學生健康成長。

3、加強班主任隊伍的建設和管理。定期組織班主任學習,提高班主任管理班級的水平和能力,增強班主任的責任心;定期組織班主任校內和校外的交流,讓班主任開闊視野,創新管理班級方法。繼續完善班主任工作考核細則,公正公平、科學合理的對班主任進行考核。學校在評優晉級等表彰獎勵方面向班主任傾斜,關心班主任在政治上的進步。

4、繼續加強對學生教育內容的創新,繼續探索對學生教育形式和途徑的創新。在注重教育全體學生的同時切實加強對留守學生、殘疾學生,外來生的關愛,讓所有的學生在學校能體驗到家的温暖,享受到家的幸福。

5、着力開展有效德育。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程,把德育融入學校教育的各個環節。堅持發揮課堂主渠道作用,充分挖掘地方和校本德育資源,在校園文化和學校特色建設中彰顯育人功能。堅持貼近實際,貼近學習生活,貼近學生的情感世界,讓學生在生動活潑、富有特色的創新活動中接受教育與感化。堅持學校為主體、班主任為核心,充分整合關工委、婦聯、家長學校、社區等各方力量,加強留守兒童、家庭困難學生、後進學生的幫扶教育,營造全社會共同關心和支持青少年健康成長的良好環境。

四、全校動員,全員行動,集中全部精力全面提高教學質量

教學質量是學校的立校之本,強校之源,發展之基,探索一條提高教學質量的新路子是學校的迫切需要,也是學校始終的追求。

(一)加強領導,建立教學教研立體管理網。

學校校務會成員分工實行管線和包年級雙責制。年級負責人在教學管理方面的主要職責是:反饋各年級組在執行教學管理制度和計劃過程中教師們的建議和意見;執行教務處所安排的教學管理和組織任務;協助教務處搞好教學工作常規檢查;協助教務處安排教師任課表;組織年級組內各備課組的教學教研活動;組織並檢查本年級各單元檢測情況;協助教務處搞好考務工作;協助教務處搞好先進備課組和教學先進個人的評選。

各年級組內設語文、數學、英語學科備課組,全區設音樂、體育、美術、科學、思品、綜合實踐活動學科備課組,各組配備組長一名。其職責是:組織本組教師制定教學工作計劃,教學進度計劃;組織執行教務處、教科室安排的教學教研活動;組織本組教師商討備課和書寫教學反思;協助教務處和年級組對本組教師的教學常規進行檢查;組織本備課組的單元檢測。教務處、年級組、備課組三級管理要協調配合,為每位教師建立教育教學工作檔案,真實的記錄教師在教育教學工作中的表現和成績,為績效工資發放、評優評先、職稱評聘和教師管理提供依據。

(二)着力建設高效課堂。

20xx年為全市高效課堂建設提升年。繼續加大力度建設高效課堂,深化素質教育,提高教育質量。一要加大“三本五學”教學模式的探索力度。圍繞“預—學導航”總體架構,充分依靠與集中全體教師智慧,建立中心備課組,利用寒假時間,精心備課,構建並提煉校本化、學科化以及學段化的教學模式。二要加大課堂教學研究的力度。骨幹教師帶頭上踐行模式的`彙報課、研討課、示範課,帶領教師在實踐中完善模式。通過組織相關講座、報告、教學沙龍、師徒幫帶等活動,提升教師的理性認識和參與課改的自覺水平。中心教研組在準確把握課堂改革的動態中,針對存在問題,及時組織專題研究、小組攻關,推動改革不斷深入。三要加大過程管理的監控力度。校長和學校中層幹部要站在課改第一線,要在創新過程管理制度並完善相關機制的過程中,明確職責,狠抓落實,獎優罰劣,提高學校中層及全體教師的執行力,確保課改一步一個腳印,不斷取得成效。

(三)凝聚人心,統一思想搞教學

1、充分發揮黨員幹部的帶頭作用,通過對黨員幹部的自律教育,高效行政教育,廉潔奉公教育,使全體黨員幹部成為廣大教師在教學工作中的榜樣,同時號召黨員幹部牢固樹立為教師服務的思想,使全體黨員幹部以任勞任怨的工作態度,多為教師設身處地的着想,多服務,少命令,多鼓勵,少指責。用自己的言行來影響和鼓動老師全身心投入到教學工作中,形成比工作,比成績,比貢獻的教學局面。

2、執行校務公開。公正公平的進行各種評比和管理,做到各種工作安排,各種表揚獎勵,凡涉及到教師個人利益的都盡全力做到公正公平公開,特殊情況的向老師解釋清楚,讓老師知情,凡涉及到學校大的建設或開支,都經過校務會的討論通過。尊重教師的意見和建議,真正實行民主治校,讓每位教師都能發揮主人翁的作用。

(四)抓教學秩序,認真落實常規教學環節

1、嚴格按照制訂的教育教學計劃、集體辦公制度、教學時間管理制度、教學常規管理制度、考試管理制度,招生與學籍管理制度進行管理和兑現教師的獎懲,保障正常的教學工作秩序,使教學工作能順利開展。

2、嚴格執行各學科的教學常規,使各科的教學計劃、備課教案、作業佈置和批改、輔導、考試和參加教研各個環節都得到落實。

(五)改革績效工資的發放方法,實行優勞優酬。

1、績效工資的發放向教學一線教師傾斜

2、完善《專項教學質量獎考核方案》。充分調動廣大教職工教書育人的積極性、創造性,大力提高教育教學質量。

(六)重視六年級教學工作,保證質量調研成績有較大提高。

在學校的教學工作中,對六年級工作實行教師優先配備,物資優先供應,資金優先解決,工作優先考慮。積極組織動員六年級全體教師真抓實幹,以優異的教學成績為學校爭光。

(七)認真實施教科研課題研究方案,把課題研究和常規教學有機結合,有計劃的展開活動,“十一五”課題早日結題,“十二五”課題正常運轉。

(八)堅決落實國家課程計劃,開全課程,開足課時,實施素質教育,搞好特色學校創建工作,中心國小的兩本校本教材《名人詠高郵》、《寫字》要納入課程計劃。大力實施陽光體育工程和體育、藝術2+1項目,全面推進體育藝術和國防教育。

五、加強後勤管理,提高服務質量

1、加強後勤管理人員和從業人員的思想、業務培訓,強化服務意識,樹立廉潔自律的思想境界,加強制度建設、加強監督,消除*和貪佔現象,將後勤列為第一風險崗位,接受全校教職工的公開監督。

2、全力經營好學生食堂,保證飯菜質量,完善“集體運作,統一採購,營養配餐,師生同夥”的食堂管理模式,讓家長放心,讓學生滿意。同時,搞好學校商店的管理,服務學生。保證各種食品的絕對安全,杜絕食物中毒事件的發生。

3、建立完整的學校公物台賬,執行公物登記、保管、賠償制度,嚴防學校財產財物的損壞和流失。

4、完善學校財金支出審批制度。制定各線物資,辦公品耗材登記管理制度,嚴防浪費。從嚴控制車費、招待費,嚴格執行物品購買制度,將有限的資金用在學校的發展上,用在教師的教學上。

學校安全年度工作總結4

安全穩定工作,是班級順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的班級,班級的各項工作都無法正常進行。為此我班以對家長和學生高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,並在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我班安全教育工作作如下總結:

一、抓安全工作措施得力,成效顯著。

我班對安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全;放歸宿假、寒暑假時,在給家長一封信也強調安全;同時加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防範於未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的每一角落,每一個電源開關、燈頭、插座,進行了全面檢查,發現問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章,狠抓落實。班上發動同學個個參與,按區域劃分了責任,對教室、寢室、學生經常聚集的`場所等易發生火災事故的部位,都明確了責任人。

二、紮實落實安全防範責任制。

本學期我班組成由班主任、科任教師、學生幹部參加的安全檢查組,對全班各寢室進行全面細緻地檢查。尤其對用電、用火的設施,對易燃易爆、管制、鋼條等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責,定期培訓、規定職責。

我班把維護安全穩定作為經常性工作來抓。一是強化管理,提高責任意識。成立了安全工作班級管理小組,形成安全信息報告工作網絡。進一步深化了'責任重於泰山'的安全工作意識。二是加強教育,健全制度,落實安全穩定責任制。為此,我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育,把安全教育貫穿到教育教學各項活動中,強化了學生安全防範意識。三是加大督導檢查工作,加大整改措施。

總之,我班安全教育工作堅持了安全第一,預防為主、防治結合、重在教育的方針,做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來,學生沒有發生過安全事故,保證了我班正常的教育教學秩序。

學校安全年度工作總結5

“學校安全重於泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。本學期來,我室在學校的統一領導下以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,為能夠營造一個安全、文明、健康的`育人環境而狠抓學校安全工作。具體工作現總結如下:

一、加強領導,明確責任

學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組,由校長李行德任組長,副校長楊雙全任副組長,何榮林、吳鴻光、鄢財寶為組員,統一領導學校安全工作。以鄢財寶為安全員,成立安全辦公室,具體負責制定學校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來,在“防非”、防火和處理麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。

二、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。

學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,並發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動,並以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。在本學期中。針對防火和防麻疹工作中,在安全辦公室的統一佈署下,及時有效的宣傳教育,使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。

三、完善制度,強化管理,健全管理網絡。

為使學校安全工作能夠正常有序的開展,根據安全領導小組的統一安排,安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度,具體的有學校防火、防傳染病、交通監督、校園保衞、學生公寓管理等各項制度,分工到人,責任到人,簽定了安全責任書,並與學校考核相掛鈎,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

四、立足防範,變“堵”為“疏”。

本學期來,我室一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣,提高安全防範意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

20xx年,我校在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衞科具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衞工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的'教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衞生局對學校食堂、飲水衞生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衞方面做了一些工作,安全保衞工作得到加強,但是安全保衞工作的難度越來越大,學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衞工作,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衞工作水平。

學校安全年度工作總結6

安全工作是是學校工作中的重中之重,在本學期的各項工作中,我校一直把安全工作放在首位。為加強學校安全工作管理,預防和減少傷亡事故,杜絕重特大安全事故,維護學校的穩定,確保廣大師生的生命和財產安全,我校根據我縣教育局文件要求,結合我校實際,對我校安全工作做了認真部署,並認真實施。具體我們是這樣做的:

一、領導重視,認識到位

學校繼續建立健全由校長為第一責任人的學校安全工作領導小組,把安全工作擺到學校的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議,落實安全責任和自查自糾責任。進一步完善學校安全工作的網絡機構。根據“誰主管,誰負責”的原則,使學校的安全工作做到領導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任書,齊抓共管,為全校師生營造了一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

二、工作重點

1、由於學校人員的變動,開學初我校建立健全學校的崗位責任制,又重新對我校的安全工作進行了分工,責任到人。

2、加強教師的培訓學習,提高業務能力和管理水平,不斷改進工作,使我校的安保工作又上了一個新台階。

3、建立健全了各種檢查制,杜絕事故的發生。

4、健全各種安全預案,切實落實預案,增強預案的操作性和實效性,真正起到防止安全事故的發生和最大程度減少事故損失的作用。

三、具體工作

1、學習宣傳制度

(1)學校將安全保衞工作的要求以及火警、民警、當地派出所等重點部門,重要責任人的電話長期上牆。

(2)定期開展了各項安全教育活動。

(3)健全了各種安全預案,切實落實預案。

2、消防安全制度

(1)制定預警措施和緊急疏散方案,組織全校師生進行消防演習,提高師生的防患意識,使學生聽指揮,守紀律,避免了事故的發生。

(2)提高了全體教師的憂患意識,一旦發現問題及時上報,學校及時排除和作出相應處理。

(3)利用校會、班會組織開展了消防安全主題教育活動,使學生、老師都能認識到火災的危害,掌握相應的技能技巧。

3、交通安全

(1)重視交通安全,我校地處205國路旁邊,交通安全尤為重要,我校加強了交通安全知識的傳授,採取措施加強重要路口的監管,組織好路隊放學。

(2)利用各種節日、慶典活動大力開展了各種形式的安全教育活動,如板報、手抄報、廣播、畫宣傳畫、班隊會等活動,提高了學生的安全意識。

(3)定期組織教師學習安全知識。

(4)嚴格貫徹學生不準騎車上學的規定,宣傳到位,檢查到位,並與家長簽訂責任書。

4、加強學校周邊環境整治,淨化和美化校園,排除不穩定因素。

5、傳染性疾病安全管理

強化校園傳染病的防治工作,學校配合鎮和市級防疫部門搞好各種預防接種工作,我校學生各種預防接種率達90%以上,有效防止了傳染性疾病在校園的傳播。

6、加強校內外活動安全教育。

(1)加強了教師的學習,沒有發現教師體罰和變相體罰學生的現象。

(2)學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課,誰負責,課間活動教師(尤其是班主任)加強教育,由於老師的失職、體罰或變相體罰有打架等出現的`安全事故由任課老師負責,室外活動課,如老師不能堅守崗位,盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件,由任課教師負責。

(3)學校或班級組織學生集體外出,我校嚴格執行誰組織,誰管理,誰負責的原則,活動前必須制定周密的活動方案和安全預案,上報學校審批,批准後方可實施。

(4)值班教師嚴格執行值班制度,出現問題及時上報處理。

7、本學期我校還規範了體育活動,注重體育活動的安全教育,增強了活動的安全意識。有力地推進了全民健身活動,使學生德、智、體等諸方面得到了全面發展。

總之,安全工作無小事,我校每一位教師都以對黨、對人民高度負責的態度,從講政治、保穩定、促發展的高度,充分認識到做好安全工作的重要性和緊迫性,把安全工作放在一切工作之首,認真履行和落實安全責任,盡職盡責的把安全工作抓好,創建了一個安全、穩定的校園環境。

學校安全年度工作總結7

安全教育工作一直是我校工作的重點,我們依據縣教育局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全教育,不鬆懈,做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事,是做好教育、教學工作的`前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。在安全教育工作中,我們認真實施“一把手”工程,校長對學校安全負總責任,校長是學校安全工作的第一責任人,分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人,我們成立安全工作領導機構,建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。我們的具體做法:

1、開學的第一節課上安全教育課,講安全知識,如防火、交通等。有教案、有記錄,每兩週上一次安全教育課。

2、板報、牆刊高安全知識專欄,增強學生安全意識。

3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。

4、時刻注意火災隱患,每週檢查一次明火和電源線路。更換老化線路。

5、對樓前健身器和水房的門脱落進行了及時維修。

6、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出校園。

7、學校後勤設專人對體育設施定期檢查。

8、學校設有安全工作檢查記錄,檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。

9、集體活動(運動會、實踐活動等)和課餘活動一定要注意安全,制訂安全防範措施,確保萬無一失。

10、制定飲食衞生管理制度,師生飲水處有專人負責,經常對食品進行檢查,堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。

11、各班在期中都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感,認識到安全的重要。

12、加強了值班工作,銜接到位。節假日嚴格履行領導帶班制度,認真填寫值班記錄,領導經常檢查值班工作,發現問題及時處理。

我們將一如既往地把安全工作放在各項工作首位長抓不懈,牢固樹立“安全第一”的思想,把學校的安全工作放在各項工作的首位,建立了學校安全檔案,把安全工作落實到實處,讓學生有一個良好的環境學習和生活,把各項活動搞得更好,讓家長放心,在創特色校活動中,我們更要積極進取,牢固樹立安全意識,真抓實幹,努力開創我校安全工作新局面,為構建文明和諧的平安校園積極工作。

學校安全年度工作總結8

在董事會和校領導的正確領導下,學校堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過各學部齊抓共管,營造全體師生關心、支持和參與的學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、制度完善,責任到人

為了使全體教職工樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,安全工作為學校一切工作的根本保證,得到各級各部門領導的高度重視。校安全工作領導小組多次召開全校安全工作聯席會議,彙總學校安全工作存在的問題和漏洞,相互協調,儘快予以解決。

學校繼續加強由黨政領導為首的安全工作領導小組的建設,並在與各基層幹部簽訂的目標責任書中,都明確了層層把關的安全責任,將相應的安全制度的'執行責任一一落實到校長、各部門基層領導和全體教職工,形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。並將安全工作作為考核的最重要指標,實行一票否決。

二、深入實際,加強檢查

在校安全工作領導小組的監督和指導下,我校突出加強了學校安全防範,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防範於未然,以確保萬無一失。主要堅持以下幾方面常規檢查措施:

1)校安全工作領導小組成員除每週的例行檢查外,沒月至少進行一次全校性的安全消防大檢查,檢查範圍涵蓋包括中、國小生活部、教師公寓等生活區在內的所有角落,發現問題及時通報,及時整改。上海11·15特大火災發生後,學校立即對全校進行一次消防大排查,對個別宿舍和辦公室亂丟煙頭、亂拉電線等火災隱患進行曝光,向大家敲響了安全消防警鐘。

2)各學部都規定了各班每週至少開一次安全教育班會,並將安全教育工作是否做到位,做為班主任的重要考核標準。要求根據班級情況,提出安全要求,對學生進行專項安全教育;

3)每月安全月會則要求年級組長負起責任,年級組進行集體備課,製作課件,並加強安全員的安全培訓和檢查工作,加強每日值周班的安全培訓和校園巡視、安全檢查工作,和及時通報工作。

4)物業負責人每天對學校水電等設施進行檢查,發現問題及時維修,做好後勤保障;校醫務室堅持每週在學生離開教室後,對各班進行檢查、消毒,對食堂衞生進行及時檢查,對食堂餐飲用具消毒、環境衞生、剩餘食品處理、採購與儲存情況等進行嚴格檢查。發現問題,及時上報並提出整改意見,

三、安全教育,常抓不懈

我校在狠抓安全管理的同時,將安全教育作為中心任務,注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成,從根本上防止人為安全事故發生。僅有嚴格的安全制度及檢查和獎懲措施,對於學校安全工作的開展顯然是不全面的。加強安全意識,提高防範技能,對確保學校長治久安更具積極意義。

除進行常規的消防安全教育外,學校多次組織各類安全演習。月日生活部舉行安全消防演習;11月26日下午,我校特邀上海市防火中心婁珍萍主任專程前來,在會議中心對全體教職工舉辦了一次題為“全民關注消防,生命安全至上”的消防知識講座;12月13日,學校舉行一次全體師生參加的消防逃生大演習。

把學生的安全教育與德育工作結合起來,堅持安全是德育最重要的內容。通過週一升旗儀式“國旗下講話”和班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育。強調安全防範的重要性,提高學生安全意識,教會學生各項安全防範技能。

強化養成教育。為了培養良好的學風,確保校園無安全事故,各學部還更加不同年齡學生特點,制定有針對性的安全行為規範標準,並以此作為評比“行為規範生”的重要依據之一。

四、存在問題和改進設想

1)針對本學年中、國小部發生的多起學生意外傷害(大部分是課間休息時學生自傷)的大小不等事故,雖然對相應的班主任老師均接受了教育或處罰,但根子上是我們的安全教育、安全防範工作沒有做到家。因此,中、國小部分別採取了更有力的措施,在加強對學生安全教育的同時,加大對教師的處罰力度,同時還需進一步加強學生的安全教育工作。

2)針對中學宿舍曾發生學生逃夜現象,校長召開幹部會議進行專題討論,雖然我們已對後半夜各班值班人員疏於監管提出了警告和處罰,並加強了巡邏措施,但建築設施上諸如窗户易於攀爬等也是不可忽視的安全隱患。

3)雖然學校已按規定在樓道、樓梯拐角、轉彎處安裝了攝像頭,但監視設備不到位,不僅模糊陳舊而且監視器遠不能滿足實際需要,形同虛設,極待更新和補充。

學校安全工作是一項不容有半點疏忽的系統工程,上海11·15特大火災事故、新疆阿克蘇市第五國小發生踩踏事故,這些前不久發生的災害性事故,再次向我們敲響警鐘。我們將繼續加強安全宣傳教育工作,及時解決安全教育工作中發現的新問題,不斷提高我校安全教育工作水平;加大安全工作的管理力度,加強與家庭、社會密切配合,緊緊依靠各職能單位、社會的力量,齊抓共管,淨化內外部環境,使學校安全保衞和安全教育工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校和諧、平安校園的新局面。

學校安全年度工作總結9

安全工作是學校的重中之重工作,是維護學校教學秩序、確保師生生命財產的安全、責任重於泰山。按照“平安和諧校園”與上級有關文件精神要求,聯校以“安全第一、預防為主”為安全工作方針,堅持“以人為本、生命高於一切”的教育理念,把安全工作落到了實處,確保了學校工作的順暢進展,切實提高了安全教育的實效性。為了總結經驗,發現問題,理清思路,強化措施,消除隱患,杜絕事故的發生,在去年之處我校各班成立了安全委員;我作為指導老師對這全年的工作做如下總結:

一、堅持每週組織各班安全員學習制度,每週對各班安全員做得好的、不好的班級進行點評;並提出要求。

二、堅持要求各班安全員每期制定各班級安全工作計劃;每期要有工作總結。發現安全隱患及時上報;堅持每週彙報制度。建立了學校各班安全委員的聯繫方式;加強對各班安全員的聯繫。嚴格安全檢查活動;每週定期召開一次安全員會議,佈置安全工作的重點任務,成立了“安全檢查”領導小組,有專人去檢查落實的安全工作。制定了檢查活動方案,精心組織,周密部署。採用“常查、自查,專項檢查,全面排查”的'方式,深入開展全方位、多層次的“拉網式”檢查,對存在的問題及時整治及時上報。每週一總結,每週一評比,月底進行總評。發現隱患及時彙報,及時處理。

三、今年11月組織各班安全員進行了《安全法律知識競賽》活動;在活動中使各班安全員深刻認識到了,安全重於泰山;安全是我們首要的重中之重。在活動中我們評出了二個一等獎、三個二等獎、四個三等獎。

四、要求各班安全員每週要對自己所在班級做一次安全點評;並要給班上同學強調安全的重要性;安全關係我們大家每一個人;安全不是我們哪一個人的事。講明道理,強調、督促安全隱患。明確了“安全第一、預防為主”的安全工作方針,樹立了“加強安全管理、確保同學們平安”的管理理念,提高了學生的安全意識和自救自護能力。各班級成立安全組;由安全員負責指導班級安全組開展工作。

今後,我們將進一步重視安全員工作,及時解決安全員工作中發現的新問題,不斷提高我校安全員工作水平。總得來説,學校無論是老師還是普通同學對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較紮實,安全措施也比較到位,今後我們將進一步加大安全工作的力度,齊抓共管,建立切實可行的學校安全防範體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。

重慶市三峽學校安全委員二○一一年十二月十日

學校安全年度工作總結10

根據市、區教育局和各級安全部門的要求,為進一步加強我校安全工作,落實各項安全措施,維護學校正常的教育教學秩序和學生安全,範文之工作總結:20xx年第一季度學校安全工作總結。我校在2xxx年第一季度學校安全工作主要活動情況總結如下:

1、學校安全工作是一項經常性、常態性、系統性的工作,為了加強組織領導,學校成立了以葉輝為組長的學校安全工作領導小組,小組成員定期召開學校全體教師參加的安全工作會議,制定了切實可行的'安全工作措施,從開學至今,學校於2月10日、2月18日和3月25三次召開了學校全體教師安全工作會議。

2、堅持每月一次定期安全檢查,開學初至今已進行三次全校性的安全大檢查,共計18人次。開學初,我校從維護師生生命安全的高度出發,把火災隱患排查作為開學七年級項重要工作來抓。2月10日上午10點,學校安全領導小組成員對學校進行了一次全校性的安全大檢查和消防安全隱患的排查。我們檢查了教學樓內各班教室、辦公室、圖書室、儀器室、電腦室、教師電子備課室等,沒有發現火災隱患。我校為各專用教室及學校重要部位都配備了滅火器,安裝了校園安全監控探頭。學校安全了人員二十四小時值班並經常性進行校園巡查。檢查結束後,我校認真填寫了《火災隱患排查治理情況統計表》,及時報送區教育局未保辦、安辦;3月12 日上午,學校安全檢查小組對校園周邊環境進行了一次大檢查,填寫了《校園周邊環境情況調查表》;3月23日上午,學校安全領導小組對學校進行一次安全大檢查,發現學校五年三班和六年二班懸掛多媒體屏幕的膨脹螺釘有鬆動,且六年二班的屏幕一端已有下垂,學校隨即與供貨商取得聯繫,3月24日上午已得到整改加固,排除了安全隱患;

3、檢查了學校學生接送車的安全使用,落實校車交通安全。2月9日,開學前一天,我校就安排校車駕駛員先到校進行校車安全常規檢查,確保長柄學生第二天能正常乘坐校車,不耽誤學生開學。開學第一天(2月10日)學生註冊後,各班主任向學校報告確切的乘坐校車人數,學校進行學生乘車安排(學生分兩趟接送),將乘車學生錄入校車接送點名冊,2月11日,學校正式上課當天,校車司機和接送阿姨開始按學校要求,接送學生時進行嚴格的點名制度,發現學生未到,及時與家長和學校老師取得聯繫,避免發生安全事故。對乘車學生再次進行乘車安全教育,並確保校車不超速、不超載。

學校安全年度工作總結11

安全教育工作一直是我校工作的重點,我校時刻對學生進行安全教育,不鬆懈,做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。現將本學期學校安全工作總結如下:

一、立足防範,變堵為疏。

本學期來,我室一直堅持教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本的方針,做足做好防文章,在此基礎上變堵為疏。學校在教育學生養成良好的生活習慣,提高安全防範意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

二、領導重視,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,成立了安全領導小組,分管副校長任安全辦公室主任,統一領導學校安全工作,具體負責制定學校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來,在突發事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。各部門負責人、班主任具體分工負責組織實施。

三、制度保證,措施到位

1、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,並發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動,並以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。本學期在安全辦公室的統一佈署下,及時有效的宣傳教育,加強宣傳學習,增強教師的`安全執教意識,強化了安全意識。對學生進行了使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識和技能教育的講解。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

2、認真做好安全教育周工作。學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故的安全隱患開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

3、不斷完善學校安全管理工作規章制度。建立學校安全管理工作的各項規章制度,並根據安全管理工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、國中部班主任晨檢、晚檢、請銷假、(病假學生)跟蹤家訪、查夜、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生私自到校外就餐,嚴禁學生無假外出,對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、簽訂責任書。學校與各科室負責人、班主任、科任教師、實驗室、體育老師、理化生實驗室負責人、微機室負責人層層簽訂責任書,明確各自的職責。還與伙食團簽訂了安全協議,同時學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。

5、建立學校安全意外事故處置預案制度。繼續沿用了過去學校制定的各種預案制度。

四、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,學校對校舍、消防設備進行全面的檢查。同時,對學校食堂、飲水衞生進行檢查,並做好記載。學校還經常對電線和學生宿舍進行防火安全檢查,對消防池邊的安全隱患進行了解決。

今後,我們將進一步重視安全管理工作,及時解決安全管理工作中發現的新問題,不斷提高我校安全管理工作水平。

學校安全年度工作總結12

平安和諧的教育教學工作即將結束,現將三年級(1)班的安全工作總結如下:

一、加強自身安全知識的學習。

作為班主任教師,肩負着全班孩子的安全責任,因此自身必須具備一定的安全知識,以便教育學生,在遇到突發事件時才能更加及時有效的處理。所以我不斷加強自身的安全意識,除了閲讀相關的安全教育書籍,我還留意電視新聞中發生在學生身上的一些事件,比如:孩子誤喝了飲料瓶中的不明液體,引起的中毒事件。夥伴結隊河邊洗澡導致溺亡的事件。雷雨天氣騎自行車遭到雷擊事件。看到這些報道之後,我總是,在班級中或者利用家校通qq羣向家長敲警鐘。

另外,在平時的教育教學工作中,做到心中有數,細心觀察周圍一切可能存在的安全隱患。及時排查教室的安全隱患,留有記錄,及時通知相關領導,避免事故發生。

二、培養學生的安全意識

1.在安全課上,結合本班的安全課本。向本班學生學生貫徹落實學校裏的規章制度和《國小生日常行為規範》針對本班學生情況,對學生進行不同類別的安全教育,留好安全記錄。在這個學期學習了,保護自己的眼睛和耳朵,注意不在停着的汽車後邊和底下玩耍……

2.藉助英語課本進行安全教育。(1)比如三年級的第一單元介紹學校的知識,我就結合這一教材特點,向學生灌輸在校的安全,比如:課間禁止追逐逗鬧、不私自去體育器材處玩耍、不攀登花壇等等安全知識。我還介紹了運動安全,體育課的'注意事項。嚴禁學生帶尖鋭器械進校園。(2)在第三單元中,我向學生介紹食品安全方面的知識,第四單元學習交通方面的法律法規。。

3.配合學校做好安全演練。本學期每次進行安全疏散演練,我都配合好學校,按照規定路線和學校領導安排的合理路線及時逃生演練。幾次演練下來,學生們都熟悉了逃生的技巧和路線。限度的降低安全隱患。

4.此外,我還在安全課上結合安全課本在以下方面進行教育:不吃三無食品、不跟陌生人説話、保護眼睛和耳朵、雷雨天氣防止雷擊、不去河邊水池邊玩耍防止溺水事件……

安全是一切工作的基礎,沒有安全就沒有工作的順利開展。作為班主任教師,我一定要強調安全的重要作用。

學校安全年度工作總結13

一、立足防範,變堵為疏。

本學期來,我室一直堅持教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。的方針,做足做好防文章,在此基礎上變堵為疏。學校在教育學生養成良好的生活習慣,提高安全防範意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

二、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長高昌森直接抓,成立了以王烈火、周飛、汪同信等人的安全領導小組,分管副校長王愛成任安全辦公室主任,統一領導學校安全工作,具體負責制定學校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來,在甲流感、防震、、防火和處理麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。各部門負責人、班主任具體分工負責組織實施。

三、制度保證 措施到位

1、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。

學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,並發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動,並以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。在本學期中。針對甲流感、、防震防火和防麻疹工作中,在安全辦公室的統一佈署下,及時有效的宣傳教育,加強宣傳學習,增強教師的安全執教意識,印發了《學生傷害事故處理辦法》相關章節給老師們學習和給家長宣講,強化了安全意識。請門來校隊學生進行了使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識和技能教育的講解。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

2認真做好安全教育周工作。學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故的安全隱患開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

3、不斷完善學校安全管理工作規章制度。建立學校安全管理工作的各項規章制度,並根據安全管理工作形勢的'發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、國中部班主任晨檢、晚檢、請銷假、(病假學生)跟蹤家訪、查夜、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生私自到校外就餐,嚴禁學生無假外出,對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、簽訂責任書。學校與各科室負責人、班主任、科任教師、實驗室、體育老師、理化生實驗室負責人、微機室負責人層層簽訂責任書,明確各自的職責。還與伙食團簽訂了安全協議,同時學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。

5、建立學校安全意外事故處置預案制度。繼續沿用了過去學校制定的各種預案制度。

四、存在的主要問題和下步的打算

1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

2、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

五、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,學校對校舍、消防設備進行全面的檢查。同時,對學校食堂、飲水衞生進行檢查,並做好記載。學校還經常對電線和學生宿舍進行防火安全檢查,對消防池邊的安全隱患進行了解決。

今後,我們將進一步重視安全管理工作,及時解決安全管理工作中發現的新問題,不斷提高我校安全管理工作水平。

我校在教體局的領導下,通過全體師生的努力,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

學校安全年度工作總結14

為做好2 0xx年學校冬季安全工作,杜絕各類事故的發生,確保全校教育工作的安全穩定,根據上級要求和我校實際情況,我們從2 0xx年11月1 4日到2 0xx年12月15日,在全校開展了以“查防患、抓整改,重落實、保安全”為主要內容的冬季安全專項整治活動,現總結如下:

1、安全保衞。學校要求門崗嚴禁不明身份的人員、車輛隨意進入校園,嚴禁師生攜帶管制刀具進入學校,嚴格落實出入登記制度,把好了學校安全的第一道關口。

2、消防安全。防火工作是學校冬季安全工作的重中之重,我們建立健全了消防安全管理制度並落實到位,切實加強了對圖書閲覽室、會議室、教室、學生宿舍等人員相對集中重點部位的消防隱患排查。配足配齊了必要的消防設施和器材,並定期保養,確保消防器材能正常使用。保證了疏散通道和安全出口的暢通,校舍內疏散指示標誌和應急照明設施的`正常使用。加強了對廣大師生的消防教育和滅火疏散預案的演練,使全體師生熟練掌握了學校消防“四個能力”、“四懂”、“四會”內容,提高了師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。

3、交通安全。冬季雨雪等惡劣天氣較多,是交通事故的高發季節。學校校長帶頭統一組織各班主任老師,每當週末或節假日放假,嚴查學生租用車輛,同每個學生家長簽訂保證學生路上安全責任書;制定冬季惡劣天氣應急預案,確保師生安全。

4、食品安全。學校嚴控學生喝生水,嚴把食品關,嚴禁零食進入校園,嚴防食物中毒。

5、校舍設施安全。對學校設備的使用維護情況進行全面排查,重點水、電、體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護情況,放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施,以及實驗室廁所等重要場所是否存在安全隱患。

6、冬季取暖。學校採取煤球爐取暖,各班配備了新爐具,派專人管理全面檢查爐具是否完好,排煙設施是否通暢,無泄漏並裝有防倒風彎頭,爐具要固定牢固且劃定安全區域,防止燒傷,燙傷、砸傷和一氧化碳中毒事故發生。

7、周邊環境安全。學校路口機動車道路設置了規範的交通警示標誌;學校200米範圍內沒有設立網吧;清走關閉了學校周邊兜售非法出版物的遊商、飲食攤點和小賣部。

8、安全教育。在開展好常規性安全課和集中安全教育的同時,學校根據冬季安全工作的特點,認真搞好安全教育,教育學生不到結冰的河面滑冰玩耍,防止破冰溺水事故的發生;與學生簽訂冬季防火公約,不要在野外生火、玩火,特別在民間風俗、春節等節日期間,玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發生。公路沿線的學生,週末、假日期間不要公路附近玩耍,防止交通事故事故發生。

9、學校通過各種形式,廣泛宣傳冬季安全工作的重要性。整治期間,充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會等形式,教育師生增強安全意識,提高自救自護能力。

學校安全年度工作總結15

安全是指沒有危險、不受威脅、不出事故,安全工作是一個學校開展正常教育工作的前提和保障,要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。在本學期,我認真貫徹落實學校安全管理的指示精神,貫徹落實 “預防為主,教育為本” 安全管理工作原則,以班級會議和寢室安全檢查為契機,確保了我確保我所帶的學生安全。具體工作總結如下:

1。加強了學生安全意識的.教育

學校安全工作的隱患是安全意識淡薄,因此,定期開展安全專題班會,每逢班會必講安全,每逢有風雨來臨、天氣炎熱等情況都提醒學生注意安全。及時校內安全事故,不斷提高學生的安全意識。

2、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會、團隊活動、通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防、、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用展報、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、加強檢查,及時整改

開展寢室常規檢查檢查牀鋪等住宿設施,用電設施,以及火災等,及時收繳管制刀具等危險物品,宣傳嚴禁學生酗酒,徹底消除一切安全隱患。

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