學校學年度安全工作總結4篇

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總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此我們要做好歸納,寫好總結。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編整理的學校學年度安全工作總結,歡迎大家分享。

學校學年度安全工作總結4篇

學校學年度安全工作總結1

一、工作目標的落實情況

在校領導的正確領導下,通過各部門共同努力,確保了全學校沒有出現一例安全事故。“五個確保”逐一得到落實,嚴格執行了《中華人民共和國食品衞生法》、衞生部《學生集體用餐監督管理辦法》,實行了食堂從業人員持證上崗,定期體檢,食品原材料定點採購登記,炊管人員提前試餐,餐具定期消毒,用餐時間教師值班,維持就餐秩序,確保了學生的飲食衞生安全。實行了就宿查宿點名制度,及時做到了宿舍的通風、消毒和衞生打掃,確保了學生住宿安全。危險路段設立了警示標誌,教育學生遵守交通規則,確保了學生交通安全。及時整改了老化線路,增加照明設施,配齊了消防器材,舉辦了消防知識培訓及消防演練,加強了對使用明火和冬季取暖的管理,確保了學生用電用火安全。做到了定期對校園、校舍及設施進行安全排查,消除安全隱患,通過各種渠道教育學生不在危險地段玩耍活動,不作危險性遊戲,上下樓梯靠右行走,不在校園追逐打鬧,確保了學生校園活動安全。

二、工作重點及工作舉措落實情況:

(一)建全了安全工作網絡,成立了以校長為第一責任人的學校安全領導小組。小組各成員做到了分工明確,責任到人。

(二)在統一認識上,做到了層層抓落實。本學期學校認真組織學習了有關安全的各種文件精神,定期召開安全工作會議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認識到了安全工作的意義,並從講政治的高度來做好安全工作。確保了安全工作人人抓,學校將與各處室,各教師,各班主任簽訂安全責任書,責權明確到人,建立了多層次的安全工作機制。

(三)在建立制度,做好管理上。做到了安全工作規範化,學校根據實際制訂了各項制度及工作預案。做到了誰主管,誰負責,實施了安全責任追究制,做到了安全工作有專人抓。

(四)在開展多種活動,配合工作上。我校結合安全教育月、教育周,開展了多形式的宣傳教育活動,結合德育工作開展各類的檢查評比活動。結合學科教學活動進行了安全內容滲透,同時以宣傳欄、板報、廣播,向學生灌輸了安全知識,學生學會了自我保護。

(五)周邊環境的治理方面,與公安、衞生等部門協作對校園周邊環境進行了整治,校園周邊環境良好。

三、有待於進一步提高的方面

(一)門衞與校園巡查登記及時上報制度需進一步加強。

(二)宿舍、食堂管理需進一步加強,管理人員需增加,崗前培訓需加強。

學校學年度安全工作總結2

一、領導重視,認識到位

學校繼續建立健全由校長為第一責任人的學校安全工作領導小組,把安全工作擺到學校的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議,落實安全責任和自查自糾責任。進一步完善學校安全工作的網絡機構。根據“誰主管,誰負責”的原則,使學校的安全工作做到領導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任書,齊抓共管,為全校師生營造了一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

二、工作重點

1、由於學校人員的變動,開學初我校建立健全學校的崗位責任制,又重新對我校的安全工作進行了分工,責任到人。

2、加強教師的培訓學習,提高業務能力和管理水平,不斷改進工作,使我校的安保工作又上了一個新台階。

3、建立健全了各種檢查制,杜絕事故的'發生。

4、健全各種安全預案,切實落實預案,增強預案的操作性和實效性,真正起到防止安全事故的發生和最大程度減少事故損失的作用。

三、具體工作

1、學習宣傳制度

(1)學校將安全保衞工作的要求以及火警、民警、當地派出所等重點部門,重要責任人的電話長期上牆。

(2)定期開展了各項安全教育活動。

(3)健全了各種安全預案,切實落實預案。

2、消防安全制度

(1)制定預警措施和緊急疏散方案,組織全校師生進行消防演習,提高師生的防患意識,使學生聽指揮,守紀律,避免了事故的發生。

(2)提高了全體教師的憂患意識,一旦發現問題及時上報,學校及時排除和作出相應處理。

(3)利用校會、班會組織開展了消防安全主題教育活動,使學生、老師都能認識到火災的危害,掌握相應的技能技巧。

3、交通安全

(1)重視交通安全,我校地處205國路旁邊,交通安全尤為重要,我校加強了交通安全知識的傳授,採取措施加強重要路口的監管,組織好路隊放學。

(2)利用各種節日、慶典活動大力開展了各種形式的安全教育活動,如板報、手抄報、廣播、畫宣傳畫、班隊會等活動,提高了學生的安全意識。

(3)定期組織教師學習安全知識。

(4)嚴格貫徹學生不準騎車上學的規定,宣傳到位,檢查到位,並與家長簽訂責任書。

4、加強學校周邊環境整治,淨化和美化校園,排除不穩定因素。

5、傳染性疾病安全管理

強化校園傳染病的防治工作,學校配合鎮和市級防疫部門搞好各種預防接種工作,我校學生各種預防接種率達90%以上,有效防止了傳染性疾病在校園的傳播。

6、加強校內外活動安全教育。

(1)加強了教師的學習,沒有發現教師體罰和變相體罰學生的現象。

(2)學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課,誰負責,課間活動教師(尤其是班主任)加強教育,由於老師的失職、體罰或變相體罰有打架等出現的安全事故由任課老師負責,室外活動課,如老師不能堅守崗位,盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件,由任課教師負責。

(3)學校或班級組織學生集體外出,我校嚴格執行誰組織,誰管理,誰負責的原則,活動前必須制定周密的活動方案和安全預案,上報學校審批,批准後方可實施。

(4)值班教師嚴格執行值班制度,出現問題及時上報處理。

7、本學期我校還規範了體育活動,注重體育活動的安全教育,增強了活動的安全意識。有力地推進了全民健身活動,使學生德、智、體等諸方面得到了全面發展。

總之,安全工作無小事,我校每一位教師都以對黨、對人民高度負責的態度,從講政治、保穩定、促發展的高度,充分認識到做好安全工作的重要性和緊迫性,把安全工作放在一切工作之首,認真履行和落實安全責任,盡職盡責的把安全工作抓好,創建了一個安全、穩定的校園環境。

學校學年度安全工作總結3

安全衞生工作是學校日常工作的重中之重,它關係着千百個家庭的幸福,我們深感責任重大。一年來,橫北國小始終抓住安全衞生工作這根弦不放鬆,牢固樹立安全衞生第一的思想,按照《絳縣教育局20xx年創建“平安校園”暨學校安全工作目標責任書》下達的控制目標和工作目標,堅持預防為主,防治結合,加強教育,羣防羣治的原則,通過安全衞生教育,增強學生的安全衞生意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校教職工關心和支持學校安全衞生工作的局面,從而保證了校園的平安。近期,學校組織有關人員對照《絳縣教育局20xx年創建“平安校園”暨學校安全衞生工作目標責任書》的標準,對學校安全衞生工作進行了自查,現總結如下:

一、領導重視,健全組織機構。

我校共有9個教學班,學生350多人,教職工20餘名,是橫水鎮第一所寄宿制學校。學生居住地分散,距離學校遠,給學校的安全衞生管理帶來了挑戰,能否保證校園的安全衞生,保證全體師生安安全全的到校,安安全全在校上學,又能安安全全地回家,成為了學校日常管理的頭等大事,在學校每一次例會上,安全衞生工作基本上已成為了一項永恆的主題。校長常用八個字來告誡全校幹部教職工重視安全衞生工作,就是“責任重大,如履薄冰”,併為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。學校成立了安全衞生工作領導小組,校長做為第一責任人親自抓,其他小組成員分工負責具體抓,學校安全衞生領導小組,及時地傳達上級有關工作會議精神,總結階段性工作,部署今後的工作重點,及時通報安全衞生檢查情況,制定整改措施。成立了安全衞生檢查小組,每月進行一次安全衞生大檢查,定期對師生進行安全衞生教育活動,使安全衞生工作納入了正常的管理軌道。

二、全方位設防,責任到人。

安全工作,重在防範。我們根據學校的實際特點,根據《絳縣教育局20xx年創建“平安校園”暨學校安全衞生工作目標責任書》的要求,把學校的安全衞生管理劃分為五大塊,並明確了相應的責任部門及職責。一是交通安全;二是飲食安全衞生,由食堂管理員負責;三是校舍、消防及各種教學設施安全,由班主任負責;四是宿舍安全衞生,由管理員負責;五是安全衞生宣傳及教育,由班主任負責。五大塊安全衞生管理由校長統一協調。對每一塊安全衞生管理工作,又進行了縱向的層層分解,如教學安全,由年級組負責,在由組分到各任課教師,層層明確責任,實行目標管理,校長與全體教師簽定安全衞生目標責任書,再與生活教師、食堂管理人員簽定安全衞生工作目標責任書。責任書目標明確具體,並堅決實行一票否決制度,堅持“誰主管、誰負責”的原則,從而使學校安全衞生管理工作到了橫向到大,縱向到底的網絡體系,實現了校園安全衞生的全方位設防。

三、完善各項制度,以制度規範安全衞生管理。

一年來,學校進一步加強安全衞生制度建設,建立健全了各項制度,制度的建立都經歷了全體教職工的討論---定稿---再學習的過程,使制度建立的過程成為教師安全衞生認識提高的過程,從而使安全衞生意識牢牢地紮根於全體教職工的腦海裏,變成自覺的行為。本年共修訂完善了20多個安全衞生制度,規範了師生日常行為,做到了有章可循,違章必究,確保校園的安全衞生。

學校學年度安全工作總結4

一個學期已經過去,學校在上級教育行政部門的領導下,有着正確的指導思想,本着“安全第一,預防為主”的方針,落實了安全責任,使學校的安全工作有序地開展,為全校師生創設了良好的校園安全環境,具體做了下面一些工作。

一、健全組織,落實責任。

成立了以校長為組長的安全工作領導小組,校長親自擔任小組的組長,教導主任為安全工作領導小組副組長。各班班主任具體負責各班的各項安全工作,韋國偉老師負責內宿生的安全工作,xx老師負責學生食堂的安全管理。

二、強化硬件設施管理。

根據《學生傷害事故處理辦法》的有關要求,學校要為學生提供安全的教學設施。由於我校是全民所有制公辦學校,地處縣域偏僻位置,很少得到上級行政撥款,各項硬件年久失修,存在着安全隱患。所以我們加強排查,發現問題,及時修補,用最少的錢,辦最大的事。

1、期初,全校性硬件安全大排查。發現幾處安全隱患:一是教學樓立面頂部瓷磚鬆懈,我們把這部分敲碎,寧可留下斑駁,也要確保安全;二是學校大門左邊柱子近頂部進一步扭曲,我們時刻觀察,隨時查封。

2、期中,全校性大檢查,發現學校西南角的圍牆,由於地基下沉,出現了較大的裂縫。進一步檢查,發現用手輕輕地一推,圍牆搖擺起來。於是我們在公用經費嚴重不到位的情況下,勒緊褲帶,推倒重建。

三、開展安全演練,增強安全意識。

光講不行,還要付於學生親身體驗。三月份我們精心策劃了一場安全演練。經過統分的準備,我們於xx在校園內開展了安全演練。由全校學生在學校教樓開展了上下樓梯靠右行走的演練,演練之時,上上下下,穿梭往來,規模宏大,井然有序;由hhh老師組織開展了溺水救護演練,在演練之初,由hhh作了簡要介紹,然後再生動表演,語言與動作,有趣生動,覺得全校學生的歡迎,也得到了啟發教育;由ddd老師主持開展了觸電救護應急演練,讓學生明白了觸電這個刻度危險的事故如何應急安全處理;由fff老師主持開展了室內防地震演練等等。

連續幾個學期的安全演練,學生有了較強的自我救護知識,增加了救生意識。

四、開展體育比賽,培養學生健康心理。

xx,由xx老師組織了全校性的一次體育盛會。包括低年級的跳繩比賽和中高年級的乒乓球比賽。經過了一場曠日持久的準備,加上比賽時的激烈爭奪,磨礪了學生的耐性,以適應生活中的挫折增進了學生間的團結友愛精神,消除安全隱患。

五、開展常規的安全工作

1、學期初,與學生家長簽訂接送協議書,明確監控責任。

2、本學期共召開了四次內宿生學生會議,一次畢業班學生家長會,每次會上都把安全工作作為專題來討論。

3、開展了幾次收繳管制刀具活動。

4、學校、各班出了幾版安全園地。

5、學生食堂堅持執行食物留樣工作。

一個學期以來,由於我們的辛勤努力,安全工作從硬件設施到師生安全意識教育,都得到了很好的落實,使學校始終在安靜祥和的環境中開展教育教學工作,為中心工作的開展提供了保障。

  xx年6月25日

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