世界環境日活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編精心整理的世界環境日活動總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
世界環境日活動總結1
關於20xx年世界環境日世界環境日，設立於每年6月5日，是聯合國最重要的紀念日之一，旨為提高世界人們的環保意識和增強政治上的影響力。20xx年世界環境日的主題是沙漠與沙漠化，口號是莫使荒地變沙漠！這個口號突出強調這一人類所面臨的緊迫環境問題。地球陸地表面的40％屬於旱地，上面居住着全世界1/3的人口，近20億人。
20xx年度世界環境日的主要國際慶典活動將在阿爾及爾舉辦。環境署為將由阿爾及利亞政府作為東道主主辦本年度的這一聯合國重要紀念日而感到十分榮幸。
從廣泛的意義上説，我們的議程旨在更側重從人的角度出發來解決各種環境議題、使廣大民眾有能力成為實現可持續的和公證的發展目標的'積極力量、促進各方更深入地理解：各民眾社區正是改變人們對環境的觀念的關鍵所作、以及倡導和推動建立一個確保各國和各族人民得以共享更安全和更繁榮的未來的夥伴關係。
世界環境日紀念活動是涉及廣大民眾的一個重大事件，與之相關的活動各式各樣、豐富多彩，其中計有街頭集會、自行車遊行、綠色音樂會、校內散文和宣傳畫競賽、植樹活動、變廢為寶運動、以及清潔衞生大掃除等眾多形式。
世界環境日始於何時？世界環境日系由聯合國大會於1972年確立，旨在紀念斯德哥爾摩人類環境會議的召開。根據聯合國大會在同日通過的另一項決議，最終設立了環境署。如何開展世界環境日的慶典活動？舉辦世界環境日慶典活動的方法多種多樣，包括街頭集會、自行車遊行、綠色音樂會、舉辦校內散文和宣傳畫競賽、植樹活動、變廢為寶活動、清潔衞生大掃除活動等，不勝枚舉。許多國家則利用這些一年一度的慶典活動從政治上提高政府和公眾對環保事務的關注程度和促進各方採取環保行動。
各國國家和政府首腦及環境部長通常利用這一機會發表演講，承諾將全力以赴，積極致力於保護地球的事業。其中一些更為嚴肅認真的承諾還切實促進設立了各種正規的環境管理和經濟規劃機構。這些慶典活動還為簽署或批准各項國際環境公約提供了良機。
值此世界環境日之際，讓我們審視和檢查我們的環境狀況。讓我們更加慎密地考慮我們每個人必須採取的行動、進而以沉着果斷的決心和從容不迫的信心，投身於保護地球上一草一木一禽一獸的共同事業中去。
世界環境日活動總結2
為加強環保宣傳力度，提高師生環保意識，在“六·五”世界環境日來臨之際，xx鎮中心校三措施開展環境教育宣教活動。
一是營造良好環保氛圍。
各學校在校園內外通過電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣傳“美麗中國，我是行動者”“攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國”等環境保護口號，營造良好的宣傳氛圍。充分利用致學生家長的一封信等形式，向家長宣傳環境保護知識，建議家長少開一天車、少抽一根煙等，共同關注環保，共同保護環境。
二是強化宣傳教育工作。
通過主題班會、生物、地理、道德與法制等課程開展環保教育，進行學科滲透性教學，同時通過廣播、板報、電子屏等途徑，將保護環境、減少塑料製品使用、垃圾分類、低碳生活等意識、知識、行為滲透到青少年日常學習生活當中，讓學生自覺養成良好的.環保行為習慣。
三是舉辦主題教育活動。
舉辦有關環保方面的演講、書畫、手抄報、徵文、環保小衞士評選等活動，通過活動樹立典型，發揮榜樣作用，引導學生善於對照自身，反思自我，發現陋習，加以改正，讓學生逐步養成良好的、陪伴終生的環保行為習慣，推進“六·五”世界環境日宣傳活動取得實效。
世界環境日活動總結3
當今社會中，無論在哪，公園、景區、學校隨處都能見到“保護環境，人人有責”這類提倡環保的標語。但細思，真正能做到的，又有多少人呢？
大自然的神奇秀麗，人盡皆知。但是，在我們為它的鬼斧神工所嘖嘖稱奇時，也必須深知，綠色是生命的信使，是人類文明的搖籃。如果地球失去了綠色，人類將再無立足之地。事與願違，人類的慾望是無窮盡的，更由於他們的無知，一場災厄悄無聲息地撲向了地球母親，這使她滿目瘡痍，可人類仍不知悔改。
小區的綠化帶上，放眼望去，它已然成為一塊“白”化帶，各種塑料袋塑料瓶撒落在上面，甚至有的業主因垃圾桶太遠，將一大袋垃圾直接扔在上面，遠遠地還能聞到一股惡臭。
來到公共洗手間，水龍頭滋滋地流着水，但“作案者”早已不知去向；電燈一天到晚都亮着，但卻無人光顧；一卷卷潔白的手紙也散亂一地
再將目光移到新聞上：由於人類過度焚燒化學燃料，全球温室效應加劇，南極冰蓋大幅度融化，極地動物也難逃厄運，某地海平面甚至上升了多少多少
有的同學可能知道，在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個令人嚮往、一年四季空氣清新的綠洲。綠蔭環繞、叢林掩蔽的環境讓在那裏生活着的極少數的人重新燃起了對生活的希望。可萬萬想不到，這一方長達幾百年甚至幾千年歷史的淨土，竟被一些愚昧至極的人所毀滅！希望之火被撲滅了，死亡人數越來越多，也因為一些屍體未得到妥善處置，森林的空氣污染越來越嚴重，樹木一天一天地接連倒下透過羅布泊烤焦地皮的陽光，人們依稀可以感受到羅布泊的痛。他們在懷念，懷念昔日的`牛羊滿圈，綠水青山；他們在歎息，歎息如今的萬里黃沙，枯樹殘枝；他們在渴望，渴望生命本源，生命之根。
人類啊，醒醒吧，別再執迷不悟了！看看這個世界已經多麼殘破不堪了！讓我們一起來拯救我們的地球母親吧！維護生態平衡，重建綠色家園的行動刻不容緩。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，多植樹，少伐木，避免水土流失，杜絕白色污染，減少污水排放。我們相信，總有一天，山高水清，萬鳥齊鳴的景象必定重現！
世界環境日活動總結4
6月5日是一年一度的的世界環境日，中國環境日的主題是：“改善環境質量 推動綠色發展”，我校根據縣教育局的活動要求，以爭創“綠色學校”為契機，不斷優化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1、在國旗下講話中，結合5月30日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
2、通過開展課外學習讓學生知道了什麼是環境問題，人類與環境的關係，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災難等，培養了學生保護環境的意識。
3、通過舉辦徵文活動比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在讀書寫作的氛圍內受到薰陶，從而自覺的加入到保護環境的'隊伍當中來。
4、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保主題手工作品。讓學生們在動手活動中體驗環境保護，低碳生活的重大意義。
5、利用班會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。
此次活動讓廣大學生關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和低碳生活的理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍。
世界環境日活動總結5
為紮實做好世界環境日期間的環保宣傳工作，提升羣眾環境保護意識，增強環保法制觀念，提高環境宣傳教育知曉率和羣眾對生態環境的滿意率，今年以來，溪口鎮採取多舉措加強世界環境日宣傳的工作力度。
1、加強中國小校環境宣傳。
將環境宣傳做到從娃娃抓起，在轄區中國小開設環保、健康教育課，加強對青少年環保意識的培養，通過“小手牽大手”，帶動家長去改變落後的生活習慣。
2、多渠道開展宣傳。
溪口鎮充分利用廣播、宣傳標語、網絡等，對“綠水青山就是金山銀山”、“改善環境質量推動綠色發展”的科普知識進行宣傳，並結合學校開展“六一”活動、家長會、辦黑板報等活動進行大力宣傳，紮實開展環保宣傳上街頭、進村組、進家庭、進學校、進企業活動，積極動員幹部羣眾開展多種形式的環保宣傳活動，大力倡導勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，降低污染。
3、加強企業環境宣傳教育。
利用各種會議或培訓班對企業法人進行環境宣傳，通過公開企業環境信息進行宣傳教育，利用平時工作深入企業走訪進行宣傳教育，使企業自覺遵守環保法律法規，起到宣傳教育的目的。
4、加強農村環境宣傳教育。
把農村環境衞生宣傳與開展“改陋習、樹新風”和健康教育活動結合起來，着力培養農民良好的衞生習慣，自覺養成文明健康的.生活方式；在人口集中的區域製作懸掛環保宣傳牌，起到了較好的宣傳作用，積極給居民發放宣傳資料，把環保宣傳工作延伸到各個角落，營造社會輿論，提高公眾環保意識。定期組織村民參加環境衞生集中整治活動，自己動手美化生活環境，努力營造大家動手，人人蔘與的良好氛圍。
世界環境日活動總結6
6月5日下午2：30橋郡社區在紅角洲管理處燃管辦指導下共同開展20xx年以“人與自然和諧共生”為主題世界環境日宣傳活動，旨在進一步提升全社會生物多樣性保護和應對氣候變化意識，堅定深入打好污染防治攻堅戰的信心和決心，為建設人與自然和諧共生的.美麗家園凝聚共識、匯聚力量。
本次活動社區積極倡導轄區居民人人踐行綠色發展理念、人人蔘與生態環境保護行動，如節約用水、垃圾分類、植一棵樹、雙面使用紙張、隨手關燈、低碳出行、少用塑料袋、愛惜動植物。社區還邀請轄區汽車維修行業、小餐飲行業、裝飾裝修行業經營户共同參與，經營户紛紛表示保護環境是每個人的責任，我們企業責無旁貸，在今後的經營過程中，會更加註重環境的保護，從點滴小事做起，舉手之勞也能為地球填抹綠色。
活動現場共發放宣傳冊300餘份，宣傳品200餘份，並在活動現場為居民免費提供肩頸疼痛理療，讓居民不僅學到知識而且得到實惠。
世界環境日活動總結7
一、學校成果匯展活動
我區學校是全球環保測試和實驗活動在本市的唯一 基地，也是全國首批四個學校之一，建立於去年“6.5”世界日。一年來，在國家環保局、市環保局的領導和支持下學校正常開 展各項測試和實踐活動，並已在四個基層學校擴建測試點，中國小通過實踐測試得到數以萬計的數據，運用建立的計算機網 絡，向國家環保局、美國海洋大氣局及世界各地的學校傳遞交流各項數據、圖像，學校還開展了形式多樣的宣傳、教 育、培訓活動。這次“6.5”環境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中彙報了學校傳遞交流各項數據、圖像， 學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。這次“6.5” 環境日期間的.展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中彙報了 學校環境教育與實踐的成果，進行了計算機演示水樣測試、噪聲監測、論文交流環保智力競賽、環保製作等活動，長 寧區委副書記張祥明、市教委領導凌同光、市環保宣傳中心主任張存潔等出席了活動。
二、 愛護生命之水”的主題教育活動及天山污水處廠市科 技教育基地掛牌儀式。
天山污水處理廠是我區環境教育首批四個實踐基地只 一，後命為區科普教育的基地，多年來，該廠每年接待大量環境教育的師生參觀培訓，據統計今年上半年就接待中國小生30 餘批約7000餘人。今年“6.5”期間，該廠榮幸地被市科委、市科委命名為首批市科普教育基地。6月7日上午，市科委、 市科普委、區科普委、區環境教育協調委在該廠進行了全市“愛護生命之水”專題活動，市環保部黨委副書記徐建民、XX區 委副書記齊允海、區科委、區教育局、區環保局領導出席會議。XX區、徐匯、XX區的青少年環保積極分子500餘人參加了 活動。會上，我區學校和區青少年環保協會向全市 中國小生髮出了“珍惜生命之水”的倡議書。會後，各級領導和中國小生參觀了該廠水處理設施，觀看了有關錄像，我區環 境特色學校延安中學、婁山中學以及市三女中、新涇中學的代表隊進行了環保知識競賽。
三、 市民環保意識社會調查活動。
為促進和推動全民環保宣傳教育活動，我XX區環保 局和 中國紡大環保系在“6.5”前夕聯合進行了一次書面環保意識社會調查。活動設二個調查點，分別選在天山電影院廣場 和天山街道安順路居委。前者位於我區商業鬧市地段，有一定普遍性，後者為中國紡大教工家屬相對集中區域，居民文化層 次較好。共發放書面問卷300份，回收率為92%。經彙總統計及對答卷情況分析，較客觀如實地反映了社會公眾環境意識以 及對環保工作的意見建議等情況。(調查分析報告附後)，對今後環保宣傳教育及管理工作有一定參考作用。
四、 “6.5”世界環境日宣傳活動。
在“6.5”世界環境日當天，我區環保局及各街道鄉鎮中進 行了宣傳教育諮詢活動。區環保局和華陽街道聯合在全區中心地區的九洲名品城廣場進行大型宣傳諮詢，發放了由我局編印 的宣傳資料幾百份、發放了環保法律法規彙編小則子百餘冊，接受了羣眾的環保諮詢，還展示了各街道鎮及各企事業單位送 展的黑板三十餘塊，同時進行了環保黑板報宣傳評比。人民電器長、紡織機械總長、大孚橡膠總長等單位分別獲得一、二、 三等獎。當天，全區各主要路段張掛了橫幅、張貼了環保宣傳畫近千張，各街道鎮所在地域所屬熱鬧地段都設點進行宣傳諮 詢。各企事業單位也採用黑板報、專欄、長報等不同形式集中在廠區內，進行一次宣傳教育活動。
五、 各基層單位的宣傳教育活動。
在“6.5”期間， 我區許多學校企事業單位都開展了形式多樣豐富多彩的活動。
愚一國小活動別開生面，該校把“慶六一、愛科技、講環保”內容有機地結合在一起，全校班班召開了主題班會，用舞蹈、相聲、歌詠、小品、繪畫等形式表達了小朋友從小宣傳環保、參與環保、人人爭做小尖兵的主題，向全區各國小的領導及全校家長作了彙報，區教育局、區環保局、市、區環境教育協調委員會、市少科站的領導出席了會議。區環保局對評選的先進班組、優秀組織老師頒發獎狀、獎品進行表彰。
華陽街道的活動也頗具特色。以凝聚力工程聞名於全市甚至全國的華陽街道，把環保工作和社區文化建設、精神文明建設溶合一體。召開了由區域內企事業單位環保幹部、街道和居委會幹部參加的紀念“6.5”環境日的座談會，區環保局副局長介紹了本市及我區環保工作的形勢和任務，街道分管主任佈置了近階段的環保工作，區環保局有關技術人員作了環保熱點專題報告，會上，還進行了家庭插花現場表演，展示了社區少兒環保繪圖展覽等。
以上是我區今年紀念“6.5”活動所做的一些工作。我們感到，環保宣傳教育工作是整個環保事業的一個重要組成部分，是搞好環保工作的根本。今後我們要不斷總結經驗，開拓新的途徑和方法，把環保宣傳工作提高到一個新水平。
世界環境日活動總結8
今年6月5日是世界環境日，今年世界環境日的主題是“森林：大自然為您服務”，中國的主題是“建設生態文明，共享綠色未來”。我們緊緊圍繞上述兩大主題開展各種宣傳教育活動，充分調動和鼓勵社會各界理解、支持和參與環境保護的積極性和主動性，取得了良好的社會效果。對於這次活動，局領導非常重視。年初，他們在局辦公會議上反覆強調，要動員部署如何做好今年的“六五”工作。要求各部門、各團隊精心策劃、精心組織，使今年的宣傳工作成為一項特色鮮明、成效顯著的活動。這項活動概述如下：
第一，出動環保宣傳車。
為了擴大這次活動的影響範圍，我們組織人員派出環保宣傳車在鎮上的主要街道上進行宣傳，並利用公共廣播設備向公眾和過去的人們廣播當前環保的`嚴峻形勢，從而為環保理念的迅速傳播形成了濃厚的氛圍，倡導節能減排和綠色生活。
第二、設立環境諮詢台。
為了方便人們更多地瞭解環境保護和參與環境保護，我們在鎮上繁忙的商業區設立了環境諮詢台。派專業人士現場解答過往人士提出的各種環保問題，讓人們對環保有更深的認識，關注環保，讓環保深入人心。
第三、發放環保小冊子、傳單。
我們印製了大量的環保小冊子和傳單，都是與人們生產生活息息相關的環保知識，由鎮上繁忙商業區佩戴絲帶的工作人員分發給路人講解環保知識。在這項活動中，分發了200多份環境保護手冊和1000多份傳單。
通過深入的環保宣傳活動，提高了公眾的環境意識，現代生態文明理念成為人們的共同價值取向，創造了保護環境、熱愛家園的良好社會風尚。我相信，只要我們所有人都能致力於對今世後代都大有裨益的環境保護偉大事業，我們就能把我們的國家建設成為一個環境清潔美麗、生態良性循環、人與自然和諧共處的綠色家園。營造“人人重視環境保護，人人蔘與環境保護”的良好氛圍，為我縣建設做出積極貢獻。
世界環境日活動總結9
環境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的偉大事業。聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為"營造綠色城市，呵護地球家園！"省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設綠色廣東，需要你我行動"。為了加強環境教育，有效地提高青少年兒童的環境意識。我們學校在本月圍繞着這些主題，結合綠色教育，以"環境文化和綠色文明"為重點，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，弘揚環境文化，愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本校師生的.環境意識，培養環境道德，建設綠色環境。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育工作領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，並抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解我縣環保成就，增強學生環境保護的信心。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
3、爭當“綠色衞士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮着，就順手關掉；生活用品用完後，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不製造白色垃圾；不用一次性筷子……用實際行動美化環境，淨化心靈。結合活動的開展，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。
4、學校“綠色衞士”積極參與綠化、淨化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衞生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每週確定常規教育重點，教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。
三、重視課外實踐，規範環保行為。
課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合"6o5"世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品製作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。
結合環境保護內容，我們建立了"護苗小衞士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等，並配有專門輔導老師，每週三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、淨化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包乾區，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衞生包乾責
任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衞生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮愛衞會號召，組織過多次上街衞生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。
世界環境日活動總結10
一、活動主題：六五世界環境日環保宣傳活動
二、活動時間：20xx年6月5日
三、活動地點：某市帝豪廣場
四、主辦單位：某某大學環保協會、青年志願者協會、義工協會
五、參加人員：
環保協會、青年志願者協會、義工協會會員
六、活動內容總結：
1、活動開始時，負責人講解活動內容及活動注意事項後，由負責人牽頭喊起了本次活動的主題詞：“關愛地球、人人有責，西秦義工，與你同行”。
2、本次活動主要分成了四個內容同時進行，即從帝豪廣場至東方廣場向行人散發環保宣傳傳單、帝豪廣場定點進行環保宣傳、擦洗帝豪廣場至東方廣場公路兩邊的垃圾桶、揀拾帝豪廣場至東方廣場兩邊人行道的垃圾。
3、活動中大家都比較積極主動，積極配合組織人員的安排，特別是一些剛剛加入的新義工，不怕髒，不怕累，值得一些老義工們學習!活動進行的還比較順利，總體較好。
七、活動意見與不足：
1、本次活動中出現了以下一些現象：
其一、本次活動開始時，全體義工齊喊了本次活動的主題“關愛地球、人人有責，西秦義工，與你同行”，建議在以後的活動中借鑑這種模式，突出活動的主題，使大家明白活動的`目的和意義，同時對增強義工組織的凝聚力起到很大的作用。
其二、組織紀律渙散，破壞義工形象：部分義工在固定宣傳地點大聲喧譁，吃零食，引來保安人員的干涉，義工在穿越公路時，翻越欄杆，不走人行道，這對我們義工形象損害極大;還有部分義工到達活動現場後完全是一個旁觀者的身份，不積極參與活動。
建議：紀檢人員擔負起責任來，對有損西秦義工的形象或違反西秦義工的章程言行進行統計，進行通報批評，對達到一定次數或造成惡劣影響者，組織商酌予以開除。
其三、義工證件不能及時收回或丟失。
建議：在領取義工相關證件時，應對所領取的袖標和胸章分別作好登記，收集時作好核對工作。
其四、遲到現象：絕大部分義工到場時都遲到，還有部分義工活動中途及結束時才到活動現場，希望在以後的活動中避免這種現象。建議：以後凡活動遲到而沒有事先請假的義工在該次活動中取消工時的統計。
其五、活動準備不充分：事先商定好的橫幅沒有如期拿出;活動工具如手套，口袋等沒有落實到實處，只能現買，造成資源的浪費、希望以後對活動方案仔細商酌並落到實處。
八、特別鳴謝：
1、帝豪廣場提供本次活動的場地及桌椅的寄放和水源供應等;
2、172校園活動網提供活動創意和策劃書;
3、某市環保局提供宣傳活動的展板及傳單資料;
4、土豆先生提供本次活動的轉運及音響設備等;
5、晴天社區提供的桌椅及活動引導員。
世界環境日活動總結11
六月五日是一年一度的的世界環境日，今年我國宣傳活動的主題為“思前、食後、厲行節約”，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校根據活動要求，開展了主題為“同呼吸，共奮鬥”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校成立了以校長為組長的世界環境日宣傳週領導小組。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解環保成就，增強學生環境保護的信心。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
3、爭當“綠色衞士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮着，就順手關掉;生活用品用完後，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不製造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，淨化心靈。
4、學校“綠色衞士”積極參與綠化、淨化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衞生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。
5、利用早會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。
在今後的`環保教育中，我們將進一步的發揮家長的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻。
世界環境日活動總結12
今年“6.5”世界環境日是在學習黨中央國務院召開的全國環境保護和計劃生育座談會精神，全面貫徹“國務院關於加強環境保護若干規定”的新形勢下到來。我xx區環保局按照市環保局、市環保宣教中心的部署，加大環保宣傳教育的力度，開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳國務院的決定，宣傳可持續發展戰略，宣傳今年世界環境日主題“踐行綠色生活”，宣傳環保法律法規，提高全民的環保意識和參與的積極性，促進企業事業單位污染的防治，促進經濟建設和環境保護的協調發展。現對宣傳教育活動開展情況作小結如下：
一、xx學校成果匯展活動
我區xx學校是全球環保測試和實驗活動在本市的唯一基地，也是全國首批四個學校之一，建立於去年“6.5”世界日。一年來，在國家環保局、市環保局的`領導和支持下學校正常開展各項測試和實踐活動，並已在四個基層學校擴建測試點，中國小通過實踐測試得到數以萬計的數據，運用建立的計算機網絡，向國家環保局、美國海洋大氣局及世界各地的x學校傳遞交流各項數據、圖像，學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。這次“6.5”環境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中彙報了x學校傳遞交流各項數據、圖像，學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。這次“6.5”環境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中彙報了x學校環境教育與實踐的成果，進行了計算機演示水樣測試、噪聲監測、論文交流環保智力競賽、環保製作等活動，x區委副書記張祥明、市教委領導凌同光、市環保宣傳中心主任張x等出席了活動。
二、愛護生命之水”的主題教育活動及x污水處廠市科技教育基地掛牌儀式
x污水處理廠是我區環境教育首批四個實踐基地，後命為區科普教育的基地，多年來，該廠每年接待大量環境教育的師生參觀培訓，據統計今年上半年就接待中國小生30餘批約7000餘人。今年“6.5”期間，該廠榮幸地被市科委、市科委命名為首批市科普教育基地。6月7日上午，市科委、市科普委、區科普委、區環境教育協調委在該廠進行了全市“愛護生命之水”專題活動，市環保部黨委副書記徐x、x區委副書記齊x、區科委、區教育局、區環保局領導出席會議。x區、徐x、x區的青少年環保積極分子500餘人參加了活動。會上，我區x學校和區青少年環保協會向全市中國小生髮出了“珍惜生命之水”的倡議書。會後，各級領導和中國小生參觀了該廠水處理設施，觀看了有關錄像，我區環境特色學校x中學、x中學以及市三女中、x中學的代表隊進行了環保知識競賽。
三、市民環保意識社會調查活動
為促進和推動全民環保宣傳教育活動，我x區環保局和中國紡大環保系在“6.5”前夕聯合進行了一次書面環保意識社會調查。活動設二個調查點，分別選在x電影院廣場和x街道安順路居委。前者位於我區商業鬧市地段，有一定普遍性，後者為中國紡大教工家屬相對集中區域，居民文化層次較好。共發放書面問卷300份，回收率為92%。經彙總統計及對答卷情況分析，較客觀如實地反映了社會公眾環境意識以及對環保工作的意見建議等情況。(調查分析報告附後)，對今後環保宣傳教育及管理工作有一定參考作用。
四、“6.5”世界環境日宣傳活動
在“6.5”世界環境日當天，我區環保局及各街道鄉鎮中進行了宣傳教育諮詢活動。區環保局和x街道聯合在全區中心地區的九洲名品城廣場進行大型宣傳諮詢，發放了由我局編印的宣傳資料幾百份、發放了環保法律法規彙編小則子百餘冊，接受了羣眾的環保諮詢，還展示了各街道鎮及各企事業單位送展的黑板三十餘塊，同時進行了環保黑板報宣傳評比。人民電器長、紡織機械總長、大孚橡膠總長等單位分別獲得一、二、三等獎。當天，全區各主要路段張掛了橫幅、張貼了環保宣傳畫近千張，各街道鎮所在地域所屬熱鬧地段都設點進行宣傳諮詢。各企事業單位也採用黑板報、專欄、長報等不同形式集中在廠區內，進行一次宣傳教育活動。
五、各基層單位的宣傳教育活動
在“6.5”期間，我區許多學校企事業單位都開展了形式多樣豐富多彩的活動。
愚一國小活動別開生面，該校把“慶六一、愛科技、講環保”內容有機地結合在一起，全校班班召開了主題班會，用舞蹈、相聲、歌詠、小品、繪畫等形式表達了小朋友從小宣傳環保、參與環保、人人爭做小尖兵的主題，向全區各國小的領導及全校家長作了彙報，區教育局、區環保局、市、區環境教育協調委員會、市少科站的領導出席了會議。區環保局對評選的先進班組、優秀組織老師頒發獎狀、獎品進行表彰。
世界環境日活動總結13
今年六月五日，是第xx個世界環境日，今年世界環境日的主題是“森林：大自然為您效勞”，中國主題是“共建生態文明，共享綠色未來”，我們緊緊圍繞以上兩個主題開展了形式多樣的宣傳教育活動，充分地調動和鼓勵社會各界瞭解環保、支持環保、參與環保的積極性和主動性，取得了較好的社會效果。為了本次活動，局領導高度重視，年初就在局辦公會上反覆強調，就如何搞好本年度的六五宣傳活動進行了動員部署。要求各科室、站隊認真籌劃，精心組織，把今年的宣傳工作做成一次特色鮮明，效果顯著的一項活動。現將本次活動總結如下：
一、出動環保宣傳車。
為了擴大本次活動的影響範圍，我們組織人員出動了環保宣傳車，沿鎮內主要街路進行沿途宣傳，利用擴音設備向廣大市民和過往羣眾播放當前環保的嚴峻形勢，形成環保理念迅速傳播的濃厚氛圍，倡導節能減排、綠色生活。
二、設立環保諮詢台。
為了方便羣眾更加深入的瞭解環保，參與環保，我們在鎮內的商業繁華地段設立了環保諮詢台。派出專業人員對過往羣眾提出的各種環境問題進行現場解答，使人們更加深入的瞭解環保、關注環保，使環境保護深入人心。
三、發放環保宣傳手冊、宣傳單。
我們印製了大量的環保宣傳手冊、宣傳單，內容均是與人民羣眾生產生活息息相關的環保小知識，在鎮內的商業繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發放，講解環保知識。本次活動共發放環保手冊二百餘份，宣傳單千餘張。
通過深入開展環保宣傳活動，提高了公眾環境意識，努力使現代生態文明理念成為人們共同的價值取向，營造保護環境、熱愛家園的`良好社會風尚。我相信，只要我們人人都能投身到環境保護這個功在當代、利在千秋的偉大事業中來，就一定能把我縣建設成為環境清潔優美、生態良性循環、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出“人人關注環保，人人蔘與環保”的良好氛圍，為我縣的建設作出積極的貢獻。
世界環境日活動總結14
空氣和水污染加重，酸雨的澆淋，森林的鋭減，生物多樣性的減少，臭氧層的破壞，土壤荒漠化面積的擴大，以及氣候的變化……作為發展中的大國，我們面臨着發展和保護環境的雙重任務。環境問題已成為關係人類生活與生命的重要要素。在“世界環境日”來臨之際，青馬社區聯合南師大志願者x月31日在馬羣花園城裏圍繞“改善環境質量推動綠色發展”，動員引導轄區居民人與自然和諧共生一同履行環保責任，呵護環境質量共建美麗家園宣傳活動。
此次活動社區邀請了太陽城國小60多名國小生一起參加，首先是由志願者主持人宣讀“世界環境日”的由來讓大家深入認識保護環境的重要性，其次活動現場，通過設立多個展板、發放環保購物袋向同學們跟居民家長宣傳環保，倡導居民低碳生活。同時，志願者向羣眾發放了“向污染宣戰”倡儀書、環境保護科普知識宣傳冊資料。最後活動環節是現場模擬“垃圾分類投放”，孩子們通過自己親自動手認識到“垃圾分類”對環境質量提高的重要性，志願者向每一位前來參加“垃圾分類”的`同學發放了小禮品，孩子們一個個玩的不亦樂乎。
通過此次環保宣傳活動，增強了社區居民的環境保護知識，開闊了視野，提高了環保意識。讓我們大家都積極行動起來，愛護環境、保護環境，保護好我們的家園。