安全工作總結集合15篇

來源:文書谷 2.66W

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編幫大家整理的安全工作總結,僅供參考,歡迎大家閲讀。

安全工作總結集合15篇

安全工作總結1

公司根據消防、用電安全使用管理規定以及上級指示,結合本公司施工特點,對公司辦公區、物料堆放區、員工宿舍等重點部位,進行隱患排查整改,總結如下:

公司及時辦理了非生產廠所用能許可證,對公司辦公區、宿舍所使用的纜線進行檢查,對發現的老化線路及時進行了更換,其中部分插座因接觸不良出現打火和熔化,已要求本單位相關人員在限時內進行整改。員工宿舍內未發現有私拉亂扯現象,但發現部分員工在外出後電源切斷不徹底,公司內部進行了告知並安排專人負責。

根據本公司施工特點,小型工機具的使用比較頻繁,本公司按照施工現場用電技術規範的`要求,通過週一班會和班前喊話等方式,對本單位員工做出明確而詳細的安全用電知識教育,要求用電人員應學會和掌握安全用電知識、操作規程。施工現場的接電人員必須經過培訓和上級認可,堅決制止違章用電和個人私拉亂接現象,對本單位用電進行經常性的安全檢查、監督管理,發現隱患及時整改。

對各設備配電箱、漏點保護器、保護零線的連接進行全面檢查,因冬季天氣寒冷,各類纜線易破損,公司所使用的焊機和手持電動工具,因經常移動而加速線路老化,對於檢查中發現的破損處及時進行包紮,對於不符合使用要求的線路予以更換,並安排接線員定期檢查和機具使用者自檢。

防火,本單位在物料放置區張貼禁煙禁火警示標識,並對物品進行分類放置,按照消防管理規定放置滅火器,檢查中消防設施未發現問題,但工人有抽遊煙現象,已進行了整改,公司內部設立休息室和吸煙點。

安全工作總結2

保證孩子的生命安全,一直是我們工作的重點。最近,因為頻繁的出現安全事故,安全工作再次被提到了工作的重中之重!

從自身做起,我覺得我們應該做好以下幾點:

1、嚴格執行接送卡制度,在離園環節做到精心、細心。即精心的看護好每一名幼兒,細心的觀察接送孩子的家長,並做得特殊情況及時記錄。

2、加強安全巡查,保證孩子所在環境的安全,無隱患。

3、細心觀察班裏的每一名幼兒,瞭解未來園幼兒的具體情況。

4、户外活動是意外事故的高發環節,所以一定要負起責任,協調好兩位老師的配合,對亂跑亂鬧,不遵守規則的幼兒及時制止。

5、半日活動中,保證每一名幼兒的活動都在老師的`視線範圍內,確保每一名幼兒的安全。

6、午飯後環節也比較混亂,下午班老師要付出更多的辛苦,做到“眼觀六路,耳聽八方”。

7、通過飛信溝通等方式,取得家長的理解與支持,家園共育,才是教育孩子的最好途徑!

希望我們和我們的孩子都能健康、平安、快樂!

安全工作總結3

為了加強我係學生對飲食安全的重視,學習安全飲食知識,提高廣大學生的安全意識和防範能力,培養學生緊急處理因食物中毒而引起的事件等等。保障學生安全學習,快樂生活,健康成長。電力工程系在3月15日至3月21日舉行了一系列以“關注食品安全,共創健康美好生活”為主題的活動。

3月18日下午在教學樓20開展了以“關注食品安全,共創健康美好生活”為主題的講座。出席本次活動的'老師有電力系的曾鳴書記、譚鳳嬌老師、譚淵老師、陳晰老師、彭競梨老師,以及08、09級的各班代表。飲食安全是學院安全教育和管理重要內容,開展講座,説明飲食安全小知識,有關新聞,意義和重要性,藉此提高同學們的警惕性。

3月15日~3月21日,組織08、09級學生開展關於食品安全的班會,通過觀看教育片加深同學們對飲食安全方面的印象。

3月15日~3月19日舉行了有關於“吃出健康,寫出個性”為主體的飲食安全有獎徵文比賽。工作總結如下:

1、從各級同學到場情況看,座談會前期宣傳效果很好,大部分學生都能在規定時間到達會場,並且會場紀律良好。

2、據瞭解有些班級因為時間安排的不合理,僅僅是開展了班會,並沒有觀看教育片

3、在這一系列活動中,缺乏了實際的動手能力,僅靠説教是很難達到預期的目的的,相信如果可以親身體驗的話,效果會不一樣4、宣傳得不到位,甚至有些人根本就不知道有這些活動,可見宣傳效果並不好。

通過舉辦這些活動,相信同學們對飲食安全的重視會有所提高,但是我們部門也會在這次活動中吸取教訓,改善不足之處,發揚好的地方。

安全工作總結4

工作事宜:

1、響應公司會議精神,對車間運行的管理制度進行了進一步的修訂完善,特別是針對生產中出現的新問題,與時俱進;對三違考核制度做了進一步的補充;同時重新完善目標責任制。

2、對現場設備隱患進行了全面排查,特別是對吊鈎、吊具的檢點,施行包片負責;同時對煤氣排污及報警器裝置進行了全面徹底不定時的排查保證了生產的順利進行。

3、加強了培訓教育,開設了專業知識的講座,對員工的操作規程、應急技能等進行了進一步的培訓,在九月份中,無一起因違章操作而造成生產事故和人身傷害事故,同時加強了員工的思想教育工作,活躍了生產氛圍。

4、對生產過程的`勞動紀錄、交接班記錄、工作票的審批,重點落實狠抓,一日一報,規範了作業行為,提高了勞動效率。

5、全月共查處隱患468項,及時督促整改,下發隱患整改單212份,整改率達98%,全月共進行專項安全檢查4次,查處隱患108項,所查隱患及時下發動力執行責成限時整改,除部分煤氣隱患由於備件的欠缺無法整改外,其餘隱患盡數整改。

6、加強了過程的考核力度,全月共查處三違人員125人次,連帶考核76人次,考核金額共計6545元。

存在問題:

1.雙基管理不到位,基層與基礎工作沒有落實到實處,個別基層幹部在工作中不作為,對於工人的三違問題進行包庇、説情,嚴重影響了安全工作的進行。

2、員工在生產過程中操作技能、應急能力欠缺,一旦發生事故,蜂擁而上,沒有組織、針對性,費時費力,事半功半。

3、主體單位培訓教育缺乏針對性,許多知識華而不實,沒能結合實際,讓員工把實踐操作與理論知識結合實際。

4、部分員工安全意思淡薄,自我防範能力和自保意識差,遇到險情不能及時採取安全有效的防護措施.

秋將去,冬已至,“冬季六防”工作將成為我們下一步工作的重中之重,針對九月份生產中出現的問題,我們將羣策羣力,對症下藥,及時解決問題,排除隱患,凝聚人心,活躍氛圍,保證生產;在安全的前提下,將下一步的工作推上一個新的台階,具體工作將這幾方面着手:

1.落實安全生產責任制,堅持齊抓共管的機制,從新季度開始,狠抓落實,為“安全生產百日大檢查”活動,畫上句號。徹底消除人的不安全思想和不安全行為,物的不安全狀態,樹立“不安全不生產”的理念。

2、針對基層幹部管理不力,雙基管理不到位的狀況,責令各生產主體單位負責人進行專項管理與培訓,讓安全理念落實到實處,同時加大對基層幹部不作為的追究力度。

3、堅持“以人為本”的管理,加大宣傳培訓力度,切實提高廣大職工的安全意識和安全操作技能,充分利用例會日,舉行知識培訓,提高員工處理突發事故的能力。

4、主體單位的培訓要抓重點,理論與實踐要相結合,使員工真正掌握生產中的技術技能,從而更好的服務於生產。

5、加大對現場“三違”的監管與考核,決不姑息養奸,誘發重大事故。

6、繼續推進標準化的執行力度,將生產、管理提升到更加科學、規範的水平線上。

在十月份的工作中,我們將繼續秉行公司及分廠的安全理念,一如既往的狠抓安全管理,加大現場監管,嚴格責任落實,切實做到安全無小事,落實好‘不安全,不生產’理念,讓安全為生產的順行保駕護航。

安全工作總結5

,噴塗工序在無重大安全事故發生,實現了零火災事故和零環保事故目標。

在安全生產方面取得了如下成績:

一、安全生產方面:

一)、工序內無重大安全事故、火災事故、環保事故發生。(截止到11月27日)工序共發生班中輕微事故傷害9起。同比傷害事故(14起)下降35%。其中班中事故8起。佔所有事故的89%,交通事故1起,交通事故佔11%。

綜合這些傷害事故分析主要原因:

1、員工“我要安全”意識不強、思想麻痺。平時工段的安全教育有些流於形式,並沒有讓員工意識到安全是自己工作的最基本保障,他們只是寄希望於不去傷害他人,卻沒有想到很多的傷害是由於自身的原因或者相互之間協作不利造成的,也就是説自己傷害自己佔很大的比例。

2、對工作周圍環境、設備出現異常的處理常識認知不夠,急於生產、工作時注意力不夠集中都是造成傷害事故的主要誘因。對所有的安全事故進行分析就會發現,實際上我們的工人大部分還處於“要我安全”的意識範疇,遠沒有達到“我要安全”的要求。説明我們的安全工作還沒有能夠落到實處,對於基層職工的直接培訓相對較少,這將是下一年度的工作方向,並在培訓過程中多以現場實例和現場圖片為主線,提高員工安全意識。

3、操作不規範,未按操作規程操作是班中事故發生的主要原因,説明安全培訓工作和班組長安全檢查在班中還不夠細,督導整改存在人情觀大於對違章的整改,造成員工習慣性違章。

二、教育培訓和檔案建立。

一)工序多次開展各種形式的培訓,完成了390人次的.全員培訓,培訓主要以:

1、新員工培訓:培訓內容以:職工的不安全行為、消防安全知識手冊、新員工安全知識、安全管理制度、工序安全注意事項等內容進行培訓。共培訓新員工人。

2、安全操作規程培訓:主要是以安全操作指導書內容展開,使員工掌握操作內容。

3、全員培訓:結合現場的實際情況編制了安全培訓材料。並進行全員培訓。

4、消防知識培訓:以消防四懂四會、基礎知識、撲滅初級火實際操作培訓展開。

5、5S培訓:主要是以現場不合格圖片、5S知識展開。

二)檔案建立:

因人員流動大,工序針對現有人員進行了安全培訓檔案整理,達到每人一檔,內容齊全。

三、現場檢查整改:

1至11月共檢查不合格項1300項。

四、安全隱患和驚嚇提案卡

一)111月共發現安全隱患25項,整改25項。無重大安全隱患發生。

二)驚嚇提案卡:工段上交驚嚇提案卡8份。工序根據提案內容全部整改完成。

五、消防安全

塗工序是重點防火單位,在對消防安全方面做了如下工作:

1、每天對消防設備設施進行點檢,並認真填寫巡查表。每週進行一次消防器材擦拭。

2、於5月份配合公司對工序內所有滅火器進行年檢。

3、開展了全員的消防器材撲滅初級火演練培訓。使員工掌握了撲滅初級火災的常識和滅火器的使用。

4、對老線頂部消防栓檢查發現存在閥門老化、管道老化現象。

通知人員整改,並採取臨時措施,避免事故發生。

六、5S:

對車間所有區域進行分工見責,將工序平面圖分解成小區域,每個區域定製責任人和範圍、清理標準。對DE線前處理所有管道進行標識,使管路走向和管道內介質一目瞭然。

對現場定置、刷漆、規範護欄顏色,統一標準。

七、安全亮點工作:

1、針對季節性檢查:重點是夏季的防雨、防汛、防電器火災、防中暑、重點部位重點布控。在每次下雨時以書面形式上報工序漏雨情況。檢查中發現存安全隱患的漏雨點3處,並採取臨時措施,定時檢查。雨後上報工程部,已全部修復。並制定了工序雨季防雨應急預案。安排人員對暴雨天氣進行值班檢查。

2、對外來施工人員的管理:工序因物流改造和設備維修,進入工序外來人員施工較多,結合工序是重點防火單位,制定了工序外來人員的管理制度,並對外來施工人員進行施工前的安全培訓,告知工序內施工注意事項,並在施工過程中仔細檢查,保證了工序和外來人員的安全,也保證了在施工過程中無火災事故發生。特別是AB線改造進入尾聲時,施工單位多,交叉作業嚴重,工序重點布控,保證了在施工中無任何事故發生。

重大改造施工:AB線改造、安裝消防設施、環線物流改造、新設備安裝、噴槍改造、前處理增加加熱、前處理增加9號槽等。

3、明火作業:工序12年明火做業共130多次,工序是重點防火單位,結合現場實際情況,工序對操作人員在動火前進行培訓。要求動火前首先對動火地點進行清理和確認,配備滅火器材,在具備動火條件後由安全生產管理部確認,並開具動火證。在動火後現場監護30分鐘,確保了全年無火災事故發生。

4、煙火手機檢查:工序是重點防火區,根據工序的實際情況工序制定了工序內嚴禁吸煙和噴塗區禁止攜帶手機的管理規定,並高密度檢查,共組織煙火手機檢查12次。

5、節假日和檢修安全佈置:工序在節假日、日常檢修維護、現場管理等方面多次召開安全生產檢修佈置會,提前策劃佈置,指定專職的安全負責人,工序領導不定時巡查,發現問題第一時間解決處理。保證了在節假日期間無安全事故發生。

安全工作總結6

學校安全工作關係到社會的穩定,關係到學校的教育教學工作能否正常開展,責任重於泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期我按照學校“規範辦學行為,促進內涵發展,構建和諧教育”總體要求,堅持安全發展理念,抓好“三個突出”(突出預防為主、突出加強監管、突出落實責任),做到“三個加強”(加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協作聯動),實現“三化”(規範化、標準化、精細化),推動學校安全管理工作整體上水平,為推進素質教育和維護教育系統和諧穩定貢獻了自己的一份力。

一、目標要求:

本學期學校安全工作目標要求是:認真貫徹學校安全工作要點,抓好“三個突出”(突出預防為主、突出加強監管、突出落實責任),做到“三個加強”(加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協作聯動),實現“三化”(規範化、標準化、精細化),消除學校的安全隱患,杜絕安全責任事故,為全校師生營造一個安全祥和的工作、學習環境。

二、工作過程及方法:

(一)嚴格落實安全管理責任

1、強化安全責任意識。樹立一個觀念:確保安全是第一責任;強化三個意識:安全責任重於泰山、安全工作重在防範,事故防範重在管理。

2、嚴格落實工作責任。學校主要負責人的“第一責任”,學校全體教師的“一崗雙責”責任。學校層層簽訂安全工作目標責任書,將主體責任層層分解,落實到每個教師身上,形成全員抓安全的工作格局。

3、細化“一崗雙責”要求。建立“一崗雙責”責任體系,按照“管業務必須管安全”的原則,將安全責任分解到所有教師。

(二)建立長效管理機制

1、開展“安全管理網格化建設年”活動,建立網格化安全管理模式。進一步細化和調整各項安全管理制度與責任人員分工,將學生在校學習的時間、活動區域等安全工作和責任全部落實到具體的處室和教師個體,實行“網格化”管理,建立“橫向到邊、縱向到底”的學校安全工作網絡,提高學校常態安全工作水平。

2、完善安全工作制度。制度是規範行為的保障,是建立長效管理機制的.基礎,按照學校提出的“安全工作制度建設年”活動總體要求,依據《中國小安全管理辦法》對學校安全制度建設的具體要求,對學校重點部位、重要設施和關鍵環節制訂明確的安全管理規定,做到事事講安全、人人有職責、處處有規章,通過制度上牆、彙編成冊、下發師生等形式呈現。

3、嚴格執行責任目標考核。學校按照“一崗雙責”及每位教師的安全工作目標責任書的要求,制定對教師的安全責任目標考核細則,將安全職責與個人業務考核掛鈎,納入教師年度考核。凡是安全職責落實不好而出現嚴重問題的,按照“一票否決”原則,一律取消其評選各種先進的資格。

(三)狠抓隱患排查整治

1、加強隱患自查自糾。繼續完善隱患自查自糾制度,做到安全隱患自查每日一查,每週小結,每月彙總上報。一旦發現隱患立即採取措施加以整改,做到“責任、措施、資金、期限、應急預案”五落實。

2、積極爭取社會各界的參與。學校通過開家長會、致家長信等方式積極爭取家長支持、參與、監督學校安全工作,並向他們公佈學校監督舉報電話。同時,積極與縣司法部門和公安局、派出所聯繫,充分發揮學校法制副校長作用,形成教育合力。

(四)強化安全應急演練

安全應急演練是培養學生危情自救、自護、逃生的有效辦法。本學期繼續實行每週一次的“應急演練日”活動,使師生掌握避險、逃生、自救、互救的方法,確保學生參與率達到100%。

(五)以網格化管理為切入點,實施學校安全精細化管理,努力構建平安和諧校園

在新的形勢下,學校安全工作形勢尤其嚴峻。為確保師生和學校財產安全,我校在抓好安全常規管理的同時,將學校安全工作進一步抓實、抓細。本學期我校安全工作實施網格化管理外;還進一步細化了“四個護導”、“四個加強”,對學生進行全方位、全天候護導,明確各位老師職責與責任,確保各項工作落到實處,收到實效。“四個護導”是:①落實門衞護導,嚴守大門②校園安全護導,對學生在校行為進行護導監測;③路隊護導,對學生放學秩序進行有效護導監測;④樓道安全護導,進一步規範學生上下樓秩序,確保樓道暢通。

“四個加強”是:①加強對學生日常行為教育;⑵加強對學生日常行為監測;③加強對教師各項護導情況的檢測;④加強對教師安全責任的劃分和責任追究。

預防校園暴力,維護校園穩定。加強門衞工作,規範教師行為,提高護導(值班)質量。強化學生管理,嚴明校紀,加強學生思想道德教育、責任意識教育、自我保護教育、法制教育和中國小生日常行為習慣養成教育,教育學生熱愛學校、尊敬老師、團結同學。開展問題學生問卷調查和危險物品大清繳活動,及時發現暴力傾向,化解矛盾,防微杜漸。

學生交通安全管理。一是採取多種形式對學生和家長進行交通安全宣傳教育,增強他們的交通安全意識,培養他們拒乘非法違規車輛的習慣;二是對學生上下學交通工具登記備案,嚴禁學生乘坐報廢、無證車輛回家、返校;三是繼續嚴格執行路隊制度和路隊護導制度,加強路隊管理,保證學生交通安全。

防範擁擠踩踏事故。嚴格執行樓道護導制度和校園安全護導制度,嚴防擁擠踩踏事故的發生。

通過師生共同努力,本學期師生及學校財產平安,無任何安全事故發生。今後我將進一步加大安全工作的力度,繼續深入開展學校安全工作精細化管理,建立切實可行的學校安全防範體系,再創我校安全工作的新局面

安全工作總結7

本年度,我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想,按照上級的要求和結合學校的實際,紮紮實實地做了不少工作,現總結匯報如下。

1、成立建立平安校園工作領導小組,由何宋祥校長擔任組長,黃玉媚副校長擔任副組長,安全主任、教導主任、隊輔導員擔任成員,使建立工作有了組織領導保障。同時在行政例會、教職工會上向教職工傳達上級召開的安全工作會議精神和建立平安校園的方案及針對本校的安全工作問題開展討論,讓教職工提高了安全認識。

2、完善制度,落實到人。我們常説“沒有規矩,不成方圓”,要做好安全工作,就要建立長效機制,就要將學校每個崗位的'安全職責落實到人,就要建立安全“網格化”管理制度,以及明確“一崗雙責”的職責,從而構成教育教學管理與安全管理兩位一體、緊密結合的體制。為此,學校修訂了“蓮塘國小安全管理制度”、“蓮塘國小安全管理職責人”、“蓮塘國小行政、教師值日安排表”,以及進一步完善了《安全教育礁彙編》,通過這樣,進一步明確和充實各工作崗位職責的資料,做到有法可依,有章可循,構建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。

3、開展安全周活動。根據市區的文件精神和結合學校教育工作重點,在開學第二週,藉助以“建立平安校園”為契機,用心地開展了豐富多彩的安全教育周活動。首先,利用升旗儀式、紅領巾廣播,組織學生學習《消防安全教育》讀本和進行安全教育周活動動員。其次,利用午讀、班隊,組織學生開展“安全知識知多少?”競賽、班級安全板報評比、“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。其三,以歌謠的教育形式,開展“行在走廊慢步走,上下樓梯靠右走,進出校門有序走,上放學時按規走”的走路安全要求,使學生能遵守學校的課間紀律和遵守交通規則。四是學校與老師簽訂安全職責書,組織安全員進行全校安全隱患排查。

4、為提高學生安全防範意識,讓學生在遇到自然災害和突發事件的時候沉着冷靜應對,儘量減少事故帶來的傷害,舉行了消防疏散演練。通過消防逃生演練活動,不但增強了全體師生的消防安全意識,而且提高了全體師生火災發生時的綜合防範潛力,為確保學校安全和建立平安校園起到了用心的推進作用。

5、做好隱患排查整改。一是給教學樓的所有護欄加高,防止學生攀爬;二是在校門口安設防護欄,防止車輛闖入;三是校園視頻監控系統升級改造,加強對校園內外的監控;四是添換了19個滅火器,做好防火準備;五是教學樓、樓間天面防漏修補;六是加強了校門保安措施,安裝了身份證識別系統。

6、配備和充實保安力量。學校按照《關於印發深圳市中國小校和幼兒園配備專業保安員工作實施方案的通知》的精神,聘請了六位身體健壯、熱愛本職工作、警惕性高的人員擔任學校的保衞工作,同時為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衞噴霧器、防割手套等必要的裝備,切實增強學校內部的安全保衞潛力。

7、建立和完善門衞和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負責安全保衞工作,保證每一天學生在上學放學時段,都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門口值守,配合疏導校門口交通和維護學生安全;在課餘時間裏,還有一位安全監督員對學生進行安全監督。其次建立了24小時門衞和巡查制度,並要求門衞嚴格落實查驗制度,做到了校外人員進入校園要登記、要驗證,嚴格控制了外來人員無故進入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進入校園。

8、做好季節性的常見傳染病的防控工作,堅持日日報制度,以及每月進行兩次的校園消殺工作。

9、用心認真地做好各項安全檢查。如消防安全檢查、食品安全檢查、建立平安校園檢查、聯防組的季度檢查、消防安全今冬明春檢查等。

總之,安全工作沒,只有更好。只要時時講安全,人人講安全,事事講安全,家才安全。我們將會繼續努力,為建立學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安校園而努力。

安全工作總結8

半年來,我醫療在街辦黨工委的領導下,認真貫徹省、市、區委消防安全工作的會議精神,為做好轄區內的安全生產工作,遏制各類事故的發生,促進轄區內的安全生產工作穩定發展,我醫療做了如下工作。

一、“安全第一、預防為主、綜合治理”是做好安全生產工作的必要條件,半年來,我醫療在轄區內開展了宣傳活動出宣傳版面3塊、黑板報16塊、發放宣傳資料100餘份、並進行了法律諮詢等活動。

二、為了居民家庭防火工作落實到實處,減少或杜絕火災事故的'發生,我醫療在各樓院張貼告示:提醒居民住户

1、嚴禁在樓院、樓梯通道、地下室等堆放紙片、可燃雜物,嚴禁佔用、堵塞樓道的公共出口。

2、生活用火要小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品等。

3、不得在樓道、地下室亂拉亂接電器線路,不準用鐵絲、銅絲代替保險絲,杜絕超負荷用電。望廣大居民自覺遵守,共同監督。

三、為進一步加強駐地單位、門面房、居民樓院等監管,我醫療工作人員進行了入户排查摸底,經排查摸底我醫療五一路門面房,基本上都安裝了安全設施和防範設施,如:滅火器、防火設施、探頭、晚上有保安值班,預防了安全事故的發生。省汽修門面房基本上都安裝了防盜門、防盜窗户、但防火設施欠佳,我們提醒門面房商販在經營生意的同時,一定要注意安全,注意防火,並轉發放了安監局的文件和安全宣傳資料,有部分門面房晚上安排了值班人員。每個樓院門房早、晚都有值班人員。

四、多年來,我醫療門前的通行道路一直存在着安全隱患。這是一條通往居民區的主幹道,是大部分居民出入的必經之路。但是卻由於不堪重負變得坑坑窪窪,顛簸不平,遇到下雨天更是泥濘不堪,給居民出行帶來極大的不便。同時也是居民們安全出行的一個重大威脅。經醫療多次申請,辦事處向上級有關部門反映、呼籲和協調,這條路終於得到了杏花嶺區建設局的重視,五月底開始對其進行勘測、修整工作。於6月12日竣工。居民們看着平整嶄新的瀝青柏油路,由衷的喜悦溢於言表。這條道路不僅給居民們出行帶來了便利,更是解決醫療門前長期以來的道路安全隱患。使得車輛、人員出行安全有了進一步的保障。

五、對我轄區內所屬地區進行了分片排查,對排查出的13處危險牆體進行登記、上報街辦,並且在危險處用紅漆字體“此牆危險,注意繞行”註明,以提醒過往羣眾注意躲避,並給各單位下發了隱患整改通知書。特別是煙草宿舍西北角靠大門拐角處圍牆裂縫比較大,牆體傾斜,院內西北角牆體部分鬆動,存在着很大的安全隱患,經我們多次與煙草公司領導協調,打電話,並列舉了一些危險隱患事例,煙草公司的領導非常支持我們的工作,派手下的工作人員於3月7日至3月10日把有裂縫,牆體傾斜的圍牆修復完好,為居民消出了隱患,得到了居民的好品評。

六、根據(xxxx市人民政府關於開展安全生產專項整治的通知)的精神,對我轄區內的64家駐地單位、門面房等進行排查,排查所有的駐地單位證照號碼是否齊全、法人是誰、安全組織機構是否健全、是否有安全專職人員和兼職人員、上年的消售收入、駐地單位是否有安全隱患等進行了排查摸底等進行了登記入冊、入微機。通過摸底排查有效遏制事故的發生,促進安全生產狀況穩定好轉。

安全工作總結9

一、上下齊抓共管,層層抓安全環境是育人的載體。

安全、文明的育人環境,是搞好學校教育教學工作的重要保證。該校領導高度重視創建安全文明校園工作,大力加強法制教育、防止青少年違法犯罪工作的領導力度,並將這些工作列入重要議事日程,成立了以黨政一把手為組長、相關人員組成的“安全工作領導小組”、“法制教育工作領導小組”、“德育工作領導小組”、“關心下一代工作委員會”等組織。指導少先隊成立了“校園小衞士”組織,共青團成立了“一週輔導員”組織,治安室成立了男教師為主體的“夜間巡邏小組”。校治安安全工作領導小組每月召開一次安全工作例會,由黨政一把手親自安排、部署這項工作。並對安全工作提出了三個優先:

一是在人員分配上優先考慮安全工作的需要;

二是在日常工作安排上優先解決安全工作需要,三是在資金困難的情況下優先解決安全工作的需要。擺正安全與教育教學的關係,形成了安全工作與教育教學工作同步抓的局面,教育教學工作忙時不忘安全工作,教育教學改革不忘安全工作,形式好時不放鬆安全工作,切實把安全工作擺到了重要議程。建立了以領導責任制為龍頭的校園安全工作責任制,從校領導到教師層層簽定了維護校治安環境、安全工作責任書。各部門行政領導是本部門安全工作第一責任人,全面負責本部門的安全工作,把安全工作納入學校量化管理,與教育教學工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲,並實行一票否決制,由校安全工作辦公室監督執行,每月考核一次,切實做到了縱向到底,橫向到邊,層層有壓力,各級有責任,人人都參與,真正做到了“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的.事”。

二、警校手拉手,安全工作“有力度”為充分發揮社會育人功能。

特別是治安部門在安全工作中獨特的優勢,該校與公園派出所簽定了“警校共建文明學校協議”,聘請公園派出所指導員崔進軍為法制副校長,幹警楊文英為法制輔導員。他們每學期到校做兩次法制安全教育講座,經常組織幹警到學校周圍巡查,到校內調查,及時發現不安全因素。一段時間內,一些拉沙貨車往往停在校門前的道路兩側銷售,上下學時間正是車輛通行的高峯,拉沙貨車使路況變得非常複雜,學生在車輛間穿行,視線較窄,同時,學生也成為司機的視線盲區,極易發生危險。該校向市公園派出所反映問題後,他們及時協同交警部門幹警,反覆多次做貨車主的工作,使問題得到了解決,消除了安全隱患,確保了學校門前交通暢通,受到師生和學生家長的一致稱讚。依據少年兒童的生理心理的特點,該校還經常與派出所幹警聯合組織一些豐富多彩的法制教育活動。如:節假日到派出所看幹警們表演打擊違法犯罪的節目,與幹警們共演法制小品,聽幹警講法制故事,參加法制知識現場比賽及安全自救演練等。這些活動,在豐富少年兒童生活的同時,豐富了少年兒童的法制安全知識,使少年兒童受到了生動深刻的法制教育,大大提高了安全工作的力度和成效。

三、實施“五項工程”。

創建安全文明校園為學生創造一個安全、文明的成長環境,是學校義不容辭的責任。學校在創建文明校園工作中,積極做好基礎工作,實施了“五項工程”。

安全設施加強工程在資金困難的情況下,果斷拆除了樓頂出現裂痕的小教學樓,建起了一座質量高、設計美觀的小教學樓。為幼兒園的走廊加裝了防護欄,建起了專用廁所;為防學生活動碰傷頭部,將原來對開式鋼窗拆除,換上了推拉式鋁合金窗户。對校園南教學樓後的圍牆進行了加高加固,為財會室、儀器室、微機室、階梯教室等十二個重要辦公室安裝了防盜門,為班級內的現代化教學設備安裝了防盜裝置,對各班、辦公室門鎖進行了統一更換,牢固的防範設施,較好地起到了預防犯罪的作用。為防止學生上下樓梯出現擁擠,在樓道口安排教師、校園小衞士值班,在樓梯中間劃上了上行、下行分道線,在醒目牆壁上安裝了指導學生安全上下樓的標語牌。

校園的安全事關全體師生的生命和財產,因此,我校高度重視校園安全工作,堅持落實“生命至上安全第一”的工作方針,把學校安全確確實實的落到實處。為此,從我校的基本情況出發,具體的可以從以下幾方面進行落實到位:

1、強化了校園安全工作領導責任

我校成立有安全工作領導小組,通過簽訂安全責任書明確了校長是安全工作第一責任人、分管領導是直接責任人。建立了學校值班護校隊,校內各處室責任人名單及相關職責張貼在校內,進一步建立責任追究制度,要求各責任人盡職盡責。學校成立安全工作領導小組:依照教育局關於《學校安全工作意見》,進一步規範整理學校各項安全管理制度。

2、把好校園安全“門衞第一關”

實行門衞24小時值班,嚴格落實外來人員入校門衞盤查登記、身份確認。校園封閉管理,學生因特殊原因離校實行門衞審查,未經學校、教師書面同意或家長來接,一律不得離校。落實值日教師責任,上、放學期間,參與值班的18名教師與門衞指導疏散學生,維持安全有序的入校、離校秩序。

3、加強技防,提高安全防範能力

我校按要求在校門口建立了視頻監控系統,進行24小時視頻監控。門衞室配備了橡膠警棍、防刺背心手套、鋼叉等。教學樓和實驗樓、寢室樓配備了相應的滅火器、應急燈、應急出口、沙袋等消防器材設施,做到定時檢查與維護。

4、制定並實施《學生活動安全措施》

對學生課間活動安全、上下樓梯安全等薄弱環節進行了明確規定,責任落實到人。

5、加強各種安全教育

我校通過升旗、班隊會、板報、手抄報、畫展、校園廣播等多種形式對學生進行安全教育。針對不同季節和時段,通過校信通、告家長書等形式對家長進行安全提示和要求。組織實施了學生安全疏散演練。組織全體師生觀看相關教育宣傳片。由於我校完善了制度建設,落實了責任,確立了責任追究機制,—學年有效保證了師生平安,保證了教育教學有序開展。總之,安全無小事,我校將一如既往的做到“警鐘長鳴”,時刻把安全工作放在第一位,使師生安心,家長放心。

安全工作總結10

在集團有關領導、集團保衞處的指導和支持下,我公司認真貫徹、落實總局有關部門及集團保衞處下發的各項指示,嚴保冬季防火安全。

現將我公司冬季防火安全工作作一簡要彙報:

一、認真落實《關於認真開展用電防火安全檢查的通知》及《關於開展“119”防火宣傳活動的通知》的有關要求。

二、按照上述文件規定對公司全體員工進行了消防安全教育,同時對公司內部火災隱患進行了一次全面、細緻、不留死角的排查工作。重點對公司紙質易燃物品存放處及財務部、檔案室等重要部位進行了細緻的排查,並動員公司全體員工將個人辦公區域內的廢棄物品進行大清理,檢查辦公區域內的.電源線、插頭及插線板等設施的老化情況,及時更換掉一批老化的插線板,同時在隱患排查過程中進行安全指導,劃分區域明確責任人。

三、對用於存放印刷品等易燃物品的重點部位進行檢查,並對廢棄物品進行了清理,消除隱患。

四、為加強對員工的宣傳教育,提高員工對治安保衞工作的思想認識,公司採取了多種形式,利用信息發佈欄,公司內部網絡宣傳,以及會議室集中視頻放送等多種形式進行了宣傳教育工作。

五、切實履行安全責任制,制定並落實了公司的《處置突發性事件應急預案》,並動員公司全體職工,加強認識、明確責任、提高意識。

六、加強日常消防安全管理,做好公司內部日常消防安全巡查工作,要求後勤保障人員認真履行職責,定期巡查可能出現的火災隱患,堅持重點區域重點管理,並隨時檢查辦公場所禁煙規定的落實情況,對違反規定的人員進行教育,情節嚴重的下發違紀通知書,並記錄備案。

安全工作總結11

“做一名合格的安全員”是我現行本職工作的追求目標,自肩負安全員這個重任以來,我始終保持清醒的頭腦,勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,在現行崗位上任職以來,嚴格按照公司年初制定的工作目標,全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針,強化安全生產管理,xxxx年在礦區領導的信任與支持下,在安全方面做了一些工作,其中有成績也有不足,現在,我就過去的一年內的安全工作進行總結:

一、xxxx年安全工作主要的內容

1、加強圍繞安全做好員工教育和宣傳工作。傳達貫徹公司及礦區安全生產形勢,強調樹立安全責任意識和“安全第一”的思想和理念,協助生產技術部門做好安全管理措施落實和隱患排查工作,重點加強生產現場“三違”現象的檢查和整改落實工作,為安全生產創造良好的穩定環境。

2、組織進行對各部門的安全培訓工作。以加強安全宣傳教育為預防安全事故的重要手段,以普及安全法律法規、提高全員安全素質為目的,深入開展安全教育培訓工作:

一是加強安全培訓教育力度,提高安全生產意識。制定出以安全基礎知識、崗位操作、危險源辨識、職業病預防、消防知識、避災路線、應急預案等安全知識為重點的.培訓方案和計劃,統一編髮培訓教材組織學習;

二是定期組織公司安全管理人員、特種作業人員參加有關部門組織的專業知識培訓,不斷提高安全管理人員業務水平和特種作業人員操作技能,確保安全管理、特種作業人員持證率。平時利用自已負責組織各部門培訓的機會,協同各部門兼職安全員,每月對部門的員工進行安全知識培訓,共同學習公司的各項安全制度、各項事故案例、上級及公司安全部門的要求文件等,提高部門職工的安全意識與責任意識。

3、組織參與違章現象的檢查與冶理。在安環部、採礦隊聯合進行的的違章現象冶理活動中,對違章現象進行通報及查處,消除違章操作過程中的不安全因素,防止安全事故的發生。

4、組織完善各部門的各項安全管理制度。組織召開安全專題會議,各部門負責人及相關人員參加,對各部門的各項安全管理制度逐條進行討論、修訂、完善。

5、編制修訂礦區綜合應急救援預案和各項搶險救援預案,完善安全資料歸檔。

6、加強對新入職人員安全教育工作:及時將新入職人員身份證、特種作業人員操作證複印歸檔;及時安排時間組織新進場人員進行進場“三級安全教育”,並進行安全及消防考核,確保每個作業人員都合格。

二、xxxx年安全工作的感想與認識

縱觀全年的安全工作,我認為首先必須牢固的樹立安全的核心思想,在一切活動中,都要把安全作為行動的基石,在思想教育工作中,從以前的“要我安全”,轉變為“我要安全”,逐步轉變為現在的“我會安全”的思想理論,在職工的安全培訓中,必須時時灌輸此一思想;另外,必須加強安全的檢查,對所有不安全的行為,都要受到相應的批評及考核,因此建立各部門的安全檢查與考核制度是十分有必要的;再者,要加強設備方面對安全的保障,通過對設備進行消缺、技術改造,減少設備本身的不安全因素,減少對設備操作人員及使用人員的傷害。

三、不足與展望

一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要表現在力度方面。在組織、溝通能力上還尚有不足之處。另外,對於其它車間的設備及安全知識尚需要時間學習。在今後的工作中,我會認真學習語言溝通技巧和加強語言組織能力,敢説敢管,努力把安全環保工作做得更好。

四、xxxx年安全工作計劃

1、根據xxxx年度安全環保總結分析結果,進一步細化安全環保工作標準,制定xxxx年安全環保工作實施方案和目標,確保下年度安全環保工作正常開展,全面實現年度安全環保目標任務。

2、嚴格落實安全生產責任制度,把安全生產納入各級領導幹部業務考評體系,明確責任,加強考核,建立完善激勵約束機構。進一步加強對重點行業、重點領域、重點企業安全生產工作的監督檢查,確保安全監管的主體責任落實到位。

3、繼續深入開展安全質量標準化建設,完善安全生產技術規範和工作標準,健全安全目標、責任控制考核等安全標準化工作體系。加強技術、設備、工藝和現場管理,使安全生產工作經常化、規範化、標準化,建立“自我約束、持續改進”的安全管理機制。

4、對礦山的主要負責人、安全管理人員和特種作業人員,嚴格實行安全資格准入制度,堅決取締和糾正無證上崗作業等違法違章行為,減少和杜絕各類事故的發生。

5、繼續做好礦區職工安全教育培訓工作,定期組織人員學習安全管理知識,舉辦安全考試,觀看有關安全教育科教片,不斷提高全員安全思想意識和安全管理水平。

6、加強日常安全檢查,對查出的安全隱患明確責任人、整改時限,嚴格落實整改,保證各類安全隱患消除在萌芽狀態。

7、嚴格按照xxxx年安全環保工作計劃,合理部署安全環保工作,確保計劃項目落實到位。

8、定期組織礦區各部門、施工單位召開安全環保生產例會,科學合理佈置各項安全環保及專項治理工作。

9、堅持“防搶結合,預防為主”的原則,做好礦區防汛管理工作,落實防汛工作責任制,做好防汛等季節性災害應急工作。

10、定期組織職工進行防汛、防火、地質災害、炮煙中毒等各種安全事故應急演練,提高職工遇險應變處置能力。

  安全環保部xxx

  xxxx年1月5日

安全工作總結12

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救潛力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一向十分重視教育安全工作。平日裏,不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

安全工作是所有工作的中心,如果安全都沒有保證,其他工作更無法進行,更談不上提高教育教學質量了,因此要把安全工作要放在教育教學工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教學才能順利進行。班級工作中更是如此,我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生自制力不強,好動,模仿力強,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,及時引導。情節嚴重的學生要讓家長到學校進行共同教育。具體工作如下:

一、防滑冰落水安全教育

(1)強化安全教育。應將防溺水教育作為重要的安全教育資料,並針對各種可能發生的狀況,通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道,對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的潛力;

加強對家長的宣傳教育,及時配合政教處發放各種安全教育通知,提醒節假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項,使家長切實負起監護人的職責。

(2)加強學生自我管理。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰,充分發揮學生幹部的作用,指導學生開展自我管理。

二、有關防雷避雷安全教育

教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項:

(1)就應留在室內,並關好門窗;在室外的人員應躲入建築物內。

(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。

(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建築物外牆,遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。

(4)減少使用電話和手提電話。

(5)切勿滑冰或從事其它水上運動,不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動),離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。

(6)切勿站立於山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。

(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

(8)在曠野無法躲入有防雷設施的建築物時,應遠離樹木和桅杆。

(9)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜騎自行車。

三、工作上:

我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育,並且把相關的班級安全規定每月集中組織學習了一次,張貼公示在牆。由於學生小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

一、開學第一週,我和全班學生一齊制定了本學期的安全工作計劃。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時瞭解其子女的.去向。

三、在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衞生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

五、教育國小生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

六、教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽台上的欄杆。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首等利器進入校園。)不在井欄、變壓台旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九、無論是羣眾活動還是體育課,都務必在教師的帶領下進行,不得隨意離開羣眾自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裏戲水、游泳。

四、交通安全教育

教育學生遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,放學上學回家途中排好隊,帶好小黃帽,要靠邊行,行人應走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學生更好的遵守交通法規,做一個禮貌的少先隊員。

一個學期結束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。今後,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

安全工作總結13

在醫院各級領導幫助及門診護理工作人員的積極努力下,門診護理工作得以安全順利進行,半年來無任何差錯及醫療事故發生,現將安全工作總結如下。

1、定期組織各科護理人員認真學習醫院相關文件及各項核心制度,嚴格執行護理操作規程,保證了安全生產。

2、堅持護士長節假日查房制度,強化了慎獨精神,保證了護理工作質量。

3、每天下各科檢查工作,要求各科經常學習醫院的各項規章制度、崗位職責,特別是查對制度、交接班制度、搶救工作制度、健康教育制度、消毒隔離制度、職工待下崗制度。利用一切機會向護理人員進行安全生產的教育工作,逐級強化責任,緊繃安全生產這根弦,防患於未然。

4、各科認真做好安全生產分析,及不良事件登記。發現不安全苗頭認真進行分析處理,將不安全因素消滅在了萌芽狀態。

5、及時傳達醫院質管委員會會議精神,強化安全生產意識,傳遞有關護理差錯事故的案例警示,分析原因,吸取經驗教訓,確保了護理安全。

6、及時掌握職工的`思想動態,幫助解決實際困難,將不安全因素消滅在萌芽狀態。

7、明確帶教老師職責,加強實習生的管理。

安全工作總結14

安全生產月是經國務院批准,由國家經委、國家建委、國防工辦、國務院財貿小組、國家農委、公安部、衞生部、國家勞動總局、全國總工會和中央廣播事業局等十個部門共同作出決定,於1980年6月在全國開展安全生產月,並確定今後每年6月都開展安全生產月,使之經常化、制度化。以下提供一篇關於安全生產月工作總結,希望能夠幫助您!

6月是第11個全國“安全生產月”,我公司圍繞“科學發展、安全發展”的活動主題,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針,根據公司實際情況,採取加強安全生產管理的新方法、新途徑,狠抓、細抓安全生產檢查防範工作,加大安全體系建設、日常安全生產管理、安全教育培訓等方面的管理力度,使得生產工作健康發展。現在將安全生產月活動工作總結如下:

一、安全生產月活動指導思想

以國家相關文件精神為指導,全面落實安全生產工作要求,組織開展好“安全生產月”活動,落實安全生產主體責任,廣泛開展安全生產宣傳教育行動,推動安全理念、安全文化、安全法律和安全知識進企業、進工地、進班組,使安全發展理念更加深入人心。深入推進安全生產製度落實、過程管控和機制建設,有效防範各類事故發生,促進安全生產形勢穩定好轉。

二、活動主題

科學發展安全發展

三、活動時間

6月1日至6月30日

四、組織領導

為加強對“安全生產月”活動的組織和領導,公司成立“安全生產月”活動領導小組。

組長:xx

副組長:xx成員:xx

“安全生產月”活動領導小組辦公室掛靠處安全監察室。

五、活動安排

根據總公司5月份安全例會、“安全生產月”動員大會及活動文件精神,我司以“安全生產月”活動為契機,公司上下紮紮實實,把抓安全生產落實到了促進生產發展的實處。主要實施了以下工作:

1、6月3日,公司(機關及各項目部)同步召開了“安全生產月”活動動員會,會上進行了安全月文件宣貫,開展了有針對性的安全教育。同時開展了安全月活動宣誓、簽訂安全互保書等活動。

2、6月4—3日,全處分9批次在各項目經理的主持下,圍繞“我在工作中如何防範事故”、“安全大家談”等內容開展討論,提出具體的防範措施。共同分析現場施工安全狀況,提高本部的安全管理水平。

3、6月10日着力對剛進場的4個項目部進行了安全技術交底。交底會議從項目安全風險、安全文明施工、協作隊伍安全管理、應急安全管理、安全檢查、作業環境和作業人員的安全監控、班組建設等方面進行了交底。

4、6月中旬,我司7個項目部充分利用安全例會、班組安全日活動等形式開展了宣傳教育,學習安全通報,開展事故案例分析等活動。

5、6月10日,響應總公司號召開展“千機齊響”活動,上午8:30始,在處領導及職能部門的帶動下,上下級、職工、家屬互相發送安全短信,參與人達150多人次。

6、6月11日下發《安規》的'考試試卷到7個在建項目部,要求各項目部認真組織全體人員分工種進行《安規》考試,以提高員工的安全知識和安全技能,也是預防和控制事故的一項有效措施。

7、6月上、中旬全處組織5個項目部,結合各工程施工實際,組織開展了觸電急救演練、消防演習、防高處墜落等應急預案演練活動,並對應急演練效果進行評價,以提高各項目部的應急處置能力。

8、大力開展反違章稽查工作和隱患排查治理工作,6月3—7日,6個項目部相繼開展了項目部安評工作,評價結果為優良,並對檢查出的問題進行了閉環整改。6月10—23日處領導及相關職能部門相繼對5個項目部進行了安全專項隱患排查檢查,深入生產一線查處違章,把隱患排查治理工作落到實處。

六、存在的問題及不足:

組織對各項目部的隱患專項排查發現,部分項目部存在以下問題:

1、部分項目部對安全生產工作重視力度不夠,負責日常安全工作人員的觀念、意識、業務水平、工作方法還需要進一步轉變,主動性要加強。

2、現場電焊機電源線接頭過多且裸露;個別用電設備電源線直接從空開上端頭引出。

3、現場有部分消防器材存在過期失效、未按規定日期進行檢查。

4、現場有個別人員未正確佩戴安全帽。

5、擴建工程危險點源辯識及預控措施與施工方案措施針對性不強。

七、xx年下半年我司安全工作的思路

我司將根據實際情況,下半年安全工作計劃要求抓住重點,輻射全面,具有可實現性。工作思路具體如下:

1、對各項目部進行全過程、全因素管理法,以項目工程主要任務為主線,以目標為導向,把工程施工整個過程、各個環節及其所有影響因素系統地、有機地、協調地統籌起來,細排工作實施計劃,科學劃分工作時段,注重全過程全因素整體優化組合,強化精細化管理,實現精確化控制。並運用安全科學管理方法,推行全員、全面、全過程的三全安全管理。

2、加大安全知識、各專業崗位安全知識的宣傳、學習與培訓。讓各崗位員工全面瞭解安全生產規章制度和本職責的操作規程、技術標準,提高安全意識,完成“要我安全”到“我要安全”最終到“我會安全”的質的轉變,以提高我處人員安全生產素質。

3、加大對項目工程監督檢查管理工作,每月由處各職能部門組織對在建工程項目進行1次安全隱患巡視排查。加大對重大危險源的監控,建立健全危險點源安全檔案,制定監控和預控方案,加大對涉及安全工作重大事項的督促、督查、督辦力度,確保各項安全生產工作落到實處。

4、加強項目管理標準化建設,全面推行建設工程安全文明施工標準化工作,提高作業環境安全水平,保障從業人員安全與健康,保護環境倡導綠色施工。

5、加強班組建設工作,要求項目部對班組建設推行表單化、標準化管理,把握好立足點,把主要的職責落實好、執行到位。重點把協作隊伍納入到班組的安全管理範圍,真正做到以班組建設活動促進項目全過程的安全工作提升,確保施工安全。

我司將認真策劃、精心組織,結合正在開展的基建安全主題活動、反違章和隱患排查治理等活動,以全國“安全生產月”活動為抓手,進一步加強對安全工作的引導,加大安全生產監管力度,嚴格執行各項制度,遵守勞動安全操作規章,促進安全工作更上一層樓,為我局“強化企業管理年”活動的深入開展、進一步做好安全生產工作創造良好的環境。

安全工作總結15

20xx年學校認真貫徹落實自治區教育廳、市委、政府關於校園綜合治理等一系列重要指示,緊緊圍繞學校工作重心,堅持“職責上移抓領導,重心下移抓基礎,關口前移抓防範”的思路,按照“腳踏實地、與時俱進、重點突破、開拓創新”的原則,以實現學校“零發案”為目標,以領導職責制和目標職責製為龍頭,以加強基礎工作、嚴密治安防範為重點,堅持安全穩定工作為教育教學服務,為師生服務,全面推進校園綜合治理各項措施的落實,有效地維護了學校穩定。一年來,學校沒有發生一齊不穩定事件,沒發生一齊重特大治安案件,為全體師生創造了一個比較穩定、安全、有序的環境,營造了“安居樂業”“安居樂教”的良好氛圍,維護了、正常的教育教學秩序。隨着新校舍落成投入使用後,地理複雜多變,校園安全保衞工作顯的尤為重要,現我就20xx年學校安全保衞工作總結如下。

一、加強領導整章建制

治安保衞工作是一個複雜的社會問題,他直接關係到社會政治穩定、經濟發展和人民羣眾的切身利益。應對一新的複雜環境,能否把學校安全保衞工作做好,很大程度取決於學校黨政領導對這項工作的重視程度。一年來,學校黨政領導始終把校園的安全保衞工作納入學校黨政工作的重要議事日程,高度重視、真抓實管。定期召開行政會議,根據上級安全保衞工作的要求,及時佈置和改善學校安全保衞工作。

1、明確制度明確制度。搬入新校園後,學校根據校情建立修定了《學校明確制度安全檢查制度》《學校內部安全防範細則》《校園安全管理規定》、《重要部門安全管理規定》《學校及周邊社會治安綜合治理工作預、案》等一系列規章制度及安全工作方案,使學校安全保衞有章可循。

2、確立網絡確立網絡。健全了學校各級組織機構,成立了學校安全工作、確立網絡社會治安綜合治理工作、預防和處置突發事件工作等領導小組。在全校範圍內實行“誰主管,誰負責”的原則,校長同分管領導、科室主任、班主任、保衞人員簽定四級安全工作職責書,把刑事案件、治安案件、災害事故、幫教轉化、民事調節等工作作為職責資料,制訂目標,實行目標管理。

3、狠抓落實狠抓落實。把目標和職責落實到各級領導肩上,一級抓一級、狠抓落實一級對一級負責,做到分工不分家,把安全保衞與其它工作同部署、同檢查、同總結、同評比。把安全工作與領導個人政績、經濟利益相掛鈎,使學校安全保衞工作既成線又成網,構成層層有人抓,事事有人管的格局,把安全工作真正落到實處。

二、明確職責提高素質

職業學校安全保衞工作,是一項較為複雜的工作,其服務對象主體的知識層次、思想品質、自我約束潛力、組織紀律觀念層次不一,這就要求保衞人員樹立熱心為師生服務的觀念,要有視校園安全為己任的使命感。即時瞭解校園安全狀況、學生動態信息,才能防患於未然。為此,我校從市保安公司聘請三名專業人員充實到安全保衞中,定期對安全保衞人員進行在崗業務培訓,逐步提高和改善安全保衞隊伍的整體素質,實現“內強素質,外樹形象”的目的。

三、以人為本齊抓共管

一是以建立平安校園為目標,以樹立防範意識為切入點。落實人員密集場所和大型集會安全工作方案,提高處置突發事件的應急潛力和自我防護潛力。二是以治安保衞為重點。對要害部位、重點時段和重點人員定人定崗定期進行排查,做到“經常檢查安全不間歇,及時整改安全隱患但是夜。三是以樹立服務理念為宗旨,把別人的.安危當作自己的安危,把小事當作大事,把緩事當作急事,把事故苗頭當作必然發生的事故去解決。20xx年,學校沒發生一齊重大安全事故。

四、嚴密防範措施落實

在推進學校安全保衞工作進程中,我們突出抓了“嚴密防範,嚴格管理”,堅持“整建結合,重在建設”“打防結合,以防為主”“標,本兼治,重在治本”原則。

一是充分發揮人防、物防、技防相結合的作用。20xx年學校投資近10萬元用於加強安全保衞力量和安全保衞裝備。

二是在安全防範中把安全檢查作為行之有效的措施。認真執行學校季檢查、部門月檢查、班級日檢查、保衞人員經常查的制度。做到檢查有記錄、安全隱患有記載有報告有落實,確保安全檢查不走過場、不流於形式。對查出的問題和隱患要及時向學校提出整改意見和要求。

三是針對季節的特點,加強對校園重點部位,易發案地點,學生生活區等區域的巡邏檢查。嚴格清查校內流動人員,取締校內外各種無證商販,淨化校園。

一年來,在各級黨政部門的指導下,在全校廣大教職工的大力支持下。我校安全保衞工作得到了長足發展,取得了一些成績,初步實現了學校秩序穩定、治安安定的總體目標,為保證學校改革和發展的順利進行,為學校教學、生活帶給了安全、禮貌、健康的校園環境發揮了應有的作用。

熱門標籤