音樂組長工作總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編為大家收集的音樂組長工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂組長工作總結1

這一學期來，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，細心研究自己的子課題，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑑賞能力、表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，並結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高音樂教師的整體素質，開創我校中心音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作表現：

　　一、認真制定教學計劃

根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，並在日常教學中嚴格執行。本學期，我音樂教研組共安排八次活動，一次學習新課標，一次集體備課，三次聽課，一次點滴收穫總結，每人聽課20節。通過活動，取得了一定的成效、教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學習，更主要的是教學改革的大趨勢的影響，教師對教學工作的重視程度有了明顯的'提高，也就是説，從思想上重視了起來，通過聽課發現，學生的各種音樂技能有了明顯的提高，從而也説明，教師們注重了平時的教學，也因為如此，才逐步提高了學生的各種能力。

　　二、定時認真開展教研組活動

定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鑽研教材、分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案、論文等，並認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用、本學期我們教研組各位成員認真備課，積極教研，多人蔘加區、市、國家級的優質課評選，李曉璇老師參加區級的優質課評選，以她創新的思維，現代化的教學獲得專家的一致好評。朱彥傑老師的《鱒魚》一課參加了臨沂市市級評優課評選，並獲得市級一等獎的好成績。方玉華老師也正在積極籌備代表全省即將參加全國的講課比賽。眾多成績的取得都是我們音樂組在教務處的領導下積極教研的結果，多次試講，不斷修改，也讓學生們從視覺、聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣。

　　三、認真對待學校各種活動

每位老師都堅持每週定期的選修課的上課，並按計劃認真執行，訓練各有特色，認真負責，各見其效果。每月制定不同訓練計劃，要求達到，計劃目標要求。五月份接到上級《紅歌會》通知，我們便開始準備文藝節目，參加區級文藝節目選拔活動。這次活動校領導高度重視，我們組內也制定了詳細的活動計劃，並按計劃排練，每一位老師都為此付出了極大的努力。從音樂到服裝任何一點都多次研究，並向領導彙報。我們排練合唱《東方紅》《擁軍花鼓》《紅星歌》在六一活動中獲得全區一等獎第一名。受到區長，局長的一致好評。並且代表全區參加了市團委做組織的活動，受曹王莊居委的邀請我們參加了曹王莊社區的演出。同時我們全體音樂老師也參加了教體局組織的全區紅歌會的表演。並代表全區參加了市裏的演出，並且將我校作為排練的場地。我們辛勤的付出收到了全區音樂教師的一致好評。此外，在學校領導下我們音樂組還為幼兒園的開業典禮的演出做出了很多的工作。精心準備的六一活動及紅歌會氣勢雄偉、蕩氣迴腸、寓教於樂。

四、不足之處

⒈鑽研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前後貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什麼就講什麼，不注重前後的銜接，使知識零散，學生不易掌握。主要表現在，教師們普遍反映教材很快能夠完成，可是在實際教學中，教師們往往降低了教材的難度，注重歌唱教學，減免了合唱教學。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。

⒉教學方法的創新程度不夠。教師總是不能拋開傳統的教學方法，雖有創新，但力度不夠，在本學期集體備課、説課中，發現這個問題，也加以重點補充説明與引導，但在實際的授課中，表現得不很充分。究其原因，一方面説明教師的思路還不夠寬闊。外出學習的少，而又不善於總結、融會、貫通教學方法。另一方面，教師的音樂教學的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學設備的陳舊，限制了教師的發展。

下學期的設想

⒈繼續加大聽課的力度，仍然以結合新課標進行創新教學方法為目的。做好與新教材的銜接。

⒉加大集體説課、總結的力度。對於每一節課，都要做出恰當的評議，避免總念“頌經”的常規。

總之，本學期的收穫是有的，但不足之出更多，這需要在今後的活動中逐步加以解決。

音樂組長工作總結2

本學期即將結束，在這一學期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準出發，以激發學生的藝術愛好，提高學生的審美情趣來開展。

一、組織學習，制訂計劃

開學初，組織全校音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鑽研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯繫及教材的應用性制定了計劃。並且確定了本學期的教研重點為“過程性評價”。

二、認真備課，優化課堂

根據學校要求認真備課，每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。本學期在教育教學中，重點強調課堂常規的規範化，在保證課堂紀律和課堂常規的日趨規範，使課堂教學效率得到了很大的提高。

在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由於受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約，因此教學時要做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，並能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假醜惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。

三、積極開展興趣活動，參加各種比賽

在這一學期中，教研組始終以培養藝術修養，發展學生的創造思維為目標，開展課外活動，積極組織並參加每一次上級要求的活動。並且從參加活動的人員中發掘人才。讓每個學生都能發現併發揮自己的特長，在各個比賽和活動中，學生素質充分得到體現。依靠全組老師，認真輔導，刻苦排練，取得了好的成績。

四、教研、課題研究方面

通過音樂學科過程性學習的評價，體現了以人為本的教育理念，關注每一位學生，促進每一位學生的發展。對學生的學習過程的評價具有評價內容具有多維度，考查的.內容集知識性、趣味性、思想性於一體，另外我們還特別關注具有獨特思維、有創新思想的學生的評價，有利於發揮這些學生的創造。通過音樂學科過程性學習的評價師生達到教學相長。突出了評價的“全面性、實效性、及時性、促進性。”為教師全面瞭解學生的學習狀況，改進教學，實施因材施教提供了重要依據；同時也加快了教師更新理念，改革教學策略，不斷完善自我，提高了教育教學的質量。融洽了師生間的關係，並逐步讓評價成為課程教學的一個有機環節。極大地調動了學生、教師的積極性。

五、具體工作：

1、二、三月份組織高三學生專業大學聯考，並組織專業老師做好送考工作；

2、三月份組織專業老師參加“三八”合唱比賽；

3、四、五月份開展校內聽課活動，音樂組每位老師互相聽課、評課；

4、六月份組織教師參加武漢市藝術節合唱比賽及舞蹈比賽。

在今後的音樂教學中，我們音樂教研組將不斷改進音樂方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，也使我校的音樂教學工作上一新台階。

音樂組長工作總結3

本學期，在學校的正確領導下，在各級分管領導的關心、支持、幫助下，我組同志團結協作，盡心盡力，滿腔熱情，體現了無私奉獻的敬業精神，出色的完成了學校交給的各項教育教學任務。教學中以新課程教育理念指導教育、教學。課中，以提高學生的綜合文化素質為指導思想，以培養學生的審美情趣為核心，將學校的藝術教育融入到課堂及各項教育、教學活動之中，使我校的音樂教育及藝術教育取得優異成績，贏得了社會各界的高度讚譽及各級領導的充分肯定。現將本期工作彙報如下。

一、以科研促教學，以創新促發展

音樂組全體教師，緊緊圍繞學校中心工作，圍繞藝體組制定的教育教學目標、計劃，以校本研修為龍頭，以課程改革為契機，緊密結合校本研修小課題《培養學生良好的聆聽習慣》認真開展各項教育教學活動，並根據課題研究寫出方案、措施、心得體會。同時，將提高課堂教學質量落實到實處，將培養學生健康的心理、及人格的形成放在首位。本學期，在教學活動中，我組教師努力探索新的教學思路，嘗試新的教改方法，以科研促教學，以實踐求真知，促進學生綜合能力的提高和發展，在實踐中不斷探索新的教育教學規律和模式。注重“以人為本”的現代教學理念，以新課程標準為指導思想，以培養學生終生學習為教學目標，在各自的教學中勇於探索、不斷創新，力求上出自己的教學特色。

二、活動促特色，務實促成績

在搞好教學工作的同時，我組教師積極組織、編排、訓練學生、參加了第三屆校園文化藝術節，慶祝我校建校三十週年大型文藝演出，及同森林警察大隊的官兵同志一起舉辦的送老兵聯歡會。在活動中，我組教師團結協作、同心協力、不分彼此、不記報酬、任勞任怨，出色的完成每一次的演出任務。尤其是慶建校三十週年的大型演出得到了家長、學生的一致好評，贏得了與會領導的充分肯定，收到了良好的社會反響。

本學期，為確保藝術節節目的質量，本組老師利用所有休息時間，見縫插針的對學生進行舞蹈、合唱的`編排，從音樂作品的構思、創編、訓練到音樂的錄製、剪輯、服裝的設計、製作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動，使每個節目都精彩紛層，整台晚會充滿了歡樂、幸福，充分體現出當代青少年積極向上、努力進取的精神風貌。

此外，音樂組還積極的幫助各年級、班級的老師，提供所需的音樂磁帶、音響設備、服裝道具等，協助班隊會的文藝節目編排、訓練等系列活動，為老師們的教育、教學提供便利。

在以上的所有活動中，音樂組老師承擔了活動前的組織、訓練、化粧、服裝、道具的準備及學生的安全工作，演出後的服裝、道具清點、歸類、整理工作。保證了學生的表演狀態及舞台上的演出效果；每次演出均得到各級領導的大力支持和充分肯定；得到了老師、家長、同學的一致好評；起到了良好的社會反響。同時，做好了學校的對外宣傳，提高了學校的知名度。

三、與時俱進、完善自我

在教育教學改革不斷髮展不斷進步的今天，我們深感肩負的責任重大。

我組教師注重自身業務能力和思想素質的提高，積極參加省、市、區、校的各種教研活動及業務培訓，並做好每一次的記載和寫出自己的心得體會。我組教師與時俱進、不斷完善自我，在今後的工作中，我們還要更加努力學習、勇於探索、不斷進取，為新時期社會發展的需要，為黨的教育事業作出更多的貢獻。

音樂組長工作總結4

《中國教育改革和發展綱要》明確指出:"中國小要從'應試教育'轉向全面提高國民素質的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德，文化科學，勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展"在貫徹《綱要》的過程中，我校積極探討最佳途徑和方式，同時，對教師也提出了更高的要求。今天在校的學生，他們既是二十一世紀物質文明的建設者，亦是二十一世紀精神文明的建設者，學校教育必須使他們具有高尚的品德，現代的科學知識，健全的體魄，高度的文化藝術修養和對高速發展的社會環境的適應能力。因此，現代教育必須是綜合教育。從這個意義上講，藝術教育是現代教育的重要一環。現代教育極其重視對學生觀察力，想像力，創造力的培養，而音樂教育對此就有獨特的作用。目前有的發達國家教育界強調，教育若不重視培養學生的藝術發展能力，就等於剝奪了他們必須具備的重要的基本素質。

一、適應時代要求，努力端正教育思想

作為藝術教育的重要陣地，音樂教研組教師不斷的激勵自己提高自身的素質，不斷地提高自己的職業道德，思想水平，業務水平，轉變教育觀念，努力探求新的教學方法。在這幾年的教學工作中，我們做到堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，積極響應黨中央的號召，認真學習黨的教育方針政策，認真地在自己的音樂教學中貫徹素質教育的方針，努力地探求新的教學方法，採用現代化的教學工具輔助音樂教學以提高學生的素質。敬業愛崗，熱愛學生。我校正積極推行貫徹基礎教育課程改革，通過深入學習，轉變觀念，明確體現素質教育具體應體現在"音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑"這一重要的基本精神，指導思想明確以後，我校音樂教育堅持以素質教育的目的要求為準繩，緊緊圍繞"培養學生的音樂興趣愛好"為出發點，以"豐富情感體驗，培養審美意識和情趣為手段"，以"促進個性和諧發展，擴大文化視野"為目的，開展了豐富多彩的課堂教學和課外活動。

二、把握音樂脈動，適當進行德育滲透

我們清醒地認識到藝術教育要和思想品德教育的融合應該有正確的意識和做法;把愛國主義，集體主義精神的培養滲透到藝術教育之中。認真地在音樂教學中滲透德育思想，在教學中進行愛國主義思想教育是不失為一個很好的途徑，但要把握住音樂的主線在情感的渲染下進行。比如讓學生欣賞《歌唱祖國》這樣的優秀音樂作品，充分地利用音樂的優勢教育學生要熱愛共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，通過音樂對學生進行道德品質教育與其他科目的"嚴重説教法"效果是大不一樣。 在音樂教學中將德育教育自然滲透到教學中，運用美育手段去感染學生，潛移默化的方式去滋潤學生的心靈。既深化了歌曲的主題，又對學生進行了德育教育。

　三、全方位深化改革，開創素質教育新局面

如何發揮音樂教育全面提高學生素質的獨特作用，使之與教育轉軌相適應 當務之急必須對音樂教育教學進行全方位的深化改革，進一步的更新教學內容和方法，突破原有的模式，大膽地運用現代化的教學手段，實施素質教育的關鍵，是解放思想，更新教育觀念。我們要充分認識到，只有德，智，體，美，勞等方面全面發展的人才是高素質的人才。而音樂教育是美育的重要環節，它對促進人才的全面發展具有獨特的作用。有了這樣認識上的驅動，我們積極努力地研究音樂教學新大綱和課程改本文來源於文祕知音網站革以後頒佈的課程標準，從中找尋觀念上的更替，求得自己教學理念的更新，投入了"教學過程的設計"這一子課題的研究，在實際操作中着重探索國小不同年段音樂教育的基本規律，嘗試並積累了一些好的教學方法。每階段的實驗彙報公開課都得到了好評。蔣忱老師的"走進京劇"一課的錄象已作為江蘇省支援西部教育落後地區的示範課送國家教育部。

四、健全音樂教育體系

學校藝術教育水平的提高，很大程度上取決於有無領導的關注和及時的過問。我校校長為首，成立學校藝術教育領導小組，由分管校長，教務主任，教科處主任和音樂美術教師參加，以統籌安排佈署全校的藝術教育的各項具體工作和活動。

建立高質量，規範化的課堂教學體系。音樂教育的主渠道也是課堂教學。我們制訂了嚴格詳細的教學管理細則和學科考查評價方法

3。建立學校藝術團為主體的課外活動教學體系。1992年我校率先在濟南市成立第一支中學生的管樂團，管樂較之其他樂器容易掌握，學習週期較短，易於普及。社會，校內活動中使用率較高，影響較大，多年來，我校管樂團活躍在濟南市社會及學校的樂壇上，多次獲獎，並完成多項學校內外的節慶，軍訓，迎賓等任務。

我校合唱團也是一支有光榮傳統的.學生藝術隊伍，過去在高硯中，張大偉兩位老師輔導指揮下，取得過驕人的成績，做為一支基層學校的合唱團，1994年曾參加在北京舉辦的第 屆國際童聲合唱節，1996年由張大偉指揮的學校男聲合唱團獲山東省及濟南市第二屆合唱節一等獎，成為校園文化建設中一支不可忽視的文學力量。

1998年我校絃樂活動小組排練了《二泉映月》獲得教育部主辦的全國中國小文藝會演(錄像比賽)二等獎。

為體現交響樂隊是人類素質的象徵，交響音樂是人類精神成就的巔峯這一思想，我們在管樂團及絃樂活動小組的基礎上，1999年夏，成立了濟南市第一支編制齊備的雙管交響樂團，共有62人，由學生擔任正，副團長，音樂教師擔任藝術總監和指揮，排練了部分中外交響管絃樂曲，如《紅旗頌》，《瑤族舞曲》，《法朗多爾舞曲》等，在1999年第五屆濟南市中國小文化藝術節上演奏交響序曲《紅旗頌》獲得一等獎，並參加由山東省教委主辦的《跨越新世紀》大型文藝演出，目前這支由在校中學生組成的中型交響樂團一直活躍在中學校園文化陣地上。

為培養髮現音樂方面的人才，使他們能得到個性的和諧發展，我校藝術團還下設獨唱獨奏藝術小組，經常組織他們參加各級比賽和演出活動，近幾年來，我校學生張珂成為山東省中學生舉辦個人鋼琴獨奏音樂會的第一人;去年我校成功為郝丹丹舉辦了個人獨唱音樂會，在社會上引起良好的反響，省市各大媒體均給予較高的評價。今年初，我校又一次為齊歡同學舉辦個人鋼琴獨奏音樂會，在校內外產生較大的影響。同時由於以上三位同學的出色音樂技藝，良好的文化素質，分別被解放軍藝術學院，上海音樂學院，中國人民大學錄取。

我校課外音樂陣地已初具藝術教育中心的規模，形成以附中交響樂團，附中管樂團，附中合唱團，附中獨唱獨奏興趣小組，附中舞蹈隊組成的山東師大藝術團的格局。

(四)建立，健全各種藝術活動的制度

學校藝術教育事業的發展，要看藝術教育活動情況的開展，我校音樂活動除參加由山東省教委，濟南市教委主辦的每年的活動外，還定期舉辦校內的各種規模的專項活動:

1。每三年舉辦一次全校性的藝術節，有時要結合重大節慶或歷史事件為主題內容，例如1997年迎香港迴歸第四屆學校文化藝術節。20xx年附中校慶五十年舉辦《齊魯名校，世紀之光》第五屆學校文化藝術節。

2。每年"五，四"期間，舉辦全校性《五月的鮮花》合唱節，今年五月更是走出校門，在泉城廣場上舉辦了第9屆《五月的鮮花》合唱節，影響空前。

3。每年十二月九日前後，舉辦全校《校園歌手大獎賽》現已舉辦8屆，每班都報名，經過預賽決賽，評選學校的"校園歌手"。各班踴躍參加，爭相觀看，最近這兩屆合唱節與《校園歌手大獎賽》還由班級學生投標承辦，在音樂活動中鍛鍊學生的組織，合作能力，社會交往和創新能力，收到較成功的效果。

4。每年元旦舉行《全班樂》元旦聯歡活動。在音樂教師指導下，各班文藝委員自己開展有意義的文藝活動，團結了全班同學，密切了師生關係。

以上藝術教育活動是在實踐中產生，又在實踐中得到堅持，改進和發展的，它將繼續隨着附中藝術教育事業的發展不斷完善。

(五)素質教育落實到每位學生身上

藝術教育是實施素質教育的重要途徑和渠道。我校堅持把素質教育落實到培養每一位學生的實處。多年來，凡經過藝術教育的學生，表現了一種高品位素質的潛質，在我校升學率普遍提高的狀況下，升入高校的學生幾乎都成為文藝骨幹又同時是學習的優等生。

我校藝術團的骨幹，幾乎全部升上大學，除諸多的專業藝術院校外，還有許多以優異的學習成績，保送或考入各類名牌大學。

我校音樂教師多次榮獲全國，省，市優秀音樂教師，優秀節目輔導獎，優秀指揮獎。

(六)高標準的藝術教育硬件設施

山師大附中多年來重視藝術教育的硬件設備的配置。專用音樂教室明亮寬敞;三角鋼琴，立式鋼琴共叁台，高級數碼鋼琴，電子琴兩台，大宗各類中西樂器;供學生練琴的琴房叁個;音樂欣賞音響器材屬於發燒級;音樂教師專用電腦，教學用的各類光蝶，錄音帶等等。

為了附中今後的發展，我校的新建琴房8間，舞蹈排練室一個。

(六)找出差距，展望未來

總結過去，我們更感到還有許多不足。今後還應加倍學習，特別是向兄弟學校學習，努力探索，認真學習並深刻領會江同志在全國教育工作會議上的重要講話，爭取在高中藝術教育中作出更大，更新的貢獻。

1。音樂教育是一項長期的教育工程，需要下大氣力，花大功夫，今後要加倍努力做好本職工作。

2。努力提高思想修養，更新教育觀念，學好掌握現代化教學技術為迎接新世紀的挑戰。

目前，我們學校為進一步開展素質教育，培養學生的創新能力，結合新大綱，新課程計劃和新教材的實施，深入研究，探討進行音樂教育與發展德育，智育的關係，努力培養和造就二十一世紀全面發展的高素質人才，進而把我們學校音樂教育推向一個新階段。

音樂組長工作總結5

時光飛逝，又到了學期末了，在這一年中，我組教師以勤奮、紮實、樂觀作為自己做人的標準，時刻鞭策鼓舞自己。以“有志者事竟成”為人生奮鬥目標，在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發展自身優勢，使學校的藝術教育教學工作得到了有效地開展，現將這一學年度的教學教研工作總結如下，以便今後更好地開展工作，彌補不足，精益求精。在思想上，我們具有堅定的政治信念，關心社會時事政治，不斷提高思想政治素質，擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業，堅持黨的教育方針，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，嚴於律已，時刻用教師的職業道德規範來約束、鞭策自己，以身作則，為人師表。熱愛和關心學生，做到既教書又育人。

在政治上，隨着社會的發展，新形勢下新問題和新情況層出不窮。根據形勢發展對青年提出的新要求和青年思想特點的變化，切實加強自身的思想建設。我組教師不斷要求進步，積極學習黨的路線、方針、政策，堅決擁護黨的領導，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步提高自己的思想政治水平，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以自己實際行動積極向黨組織靠攏。

在學習上，我們勤奮努力，刻苦鑽研，認真學習專業理論知識，特別是在當前課改工作如火如荼地開展下，新課標的實施，是我國基礎教育改革的核心內容，是實施教育改革的重要任務。它的出台，給了教師廣闊的教學創新空間。加之科學技術的迅猛發展、競爭的日趨激烈、信息技術的廣泛應用，對於我們的音樂教學來説機遇和挑戰同樣來得迫切。因此，如何加強音樂教育教學的自身建設，完善音樂課程體系，推進美育的發展，已成為擺在音樂教育工作者面前的一個十分重要和緊迫的課題。祁海鶯老師及時進行心態調整及理念的更新，加強理論與實踐的結合。在要求自己進步的同時，還調動其它教師的積極性，共同營造濃厚的學習風氣。20xx年9月，她組織全組教師進行了一次隨堂常規課聽課、評課活動，本活動意在轉變思想觀念上做文章，一個教師如果認識不到教學創新的必要性，就不會有創新教學的自覺性和熱情，更談不上實施新課程的教學理念。在活動過程中，老師們認真備課，積極準備。通過本次活動的開展也使大家深深地感到只有提高對創新教學的認識，轉變教學思想，不斷反思自己的教育觀念，才能改變原有的教育質量觀和人才觀。20xx年11月初，我組全體教師參加了由市教育研究中心開展的研討課聽課活動，回來後，我組教師就結合本次聽課開展了一次評課活動。本活動意在讓大家集思廣益，節約創新教學的探索時間，有利於教學創新整體水平的提高。在活動中，老師們各抒己見，就這兩節課中好的地方和不足的地方一一做了評價，並提出了很多的意見和建議。通過本次活動的開展使老師們騰出了更多地時間致力於教學創新的進一步研究，同時也為我們今後的教學工作奠定了更深厚地基石。20xx年12月，我組全體教師開展了一次教學研討課活動，全組教師積極參與，認真準備，在教學中，老師們改變了傳統備課教學模式，創設靈活多變，形式多樣，豐富多彩的教學方式，利用多媒體音樂課件及各種大量的素材，訴諸於課堂教學，多信息量，多角度，多種媒體並舉，使課堂生動活潑，教學效果空前優良，最終圓滿地完成了本次教研活動，通過這次教研活動的開展，我組每一位老師在各個方面都有了很大的收穫，對新課標的理念也有了進一步的認識。在每一次的教研活動中，我努力倡導平等教研，因為教學創新需要思想觀念上的自由，更需要全方位的關係平等，它不僅需要打破原來的師道尊嚴，實現師生關係的平等，而且需要實現教研活動中人際關係的平等。結合我組的具體情況，我讓每一位教師都參與到活動中來，儘管給老師們繁忙地工作又增加了許多的負擔，但從我個人的想法上和老師們的話語中，我可以感到通過每一次活動的開展我們都收穫了很多，如果説在這些活動中我們付出了很多，我想説我們得到的將更多。同時也使我們音樂教研組具有了更強的凝聚力。在生活中，我們嚴格要求自己，生活樸實，熱情助人，關心學生，尊敬老教師，能夠配合其他教師做好學校的各項工作，積極參加集體活動，鍛鍊自己的工作能力，更好的為學生服務。利用課餘時間勤讀書、多看報。祁向枚老師是本學期新來的老師，雖然她代的課不多，可是每天做的事卻不少，經常幫助有事的老師代課，這學期我組周學慶老師因生病請假，她的課基本都是由祁向枚老師代上的，雖然很辛苦，可是她卻沒有叫過一聲累，喊過一聲苦;3月份，她被學校派到區政府為人大會做好預備工作，她積極地接受了學校分配給她的任務並認真地去完成，受到了上級領導的好評;平時她時常幫助老師們做事，如：幫助劉莉老師外出拿材料，幫助孟曲老師製作教具，幫助教科處裝定試卷等等。總之，在同事中，她憑着為人守信，樂於助人，品德優秀，及和諧的人際關係，得到了老師們的好評。祁海鶯老師常與組裏的年輕老師們談心，將自己好的經驗傳授給年輕地老師們。20xx年9月，她患了支氣管炎，正巧遇上黃石港區召開運動會，因為身體的原因她沒有被安排方陣隊訓練工作，她主動幫同組的青年教師曹莎出謀劃策，設計表演方案，當看到曹老師因為沒有經驗不懂得訓練要領和方法在彩排時捱了批評，灰心地不想訓練了，她又一次伸出援助之手，耐心地幫助曹老師分析原因，放棄休息地時間幫助訓練學生，通過大家的努力，在那次儀仗隊比賽活動中市小代表隊一舉奪魁，曹老師的天使方陣隊還獲得了優秀表演獎稱號。

在教學工作中，當了十年的“DoReMi孩子王”的祁海鶯深知老師的愛心是開啟學生閃光睿智的金鑰匙，老師的藝術指導能讓靈感的蓓蕾奼紫嫣紅。因此，在音樂教學課堂裏的她時常扮演着三個重要的角色：構思奇妙的編導、風趣可親的主持人、熱心的活動參與者。從孩子們獲得的完美情感體驗中可看出，他們越來越喜歡她這個朋友了，這與她在鑽研教材的同時嘗試創新教學之舉是分不開的。20xx年5月在學校開展的“創新杯”優質課評比活動中，祁海鶯老師執教的《什麼動物出來玩》榮獲一等獎;20xx年12月在我組開展的研討課活動中，祁海鶯老師執教的《龜兔賽跑》、曹莎老師執教的《動畫城》受到了領導老師們的一至好評;20xx年3月在學校開展的診斷式聽課活動中，祁海鶯老師執教的《米老鼠進行曲》又受到了在坐領導老師們的好評。20xx年元月祁海鶯老師撰寫的教學設計《什麼動物出來玩》、《龜兔賽跑》分別榮獲區教學設計評比一等獎，曹莎老師撰寫的`《動畫城》獲教學設計評比二等獎，《淺談新課程下的音樂課堂》獲論文評比二等獎。

在各級活動開展中，老師們也是互幫互助，將最好的一面呈現在領導老師們的面前。20xx年10月，祁海鶯老師參加了黃石市音美教師五項全能比賽，她積極參與，認真準備，自己買來了硬筆書法及素描的書籍，勤學苦練，最終很好地完成了比賽項目。20xx年4月，按照學校的安排，她組織學生參加黃石市中國小學生藝術特長比賽，她利用課餘時間和休息時間多次指導並幫助編排學生參賽項目，最終在本次比賽中，我校派出的6名同學分別獲得了1個一等獎，3個二等獎，2個三等獎的好成績。20xx年3月，為了搞好學校的合唱隊，祁海鶯老師和祁向枚老師每天早上6點50分就到校訓練，從不遲到，就連生病了也沒有請過一天假。20xx年5月，為了籌備學校“六·一”文藝演出，祁海鶯老師主動放棄休息時間，每天早上6點50分到學校訓練合唱隊，中午12點又到學校訓練舞蹈隊，下午5點30分排練小提琴，晚上還要參加老師節目的排練，不僅如此，每週五下午兩節課後還要對合唱2隊進行訓練，週六週日她還與祁向枚老師協助尹莎莎老師編排英語童話劇。祁向枚老師也是每天早上6點50分就到學校協助祁海鶯老師訓練合唱隊，中午1點還要編排學生“六·一”的節目，為了更好地達到領導們對節目的要求，她將原先編好的舞蹈節目在短短的十來天裏重新編排，因為六年級學生學習比較忙經常人員到不齊，針對這個情況，她主動放棄週末休息的時間到校為學生排練。曹莎老師利用中午對拉丁舞學生進行訓練，下午訓練舞蹈。

通過大家的努力本次“六·一”文藝匯演舉辦的非常成功，祁海鶯老師所編排的情景合唱《七色之光》;小提琴合奏《新春樂》;合唱《我們是快樂的小叮鈴》、《摘星星》;協助編排的英語童話劇《只有一個地球》;祁向枚老師編排的歌伴舞《瑤山木葉歌》;曹莎老師編排的舞蹈《西塞山前白鷺飛》、《吉祥頌》等節目受到了領導、老師、同學及家長們的一至好評。20xx年5月28日，祁海鶯老師帶領3位同學參加全國“蒲公英”才藝大賽，在她的精心指導下，學生的勤奮努力下，這3位同學均進入複賽，她們將於6月12日參加湖北賽區選拔賽，屆時，獲得金獎的選手將赴京參加全國總決賽，其他選手也可獲得湖北省頒發的獲獎證書。6月10日祁海鶯老師將代表黃石港區參加由市教委舉辦的音樂教師基本功大賽，為了不負大家的重望，她利用中午時間刻苦練習鋼琴、聲樂等各項基本功，希望通過自己的努力能完成好各項參賽項目，為學校爭得榮譽。

我們深信，一分耕耘一份收穫，只要付出自己的愛與智慧定會獲得更多的微笑。只要自己加倍努力定會獲得更大的成就。榮譽只代表過去的成績，未來我們將會更加嚴格地要求自己，將市小藝術教育教學工作推向一個新高潮!

音樂組長工作總結6

本學期的工作基本結束，我從四個方面將本組工作做一總結。

一、教學方面

本學期由本人擔任高一年級八個班的音樂藝術欣賞課的高二年級大學聯考生的音樂教學工作，我一貫堅持按大綱、教材、計劃和進度授課一直堅持讓廣大學生是藝術欣賞課的參與者和受益者的思想，以學生為主體，力爭上好每一節課，徹底改變對藝術欣賞課輕視以及不正確的一些觀點和認識。因為藝術教育、藝術欣賞對學生心靈的啟迪，潛能的.挖掘，素質的提高等等，是受益終身的。

二、活動方面

本學期我組率先創立了校合唱團，在校領導對我組工作的關心和指導下，合唱團活動地點、時間、條件都能保證的前提下，我們校合唱團活動效果好、進步快、深受同學們的歡迎。我們計劃在以後的活動中，第一擴大參加活動團員，人數基本定為60人—80人。第二增加活動次數，增長活動時間。第三加強活動力度，活動曲目分為（基本練習部分、增加難度技巧部分，參賽表演保留部分），力爭把校合唱團辦成長期的、有效的、同學們深愛的、有凝聚力的、有感染力和感召力的、有社會影響的陽光團隊。

在2xxx年區中學生合唱比賽上，我校天韻合唱團榮獲二等獎，這次比賽演出雖説我們為校學爭了光、贏得了榮譽，同時也是一次學習和交流的好機會。本次活動節目形式新穎獨特、花樣繁多、參加比賽的單位和學校都很重視，節目水平、檔次都比較高，因此我們在今後的工作和活動中，應該更加努力提高自己的專業業務技能水平，把各項工作和活動搞好。

三、教研方面

我們音樂組能按時、按計劃地認真開展教研活動，我們每次活動都有具體要求和內容，針對專業、針對教學、針對一節課、針對一個問題，我們爭論、交談、交流，哪怕爭吵，只要為了教學、為了工作，一切都是值得的、可以諒解的。青年教師思維活躍，教學手段新穎，有創新精神對我們年齡較大的老師也是促進和幫助，我們認為上好一節公開課不容易，那麼把每節課上成公開課，是真正的不容易，基本功很重要，功夫要下在平常的教學中。

四、學習方面

20xx年十一月市區教育局全體教研員已來我校，檢查指導工作，官思渡老師對準備公開課的教師一一聽、講、評、點，他那種敬業精神使我們深受感動，我們得到了啟示，找到了不足，充滿了信心。我想從現在就開始把各項工作和活動努力搞好，不能忘了我們肩上的擔子和責任，不能讓家長和社會失望。

補充方面

1、積極準備好公開課

2、在現有的條件下，把音樂藝術欣賞課上得更加生動有趣，有活力、有水平成為同學們認知的好課。

3、合唱團近期排練的曲目：

（1）《送別》

（2）《青春舞曲》

（3）《我們走在大路上》

4、教研活動立專題、具體化。

5、把明年科技藝術節具體工作任務和各項活動完成好。

音樂組長工作總結7

本學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的，靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑑賞能力，表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，並結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高音樂教師的整體素質，開創我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作：

一，認真制定教學計劃

根據學校的工作計劃和各自的`教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，並在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練，為六月份廣陵區音樂教師基本功能力達標做好充足的準備，都取得了較好的成績。

二。定時認真開展教研組活動

定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鑽研教材，分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案，論文等，並認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組與育才國小音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節課，讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣，效果較好。

三。認真對待學校各種活動

9月份，加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊主題會，音樂組負責其中的演出部分，獲得好評。

10月份，與育才國小音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動。

11月份，承擔學校大隊主題會中合唱，舞蹈的編排與演出。

12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區"慶六一"表彰會的演出。組織學生參加揚州市中國小生才藝大賽，李添，範浩田等同學脱穎而出。

組織教師參加廣陵區藝術教師教學能力達標考核。

總之，本學期的收穫是有的，但不足之出更多，這需要在今後的活動中逐步加以解決。

音樂組長工作總結8

緊張有序的20xx年結束了，我們迎來了嶄新20xx年。在這學期中我組教師積極響應學校號召，在工作中實施我校的辦學理念。在校領導的關心和指導下，組織學校的各項文藝活動，注重政治理論的學習，認真做好筆記，以創一流教育為目標,大力推進素質教育。面臨課改理念已經褪色的現狀，本學期我組重温課改理念和音樂課標,以此更好地指導音樂教學實踐。我組的音樂教學質量不斷提高，老師更加明確了學校的辦學理念和發展目標，有計劃、有步驟地完成了學校佈置的各項工作。下學期，我們將以熱情飽滿的工作態度，保質保量爭取早日達到學校規定的目標，重振往日輝煌！

本學期,我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上,認真學習新課程改革的教學理念,以創新的,靈活多變的課堂教學藝術為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,發展他們對音樂的感受與鑑賞能力,表現能力和創造能力,從而提高他們的音樂文化素養,陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是:努力培養學生學習的主動性,從發揮學生主體作用入手,以共同提高課堂教學質量為目標,以培養教師的創新精神為目的,認真貫徹和學習新課標,並結合新課標,大膽的進行改革創新,以此提高音樂教師的.整體素質,開創我校音樂教學的新局面。

“教育是事業，事業的意義在於獻身；教育是科學，科學的價值在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。”樂於奉獻、勤於探索、勇於創新是新世紀優秀教師的必備品性，三者缺一不可。基於這一點，我組老師不斷提高自身素質，利用每天的空堂和業餘時間為自己充電，作為國小音樂教師，我們既注重了音樂專業技能知識的提高，如聲樂、彈奏、舞蹈、指揮等方面的基本功，又注重結合教學實際練習，例如：重點練習了即興伴奏、口琴吹奏、以及首調識譜、課題理論學習、音樂課件製作等，以適應我校音樂教學的實際需要。同時積極開展音樂教研活動，積極參加各類教學比賽，教研活動，更意識到了提高文化修養的重要性，有了豐富的音樂和人文知識才能更好的帶領學生欣賞音樂，熱愛音樂。老師們努力把音樂教學從教會幾首歌曲提升到作為一種音樂文化的層面來教給孩子，同時進一步更新教學內容和方法，突破原有的模式，大膽地運用現代化教學手段。組內教師本着實施素質教育的關鍵，解放思想、更新教育觀念，以先進的教學理念指導教學從而促進課堂教學質量的提高。做到週週認真、按時開展組內教研活動：集思廣益、資源共享、個人加減、課後反思。加強課堂教學全過程的管理，促進教師精研教材、精選教法，精心備課上課，及時進行教學反思，總結課堂教學實踐經驗，為教科研工作提供鮮活的實踐素材，實現教科研與課堂教學的有機統一，實現理論與實踐的有機結合。平時積極參加政治學習、繼續教育培訓；以及校本培訓、各年級集會。本學期我們音樂教師能做到認真聽課學習，能做到認真備課及教學反思、業務摘抄。本學期根據學校教育教學工作重點，進一步落實好學校各項工作任務，全面提升工作效率與質量，基本完成了本學期工作任務與目標。

一、加強自身政治、業務學習與自身素質的提升

作為國小音樂老師，我們熱愛黨，熱愛黨的教育事業，立志為教育事業奮鬥終身。同時，我們也深知作為一名教師更應為人師表，在向學生傳授音樂知識的同時更要通過教育教學活

動以及自己的言教身傳，對學生進行思想品德教育，從而促進學生的健康成長，掌握學科教學心理對完成教學任務的重要性。讓我們清楚地明白，教師的言行舉止，課堂的預設，教學環節的設計必須緊緊圍繞“以學生為主體”的理念。

二、主要成績與經驗

1、音樂組教師共同探討了新課標後新的理念，潛心鑽研如何上好每一節音樂課。

2、指導學生開展了各項文藝活動，寓教於樂，充分發揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷於音樂。

3、在音樂活動中，挖掘了學生潛力，發現了特長學生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，讓他們在活動中體會成功的喜悦。

4、本學期順利的舉行了激情唱童心 歌聲憶英魂 “一二、九”運動歌詠比賽。本次活動進一步豐富了校園文化生活，營造了積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，同時也給學生們提供了一個鍛鍊自己的機會和一個展示自己的舞台，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力！

三、採取的方法措施

1、開學初，音樂組教師共同探討了新的音樂教學方向，指導音樂教學。

2、改進音樂教學，保證教學高標準的正常進行。

3、在音樂教學中，培養學生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。

4、利用課堂、課餘時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導， 讓他們延着自己的特長方向去發展，在班級或學校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悦，進而激起他們的創作火花，在鍛鍊中不斷進步，達到在高年級後能進行創編活動。

四、存在不足及今後努力方向

時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨，對學生落實素質教育，培養學生的表現力和創造力。因此，搞好國小音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發展，更可以為國小音樂教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。作為新型的國小音樂教師，今後我組教師必須具備專業的知識和技能：聲樂技能與歌曲演唱，鍵盤樂的彈奏與即興伴奏，舞蹈創編、合唱隊訓練、器樂培訓、電腦音樂、電聲樂隊指導等。充分了解“新課標，新教材，教法”和現代教育技術及應用。同時，繼續加強對教師的培養，充分體雙語教學在音樂課的作用。

1．教研活動按計劃開展的不夠及時，積極主動性不夠。今後我們會積極主動按計劃開展活動。

2、個人素質有待提高，今後還需努力學習。

3、對學生習慣的培養不夠。今後我們會對學生嚴格要求，對學生各個方面的能力堅持培養。