幼兒園學期安全工作總結

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總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編收集整理的幼兒園學期安全工作總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園學期安全工作總結

幼兒園學期安全工作總結1

20xx年度,在上級領導的關心指導下,在全園教職工的共同努力,我園認真按照上級佈置的工作要求,務實開展校園各項工作並取得了較好的成效。現將我園的安全工作總結如下:

一、樹立“安全第一”的思想,把安全工作放在工作的重中之重。

1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感與安全意識。組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育文件、領會文件精神,通過學習,大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,馬虎不得。教職工在思想上行動上對安全工作更加重視和加強。

2、組織教職工學習報刊、媒體報道的各類事故與案例,瞭解事故的原因,經驗與教訓,進行反面教育,並把學到的內容系統整理,向各班幼兒進行宣傳教育,讓幼兒從小掌握一些基本的安全常識,。通過學習、宣傳、教育,教師都認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,要加強責任心才能杜絕事故的發生。

二、健全安全管理制度,嚴格執行安全防範制度。

1、加強領導,落實責任,落實檢查制度。

為了把安全工作落到實處,我園成立了以園長為組長、段長為副組長,各班老師為成員組成的安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,如:户外活動器械、園舍的門窗、用電用水的開關、電器、食品衞生、消毒,消防栓、滅火器等等,發現問題及時採取措施加以消除,確保幼兒的安全。並建立了安全檢查記錄,及時總結、及時改進安全工作。做到處處、事事有安全責任人。

2、嚴格執行接送、交接制度。

為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接制度,在開學初與家長簽訂了接送安全責任書,在交接時認真清點幼兒數,並作好記錄,防止漏失。按規定嚴格做好接送幼兒工作, 不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前説明並提供憑證或電訪聯繫並填好記錄才可以。進一步加強門衞來訪人員登記制度,在校門口安裝了監控攝像設備,每天安排的輪值教師做好校園巡邏工作。

3、加強對衞生、疾病預防的管理。。

我園對保健的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衞生用品。對於有毒藥品,如:滅蟲劑、84消毒藥等,單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入。每單週向家長髮保健小知識,如:防冷防凍防流感的預防知識、避免季節疾病的傳染等等。為了進一步預防疾病的傳染,我園在保健上加強管理,保健人員每天堅持在校門口晨檢,風雨無阻,進校人員必須測體温再洗手,保育員每天教室84消毒兩次,玩具每週84消毒一次,教具、棉被經常日曬,幼兒的洗手處放有洗手液,加強勤洗手,避免病從手入。

4、加強對食品衞生的管理。

我園堅持執行《食品衞生法》文件規定,嚴格把好食品採購關、加工關,絕對不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門專房管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和傳播疾病。對食堂的衞生驚醒考核以及加強食品留樣48小時查看制度,並做好每天留樣查驗記錄。。

5、我園建立了相關幾種的應急預案,如:防火、防電、防震、食物中毒以及防擁擠踩踏等應急預案,讓工作更加安全的進行。讓事故降低到零。

6、學期初、學校演練周我園進行了消防演練與防震演練,通過演練,幼兒提高發生重大事故時的應急能力和自身保護能力。

總之,只有加強了安全教育與管理,才可以保證排除隱患。一學期來,我園嚴格地執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全工作放在第一位,盡職盡責,措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生一起安全事故。今後,將繼續努力做好安全工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈。

幼兒園學期安全工作總結2

幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園,就是希望我們像他們自己一樣照顧他們的孩子,因為在家長心目中孩子的健康成長才是最最重要的,因此在一日的保教工作中幼兒的安全也是最重要的,我們要一直把安全放在心中。這一學期,我們中班在安全工作上做了以下的努力:

首先,在班級中消除一切安全隱患。每天在幼兒來園時我們老師和阿姨都會認真檢查每個幼兒,我們一看指甲,如果指甲很長馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如有身體不適的或有異樣的馬上打電話聯繫該幼兒的家長交換情況;三看幼兒有沒有帶小東西,以防幼兒帶不安全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發現並及早放到安全的地方,以免發生安全事故。定時查看各區域玩具等,如有安全隱患存在,馬上消除,不能消除地方趕緊上報園務室。

利用晨間談話、飯後談話等時間對幼兒進行安全教育。通過講些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心裏。通過一些談話如"哪些東西很危險""這樣做對嗎""你知道一些特殊的電話嗎?"等,讓幼兒用已有的經驗來談談自己對安全的看法,説説哪些東西小幼兒是不可以玩的。

利用家長資源,發動家長幫助幼兒收集有關安全方面的書籍,幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應該注意哪些方面的安全,看了關於安全的書籍後我們讓幼兒們進行安全標記的認識和創作,從中學到了更多的安全標記,並在各個區域張貼安全標記和安全標語,並通過家園欄、班級網頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法。

通過安全遊戲活動進行安全教育。中班年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力還比較差,還是比較容易引發安全事故的羣體。雖然他們一般都需要成人監護,稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展安全教育遊戲是非常重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關安全方面的遊戲,如:火災和地震逃生;開車過馬路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等遊戲,通過一系列活動使幼兒們在輕鬆愉快的氣氛中學到了了許多關於安全的知識。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力、用心,我們一定可以出色地完成安全任務,並用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

幼兒園學期安全工作總結3

一、在日常活動的各方面對幼兒進行安全教育。

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人説話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標誌知多少”以及“遊戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動,認識一一些安全標誌,增強了幼兒的安全防範和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

二、進行安全工作自查。

定期對班級裏的桌椅,午睡室的牀鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在;班裏的老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包裏不放危險性的物品,如小刀等一些尖鋭物品,進一步強化幼兒的安全意識。

三、安全教育滲透於一日活動中。

1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒瞭解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。

2、在教學活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。

幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發生骨折,遵守交通安全,以免發生安全事故,傷到骨骼等等。

總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發展。

幼兒園學期安全工作總結4

安全是幼兒園教育永恆的話題,也是家長老師最敏感的話題。在忙忙碌碌中,我們這學期也接近尾聲,回顧這學期的工作,有喜有憂,在過去的一學期中,我們始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作。

在幼兒園一日生活中,我們堅持把安全放在首位,嚴格要求自己,並隨時對幼兒進行安全及常規教育,讓幼兒養成良好的安全習慣及自我保護意識和防範能力。

1、做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動像家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥幼兒做好登記,防止誤吃。

2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的行動,提醒幼兒注意安全,做到户外不隨意追跑,教室不打鬧,教育幼兒要團結,遇到不安全得事情要報告老師。

3、幼兒如廁喝水時,有組織的進行,以免幼兒擁擠發生安全事故。

4、幼兒進餐時,教育幼兒吃飯時細嚼慢嚥,安全進餐,兩位老師做好配合,保證幼兒良好進餐。

5 、午睡時,我們教育幼兒安靜安全午睡,我們會做好巡視,保證幼兒午睡。

6、在平常的工作中,我們還會積極主動與家長交流,讓家長配合,共同對孩子進行安全教育工作,真正做到家園配合。

當然在本學期的工作中也有諸多的不足,如幼兒有不安全的行為出現,提醒時過於急躁,缺乏足夠的耐心,去為幼兒講解安全知識及道理,在以後的工作中,我會努力改正自己的不足,用幼兒容易接受的方式去教育幼兒。

幼兒園學期安全工作總結5

幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。密切結合幼兒生活進行安全、營養和保健將於,提高幼兒的自我保護意識和能力。這些都一再地説明並強調了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我班在園領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,結合每天的安全重點對幼兒進行安全教育,在增強幼兒自我防護意識的同時鍛鍊了幼兒自我保護能力。 我們班在開展安全教育活動方面總結如下:

1、每日安全檢查,防範未然。每天早晨,我們三位老師對活動室內的環境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發生。而在進行户外活動前,更是注意檢查户外活動器械的牢固性與安全性,確保幼兒各項活動的安全。

2、樹立安全標誌,警示幼兒。在活動室的周圍、樓梯過道、盥洗室都貼上必要的安全警示標誌,提醒幼兒在這些地方活動時應該注意的安全事項。

3、課堂時間經常講一些安全常識讓幼兒更進一步發現、探索,從而培養自我保護意識。

4、發現幼兒異常,及時處理。平時的各個環節中,我們注意觀察幼兒的異常行為,及時發現幼兒的異常情況,及時處理,防範安全事故與未然。

5、妥善管理藥品,以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時,我們及時與家長做好藥品的交接,並妥善保管好藥品,記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時,核對藥名、劑量、用法,並督促幼兒吃完,做好交接班記錄。班裏的消毒藥品,能放到幼兒夠不到的地方,不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,以免發生意外。同時,也教育幼兒不亂吃藥品,不亂動有毒物品。

6、堅持每天安全教育。除了課本里面的安全知識,生活中發生的安全事故。隨時發生隨時教育。讓幼兒更直觀的瞭解安全知識。

7、安全宣傳,家園配合。我們充分利用安全電訪、家訪等多種形式,達成家園共識,加大安全教育的宣傳力度。

8、把好入離園關,防止走失、。 每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,此時能組織好幼兒安靜的集體活動。不認識的人一律不接,先問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

9、離園做好檢查,以防疏漏。我們在離園時,會認真檢查班內各處,如:水、電、門、窗、風扇(空調),注意關水、關閉電源等,並將晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒情況。

10 、對於社會出現的各種流行性疾病。(如:手足口)我們將定期為幼兒做身體檢查,出現異常及時治療,馬上隔離,防止感染。

安全,是落實在時時處處的,這樣才能盡最大的可能保證幼兒、教師的人身安全,幼兒園的財產安全,才是最有現實意義的。

幼兒園學期安全工作總結6

我園按照上級主管部門關於安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度。現將一學期的工作總結如下:

一、加強安全檢查,落實各項制度。

1.我園領導以高度負責精神,切實加強對幼兒園工作的領導,認真執行並落實上級有關安全文件和項安全係數規定,並做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

2.我園還十分重視做好各類安全係數隱患的監控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發現問題及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有鬆動現象,立刻請人進行維修。

3.嚴格執行幼兒園接送制度和幼兒中途離園制度。放學時必須把孩子交到其父母的手中,有特殊情況須拿接送卡或有效證件方能接孩子。

4.嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委託記錄”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,並由家長親自交到保健醫生手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤後方可服用。

5.盥洗室、廁所保持乾燥以免幼兒滑倒。

二、開展豐富多彩的安全教育活動、增強安全意識。

1.加強幼兒的安全教育,各年級每週安排一次安全教育的內容。如:陽台的危險、危險的“電老虎”……等。幫助幼兒建立初步的安全意識,提高自我保護能力。

2.為切實加強幼兒的安全教育,提高師生應對危險的應急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗,切實做好幼兒園的安全工作,構建平安校園,我園於分別於2月29日和5月11日下午舉行了“火災緊急疏散的.安全演練”和“地震逃生演練””,

通過安全演練,使孩子們學會了處亂不驚、沉着應對。同時,也掌握了正確的逃生方法,從而達到保存生命,減少傷亡的目的。

3.為切實做好食品安全宣傳工作,深入宣傳貫徹《食品安全法》,進一步普及食品安全知識,我園於4月16日~4月20日開展了為期一週的食品安全宣傳活動。

園部利用宣傳櫥窗向家長宣傳了“如何確保日常飲食安全”的小知識。各年齡班分別開展了“可怕的細菌”、“預防食物中毒”、“細菌和我們的生活”健康教育活動。還組織後勤人員開展了“預防食物中毒”的培訓。

通過食品安全宣傳週活動,使家長、幼兒、教職工瞭解了有效預防食物中毒的措施和要求,增強了家長、教職工的食品安全意識。營造了一個人人關注食品安全的良好氛圍。

三、加強食堂管理,預防食物中毒的發生。

食品的質量、食堂的清潔衞生直接關係到全園幼兒的健康及生命安全。因此,要把它作為幼兒園後勤管理的重點。我們要求食堂人員嚴格執行食品衞生規範操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,我園加強了飲食衞生管理,督促食堂人員注意個人衞生習慣,勤剪指甲,班前便後流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶台、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作。

四、加強晨檢,確保幼兒在園平安。

冬春季節是各類傳染病的高發期,為了有效地預防紅眼病、手足口病及流感的發生,我園嚴格執行晨檢制度,晨檢時認真做好“一摸、二看、三問、四查”工作,杜絕幼兒帶危險物品入園。發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。同時還加強幼兒個人衞生的檢查,督促幼兒養成餐前洗手、餐後用温開水漱口、用毛巾擦嘴等好習慣,培養幼兒良好的個人衞生習慣,還督促各班認真按“消毒常規”的要求定期做好茶杯、毛巾、活動室、午睡室的消毒,並做好各類物品的清洗消毒記錄。還嚴格傳染病隔離制度,督促各班保教人員認真做好班級全日觀察工作及各項衞生消毒工作,以確保幼兒人身安全。

幼兒園安全是一項長期的工作,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為幼兒健康成長營造一個安定、穩定的育人環境。

幼兒園學期安全工作總結7

一學期結束了,我們老師鬆了口氣,總算安全的把這學期帶完了。在我們小班,幼兒安全意識不夠強,是一個很大的問題。在這學期,我們加強了安全工作的力度。現在對本學期的安全工作進行總結。

一、教育教學方面

平時我們經常給孩子灌輸安全方面的知識,如:不玩電,火。通過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子瞭解危險時刻都在,並且給幼兒講述需要注意的地方,比如説,有叔叔阿姨請你吃糖,説帶你去找爸爸媽媽,你會怎麼做?家裏起火了,你會怎麼做?我們每天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”。在本學期,我們還開展了“地震”和“消防”演練。充分體現了孩子在安全意識方面的教育。經過這次活動,我們班的孩子在地震安全逃離方面進步了不少。部分能力強的小朋友能夠迅速逃離危險的地帶。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,並講述危害。平時也教育孩子不在教室裏瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規方面的教育,減少危險發生的機會。如:平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬着走。上下樓梯時,扶着右邊的欄杆走。上廁所時不打鬧,不推擠等等。

二、保育工作方面

我們堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥的幼兒的藥品進行安全管理,放置在幼兒觸摸不到的地方,並且進行登記。按時按量喂幼兒吃藥。平時出去活動都為幼兒墊上毛巾,防止感冒。中午午睡時,巡迴檢查幼兒午睡情況。下午離園時,把幼兒的藥品交到家長手裏。

三、家長工作方面

我們每個月在家園欄中更新“”,在4月份還開展了關於“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季預防疾病的家長座談會。在這學期,為了孩子的安全,我們加強了“接送卡”的使用工作,設置了兩個關卡防止危險人物入園,入園時要出示接送卡才能入園,在班上,老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長,若是不熟悉的,必須打電話經過孩子家長確證後,再請他簽字離園。家長對我們的工作很支持也很滿意。在放假前我們都會給家長講一些安全須知,讓家長更注重孩子的安全問題。在這學期,我覺得我們班的家長都很理解老師,支持老師。在寶寶的安全教育問題上,家長都重視了不少。這是我們覺得驕傲的地方。當然,我們的安全工作還有很多的不足之處,我們會在以後的工作中,更注意。

幼兒園學期安全工作總結8

安全工作是幼兒園最重要的一項工作,一個學期劃上了句號。那麼,本學期的安全工作又怎樣呢?現作一個總結。

班上的小朋友們都活潑好動,尤其是一些男孩子總喜歡“你追我趕”,安全意識薄弱。在平常的組織過程中也經常進行安全教育。目的讓小朋友們能增加意識,懂得保護自己的身體,做到不碰撞、守紀律去參與各項活動。

在班上老師能做好五常管理,每天下班前5分鐘做到檢查室內的物品是否擺放好,物品是否有損壞等。如發現異常及時向何老師彙報和做好登記。尖鋭、危險、消毒的物品都放到小朋友不能接觸到的地方擺放好。確保幼兒的安全。

本學期在安全工作表現不夠理想,發生了較多件小事故,總是小朋友在不小心時碰到頭或手指甲劃傷了臉等,無論事故輕或重,一旦發生了安全事幫,都及時帶到保健室處理傷口,老師再向家長做好家長工作。避免家長產生誤會。每每哪怕是一件小事故,我們老師心裏都很緊張,今天誰誰誰又碰傷了,我們怎樣去和家長溝通?小孩又受傷了。雖然有些事幫我們控制不到,也意想不到。但我們內心都是不舒服、緊張。在緊張的時刻不斷反思事故的發生,以後該怎樣去加強管理,避免不要再發生了,還是要以更警惕、細心的態度去看管好他們,在常規方面還需要加強。希望小朋友們再也不要有一些事故發生。

在本學期中,幼兒園也開展了“暴力安全演習”和“消防演習”,目的是提高幼兒全方面的安全意識和懂得自我保護。在開展這兩次的演習過程中,小朋友們都表現得較好,能做到不驚慌、不緊張地逃離現場,跑到安全的地方。在平時的安全會議,蔡主任也常常提醒我們老師怎樣去做好各方面的安全工作,確保安全工作的質量,儘量避免不發生安全事故。是的,我們也常常灌輸相關的安全意識給小朋友。

雖然,本學期的安全工作開展的還是不錯,作為老師的我們不得不反思工作,在本學期班上發生了較多件的小事故,在以後的日子裏我們一定要萬分警惕,做到最好。儘量減少事故的發生,通過本學期的教訓和經驗,在今後的安全工作中將會更加重視,養活各方面的安全事故發生。

幼兒園學期安全工作總結9

每當學期工作落下帷幕,我們禁不住均會輕吐一口氣,隨口而出:“平安是最大的收穫!”是啊,學期臨近結束,我們又理由鬆一口氣了。本學期我園的安全工作緊緊圍繞太倉市新區幼教中心工作思路,遵照香花幼兒園的園務工作計劃,立足防護重督查,提倡安全保平安,一切從預防為主出發,注重安全教育,規範安全制度建設,為教師和幼兒的幸福成長而不懈努力,現將本學期的安全工作總結如下:

一、重製度監管

安全工作與各類考核掛鈎,逢會領導必講安全、組織活動教師首先關注安全,讓安全如警鐘般時刻緊敲我們的頭腦。如:每一次的組長例會,園長都會對組長提出安全的要求;每次全體教師例會上,園長會例舉外面的安全實例,在教師的腦海中注入安全第一的強化劑。另外在對教師每月的月考核中也有安全工作的體現,每天由行政人員和組長組成的一日三巡檢查組,在巡查過程中,認真巡查各班的安全情況,如有安全事故或者安全隱患出現,必扣該教師月考核分數。同時,特別關注早晨晨間鍛鍊時段,教師是否參與幼兒的活動,是否關注幼兒的活動,如出現兩個、三個老師聚在一起説話、聊天,也將在月考核裏體現扣分。

二、重安全教育

1.繼續每學期一次安全主題周活動。本學期在五月中旬,結合防震宣傳,我們在各年級段中開展開展了安全主題周活動,一週內的所有活動全部圍繞安全來開展,內容涉及防水、防火、防震等安全小常識和逃生自救等。

2.嘗試開展日常生活中的安全月重點、周內容活動。在期初就確定了本學期安全工作的每月重點和每週內容。如,二月,開學安全——不攜帶鋭利的器具及危險的物品來園;三月,為食品安全衞生月,涉及內容有——細嚼慢嚥、食品安全不吃變質食品、謹防誤食藥品洗滌用品等、適量飲食、合理飲食;四月,出行安全交通月,涉及內容有——不要輕易相信陌生人、馬路上的陷阱、安全過馬路、外出遊玩的安全;五月,防震、日常活動安全月,涉及內容有——玩玩具的安全、防震知識學習、防震演練、乘坐電梯的安全、着裝安全等;六月,生活與自然安全月,涉及內容有——陌生的毒蟲、不在河塘邊玩耍、閃電的威力、暑期的安全等。各班按照安全教育內容,把它滲透於日常活動和主題教育中,真正做到了時時處處講安全,裏裏外外保平安。

3.積極開展多種形式的安全宣傳活動。4月開展了“防異物入口,保寶貝安全”的小班組安全健康教育活動,清晰易懂的視頻與結合生活經驗的討論與正確飲食方法的學習,使孩子們知道了異物入口的危險。提高了孩子的安全意識,豐富了孩子正確飲食的技能,為寶貝的健康成長提供了保障。5月開展了“防患強意識 安全重自護”的抗震安全周系列活動,有國旗下講話《防震知識知多少?》;有各年齡段的安全主題教育《地震了怎麼辦?》、《緊急電話的用途》、《地震之後》等;有觀看防震科普視頻,有防震疏散演練活動。進一步增強了全園教職員工及幼兒的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,達到了預期目標。

三、重三防落實

技防:安排專業人員經常注意檢查技防設備的安全情況,做好檢查記錄和相關的處警記錄。對影響設備使用的那些樹枝作經常性的修剪,保證設備的正常使用。

人防:經常督促保安人員提高警惕,特別注意不放陌生人進入校園,做好來訪者的登記工作;成立好護園隊,安排好值班人員名單等;節假日安排好值班人員,並做好相關的記錄。

物防:注意經常檢查幼兒園的設施設備,幼兒玩具,用水用電等,切斷一切安全隱患。

四、重疾病預防

1.優化保育員素質。第一,每月例會,抓學習與平時工作中的問題交流,懂得如何協助老師注重對幼兒的進行良好行為習慣、衞生習慣的培養,進行安全意識、動手能力、健康體能等能力的訓練;第二,細化保育員日常操作規範,讓保育員們對於自己的工作,目標明確,任務清晰,並經常進行檢查和督促;第三,進行了二次保育員操作規範技能過關大比拼。3月開展了“規範操練,速度比拼”的“消毒餐桌”技能過關;4月開展了“鋪鋪疊疊方寸間”的“整理牀鋪”技能過關。保育員們都能認真對待、積極參與,切實提高了規範操作的能力和技巧。

2.優化衞生保健管理。第一,做好了傳染病的防控工作。保健老師與行政值班人員,做好了晨檢工作,保育員加強了消毒工作,在6月出現水痘後,我們馬上進行了隔離與上報,並對教職員工進行了傳染病防控知識講座,教師們密切關注,最後得到了很好的控制,沒有蔓延開來。第二,保健老師能定期給各類人員做好安全衞生保健知識講座,如:“食品安全,健康保障”的食品安全知識講座、“預防做得早,疾病離得遠”傳染病知識講座、“防異物入口,保寶貝安康”的幼兒安全健康教育等等,督促保教人員做好各類衞生保健工作;第三,關注特殊兒童的成長,特別是對於體弱兒和肥胖兒,保健老師能經常與孩子所在班級的老師和家長進行溝通,注意孩子的飲食與活動鍛鍊,確保這些特殊的孩子能健康成長。

五、重食品安全

第一,規範食堂的管理,包括購物索證、食品留樣、保潔消毒、採購檢驗、食堂衞生等一系列工作,均按照相關要求認真執行。第二,嚴格執行食品驗收制度,對於不符合要求的食品一律退回,保證進入幼兒園的食品是安全衞生的。第三,合理膳食,保證幼兒營養平衡。保健老師“從幼兒出發”,每週制訂幼兒營養食譜,做到葷素搭配,一週內不吃重複食品,不吃反季節食物。每月召開膳委會,針對園膳食情況及時調整經費使用,對營養進行評價分析,根據情況改進膳食結構,力爭平衡幼兒膳食。第四,園部經常組織人員定期不定期對食堂進行安全衞生檢查,及時發現問題,及時發出整改要求,對於屢屢出現的問題,扣除相關人員當月的考核得分,確保食堂安全無事故。

安全是基礎、安全是一切,所以做好幼兒園的安全工作是幼兒園管理中永遠的第一,為了這個第一,我們將不懈努力,勇往直前。

幼兒園學期安全工作總結10

為確保幼兒課間安全,我園分專人看管大、中、小型玩具,根據玩具種類,有序地安排了各班每天課間活動的玩具名稱,領用和收回時當班教師、玩具管理員都要認真檢查玩具是否損壞,特別是大型玩具要求管理員一日一報,且每週主管安全的負責人週一、週四定期檢查兩次,發現隱患,及時整改。

一、疾病預防及環境衞生管理

我園根據上級文件精神,組織幼兒打預防針,嚴格幼兒餐前洗手,嚴格餐具消毒,並加大我園環境衞生管理,每天保育員對班級桌子進行消毒一次,對幼兒睡室進行每週兩次紫外線消毒,門衞每天確保全園各處公區衞生清潔,且每週對全園各處環境(特別是死角)及廁所,進行兩次徹底用藥滅蚊蟲,儘量避免蚊蟲滋生,從而搞好我園疾病預防和環境衞生。

二、線路維修和消防設施管理

為確保我園線路安全,特請電力公司職工蘇懷輝每月給我們徹底檢查線路一次,平時園安全領導組一週檢查一次,發現問題,及時整改。另外,我園每間幼兒睡室、食堂、辦公樓都安有消防滅火器,且每間睡室都留有安全出口通道,每週主管安全的領導都要認真檢查滅火器的有效率,若發現指針低於綠區達到紅區,立即更換整改。

三、加強門衞安全管理,嚴格制行進出簽名,並説明原因,每天接送幼兒時,嚴禁車輛入園,確保師生生命安全。

四、目前我園存在無力解決的安全隱患

新教學樓地基下沉,地角及牆體開裂,上學期開裂現象有15公分左右,現在有25公分左右,且有新開裂的裂縫,二號樓後牆及一樓地板震後開裂,我們已向局領導和安全辦到了報告,計財股的廖正才老師和建設局的樂登書股長前來我園監察,樂股長説有問題,需要及時處理,廖老師説處理外牆瓷磚。這使我們非常擔心,害怕出問題,希望上級領導及時查看處理。

總之,我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,嚴格實施公安部“八條措施”教育部“六條措施”,全園教職工始終把安全工作放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,發現隱患,及時整改。

幼兒園學期安全工作總結11

我校全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動,在市區兩級教育部門領導下,堅持以“生命不保,談何教育”的思想,加強安全第一的教育,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力:營造全校教職員工齊抓共管的良好的局面,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序.現將今年的安全工作總結如下:

1.強化學校安全工作領導小組的職責。領導小組的組長負責協調統籌學校師生、財產的安全工作,負責起草並落實各項安全措施,負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。

2.重新制訂各類安全工作責任書。安全工作責任書包括①《西幼安全工作責任書》、②《西幼安全工作制度實施細則》、③《西幼安全工作重點部位實施的具體措施》、④《西幼安全工作上報制度》、⑤《西幼安全事故處理應急方案》、⑥《西幼突發事故、飲食衞生、傳染病應急處理預案》、⑦《西幼20XX年幼兒安全工作責任書》、⑧《西幼家長交接幼兒責任書》、⑨《西幼家校共育責任書》、⑩《西幼幼兒食堂留用制和試嘗制》新增添了《西幼幼兒樓道管理制度及責任書》、《禽流感的應急預案》等共十多類。簽訂責任書.學校與各處室和班主任層層簽訂責任書,明確各處的職責.學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任.將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度.貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人.

3.完善學校安全保衞工作規章制度.建立學校安全保衞工作的各項規章制度,以及學生管理,門衞值班,巡邏值班,防火防災,食品衞生管理,防火安全管理,體育器器材檢查,健康體檢等規章制度.嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,徒步原則.對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞.

4、每月一次安全檢查更新各項安全設備設施,做到未雨綢繆、防患於未然。今年在10月和11月進行了專項的檢查,檢查的內容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、醫務室、活動室等。及時更換了可能存在的隱患,做到校內沒有易燃易爆物品。醫務室內帶有腐蝕性的物品妥善保管並嚴格按照規定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和老師必須和幼兒一起上下樓的要求。

5.宣講安全知識、普及安全常識。今年我們請了四川省消防協會的小李到幼兒校為老師上了消防知識課,請了消防中隊的叔叔來為小朋友表演滅火技術和防火逃生的技巧。平時通過電視電腦媒體,向幼兒講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識,普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

6.每週一次安全教育的主題課。由各班教師選材對幼兒進行安全教育,包括安全知識,安全警報、安全玩法等進行宣講,讓幼兒通過看、聽進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

幼兒園學期安全工作總結12

一:本學期,我們班沒發生一起安全事故,這是我們老師和孩子共同努力的結果。

孩子好玩,玩的開心時,就會忽略一些安全隱患,在這方面,我採取讓孩子養成習慣,每次户外活動或遊戲時。、我總會先和孩子約法三章,不推擠,不搶奪,注意安全,久而久之,孩子就知道,玩遊戲時要注意什麼,我讓孩子們知道如果摔了碰了,都會讓老師爸爸媽媽擔心,自己也會疼,換位想想老師的感受,爸爸媽媽的感受,。

二、進行安全工作自查,及時地對班級裏的桌椅,午睡室的牀鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在;

班裏兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包裏不放危險性的物品,如小刀等一些尖鋭物品,進一步強化幼兒的安全意識。

三、安全教育滲透於一日活動中。

1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒瞭解一些安全事故及自我保護的案例,,提高幼兒的自我保護能力。

2、在主題教學活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發生骨折,遵守交通安全,以免發生安全事故,傷到骨骼等等。

總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發展。

幼兒園學期安全工作總結13

在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係,讓幼兒知道自己是集體中的一員,並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,並同家長密切聯繫,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

2、做好了班級園舍的環境衞生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明几淨,被褥整潔舒適。

3、嚴格衞生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衞生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,並進行隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室後,不吵鬧,儘快入睡,會整理牀鋪,衣服摺疊整齊放好。

7、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發展。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

4、做好交接班工作,認真填寫交班內容。

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1.20xx-20xx學年第一學期幼兒園安全工作總結

2.20xx年幼兒園安全總結

3.20xx-20xx秋季學年第一學期幼兒園安全工作總結

4.幼兒園安全工作總結

5.大班上學期安全工作總結

6.幼兒園學期安全工作總結

7.20xx年幼兒園安全工作總結

幼兒園學期安全工作總結14

上學期太平中心幼兒園安全工作總結 本學期的工作即將結束,回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在各項工作的首位,為了兒童成長創造一個安全而舒適的環境,滿足兒童的安全需要,為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念,根據道里區教育局安全工作會議精神以及太平中心校有關安全工作的要求,根據幼兒園實際制定了切實可行的工作計劃。看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現總結如下:

1、認真學習貫徹執行,教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規定,建立各種安全規章制度,健全各層之間的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作責任書,做到各項到位,責任到位。經常向家長、幼兒進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防火災、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衞生與健康教育等,增強了廣大師生員工的防範意識,提前消除了事故隱患,提高了自我保護和自救能力。

2、健全組織領導,確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組等一系列安全組織。定期召開各種安全工作會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,佈置相關的工作任務。定期檢查並分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中,確保了幼兒園的安全。

3、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規程,並針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衞生常識培訓;利用家長園地和園內保健宣傳櫥窗,開展安全、衞生知識教育;增強教職工和家長的安全防範意識和知識。

4、建立健全領導機構和有關規章制度,明確各類人員工作職責,層層簽訂責任書,實行安全工作責任追究制。各部門安排專人管理,加強幼兒園安全管理。

5、定期對幼兒活動室、寢室、各專用教室、各辦公室等重點部位進行全面檢查,加強安全管理,無安全事故發生。

6、對幼兒進行交通安全教育、沒有交通事故和意外事故的發生。

7、加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,沒有社會閒雜人員隨意進入幼兒園。

8、後勤人員加強校園校舍安全檢查(電、水、汽、火、體育設施等),嚴格把好校舍維修關,確保校舍維修的質量,全面消除和杜絕了幼兒園安全隱患。

9、全體教師都非常重視食品衞生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衞生法》,嚴把食品、藥品質量關,不向無衞生許可證的單位和個人購進食品,沒有過期,變質食品進入幼兒園,沒有食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

10、積極配合派出所搞好幼兒園周邊環境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。並且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常的教育教學工作。

11、抓好幼兒日常活動的安全防範,規範教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,做到了不離開幼兒,幼兒活動在教師的視野內等。

12、門衞和保安人員能堅守崗位,管好幼兒的進出,不讓幼兒獨自出園門,嚴禁社會閒散人員進入幼兒園,對陌生人員認真盤查,出示證件,否則不準進入幼兒園。消除了幼兒日常活動中的不安全因素。

13、加強發生意外事故(火災、地震)時師生自我保護教育,提高了對待事故意識,各班分別組織幼兒針對火災、地震等情況進行疏散演練,達到了預期的效果。

14、根據區教育局精神,嚴格執行重大情況請示報告制度,本學期無重大事件發生。

15、倉庫人員能認真做好出入庫記錄,按時發放點心、水果,做好室內環境衞生的佈置與檢查。

幼兒園學期安全工作總結15

回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在首位。在這一學期裏,我們針對幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,並因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地回家,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹各級有關安全工作的會議精神,嚴格執行《綱要》中有關衞生保健的規定,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,紮實開展各項安全防範工作,有效保障校園財產和師生生命的安全,維護了正常的教學秩序和學校的穩定。具體工作開展如下:

一、加強領導、明確責任

為把安全工作落到實處,全體職工協同做好我園安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書;深入開展自查自糾工作,積極推進學校安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“隱患險於明火,責任重於泰山”,“要先有生命權,才有受教育權”這兩句話,堅決克服麻痺思想和僥倖心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。

二、加強教育、提高認識

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,

並以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。

1、及時組織教職工學習各種安全文件,分析、討論各報刊、雜誌、媒體報道的各類學校事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全責任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

2、本學期我園還開展豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質和應變能力,增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標誌;遵守交通規則等,讓幼兒通過遊戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;並學習正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、122等。

三、完善制度、強化管理

1、全面落實安全責任制度。做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事後監督、查處工作前移到事前防患。

3、嚴格執行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況並做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先説明,經帶班教師確認後才能讓其接走該幼兒。

4、加強對食品衞生的管理。嚴格執行《食品衞生法》等文件的

規定進行食品的採購和加工;食品按照分櫃、分架、離地的原則存放;嚴禁無關人員出入食堂;做好食品24小時留樣備查等工作。

5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒;玩具、活動室、廁所、外環境每週用消毒液消毒;寢室每週用紫外線燈消毒,校園高度保潔。

6、嚴格執行晨、午檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

7、健全食堂從業人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關;確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。

8、做好節假日的安全動員工作,分發《家長鬚知》,引領家長自覺做到:不在校門口隨意停放車輛;不在園內抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”。

四、立足防範、齊抓共管

1、期初全園教職工進行衞生大掃除;每週三週五例行一次衞生勞動;定期或不定期檢查園舍、設備、設施、線路,並大力提倡獨立自主、勤儉辦園的敬業精神。

2、積極協調和發展與周邊單位、住户的友好關係,充分發揮園裏的“通知欄”、班級的“家園聯繫欄”、“家長鬚知”等的作用,廣泛動員並積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

幼兒園安全工作任重道遠,一學期來,我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了校園的安全與穩定,又為師生營

造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環境,保障了幼兒園保教目標順利實現。

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