信息技術學期總結15篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的信息技術學期總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信息技術學期總結1
一、本期學生學習情況
學生大多來自農村，信息閉塞，知識面狹窄，對外界瞭解甚少；大多數學生家庭沒有電腦。在基礎知識和基本技能方面，由於學生家庭條件、社會背景和學習能力存在差異，有的學生在計算機的某一方面具備了較高的水平；有的已掌握了一定的計算機知識和技能；少數學生學習態度不夠端正或自我控制能力不足，電腦開機就想玩遊戲或聊天，計算機知識掌握得不夠好。在學習興趣方面，有的學生是“電腦迷”，有的對電腦無所謂，有的卻討厭信息技術課。從本學期的教學情況來看，雖然多數學生對信息技術課有濃厚的興趣，但教學成績仍不夠理想，還需繼續努力。
二、本期教育教學主要工作回顧
1、認真制定教學計劃，踏踏實實備好課。根據我校計算機硬件情況和學生的實際水平，制定出切實可行的教學計劃，並嚴格執行。根據學生的現狀，結合學校的硬件設施，備好每一節課。
2、把生本教育的理念運用到課堂教學中。事先佈置前置作業，課堂上用學習任務進行驅動，以活動、討論的方式為主，同時保證學生有足夠的時間上機進行練習。進行了分層次教學的嘗試，把教學對象、教學目標、教學方法、教學活動、教學評價進行分層。根據學生的個體差異，有針對性地進行教學。
3、為了提高學生學習信息技術的興趣，成立了多個課外興趣小組，並使用QQ或電子郵件適時進行指導。學生不但鞏固了所學知識，而且提高了學習興趣，增強了學習信心。
4、在教學中或教學之餘以各種形式對學生進行思想教育，包括信息技術的法制教育、倫理道德教育、學習目的教育、互幫互學助人為樂教育等，並同時注意輔導差生，激勵優生，分層次進行教育。
5、輔導工作要常抓不懈，這是信息技術課的特點決定的。努力輔導差生，增強他們的學習信心，同時又激勵優生，使他們再接再厲取得更好的成績。
6、認真學習教育理論，特別是教材教法知識，吸收他人先進的教育思想和先進經驗，積極進行教學方法研究。如多次參加了區電教館的教學業務培訓，各種教學比武，相關教學研討會等。
三、本期教學主要措施與經驗
1、認真備課，備學生、備教材、備教法、備軟件。根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。課後及時進行總結，寫好教學後記。
2、根據學生的個體差異，採用分層教育的方法，有針對性地進行教學，充分調動學生的積極性，是不同層次的學生都有所提高。
3、不斷學習，積極進取。信息技術知識日新月異，教師必須經常進行業務學習，包括信息技術知識和信息技術教學知識。
4、認真做好信息技術課外興趣小組的指導工作，形成你追我趕、互幫互學的學習風氣。實踐表明，興趣小組的做法，效果的是很好的。
四、本期存在的主要問題與反思
1、極少數學生對學習信息技術有畏難情緒，懶於動手操作，影響了學習成績。對一些“電腦迷”，引導、輔導都還不夠，以後要加強這方面的工作。
2、大部分學生家庭沒有電腦，國小基礎又差，以後還要加強課外輔導，適當多開放電腦室，供學生學習信息技術。
3、部分學生學習態度不端正，一摸電腦就想玩遊戲或聊天。因此，要繼續加強思想教育。
信息技術學期總結2
一學期來，我們信息技術備課組在學校領導的關心和支持下，在教務處、教科室、年級組的指導下，備課組同事們認真探討、鑽研和勇於實踐，獲得了寶貴的經驗，取得了優異的成績，收穫頗多，下面對本學期備課組的工作做一總結：
我們信息技術備課組的老師在這個學期立足實際、搞好教學，並且不斷更新知識、提高自身素質。儘管這個學期本組教師人員緊張，但通過全體成員團結協作、共同努力，盡心盡責，為學校完成了各項工作付出了自己辛勤的汗水。
一、加強學習，提高業務水平
開學之初，信息組就認真學習了《中國小信息技術課程指導綱要》，進一步明確課程任務，確立教學應以使學生具備一定信息能力，養成良好信息素養為中心的指導思想，通過對《指導綱要》的學習，結合我校的實際情況，認真實施信息技術課堂的有效教學
二、集體備課，提高課堂教學質量
信息技術課程的主要任務是：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，瞭解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。針對後進生不愛學習、上課紀律差的問題，組內教師常和學生做思想交流，傾聽學生的心聲，鼓勵學生做作品，並對做出的作品給予很大的肯定，樹立學生的自信心。
信息技術學期總結3
不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收穫，我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態，以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作，現將本人這學期的工作情況進行全面的總結，總結如下：
一、思想方面
在這學期裏，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學期主要的工作主要包括在二個方面：一是擔任三個年級共9個班的信息技術課的教學，二是機房的管理工作.
為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規章制度，按老師要求進行正確操作，養成良好的學習習慣和衞生習慣。
在設備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養，力求它們能夠正常的工作，為學生創造一個良好的學習環境。
三、業務方面
作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經驗的老師，經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，努力使自己向一名科研型教師看齊。
為了提高教學水平和提高業務水平，本人在大量收集別人優秀設計、優秀架構，向有經驗老師請教的基礎上，以利於同行間的交流和學習，方便學生與我的交流，也有利於及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之餘，我也注重積累和總結。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關係，同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事儘自己的努力把工作做好。
“越是對事業愛得深，越感到自己對事業的不盡職。”在以後的教學工作中，我會在保持原有優良作風的基礎上不斷髮展，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
信息技術學期總結4
本學期我主要負責了七年級八個班級的信息技術課的任教、七年級微機室的管理、3D創新社團的輔導、綜合實踐教研組長、信息組固定資產的管理、期中期末及聯考的試卷掃描、多媒體投影的管理等工作。下面我講從這幾方面總結下本學期的工作。
一、七年級八個班的信息技術課，本學期完成了開學的計劃，將課本進行整合後，教授了信息技術的基本知識、windowsxp操作系統、word及frontpage軟件的教學，並切複習鞏固了兩款軟件的使用及操作，讓學生能在考試系統下能正確的根據要求完成word及frontpage的操作。在此期間輔導七年級二班韓振江同學的作品“到此一遊”在全國中國小電腦作品比賽中獲得濟南市二等獎。
二、七年級微機室的管理。本學期正常維護了48台學生機一台教師機的正常使用，並安裝了3D創新軟件、更新了考試系統及考試題目。保證了創新社團和日常上機的正常進行。
三、3D創新社團的輔導，本學期在每週三下午第三節課對社團成員進行輔導，帶領大家參加了濟南市首屆中國小創客節，爭取了創客空間，並分別獲得了濟南市一二三等獎的好成績。
四、綜合實踐方面，本學期參加了多次全市的培訓活動，學習瞭如何在學校開展綜合實踐課程，如何指導學生選題，進行綜合實踐。本學習我們學生的課題是打印我們的校園，我帶領學生們計劃如何測量校園，按比例畫出學校各個設施的圖紙，再在電腦裏用軟件做出虛擬的校園。
五、信息組固定資產的管理，本學期為老師們更換了8個鼠標8個鍵盤借出5個激光筆，學校報廢電腦70枱筆記本兩個，購進60台新電腦。
六、期中期末及聯考的試卷掃描。我負責將學生的答題紙掃描後上傳方便老師閲卷，及時的公佈更新學生機老師的帳號密碼，讓老師能順利的閲卷。
七、多媒體投影儀的管理。主要負責學校各級會議投影儀的安裝和使用。
下面是對這學期的教學方面的反思，這學期我對份數，能力，應試，有了一個新的看法。説到應試很多人會想到高分低能，我認為這個階段性的問題。現在考試是一個相對公平公正的.衡量方式，那麼考試內容就是我們教學的知識重點的所在，高分低能是一個較低的階段，有了高分，才可以談能力。所謂的應試也是教育的一個初期階段，只有將知識點掌握熟練了然於心，才會為培養能力做好基礎。才能讓學生對各個知識點在實際應用中更加靈活，才能培養出高能力的學生。那麼接下來的教學也會分為兩個階段，對知識點的掌握操作的培養，然後給定一定的範圍，讓學生自由的對知識點進行排列組合的運用，創作出美好的作品。
信息技術學期總結5
馬上就要放暑假了，不知不覺這一學期又結束了，回想這一學期過的很快，但同時感覺這一學期過的很充實，學到了好多知識，特別是這一學期在曹校長的帶領下，進行了課改以及業務知識的學習，同時作為班主任，一起把這一學期的工作總結如下：
一、加入朝聖學社
在曹校長的高瞻遠矚下以及教研室徐主任的大力推動和支持下，我有幸參加了朝聖學社，成為第一批社員，加入學社後，曹校長加強了對老師的培訓和學習，包括每週四晚上的學習，我們先後到馬牧池中學、城關實驗中學和平邑街道三中去學習交流，經過幾次外出學習交流我們學到了他們課改的先進經驗，同時每次外出學習回來之後，我們都認真反思總結，尋找我們之間的差距，從老師的差距到學生的差距，找到差距之後我就努力去改進，經過一個學期的努力，我們老師的差距在逐步縮小，而有些老師的講課水平都已經超過了他們(如徐主任點評的胡家波老師和李先莉老師)，我相信在曹校長的正確的引領下，在我們全體老師的努力下，我們的課改一定會成功的。
二、班主任工作
上年的時候，我帶了一年七年級，那時感覺一年過的很漫長，而今年帶七年級時，彷彿才是昨天，真的是一轉眼的功夫就過來了，同時也收穫了同學們的太多感動，如在臨放寒假過年時，我們班的全體同學給我送的大蛋糕，還有過年時收到的學生的祝福短信，特別是XX級的兩位同學，而且他們是被學校勸學的兩個同學，要知道當時這兩個同學在班裏是我最頭疼的兩個同學也是全體老師最煩惱的兩個同學，這也讓我想到了一句話，沒有教育不好的學生，只有不會教育的老師，這是我從事教育工作以來得到的最大的反思，而當我離開XX級3班接手XX級4班時，3班同學給我發的那些短信，我才知道原來他們是那麼的愛我。
接手新的XX級4班之後，我把師生之間感情的培養和學生的德育培養放在了首位，而他們每一位同學在我的眼裏都是好學生，而現在的教育觀念我感覺有點扭曲，我們往往為了追求自身或眼前的利益，把學生當成我們進步的工具，這不是一種好的教育方法，不是一種正常的教育。
做老師的幸福感是什麼?我想是在我們花甲之年還有學生去看我們，不時還收到學生們的祝福，在今年九年級畢業時，我在博客上發了一篇《又是一年畢業季，親愛的同學們，再見了》的日誌，看到同學們的回覆，自己心裏美滋滋的，大愛無垠，讓我們用我們的愛去感動我們的每一個孩子吧。
信息技術學期總結6
時光匆匆，每個時間都是有意義的存在。如果荒廢了那就是浪費了所擁有的時光。這一學期20個周多，從開始到現在我們都按照計劃進行着，立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。為此我要為這學期做以下總結：
1、學生情況:同學們剛開始進入三年級階段的時候還不是很適應新學習的知識點，總是愛投機取巧的去練習打字，或者是手寫字體。例如坐姿不正確，打字姿勢不對，還有他們的拼音和英文字母轉換還不清楚，打到某個字體的音節時都有犯難的停頓等等。這些都是剛開始的難題，我在課堂上講課時都會有面臨到這些問題，也講過幾次。可還是有學生不會。所以我想了一想，就抽空讓學生在課堂裏練習拼音和英文的轉換法練習。特別不會的就練哪裏。目的就是為了能夠順利的進行打字。當然這個也不是立馬的就能成效，這需要個過程。但這個練習還是有作用的，百分之八十的同學都能掌握了英文和拼音的打字分別。
2、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、課堂情況：這一學期，我為學生盡心的安排每一節有意義的學習信息知識，就像是熟能生巧的練習法，在課堂的練習中能達到什麼樣的技能掌握，每一節課能不能為自己學到什麼東西。那才是這節課的重點，熟練我們可以通過自己練習，但學習知識點卻通過老師的教授才能領悟到這方法，這技術。所以每一堂課我都要求學生專心聽課，如果有一些打亂課堂的行為出現，我就會停下來調節紀律的嚴重性。在課堂中我都選擇播放小段視頻去學習信息，培養學生對電腦知識的興趣。通過觀察各種各樣的圖片和操作電腦有效性的掌握住許多基本的電腦知識。學生開心的學習，滿載而歸的離開是一節課的中心，讓學生明白有了付出就會有回報。老師的艱辛就是為了學生的開心進步，可以在高科技的電腦中體驗到現代技術化的高超和技能。開闊自己心中的價值觀，提升本身的學習要求和夢想。
4、當堂點評學生作業：根據我們學部的打造博文課堂新模式的要求，對於每節課，要堅決實行堂堂清，對於電腦課這樣注重實際操作的課程就具有更重要的意義，所以我一直堅決執行着，而且當堂對每個完成作業的同學隨堂點評，使學生能更好的學好知識，使學習效率也大大提高了。
1月11日
信息技術學期總結7
本學期，我擔任八，九年級9個班的信息技術教學工作，以及學校機房的管理工作和學校的文字錄入打印工作。回顧這學期的工作是忙碌着、快樂着、收穫着，現總結如下：
一、深入學習，提高自己的業務水平
作為信息技術教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕鬆地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術知識的前端，跟上不斷髮展的時代步伐。積極認真地參加本學科的繼續教育培訓，積極學習各種理論知識，認真、主動地向其它有經驗的老師學習，深入鑽研信息技術教學教材，在備課上下功夫，查閲大量的書籍。特別是九年級沒有教材，我根據學生的年齡特點和心理徵，自編了，集知識性、趣味性、創新性、實用性的教材，使學生變得樂學、好學。
二、努力探索，加強教學方法的改革
利用網絡，開展多媒體輔助教學，充分發揮計算機在學科教學中的作用。通過網絡，教師可以獲得所教學科的各方面資料，拓寬學生視野，優化課堂教學。比如：在微機室裏，我可以用操作電腦，展示教學課件；播放vcd、dvd、錄像等格式的教學片，創設教學情境，激發學生的學習興趣；變抽象為形象，幫助學生理解學習中的難點；變靜為動，突破教學重難點；巧設練習，讓學生在樂中學、樂中練。並適當採用學生競賽的方法，採用邊學邊用的方法，增強學生的自信心，保持和促進學生的積極性，使課堂變得更加生動有趣，進一步激發學生學習的積極性和興趣，提高了課堂教學效率。
三、師生合作，營造良好的教學氛圍
本學科主要課程都要上機完成，每節課都要認真做好上機準備，檢查機器
狀態，有無“不可用機器”。加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，與學生共同安裝“綠壩護航”軟件，安裝時要跳過還原卡的保護，才能一步步的的安裝，讓學生體會到維護維護維修計算機的堅辛苦，激發學生愛機護機的意識，並強化網絡安全意識，使學生在機房上課時也要按規定嚴格約束自己。在上機練習中，有意識地引導學生相互協作，引導優勝幫助一般學生，一般學生協助優生，及優生幫差生。培養學生之間的團結互助精神，使學生之間地關係更加和諧，便於學習的交流，促進。走進差生的心靈，給他們鼓勵，充分肯定學生自身的能力，增強學生的自信心，激發他們的學習興趣，提高學習積極性，對他們的學習不時的進行激勵性的評價。
四、共同努力，齊創學校的和諧教育
這學期是一個緊張而忙碌的一學期，全校的師生都因忙碌而快樂着，開學伊始，學校組組織了的各教研組“名師送課”活動和“人人上一堂優質課的”活動，接着進行了全校的教學能手參評活動，在這些講課活動中，老師們的課件，有的課件都是我幫着指導製作的，做課件可是費腦費時的事情，雖然忙碌辛苦，但我卻以為而高興，在幫助別人的同時，我製作課件的水平和知識面也不斷的提高。有人説“信息技術老師是學校裏的一塊磚，那裏需要那裏搬”。其實，每個教師都是學校的一塊磚，都為學校的建設“添磚加瓦”。在舉行學生才藝大賽和慶六一的活動中，所有的人都忙碌着，我主要負責計算機的才藝大賽，不但要負責出參賽的試題，還要負責組織召集學生比賽，最後還合計成績，這項工作繁瑣而複雜，可看到學生取得成績後的喜悦，自己的疲憊也隨之消失了。在上好課的同時，我也積極投入到慶六一的準備工作中，特別是在演出那天，我們化粧組的是最早來到學校幫助學生化粧的，我們的認真仔細確保演出質量。
信息技術學期總結8
回顧這個學期以來，我所從事的八年級年級和九年級年級的信息技術教學工作並且兼任教務處的一些輔助工作，基本上來説是比較順利地完成任務。
從教學上我主要做了以下一些工作：
（1）積極加強教學理論素養，努力搞好教學工作。在這學期的教學工作中，我圍繞努力培養學生信息技術的興趣和信息技術素養為中心目標，着重抓了提高學生獲取、處理信息能力的工作。
（2）做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去，使得信息技術理論知識和操作要領得以傳授給學生。
（3）按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。信息技術學科學校安排的課時比較少（一週每班一節）這對於學生來講的很重要的一節課；對老師來講是比較難上的一節課。所以上好每節課對於老師，對於學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閲各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學資料、教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
（4）在轉差促優上，我也注意在教學中或教學之餘利用各種形式對學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發展。我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為擁有不少的插班生，與其它學科不同的是，這些插班生在以前對電腦接觸較少，甚至不知道開、關機的方法，怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最
基本的知識，我進行了“分層教學”的模式，並加強個別輔導，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。
（5）在教學之餘，協助教務搞好教學服務工作。教務處常規辦公系統已經很成熟，由常規辦公轉變為無紙化辦公還有好多硬件和軟件上的差距，在加上經驗不足還需要不斷學習。
作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織的其它教學研究和培訓活動。
經過上學期的教學實踐，我深深地感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，並爭取學校領導和師生的有力支持，就能創造性地搞好信息技術課的教學，就能使自己的工作有所開拓，有所進取。
信息技術學期總結9
本學期，信息技術教研組在學校各上級部門的領導下，全體成員認真執行學校工作計劃和教研組工作計劃，通過全體成員團結協作、共同努力，順利完成各項工作，並取得一定成績。
一、加強政治學習，促進科組建設
本年度來，全體科組成員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，切實落實好各項規章制度的執行工作，加強學科組會議和備課組活動，增強科組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為科組各項工作的順利開展提供了根本保證。
二、加強教育理論學習，切實落實各項教學常規工作，提高課堂教學質量
1、組織學科組教師認真學習《中國小信息技術課程指導綱要》，進一步明確課程任務，確立教學應以使學生具備一定信息能力，養成良好信息素養為中心的指導思想，通過對《指導綱要》的學習，結合我校的實際情況，認真制訂信息技術課教學計劃和評價方法，使學生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，培養學生信息素養，為把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下紮實的基礎，使學生能把在信息技術學科中學到的基本技能應用到學科的學習及研究性學習中。
2、積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設備的情況，針對信息技術課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發掘我校現有教學設備資源，積極使用現代教學手段，認真進行集體備課，使課程教學得以順利進行，併為今後的教學積累了一定的經驗。
3、認真落實學校《教師繼續教育校本培訓》的通知，採取假期參加市級集中培訓，旨在理解新課程理論與實施的重難點問題、校本培訓旨在整合課程理念與課程操作，進行教學實訓。
4、科組成員認真備課、上課，同時，針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。科組教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。
三、加強活動課，開拓學生特長，提高學生素質
本學期來，中、高年級均開設了信息技術興趣小組。學年伊始，全組成員便認真落實責任分工，切實制訂活動課教學計劃，保證活動課能夠順利開展。在培訓過程中，積極探索活動課教學方法，通過認真組織培訓材料，擴大學生知識面，提高學生能力，同時，針對學生個性特點，充分發掘學生的潛力，調動學生積極參與學習和應用信息技術的積極性。
四、加強教研工作，提高教研水平
1、加強對《中國小信息技術課程指導綱要》的學習，認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法，積極開展對現代教學手段的探索及運用工作。秦善斌、胡俊波、楊文軍老師分別開了一節教研課，得到一致好評。
2、本學期，信息技術組完成了三次公開課任務：一是3月份秦善斌老師的教研課；二是5月份胡俊波老師的教研課課；三是6月份胡俊波老師的一節教研課。全組的同志積極參與，採取自評與互查相結合的方法，達到了取長補短、共同進步的目的。
五、加強現代教育技術設備的培訓、維護工作
1、為了適應教育改革和學校發展的需要，提高本校教師運用現代教育技術進行多媒體教學的能力，我們信息組認真對我校中青年教師進行現代教育技術培訓，教師的積極性很高，也學到不少知識。
2、積極維護學校校園網站，使學校網站成為我校對外宣傳的一個重要窗口，也為我校教師、學生、家長進行網上交流提供了一個平台。
3、認真對我校現代教育技術設備進行維修和維護，保證了學校教學和管理工作的正常進行。
信息技術學期總結10
光陰荏苒，一個學年又過去了。回顧在潘渡中心國小工作的這一年，有着太多的回憶和感慨。
在工作方面，今年我擔任二年級的班主任，信息技術興趣小組(數字少年宮活動)，生管老師。每天都在忙碌中度過。可以説是累並快樂着。先説説二年級的這個班吧。這個班級學生29名，都很可愛，很懂事。和他們在一起的時光是很快樂的。我對他們很隨和。很少對他們發脾氣。給他們自由的學習氛圍。我希望他們能無憂無慮地快樂成長。學習固然重要。但是學會生活更重要。
再談談數字少年宮的活動吧。自從他們參加數字少年宮活動後，他們對信息技術課的認識有了很大的提高。相當一部分孩子信息素養得到很大程度上的提高。養成了較好的學習習慣。更加欣慰的是有部分作品刊登到《中國小電腦報》上。這是對我工作的肯定，也是對孩子們最好的褒獎。
在學習方面，我本着活到老學到老的原則。在教學過程中發現，只有不斷的學習，知識不斷的更新，才能適應信息技術課的需要。選擇信息技術學科，註定了需要我不斷的學習。對於學習我也樂在其中。
總的來説，今後我還要繼續努力。為自己的工作負責，為孩子們負責。
信息技術學期總結11
本學期，依託“三自一新”課題，以提高高二學業水平考試優良率為奮鬥目標，紮實開展新教材的課堂教學研究，提高組內教師專業化水平，提高學生綜合素質能力。結合本備課組實際，現將相關工作總結如下：
1、通過組織學習各類課程改革等相關文件，努力使本組教師將基本理念轉化為教學過程的具體行為。
2、嚴格按照年級教學常規要求,認真抓好教學常規工作和集體備課，實現資源共享，圍繞提高高二學業水平考試優良率為目標，從備課、上課、聽課、評課等各個細節嚴格要求自身，並相互交流學習、取長補短，按計劃完成了高二信息技術教學工作。
3、積極參加市級教研活動，汲取外校教師上課的精髓，充分利用交流平台和網絡資源的共享，將學到的經驗及時分享，互幫互學，真正做到了共同提高。11月12日，承辦了修文縣信息技術課堂教學交流活動，我組趙婷婷、周芹、呂德珍、王以政、劉興剛5位教師給外校教師展示修文中學信息技術教師的風采和能力。
4、以“三自一新“課題研究為校本教研的切入點，認真搞好組內課堂教學的研究，探索信息技術課堂最佳教學模式，嘗試高效課堂的教學模式，做好課題的相關資料
5、選址和規劃了兩個機房，每間機房各64台電腦，改變了高一學生無計算機上課的現狀，保證了高一信息技術課的有效開展，為高二的學習打下了基礎。同時機房合理運用多媒體教學軟件，用屏蔽過濾軟件，檢索有益資料，培養學生健康學習。
6、為保證高二年級學生學業水平考試順利過關，安裝和升級了相關題庫，並利用上機考試組織學生進行了期末測試，考察了學生目前知識掌握情況。
7、配合學校順利完成了會考監控系統保障和廣播系統保障工作，為學校開展的各項活動做好的信息技術服務工作。
8、完成新老校區班級多媒體管理、服務、維護、檢查和考核工作，保證升旗儀式、課前一支歌、跑操活動的正常運行，保證了學校財產的安全。
9、為各年級和教師提供技術指導和服務，保障了教育教學工作的順利開展。11月17-19日，為高二年級開展團隊技能大賽上課、説課、評課錄課12節，並做後期編輯留存。
10、培訓和組織學生參加貴陽市、修文縣中國小生電腦製作活動機器人3D搜救、超級軌跡賽，累計有60餘人次獲不同等第，為學校爭得了榮譽。
11、積極配合學校做好安排的各項工作任務。
信息技術學期總結12
在緊張忙碌中又度過了一學期，我們計算機教研組在學校領導的支持和關心下,按照學校要求結合本組實際，有計劃,有步驟地開展教研工作.通過全體成員團結協作、共同努力，比較圓滿地完成了學期初預定的各項工作。取得了一定成績，為發揚成績，克服不足，現將本學期工作總結如下：
一、基本情況
計算機教研組現有教師10人，其中計算機教師8人，德育教師2人，承擔全校的公共計算機課、5個專業班的專業課及下午第三節的電子閲覽室開放工作。
二、教研教學工作
狠抓常規，提高效率。形成了“和諧、向上、務實、有為”的團隊精神，“一人有難大家幫”，形成了良好的教研氛圍。
1、本學期，教研組配合教務科從備課、上課、聽課、批改、輔導、反思“六認真”入手，全面落實教學常規。認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法，定期開展教研組活動，加強理論學習、集體備課，共同研究教材、教法。教師之間互相聽評課，互相學習、積極做好公開課，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。本學期本組盧志才、朱精泉、湯樂樂、葉曉燕等老師積極配合學校的教研計劃開出了優秀的公開課。
2、教研組成員認真備課、上課的同時，針對課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，共同商討對策，加強課堂管理，共同解決問題。本學期開展了分別題為“中職計算機應用課堂教學有效性”、“計算機教學與創業能力的培養”、“計算機教學案例及反思”專題研討會，還組織了三次的集體備課。
三、積極開展學生技能活動
本學期本教研組全體成員參與學校的教師技能節活動，同時也承辦了學生技能節中的文字錄入、網頁製作、海報設計項目，通過這些活動極大的調動了學生學習的積極性，提高了學生動手實踐能力。
四、其它工作
1.積極做好學校網站建設和更新，使學校網站成為我校對外宣傳的一個重要窗口，也為我校教師、學生、家長進行網上交流提供了一個平台。
2.校內電子閲覽室開放工作，根據學校要求，每週二、三、四下午15：40---16：55按時開放學校二號機房作為校內電子閲覽室，豐富學生的業餘生活，並安排老師值班，情況基本正常。
3.雖然學校已經説明機房與多媒體教室不在是我們計算機組的任務，我們組的老師還是努力維護學校機房與教室多媒體的正常運作。
五、取得的榮譽和成績
經過全組老師的努力，這學期信息技術教研組的工作得到了全校老師的肯定。翁曉傑老師獲得縣教師自制多媒體教育軟件比賽一等獎、縣教育裝備論文三等獎、市職教通訊優秀通訊員、縣教育新聞工作先進工作者、並開出縣級講座一次（新聞工作交流）；盧志才老師獲得市優質課評比二等獎；湯樂樂老師指導學生陳政望、吳安安在縣藝術節剪紙項目中獲二等獎；池正朝老師指導的學生傅素芬在縣藝術節設計項目中獲一等獎；葉曉燕老師獲縣教師自制多媒體教育軟件比賽二等獎。
六、存在問題及努力的方向
本學期雖然取得了一定成績，但仍存在很多不足；教研活動注重形式多、實質內容少；教育教學水平有待進一步提高。作為教研組長對組內老師關心不到位；教案寫得不詳細，在以後的工作中我們要立足實際，認真分析和研究好教材、研究好學生，因材施教，揚長避短。總之，在這一學期裏，我們付出，我們收穫，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。我們相信，在總結本學期工作的基礎上，在各位教師的共同努力下，下學期我們將本着“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，沿着“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。爭使各項工作再上一個新台階！
計算機教研組
xxxx年6月13日
信息技術學期總結13
一、思想認識。
在上一學期裏，作為一個共產黨員，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任七年級共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
在教學中，由於這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對於信息技術課程來説，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習台階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由於是教室上課，所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發展史”，“DOS基本命令”等。還輔導家裏有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發現學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生製作網頁，還輔導學生用WORD製作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報製作獲得了吳江市國中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。
三、學校工作。
我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務。由於我們是信息技術教師，這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業業，積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學期裏沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
信息技術學期總結14
一、指導思想
以教育局、中心組工作計劃為指導精神，繼續推進信息技術學科的課程調整，充分利用評價平台，深入開展有效課堂教學研究，通過互動研討、案例剖析、共同實踐等方法，持續提高教師的教學研究與實踐能力。注重學生的信息素養和特長的培養。
二、本學期主要內容
1、繼續以科研思想和方法帶動教研工作，以探索有效課堂模式為主題，通過評價平台的使用貫徹課程標準，使學生學得主動，學得活潑，學得有效。
2、注重特長生的選拔與培養，讓對信息技術有興趣愛好的學生，在學科上有發揮自我的空間，使其信息素養進一步提高。
3、做好第一學期各項競賽的學生指導工作。
4、鼓勵組內教師參加各種考評，培養優秀教師。
5、鞏固和加強校園網的安全性。
6、完成學校安排的其他工作。
三、工作措施：
１、加強新課程理論的學習，與案例實踐的研究、以課標指導教學教研實踐。
2、制定信息技術課活動計劃，並做好活動的組織和工作。
3、做好日常維護與管理工作。隨着我校信息化程度的提高，電教設備的日常維護的工作量加大。我們將繼續提高全校教師的操作能力和防範意識，降低設備和網絡的故障率。對於出現的故障及時維修，不耽誤教學使用。
四、具體安排：
9月份：
1、開學網絡、機房檢修/升級。
2、制定本學期學科工作計劃。
3、上報市中國小生電腦製作作品。
10月份：
1、選拔市機器人競賽選手。
2、學生競賽輔導。
3、四年級集體備課及課堂研討課。
11月份：
三年級集體備課及課堂研討課。
12月份：
五年級集體備課及課堂研討課。
1月份：
1、六年級集體備課及課堂研討課。
2、資料彙總，工作總結。
信息技術學期總結15
本學期在學校計劃的安排下，結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束，回顧一學期的工作，總結如下：
一、結合計算機的硬件實際，開展好常規教學。
1、開學初，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，並嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。
2、在教學中，我經常研究學生的思想發展變化，為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到網上去找了一些有利於學生智力發展的小遊戲，把這些遊戲在學生完成學習任務後給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，並有助於學生智力發展。經本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從遊戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。
3、在教學之餘，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂裏，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識，比如有的學生學會QQ，有的學生學會了閲讀電子圖書，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
二、加強教學教研，努力提高業務水平。
教學的成敗取決於教師，教師的素質的高低直接影響着課堂的教學質量，在本學期，在教學之餘，加強了對業務的鑽研。
在本學期，我們信息技術老師認真鑽研新課程標準，研究教材，探索新教育教學方法，提高業務水平，在網上還注意收集相關資料，以擴大學生的視野。
三、配合學校工作，做好校園信息化建設工作
本學期，我利用閒暇時間學習新的電腦知識，以提高自身的電腦知識水平和技術理論水平。同時，維護好校園信息網絡，保證暢通。
四、充分發揮的優勢，提高學校辦學的信息化發展的水平。
作為信息技術教師，應走在學校信息技術發展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負着許多其它的任務。其它教師信息技術的培訓。另外，學校機房、各室的計算機的維護和維修等。
信息技術是一門不斷髮展的學科，展望學校的發展和學科的發展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。