班委工作總結(15篇)
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的班委工作總結，歡迎閲讀與收藏。
班委工作總結1
一個好的班級需要有良好的紀律，只有這樣，大家才會有一個好的學習氛圍，班級才會有較強的凝聚力。同學間才會融洽相處。回顧自己任職的這段時間，我的責任主要是記錄班級考勤情況和維持班級記錄並上報給領導老師。總體來説，班級的紀律在同學們的積極配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍整體比較好。當然在這個過程中也會有個別的'同學沒有能夠管好自己，比如上課遲到，無故曠課，不遵守課堂紀律等等。不過，事後他們也都認識到了自己的錯誤，能夠及時改正，因此，10市場營銷的紀律也一致受到大家的好評。
在接下來的日子裏，我會和大家共同努力，再接再厲。在積累有益經驗的同時，吸取經驗教訓，為新的學期工作做好準備。
以下是我20xx年的工作計劃：
1、輔助班長做好班級的班風和班紀的維護工作。
2、鼓勵同學們積極參加各種活動，讓他們積極競爭，永葆活力，在活動中展示市場營銷班的風采。
3、協助班長、團支書深入瞭解團員同學的思想學習和生活狀況。對團員同學深入進行全面的思想教育和紀律教育。蒐集整理班級裏的先進事蹟，對先進行為進行表揚和獎勵。同時對違反紀律的行為經行批評教育，並作出相應的處罰。
4、負責檢查和落實本班的用電安全情況，在宿舍沒有人的情況下，斷掉一切無用電源，堅決杜絕一切違章電器的使用。特別是對男生宿舍的管理。
5、努力維護本班現有的良好的紀律局面，特別是對上課出勤的檢查，以及加強對遲到，早退，曠課，夜不歸宿等行為的檢查力度。
6、及時向院系領導老師，輔導員反映班上存在的不良問題，對那些表現優異的同學，積極向上級反映為他們申請加分。
7、做好對同學的綜合測評記錄和相關的管理工作，學期結束之後，和班長團支書做好量化成績的排名。
8、積極配合其他班委的工作。
班委工作總結2
時光飛逝，這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我們班級的工作也進入了總結階段。在這個學期裏，有成績，也有不足，但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我們的最大收穫。昨日，我們帶着滿腔的熱情忙裏忙外，忙學習，忙鍛鍊今天當我們回首看看，我們都在因昨天的成績而歡欣。
作為班委，建設一個有組織，有紀律的班級是很重要的。所以，經過班級班委討論，制訂了班規，通過嚴格執行，在一定程度上增強班級的紀律性。為了增強班級的凝聚力。建設班級文化，同學們須參加各種活動，增強團體意識。在學習方面，我們主張自主，自學，在自習課上，都能看到同學們自主學習的`身影，值得鼓勵和堅持。
八年級下，我們經歷了小會考。一開始，大家可能沒有太在意，有些馬虎。經過了期會考，大家的成績都不太理想，無形中大家開始努力起來。老師發下來的背誦卡片，大家回家都積極的去背，第二天中午老師還會給我們進行默寫，既是檢查我們作業完成情況，又是讓我們再進行鞏固，有更深的印象。可能大家對每天中午的考試會不滿意，覺得辛苦，在辛苦後收穫的是成功。當會考考完出來後，我看到大家臉上勝利的笑容，説明我們小會考前的努力學習是有用的。
期末考完了，在學習上有點問題。有些同學在學習上暴露了不足，對某些課程的態度不太積極，成績不太理想;有些同學對網絡投入了太多的精力，而在學習上卻放鬆了，導致學習不認真;有些同學考試時過於滿足，考完覺得自己考的很好，可成績出來還是不很高對於這些同學在學習上還是因該改善一下自己，對於這次考試考得還好的同學，要再接再厲，戒驕戒躁，繼續保持，下學期我們就要進入九年級，九年級的生活更要仔細。
這學期我們班還進行了不少活動。學校的趣味運動會，班級有很多同學積極參加。雖然最後成績不怎麼樣，但是可以充分體現出大家堅持，班級同學的責任，足以表現我們班同學的團結，我覺得這比成績更重要。在學校舉辦的義賣活動中，可以看出大家有很強烈的集體榮譽感，很多同學都在幫忙吆喝，買東西，最後我們班義賣品幾乎都賣完了。這些活動使我們的學校生活變得更加充實，當我們回憶起就會覺得很開心。
在班級上課發言中，大家不太積極，總是那些老面孔，大家可能知道題目答案，但就是不敢回答，所以我希望大家還是因該多發言，這也是鍛鍊自己的機會，所以要好好把握，
有不足不可怕，可怕的是不能發現不足。發現不足是我們要積極解決，這樣才能有進步。我相信在我們共同努力下，我們班肯定能成為學校璀璨的明星!
班委工作總結3
離開學已然過去了2個月，時間凝聚了一個我們這樣優秀的班集體。從開學到現在，高二（13）班班委積極組織全班同學參與了學校開展的各種活動, 並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。現就3月份的工作做總結如下:
一、學習
學習是學生的第一任務。本學期，班委會動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
1、強化晚自習的效率。晚自習是集中消化當天學習知識，預
習第二天課程的重要時間段，這對於學習成果的保證是至關重要的，首先確保的就是學習效率和自習環境，大部分同學們都能堅持早晚7點按時到達，不遲到不早退，有事不能來的事先請假，自習時專注於學習，不喧譁，不做無關於學習的事情，營造了良好的自習環境和學習氛圍，為學習的效率打下了良好的基礎。積極制定完善上課點到制度，確保同學們做到不曠課，及時到達上課地點，督促同學們完成應完成的學習任務，有缺席者堅決請假，嚴格遵守學生守則規定的類容。
2、開展了以《回顧過去，展望未來》為主題的學習生活交流大會。會上總結了上半學期的學習成果以及存在少許不足。
（1）首先就期末考試成績總結了上學期各科的學習情況存在
的問題，以在本學期積極改正完善，以更加有效的學習，提高學習的動力和激情，為即將到來的期會考試打下堅實的基礎。
（2）請期末考試考得較好的優秀同學談談自己的學習方法，
與全班同學交流，取長補短，共同進步，優化自己的學習方法，達到事半功倍的效果。
（3）集中商討如何協調社團活動與學習的關係，以根據自己
的實際情況在學習與社團活動之間達到平衡。
（4）鼓勵大家積極面對期末考試中所暴露出來的問題，早發
現早解決是最好的，讓大家從期末考試的陰影中走來，打起精神，做好下一階段的學習任務，爭取達到飛躍式的進步。
另外，一些同學在學習過程中面臨一些難以解決的問題，我們充分調動大家互幫互助的精神，讓這些同學挑選可以幫助自己的同班同學，由班委負責協調，以加強同學之間的交流，達到更好的學習成果，增進自己的學習動力，營造良好的學習氛圍。通過這一活動的開展，一些同學的學習上的困難得到了很好的解決，加強了自己的學習的動力和信心。
二、文體活動
加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加學校各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的`精神世界得到充實，調動了廣大同學參與集體活動的積極性。例如，SBA籃球賽中我們賽出水平，賽出風格，儘管沒有出線，但是場上運動員們的奮力拼搏和場下觀眾們的吶喊助威都十分給力。
還有，同學們都積極配合紅五月歌詠比賽的訓練，力求展現給大家一個新的面貌。
三、衞生
當天值日是少部分學生的工作，但當日的保潔是全體學生的責任。有時我發現課間地面不乾淨，無人理睬。針對這一現象，衞生委員及時提出的新的要求：對自己周圍的地面衞生進行保潔，不要説不是自己扔的垃圾，而要見到垃圾及時撿起扔掉。
衞生委員檢查平時的衞生工作，班級的衞生情況，每天的值日生負責好一天的各項工作。另外我們還制定切實可行的班級衞生制度。
1、班級衞生要做到：一天三小掃，一星期一大掃。
2、值日生到崗到位，工作認真負責、細緻。
四、宿舍
主要是關注同學們的日常生活。
1.團支部、班委時刻關心同學們的生活狀況，經常和同學閒聊生活中的事情，每當同學們有困難和疑惑，我們會積極主動地提供幫助。這些都讓大家感受到了班集體的温暖。
2.督促生活委員定時查寢，並定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。
3、搞好宿舍衞生，經常瞭解同學們的生活。
4、發揮舍長作用，搞好宿舍衞生，為同學們提供健康的生活環境；瞭解本宿舍同學的出行、日常生活，發現異常及時彙報給班委
5、發揮班委作用，深入同學中間，瞭解同學們的心態。定期召開
班委會，相互交流，解決問題。
展望：
過去的酸甜苦辣讓我們難以忘懷，過去的種種輝煌是值得我們引以為傲，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也承擔着保持這份榮譽的壓力。在接下來的時間裏，高二（13）班將會繼續爭攀學習高峯，創造新的輝煌。
班委工作總結4
緊張而忙碌的一年教學工作即將結束，這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收穫。我和學校每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇，紮紮實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，並注意不斷閲讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。為了下一步能更好的勝任教師這一職稱特作總結如下：
一、培養建立一支有責任心的班幹部，工作實行精細化責任制。
1，班主任工作非常辛苦，事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導學困生。經過多年的實踐，我覺得作為班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，要做到人人有事幹，事事有人幹。這樣既培養鍛鍊了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養小幹部，對班級管理做好指導。如班長的統領和協調檢查；衞生委員的值日安排，檢查；學習委員每天的早讀，課外作業的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢查；小組長的`帶頭作用等。把班級的諸項事務，與學生協商，實行自願承包，責任到人。並由責任人自己制定出檢查標準，班委會通過執行。
2，做好小幹部的指導。班主任每週至少開一次班委會，對每週的情況進行簡單總結，多鼓勵，多指導。出現問題及時開。還注意做到，每學年都進行班幹部輪換，至少換三分之一。其他班幹部任職時間，無特殊情況，都不超過兩個月。
要做好輪換下來的班幹部的思想工作，為調動他們的積極性，在班裏實行紅藍兩隊，輪換下來的班幹部作為藍隊，負責監督；還可以每月拿出一週的時間，讓藍隊的幹部工作，調動起雙方的積極性。在這一學年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脱出來，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學期中，同學們在眾多小幹部的帶領下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規範生活動等。對於學校組織的各項活動都能積極參與並取得了優異的成績。
二、勤於觀察。
要獲得關於學生的第一手資料，班主任就要事事留心、時時注意、處處發現，比如，在課堂上觀察學生的注意狀況、情緒表現、答題的正誤和角度、作業的質量和速度，在課外活動中觀察學生的活動能力、意志品質、個性傾向、人際關係和集體觀念；在家訪中觀察學生的家庭表現、家長對子女的要求和教育方法，等等。全國優秀班主任毛蓓蕾老師從一個學生在課堂上露出的一絲怪笑，訪到了該生與社會後進青年的祕密交往。姚亞平老師從家長為孩子繫鞋帶的極普通的小事，發現了獨生子女教育的嚴重問題。可見優秀班主任總是一位優秀的觀察家，他們不僅勤於觀察，而且目光敏鋭，能從學生的一舉一動、一言一行，甚或是極微小的情緒變化上，感知學生的思想和心理狀態，把握偶發事件的蔭芽，及時採取針對性教育和防範措施。
勤於觀察有助於班主任從觀察量的增加上把握對學生質的認識，每個學生都是一個獨特而複雜的個體，在不同時間、不同場合、不同事情上的表現不盡相同，班主任只有經常地、有目的地反覆觀察學生相同與不同的方面，才能在大量感知材料的基礎上，從外部的種種表象中洞悉學生內心世界的本質，也才能對學生的思想、行為給予實事求是的評價，進行“長善救失”的教育。
三、出勤情況
嚴格遵守學校的考勤制度，做到不遲到、不早退，按時上下班，無特殊情況，不隨意請假。本人並能做到根據自己學科特點適時加班加點。學校的各類活動均能按學校要求積極參加。
四、勤於捕捉與學生交談的機會。
班主任整天和學生打交道。一方面，在瞭解學生的過程中，交談可彌補眼觀之不足，拓寬獲得學生信息的渠道，避免瞭解學生過程中的“暈輪效應”；另一方面，交談在説服、教育學生的過程中，能收到鞏固和強化學生知行的效果。
教育的過程是一個從曉理、動情到導行的過程，理的闡發、情的表達、行的引導，往往要藉助於語言“媒介”來實現。稱職的班主任無不與學生有大量的語言交流。他們或及時向學生傳遞國內外的最新信息，引導學生進行討論；或提出敏感的人生問題供學生思考，給學生以有益的忠告；或對學生所表現出的積極態度和才能予以肯定和讚賞，對偶發事件進行藝術處理和巧妙的引導……這些在學生思想、品德、學習、生活等諸方面無處不在、無所不包的“言傳”而非空洞的説教，其薰陶和感染的作用是多方面而巨大的，切不可等閒視之。
總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己配合好學校各項工作，強抓班級安全工作，不放鬆對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向着更高更美的目標前進。
杜曦明
20xx年1月8日
班委工作總結5
轉眼已經擔任生活委員一年半的時間了，與咱班同學一起走過的的這些日子中，我們為能身處七臨一班而感到開心且幸運。回首這一學期的班委工作，有進步的地方，也有疏忽之處，在此作一小小的工作總結。
在平時的學習生活中，生活委員接觸最多的工作就是班費的收支的管理，班費是大家的共同財產，儘管設計工作比較瑣碎，但也需要認真對待。本學期班費結餘101.5元，主要支出為學期初的與20xx級七臨一班的`聯誼會的開支，以及學期末的各種學習資料的印刷。由於本人的一些問題導致拖欠學習委員的費用，在此表示深刻檢討，下學期一定盡力避免這種情況的出現。在新學期中，打算改掉有需要再收班費的模式，改為定期每月收取一定量班費，這樣可以是班費的收支更加有條理，也更加方便班費的支出。
我們還有一項相對重要的工作就是困難生的申報工作，過去應該算基本完成較好，下學期繼續努力。
在宿舍的日常管理方面，我們做到的還遠遠不夠，卻更多的是依賴於同學們的自覺管理，希望在新的學期中能好好協助同學進行宿舍的管理。
在班委工作中，我們盡力協助其他班委的工作，既鍛鍊了自己的工作能力，也增進了同學間的情誼。希望在新的學期中，我們可以在同學們的支持下更加出色的完成自己的工作，服務同學，與同學們共同進步！
班委工作總結6
時光匆匆，轉眼間已過了半個學期，以下是我作為一名學習委員對這半學期工作的總結。
首先是考勤。説實在的，每一次上課我都要擔驚受怕，多一個心眼。怎麼説呢？因為我是負責人，不僅要對學院、同學負責，更要對我的言行負責。幸運地是，我們班的`同學在這半學期內表現都很好，幾乎都能夠做到不遲到，不早退以及不曠課。難免地，有時候會出現個別例子，但全班的表現總體來説還是優秀的。
再則是作業。我們班的同學在交作業這方面的表現也是很優秀。每一次交作業我都會讓他們提前交給我，而他們也都能做到，能及時地把作業交給我。雖然有時會出現一兩個同學拖作業，但他們都是能夠在我把作業轉交給科任老師前交給我。
最後是課堂表現。雖然大多數同學能在課堂上認真聽講，但不足的是，他們還未能在課堂上表現得很活躍，與老師的互動有點少。希望以後他們在這一方面能加強。
總之，大部分同學在各個方面的表現都很優秀，希望他們在接下來的學習生活中繼續努力，不斷前進。
班委工作總結7
本學期，xx城建在學校領導和班主任老師的正確領導下，大家積極努力，工作開展順利，成績突出，被學校評為先進集體。現將一學期的工作總結如下：
一、明確學習目的，端正學習態度。
進入高一結束，一部分學生只想去上海，而不顧班級工作，對集體漠不心。而另一部分學生，感到自己基礎差，白暴自棄，當一天和尚撞一天鐘，不求上進。上述兩種情況，我們認為都是學習目的不明確的表現，對此，我們班委會在班主任老師的協助下，召開了“我在高一這一年"， 主題班會，開了學習方法研討會，還利用黑板報、牆報廣為宣傳。經過一系列的工作，大家的學習目的明確多了，仝班同學的學習積極性調動起來了。大家一致認為，沒有明確的學習目的和正確的`學習方法，是不可能提高學習質量的。班委會又趁熱打鐵，及時組織互幫互學小組，開展比學趕幫超活動，增強競爭意識，在競爭中求團結，在競爭中求進步。一個團結向上的集體形成了。
二、分工具體，以身作則。
我們班委一致認為，要做好班級工作，必須分工負責，又要協調“作戰”。班委會在班長的帶領下，上作主動積極，凡是學校佈置的工作和班級日常事務，都由班委會討論研究，集體訂出措施，再徵求班主任的意見，經老師同意後，便分別由負責某項工作的班委去貫徹執行。每項工作告一段落，就在班委會上集體小結，總結經驗，找出不足。由於我們事事帶頭，吃苦在前，給同學們良好影響，同學們都積極土動地行動起來，桌椅壞了有人土動修理，放學後，有人主動插窗關門。本學期多次受到學校表揚。
三、大力宣傳“中學生守則”、 “中學生日常行為規範”。
為了讓同學們成為傘而發展的學生，成為合格的中學生，班委會定期組織同學學習“守則”和“規範”。要求同學們必須熟記“守則”和“規範”的每一條，並以此為準繩來約束自己，不可越軌。由於我們的嚴格要求，人力宣傳， “守則”和“規範”總紮根於同學們的心坎上，本學期沒有出現一次違紀的事。
當然，我們還存在着許多缺點和不足，主要是班委會與團支部配合不夠；班級活動比較單調；體育鍛煉還不夠；學生身體欠佳。今後我們將在工作中改正這些缺點和不足，力爭把工作做得更好。
班委工作總結8
在學習中，我們班級有着優秀的表現，在大一上半學期中公共課均領先於其他各班，出席，缺席人數很少，課堂表現突出，得到各科老師的肯定。本學期同學們也會繼續努力，保持榮譽的基礎上實現更多的突破，但是仍要發現自己的不足之處，古之聖人在巨人的肩膀上看的更遠，我們則在問題的糾正上提升自己處理學習的任務。
在工作中，光輝與不足總是相輔相成的`，缺點廣泛存在着，而這些缺點正是值得我們不斷克服和改進的地方。在今後的工作中，我們班委將發揮自己的能力為同學們提供良好的思想環境，多舉行班級活動活動以提升同學的思想覺悟，增加班級凝聚力，營造更多家的氛圍，讓同學們真正的感到德語13班就是自己北京大海中的避風港，對他更加認可，更加有歸屬感。與此同時，要盡力完善工作總結所陳述的缺點，努力提升班級工作能力。
在生活中，充分發揮生活委員為中心的服務工作，提醒班級同學生日，天氣預報送温暖，關心日常生病同學，在此前已經成功的例子中進行創新，運用學校和學院的資源，豐富同學們的日常活動，在細節上打造班級特色，在平凡中昇華班級文化。
在社會實踐上，鼓勵同學們積極參與，自我超越，不侷限於班級，學院或者是大學校園，積極的走出去，見識社會的風采，為社會奉獻自己的力量，真正成為一個對社會有利的青年大學生。
在學生工作上，無論那種活動，都能看到德語13班的身影。也許他們只是一次閃光中最平渺小的一束，但是無論這絲微光多麼微茫，凝聚起來都是燦爛的德13之光。我們會繼續在各種地方奉獻我們的光與熱，不甘平凡，不懂寂寞。
德語13班，雖不敢保證每次工作都能完成得無可挑剔，但能保證
每項任務都會盡我們的最大努力去完成，奉獻過才無悔於心不是麼。 天道酬勤，我們德語13班，一定不會辜負老師的希望。
班委工作總結9
從開學的女生負責人到成為班長，一路走來有開心有收穫也有些遺憾。這學期我的工作主要是上傳下達、召開班會及班委會、參與團日活動及其他文娛活動的組織策劃、團結班上同學、協助配合其他班委工作等。事情是瑣碎的，但我為同學們提供了幫助，自己從中也得到了鍛鍊。
回顧一學期的工作，可從以下幾方面進行概括：
一、做好學風、班風建設
為幫助同學們養成好的學習習慣，形成良好班風學風，這學期我做了相關的工作。首先當然是自己盡少翹課早退，以身作則。然後在學期中間，由我們班牽頭，聯合年級其他班級，組織了一次期中模擬考試，有收到一定效果但也存在一些問題。在平日的晚上，我還發起了一個“學習N小時”活動小組，每晚小組成員都約在圖書館，由組長負責簽到，大家一起督促互相幫助，保證每天學習至少一小時。
二、形成一個團結有力的.班委會
班委是班級建設的重要力量，在新班委會建立後我便簡單開了一次班委會，班委之間進行了初步的交流。之後，我們達成了以後班級活動先知會班委，交流完善後再通知班裏同學。正式的班委會召開其實並不多，但大傢俬下里交流很多，尤其是一些活動組織前期。我們還確定了活動負責到人制，由主負責人統籌規劃，較大活動前都會召開班委會，大家聚在一起獻計獻策，集思廣益。
三、舉行豐富的班級活動
大學空閒時間多，又加上不比高中有固定教室，同學之間溝通少，所以大學的班級活動既能娛樂豐富大家校園生活，同時也是一個增進友誼，加強凝聚力的平台。開學伊始學校開展的“新生活動月”，咱們班小露頭角，奪得年級第三名。我和班委們還組織了其他一系列活動，學期開始的班級聚餐，之後的中秋月餅晚會、十一燒烤秋遊、期中的包餃子、跨年的四班聯誼玩“非誠勿擾”大家參與度都還算高，玩的也開心。
四、工作出現的不足及以後的計劃
在這期的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如舉行期中模擬時前期瞭解不夠深入，以後開展類似活動時方式可靈活處理；在包餃子活動要與學校食堂協商時，協調了幾次才安排好，今後應該要事先考慮更全面後再進行安排。還有遇事應該更果斷，多些自己的想法。下學期仍然是在這一學期工作的基礎上，大致也是從上述四方面來努力，改進自己的不足，為同學們提供更好更多的幫助。
期待着自己在下學期能夠有更加良好的表現！
班委工作總結10
不知不覺快一個學期過去了，身為就業委員實在沒有什麼實質性的工作，但我在園藝1201這個大家庭中確學到很多，認識了許多可愛的同學.
在學習上，我作為班裏的班幹部沒有很好的起到帶頭作用，偶爾會偷個懶，這是值得反思的，所以在以後的班級學習上我會更加嚴格要求自己。比如在早晚自習中要做好榜樣，不玩手機不打打鬧鬧。不過平時自己還是比較遵守班級的規章制度，這在以後要繼續保持。
在來説説生活上的感想。自己是八人間寢室的一份子，剛開始當得知自己是八人間的時候不由有點失落，因為八人間的條件會比較艱苦，的確一開始大家都有各自的生活習慣會有許多不適應，但經過一段時間的相處，我發現我愛上了寢室的每一個人，大家一起經歷了這麼多喜怒哀樂，真的很有味道。但我也發現自己還存在許多的毛病，沒有一顆很大度的.心，容易為一點小事而發脾氣，有點孩子氣。沒有設身處地的為別人考慮，對對待寢室衞生不夠自覺，畢竟我們要在這裏一起相處很久所以大家必須要像一家人團聚在一起。也許我在以前的日子裏做過錯事我真心感到抱歉，我真的很愛這個寢室，也許再過幾個月這個寢室的人都會分開所以我會好好珍惜和大家在一起的日子。
在班級紀律上我還算做的比較夠格，在班裏比較安靜不怎麼吵，能控制好自己。但不足的沒有管好班裏的紀律，以後在看到其他同學吵鬧時要制止一下，把班裏的紀律搞好。
再來説説園藝的就業，我們大一對這方面還沒有很系統的認識，平常也沒有具體事宜，所以我只能在瞭解這個專業的基礎上給同學們一些有用好的建議的建議。所以在個學期中我主要是瞭解這個專業的一些就業方向，具體的措施還沒有實施，到了以後我會給同學們更多具體的建議。
這個學期過的很快，一起哭過笑過的日子轉眼即逝，雖然我的工作不是那麼完美，但我會好好加油為園藝1201貢獻自己的一份力。
班委工作總結11
大學生活在我們指尖流過了四分之一。從天南地北來的三十三個人所組合成的集體，也在一起度過了三百多個日子。這段時間，有各種感情的調味料充實着，初始的新鮮，出遊的新鮮，聚會的開心，球賽的熱情，考試的緊張我們一起分享。
班上的同學是親密的朋友。任何時間，任何地點，他們都會讓你感動不已。我依然記得一次下大雨，我打電話到108寢室之後彭中中同學冒雨給我送傘；不和同班同學住一起的湯丹在生日那天收到全班同學簽名的生日卡片。在最平凡的日子，讓我最感動，感覺最親切的，總是他們。
我們班級的活動，同學們也是一直積極出謀劃策和熱心參加。開學
第一次團會和特團，因為各位都是新手，就算有學長的指導，我們仍然比較茫然。此時周雨沁同學我為我們解決了這個問題；在“重陽敬老”的節目排練時期更是班級總動員，各位都是自發來一棟討論哪些節目好，哪些節目合適；文藝委員蔣曼在我們班女生資源少的情況下排出六人舞蹈；而為了最後的大合唱《同一首歌》，全班同學更是一起集中練習了好幾個晚上。
今年的森林公園素質拓展和以讀書為主體的團會，也是在團支書李玉傑的主持下，彭中中，李柏林，陳顥等同學積極籌辦的。這兩次活動同學們的參加熱情更高。特別是平時比較喜歡安靜的同學此刻站在大講台上，風度翩翩，當談到自己的興趣所在時，更是口若懸河。在場的同學因此也享受了一次來自身邊的文化大餐。而素質拓展也讓我們在學習緊張之餘一起分享快樂與歡笑。素質拓展時的一個遊戲讓我很欣慰。遊戲是這樣的：寫下你心中的班級是怎樣的。幾乎是所有的同學，都把這當作一個團結的集體，一個温暖的家，一個避風的港灣。
再者你不會感到孤單。雖然班級三十三個人住在不同的三個樓棟四個樓層，可這並不影響我們的`友情。每個寢室都經常會是我們聚會的集合地。
在上學期末，也由體育委員組織了“寢室杯”籃球賽。還找到體育老師做裁判，最後由108寢室代表隊獲得冠軍。
我們班的成績在整個專業也是很厲害的。在學習上各位必不相讓，每個人都是一個強大的對手，每個人都恐被落下。
上學期最感動的人便是班級的班幹部。團支書李玉傑的組織，宣傳委員周航和組織委員李柏林做的宣傳和通訊稿件，生活委員陳顥、體育委員董永峯和衞生委員彭中中做的後勤工作，學習委員韓偉時刻關注各位的學習情況，女生委員周雨沁和文藝委員蔣曼對女生工作的主持.
每個人都有自己的一份服務各位的心，每個人都讓我感動。這一切的一切，都讓我們可以自豪的宣佈：我們是一家！
班委工作總結12
歲月如梭,眨眼間，20xx-20xx這一學期的班級工作已經結束了，回顧這一學期的班級工作，忙碌、充實、快樂、煩惱交叉組合，感慨頗多。作為一名助學委員，這一學年我感覺自己成長了很多。
首先，生活上，克服了自身性格比較內向的缺點，平時不太愛説話也不太會説話，所以我選擇微笑，對每一個人都很友善。在對待班級同學矛盾問題上，總是強迫自己從多角度多方面去看問題，設定多個角色，站在別人的立場上看待問題，以求把事情處理的公平圓滿。在日積月累的工作實踐中，我學會了靈活變通，換位思考。我擔任這一職務以來，最大的感受就是：用熱情去工作，而不是激情，會保證工作的長久性和積極性。用熱情對待同學，用真心拉近距離。要想做好工作，最重要的是要學會尊重別人，理解別人，善解人意，是我比較大的長處。我作為一名助學委員，瞭解每一個同學的家庭大體情況，而本身經濟狀況也不太好的我更能夠了解受助同學的心理感受，所以在顧及同學們的自尊心的同時又能夠真正為同學解決經濟困難。任職到現在，我不僅鍛鍊了自身良好的溝通協調能力，遇事先從對方角度思考，而且還和同學們建立了深厚的友誼。
在學習上，學習是我們學生的首要任務，無論是普通學生還是班幹部首先都應該把學習放在第一位，勤奮努力，增加學識，提升修養。而作為一名班委成員，尤其應該起帶頭模範作用，只有班委自身優秀，才能在班級同學面前樹立一定的威信，更好的發揮班委的作用。自我擔任助學委員一職以來，始終以一個合格的班幹部的身份要求自己，嚴於律己，寬以待人。在學習上勤奮刻苦，積極上進，爭創先列。在生活上關心同學，和有困難的同學溝通，緩解他們的心理壓力，積極幫助他人。對待班級的各項活動積極參與，努力為營建優秀班集體貢獻自己的.一份力量。
在工作上，我積極配合並協助班長團支書調查瞭解了同學們的思想狀況，感情現狀，心理問題等，以便及時發現潛在的危機，適時調節同學的不良情緒傾向，幫助他們解決問題，疏通情感。另外積極配合老師的工作，準時參加班委會議。將學校和本系的工作要求及時通報給同學們，爭取成為老師和學生溝通的便捷通道。而且平時為了保證班級參與校園活動的積極性與參與度，我總是身先士卒，每次活動都參與，以保證每個班級一定的參與數量，雖然這樣浪費了我很多學習的寶貴時間，但是在每次活動中，我也有所收穫，這就是所謂的“失之東隅，收之桑榆”吧！
總之，我盡力做好我分內的工作，為同學們服務，為大家謀利益。雖仍有不足，但沒有十全十美之能人，我會繼續努力。
這一學年結束，班上仍然存在很多問題，比如班級凝聚力不高，部分同學在集體活動中表現相當不積極，對班級公益事業漠不關心，都各自生活在自己的生活小圈子裏，有點個人主義的傾向，需要切實提高每個人的集體主義意識和道德修養。另外班委成員也要切實提高自身素質，增強責任意識和服務意識，樹立正確的價值觀。
無論做什麼只要有所收穫就好，不管是精神的還是物質的，只要自己在其中成長了，收穫了就夠了。在以後雖然我即將卸下這個職務，但為同學們服務的精神不會隨之消失，我會一如既往的為大家服務，嚴以律己，寬以待人。在考研的日子裏希望大家都能健康快樂的學習最終考上自己理想的學府，大家加油！
班委工作總結13
公管三班班委會學xx委員劉芳回望大一上半學期的學xx生活，有收穫，有失落，有喜悦，有歎惋。但不管怎麼説，進取是真。我作為我們班的學xx委員，在這半個學期中處事能力和工作能力得到了很大的提高，和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是，在我們的共同努力下，我們班整體在進步。
當初我競選這一職位時，我就知道學xx委員並不是一個小角色，走過這半個學期，我的體會更加深刻，可以説，這工作並不像我開始認為的.那樣簡單，可是，我依舊慶幸我選擇了它，一路走來，艱辛卻又不乏歡樂。
大學裏，老師與學生接觸的並不多，除去上課的幾十分鐘，幾乎沒有別的什麼交流，而學xx委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，及時切實地向老師提出同學們的建議；
把同學們不懂的問題反映給老師，及時講解；
提醒同學們完成作業等等。另外，幫助同學們瞭解教學評價、各種競賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來後，我都會及時記錄，向老師詢問細節，再傳達給同學，同時做考試動員；
考試過後將成績及時上交給輔導員。在這些方面，我自認為做得比較好。
但是，這些都是學xx委員的本職工作，也都是我應該且必須做的，然而，很多延伸的工作我總是不能及時意識到，但是，幸運的是，班委們從來都不會孤軍奮戰，我的夥伴們會在我沒有意識到的時候提醒我，才會讓許多工作及時地做到位。比如，上課前擦黑板，為同學們找適合自xx的教室，幫助同學們瞭解四、六級以及計算機二級的考試信息，考試後及時做成績分析……而我的工作又有很多的不足，雖然會制定計劃，但計劃永遠比不上變化快，懶惰讓我把工作一推再推，有的甚至推到“過期”，就不用再做了。還有，雖然會考勤，但不仔細，有同學曠課也不知道，只是糊里糊塗的填寫考勤表；
上課時會開小差，還和別人説話，也沒有主動維持紀律。
總之，這半個學期中的工作有好有壞，都是我的經歷，在下學期，我覺得自己應該勤奮起來，負起責任，認真對待每一件事，並以身作則，帶動全班的學xx氣氛。
我相信，在我們所有人共同努力下，我們班會建設的更好！
班委工作總結14
逝者如斯夫，不捨晝夜，轉眼間大一上學期已經悄然逝去。盤點上學期的成功與收穫，我們甚是欣慰。在院黨黨委的領導下，在院團委的關心下，在教學二部領導和老師的幫助和教導下我們信管二班取得優異的成績。不過，也存在一些不合理的地方。為了更好的為同學們服務，我們有必要對上期工作做個總結。
1.學習方面
上期我們的學習任務比較輕鬆，加之同學們還未適應大學生活，剛開始的時候同學們的學習激情和學習效率並不高，後來經過班委的討論，召開了幾次動員會議及組織了幾次學習方面的競賽活動，增加了同學們的學習激情，提高了同學們學習興趣，是同學們的成績有了很大的提高，並且適應了大學的學習方式。最終期末考試中全班無一人掛科。
2.生活方面
上期工作中我們也把生活工作放為重點，主要是因為同學們第一次離開父母開始獨立的生活，肯定會遇到一些困難。班委為了解決這個問題也分別組織了幾次活動：一些是增進同學們感情的見面會和文藝晚會；另一些是生活常識大比拼，不僅從簡單的生活起居上，也從醫療保健上豐富了大家的知識面。通過了這些活動，同學們基本適應了大學的生活。
3.紀律方面
上期紀律工作一直是我們的難題。平常教學秩序還是不錯的.，就是晚自習紀律不太好。針對這種情況我們各班班委、各個班長之間已經開了好多次會議了，但是效果只是治標不治本。這學期我們要把工作重點放到紀律上去，要為同學們營造一個安靜的學習環境。第一要努力做好班內的紀律工作；第二要積極配合紀檢部及其他各班工作。
總結語：回首這個學期，我們班委取得了進取性的成果。經過這個學期全班的共同努力，我們積累了經驗，獲得了成功。我們相信：只要我們共同努力再接再厲，我們的班級會更上一層樓！
班委工作總結15
一、加強對學生的思想政治工作，淨化學生心靈，培養學生美好品質。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關鍵因素是什麼?”等活動。利用班會課要求學生對上面提出的題目進行不斷地討論，通過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識，進步學生的思想境界。我還充分利用校會、校內或校外的偶發事件及時對學生進行鍼對性教育。
二、加強班級治理、深進了解學生，全面深進地做好班級工作。我利用課間、中午、晚飯後等時間深進到學生中往，瞭解學生的思想動態、為學生排憂解難。為了進步學生的學習效果，我還經常組織學生進行學習經驗交流會。由於跟班勤、治理方法得力，開學初班級風氣很快步進正軌。在學校組織的各項治理檢查評選中，我班的成績良好。
三、積極開展好兩課、兩操、兩活動，保護學生視力、增強學生體質，進步學習效率。為了保證活動效果，每次活動我總是親臨現場與學生一起進行活動。為了進步學生參與的積極性，每次活動我總是加進一些競技、遊戲等內容，使學生既鍛鍊了身體又享受了樂趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放鬆。由於保證了學生的體育運動量，學生普遍感到心情放鬆，課堂留意力集中，學習效率高。
四、密切課任教師間的關係、共同做好學生的思想工作。為了做好學生的思想工作，我經常主動地與任課教師進行交流，瞭解學生課堂表現，特別留意瞭解學生的進步情況，以便課後及時地做好學生的思想工作。為了增強做學生思想工作的實效性，我經常與課任教師一起探討教育學生的方法，並邀請課任教師共同完成教育學生的重任。
五、加強對學生心理素質的練習、進步學生的應試能力。我充分利用每次小考的機會對學生進行應試能力的練習。採取警體方法指導、個體情況分析，有計劃、有步驟地克服學生的怯場心理，逐步進步學生應試的自信心,促使我班學生在其摸考試中往的了第六名的成績,班級被評為文明班級。教無止境、學無止境，在新的一學期裏，我將不斷地探索教育治理的方法，虛心向老班主任、老教師學習，以便將自己的治理水平推向更高的層次。自己往看看吧在校院領導的引導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同長大，共同進步，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是實踐活動方面，都取得了較好的成績。現將一學期的工作總結如下：
一、進步思想道德素質，加強政治修養
我班一直將進步同學的思想道德素質，加強政治修養作為我們工作的重點。為了加強內部建設，我們定期舉行討論會，觀察並總結同學們最近的思想動態，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投進到學習和工作中往。大家都能以主人翁的姿態參加支部的各項活動，並提出好的建議，從而使我們不斷進步!比如我們集體學習團的精神、雷鋒精神、兩會精神，並互相交流了學習心得。目前，我班共53人，其中3名黨員，3名預備黨員，另有13名團員黨校結業，5名黨校培訓中。47名團員在力爭成為優秀團員的同時也在向黨看齊，關注黨，學習黨為能成為黨的一分子而努力。
二、我們比、學、趕、幫、超，只為共同進步
在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍從而調動同學們的積極性。在這種氛圍下,同學們經常在一起探討各方面的題目，互幫互助，共同克服各方面的題目。成績優異的同學也儘自己最大的努力幫助暫時落後的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度遇上併力爭超過其他同學。班內有幾位同學的'英語成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響.為了讓這一部分同學儘快遇上，英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經驗，在生活中向他們逐漸滲透英語學習的樂趣，進步他們的學習熱情，另外還對英語四級以及計算機考試報名者進行了模擬考試練習，從而取得很好的效果。目前我班有13人獲得獎學金其中3人獲得國家勵志獎學金，三好學生2名，學習標兵1人。在今後的學習中，我班同學仍將保持和發揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風，進而取得更大的進步!
三、加強班級建設，增強集體觀念班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關係到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常治理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，並定期通過調查考察他們的工作。定期召開班幹討論會、寢室長會議以及班會，定期公佈檢查結果，班會開支情況。在五四評優結果出來時固然我們離“紅旗團支部”只差一點點，但是我們並沒有灰心，我們會再接再厲，查漏補缺，取長補短。為使班風建設更上一層我們特以“加強紀律文明建設，促進班級內部主題開展主題班會。
經過兩個星期的精心預備，活動取得了理想的效果。我們以ppt連接背景音樂，連接圖片，連接視屏文件以及中途參插遊戲的形式使我們的活動取得了理想的效果。在這次活動中我們收穫了很多，為增強我班紀律文明建設，促進班級內部打下了應有的基礎。
四、加強寢室文明建設，打造小疽園在勞生委員的督促與各寢室長的配合下加強寢室內部建設關注每個同學的生活，讓每個同學都有一個良好的生活環境，從而取得了良好的成果其中2-315，316被評為20xx-20xx年度“理化生三系互查”優秀獎;4-420被評為模範寢室、20xx-20xx年度“理化生三系互查”二等獎;4-419被評為文明寢室、三系互查文明寢室、綠源環保文明寢室的好成績，20xx-20xx年度“理化生三系互查”三等獎。
五、加強班會以及活動的策劃，提升滿足質
班級活動是班級建設的一個重要組成部分。在這方面主要由組織委員，文體委員以及宣傳委員負責活動的策劃與組織傳奇。開展了很多有益於學生身心健康發展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。為了保證活動效果，每次活動我們都會精心預備。為了進步同學參與的積極性，我們在活動中加進了一些競技、遊戲等內容，調動了同學的熱情，豐富了同學的課餘生活。
現將部分班會以及活動簡述如下：
1.時政及兩會的學習
2.講課比賽為了與我們的教師技能我們定期舉行模擬課堂大賽，從而增強班上同學的上崗能力。圖表9模擬課堂練習圖表10教師技能練習
3.我為籌師大做貢獻主題班會
身為湖師學子，我校申報“湖北師範大學”，我班於20xx年4月27日晚以寢室為單位，圍繞身邊的實例以及文明修身展開了激烈的討論。
4.學習雷鋒從我做起----給課桌洗臉
為紀念雷鋒的優秀事蹟，發揚革命先輩的優良傳統，緬懷雷鋒精神，為身邊的人做我們所能做的事，為同學們奉獻我們的愛心。於20xx年3月12我們全體同學為生科院8j11,8j21的課桌洗了一個臉，讓它以全新的面孔出現在生科學子的眼前。
活動結束時我班心理委員感歎道：“雷鋒時時有，他不是陽春三月開放的櫻花，象徵性的出現一次，而應該成為我們生活中的一部分。