實訓總結範文集錦15篇

來源:文書谷 1.59W

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,是時候寫一份總結了。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編精心整理的實訓總結範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實訓總結範文集錦15篇

實訓總結範文1

實踐單位:****健身會

實踐時間: 20xx年7月28日至 20xx 年8月10日 共兩週

實踐內容:在健身房做會籍顧問

實踐目的: 通過實習瞭解健身房的系統工作,做外展和接待客户,掌握銷售這方面的知識提高了自己對健身這一行業的更好認識,同時鍛鍊自己的社會實踐能力。

作為一名大學生,我們不僅僅要把學習搞好,還要在實踐中去不斷的鍛鍊自己,增強自己的實際能力。在這個假期我進行了為期兩週的社會實踐,日子雖短,但也頗有收穫。這次是在一個健身房裏做會籍顧問。説實話,在做這件工作之前我還真的沒聽過健身會籍顧問這一説法,也不知道它到底是幹什麼的。這次鍛鍊是讓自己系統的學習了一下,也知道了所謂的銷售一行是真的不簡單。

所謂的健身會籍顧問, 其實就是健身中心裏的是銷售人員.在我們俱樂部分為內外場的.外場比較辛苦,就是先做外展,也就是作為的發傳單要電話號碼,發傳單不是重要的,關鍵的在於要來有用的電話號碼,然後回到辦公室再打電話,約顧客。之後就是,帶客參觀,介紹俱樂部,發展其入會,維護客户和俱樂部之間的關係.總而言之我的感受就是,有點麻煩了,需要臉皮超厚的人才能來做。

一開始,先做外展。外展,也叫室外宣傳,是用來發展新會員的一種方式我所要做的是瞭解我們俱樂部和宣傳單頁的內容,我們的服務項目,健身規模,我們的卡種都有哪些,裏面的器材包括哪些,分別是鍛鍊什麼的。説實話外展這是最難做的一部分,我們需要在人流量多的步行街或者是銀座門前邊吆喝邊發傳單還要過濾出有興趣的顧客,當場問人家要電話號碼,這往往是最尷尬的時候,因為大多數人都不會給你電話號碼的。有很多人會在我面前直接不接傳單,更有的把傳單接着就扔了,還有點連看我們都不看一眼,如果再碰到挺熱的天,壞了,那就更難要到了。有的時候我為了一個電話號碼會和人家説上好幾分鐘,什麼方式都用上了,比如我會説(我看您的身材那麼好,肯定是經常鍛鍊的吧,來我們健身房看看吧,第一次是免費體驗的,如果好的話就留下來鍛鍊,覺得不好呢,就當成是散步了,看您那麼有健身意識何必錯過這個機會呢,況且這也影響到我的個人業績,再説,電話號碼是我留的,肯定不會給您打騷擾的,您就給我留個號碼吧。如果有優惠活動了,我會及時通知您的。)哎,反正能説的我都説了,能把電話號碼要來就可以了。機率是我發30張傳單最多有一個給電話號碼的。真悲催。

號碼要來了,第二步就是打電話了,把要來的電話給客户打,問什麼時候可以過來看看,客户的一貫反應都是(嗯,好的,有時間我就去的)。但是,有時間?那到底是神馬時候呢?這個就不知道了。所以第二天就接着打,後來我學聰明瞭,直接跟客户約好幾點過來,到點我就打,但通常情況來的人是很少的。機率是打10個電話號碼來一個人。這使得顧客都會有習慣性的排斥拒絕,我打的次數多了,就會直接掛掉我電話,有的一聽到我的聲音就開始掛,很有很多直接把我拖黑名單裏。更有甚者對我説(你以後別再給我打騷擾了,我不去的)哎,又一個悲催的工作。

終於,客户來了,這個時候我開始給顧客介紹,帶他在健身房裏轉一圈再坐下好好的談談,這個時候是比較輕鬆地,但是,要做的事,必須逼單,因為健身是一種衝動性的消費,在顧客有意向的.時候讓他簽單時最好辦的,他一旦回家後再説想想那就很難再説動他了。通常來的人當中10個事可以辦3個單的。

最後,簽單了,那可是我最興奮的事情了,努力終於有回報了,客人終於遞上信用卡了,這時我會給他寫一份合同,這可是我最高興的時刻了。

説句實話,做會籍顧問真的不是好做的,特別辛苦,確切的是必須磨練嘴皮子跟臉皮,必須臉皮超厚才能要電話號碼,也必須臉皮很厚的一個電話接一個電話的打,還要學會怎要跟客户交流怎樣抓住客户的心思,説話的時候要講究技巧,針對不同性格的客户説不同的話。我必須要有耐心,也要與毅力,在大熱天裏走在步行街上發傳單是很不好受的、有的時候我為了跟一個客户我會一天發一條短信,那幾天下雨,就會給人家發短信説雨天路滑,開車小心。天熱了就發天氣炎熱,注意防暑。給開店的發生意興榮,給學生髮在學習的同時別忘記給自己放鬆一下。顧客來了,會陪他們聊會兒天,和那些老會員聊聊,熟悉了就讓他們幫忙介紹朋友或者快到期的續卡。反正過得是很充實的,我也不知道自己居然可以也能做到為了一單生意電話短信追蹤很多天。

最讓我自豪的不是自己在這裏簽了幾單的生意,很重要的一點是,我在一起實習的幾個同學中做的是最認真的那個。有的時候經理會跟我們一起出去,後來就讓我們幾個自己出去,這時候,他們都會跑到大公園裏面坐着,有的時候聊天,有的時候打牌。到點了,就隨便逛逛就回來了。一開始我很看不慣這種行為,也許自己會和他們一樣,剛開始的工作激情退去後就會變成這樣。但是,我沒有,我始終做到了再沒有人監督的時候也去按時發傳單,要電話號碼。雖然我偶爾偷偷懶,但是自己的大部分時間都在工作。這點,是最令自己自豪的。也許付出就會有收穫吧,整個俱樂部的人都看到了,臨走的時候激勵跟我説,他管理會籍顧問這麼長時間了,看的出來我工作比他們都負責,沒人時候也能認真對待,我挺適合幹這一行的。歡迎我寒假再回到這裏來實習。(*^__^*) 嘻嘻……,看來自己的付出是沒有白費的,至少我得到了認可,這點對我來講是很重要的。如果一個人在做一件事的時候可以得到別人的認可與贊同這想必是對自己付出的最好回報。

累嗎,當然累。可是,收穫是很大的。日子過得很充實,在這裏學到了鍛鍊,系統的瞭解了健身這一行業,也知道該怎樣去做一個好的銷售者,就像是第一天培訓時經理對我説的,最好的銷售是把自己銷售出去。他説三流的銷售是和顧客談單,二流的銷售是跟顧客成為朋友,而一流的銷售就是跟顧客成為知己,讓他覺得離不開你。這,對我來講,是很受益的一課。 難忘的一次實踐結束了,但這段經歷會伴隨着我繼續走下去,幫助自己在未來的旅途中更好地成長。

實訓總結範文2

20xx年7月12-8月3號我們在評測進行了為期20天的實訓,在這20天裏發生了許多事情,也讓我學到了很多東西。有時,總覺得自己要寫點東西記錄下那段時間發生的事,才能讓我覺得我沒有白去那裏,才覺得這20幾天與我平時度過的時光有所不同。實訓完後的這幾天一直在忙着數學建模的事情,到今天才有空靜下心來想想那段時光。 有人説過,人生就象是演戲,舞台是生活,背景是社會,而每個人便是自己這一齣戲的主角。我們的生活天天在變化中,記得那天,大家一起頂着火熱的太陽在中心花壇着急的詢問自己到底住哪輛車,一下被某些人叫上車,一下又下去,搞得抱怨滿天飛。

到了林科大對面的實訓基地,工作人員告訴我們哪些人去火車站,才發現我的方向被他們搞錯了,被調配到去火車站學,其實,那會我也覺得無所謂,學什麼都一樣,也想可能去他們公司總部可能學到的東西更多。後面,輔導員們跟那邊的老師爭論調解了好久才把我們這批去火車站的人確定好,很高興我們班的6個女生都安排在一起。到了那邊住宿的地方女生們都有點抱怨空間太狹窄了,反映了好多問題,好多都不想呆在這裏想回學校附近的實訓基地,直到晚上和林科大對面的同學通了電話之後才找到了一點“平衡”安下心了,“將就”的呆下來。來的這個過程可謂一波三折啊!! 7月12號我們開始進入正式的實訓生活。剛開始老師為了知道我們到底是怎樣的一個水平,讓我們用實現簡單的登陸註冊功能。哎,只怪自己在學校真的沒有將知識經常鞏固,學一門丟一門,在老師的幫助下編寫了一上午才成功實現。那會兒真有點沮喪,也有點壓力。也就是那一上午過後讓我完完全全的進入了實訓的狀態。

這次實訓的項目只要圍繞BPO系統的開發流程而進行,項目是專業老師以前在軟件公司做過的一個真實的case,他帶領我們從最開始的項目需求開始,分析項目業務實體對象的屬性,建立三層架構,一步步實現那些原本讓我們覺的很難的東西。第一週我們跟着老師一起敲代碼,大家噼噼啪啪的把鍵盤敲的好響,都覺得挺有感覺,也覺得挺有收穫的。其實他講的大部分知識我們都已經在學校學過,只是我們沒有很好的綜合應用,沒有真正明白那些知識點的真正用途,同時,自己平時編程時也沒有將代碼的層次分的那麼清楚(比如:模型層專門用來定義業務實體類的屬性,根據模型層建立數據庫;數據訪問層是專門面向數據庫,進行增刪查改的操作;根據用户需求,創建界面層,界面層通過模型層和數據訪問層實現特定的功能。)。第二週我們已經完全適應了那裏的生活節奏,項目也在日益加難中,自己獨立思考去實現的東西也越來越多。

因為我們是分團隊進行項目實施的(我們取了各洋氣的團隊名稱:FreeSky團隊),所以,除了自己組的同學接觸多以外也很少和他們其他人接觸。不過,慢慢的我也發現班上有編程很厲害的人,他們的進度比我快多了,自己真的覺得挺有壓力的,也時常感歎以前真的編程編的太少了,不知道現在還來不來的及趕上別人的步伐。到了第三週,我明顯感到了吃力,自己同組的同學都有點力不從心了,可能是項目跟不上的緣故,有時候,感覺自己一個人在孤軍奮戰,稍稍有點失意。雖然項目已經做了兩個星期了,可才進入到核心流程的.第一部分,我估摸着可能在整個實訓階段這個項目是不可能完完全全完成了,有點小小的失望,我多麼希望自己能真正完成好一個完整的項目。 8月3號我們進行了最後的項目答辯,因為我們是最後一個答辯的所以等了很久才上場,那種等待的心情真的很不爽,一者因為,看到他們被老師問的答不上來而感到擔心,二來,自己的ppt做的不是很好,心裏也還沒完全理清楚自己要怎樣組織我的語言讓評委很清晰的知道我要表達的意思,所以很緊張。不過,還好,我們是幸運的,我們不用講ppt,只要看着項目最後實現的效果講我們的模塊就行。在專業老師的幫助下,自我感覺我們表現的還可以。 隨着項目答辯的結束,我們的實訓也完結啦。

在這20天裏,我們每天唱班歌——《我相信》,喊班號:“團結進取,求實創新”,天天穿着同一件實訓制服,帶着我們的工作牌,在教室與寢室之間徘徊,天天等電梯擠電梯,偶爾爬下18層的樓梯,我們幾乎天天中午去吃蒸菜,晚上還要寫一天的心得。還有,我們輪流每個組都表演了節目。説到節目,我不得不特別提一下,我們表演的第一個節目是合唱,大家六個人一中午沒睡覺搞排練,好不容易上場了,結果狀況頻頻,有人忘詞,有人跑調,還有就是大家唱的真的是很“混亂”,難怪惹的下面的人大笑,後面我們看了視頻也是笑翻了天。第二個節目是小品,為了表現裏面的不同人物性格,我們各自揣摩,互相提意見,利用午休對台本,走台。(呵呵,我覺得效果還可以啦!)。節目的排練鍛鍊了我們的團隊合作精神,大家一起齊心協力合作的成果雖然有時候不是那麼盡如人意,但過程是美好的。

我想説的是:FreeSky最棒!!在評測的20天裏,感謝我們的督導老師——李老師,那段時間天天和我們呆在一起,管理我們生活的瑣事,帶我們唱歌、喊口號,帶我們做遊戲,給我們放電影,給我們拍視頻,為我們平時的業餘時間提供樂趣。感謝我們的專業老師——蘇老師,專業技能很高的老師,每一天都跟我們呆一起,帶領我們做項目,為我們解決難題,大家都覺得他是個很好很負責的老師,也很佩服他的實力,都覺得他好牛!跟着他一起做項目,然我學到了很多,真的很感謝。

最後,感謝我們的職素老師——彭老師,雖然只給我們上過3次課,但卻給我留下了深刻的印象,她給我們講述了職場的幾要素,為我們剖析了很現實的一些職場淺規則,為我們分析什麼時候最適合找工作,給我們做關於“有效溝通”的小遊戲,讓我們從中獲益不少。 總之,真的很高興能有這個20天實訓的機會,我也會永遠記住那段時光!

實訓總結範文3

短短一週的erp實訓結束了,在這五天的實訓裏我們要模擬一個生產企業的運營,經過這次的實訓我收穫了很多。我發現一個公司如果要很好的經營,各部門之間的溝通和對公司未來一年的各個環節的預測很重要。我直接或間接的參與了整個公司的運作,比如:分析市場、制定戰略、營銷策略、組織生產、財務管理等一系列的活動。在這其中學到了很多書本知識沒有的知識,開闊了眼界,也讓我懂得經營一個企業也是很不容易的,並對自己在參加工作之前對於一個公司的運營有所瞭解,對自己以後工作實習有很大的幫助。

首先,老師把我們分成了六個小組,組成了六個公司,而我所在的公司是d公司。老師還給我們講解了運營規則,還帶領我們模擬了一年的運行。接着我們各小組按照老師的安排,開始討論各成員在公司要模擬的職位。經過討論後,我們按照各自意願安排了職位,我擔任的是生產總監。主要負責公司的產品生產、產品研發、以及廠房裏的一些轉產、生產線等等事情。然後就生產線的就總生產能力同銷售總監交流,以便拿到適合企業生產的更好的單,還要就生產所需要的費用和財務總監溝通,報告我需要的'費用情況,還要就產品的所需生產數量和採購總監溝通,以便採購總監做好購買材料的工作。經過一週的實訓,我發現生產總監一定要做好對產品的產量預測,這樣才能保證公司的良好運作。

erp實習給了我們施展才能的平台,教會了我們如何正確的做事以及做什麼事是正確的。在這裏我不僅深切地感受到經營環境的複雜性和多變性。決策的科學性與靈活性。經營管理的整體性、協同性和有效性,認識體驗到企業經營管理活動過程和主要業務流程及其相互之間的關聯關係,促進到知識的整合與融會貫通,真切地感受到成功與失敗,體驗到競爭意識,團隊精神,職業素養的意義。企業運作模擬實習可以提高我們的綜合素質,培養提高學生的動手能力,解決實際問題的能力,溝通能力和協調能力,使我積累間接的工作經驗,為畢業後的實際工作打下堅實的基礎。

通過指導老師的悉心指導與同事們的協助以及自己的努力,我們這次實習取得了一定的成績,我對管理企業的看法也有了更深一步的認識,作為一個企業的領導者,要顧大局,樹立整體觀念,準確瞭解市場的變化,爭取最大的市場份額,還要加強專業知識的學習,提高自己的業務素質和業務能力,同時還需要一個高績效的管理團隊相配合,才能在激烈的市場競爭中立於不敗之地。這次實習,我學到了許多,主要包括以下幾個方面:

1、進行有效的市場調研,對市場進行分析,做出正確的決策

知己知彼百戰不殆,市場是千變萬化的,在企業經營過程中,可能會遇到各種風險,因此只有進行市場調查,對市場數據信息有充分的瞭解並加以分析和判斷,才能做出正確的市場戰略計劃。

2、形成了一支優秀團結的管理團隊

在erp沙盤模擬對抗中,我們會充分感受到團隊協作精神的重要性,每個企業要做大做強,不是靠某一個人的努力,而是依靠團隊的力量,依靠集體的智慧,任何一個成果的取得都是集體智慧的結晶。

3、 提高了思考問題的嚴密性

在做生產計劃的時候,為了使生產成本降到最低,實現公司利潤最大化,所考慮的問題是非常多的,例如:首先是否有能力完成市場部簽收的訂單,還要考慮生產設備是租賃還是購買,原材料是否足夠,流動資金是否充足,另外還要考慮是否有足夠的人員進行生產等等,在做計劃的時候不僅要考慮到自己的計劃,而且要考慮其他其他部門在做計劃的時候所遇到的問題,不要根據自己的一些主觀判斷去行事,要根據客觀事實,客觀規律辦事,認真做好每一個步驟。

實訓總結範文4

一、領導重視

09級汽修班實訓於XX年7月10日開始,共三週時間,於7月28日圓滿結束。學院領導非常重視職業學院汽修專業的的初次學生實訓,曹鐵院長組織召開了實訓工作會議,提出了具體的實訓要求,對學生安全方面提出了六點意見,同時還為我們安排最好的實訓基地,選派有多年一線生產經驗的工程師擔任主講教師。學生在實訓期間,曹院長、教育處郭處長、設備處張處長等領導親臨基地,現場檢查指導並提出具體要求,我們汽修班的全體師生對職院各級領導的關心支持表示衷心的感謝。

二、精心組織

王麗萍主任主持召開了機電系全體教師的動員會,系全體師生的安全教育會。按照學院的實訓會議精神認真組織落實,將實訓準備工作前移,成立了安全領導小組,建立健全了安全組織機構,組織編寫了學生實訓安全細則,對學生進行安全教育,提高學生的安全意識,做到防患未然 。青年教師王爽等編寫了實訓計劃、技能訓練科目進程表、實訓學員成績考核辦法、實訓報告等,整個實訓過程全部按計劃實施,按制度落實,按標準考核。真正做到了精心組織教學環節,認真落實實訓計劃,科學安排實訓內容,提高學生專業技能,超額完成實訓目標。

三、 基地配合

09汽修班這次學生實訓受到了設備處的大力支持,得到車間楊經理的密切配合,選派最有經驗的二位師傅為學生進行技能培訓。使用的鉗工工作台是新的,用的測量工具是第一次拆封,學生技能訓練用的材料能夠保證,使用的工具與機械加工設備配套齊全。寬敞的車間,嶄新的設備,周到的服務,熱心的指導,使學生了解了現代機械製造工業的生產方式和加工工藝過程、主要機械加工方法、主要設備的工作原理、工卡量具的使用以及安全操作技術。學生之所以能夠取得好的實訓成績,與基地的提供的良好條件及其密切配合是分不開的。帶班教師和全體學生對基地的'工作非常滿意。

四、 學生認真

全班23名同學都把這次實訓看的很重要,以認真的態度、謙虛的精神、嚴謹的作風參加實訓。學生進入實訓基地後,能夠按照實訓計劃要求,嚴格遵守實訓基地的各項規章制度,認真聽教師講解,一絲不苟的操作,順利完成了全部實訓科目。在實訓考核中,有16名同學成績是a,佔69.5%;6名同學成績是b,佔26%;1名同學成績是c,佔3.8%。通過實訓科目的技能訓練培養,提高了學生的工程實踐能力,安全生產和文明生產素質的養成,以及做事認真細緻工作習慣。學員遵守各工種安全操作規程,做到講文明有禮貌,上班前三檢查,下班前三清理。同時也培養和鍛鍊了學生的勞動觀點、質量觀念、創新意識和愛護國家財產的自覺性。學生們的整體綜合素質與實訓前有了明顯的提高。

五、成效突出

通過實訓,學生們共完成鉗工技能培訓15項,工具使用16種,量具使用7套,常用機械加工設備18台套,熟悉焊接生產工藝過程、瞭解電焊、氣焊、火焰切割等設備的使用與用途,瞭解現代機械製造工業的生產方式和工藝過程。在鉗工技能方面,學員能夠正確的使用各種鉗工工具、量具,瞭解常用機加設備的加工工藝範圍,會按零件圖紙技術要求在平台劃線,用手銼加工平鍵,功內外螺紋等。學生自做模塊8件(磨鑽頭2件,六方3件,平鍵3件),磨出標準鑽頭26根,維修台虎鉗一台,加工m20雙頭螺柱8件,鉗工劃線模板一塊。學生們能在這麼短的時間學會這麼多技能,是非常難能可貴的,相當於普通學徒工一至二年才能達到的水平。其中有幾名學生已經能夠與實習工廠的有四年工齡的師傅共同探討技術。這一方面,説明學院的理論教學比較紮實,另一方面也説明學生的動手能力很強。這次實訓還有一個重要成果,就是培養了學生的自信心。

這種邊學習邊實踐的教學模式非常符合學生實際和社會需要,這也是我們職業教育應有的特色。通過這次實訓我們感到,每位同學都是一塊型鋼,相信通過職院的精心培育,千錘百煉後都能成為一塊好鋼,成為對國家和社會有用的新型勞動者。

實訓總結範文5

轉眼間,為期兩個月的暑假即將結束,在鄭州國際會展中心的一個半月實習歷程圓滿結束。如今回憶起這一個半月的實習歷程,收穫頗多。感觸最多的是:我們必須將所學知識與社會實踐相結合,把文化知識應用到實踐中去,並從實踐中獲得經驗,去充實驗證書本知識!

通過一個半月的實習,我對會展行業擁有了全新的認識,並親身參加了一系列會議展覽,參與了招展招商工作,得到了許多心得體會。

 一、對會展的全新認識

1.會展的內容

以前一提到展會,腦中第一個想到的就是世博會,由此看出,以前對會展的認識,僅限於一個“展”,好像會展就僅指“展覽”,其實不然,會展示一個涵蓋面很廣的行業,包括會議、接待、宴請、節式活動、聚會等。

 2.展覽的目的

展覽的目的,並不是為了在展會上將你的產品賣出去,這在法律規定中也是不允許的,因為這個涉及到税收問題,而且如果單純為買賣商品,大可以選擇商場,又何必組織展會的呢?展會的目的,只有一個字——展,通俗一點講,展會是一個平台,為買家和賣家提供一個找“路”的平台,買家通過展會尋找質優價廉商品的進貨渠道,這叫找“來路”,賣家通過展會找商品的代理商,這叫找“去路”或找“銷路”。買賣雙方,通過互換名片,籤立訂單,從而建立起長期的、相互合作的“商業路徑”,這才是一場展會的真正目的。

 3.展會的前景

既然展會的目的,在於建立長期的商業合作關係,那麼對於專業觀眾來説,展覽的商品越單一、越專業,他們達到參展目的的可能性就越大,就好比一個自行車零售商參加一個專業自行車展比參加一個包含汽車、摩托、電動車的交通工具展更容易達到參展目的,而一旦專業觀眾樂於參加一個展會,這個展會對參展商的吸引力就必然大,由此展位費和廣告費以及贊助費便可升高,主辦者才有可能獲得收益,從另一方面説,展商和客商,也即參展商和觀眾數量達到一定規模,展會才能取得良好效果。由此看來,一個展會要想做大做好,必須走專業化道路,專業展會才有發展前景和遠大前程。

4.展會的應注意事項

展會舉辦時,往往聚集大量人流,這時候應特別注意展會現場管理,保障人流疏通,設置安全疏散通道,另外,加派保安人員,升級門禁系統,確保區分專業觀眾和非專業觀眾,組委會增派人手,處理好展商、客商的投訴問題,並加強對展場的監督,驅趕不法商販,打擊“會遊子”,保障消費者權益。

 二、實習期間參加的大型會議和展覽

1.東盟會展合作洽談會

該洽談會全稱為“中國(鄭州)與東盟會展合作洽談會”,會議在軒轅堂舉行,到場嘉賓有河南省副省長、鄭州市長、中國駐東盟國家大使、各東盟國家商務部領導等,場面宏大,各領導人按預排座次,就座完畢,會議開幕式舉行,在同聲傳譯的幫助下,我瞭解了東盟各國的會展現狀和合作意向,也對鄭州發展會展業的優勢有了新認識,

會議結尾,雙方簽訂了會展合作協議書。

本次洽談會是我對會議有了深刻認識,會議不僅要對到場參會人員做出正確估計和預測,還要根據預定俗稱的規則為重要參會人員正確排定座位,這中間隱含着不容忽視的禮儀原則,對會場的佈置和會議流程,也必須做好詳盡的安排。

 2.廣東佛山名優商品展

該展會是由鄭州市的會展合作城市佛山市政府舉辦,以展示佛山名優商品為目的的展會,展會為期三天,集中展示了佛山的電子產品、運動系列等品牌商品。

目睹了展會從搭建到撤展的`全過程,我對會展有了更深刻了解,標準展台的搭建由主辦方或承辦方主持,僅限於3m*3m的展位面積和一套桌椅,以及必備插座一個,參展商可適當張貼廣告,而特裝展位由專業搭建公司搭建,參展商可根據需要自行設計。從此次展會中,我深刻體會到:展會中的廣告資源是無限的,LED顯示屏、廣告招租為、大氣球、燈架、會刊等均可利用來獲得廣告收入。然而,觀摩了一場完整的展會,我也深刻認識到對不法小商販打擊的難度,在這一點,組委會應加派人手巡遊展會,及時驅逐“會遊子”。

 3.林憶蓮演唱會

會展館除了應用於展覽外,還可用於舉辦演唱會等娛樂活動,實習期間,恰碰上林憶蓮演唱會,於是順便了解了一下演唱會的操作流程,更加認識到在人流密集的情況下應急方案的重要性,現場疏通必不可少,必須有充足工作人員進行人流疏導。

三、會展營銷的收穫

實習的一個半月,我們的工作內容為跟隨鄭交會組委會招展招商,對營銷有了全新的瞭解。以下是我的體會:

1. 合同在前,謹遵約定。在招展過程中,不管是將展位分區承包給行業協會,還是單個售給參展商,雙方事先都應有明確約定,對展位價格、數量作出明確約定,並限定參展商品範圍和時間,避免日後出現糾紛,另外,合同中應詳細規定違約責任沒特別是對於將展位分區承包給參展商的情況,應對跨出招展範圍和招展數量不足等規定相關責任。

2. 多考慮買方需求。在招展過程中,不能只站在自己角度上單考慮個人需求,而要多站在對方角度剖析對方需求,正如你要釣魚時要考慮魚兒愛吃蟲子,而非考慮你愛吃漢堡。多從對方角度判斷,儘量滿足對方需求,這樣才能吸引參展商。

3. 展示自己產品或服務的特點。在營銷過程中,應儘量展示自己產品或服務的特點,把不同點展示出來,有特點説特點,沒有特點創造特點,用最短時間將產品或服務的特點展示給買方。

以上是我在鄭州國際會展中心實踐一個半月的體會和心得,由於時間、知識等條件限制,有些認識不夠深刻或與事實仍有偏差,我會在以後的學習生活中繼續踐行“理論聯繫實際”的道路,不斷深化認識,增加社會閲歷,學習文化知識,並應用到實踐中去。

“當你投身實踐時,才發現知識技能的缺乏。”經過實踐,我也意識到知識的不足,以後我會更加努力學習知識,並應用於實踐!

實訓總結範文6

伏羲師資實訓結束已經好幾天了,由於這次實訓臨近中秋,時間比較短,所以大家也走得很匆忙,與各位伏羲家人匆匆一別,甚是想念。回來之後就回到了自己的崗位忙碌,一直想找個時間好好梳理一下在林老師身邊所學的東西,趁着國慶放假,好好整理了一下。吳教授給我們二期學員一個字:幹。誰能真正堅持、落實,幹得最好,教授就親手寫這個“幹”送給誰。作為伏羲老師,沒有任何藉口,全力以赴,老實、聽話、真幹。

紙上談兵最可怕,沒有身先士卒,如何能領悟做教育的意義。怎麼做一位真乾的伏羲老師。首先學會學習,提高自身的道德修養。一個不會學習的老師是永遠無法成長的,不能走在孩子前面,你如何引領孩子去成才。學什麼?學前人沉澱出來的精髓,學吳教授的理念,學林老師的精神,學一切正能量的東西。所以作為一名伏羲老師,只有先提高自己的素質修養,才能培養好下一代的`高素質英才,強大自己,助別人強大,所以努力學習,終生學習才是前提。除了會學習,還要實踐總結。實踐出真知。任何學習沒有實踐都看不出問題所在。就拿這次實訓來説,第一、二週,學員老師們都還是隨堂聽課學習寫總結,還沒進入課堂實踐之前,都發現不了自己真正存在的問題。一進入課堂,大家都把自己的問題暴露得體無完膚,要麼就是沒有關注到每一個孩子,只注重個別孩子的學習,其他孩子就自由放任;要麼就是太過於心急,以教知識為主,沒有從孩子角度出發,把素質教育落實到課堂;要麼就是太過嚴格,情緒化,強壓式課堂,不符合順人性的理念等等,這些都是通過實踐才能總結出來的,孩子是很直接的,你的反饋就是他的反應。老師自身修養的提升很重要,上不好課就是自己本身的的問題,要相信感召的力量。對於孩子發現的問題要心平氣和,不要做是非判斷者,要做正確觀引導着。以孩子為師,孩子出現的問題,都是來考驗我們的,提升我們的。對於怎樣磨好孩子,這是需要智慧的。我們要做的就是要重視好孩子每一個習慣去教育,真正落實、關注到每一個孩子,摸透每一個孩子心思,你才能對症下藥。最後還要學會反思。遇到一位好老師,是我一生的幸運。感恩林老師這段時間的點醒與指導。不管你學得再好,再怎麼優秀,沒有人給你點醒,你永遠不會進步,永遠不會卓越,優秀是卓越的天敵。記得有一次林老師給我們上硬筆課,剛開始叫每個學員老師寫上“大學之道”和自己的名字,大家都寫得形態各異,花樣百出,後來林老師從每個筆畫中的要點給我們每個人好好提點了一番,大家最後寫上自己的名字,感覺就出來了,進步了很多,這就是點醒的力量。林老師經常説,有問題都是好事。發現了問題,那就要學會反思自己的不足,從自己的不足中總結經驗,你才不會在下次犯同樣的錯誤。吾日三省吾身,生活也如此,只有不斷反省,才有不斷的完善

素質在生活的點滴裏,與孩子們相處的點點滴滴,你才能正在體會到做伏羲老師的幸福何在。我們肩負着孩子們的未來,回來要做的就是真幹,一切從心出發,紮紮實實做好素質教育,時時刻刻落實素質教育,真心真意堅持到底!

實訓總結範文7

本學期即將結束,在這個學期我做了許多個 化工實訓的流程,在這幾個實驗實訓中,我不光體驗到了自己動手操作去探索實驗結果的艱辛,同時也深刻的感受到了每一次實訓給我帶來的無限快樂。

做化工實驗其實一點也不容易,在動手操作之前,我做了很充分的預習工作,在預習實驗之前,先得把各個實驗的理論知識熟透,還有大體的流程過程,因為這是做實驗的前提,否則將會在動手操作的過程中出現問題,這將會使我的實驗難度增大,浪費很多原料以及寶貴的時間。做實驗的過程中一定要親力親為,這樣留給我的印象才會深,否則過後不久就會把實驗流程忘得一乾二淨,實驗之後還需要反覆的思考。

在這幾個實驗中給我印象最深刻的是聚氯乙烯玻璃仿真生產工藝這一次實訓,也是讓我最為頭痛的一次,面對每個流程總是搞不清楚,我先在圖紙上把流程圖畫了一遍,然後構思自己的思路,再找到我的同學們一起商量,並請他們給予指點,我們討論了一晚上,終於搞明白了,在第二天的實訓課上我便胸有成竹地把每個工段的流程做了一遍,又通過老師的講解,我知道了聚氯乙烯各個工段詳細的流程,我從中瞭解到了聚氯乙烯的所有工段,第一個合成工段,我知道了它的生產原理,第二個壓縮工段,我知道了它的工藝流程,以及其它各個工段的.工藝流程情況。

經過這個學期的實訓,我從老師、同學以及網絡上學到了很多東西,加強了我自己的動手操作能力,也培養了我獨立思考的能力,特別是在最後寫實訓報告的時候,因為在動手操作的時候,出現了許多問題,所以在報告中會詳細的寫出不足之處,從而以後加以改正,同時,我也學會了製圖本領,從而提高我對流程的詳細瞭解。

我想這些在我今後的學習、工作生涯中奠定一份堅定的基礎,因為這些不僅使我學會了化工知識而且也讓我悟出了很多為人處事的道理,我想這個學期的化工實訓將成為我高中生活中永遠銘記的最為美麗的時光。

實訓總結範文8

建築施工實訓轉眼就結束了,我感觸很深,雖然在實訓過程中碰到了不少問題,但經過我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺到一個團隊之間合作的重要性,還有理論必須與實踐相結合的真理。在這次實訓中我碰到了很多以前所不知道的東西,如定位、放線等。這些在我上次暑假實訓中雖然都見過,但因為種種原因都未能親身嘗試,在這次實訓中,我終於自己參與其中,和同學們一起動手從最基本的定位、放線開始,從混凝土墊層到基礎再到牆體和柱體,我們都親身親為,雖然結果不是很好,但大家都比較滿意。

首先説這次實習對我來説是個很好的鍛鍊機會,因為在我大一的前兩個學期也經歷過幾次實習,但這次卻又是那麼的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。它能檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!兩個星期緊張而又充實的實習生活結束了,在這兩個星期裏我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。通過兩個星期的實習和實踐,我學到了很多寶貴的實踐經驗。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,這次實訓使我近距離的觀察了土建工程的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在課堂上很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。下面是我在以上多種工序結束後總結。

一、實習目的及要求

1、能看懂一般工程土建施工圖,並實際動手操作掌握分部分項工程的主要

施工工序;

2、瞭解分部分項工程各工種的施工工藝及特點;

3、熟悉土建工程常配備的建築機械種類及其用途;

4、掌握施工質量檢查驗收程序。

二、實訓的內容及注意事項

(一)基本內容:

1、首先利用已學過的`知識熟悉實訓施工圖;

2、分部分項工程(砌築工程、鋼筋工程、模板工程、腳手架工程等)的主要施工工序是在施工實訓過程中逐步掌握;

3、在施工實訓過程中要隨時留意各主要單項工程的施工工藝及特點;

4、熟悉施工機具機械,施工質量檢查,現場材料及構建的質量檢查等。

(二)注意事項:

1、實訓地點為校內實訓中心。

2、一切行動要服從知道老師的指揮,不得擅自行動;

3、嚴格遵守安全紀律,保證個人的人身安全;

4、進現場必須帶安全帽,不得穿裙子、短褲、拖鞋、涼鞋進入施工現場;

5、實訓期間不得擅自離崗,有事情一定要向指導老師請假;

6、實訓期間經常跟指導老師聯繫,彙報實訓進展。

7、如違反此操作規程,出現一切問題,後果自負。

三、實訓內容及體會

內容:

(一)鋼筋工程:

1)、基礎底板及基礎樑鋼筋的綁紮:

1. 按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

2. 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等於保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3. 底板如有基礎樑,可分段綁紮成型,然後安裝就位,或根據樑位置線就地綁紮成型。

4. 底板鋼筋如有綁紮接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規範要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如採用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規範的規定。

5. 根據彈好的牆、柱位置線,將牆、柱伸入基礎的插筋綁紮牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應採取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

6. 樑端第一個箍筋應設置在距離柱節點邊緣50㎜處。樑端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。

7. 樑筋的搭接:樑的受力鋼筋直徑等於或大於22㎜時,宜採用焊接接頭,小於22㎜時,可採用綁紮接頭,搭接長度要符合規範的規定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小於鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位於構件最大彎矩處,受拉區域內Ⅰ級鋼筋綁紮接頭的末端應做彎鈎(Ⅱ級鋼筋可不做彎鈎),搭接處應在中心和兩端扎牢。

2)、板鋼筋綁紮

1. 清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分佈筋間距。

2. 按劃好的間距,先擺放受力主筋、後放分佈筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

3. 在現澆板中有板帶樑時,應先綁板帶樑鋼筋,再擺放板鋼筋。

4. 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等於保護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的保護層厚度應為15mm,鋼筋搭接長度 與搭接位置的要求與前面所述樑相同。

(二)砌築工程:

1、根據實訓要求,做好放線工作。

2、基礎清掃後,按要求在基礎上彈好軸線、邊線、和其他尺寸位置線,並複核。

3、磚塊應按需要數量堆放於砌築部位附近,按不同規格分類堆放、堆碼,以備使用。

4、做好砌築準備,準備兩輪車儘量減輕人工搬運的笨重體力勞動,以提高工效。

5、砌築砂漿應根據設計要求和現場實際材料情況

6、砌築磚塊牆應根據基礎的中心線放出牆身內外邊線,掛線,分皮卧砌。砌築方法採用三一砌築法。用磚塊,先砌轉角處,交接處和門洞處,再向中間砌築。砌前應先試擺,使磚塊大小搭配,大面平放朝下,外露表面要平齊斜口朝內,逐塊卧砌坐漿,使砂漿飽滿。磚塊間較大的空隙應先填塞小石塊後灌漿的做法。灰縫寬度一般控制在5~6毫米左右,鋪灰厚度40~50毫米。

7、砌築時,磚塊上下皮應互相錯縫,內外交錯搭砌,避免出現重縫、平縫空縫和孔洞,同時應注意合理擺放磚塊不應出現刀口型、劈合型、橋型、馬槽型、夾心型、對合型、分層型等類型砌石,以免砌體承重量後發生錯位,劈裂、外鼓等現象。

(三)模板工程:

1、製作要求

(1)定型組合鋼模板:長度為600、750、900、1200、1500mm,寬度為100、150、200、250、300mm。

(2)竹蓆板、楊木板子

(3)連結件:U型卡,十字扣件,碟型扣件,對拉螺栓。

(4)卡具:柱箍、定型空腹鋼楞、鋼管支柱、鋼斜撐、鋼桁架、樑托架等。

(5)鋼模板及配件修復後應符合質量標準。

(6)隔離劑:專用隔離劑。

2.主要機具

圓盤鋸、板手、線錘、捲尺、撬棍等。

預製拼裝:

(1)拼裝場地應夯實平整,條件許可時應設拼裝操作平台。

(2)按模板設計圖進行拼裝,相鄰兩塊板的每個孔都要用U型卡卡緊,龍骨用鈎頭螺栓外墊碟形扣件與平板邊肋孔卡緊。

(4)放好軸線、模板邊線、水平控制標高,模板底口應做水泥砂漿找平層,檢查並校正柱子用的地錨是否已預埋好

2、安裝程序: 1)柱子拆模後在混凝土上彈出軸線和水平線。

2)安裝樑鋼支柱之前(如為底地面必須夯實)支柱下墊通長腳手板。一般樑支柱採用單排,當樑截面較大時可採用雙排或多排,支柱的間距應由模板設計規定,一般情況下,間距以60~100釐米為宜。支柱上面墊10×10釐米方木,支柱加剪力撐和水平拉桿。離地50釐米設一道,以上每隔2米設一道。

3)按設計標高調整支柱的標高,然後安裝樑底板,並拉線找直,樑底板應起拱,當樑跨度等於及大於4米時,樑底板按設計要求起拱。如設計無要求時,起拱高度宜為1/1000~3/1000。

4)綁紮樑鋼筋,經檢查合格後辦理隱檢,並清除雜物,安裝側模板,把兩側模板與底板用U型卡聯接。

5)用樑托架或三角架支撐固定樑側模板。龍骨間距應由模板設計規定,一般情況下宜為75釐米,樑模板上口用定型卡子固定。當樑高超過60釐米時,加穿樑螺栓加固。

6)安裝後校正樑中線、標高、斷面尺寸。將樑模板內雜物清理乾淨、檢查合格後辦預檢。

(四)腳手架工程

(1) 支架立杆應豎直設置,2m高度的垂直允許偏差為15mm。

(2) 設在支架立杆根部的可調底座,當其伸長長度超過300mm時,應採取可靠措施固定。

實訓總結範文9

本學期進行常用電工工具和測量儀表的使用、導線的連接與絕緣的恢復、照明燈具和開關插座的安裝、電機的使用與維護、電機的控制等實訓。

電工工具和測量儀表的使用 我學到了很多的東西.如:

1、常用電工測量儀表通常可分四種類型:a、直讀指示儀表 b、比較儀表 c、圖示儀表d、數字儀表;

2、電工儀表的分類方法:a、按工作原理分b、按測量性質分c、根據使用方式分d、根據工作電流分等等,這些知識進過理論與實訓相結合,可以使我們更容易理解和記憶。

導線的連接與絕緣的恢復 安裝電線,遇到電線不夠長或要分支路的時候,在這一節的電工實訓中我們學會處理方法。這項實訓我們學到了:1測量和計算常用導線的直徑和截面積2、導線絕緣層的剝削方法3、常用導線的連接方法4、導線絕緣層的恢復等各項知識。這些方法在實訓中經過反覆的練習,我們現在已經能熟練的進行導線的連接了,實訓中我們記住導線絕緣時的一些注意事項,如:絕緣帶包紮時,各包層之間應緊密相接,不能稀疏,更不能露出芯線;存放絕緣帶時,不可放在温度很高的地方,也不可被油污類侵染等等一系列注意問題。

照明燈具和開關插座的安裝 照明燈具、開關盒插座的安裝時室內線路安裝中的一項重要工作,本次實訓掌握了幾中照明燈具的安裝。如:白熾燈的安裝、日光燈的選用與安裝、開關插座的安裝於維修。同時也學會了各種常見的故障與處理方法,這對我們以後的日常生活帶來了很大的好處。

電機的使用與維護和控制 這節的實訓內容不僅提高了我們的.動手能力,也讓我們知道了電機結構和工作原理,對我們以後的學習提供了很好的幫助。在這節實訓課上老師詳細的講解了實訓內容,同學們積極動手連接電路,課堂極其活躍。

通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,使我們的理論知識與實踐充分地結合,做到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。總之,這學期的實訓我們不僅提高了自己的動手能力,也給我們帶了不少的樂趣,同時也離不開老師對我們辛勤的指導。

實訓總結範文10

一、接線的一般規律

汽車線路接線的特點和一般規律是:一般採用單線制、用電設備並聯、負極搭鐵、線路用顏色不同的線和編號加以區分,並以點火開關為中心分成幾條主幹線。

1、蓄電池正極線:從蓄電池引出直通熔斷器盒,也有的從蓄電池正極線直接引到啟動機正極接線柱上,再從哪裏引出較細的正極線到其他電路。

2、點火、儀表、指示燈線:必須經過汽車鑰匙才能接通電路。

3、專用線:不管發動機工作都需要接入的電器,如收放機 點煙器等,由點火開關單獨設置一擋予以供電。

4、啟動控制線:啟動機主電路的控制開關(觸盤)常用磁力開關來通斷。其接線方式有三種形式:小功率啟動機磁力開關的吸引線圈 保持線圈由點火開關的啟動檔控制;大功率起動機的吸引 保持線圈則由起動機繼電器控制(如東風 解放及三菱重型車);-裝有自動變速器的轎車,為了保證空檔啟動,常將啟動控制線串接在空檔開關上。

5、搭鐵線:搭鐵點分佈在汽車全身,與不同金屬相接(如鐵、銅與鋁、鋁與鐵)形成電極電位差,有些搭鐵部位容易沾染泥水 油污或生鏽,有些搭鐵部位是很薄的鈑金片,都可能引起搭鐵不良,如燈不亮 儀表不起作用 喇叭不響等。所以,有的汽車採用雙搭鐵線。

二、電源系統接線規律

1、發電機與蓄電池並聯,蓄電池負極必須搭鐵。蓄電池正極經電流表(或直接)接法電機正極,蓄電池靜止電動勢常在11.5V~13.5V,發電機輸出電壓常限定在13.8V~15V之間(24V電系28V~30V)。發電機工作時正常電壓比蓄電池電壓高0.3~3.5V,這主要是為了克服線路壓降,使蓄電池充電時既能充足,由不至於過度充電。

2、國產硅整流發電機的接線柱旁均有標記或名稱,“十”或“B十”為“電樞”接線柱,此接線柱應與電流表或蓄電池“十”極相連;“F”為“磁場”接線柱,它與調節器“磁場”接線柱相連;“E”為“搭鐵”接線柱,應與調節器的“搭鐵”接線柱相接。

3、採用外裝調節器的交流發電機的磁場線圈搭鐵方式由兩種:一種是磁場線圈直接在發電機內部搭鐵,如國產東風EQ1092 BJ20xx汽車的發電機;另一種是磁場線圈不再發電機內部搭鐵,而是通過調節器搭鐵,如解放CA1092汽車的交流發電機。

三、啟動系統接線規律

1、點火開關直接控制啟動機的電路:點火開關在啟動檔直接控制啟動機的吸拉保持線圈,多用於1.2KW以下的啟動機的轎車電路;1.5KW以上啟動機的磁力開關線圈的電流在40A以上,用啟動繼電器觸點作為開關。

2、帶啟動保護的啟動機控制電路:當啟動點火開關在0檔時,電路均斷開。點火開關在1檔時(未啟動)的供電線路由:發電機激磁 點火線圈 儀表 點亮指示燈。點火開關在2檔時,除了接通上述電路,還要接通啟動機繼電器電路:蓄電池正極——電流表——點火開關——啟動機繼電器線圈——繼電器常閉觸點——搭鐵——蓄電池負極——起動機驅動主機。與此同時,觸橋將點火線圈旁路觸點接通,電流直通點火線圈初級,附加電阻被隔除在外。發動機點火工作後,發電機中性點N的對地電壓(約發電機調節電壓的0.5)使啟動繼電器中的啟動保護繼電器常閉觸點斷開,切斷充電指示燈搭鐵點路,充電指

示燈熄滅,表示發電機工作正常。同時也切斷了啟動繼電器線圈的搭鐵電路,當發電機正常工作時,即使誤將點火開關扳到2檔,啟動機也不會與飛輪齧合,避免打壞飛輪齒圈與啟動機,起到保護啟動機的作用。

四、點火系統接線規律

汽車點火系統可以分為普通(有觸點)點火系統、無觸點點火系統、微機控制點火系統等形式,其工作過程基本上都是按以下順序循環:初級電流接通——初級電流切斷(此時恰是某缸活塞處於壓縮上止點前某一角度)——初級線圈產生自感電動勢(300V左右)——次級線圈互感產生脈衝高壓(6000~30000V左右)——火花塞出現電火花。 無觸點點火系統的點火模塊必須具備的引出線:由點火開關控制的電源輸入線2條(4、5腳),由信號發生器(信號發生器與分電器軸一體)來的信號輸入線3條(5、5、3腳,其中5腳供信號發生器的電源火線),初級電流的輸入、輸出線2條(1、2腳)。

五、照明系統的接線規律

汽車照明系統一般由前照燈、示寬燈(位置燈)、尾燈(後示寬燈)、牌照燈、儀表燈、室內燈等組成,其中前照燈又分為遠光燈與近光燈,用變光開關控制。照明燈由燈光開關控制:燈光開關在0檔關斷、1檔未小燈亮(包括示光燈、尾燈、儀表燈、牌照燈)、2檔為前照燈、小燈同時亮。燈光系統的電流一般來自蓄電池正極,不受點火開關控制(由於前照燈遠光功率較大,常用燈光繼電器來控制通斷,開關的2檔用於控制繼電器線圈)。超車燈信號常用遠光燈亮滅來表示,發出此信號時不通過燈光開關,屬於短時接通按鈕式。現代汽車的照明系統常用組合開關集中控制,組合開關多裝在轉向柱上,位於轉向盤下側,操作時駕駛員的收可以不理開轉向盤。

六、儀表報警系統接線規律

1、所有電氣儀表都受點火開關控制。

2、各儀表的表頭與其傳感器串聯,燃油表、水温表一般還接有儀表穩壓器。

3、電流表串聯在發電機正極與蓄電池正極之間。發電機充電電流從電流表正極進去,指針偏向正端,而在蓄電池往外放電時,指針偏向負端。一下兩種電流不通過電流表:超過電流表量程的負載電流,如啟動機、預熱塞、喇叭燈電流:發電機正常工作時向其他負載的供電電流。注意:當發電機不工作時,蓄電池向其他負載供電的電流必須經過電流表。現代汽車多用充電只是等代替電流表,其缺點是不知充放電流大小,過充電不易發現。

4、電壓表並接在點火開關之後,只在點火開關接通時顯示系統電壓。12V系統常使用10V~18V、24V電系常使用20~36V的電壓表。

5、指示燈、報警燈常與儀表裝配在一個總成內或在附近佈置,它們與儀表一同受點火開關的工作檔(ON)和啟動檔(ST)控制。在ON檔應能檢驗大多數儀表、指示燈、報警燈是否良好。指示燈和報警燈按照電路接法可分為兩種:一種是燈泡接點火開關火線,外接傳感開關:開關接通則與搭鐵構成通路,燈亮。如:充電指示燈、手制動指示燈、制動液麪報警燈、門未關報警燈、機油壓力報警燈、水位過低報警燈等。另一種接法是指示燈泡接地,控制信號來自其他開關的火線端。如:遠光指示燈、轉向指示燈、座椅

安全帶未係指示燈防抱死制動指示燈(ABS)、巡航控制指示燈等。

6、汽車儀表常用雙金屬片電熱絲式結構,表頭表頭一般只有2根線。例如,燃油指示表的兩個接線柱是上下排列的',一般情況下應將上接線柱與電源線相連,下接線柱與傳感器相連,否則將不會正常工作此外,還有雙線圈十字交*、中間油一個磁性指針的儀表,奪為3線引出,其中一條接點火開關,另一條線搭鐵,還有一條線接傳感器。機械式儀表不與電路相接,如軟軸傳動的車速里程錶、直接作用的彎管彈簧式制動氣壓表、油壓表以及乙醚膨脹式水温表、油温表等,這些儀表讀數精度較高,但要引入許多管路、軟軸進入儀表盤,拆裝麻煩,甚至易於泄漏,正在逐步被電子控制儀表所代替。

七、信號系統接線規律

信號系統主要油轉向信號、危險警告信號、制動信號、倒車信號、喇叭等,這些信號都是由駕駛員根據道路交通情況向別的車輛和行人發出的,帶有較強的隨機性,一般*自身開關控制如制動信號多由制動踏板聯動控制:倒車燈多由變速桿倒檔軸聯動控制,不用駕駛員特意操作即可接通,喇叭按鈕多在轉向盤上,駕駛員手不離方向盤即可發出信號。

1、轉向信號燈具有一定的閃頻,國標中規定為60~120磁/分,日本規定在(85+

10)次/分,轉向燈功率常為21~25W,前後左右均設,大型車輛和轎車往往在側面還有一個轉向信號燈。其電路一般接法是:轉向燈與轉向燈開關以及轉向閃光繼電器經危險警告燈開關的常閉觸點與點火開關串聯,即轉向信號燈是在點火開關處於工作檔(ON)時使用。

2、危險警告燈的使用場合主要有:本車有故障或危險不能行駛:本車有牽引別車的任務,需要他車注意:本車需要優先通過,需要他車避讓。因此,危險警告燈可以在發動機不工作時使用,此時無需接通點火系統及儀表報警燈,為此設有危險警告開關, 它是一個多刀聯動開關,在斷開點火開關接線的同時,接通蓄電池接線,閃光器及燈泡電源直接來自蓄電池,並將閃光繼電器的輸出端與左右轉向燈連在一起。即在閃光繼電器動作時,左右轉向燈及指示燈同時發出危險信號。

八、電子控制系統接線規律

1、瞭解電子控制系統的功用、控制對象是哪些元件、是控制哪些物理量。例如有些是控制點火的,有些是控制噴油的,還有些是控制自動變速器的等。

2、掌握各傳感器的名稱、安裝部位、功用、結構原理及主要技術參數。例如:斷電狀態下的阻值、通電狀態下的電位、電流,弄清楚各種傳感器的信號電壓是模擬量、脈衝量還是開關量。

3、掌握各種執行器的名稱、安裝部位、功用、結構原理及主要參數。

4、瞭解電腦內部各主要功能塊的作用,掌握各傳感器、執行器之間的接線端子序號、字母代號、各端子之間的正常電壓或阻值。

5、瞭解電腦、各傳感器、各執行器在車上的安裝位置,區別各接插器及其端子的序列號、代號,區別各元件的形狀特徵、

6、瞭解故障診斷插座或檢測儀通信接口,按國別、廠家與車派查找各車輛的故障代碼表,用儀表或故障檢查燈的閃光情況讀出故障代碼,確定故障部位,排除故障。

電子控制系統電路的接線規律可歸納為:電腦控制電路必須接受點火開關控制,必須

有各種傳感器隨時輸入工況信號,例如:磁脈衝式或霍爾式傳感器能產生脈衝電壓信號:有些傳感器是由熱敏電阻製成,阻值發生變化,輸出電壓也隨之發生變化,屬於模擬量電壓信號,如水温、進氣温度傳感器等:電子控制系統執行機構受電腦控制,具有自診斷功能。電腦工作一般由兩種模式--開環和閉環控制。如燃油噴射的開環控制:發動機電腦接受到輸入信號以後,僅根據預先設置的程序予以相應,對氧傳感器的信號不與監控。開環工況有暖機工況、減速工況、節氣門全開工況等。閉環控制:發動機電腦檢測氧傳感器信號,使電腦控制的噴油脈衝寬度得到理想空燃比,達到最佳燃油經濟性,低排放。閉環工況有怠速工況、巡航工況等。

九、接線注意事項

1、準備所要接線車型的電路原理圖,如果沒有電路圖,最好是自己對照實物畫個接線草圖,這將給接線檢修工作帶來很大方便。

2、因維修需要臨時外接線,必須注意絕緣,以防短路。

3、切勿帶電接線,當導線損壞以後,應用原規則型號的導線更換,連接要可*,儘量減少連接處的接觸電阻。

4、接線完畢,應按原接線要求綁紮處理好。

實訓總結範文11

光陰似箭韶華易逝,短短15天的國小期實訓畫上了圓滿的句號。在這15天裏,我受益匪淺,收穫多多。讀萬卷書不如行萬里路,紙上談兵不如親自實踐,身體力行。僅僅知道了解書本上的會計知識是遠遠不夠的,不進行實務操作就根本不知道自己是否真正掌握這些知識,而這次為期7天的財務會計手工實訓和為期8天的vbse為我們動手實際操作能力的提高提供了契機。通過會計實訓,我較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、增強實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗;使我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

然而,該實訓項目仍存在一些不足:首先,實驗實訓系統平台存在的不足。系統頁面有時候會卡住,需要重新登錄頁面就會顯得麻煩;業務流程描述有時候不是特別詳細準確為我們正確理解業務流程、快速完成任務帶來不便;其次,實驗實訓中涉及的單據、票據、賬簿、報表在格式上存在需要完善的環節。我們領用的票據很多都沒有派上用場並且任務上也沒有明確要求需要用到但又必須得填寫而有些票據卻不夠或者在格式上需要重新更改;再次,實驗實訓組織管理存在不足,搶答環節老師無法準確知道哪組同學先舉手,不能保證評分的

絕對公平,老師們應該統一一下對各種可能出現問題的解決辦法而不是各説其詞(就比如實訓中對於數字的確定一人説保留整數一人説保留兩位小數或者其他的);最後本人存在不足之處,首先自己的會計專業不紮實,不能將所學知識應用到實際操作中,由一個任務不能馬上知道做該任務的思路方法所以不能保質保量完成任務;其次實操能力弱,對業務流程不瞭解;最後,我的.耐心也不足,沒有認真看相關業務流程就開始做,忽略了重要細節,出現問題就變得急躁,這脾氣要改改。然而值得高興的是隨着實習的進行,我的各項能力一點一點得到提高。

這次跨專業綜合實驗實訓從總體上説是比較令人滿意的,增強了我們的實操能力,鞏固了我們所學的專業知識,但仍存在一些小瑕疵。工作分配不合理,有些人任務多且重,而有些人很悠閒任務輕或者某

天任務特別多壓得人忙不過來但有時卻沒什麼任務特別無聊。分組不合理,我們組全是轉到會計專業的,每個人至少都有一門考試,所以進度比較慢。當然這也與我們是否熟練掌握專業知識有很大的關係。

實訓總結範文12

歲月如梭,由入職到此刻已有半年之久。從最初在焊裝車間學習,之後到了增城二廠支援,之後回到一廠總裝車間學習,如今已定崗在焊裝車間wea班。回首這半年的歷程,腦海裏留下了深深的印跡。書本里的知識只是表面的,而更深入的實踐學習還需要我不斷去積累經驗。在半年的學習工作中我認識到了以下幾點的重要性:

1、溝通

生產領域每個環節都是一環扣一環,每個崗位都需要溝通來傳達生產信息,如果某崗位出現問題時,現場人員不及時反饋到班組長而選取自行處理,就容易造成異常的發生,其後果不堪設想,做好溝通工作才能確保工作順利地進行。

2、工作態度

態度決定一切,什麼樣的態度決定着怎樣的工作效率。每個崗位都需要具備職責心並依照作業標準書要求操作,得過且過和自把自為的心態做事必然會造成異常的出現。工作中需主動地請教有經驗的同事,具備改善的意識,用心地發現問題並告知班組長一齊找到解決問題的方法。

3、未來工作定位

作為一名大學生,不能只着眼於在班組裏熟悉各崗位作業流程並能頂崗作業,更重要的是培養成為一名管理者,具備處理現場問題的潛力,掌握管理方法和多種工作手法、工具。

4、安全問題

安全為了生產生產務必安全。現場人員操作務必嚴格按照作業標準書作業,佩戴好相應的勞保用品,保護好自身安全。另外,車間裏車輛、設備較多,不要野蠻作業導致他人受到傷害。

剛進入焊裝車間,現場的環境比我想象中更為惡劣,噪音、粉塵大,氣味重、零件體積大並且重,基本是體力勞動以至於很不習慣。半年裏,透過不斷學習,掌握到了各崗位的`業務流程和接觸到了多種工作手法、工具,體驗到了現場人員工作的辛苦,也發現自我仍存在很多不足之處,期望在日後能不斷積累經驗,以敏鋭的眼光去發現問題,以靈活的思維方式去解決問題,為公司日後的發展獻出一份力量!

實訓總結範文13

在上週我們結束了為期兩天的一個實訓,因為這次的實訓也比較着急所以老師佔用了我們一個週末外加一個早上的時間來完成本次的實訓。這次的實訓是關於幫助金豐釀酒有限公司的一款衍香酒做的策劃方案。

所以在週五的那天的早上七點多就早早的出發去實地考察,我們來到金豐釀酒的酒廠瞭解一下關於這個釀酒廠的歷史以及酒的製作過程和酒的分類還有整個公司的狀況實力等等。在此期間那裏的經理人還帶我們品嚐了酒廠自己釀的黃酒和白酒,整個參觀的過程雖然不久但是也對酒有了一定的瞭解。參觀完那裏的我的感受就是這個公司的規模不大並且在行業內做的也不大隻能算初出茅廬,而且還是從他們的銷售模式來看也是比較傳統的,想要把這款酒的策劃案做好我感覺也是困難重重。首先我們並沒有接受過完整的教學,並不是專業的,其次只給我們兩天的時間太短暫了,但是所有的任務都是一個挑戰就算做不好也可以學到很多東西,就是抱着這樣的一個態度開始了實訓。

整個實訓的流程大概是先做一個市場調研的工作,我擔任的就是市場調查人員,所以這部分應該是我負責的,但是由於專業知識的不足以及一個人也很難完成這項任務所以我們選擇全組出動,一個人去外面調研金豐酒在其它酒店的銷售情況,另外的在電腦室完成上機操作把資料填好。完成市場調研緊接着要進行產品的創意設計,還要產品的廣告語種種,以及還要完成一個市場調查報告,這部分是由我來完成後面其他成員再進行修改。在剛開始的時候大家都不走心以為混混就過了,後面發現別組的成員越來認真而且進度越來越快的時候我們才開始着急,大家齊心協力的分工合作,雖然中間在想不出來的`時候還有點消極怠工,但是我們還能夠積極的去請教別人,最後總體的一個方案還是由小組成員一起完成的,結果不是太滿意,但也是成功的完成這個任務。

通過這次的實訓發現很多的專業的理論知識掌握的還不夠導致過程中出現的一些專有名詞都不理解,還有小組之間的一個氣氛很重要,如果大家都不積極那就沒完成,至少要有一個人主動積極才能帶動小組成員,在這個過程中還發生了一個小插曲,差點讓這個本來就不團結的小組徹底散架,擔任總監職務的成員更改了創意設計員一個下午的勞動成果,這讓那個創意設計員很不開心為此還發了一點小脾氣,不過後來經過他們彼此的調和也相安無事了,所以團隊的合作分工是很重要的,這能使事情事半功倍,雖然作品並不是那麼盡如人意,但是我們還是從這個軟件中的實操中學到了很多,至少懂得要做一個策劃案大概的流程,也不負這兩天沒日沒夜的辛苦加班。

實訓總結範文14

歷時10天的模擬公司實訓課程在今天結束了,回想起我們這10天的經歷,總讓人有很多感想,雖然時間過得有些緊張,但我感覺過得很充實!

由團隊的組建,到項目的確定,在到計劃書的完成,最後到項目成果的展示,這一路走來,讓我又成長了很多。當中夾雜着大家的汗水,努力,更多的是我們團結協助的精神,它讓我體驗到團隊合作的力量。每天都市大家一起發現,討論問題,解決問題,每個人都會按時完成組長交代的任務,在完成任務的前提下再和組長討論細節問題,總之是在不斷地為完善創業項目計劃書而努力,而且它使我更加熟悉創業計劃書的格式。雖然這份計劃書有很多不足之處,但它是我們努力這麼多天的`成果,看着還是讓我們感到欣慰。而且在實訓的過程中,老師對我們的指導和點評讓我們認識和學習到很多東西。

與此同時,我感覺本次實訓課程中的《贏在中國》節目的觀看讓我受益匪淺。《贏在中國》的海選,開拓了我的眼界,使我瞭解到中國市場的廣闊,認識到個人素質修養的重要性,並能激起大家的創業激情,它是對我們在實訓項目確定中有了一定的幫助。觀看《贏在中國》的1080晉級108的視頻中,使我學習到,一個人的語言表達能力很重要,再描述自己的想法或項目時一定要思路清晰。再《贏在中國》108晉級36名比賽中,特別向我們突出了細節的重要性,做好細節會使很多問題不成問題,我們的項目時開一個馬克杯店,這樣的小店需要注意很多的細節問題,它給我們一個提示和借鑑的作用,同時作為一個領導者,要有很強的組織能力,執行能力。在觀看《贏在中國》前十二強至前五強晉級視頻中,讓我懂得團隊合作的重要性,一個團隊一定要有凝聚力,一個團隊的領導人要有號召力,領導力,及和下屬很好溝通的能力,要善於傾聽,並且還要膽大而細心,再辦活動和處理事情上得構思明確,有一定的決策能力。後面的是你觀看主要是讓我們為今天的實訓成果展示起到了很大的作用。

總之這次實訓讓我收穫了很多,收穫到知識,快樂,友情……很感謝學校給我們這次實訓的機會,感謝老師對我們的指導。

實訓總結範文15

這學期學校給我們安排了 X個課時的外貿實訓課程,讓我們在模擬系統上進行全程的外貿實訓業務。雖然這門課只有X個課時,但卻給了我莫大的幫助。在理論的基礎上讓我們進行實際操作,讓我們對外貿業務的流程更加的清晰,有了更深層次的瞭解。

在這次的實訓中,我們一人扮演5個角色,完成了整個外貿業務操作流程。這5個角色包括進口商、出口商、供應商、進口地銀行、出口地銀行,每個角色都有各自的任務和職責。這個剛開始讓我手忙腳亂,經常忘記自己處於什麼角色,這個角色應盡的義務責任,讓我幾乎放棄。但是看着身邊的同學一個個的完成任務,我問自己難道別人能做到的我做不到嗎。於是,我重頭開始做業務,理清思路,告訴自己要冷靜要清醒。最後終於做完一遍任務。這讓我信心大增。

在經過思考之後,我開始做第二遍的業務。這次思路清晰了了很多,讓我在做的過程中比第一次順利了許多。這讓我開始注意很多外貿業務流程的細節。

進口商、出口商、供應商在整個外貿業務流程中主要有四部分內容。分別是交易準備階段、交易磋商階段、簽訂合同階段、履行合同階段。然而在每個部分裏,出口商、進口商和供應商所需要做的都各有不同。

由於這是模擬的外貿業務,所以我們在做的過程中會少很多實際交易當中會出現的問題,例如我們無法對交易中出現的問題進行談判。因此,這次的模擬外貿流程更像是一個單據的流程。

在開始的外貿業務流程中,我的成績不是很理想。於是我在想,到底問題出在哪裏。後來我發現我忽略了好多的問題。在做第一遍業務時,我只注意單據的填寫是否完整,卻沒注意單據的細節部分。首先,單據中一些數據的計算,在出口預算表、進口預算表中,有許多需要認真計算的內容,例如:報檢費、報關費、內陸運費、海運費、核銷費、保險費、銀行費用、其他費用、退税款、合同成本、合同利潤等,而只是胡亂填寫,便進行下一步驟。其實,在一單業務中,最重要的莫過於利潤了,因此在進口或出口前,我們要做好進口或出口的預算表。這是極其重要的。

其次,在交易中要時刻注意市場信息的變化。例如匯率、利率、各國政治及經濟方面出台的`政策、社會大事件等,都會對交易產生影響,導致交易發生變化。

這在模擬流程中並不明顯,但我想在現實生活中,若我們要進行一筆交易,就要關注社會的各個方面。

再次,在郵件往來方面,要注意禮貌及規範的問題。積極並且禮貌的郵件往來是一筆業務成功的前提。在線時要時刻關注郵箱,看是否有對方的意見或通知。撰寫郵件要注意文明禮貌,但也要注意自己的立場及態度。

最後,做一筆生意所選擇的付款方式和貿易術語是非常重要的。它們涉及了交易的安全與否,交易的風險及費用的劃分範圍。在付款方式中,主要有L/C、D/P、D/A等方式,要選擇對自己最有利的方式進行交易,出現異議時,雙方協商,找到一種讓雙方都滿意的方式。在交易中,貿易術語主要有FOB、CIF等不同的術語,它們的風險劃分、費用劃分、投保方等各不相同,因此在簽約時,一定要注意貿易術語的選用。

在模擬外貿流程中,銀行的任務相對簡單一些。但是也不能掉以輕心,因為銀行要處理的是資金方面的問題,稍微一點錯誤都可能讓一筆業務泡湯。而企業若要進行貸款,則需要更多的計算,以確保交易的順利進行及交易所帶來的利潤。

總之,儘管我們現在沒辦法在現實生活中完成一筆任務,但是這次的模擬外貿實訓也讓我們認識到很多問題。理論知識的掌握是遠遠不夠的,現實生活中永遠會出現一些你無法預料的細節和突發狀況,這需要的不僅僅是理論知識的掌握,還需要我們在日常生活中的鍛鍊,遇事要冷靜、保持條理思路清晰,更要會隨機應變。外貿業務是靈活的,沒有規範的套路,我們要在實踐中摸索,以便應付任何可能出現的突發狀況。

這次的外貿實訓,讓我們初步瞭解了整個外貿業務的流程,也給我們展示了完整的外貿交易,讓我們對未來可能會面對的問題有基本的把握,讓我們有更多的時間思考,讓我們有跟多的時間做好準備。相信,這次實訓是我們踏向社會的墊腳石,有了這次經驗,我們會準備的更加充分,以後的路會走的容易一些。

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