考試沒考好檢討書（精品）
在學習、工作或生活中出現了過錯後，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編為大家收集的考試沒考好檢討書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
考試沒考好檢討書 篇1
尊敬的數學老師：
您好，十分抱歉我在這次期會考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級後腿，很大程度上制約很好掌握，個性就是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期會考試當中超多基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的後果啊！
這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在必須程度上了您評選為省級優秀教師的'步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題，並且上課有時候沒有認真聽講，課後沒有去複習課文，有些知識點沒有説明我求知慾、上進心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往後，我必須個性重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。
最後，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
首先，我在此向你説一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。
您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。在這個假期裏，我一定要騰出一部分時間來複習我的數學，我想好了，每天騰出2個小時來學習數學。還有，我建立了1個錯題本。以後，一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且，如果有什麼弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要經常在網上裏去了解一些學習數學的.方法。並且我不能偏科，一定要全面發展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內。
老師，請不要生氣了。看我的實際行動把！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇3
親愛的教師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和教師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關於我此次期會考試的.成績不夢想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態度不好在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過教師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要説我上課不聽講還能夠在課後經過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，所以對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是期望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心境緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和教師的原諒。下次必須會考好的，在給我一機會！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發目前很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有用心參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的'練習很少，做題的經驗較少。再者，便是課外書的閲讀，閲讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對很多文章包含詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閲讀潛力仍有待提升。
最後，則是我的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了很多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提升，因此，對以前知識的掌握，是必要性的。
透過了對本次語文考試的總結，我瞭解了更多自身的不足之處，明白了，自身的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
在這一次的考試中，我不僅沒有任何的進步，反而還比上一次考試退步了不少，其實我自己對我這一次的考試的成績也是非常的失望的，我不知道自己為什麼會考出這樣的一個成績。在拿到成績單之後，我也自己反思了很久，現在我也找到了自己會考試退步的原因，我心裏現在也已經非常的清楚自己應該要怎麼做了，之後是一定會努力的學習讓自己能夠在下一次的考試當中取得進步的。我自己反省了很久，認為我這一次沒有考好是有很多個原因在的。
首先，在考試之前的這半個學期我沒有認真的在學習，所以對知識的掌握程度並不是特別的好，這就導致我在考試的時候很多的題目都不會做。這半個學期上課的時候我都沒有很認真的聽課，可能是因為自己上一次考試的成績非常的`不錯，所以自己也有一點驕傲了，在上課的時候就會有一點浮躁，所以就沒有認真的聽老師講課，在下課之後也沒有花時間去學習，所以就導致這半個學期的知識我學的不是很好，在考試的時候就很多的題目都不會做。
其次，在考試之前我沒有對這段時間學的知識進行一個系統的複習，所以很多的題目自己都知道老師上課是講過的，但是自己就是不會做。平時上課認真的聽講是很重要的，在考試之前認真的複習也是非常的重要的，要想取得一個好的成績的話這兩點是必須要做到的。也因為自己沒有複習，之前學的知識也都已經忘記了，在考試的時候會做的題目就更少了，這也是我這次考試沒有考好的一個原因。
最後，在考試的時候我也太過於緊張了，所以就出現了很多不應該的錯誤。考試的時候的心態是很重要的，保持一個好的心態是能夠幫助自己考出一個好的成績的。其實也是因為自己知道這半個學期沒有認真的學習，在考試的時候很多的題目自己也不會做，所以心裏就有一點着急了，害怕這一次考試會考的非常的差，所以出現了很多本來不會犯的錯誤。
我想自己以後一定要吸取這一次的教訓，在上課的時候要認真的聽講，考試之前也應該要認真的複習，這樣在考試的時候就能夠有一個好的成績了。我在下一次考試之前一定會努力的學習，我也保證自己在之後的考試中一定會取得進步。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
隨着開學的到來我們班上也組織了檢驗學生學習情況的摸底考試，然而也許是假期的時候沒有用心學習的緣故導致這次考試並沒有考好，無論講解過的題型還是較為基礎的知識點都沒能答對，可以説正因為這次考試的結果差強人意才讓我的內心變得十分惶恐，為了不讓老師對自己失望透頂還是應該檢討開學考試沒考好的問題。
其實這次開學考試的主要目的是為了檢驗我們的假期學習成果罷了，再加上考試的題目導致假期用心學習過的學生都能夠取得良好的`成績，然而我在假期的表現僅僅是滿足於完成相應的作業罷了，在完成假期作業以後便很少再去看書以至於差點出現提筆忘字的狀況，再加上上學期自己的成績並不算優異自然在這種情況下很難在考試中脱穎而出，也許老師也沒想到這種摸底考試竟然都會有學生的成績如此之差，若是沒有這次考試的話也許自己還沉浸在假期的餘熱之中從而難以調整好自身的狀態。
可以説這種當頭棒喝的考試結果讓我在學習方面浮躁的內心逐漸冷靜下來，得益於老師的批評讓我開始重視學習的作用並認真反思考試的結果，無論是簡單的題型還是老師在教學工作中的努力都讓我感到慚愧，若是假期能夠稍微用心學習的話至少能夠在開學考試中較好地發揮自身水平，若是每次放假都會導致自身的學習成績一落千丈無疑是極為可怕的事情，而且我在其中暴露出自制力極差的問題也要儘快得到改正才行，即便是成績的對比也能夠讓我冷靜下來並分析沒考好的原因所在。
為了防止考試沒考好的問題繼續存在於自己身上還是要重視課堂上的學習才好，尤其是開學這段時間以來始終沒能真正進入學習的狀態，我得摒棄雜念並端正態度從而認真在課堂上做好相應的筆記，為了查漏補缺還得經常利用課餘時間向老師或同學請教以便於找出自身的不足之處，考慮到自身的學習基礎較差的現實還是應當重視課堂上的學習才行，若是面對考試沒考好的問題無動於衷無疑會讓今後學習難以得到較好的發展。
對待學習應該秉承持之以恆的決心才能夠通過自身的努力取得較好的結果，若是不趁着當前的青春年華用心學習的話只會在未來的碌碌無為中感到悔恨罷了，因此我得吸取教訓並深刻地意識到造成考試沒考好的原因所在，相信有了這份改錯的決心與老師的幫助能夠讓我在下次考試中有着較好的發揮。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇7
親愛的老師、父母：
你們好！
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期末考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關於我此次期末考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的'學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課後沒有及時複習。在上半學期的學習當中要説我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大。其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。我會用心準備好下一次考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。請相信我，下次一定會考好的，在給我一次機會！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇8
尊敬的老師：
爸爸，我知道您知道了我的考試成績以後，心裏一定十分不滿意。但是我謝謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情！
我知道您希望我能有很大的出息！但是我並沒有爭氣，我也感到十分不滿意和自責！我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你説我想對您説的話！
我知道我這次考試考得十分差，從分數上我能看到我這一個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的'毛病和缺點，我知道您希望我學習成績有不好的評價。
我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子，而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了，要提醒我該複習功課了！
我已經是一個6年級的學生了，我已經不再是那麼無知了！我真心希望您不要拿我和另一個比我強的人和我比，因為那樣不但不會使我把學習放在心上！而會讓我覺得我在您的眼力已經不再是那麼出色！那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了，讓我無時無刻都記着考試考試！
在這次的考試中我也認識到了6年級國小階段的一個最重要的地方！學好數學知識的重要性！
平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您一下子消失在我的面前！現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的一個原因！因為沒了您的嘮叨，我就不會自主地學習！我現在意識到您的餓嘮叨多麼重要了！沒了您的嘮叨，我又會怎麼樣呢？我簡直性都不感想！
其實，我也有想到和您説心裏話，但是有時候到了嘴邊的話又不好説！我希望上次的事情，不要成為我們父女絆腳石！一次次的失敗，也讓我十分痛苦！
爸，我真的十分感謝您！我希望您不要再傷心和生氣了！
我會不在您的提醒下完成地更好！我希望我還是您眼中那個最棒的女兒！我也希望這是我最後一次寫檢討！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇9
尊敬的老師：
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的.原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致語文考試時碰到以前課程的題目，失分過多。
其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致時間不充裕。做的練習很少，做題的較少。再者，便是課外書的閲讀，閲讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致語文考試中的課外文言文失分不少，閲讀能力仍有待提高。
最後，則是我的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤。以後做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高。
通過了對本次語文考試的總結，我瞭解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮
檢討人：xxxx
xxxx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇10
親愛的老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。關於我此次期會考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：第一，我的學習態度不好。在上半學期的.學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要説我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇11
尊敬的語文老師：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！
我不想再為自己的錯誤找任何藉口，那隻能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，您反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師和父母對我的`一片苦心。自己並沒有好好的去思考我此刻的職責，造成了工作的失誤。
透過期會考試，我感到語文不及格很不可思議，但同時也是長期以來對自己放鬆了要求，學習做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求—————樹新風，講禮貌，背道而行。經過幾天的反思，我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。
記得剛開學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能跟着老師的步伐前進，從而努力完成各項工作。但這段時間以來來，由於學習逐漸走上了軌道，而自己對高中的學習也比較有底了，尤其是老師對我的關懷和幫忙使我感到温暖的同時，也慢慢開始放鬆了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇12
尊敬的英語老師：
時間過得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之後，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了後者。半載艱苦卓絕的學習，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語成績不理想，就為本學期的情況畫了失敗的標籤。因此，我要做了一個深刻反思，經過深思熟慮，我瞭解到了自身存在的.問題，也請多多批評指正。
1，思想意識水平不夠高。思想意識是一個學生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什麼是學生的基本任務，學生的基本任務就是學習。
2，沒有正確的學習態度。思想與態度是互補的關係，一個端正的學習態度，塑造一個認真學習的學生，是提高成績的重要基礎。用正確的學習態度對待學習，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學習、測驗重視起來，沒有提高不了的學習成績。
3，基本知識不紮實。英語學習講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認的缺點。
總而言之，學習成績的提高，可以通過練習達到目標，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始於足下”，我要從基礎抓起，糾正我的這些小毛病、小問題。從今往後，我要一步步踏實鞏固基礎知識，努力奮鬥，艱苦卓絕，精益求精，爭取在下一年期末考出理想的好成績!
檢討人
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
在這次的考試中我沒有真正的發揮出自己的能力，導致現在的成績下降了不少。我明白這次考試沒考好確實是我的問題，所以我現在向老師道歉，也對自己以後的學習做更好的規劃，煩請老師一定要監督管理我。
如今時間已經是越發的緊了，眼看着三年的高中時間就這樣一點一點過去，而我卻還沒有真正的餓引起重視。雖然我內心也明白高中的這三年時光是必須要付出非常多的努力，更是要加倍的去成長，去付出更多的努力，但是我卻沒有能夠控制好自己，甚至還在考試這樣重要的.事情上犯下錯誤。我為這次的所作所為感到後悔，也非常地想要讓自己在這樣的情況下得到改變，所以向老師做出了這次的檢討。
我知道我不夠優秀，在學習上也只能是中等的水平，所以這就更是需要我付出更多的心血來讓自己去成長，更是在學習上去提升自己。如今我的成績出現這樣的情況，我更是需要對自己有一次全面的分析，爭取能夠促成我儘快的改變。這次的考試確實是我提前就沒有過多的去複習，所以在面對考試的時候也沒有辦法做到得心應手，再加上在考試時候我的不在狀態，這才導致了這樣成績的出現。老師時常都有提醒我們要注意自己的情緒的變化，要在學下上下更多的功夫，但是我卻還是未將老師的話放在心上，現在我終於是明白老師的話都是為了我好，更是需要讓我改正那些不好的習慣。
在經過我的反思之後，我更是堅定了自己改正的決心，會努力地爭取讓自己去改變，爭取讓自己的學習有所進步，也讓我可以在學校中得到成長。這次的成績給我很大的警醒，也真正的讓我明白了學習的重要性，所以我會認真地對待學習，在學習上付出更多地心血，讓老師不再為我而擔憂。這次之後我便是會改變自己，也會抓緊高中剩下不多的時間，努力為自己的人生去拼搏一番，爭取在未來的時光中我能夠有較大的進步，更是期待着我能夠在大學聯考中收穫到自己滿意成績。
當然我也希望老師可以在學習上多多地幫助於我，讓我可以在學習上有更大的成長。若是我有任何不好或是做得不對的地方，也請老師及時地提出來，讓我可以在這樣的情景下去改變，爭取成為一名優秀的好學生。在此的試卷我也會好好的分析，將其中的錯誤的點都記錄下來，明白自己在學習上的漏洞，便於更好的彌補。請老師一定要相信我改正的決心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
期末考試結束了，成果有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。
其實剛開頭時，我還有那麼一些信念，由於試卷還算可以，比較細，難稱不上，估量班級的平均分應當在80分以上吧，可誰知道結果竟然是76.6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優秀為2人。
這樣的成果有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，（躺在牀上半天后，整理了下心情，好多了，也最終想通了。
感謝XX老師，每次都會指導我一下，但是似乎晚了點。X老師的這盆冷水潑的好，＂你在幫誰複習？＂＂好同學還是壞同學？＂＂有效果嗎？＂當時我還不以為然，理直氣壯的對他説：＂我已經很仔細的複習了，只要聽了，做了作業的，就沒什麼問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎麼辦。＂現在想想真的很好笑，X老師説的真的很對，我要複習的對象只是學困生，好同學回家後自己也會看書的，不需要你多説什麼的，而學困生呢？他們在家原來就缺少家長的`管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒複習到什麼，上課的效率也很差，所以這樣的複習效果微乎其微。
我將成果翻看了一下，發覺期末始終不做作業的3個成果分別是51.5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不仔細的也都在74分以下。現在我最終明白XX老師説的＂複習是要幫學困生複習。＂而我始終＂一視同仁＂，結果卻導致了這樣的結果，不得不説我很失敗。至少複習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事不過三，經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我肯定會留意的，會改進我的方法的，努力將這條＂尾巴＂割了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日