【精華】檢討學生的檢討書範文錦集九篇

在學習、工作、生活中犯錯誤以後，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢？以下是小編整理的檢討學生的檢討書9篇，歡迎閲讀與收藏。

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的領導：

加入學生會快一年了，在我印象中這是正哥第一次對我們發火，在剩下不久的日子裏，諸如此類的事情再也不會發生，請兩位相信我們，讓兩位能夠安心的把學生會的事情交給我們。同時在這裏我僅代表個人表個態，在以後的日子裏，不管是部門例會，團日活動，還是主題班會，還有該交的各類文件（如：總結、計劃、策劃書、通知書……）或者是其他什麼事情，只要沒有什麼特殊情況，我都會按時到達準確地點，認真完成學生會這個大家庭給我安排的任務，萬一有特殊情況一定會第一時間向兩位部長請假。

每年的換屆時間也快到了，我想作為學生會的任何一個人都會有自己的.特殊想法，我想每個當初進入學生會的人都是抱着一定的理想，我也不例外，在學生會經歷了那麼多事情，説句實話，自己確實改變了很多，當初雖然説不上多麼的內向，但至少比現在膽子更小，語言組織能力更弱，人際交往沒那麼廣泛，自我紀律性沒那麼強，等等這一切都是我這近一年的時間所學到的，而這一切恰好是別人所不擁有的，我想這就是我拉近與有才華人的方法，拉大當初與我同步人距離的催化劑一般。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作做風渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的後悔與悲痛

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作落實好。做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。為了嚴肅學生會紀律，也為了讓我部門各成員從此不要再走這樣的老路，再犯下這樣的罪行，我衷心希望學生會拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今後類似的悲劇就不會再上演。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　年月日

檢討學生的檢討書 篇2

***老師您好：

今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團結。在一個啞人帶着一個盲啞人到達一個目的地的遊戲中**帶着我時。他突然沒有抓住我，而我應該等他，可是我卻幸災樂禍的走到前面，使我走進了草坪，我這麼做讓我和**都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團結互助。

今天我聽到了***老師對我們秋遊的評價，我很慚愧，因為我們只想着自己不想別人。***老師説的'我覺得很重要，也讓我知道了團結的重要.今後我們一定會變得團結起來的!

檢討人：***

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

我沒有來上課，反而曠課在宿舍裏面睡覺，也是沒有很好的來對待學習，作為一名大一的學生，可以説這是非常的不應該，自己也是抱歉，沒有認真的來聽課，在此也是要反省自己曠課的一個行為，要做好檢討。

自己之所以沒有起來，也是昨天晚上和朋友一起通宵玩了一晚上的遊戲，導致了自己完全是沒有什麼心思放在學習上，同學叫我我也是沒有醒，更何況後來同學電話來跟我説也是沒有聽見的，可以説一上午的課就那麼的睡過去了，後來同學來到宿舍和我説起，我也是知道老師發現了我的曠課，很對不起，由於自己的鬆懈，沒有認真的來對待，的確大學是比較的自由也是不會管我們這樣通宵，或者做其他的事情，但是學習還是要重視起來，我們以前高中的學習本來就是很辛苦，好不容易考上了大學，更是不該放鬆，這是一個很值得去學習的'機會，但是自己依舊是沒有很好的去珍惜。反而覺得來到了大學，老師沒有怎麼的管我們了，反而自己就是鬆懈了，不去想學習的事情，老是想着該如何的來玩，如何的來享受我們大學的生活。

可是卻忽略了當初的努力是不容易的，我沒有珍惜，老師雖然沒有生氣，但是也是對於我的行為做出了批評，我知道自己很不該如此，但事情也是發生了，我知道無法去改變，只能説以後儘量的少玩遊戲，多花些心思到學習上面來，也是不能再這樣曠課了，而是該好好的來聽課，做好課堂的一個筆記，讓自己真的能在大學有收穫，不去浪費了這麼寶貴的學習機會，老師，您的操心我也是很感謝，對不起，沒有珍惜上課的機會我知道也是對於自己的一個不負責任，今後也是不能再這樣幹了，而是要自己好好的來對待學習，去認真的看到學習的重要性，同時也是感激老師此次的批評，也是讓我醒悟過來，大學不是用來玩的，更是不該這麼浪費時間，我今後會做好，也是不能再讓老師來操心我的學習情況了，更是要尊重老師在課堂上辛苦的一個付出。

自己的行為我也是知道做的不好，努力反省後意識到這個問題，也是會去改好的，我也是必須要對自己去負責，而不能説來到大學，卻不珍惜在這學習的機會，我很感激也是要努力的去做的更好才行。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇4

親愛的老師：

我發現我錯了，相信您早已發現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什麼呢？因為我發現自己的無知和天真。為什麼我不能做一個好孩子？為什麼上課不集中注意力嗎？為什麼上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什麼不能抵制誘惑，我改怎麼辦？因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這麼多為什麼，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什麼我第一次寫的那麼認真呢？我百思不得其解，最後，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對於這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為藉口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗！老師説的話很對，不能破壞上課的紀律。

可是，由於我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大的，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心願，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多麼的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼裏感謝你，如果您當時沒有指出我的.錯誤的話，我就可能一錯再錯，我以後可能還會犯同樣的錯誤。

如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以後找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎麼辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以後從監獄裏出來了以後，也沒有什麼用了，我就是一個廢人了，廢人還活着幹什麼，不如死了算了。

所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什麼？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！

我一定會痛改前非，好好學習來報答您！請老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

今天我出現了作業沒有及時交的問題，在這裏現向您説一聲對不起，因為我下課的時候玩的太開心了，忘記了交作業的時間，所以沒有注意到老師您來收作業了，所以一直到快上課的時候我才將作業交到您這裏來，給您的工作增加了許多不必要的麻煩。本來老師您上課就已經很累了還需要操心我們的作業，接連在教室裏面説了好幾次都還有學生沒有將作業及時交上來，老師您頁特別的傷心吧。所以，我現在為我的錯誤向老師您道歉，並且深刻的檢討我的問題，希望老師能夠幫助我糾正我身上的缺點。

現在想起我遲交作業的事情真的是後悔萬分，本來在早自習的時候學習委員就在班上催過，説待會多少多少節課下課就要收作業，提醒大家還沒有把作業寫完的同學趕快寫了，因為這個作業是昨天就佈置了的，所以昨天放學回家的時候我就在爸媽的監督下寫完了作業的`，所以當時聽到了學習委員的提醒，但是沒有重視起來，到了要交作業的時候，一下課我就跑出去跟朋友踢球了，因為當時我都沒有注意到是交作業的時間了，所以學習委員來收了幾次作業都沒有收起，老師您來教室也催了好幾次也還有同學沒有交，其中一個就是我，因為當時的我孩=還在操場上玩遊戲呢，完全沒有想起這麼一回事，後來還是差不多到上課的時間回教室了，我才在學習委員的催促下交上作業，好在我是已經把作業給寫完了的，不然就要犯下更加嚴重的錯誤了。

後面我也想了很多，意識到這個問題並不是我交上作業了就能夠排開自己犯錯誤的事實的，而且我要是因為這一次沒有受到懲罰而慶視問題了的花，以後恐怕還是會犯同樣甚至是更加嚴重的錯誤，所以我必須要找出自己犯這樣錯誤的根本原因並且及時改正才行。在自己認真的檢討下，也確實發現了問題所在，就是資金及對於學習還是沒有非常清晰的認識，對於學習不夠傷心遊戲玩耍的心要比自己學習更加重要一般，所以對於學習上的任務和通知也總是不會牢牢記在心裏面，老師講過的話安排過的作業很容易就拋到腦後了，只顧着眼前的玩耍去了。所以説在某種程度上，這一次的錯誤對我還是一件好事，讓我知道了自己身上的問題，我會好好去糾正自己的，會協調好娛樂和學習的時間安排，玩要玩的放鬆，但是學習的時候也要盡心才行。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的學校老師：

我去網吧是不對，我不遵守學校規定進入網吧是犯了大錯誤，而且我還玩遊戲嚴重地耽誤了我的學習時間也在一定程度上影響我的學習水平。

我這樣的`行為一來嚴重違反了學校規定，近一段時間以來校長多次在國旗下講話時候向我們強調中學生不應該進入網吧。此外，您也多次在班會課上就學生進入網吧的危害給我們強調了多次，可是我竟然屢教不改，更是頂風進入網吧，實在是過分之極。此外，我的行為也辜負了父母的信任，辜負了老師的希望，給班級同學樹立了不良範例。

現在我感到深深的悔恨。請老師相信我，給我機會改正錯誤。在此我鄭重地向您做出檢討，並且保證今後我絕不會再進入網吧了，我會選擇打籃球、長跑、看書等方式適當緩解學業壓力。

xxx

年月日

檢討學生的檢討書 篇7

敬愛的老師：

我語文考試沒有考好，請原諒我的過錯！其實我考的不好是因為我笨，資質不夠，可我

也認真地考慮過，其實更多的是我並沒有認真地去學。平時上課的時候同學們都在認真地學習，而我在開小差。作業也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好，也給予我很大的`信心，總是鼓勵着我去奮鬥，而我卻無心向學，一而再再而三地去浪費時間，浪費青春。慚愧！！你説得對，現在努力還來得及時，我定會認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日後倍加努力，去超趕同學們，一定不會讓你失望的！！！

　　XXX

檢討學生的檢討書 篇8

我尊敬的老師：

我於20____年____月____日上午再次逃課兩節，在老師的一番深刻批導下，我如同大夢歸來的睡客，驚醒於渾噩的迷淵。此時此刻，我如醍醐灌頂，眨眼間盡悟錯與悔的本源。我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心.。

老師啊，我錯了，這句話對您來説可能顯得蒼白無力。老師啊，我下次再也不曠課了，這句話貌似也無法打動您的心，因為在您看來，這樣的話能夠包含悔意的含金量，已經少到令您不屑的程度，即使它真的是發自我靈魂深處的吶喊。

我是真的錯了，我是真的後悔了，對不起，我親愛更加敬愛的老師，也許很多人只知道您嚴厲的面容，卻沒有察覺到您隱藏在惡煞面具下的慈祥，在世人都誤解您的時候，我在一個無意間捕捉到了您不願展示的那絲無奈，那聲恨鐵不成鋼的歎息。

有哲人説：夾着尾巴做人，挺好。我在短時間內真的無法理解它的深意，於是我將無稽和放蕩抹在我的身上，盡現年少輕狂。我背棄尊卑，淡漠綱常，在尊師面前一派荒誕，枉為人徒。無人的角落，是個思索的好場所，我靜靜地在腦海中回放我做的每一件事和每一個動作，最後我發現，我腦海中清晰地出來了一個字：錯。

錯，錯在不忠；錯，錯在不孝；錯，錯在不仁；錯，錯在不義。

天道昭彰，國恩浩蕩，我曠課的行為違背了社會主義初級階段的教育管理體制，沒有好學習天天向上，不能為中華之崛起而讀書，是為不忠。

地道無垠，父母恩深，我曠課的行為辜負了他們對我深切的期望，沒有珍惜他們的汗水和不曾實現他們的期待，是為不孝。

人道盡道，尊師厚道，我曠課的行為觸犯了老師制定的原則，讓老師為此事殫精竭慮，煞費苦心，是為不仁。

同道途道，同窗誤道，我曠課的`行為污濁了我親愛同學們的眼球，我如同一條死魚一般弄壞了這整個的一鍋湯，是為不義。我上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心，我真的好想像魯迅一樣吶喊：回來吧，我的心。

老師，您真好，這是我的肺腑之言，您真好好。我乃不忠不孝之徒，不仁不義之輩，而你卻願意給我一個改過自新的機會，讓我用三千字來反思我的罪惡，您真是太好了。如果此時要我用我這拙劣的語言來詮釋一下我對您的感激，那麼我感激的淚水可以填滿整個塔里木盆地，我因過分激動而跳躍的心可與汶川大地震相媲美。想起老師您對我的寬大，我頓時心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如氾濫黃河，一發不可收拾。

我決心悔改，將曠課這一名詞推向大海，讓它沉向無底的深淵，而我，將返本還原，回到我本該安靜坐着的座位，認真聆聽老師的教誨。我要與曠課劃開界限，讓那本記錄曠課人員的冊子不會再寫上我這個不幸的名字。

我的悲哀，在我的心裏，從哪裏滋生，就該在哪裏消滅。是我主觀意識上的錯誤，鑄下了這個令我悔恨的結局。人總是在後悔的時候才清醒過來，才知道錯在哪裏和不該讓錯誤延續。我也是這樣，慶幸的是，我清醒的時候相比別人的後悔人士要早上一些，因為我有一位好老師，一為負責的班主任，那聲聲令人厭惡的咆哮，正是拯救我靈魂的需要。現在是大二，還沒有到懸崖，我能在這裏勒馬停下，是老師的恩賜，是您賜給的機會，是您賜給的開始，我想即使我不能從此揚帆起航，不過我泅水遠渡的起點就在你給的今天，因為我塵封已久的大腦，在您嚴厲的咆哮聲中被重新開啟。

我不會再曠課了，不是畏懼被處分或者是被開除，古人説過要寧死不屈，欣然我不會做的比古人差，只是我認識到了寧死不屈的含義，只有站在真理的一邊，才能構成大義凜然的要件，顯然，我沒有構成這個要件，因為我帶着原罪，無論在主觀還是客觀上，我都只是一個演繹着錯誤的主。

我每天都很糊塗，糊塗到把現實當作夢，認為終有生生滅滅的一天，一切有的都將化作烏有，血肉腐作黃沙，靈魂破作虛無。一切的掙扎，都在停止呼吸的那一霎那，變得毫無意義。

於是我墮落，我無知地玩起聖人才可以玩的自我解放，直到近兩天，我看到一句話：人活着的最佳形態就是永遠要明白自己是為了什麼而活着。這一刻，我發現原來我的生存形式並不適合當今時代，無稽的自我解放和隨心所欲的生存方式，至少還要在五十年的光景以後，所以説，我活的很糊塗，活的不明白。

我反思我的錯，極盡我的思想，尋找我該走的路在哪個方向，我蜷縮在温暖的牀上，冥想一切皆有可能。只是我萬萬沒有想到，我親愛更加敬愛的班主任老師，會在這個風和日麗的早上，親自去教室裏查人，並記上了我這個不幸的名字。天下不幸的人很多，今天我就算是一個。不過説到不幸，我就想到了另一個典故：塞翁失馬。與其悽悽猶如喪家之犬，汲汲猶如漏網之魚，整天只擁抱着僥倖地活着，還不如在暴風雨中尋找一絲生的明悟，曠課是一個客觀實在的錯誤，就像光天化曰下的兇器説明了一切事實，而我卻掩耳盜鈴，自作聰明地活着，豈不是自欺欺人？所以，被我敬愛的班主任老師逮住，未嘗不是塞翁失馬，焉知禍福。逮的好，逮的好啊！它讓我承受了寫檢討的煎熬，卻也讓我看清了我相隔危險懸崖的距離，就在我身前，僅差一個縱步，我就會如同怨靈一般活着悔恨的世間。

我在醒來，因為我在面壁。我在迴歸，因為您的洗禮。從此以後，即使我不能成為一個優秀的學生，起碼我會做好一個合格的學員，雖然我的潛意識裏並沒有合格的定義，最少我以後不會再滋生曠課的念頭，因為我是真的累了，這份三千字的檢討讓我頭腦時而如同行雲流水般清醒，時而如同芝麻糨糊般渾濁。世界上除了死以外，我怕的事情還真不多，而懲罰卻可以算上一個。

做人不容易，做一個老師更不容易。老師，您辛苦了，對於你的辛勞，我深表感謝，對於我曠課的行為，我深深後悔，不但讓我少接受了兩節課的知識，而且還影響了老師您，使您在精神上以及物質上蒙受了巨大損失，我深表遺憾。如果時光可以倒流，時間可以重返20xx年11月25日早上7點半，那麼我一定已經走在去教室的路上。可惜，時光荏苒，逝水東流，我只能把發生的過去變成深深的悔意和對您萬分的歉意，留下我無知的心裏。但是，我意已決，定要痛改前非，向國小生學習，做到即日以後好好學習，天天向上，遵歸守紀，不但要做個乖學生，而且要做個好學生。

我的錯，我會讓它成為過去，我的罪，希望您讓它成為烏有。就讓所有的不是，盡歸於這份檢討。我會把它當作警鐘，當作世上最長的座右銘，永遠銘記着它的來源。

老師！尊敬的老師，即使我的言辭裏沒有展現你想要的悔過，沒有你期待的深度，但是，無稽中的懺悔何嘗不是最不為人知的虔誠呢？

荒誕的無知該結束了，希望老師您淡忘我鑄就的過錯，等待我的新生，也許那並不能改變您的什麼，起碼您拯救了一個無知的青年。

其實您讓我檢討，也沒有什麼可以反覆的，無外乎就是讓我記住曠課帶來的後果，而您挑了個最輕的給我，讓我去冥想後面嚴重的可怕，我銘記了！我不能在這裏給您立下重誓，説以後再也不什麼什麼的，但是我在這裏鄭重承諾：學生我要是再無故曠課，我會毫無怨言地接受老師您賜予的任何雷霆，當然這是不會發生的，因為我是真的悔改了。

謝謝老師給的機會，謝謝老師給的重生，您是再生父母，我此生的恩人，來生定當結草銜環，牀前牀後伺候您！

此致

敬禮

　　檢討人：______

　　20____年____月____日

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的班主任老師：

我懷着深深懊悔的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省在校抽煙的嚴重錯誤。

回顧我的錯誤，我感到內心十分糾結。20xx年xx月xx日下午，我夥同幾名同學去實驗樓男廁所抽煙，路上被您找到我們抽煙。

經過您的嚴肅批評，面對錯誤，我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學生，自己尚未成年就公然在學校抽煙，給周圍同學樹了不良範例，給班主任的學生管理工作業績蒙上陰影。

錯誤發生之後，我回家反思，面壁思過了三天，終於幡然醒悟。我決心浪子回頭，徹底改正錯誤：

首先，我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學道歉，並且徹底摒棄抽煙惡習，與之徹底告別。

其次，我必須重塑自我內心，純潔心靈重新認真投入學習當中，與同學們共同學習，一同努力。

再次，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以自己經歷告誡身邊失足的同學，避免他們重蹈我的覆轍。

最後，我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯，給我一次重新改正的機會，我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響，努力認真學習以優異成績回報師恩。

關於中學生抽煙的檢討書6

敬愛的老師：

我…深深地檢討了我的錯誤。並保證絕不再犯。

把煙帶進學校就是不對的，更在學校釋無忌憚的抽煙更是不對。我深刻反思了自己的錯誤。幸有老師您的發現，不至於讓我一錯再錯。

為此，我特地百度一下。搜索到吸煙的危害，增長了見識。決定把它明記於心來告誡自己，告誡身邊的朋友，家人。

吸煙的危害，盡人皆知。全世界每年因吸煙死亡達250萬人之多，煙是人類第一殺手。自覺養成不吸煙的個人衞生習慣，不僅有益於健康，而且也是一種高尚公共衞生道德的體現。

在吸煙的.房間裏，尤其是冬天門窗緊閉的環境裏，室內不僅充滿了人體呼出的二氧化碳，還有吸煙者呼出的一氧化碳，會使人感到頭痛、倦怠，工作效率下降，更為嚴重的是在吸煙者吐出來的冷煙霧中，煙焦油和煙鹼的含量比吸煙者吸入的熱煙含量多1倍，苯並芘多2倍，一氧化碳多4倍，氨多50倍。

有資料表明，長期吸煙者的肺癌發病率比不吸煙者高10-20倍，喉癌發病率高6-10倍，冠心病發病率高2-3倍。循環系統發病率高3倍，氣管炎發病率高2-8倍。

所以，我為此深深的震驚!不能吸煙啊。吸煙還會危及他人健康。吸煙對被動吸煙者的危害一點也不比主動吸煙者輕，特別是對少年兒童的危害尤其嚴重。

所以，我就此改過。藉此檢討反思。以此為據。

　　檢討人：XXX

　　時間：20xx.7.31