大學遲到萬能檢討書範文（通用5篇）
在某件事出現差錯以後，為了避免再次出現相同情況，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。你所見過的檢討書是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的大學遲到萬能檢討書範文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
大學遲到萬能檢討書1
尊敬的老師：
您好！
昨天又一次在毛概課上遲到了，這一回徹底的惹怒了毛概老師，也是老師第一次當着兩個班同學的面批評人，我這才意識到這件事情的嚴重性，我也才知道認識到原來自己這段時間的行為讓這麼多人都受到了影響，這件事情發生之後我又仔細將過去的一些小問題翻了出來，這一個學期我也已經遲到了很多次了，有時候是因為自己睡過頭不想上早課，有時候是因為不想上毛概課，這些理由都成為了我犯錯的導火索，也讓我的五彩大學中抹上了灰黑的色彩。我這次也非常嚴肅的重視了自己這一個遲到問題，我也想在大家面前許下諾言，我一定會改正這個毛病走上正軌，繼續完成自己的大學之旅。
進入大學已經兩年了，剛開始還對大學的一切顫顫巍巍不敢冒犯，一時之間我便已經非常熟悉了。在一個安逸的環境裏待久了有兩種極端的結果，一是繼續勉勵自己成長有了一番作為，其次是由於安逸享樂而浪費大把青春，把他人對我們的鼓勵和支持當成了浪費的資本。讓他們寒心，也讓我們自己在這段旅程中一敗又敗，最終不見光明。這兩種極端，都是我們大學生可能會遇到的.，只要我們稍微不注意也許就會跌入黑暗地獄。所以此次我遲到被老師批評之後，已經清楚的認識到了自己在這段時間裏所犯的錯誤。也很明白的知道了自己的弱項缺點，更是明白了自己這個時期最應該去做的事情和追求的方向。我們這個年紀應當是更加努力進取的年紀，我們不可把這一段珍貴且不復的時光當成玩笑。只有重視起它來，我們才會收穫到來自春天的欣喜，我們才能被各種盎然生氣圍繞，我們的青春也才會成為青春，而不只是一段不堪回首的記憶。
因此我在自己的百遍反思之下終於認識到了此次問題的所在，接二連三的遲到已經證實了我墮落下去了，現在能夠改變局面的唯一方式就是改變自己，把遲到的毛病改過來，把錯誤的學習方式和態度改過來，把自己打造成一個更有追求和理想的人，不再浪費大學的寶貴光陰，也不再讓老師和同學們對我一次次失望。現在我已經是一個成熟的個體了，我也應當清楚，未來是自己的，現在也是自己的，除了把它變得更好之外，我已經別無選擇了。能夠讓我變得越來越好的除了自己，從來都不會是別人。所以我願意改正自己，只希望毛概老師和導員可以再給我一次機會讓我得以證明自己的決心！感謝你們！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
大學遲到萬能檢討書2
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討信，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的`想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時懶，和一時的想法！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
大學遲到萬能檢討書3
尊敬的領導：
您好！
今天，我懷着萬分的懊悔寫下這份檢討書，以此向尊敬的領導們和親愛的同學們表達我對於今天上午開會遲到違規行為的萬分愧疚之情。我們深刻的明白，紀律是一切單位和組織行為的基礎，所以學生會一直以來也在反覆強調。可是我今天的行為不光是辜負了領導對我關心和栽培，也給我們部門抹黑了。
事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。各位所領導反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的`表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對各位所領導有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。錯就是錯，我不想找任何的藉口也沒有資格沒有理由來找。對於這次行為，我深知自己造成了以下嚴重的後果：
1.影響了集體的形象，如此重大的會議遲到造成了不良影響。
2.這次大會是領導就今年的工作進行佈署，開會遲到了就會有重要的精神沒有領會到，這對我今年的工作將會是重大的損失和遺憾。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是自以為是。
3、平時工作作風懶散，沒有認真按學生會的規定作為自己的行為準則。
俗話説亡羊補牢為時未晚，我將在以後的工作中嚴格執行學生會的規章制度，不光是做到不遲到不早退，在平時的工作和學習中加倍努力以實際行動來踐行我今天所作下的保證。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學遲到萬能檢討書4
敬愛的x導員：
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我逃課了。雖然我逃課是由於許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐，這莫過於人生的一大損失。
逃課後，我滿懷愧疚之情，在家裏呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，導員！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
導員的反覆教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我返校的前幾天裏，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，藉以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您説什麼，“我錯了”這句話對您來説顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的.痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了！我保證！
我會用以後學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！我會用事實證明！
我會在以後的日子裏想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
您的學生
xxx
大學遲到萬能檢討書5
尊敬的老師：
你好！
本人於x月x日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為本來也有點熟，而後停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什麼了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我願解釋我自己的理由，某某老師説其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡説話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什麼都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再説大老遠的過來也不容易，我熟悉這裏的情況，我很願意和他多説幾句這裏的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關係，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在於以後不遲到不曠課。在這裏給老師做個保證，以後不會有這樣的情況出現了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友説幾句話，如果按老師説的'老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的説法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也並不見得其他的能力有什麼突出的地方。可是大環境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策鬥，所以我們只能選擇和書本鬥。成績是外顯的，內涵只能在平時中能夠體現，可是考試就單考成績，沒有成績什麼都沒有了，為了這個所以他們也許願意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那裏，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來，也就是説現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生，或者説他們的知識面僅僅限於要考得幾本書。換句話説，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來並沒有特殊才能的他們用什麼去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什麼去抗衡，唯有掌握所考學校的專業書啊。
你的學生：
時間：