欺負同學檢討書(合集15篇)

來源:文書谷 1.34W

在不小心犯錯後,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書時要表明改錯的決心。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的欺負同學檢討書,歡迎大家分享。

欺負同學檢討書(合集15篇)

欺負同學檢討書1

尊敬的XXX:

老師,我知道錯了,我不應該犯這樣的錯……您捨不得過多得責備我們,還維護着我們,替我們着想……我向您保證,今後不會再發生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的.語文課,上您的課很有意思。

這件事,我受到了教訓,保證以後不欺負小同學了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的課,非常有意思。升級的時候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您,但非常喜歡您,您講課的時候非常可愛……謝謝您對我們的原諒。

都是我的錯,我保證今後不打人了……老師,在八年級的時候,我經常惹您生氣上火,趁此機會向您説聲‘對不起’,您是我見過的老師。

承諾人:XXX

XXXX年XX月XX日

欺負同學檢討書2

尊敬的老師:

您好!

我是xx國小三年級的級的學生,我叫他xx。昨天,我因虐待同學而受到老師的批評和教育。經過批評和教育,我意識到我犯了一個多麼嚴重的錯誤。作為一名學生,我應該團結同學,互相幫助,在同學之間形成一種和諧友好的氛圍。然而,我不僅沒有幫助我的同學,而且還虐待了我的同學,這對我的同學的心理造成了嚴重的傷害。這是我做錯了什麼,也許我應該道歉。但我知道我的話已經説過了,對他的傷害已經形成了。現在恢復,我不知道他是否能接受。但我會盡力得到他的原諒。因為我真的很後悔這件事。

昨天,我和朋友在食堂排隊吃飯。當我們很快排隊時,我們班的`一些學生插了進來。他可能來看隊伍太長,然後碰巧看到熟人排在前面,所以他懶得排隊直接插進去。當我看到他過來時,我突然有點不高興。雖然我們是同學,但我對他的關係不太熟悉。我們在這裏排了很長時間的隊,他一過來就能馬上吃飯。我覺得我的心很不平衡,我鄙視他插隊的行為。但他似乎沒有意識到這有什麼問題。所以我順口對他説:果然,沒有父母的人素質太差了。沒想到,我一説這話,他就當場站在那裏,紅眼睛看着我,什麼也説不出來。好久沒動了,我們排隊吃飯的秩序都被我們打亂了。然後我把原因告訴了辦公室。

我虐待同學不僅是一種傷害自尊的行為,也是一種破壞我和同學之間友誼的行為,也是一種缺乏素質的體現。我還説別人沒有素質,但我的行為更沒有素質。別人父母的離婚對他來説是一個很大的傷害,但我還是赤裸裸地揭開了它

他的傷疤。對他來説更是一種打擊和傷害。要知道有時候,一句不經意的話語甚至要比打別人一頓來的更加的殘忍和猛烈。

所以,在今後我一定要時時刻刻的注意自己的一言一行。不能因為自己心裏不愉快,就説出了傷害同學的話,更不能去辱罵同學。我要做到文明用語,做到團結友愛同學,做到高素質,講文明,懂禮貌。

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

欺負同學檢討書3

尊敬的老師:

您好!

今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對欺負同學這種不良行為的深刻認識以及再也不範欺負同學的決心。於是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得欺負同學。但是我這次還是欺負同學。關於xxx的事情,我覺得有必要説一説。我覺得我向您所説的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道,老師對於我的xxx也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證不欺負同學是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的.改正自己的錯誤,保證不再重犯。

一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點學教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

欺負同學檢討書4

尊敬的老師:

您好!

老師我知錯了,我現在向您認錯,您能不能原諒我啊,我也不知道我當時是怎麼想的,把前桌女同學xx的馬尾給剪了,我等下一定向她道歉,我這次我這次開玩笑的確過分了,我現在也很是後悔當時的行為。老師你能不能收回您説的話啊,我不想把爸爸媽媽叫到學校來,那樣我回家就死定了,我最怕的就是請家長了,我怕爸爸媽媽可不會可憐我,每次我犯錯讓他們知道了,不把我揍的疼半個月他們是不會罷休的,其理由是想要我吸取教訓,深刻的教訓!上次我出去踢球把小區門口小賣部的玻璃踢碎了,我被罰跪了半天,從他們下班回來跪到了晚上睡覺,飯都沒讓我吃,老師只要您不讓我請家長我什麼都可以聽您的,我保證以後乖乖聽話,再也不給你惹事。

老師我發誓,我只是想逗她玩玩,今天上午第四節課我們在上美術課,這節課老師讓我們讓易拉罐做藝術品,用到了剪刀,可是我不怎麼想動手製作,我看着前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的,然後我跟我同桌説:“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我説道:“就你那個膽子,我可不信”,這我可忍不了,在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭髮,炫耀的看向同桌,他卻還是一臉不屑,我知道他是嫌棄我剪得少了,於是我一狠心在馬尾中間部分一刀下,“咔擦”一下,她的頭髮嘩啦啦的掉在我的桌子上,就像秋天隨風飄落的樹葉一樣,那樣的美麗,但是因為用了點力道,她也感覺到了,她反手一摸頭髮,背過身來一看我桌上的頭髮,一下子就哭了起來,我以為她頂多是生下氣,我卻沒意識到一頭烏黑亮麗的頭髮,對一個女孩子多麼重要,別人用幾年時間長出來的頭髮,精心呵護着,卻被我僅僅花了兩秒的時間,一刀下去就沒了,我在她那現在就是個不可饒恕的罪人,我知道,我一定會想盡辦法尋求她的原諒的,我已經買了一頂很好看的.帽子準備送給她了,就是不知道她是否會接受我的禮物。

老師我真的現在很後悔,老師您也是女孩子,您能不能幫我開導開導xx,我不想因此跟她結仇,導致她以後跟我井水不犯河水,那我多尷尬,她就坐在我前桌,抬頭不見低頭見的,我可不希望這樣,希望您能幫幫我,我在此先跟您説聲謝謝了,老師我知道您也能感同身受的明白她為什麼會哭得那麼傷心,所以你也那麼的生氣,要我請家長來學校,但是其實我一直都把她當成我的好朋友的,我當時只是覺得那是好朋友之間的玩笑,但是我卻沒有想後果,這點的確是我的不對,我向您道歉,不過最後還是希望您能收回成命,不叫我家長了,我自己去解決這件事。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

欺負同學檢討書5

尊敬的XX:

今天,我和X同學又一次發生了“戰爭”,只不過這一次多了高同學。

沒錯!是我和高同學打了X同學,我在這裏也跟X同學説一聲“對不起,以後我不會再打你了,也不會和高同學聯合在一起打你”。

但是,我也想跟X同學説一下,請以後再別在別人面前説我的壞話,讓我在別人眼中是一個壞的形象,讓我很沒面子的`。請你也不要在我和別人説話時,説我説的是假話,或者“切”、“哈哈哈”,你這樣做會令我感到反感。還有,如果別人説我的優點時,你也不要在後面罵我,每個人都有優點,我承認,你也有優點。再就是,如果你的某樣文具丟了,不要説是我丟掉了,我最討厭別人栽贓我。

都説,有憤怒要説出來,我的憤怒説出來了,請你把憤怒也説出來,我會改的。如果你也對我有意見的話,説出來,我可以慢慢改正,但不要太離譜,希望我們以後可以和平相處。其實,我也覺得X同學身上有一些優點,比如説:科學成績好,地理知識懂得很多,知道很多古時候的故事?你的優點我會學的。

X老師,我知道您最近很忙,但是我還是給您添了這樣多的麻煩,請原諒我。在這六年級的最後一年,我會好好表現的。

承諾人:XXX

XXXX年XX月XX日

欺負同學檢討書6

尊敬的老師:

您好!

今天,我和蔣同學又一次發生了戰爭,只不過這一次多了高同學。

沒錯!是我和高同學打了蔣同學,我在這裏也跟蔣同學説一聲對不起)以後我不會再打你了,也不會和高同學聯合在一起打你。

但是,我也想跟蔣同學説一下,請以後再別在別人面前説我的壞話,讓我在別人眼中是一個壞的形象,讓我很沒面子的。請你也不要在我和別人説話時,説我説的是假話,或者切、哈哈哈,你這樣做會令我感到反感。還有,如果別人説我的優點時,你也不要在後面罵我,每個人都有優點,我承認,你也有優點。再就是,如果你的某樣文具丟了,不要説是我丟掉了,我最討厭別人栽贓我。

都説,有憤怒要説出來,我的憤怒説出來了,請你把憤怒也説出來,我會改的。如果你也對我有意見的話,説出來,我可以慢慢改正,但不要太離譜,希望我們以後可以和平相處。其實,我也覺得蔣同學身上有一些優點,比如説:科學成績好,地理知識懂得很多,知道很多古時候的故事你的優點我會學的.。

韓老師,我知道您最近很忙,但是我還是給您添了這樣多的麻煩,請原諒我。在這六年級的最後一年,我會好好表現的。

檢討人:

20xx年xx月xx日

欺負同學檢討書7

尊敬的班主任老師:

今天上午課間體息時,我仗着自己身強力壯,欺負同班同學×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的.後果。此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規。現為此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。

我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事後,經過老師和同學們的批評.我認識到了事件性質的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向×××同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今後不再發生類似事情。

今後。我一定從中吸取教訓,要團結同學、幫助同學,做一個品學兼優的好學生,做一個合格的少先隊員。

老師和同學們,請看我的實際行動吧!

檢討人:xxxxxxx

X年x月x日

欺負同學檢討書8

敬愛的老師,您好:

對於我犯的`錯誤,我十分羞愧。我以後再也不會這麼做了,一定會做個好孩子!我知道這些錯誤很嚴重,但我懇求您再給我一次機會吧!我很希望我可以上學,我絕對會改掉這些壞毛病,努力學習,成為祖國的棟樑。我再也不會打架,如果有人打架,我會勸他們。如果有人逃課,我會和他們講道理。如果有人頂撞您,我會告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學,我會跟他説,欺負弱小的同學是不對的,我們既然來到這裏一起學習,就要互相幫助,而不是互相怨恨。

請您給我一次機會,讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學的機會,我不是連回頭變成好學生的機會都沒有了嗎?如果您可以讓我上學,我一定做到這些,發自心底地感謝您!

XXX

欺負同學檢討書9

尊敬的老師:

您好!

在學校裏面,我沒有認真的去學習知識,好好的把作業做好,而是仗着自己力氣大,欺負同學,我這種行為是特別不應該的,我要檢討。

這次被老師批評,我當時還覺得老師多管閒事,同學也太懦弱了,只會告訴老師,不會自己解決問題,但經過一段時間的反思,我也明白是我自己的錯誤,我這樣做是特別不對的,不但是違反了紀律,同時在同學之間也是產生了不好的影響,其他的同學就會覺得我這個人不好相處,同時也是一個壞人,可是我卻並不想這樣,只是很多時候處理事情的時候,就容易衝動,然後覺得可以用拳頭解決的,就不願意動腦,而且也太自私了,完全沒有顧忌到別人的感受。

而且我這樣的行為如果以後到了社會那樣,就會吃很大的虧,我仗着自己力氣大,但是外面還有更多的人比我力氣大,而且我這樣子的行為也是容易觸犯法律的,老師的教育也是希望我能改過,現在我也是有意識到我這樣不行,必須要改,不然以後真的我的人生很容易被我這樣的性格給毀了。我也不希望發生這種情況,以後我一定不能再欺負同學了,一個班級的同學本來就是應該要和平共處的,有什麼事情也是需要去幫助,而不是欺負同學,這樣也是很不團結。別的同學也會覺得我們班有我是一件不好的事情,也是會排斥我的。

以後我在和同學的相處當中,一定要學會遷就,學會尊重別人,別的同學的想法,行為是和我不一樣的,不能什麼事情都順我的`意思來,當然可能一時我沒有那麼快改過來,也是希望同學們以及老師給予我提醒,給予我幫助,讓我改掉這個壞習慣,不再那麼的自私,不是那麼的自大了,這次我也要向x同學説聲對不起,我不應該欺負他,今後我也會和他和平的共處,不再做這種事情了,有什麼事情,也是儘量多溝通,多和老師講,只有多去了解,我才能知道別的同學的想法,大家也能知道我的想法,而且平時的時間,我也是要多花點時間在學習上面,只有這樣我就沒有其他的心思去想別的事情了,那樣更不容易和其他的同學起衝突。

我也是一名高中生了,不能再像以前那樣子,只顧着玩,而一點學習的心思都沒有,那樣也是不可行的,老師我真的意識到我的錯誤了,今後一定不會再欺負同學了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

欺負同學檢討書10

尊敬的領導:

您好!

非常抱歉,在您的班級中發生了這樣的事情,經過老師們的教導,經過同學們的指責,我也好好的反省了自己的問題。我真的感到很抱歉,感到很自責,作為一名學生,我居然做出了欺負同學的事情!這真的很不應該!

現在反省自己的過去,我感到自己錯了,錯的很嚴重,錯在很無知!將欺辱當做玩笑,將欺負同學當做自己取樂的遊戲,這不是一名學生該做出的事情,但是我卻做了,做的很過分。真的非常的抱歉!

其實這種事情在班上很早就有了些苗頭,但是我卻將事情推到了更加嚴重的地步,實在是非常的抱歉!我真的已經認識到自己的錯誤有多嚴重,仔細的想想,在之前我的所做所為真的不能稱之為玩笑,有些動作真的已經到了很危險的地步了。而且我們平時對xx同學的排擠,也讓他受到了孤立,甚至引發更多的同學參加這場絕對錯誤的“遊戲”中來。

作為帶頭者,我真的非常抱歉,作為一名學生,我們是真的才疏學淺,沒有認識到自己的'行為已經漸漸成為了校園霸凌,給xx同學造成了很大的打擊和困擾。對不起。

之後我們總結了反思的結果,得出了以下的結果:

首先,我們沒有清楚的認識到自己這一行為是非常錯誤的行動,無論對方式誰,無論對方怎麼樣,我麼都沒有任何權利去指責一個人,因為我們都是同學,都是一樣的。但是我卻在教室中拉幫結派,用人數的優勢去嘲笑和欺辱同學,這是非常嚴重的錯誤!每個人都有自己的價值,我也不過是一個普通的學生,又有設那麼資格去説別人呢?

其次,我們身在一個學校,一個班級,身為同學,我們該做的是因該是共同努力,在學習上拼搏!但是我現在的做法,表面上是在欺負同學,實則是在貶低自己,讓自己成為一個不正直的人,讓自己走上錯誤的道路!

最後,我希望能向xx同學道歉。身為同學,我們本該是學校中最熟悉的人,但是我卻在你的身邊對你造成這樣的傷害,實在是非常的慚愧。但是我在今後會好好的改正,重新的審視自己,不會再讓自己犯下這樣的錯誤,對不起!也希望老師能原諒我,我一定會努力改過!努力的維護班級的團結!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

欺負同學檢討書11

尊敬的XXX:

老師,我知道錯了,我不應該犯這樣的錯……您捨不得過多得責備我們,還維護着我們,替我們着想……我向您保證,今後不會再發生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語文課,上您的課很有意思。

這件事,我受到了教訓,保證以後不欺負小同學了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的.課,非常有意思。升級的時候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您,但非常喜歡您,您講課的時候非常可愛……謝謝您對我們的原諒。

都是我的錯,我保證今後不打人了……老師,在八年級的時候,我經常惹您生氣上火,趁此機會向您説聲‘對不起’,您是我見過最好的老師。

  XXX

  年月日

欺負同學檢討書12

尊敬的領導:

XXXX年XX月XX日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最後出手打人。 其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜裏都在思考,我覺得自己的行為是幼稚並衝動的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!人的優雅關鍵在於控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發生後,我現在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,並影響了同學們的學習!在這裏我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。 藏在內心的不良情緒在生活中時時湧現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什麼呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細緻的去處理在身邊發生的每一件事情。

我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結並不只存在於志同道合的人羣之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體裏的每一個人,都感覺到心靈的温暖。學會在他人的讚賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體! 一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是力量 !我們也是一個團隊,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的願望和團隊的`目標結合起來,超越個體的侷限,發揮集體的協作作用,產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響團隊的戰鬥力和整體形象。人們常説:立足本行如下棋,輸贏繫於每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什麼用了。 我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協同合作,最高境界是全體成員的向

心力、凝聚力! 樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現在:樹根的堅定,樹杆的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統一。

通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對於我的期望,今後不管任何事都三思而後行.不辜負領導們的期望. 這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請領導相信我。

欺負同學檢討書13

尊敬的老師:

您好!

在我與班上同學進行玩鬧的時候,您出現阻止了我,並對我進行了批評。當時的我並不覺得自己有任何的錯誤,一直不服氣,更是對您懷恨在心。後來我才明白您是由於我欺負班上的同學才批評我,我更是有好好回想當時的行為,我實在是有些不對。

從一開始我在班級中都屬於比較高大的那種,我完全沒有想到自己的一些行為會對他人形成傷害,就像這一次我覺得自己僅僅是在於同學進行玩鬧,然而卻被所有人都認為是在欺負同學。由於我的體格的原因,我沒有辦法控制住自己與同學間的相處,就像這一次一樣,我竟然沒有意識到自己已經對同學產生了傷害,我現在也很是後悔。我可以向老師保證我完全沒有想要欺負同學的心,我是真的想要與班上的同學們一起玩耍,但是發生這樣的事情,也讓我很是難受。

本來我在班級中就沒有什麼朋友,平日裏大家都不太樂意跟我玩耍,所以我的性格也是有點孤僻,甚至有時還有點奇怪,班上的.同學還總是嘲笑於我,這些我都忍過去了。這一次班上的同學比之前對我的辱罵更加討厭,當時我是很生氣,但是我當時仍舊想着不能傷害同學,於是我就沒有過多的在意,還準備嚇嚇他們,但是我沒有控制好自己的力度,在與他們玩鬧的時候,讓同學受到傷害,於是我便留下了欺負班上同學的罪名,我沒有想到會出現這樣的事情,我真的就是想要稍稍的嚇嚇他們,結果釀成這樣的事情,我的心裏也有着相當的不好受。但是就我現在來説我就是欺負了班上的同學,我會就這樣的行為做出彌補的。

對於被我欺負的同學,我會表達對他們的歉意,我想要得到班上所有同學的諒解,更想要大家能和我做朋友,之後我都會好好控制住自己,不隨便使用我的力氣,做事情都輕輕的,以免讓其他同學受到傷害。這一次的事情很好的警醒了我一定要懷着一顆寬大的心,要多多諒解他人,不要將自己的一些小情緒隨便的發泄出來,這樣很可能會引來不好的禍端。與班級的同學必須要友好的相處,這樣才能換來一個温馨、祥和的校園。

這次我自己的失誤,讓我的同學受到了較大的傷害,讓我對於我自己有了更多的認識,我想之後的生活中我會更加註意這一點,為了避免自己再犯下這樣的錯誤,我會與班上同學好好相處,這樣我與大家之間的距離感就會消除,我們整個班級也就能更加的和諧,再也不會出現欺負同學的事情了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

欺負同學檢討書14

尊敬的老師:

您好!

與大家相處成為同學是緣分,在同一個班級,在同一個學校我們應該相互關懷,相互諒解,不能隨意欺負同學,這次我欺負同學我錯了。

老師經常教導我們要對待同學友好,不能夠隨意的欺負他人,我們是文明禮貌的新時代的學生就要做文明人。

在班上與同學之間要保持友誼,要相互尊重,要彼此諒解。我沒有做好,仗着自己比較大就欺負比自己弱小的同學,這樣以強欺弱是不對的,因為這樣會破壞我們之間的情感,讓我們之間產生裂痕。

同在一個班級就應該相互諒解,無論是有什麼矛盾,都不能睡欺負他人,我這次欺負同學,是不對的,也是不道德的,我這樣的做法得不到同學的原諒的,我錯了以後我再也不會欺負任何同學,我以前太過於霸道了,不知道謙虛是何物,不知道友善與人相處,只會仗着自己的強大欺負比自己弱小的人。

我高興了卻傷害了他人,這樣做法非常不對,使得大家都不能夠和睦相處,我錯了老師,以後我再也不敢了,我願意向同學道歉,請求同學的原諒,我不會在做恃強凌弱的`勾當的了,我會尊重他人。

我這樣做是犯了學校紀律的,是不對的,我也認識到了這一點,明白了這一點,現在我不會在做這樣的蠢事了,我會友好的與同學相處,會換位思考,會三思而後行,不會魯莽行事,更不會以自己的喜好行事了,請老師相信我。

欺負同學讓我感到不安,感到難度,讓我覺得我是一個壞人,我做錯了我的內心時時刻刻都受到譴責,都不能夠心安,這是我的錯,我以後不會了,也不敢了。

我反思,是我太過於自私的原因,因為我一欺負他人去了傷害同學的脆弱心裏讓他們流下了傷疤,這樣的錯誤是不對的我不該這樣做,文明守紀,禮貌待人才是我們學生應該做的,有任何矛盾都應該和老師溝通,而不是私下解決。

一個人在好強,也應該要明辨是非應該做好自己該做的事情,而過這樣,明知是錯的還要一條路走道和這是愚蠢的,這樣的做法不好,也不對,只以自己為中心的人是交不到朋友,會讓大家認為這樣大的人非常自私,我不想成為這樣的人。

這次的錯誤讓我後悔了好久,我內疚了好久我願意道歉,希望老師能夠原諒我,給我機會,我不會在欺負同學了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

欺負同學檢討書15

尊敬的XXX:

您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學並且還跟同學打架,嚴重地破壞

了同學感情,影響了班級紀律班風。

面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對於自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷。

作為一名中學生,我肩負着父母的期待,承接着老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的,我也應該在學校裏本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的.錯誤,性質非常嚴重,現如今我已經深深地知道錯了。

對此,我保證以後絕對不會再欺負同學了,再也不打女生,有對此我作出深刻的道歉。並且採取以下彌補措施:

第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,並且給予一定的經濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

第二,在班級同學面前公開認錯,對於給班級班風造成的衝擊,向大家表示歉意,日後積極努力為班級做出貢獻。

第三,以此為鑑,以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。

  XXX

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