打牌檢討書(15篇)

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在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧!下面是小編整理的打牌檢討書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

打牌檢討書(15篇)

打牌檢討書1

尊敬的老師:

您好!

本人於20xx年xx月xx日中午午自修時間在高三xx班教室裏與同學xx一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,並告訴了年級段主管老師,導致xx老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。

老師,我保證在今後的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧譁,不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當着您的`面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

打牌檢討書2

尊敬的xxx:

這次上課打牌,我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到上課不專心停課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事後,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規,還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。

由於我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學(班幹部檢討書)也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。

但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那麼是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我真誠地接受老師的批評,並願意接受學校給予的'`處罰。對不起,老師!我知道,老師對於我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對於學生,不該不認真停課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力,以後決不沉迷於玩樂,不再上課打牌。我決心以後好好聽課。

此致

敬禮!

姓名:xxx

時間:20xx年x月x日

打牌檢討書3

尊敬的老師:

我是xxx,在x年x月x日x地點和幾個同學打牌,被老師發現,現在我知道打牌是不對的。

經過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤,以後一定改正,今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍賭博活動。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的`表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對於我打牌的事情,所造成的嚴重後果如下:

1。打麻將產生了嚴重的噪音,影響了其他同學的學習

2。在同學們中間造成了不良的影響。

3。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風,才造成今天這種局面

3、平時生活作風懶散。在不好好休息,學習,竟然無聊到打牌。

我決定有如下個人整改措施

1。加強鍛鍊,改變自己懶散的生活習慣,無事才會生非,所以我要讓自己有事可做。

2。好好學習,要對得起自己,對得起父母,對得起老師。

3。努力提高個人品德,從此再不打牌。

希望老師監督。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

打牌檢討書4

尊敬的班主任老師:

您好!

我是xx,這次我的在教室打牌我做的不好,我沒有認真的思考這件事情,在這方面我也沒有正確的態度,學習是我現在最應該去做好的事情,搞好學習非常的關鍵,今天我卻讓您失望了,在這方面我還是缺少一些經驗,再這樣下去肯定會出大問題,在工作方面還是需要進一步的去提高自己各方面能力,我今天在教室打牌的事情,確實還是做的不夠好,在以後的學習生活當中我一定會努力的提高自己的成績,對於這次的事情我也一定會好好的反省。

我今天不應該和別的同學在教室打牌,現在我確實是做的不夠好,我沒有遵守學校的規章制度,打牌的情況是非常惡劣的,在這件事情上面我真的是感覺非常的不好,通過自身的情況去了解不足,我需要去糾正自己,在教室打牌非常影響形象,今天我確實是做的不夠好,今天事情我還一直在思考,在這方面我也是做的不夠好,在這方面還是需要有自己的想法,對於自己各個方面我還是應該有自己的'判斷,我的表現也是惡劣的,今天在教室打牌的事情,我沒有一個端正的心態,有些事情一定要搞好自己的成績,我不應該在這樣的環境下面違反學校的規章制度。

今天我和周圍的同學打牌,是我提出來的我真的是非常自責,想了想還是不應該出現繼續這麼消耗下去,在未來一段時間的學習當中還是要去反省一下,搞好學習是很有必要的,今天在教室打牌我真的是讓您失望了,我和別的同學聚在 一起確實是惡劣,中午休息的時候閒着沒事就想起了打牌的事情,我不應該出現這樣的問題,在以後的學習當中我也一定會堅持去做好本職工作,不能影響了自己的學習的,中午的時候您看到了我們在教室打牌,我知道這讓您失望了,我現在確實是做的不夠好,我真的是感覺自己在教室打牌的事情是做的不夠好,我不能夠忽視自己的缺點,我以後一定會好好的去糾正自己的不足,我作為一名學生更加應該重視起來。

通過這次打牌的事情,我也認識到了自己的缺點,在以後的學習的當中還是有非常多的工作需要去做好,這讓我感覺非常的不合適,我需要在這樣的環境下面做一名遵守學校規章制度的學生,這次的事情我一定會好好的反省,以後再不會在教室打牌了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打牌檢討書5

尊敬的老師:

我是XX班的XX,首先我為自己的行為對老師深深地説聲對不起,在此,我向老師做出深刻的檢討。

作為一名學生,應該以學業為重,而我居然在學校玩撲克。我的這種行為嚴重影響了學校的學習和教學風氣,是自覺性和組織紀律性差的表現。我深知自己違反了學校的的教學規章制度,擾亂了課堂正常的教學秩序和紀律。

長時間對自己的放任,使我養成了不遵守課堂紀律的壞習慣。今天發生的事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。我辜負了老師對我的期望,我深知自己的.錯誤不可饒恕,這學期的行為也讓老師對我倍感失望。但還是感謝老師的教育點醒了我,我才發現自己犯了多麼嚴重的的錯誤,我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!

同時我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會繼續犯錯誤下去,肯定會一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以後,改過自新,上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為,不做與課堂無關的事。我一定會好好學習,報答老師對我的教育之恩。

再次為自己的行為向老師説聲對不起,並向你保證:老師相信我,相信我是你的好學生,我一定不會辜負你對我的期望,再也不在學校玩牌了,一定會好好學習。

此致

敬禮

  檢討人:XX

  20xx年9月16

打牌檢討書6

尊敬的老師:

今天,我沒有控制住自己的貪玩,就不自覺在宿舍打牌,現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是領導檢查期間,我打牌真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的'不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨幹/班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有後悔藥的,事已至此,多説無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打牌檢討書7

尊敬的x老師:

您好!

介於昨晚的打牌事件我感到萬分的後悔,我們正是學習的大好時光。我們拿着父母的錢不但沒有體諒父母辛辛苦苦賺來的錢去認真讀書,我倍感自責,不但對不起父母更對不起老師們的悉心教育更對不起校領導的良苦用心。

那一天,我被家人打牌深深吸引。出於崇敬心與好奇心,我自然地燃起對打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道:當週圍充滿可能性時,你無法對之是而不見。事實上,在一個周圍人都賭博的環境中,我一直充滿着賭博的可能性。只是那時由於種。種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。

但那時,沒有任何實質性的外在社會監督給了我那種可能性實現的可能。於是自然而然地,我學者看家人打牌,我發現賭博真的很有意思。於是我消除了對賭博的厭惡感。但同時,無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸的關於禁止賭博的言論又給了我對賭博的罪惡感。

這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。當然,我有的並非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟“,”象思想家“等的快慰感。並且隨着時間的推移,罪惡感的消失,我對賭博的渴望與日俱增。

帶着這種想法,昨晚,一個月黑風高的晚上,本來是一天課程結束,晚自習勞神勞力的情況下,我們不但不進行自我調節,進入睡眠狀態,還進行了這場別開生面的賭博,但是在這學習壓力巨大的`現在,每天被書本和試卷掩埋的我們,真的很需要一些東西釋放下,青春期是萌動的,是叛逆的,沒有不犯錯的人,只有虛心改正的人和知錯不改的人兩種,在這一點上我強烈的站在了前一種人的面前,我不説我是一個完人但我絕對是一個知錯就改的人。

那一晚,我本來在用心的看書,可是懵懂的我被其他三人的煽動和蔑視鼓動了心,做為一個青少年,我的衝動為我付出了代價,也為我以後在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個深刻的教育意義。從這點來講我得到了一些珍貴的經驗同樣的對這件事情我進行了深刻的反省和自我理解。

因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價。雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的檢討書。因為正象我剛才所説的,我不會再抽煙,因為我抽煙的目的已經達到。

此致

敬禮!

姓名:xxx

時間:20xx年x月x日

打牌檢討書8

尊敬的老師:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對宿舍打牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打牌的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍賭博活動。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對於我宿舍賭博的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、打牌產生了嚴重的噪音,影響了其他同學的正常休息

2、在同學們中間造成了不良的.影響。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,做好宿舍的學習生活工作規劃,努力學好各項功課。

3、保證不再出現上述錯誤。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

打牌檢討書9

敬愛的xxx:

介於昨晚的打牌事件我感到萬分的後悔,我們正是學習的大好時光。我們拿着父母的錢不但沒有體諒父母辛辛苦苦賺來的錢去認真讀書,我倍感自責,不但對不起父母更對不起老師們的悉心教育更對不起校領導的良苦用心。

那一天,我被家人打牌深深吸引。出於崇敬心與好奇心,我自然地燃起對打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道:當週圍充滿可能性時,你無法對之是而不見。事實上,在一個周圍人都賭博的環境中,我一直充滿着賭博的可能性。只是那時由於種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時,沒有任何實質性的外在社會監督給了我那種可能性實現的可能。於是自然而然地,我學者看家人打牌,我發現賭博真的`很有意思。於是我消除了對賭博的厭惡感。但同時,無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸的關於禁止賭博的言論又給了我對賭博的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。當然,我有的並非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟“,”象思想家“等的快慰感。並且隨着時間的推移,罪惡感的消失,我對賭博的渴望與日俱增。帶着這種想法,

昨晚,一個月黑風高的晚上,本來是一天課程結束,晚自習勞神勞力的情況下,我們不但不進行自我調節,進入睡眠狀態,還進行了這場別開生面的賭博,但是在這學習壓力巨大的現在,每天被書本和試卷掩埋的我們,真的很需要一些東西釋放下,青春期是萌動的,是叛逆的,沒有不犯錯的人,只有虛心改正的人和知錯不改的人兩種,在這一點上我強烈的站在了前一種人的面前,我不説我是一個完人但我絕對是一個知錯就改的人。

那一晚,我本來在用心的看書,可是懵懂的我被其他三人的煽動和蔑視鼓動了心,做為一個青少年,我的衝動為我付出了代價,也為我以後在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個深刻的教育意義。從這點來講我得到了一些珍貴的經驗同樣的對這件事情我進行了深刻的反省和自我理解。因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價。雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的檢討書。因為正象我剛才所説的,我不會再抽煙,因為我抽煙的目的已經達到。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

打牌檢討書10

尊敬的趙老師:

本人於20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室裏與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,並告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。

如果在大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎麼能及時把學習精神貫徹好、落實好,並且把學習做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學習的提高將無從談起。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的.不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。

老師,我保證在今後的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧譁,不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當着您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

打牌檢討書11

尊敬的老師:

本人於20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室裏與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!隨後您對我做出了批評教育,我知道錯了,老師,我保證在今後的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度。今後保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。請老師諒解。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

打牌檢討書12

尊敬的單位領導:

您好,向您遞交這份工作期間打牌的檢討書,嚴肅反省我在工作期間不專心工作、怠慢工作,以及肆意打牌,害單位工作風氣的行為。

因為我錯誤導致的種種不良影響,以及給單位工作作風帶來的損害,在此我向您表示十分地抱歉,並做深刻檢討,如下:

關於此次錯誤,我自身存在有三大問題:

第一,是我太過無視單位工作規章規定。對待工作的主觀認識觀念很淺薄。在以往的工作生活中,沒有清醒地樹立自己的工作崗位觀念,以至於犯下這次的嚴重錯誤。

第二,我責任感欠缺。身為公司員工,在崗期間自己的所作所為都代表着公司的形象。自己因為崗位上存在一定的空閒時間,就擅自邀同事打牌。説明我的工作責任感是多麼的`欠缺,我沒有好好地履行自己的工作職責。

第三,我私自帶紙牌進公司。紙牌這類消遣用品,就是應該回到宿舍或者下班時候才玩的。而我卻在崗期間,私自打牌。

現在,我的錯誤既已成事實,我就以誠懇的態度向單位領導表示道歉。我要深深地向領導説一聲對不起,並表示今後一定不再犯此類錯誤。

此致

敬禮!

打牌檢討書13

尊敬的領導:

您好,向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻,我對自身這樣的不負責工作態度,以及可能因我工作期間打牌帶來的不良後果,表示深深的抱歉與懊悔。

我是多麼的不應該在自己工作時打牌。充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴重不足,這也説明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的`工作做好。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你表示發自內心的感謝。

如果在上班時,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎麼能及時把工作精神貫徹好、落實好,並且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。

發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來彌補我的過錯,請領導相信我。

打牌檢討書14

作為一個學生幹部的我,還尤記當初信誓旦旦的言辭:“我會努力做好己內任務,遵守學校校規,堅定正確的人生觀,價值觀,不做有危害學校,同學利益的事…….”。而如今,我卻出爾反爾,身為學生幹部卻先掀不正之風,做有損校風校紀的不良之事,更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生,更不是一個合格的學生幹部。對於我犯下的錯誤,我感到莫大的恥辱,恍然間才明白自己的行為,是多麼的惡劣,才認識到什麼是“責任”。離職是在所難免的.,所以我希望學院給我一次機會,允我引咎請辭體育部部長之職和20xx人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好自己的錯誤,端正自己的態度。正所謂上樑不正下樑歪,君不正臣子歪,學生幹部不正則學生何而立?學生會是一個羣英會聚,一個正校風明綱紀的團隊,我們一直都標杆着自己,有錯就要敢於承擔,要勇於承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤,積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上,從輕發落。

作為一個體育部長的我,素日裏經常教導部下做人要做人中人,要做學生會裏的人中人,叮囑他們每次開會要記得坐主席台後面一排,我們就應該向主席台靠攏,向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會,平時要知禮節懂規矩,一定要遵紀守規,做好學生幹部的典範。還記得,第一次學生會裁員時,我部有4人離開,第二次又走1人,心是沉重的,每次都是忍痛割愛,他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開,原來最離譜的確是我,我不是一個好部長,心在痛。只知道去循循教導你們,卻沒有做好自己的事,沒有好好管自己,這就是雙重標準,是嚴於人疏與己的私心在作梗。彷彿間,我又聽到了“離別”的悲曲在響起,我,不是一個好部長,心更痛。

作為一個20xx人力班長的我,平時經常在講台上大聲宣讀校規校紀,學生違規處理辦法,叫你們不要缺課,記得請假。而我自己卻聽不見做不到。20xx人力班是一個團結進取,互相友愛的好班,無論是校院運會,集體外出活動,還是課間小組作業的默契配合,都足以感到這是一個好班,是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這麼優秀班級的'班長,作出這樣的事情,我自愧不如。我不是一個好班長,讓20xx人力班蒙羞,有愧85人平時對我的尊敬與愛戴,有愧當初自己許下的諾言,去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了!同學們,我,不是一個好班長。

檢討人:xxx

  xxx年xx月xx日

打牌檢討書15

尊敬的XX:

XX月XX日,在老師上課時在下面偷偷打牌,並被老師發現。我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向老師和各位同學做出深刻檢討,並將我的思想反思結果向大家彙報如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,學習作風渙散的必然結果。經過反思,我對自己這些年的學習成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項學校紀律。但近期,由於學習逐漸忙碌,而自己對學校的一切也比較熟悉了,尤其是老師對我的'關懷和幫助在使我感到温暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關心。

通過深刻的反省,我看到了這件事的惡劣影響,如果在大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎麼能及時把學習精神貫徹好、落實好,並且把學習做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學習的提高將無從談起。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

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