國小學生檢討書[優秀15篇]

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在有過錯的情況下,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧!以下是小編整理的國小學生檢討書,歡迎大家分享。

國小學生檢討書[優秀15篇]

國小學生檢討書1

實在對不起,我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應該把您的話當作耳旁風。現在我給您報告一下我們那時的具體情況。

今天,我們像往常一樣玩起了遊戲。可是我們今天人多動作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時會關上門,不讓別人進來,還有時把別人碰倒,卻總有一句簡單的:“對不起”。在此我做出沉痛的`檢討,我並沒有起到我紀律委員的會會長的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會,我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當好這個會長;傷心我一次又一次的放棄我的機會;我決定改過自新,並做出以下幾條:

一、上課認真聽講,下課好好複習或幫助同學,做有益的體育運動,不做危險遊戲。

二、老師交給的任務不拖拉,決不把老師的話當耳旁風。

三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機會。

四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。

在此,我要嚴格按以上幾條來做,不再讓您失望。

國小學生檢討書2

敬愛的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!我以前對上學遲到的行為。覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。

我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的`要求,並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。

我真誠地接受批評,並願意接受懲罰。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

檢討人:xxxxxxx

  X年xx月xx日

國小學生檢討書3

尊敬的老師:

您好!

我是您的學生xx,真的很抱歉,今天因為自己沒有戴紅領巾導致我們班被扣了班級榮譽分,我的心裏非常過意不去,我已經認識到了自己的錯誤了,老師,對不起。

今天升完旗之後,我就一直在進行反思和反省,我真的太不應該了,就因為我個人的原因導致我們班被扣了班級榮譽分,我真的很難受,我也不敢看周圍同學的目光,我害怕他們指責我,但是我知道肯定有同學非常不開心我今天犯下的錯誤,所以被指責也是應該的,因為我一個人拖了我們班的後腿。在升完旗之後您將我帶到了辦公室進行談話,其實早在您談話之前,我就非常難過了,我也知道自己一定會被您找到談話,今天我在上學的路上,心就砰砰直跳,總是感覺少了什麼東西,知道早自習升旗鈴聲響起的時候,我才猛地發現,今天是星期一要升旗,但是我卻忘記帶紅領巾了,當時我的內心就非常的慌亂,我去也不是不去更不行,因為缺勤比沒帶紅領巾的行為更加嚴重,所以我就硬着頭皮跟着同學們一起來生氣了,一路上同學們都在整理着自己的紅領巾,在同學看到我沒有戴紅領巾的時候還問了我怎麼不整理紅領巾,我只得低頭説自己沒帶,當時我就覺得特別難受。

紅領巾是學校給我們的一種榮譽,我仍舊記得自己成為少先隊員的時候的心情,是那樣的開心,我也知道紅領巾的意義。戴上了紅領巾之後就要時刻約束自己的行為,哪怕平時沒有戴紅領巾,也要記住自己是少先隊的一員,我知道今天自己犯下的錯誤有多麼嚴重,班上也只有我一個人沒有戴紅領巾,在升旗的`時候,我看其他班級好像也沒有沒帶紅領巾的同學,我越想越難受,在學生幹部查到我的時候,我羞愧的無地自容,我真的太對不起班上的同學還有老師了。我們班的班級榮譽分本來是全年級排名最靠前的,就因為我今天沒戴紅領巾,扣了x分,我內心真的十分過意不去。

我真的知道錯了,作為一名少先隊隊員,我應該清楚紅領巾的重要性,更何況今天是升旗儀式,一週只有一次,我都能忘記。我真的知道錯了,對不起,各位同學,對不起,老師。我願意接受懲罰,這種錯誤絕對不會再有下一次了,請你們原諒我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書4

尊敬的老師:

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的'一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話,並且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,我這麼做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閒話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  檢討人:xx

  時間:xx

國小學生檢討書5

尊敬的老師:

您好!

我懷着愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。

1、一是上課時間學習態度不正:我常把自己定位為"不愛學習的孩子"。經常忍不住和同桌小明説話、聊聊昨天我們看的是什麼動畫片、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明説話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手錶是哪裏買來的、要多少錢!

2、二是在家時間沒有一個好的'學習習慣:回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一説到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了!!!!

正如高爾基説過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。由於我學得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多説了,我知道這些理由説出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。今天考試成績也出來了、希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機會。

檢討人:

日期

國小學生檢討書6

親愛的老師:

今天的語文課上,我因為語文周老師抽查課文沒有背出來,受到了老師的`嚴厲批評,因為老師一直強調課文背誦是十分重要的任務。

現在想起我當時的行為,十分後悔。我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習,好好背書,非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動成果的不尊重,不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象,這完全在於平日裏我一貫對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。

我決定,在今後一定加強對自己的要求,努力完成學習任務,不再發生這樣的事情,我一定加強自身修養,將自己的上進心激發出來,為班集體做出自己的貢獻。

檢討人:***

檢討時間:****年**月**日

國小學生檢討書7

尊敬的李老師:

昨天課間操時我沒按規定將文具盒放進抽屜裏,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以後我一定會在課間操時將桌面整理得乾乾淨淨的`,請您相信我,並把文具盒還給我。

同時,我以後也會努力改正上課講小話,愛管閒事又不嚴格要求自己的壞毛病,請您時刻監督我,謝謝!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書8

尊敬的老師:

這次數學考試,我考得不是很理想。卷子發下來後,我認真地看了一下錯題。我錯了一道遞等式、一道填空題、兩道拓展題。我認為這些題都不該錯。

由於前面的語文考試很難,我一直在和同學討論,就把準備好的.數學全忘光了。遞等式的錯我覺得特別不應該,我沒有認真按規範書寫,一步步寫出計算過程,所以導致自己認為很簡單的計算都出錯了。

我以後一定要認真仔細,考試前不能放鬆,考試時要按規範書寫,每道題要檢查、驗算,爭取下一次考試取得好成績。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書9

老師,今天我懷着極為沉重的心情寫這篇檢討。

首先,真誠地説一句:老師,您辛苦了!

過錯的經過是這樣的。

課間,由於位於我左側的“污染源”對我進行挑戰形式的攻擊,然後又説了幾句刺激人的話,我的心理防線徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個天大的錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰時期,少説也要蹲個三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心裏。一會後,我無意間又説了一句與課堂無關的話。這時,您那猶如滔滔黃河後浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上,簡直如雷貫耳!我立刻意識到了問題的嚴重性,馬上便不説話了。

可在實踐課剛上課的時候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個動作,違反了五年級上課坐姿的新規定,讓您壓制不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,反省自己的言行。

靜立在門旁的這段時間裏,我反覆地回想了自己的過錯,我想到了所有以往做過的錯事。這時,我才深刻地認識到我對不起老師您。

您每天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關於逃避家庭作業的種種藉口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個),處理那些作業猶如亂麻的`人;有時您還要應對那些護着自己孩子而一點也不講道理的家長。

到每個雙休日,我們都認為作業太多,可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業,而您卻要每天把六十多份作業認真地查對一遍,工作量之大可想而知。

於是,我認識到我多麼對不起老師您!在此,我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!

  您的學生:XXX

國小學生檢討書10

尊敬的各位老師:

我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為,因為題目的字有些不認識,不瞭解題目的意思,為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案,被老師當場發現並糾正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

經過老師的批評指正和爸爸媽媽的`耐心教育,我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的,我很後悔自己的不良行為,在這裏我要向全校的老師做深刻的檢討,我今後一定要改正錯誤,用心聽講,努力學習,爭取更好的學習成績!做個好學生!

您的學生:XXX

國小學生檢討書11

尊敬的各位老師;

我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為,因為題目的有些不認識,不瞭解題目的意思,為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案,被老師當場發現並糾正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

經過老師的批評指正和爸爸媽媽的'耐心教育,我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的,我很後悔自己的不良行為,在這裏我要向全校的老師做深刻的檢討,我今後一定要改正錯誤,用心聽講,努力學習,爭取更好的學習成績!做個好學生!

  xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書12

尊敬的老師:

我,一個罪人,已經無法面對你們了,因為我犯了一個連上天都感到恥辱的罪,我對不起你們,我最該萬死,我死罪難免,活最難逃啊。

在一個風雨交加的夜晚,同學們都在認真複習,惟獨我卻在座位上“開火箭”無聊透頂。忽然我腦裏閃出一到賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認為在這樣的鬼天氣不會有人來檢查,於是便豬打包天的唱起來。誰知校網恢恢,疏而不陋。正當我們唱得手腳亂舞時,忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時火熱的心被冰封了,校長正在外面看着呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進教室,面帶微笑,走到我們面前,然後輕聲説:“到我辦公室來”。我們只好撐着僵硬的身體,走了出去。在校長的辦公室,校長用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪,怎麼對得起教育我的老師,怎麼對得起支持我的同學,怎麼對得起生我的父母養我的祖國。有時候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什麼好漢,哎!還是讓校長來決定我們的命運吧!

雖然校長打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無比的高興。因為當我們在通往地獄的'道路上,校長無私的把我們救了回來,他的大恩大德我莫齒難忘。

在同學們自習時,我們卻在唱歌,不但使他們受到嚴重的打擊,而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒讓他們感到愉快,反而使他們失去聽力高達5秒之久。倨我和秋香腸24小時的跟蹤分析,他們的身體已恢復健康,這使我們的內疚率下降了

我發誓:我已經改過自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認真學習,天天向上,堅決避免犯罪事件。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

國小學生檢討書13

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。

中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。

拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。

我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

作為一名當代中學生,一名正在接受教育的.人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

國小生檢討書大全:國小生打架檢討書

尊敬的班主任老師:

今天上午課間體息時,我仗着自己身強力壯,欺負同班同學×××。

把他推倒在地,造成鼻破流血的後果。

此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規。

現為此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。

我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。

事後,經過老師和同學們的批評.我認識到了事件性質的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。

在此,我鄭重地向×××同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今後不再發生類似事情。

今後。

我一定從中吸取教訓,要團結同學、幫助同學,做一個品學兼優的好學生,做一個合格的少先隊員。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書14

老師,今天我懷着極其沉重的心情寫這篇檢討。

首先,真誠地説一句:老師,您辛勞了!

錯誤的經過是這樣的。

課間,由於位於我左側的“污染源”對我進行發威情勢的攻擊,然後又説了幾句刺激人的話,我的心理防線完全完蛋,使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個天大的錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰時期,少説也要蹲個三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心裏。一會後,我無意間又説了一句與課堂無關的話。這時候,您那如同滔滔黃河後浪推前浪的`批評聲雨點般地落到我頭上,簡直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴重性,馬上便不説話了。

可在實踐課剛上課的時候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個動作,違反了五年級上課坐姿的新規定,讓您壓抑不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,檢討自己的言行。

靜立在門旁的這段時間裏,我反覆地回想了自己的錯誤,我想到了所有以往做過的錯事。這時候,我才深入地熟悉到我對不起老師您。您天天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭取大家的留意力,還要奇妙地拆穿所有關於迴避家庭作業的種種藉口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個),處理那些作業如同亂麻的人;有時您還要應對那些護着自己孩子而一點也不講道理的家長。

到每個雙休日,我們都以為作業太多,可在本日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業,而您卻要天天把六十多份作業認真地查對一遍,工作量之大可想而知。

因而,我熟悉到我多麼對不起老師您!在此,我為我做過的糟的事作出深入的檢討!

此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書15

今天,我在班上違反了班規,我認識到了自己的錯誤,我不應該在課堂上睡覺更不應該在跟附近的同學講話,我真的對不起老師的青春和口水,我感到十分抱歉,請老師原諒我的錯誤,我會在班上認真聽課,不打鬧,不睡覺,做到每一個校規,我會讓老師看到我的誠心道歉。

今天,我們班上生物課,我感到很無聊,就跟旁邊的.學委講話,講着講着,老師點了一下我的名,我大膽的回了一句:關你屁事啊!老師很生氣的告訴了給班主任,班主任把我拉到辦公室我鳥都不鳥班主任,他一直説,我就看着窗外的風景。班主任很生氣,叫了我的父母,父母和班主任都在批評我,班主任因為我知道錯了,就放我走。

到了下午上數學課,我就趴下睡覺,被班主任看到了,班主任把我又把拉到辦公室,拉到一半,我打他的手,説:拉尼嗎啊!

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