有關高三學生檢討書四篇
當我們做某件事，出現了失誤後，往往要寫檢討書來自我悔悟，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。問題來了，檢討書應該怎麼寫？下面是小編精心整理的高三學生檢討書4篇，希望對大家有所幫助。
高三學生檢討書 篇1
您好！
您對我的教育，我已經聽進去了！對於我這次的退步的事情，我已經深刻認識到的問題所在了，我想我已經做好了下一次摸底考試到來的心理準備了，我保證下一次的摸底考試不會讓您再次失望，我保證！
關於我這次摸底考試退步的事情，我想説我的確有我做得非常不應該的地方。在摸底考試前的一個星期，我還是非常認真在準備考試的，沒想到在馬上就要考試的前三天，我卻因為其他同學的慫恿以及自己的貪玩，丟掉書本去打去了。因為我摸底考試前有了過去所沒有的一種緊張，室友一聽到我非常緊張就對我説“大考要大玩，小考要小玩”，他讓我放下書本跟他去網吧打打遊戲放鬆自己的心情，有助於學習。就這樣，緊張的我被他的慫恿以及自己的貪玩帶到了網吧，上課之餘的時間，我們都在網吧打着遊戲，沒有再碰一點點書，把以為背得滾瓜爛熟的知識，忘掉了一部分。
在摸底考試進行中時，我已經感到了後悔。真的，老師，我無比後悔自己相信了“大考要大玩，小考要小玩”這樣的説法，我不能説這種一定是錯的，但是這個方法對我來説是不適用的，我沒能在這種方法裏找到自己的存在，一不小心讓自己在這次摸底考試中下滑了好幾個名次！我知道摸底考試的名次雖然不代表我的大學聯考成績，但是摸底考試的成績會直接影響到我填報志願時的選擇與決定。我這樣大玩小玩的做法是在拿自己的未來開玩笑！
老師，我錯了！在我感覺到壓力大的時候，我應該做的不是和同學去打遊戲，而應該找老師您聊一聊，既能緩解自己的壓力，也能把自己在學習上遇到的問題與您好好的訴説，讓您更瞭解我這個畢業班的學生，也讓自己不至於在壓力中墮落下去。非常感謝您在我這次摸底考試退步的時候，立馬就把我喊去談話，和我講很多關於學習的事情，幫助我開導我，讓我在退步的時候不消極低迷下去。我現在知道自己該怎麼做了，謝謝您。在接下來的複習過程中，在接下來的摸底考試中，我都不會再嘗試用不適合我的方法去對待學習了，我會踏踏實實的努力，也會認認真真的複習！爭取在大學聯考會考上自己理想的大學！不辜負您對我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高三學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
老師，如果您不讓我寫檢討書的話，我也會自己寫的！我還希望您給我一巴掌，讓我長個教訓！我都高三了，竟然沒寫作業，這實在是讓人太不省心了。不僅您看着生氣，連我爸爸媽媽知道了話，也會特別生氣，甚至會開始天天管教國小生一樣的管教我，那到時候我就不再是一個快要獨立的高中生了，我又會變回一個國小生，重新開始我的修行。
老師，首先我想跟您説一聲對不起，這次沒寫作業是我惰性上來了，我以為我都掌握了就沒寫作業，這要是知道您會抽查作業，我就絕對不會不寫作業了。當然，我即使不知道您要抽查，我也不應該不寫作業，學習這件事就是要持之以恆，一日不學習，便覺得面目可憎。按道理，我作為一個高三學生，作為一個即將大學聯考即將高中畢業的學生，我不應該出現這種幼稚的不做作業的行為，之所以沒剋制住自己的懶勁還是覺得自己準備大學聯考太辛苦了。可是我卻沒有想到別的高三學生也都那麼的辛苦，甚至每一個活着的人都那麼辛苦，為了活下去，為了更進一步，為了更上一層樓，那就必須勤奮刻苦！
俗話説“天道酬勤”，連天都會對勤奮的人給以回報，為什麼我要去選擇做一個懶人呢？就一次偷懶就被發現了，也算是給我的偷懶打了一個及時針，讓我明白懶惰的壞處，讓我在今後的學習與生活中都能夠勤快起來。羅曼羅蘭曾經説過，“懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉；它剝奪你對前途的希望，隔斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑！”是呀，懶惰有什麼好呢？無非是讓你一時覺得舒服，結果根本就沒有考慮過，直到自己在懶惰中漸漸喪失了自己的學習能力以及其他能力，你才會開始後悔自己當時為什麼不勤快一些。可是世界上沒有後悔藥吃的，走錯了一步，也許要付出一生的代價去適應自己並不嚮往的人生，也許要在這種自己都不能開心的生活中喪失掉自己活在這個世間的一切趣味。
老師，寫到這裏，您一定也相信我自己給自己的思想工作已經做通了，不管以後有多麼辛苦多麼累，我都會好好的為自己賣力，為自己的人生做一些儘可能的努力！
老師，請您原諒我這次，希望您不要再生氣了！
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
高三學生檢討書 篇3
您好！
在x月x日這天，我犯下了一個很嚴重的錯誤，那就是在上課的偷偷地玩起了，這種行為是任何學校都不允許的，更何況我還是一名高三的，但好在我玩手機的行為還是被眼尖的給發現了，隨後我的手機也被老師給沒收走了，但是我並沒有任何怨言，畢竟這一切都是我個人的原因。為了能讓老師您能儘快的原諒我，也為了讓其他的同學能引以為戒，我決定給您寫這樣一份檢討書。
學生在學校裏的主要目的就是把弄好，成為一名德智體美勞共同發展的學生，我也很清楚自己的任務是什麼，尤其是我已經高三了，馬上就要面臨着大學聯考了，老師和父母的期望是格外的大的，要是在這個時間段裏還有心思去弄其它的事情，那就真的是有點自暴自棄的感覺了。手機這東西，對於現在的學生來言是極為常見的東西，只要不是家裏條件太差，基本上就人手一台，畢竟手機能查資料也方便和家裏人溝通，一般情況下父母也不會反對，但是手機也有着諸多壞處，那就是干擾學生們的學習心態，因為並不是每個學生都有着堅定的自制力的，或多或少都會被手機遊戲以及其它娛樂手段所吸引，而我，就在其中之列。
我這個人的自制力是比較差的，玩起來的時候就十分的專注，不希望別人打擾，在學習的時候也容易被其它事物所吸引，所以在上課的時候，我才會發生玩手機這種情況。之所以在上課的時候玩手機，主要是因為自己的心態有了變化，有時候由於我聽課走神導致了我學習有點跟不上了，可我沒想着怎麼去追補回來，反而是想着反正都聽不懂課了還不如做點其它的事情來打發時間，於是我在上xx課時，用書遮攔住了自己的手機並玩起了遊戲……
老師不愧是老師，對於班上每一位同學都是比較關注的，尤其是像我這種不抬頭，也不和老師進行互動的更是會進行重點關注，這不，一下子就發現了我的不對勁，然後就很直接的來到了我的座位，找到了我藏在書本里的手機。眼看着手機被收走，同學們都對我投來嬉笑的目光，我這時也意識到了自己的行為是多麼的愚笨啊，明明有着重要課卻不去聽，都高三了還有閒心去玩手機，真是讓人感到不解。現在，我已經悔過了，以後我只想認真的去學習，再也不想花時間到其它和學習不相關的事物上了，希望老師您能相信我，要是下次還看到我玩手機，直接把手機給丟下樓吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高三學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
到了高三的`時候，由於再過不久後我們就要參加大學聯考，所以這個時候也是同學們最努力，學習最緊張的時候。為了時刻把握學生們的學習情況，老師也會經常性的舉行模擬考試，在最近的這一次模擬考試中，也就是昨天出來成績的那一場考試，我考砸了，成績非常的不理想，我感覺自己完全沒發揮好。成績出來後我對自己非常的失望，所有人都在進步，只有我在倒退，寫下檢討書也是為了警示自己，下一次一定要考好。
看着如此不理想的成績，我思考了這段時間自己的不足，雖然我每天都在看書學習，但這段時間裏的效率非常的低。雖然我也知道現在應該是緊張的時候，但越是在這種緊張的氛圍下，我就越是無法專心的學習，大概是我心裏的壓力太大了吧！在學習時，我總是在想，如果大學聯考沒考好怎麼辦？一想到這個問題，我就感到自己有些喘不過氣來，學習的心思就這樣渙散了，因此我就越是着急，越加無法集中精神，我陷入了這樣一個死循環裏。考試成績出來後，周圍的同學臉上都面帶着笑容，只有我一個人愁眉苦臉，因為我的內心非常的難受，我對模擬考試無疑是非常看重的，看着這麼糟糕的成績，一時間我都有些自暴自棄，昨天考試成績是上午出來的，但因為我心態受到了影響，所以下午的課程我基本上也沒有聽。
但是我也知道不能繼續這樣下去，在開始學習前我必須要先調整好自己的心態才行，不然再怎麼學習也是無用功。我很感謝xxx老師，他是我的英語老師，在我的英語成績出來後，她並沒有一味的職責我成績下降，而且非常耐心的詢問我的原因，我把這些讓我感到苦惱的事情告訴了他之後，他給了我很多的意見，也正是因為他的建議，我才開始反思我自己，調整好自己的心態。
之後您也把我叫去談話了，作為我們班的班主任，您無疑是非常負責的，我的成績下降您好像比我更加着急，您説的話對我也有很大的幫助，我感覺我漸漸的能夠進入學習的狀態了，因此我也非常感謝您。在接下來的時間，我會認真學習，把我這段時間漏掉的知識點補上，保持住良好的心態，爭取在下一次的模擬考試中取得好的成績。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日