精選檢討學生的檢討書模板合集八篇

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在學習、工作或生活中出現了失誤後,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的檢討學生的檢討書8篇,歡迎閲讀與收藏。

精選檢討學生的檢討書模板合集八篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師:

我懷着深深的愧疚與自責寫下這份檢討書,自從這次XXX(犯錯)之後,經過X天時間的反思,我已經認識到了自己行為的錯誤,以及這種錯誤行為帶來的嚴重後果。現在回想,我當時那樣做真是太不應該了!

學校不是給一個人開的,老師們在這裏傳道授業解惑,同學們在這裏學習文化知識和做人做事的道理。在這樣的集體裏,在這樣的氛圍下,我們每一分子都不應該只考慮自身的利益和感受,而把他人和集體的利益放在一邊。家長曾經不止一次教導過我,不能只考慮自己,也要為他人着想,老師也不厭其煩地教育我們要遵守學校的各項規則。而我這樣做,不僅損害了他人(集體)的利益,也違反了學校的規定。我XXX的行為不僅讓家長和老師失望,也在同學之間產生不好的影響,我感到深深的自責!

我承認自己的錯誤,悔恨自己的錯誤,並願意改正自己的錯誤。相同的錯誤,我不會再犯第二次了。因為我不想再因為XXX這種事再讓家長和老師失望,再對其他同學產生不好的影響,再讓自己如此追悔莫及!我誠懇地接受老師的批評(和學校的處理),並保證不會再犯這樣的錯誤!希望老師和同學們相信我!

  xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的李老師:

今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團結。在一個啞人帶着一個盲啞人到達一個目的地的遊戲中**帶着我時。他突然沒有抓住我,而我應該等他,可是我卻幸災樂禍的走到前面,使我走進了草坪,我這麼做讓我和**都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的含義,我們大家都要團結互助。

同時,我以後也會努力改正上課講小話,愛管閒事又不嚴格要求自己的壞毛病,請您時刻監督我,謝謝!

  您的學生:xxx

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的學校領導老師:

您好!我是xxxxx,在這裏給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以後也不曠課遲到的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關於曠課遲到的事情,我覺得有必要説一説。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。

幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。

檢討人:

x年x月x日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的XXX領導:

早在我踏進xx之前,學校(組織)就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶早餐帶教室。而我卻犯下了這種過錯……今日我懷着內疚和悔恨的心境寫下這份檢討書,以此表明我對這次行動的深入知道以及抱愧。我真的不應該不注重校園的規章,我不應該違背此規章制度。

不過,“人有失手,馬有失蹄”,人總是會犯過錯的,當然我知道也不能以此作為藉口,咱們仍是要儘量的避免這麼的過錯發作,期望我們能夠信任我的悔過之心。我的不良行動絕不是向文明督察隊進行應戰,信任我們看到我的這個情緒也能夠知道我對這次的事情有很深入的悔過情緒,我這麼如此的注重這次的事情,期望你們能夠寬恕我的過錯,我能夠向我們確保往後必定不會再次帶早餐進教室。

由於時刻匆忙,我學校的規則,把早餐帶進教學樓。儘管我知道這種行動也是不對的,可是我仍是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向文明督察隊做出這份書面檢討,讓我自個深深的檢討一下自個的過錯。我犯的是一個嚴重的原則性的疑問。過後,我鎮定的想了好久,我逐漸的知道到自個將要為自個的行動付出代價了。文明督察隊反覆規則念念不忘,鄭重其事的表情猶在眼前,我深為震懾,也現已深入的知道到事已至此的重要性。現在,過錯既成,我深深悔恨不已。深入檢討,認為在自個的思維中已深藏了喪命的過錯:思維覺悟不高,自個對別人的尊敬不行,以後我將對別人有更多的尊敬。對重要事項注重嚴重不足。平常生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的知道過錯,也是為了讓我們能夠信任我能夠真實的改正自個的過錯,確保不再重犯。

這次過錯,對於我思想覺悟方面的無窮缺乏,我有必要仔細、深刻地反省。犯下了過錯,我首要應當鄭重地承認過錯,做深刻反省

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  x年x月x日

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

您總是跟我們説,要從小就養成一種學習的好習慣,要有一個自覺的態度去學習,不要什麼都想着要老師來監督和管着才會去做,學習是自己的,只有認真的學習才能變的更加的厲害,但是我卻沒有認真的聽您的話,在今天早自習的時候,您也點醒了我,讓我也意識到了事情的嚴重,但是我卻將您的話當成了耳旁風,沒有去認真的做,對不起,老師,我錯了,我真的知道錯啦,我以後一定會認真的改正的,我也向您保證自己知錯就改的決心。

今天早自習的時候,您就跟我説了,提前給我打了一針預防針,也給我下了最後的通牒,讓我在今天中午之前,到您那裏把課文給背了,我也答應的好好的,可是到了下午,我都還沒有去找您,也沒有背書,我知道是自己説話不算話,也沒有嚴格的遵守班級的紀律,沒有將自己的學習任務及時的.完成,也沒有重視到自己學習的重要性,更是對於自己的錯誤也沒有意識到嚴重,在自己沒有履行我們之前的承諾的時候,您也非常的生氣,看到您對我百般的無奈和失望,我的心裏也非常的難過,我知道不管是做什麼,您都是為了我們好,也是希望我可以更好的長大成人,可以在國小的時候就養成在學習上和生活當中的好習慣,更是將自己很多的壞毛病都改正過來,在您對我進行了嚴厲的批評和教育之後,我也反省了自己的做法,以及對自己的錯誤在內心深處做出了一個檢討,我現在也很後悔自己的錯誤,更是對於自己的行為和做法感到非常的愧疚,看到您對我的用心良苦,而我卻不能很好的理解你,我也很是後悔,但是經過這一次之後,我也會盡力的去改變自己的錯誤,改正自己的做法,不會再一次讓您感到失望或是難過了,我也會認真的去完成自己的學習任務,將自己的學習放在第一位,保證自己今後會嚴格的要求自己,聽您和其他老師的話,按照班級的規矩來學習,端正自己的學習態度,徹底的意識到學習對於我的重要,以及在自己的學習當中,也會及時的認識到自己的錯誤,養成一個好習慣,改正自己的壞毛病。

請老師您相信我,我不會辜負您的,我現在還小,請原諒我的不懂事和無知,也很感謝您的幫助,才讓我及時的迷途知返,而不是一錯再錯,在往後,我也會去盡力的完成學業,盡心的完善自己。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的數學老師:

您好!

非常抱歉我在這次期會考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級後腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題,並且上課有時候沒有認真聽講,課後沒有去複習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期會考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上説明我求知慾、上進心不足。

現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往後,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。

最後,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的老師:

這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處於過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人説話,聊一些關於我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由於老師佈置作業都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我説了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人説了一句1500?這麼多,你都嫌少,我才800多呢?於是我説:“1500?多,你知道麼,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現在那有錢用哦!”

可是旁邊的依然跟我説我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來説是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以後上課要認真聽講,認真完成老師佈置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以後的前途,會令他們以後的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,並且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的剋制自己,讓自己上課少説話,認真努力的學習。

所以我在這裏希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的後果,並且清楚的瞭解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續努力的機會。

你的愚生:xx

20xx.2.11

檢討學生的檢討書 篇8

尊敬老師:

你好!

這次犯錯誤,學校停了我一個月的課,在家待了半個多月,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。

我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

自己還是很想早日回學校繼續學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才高二,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,在家半個月了,自己也受不了這樣的生活,還是想回到學校上課,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,高中的課程本來就很緊,學起來就很費勁,這加上自己一個人在家更難複習了,預習的課程只能自己記一下,重點知識不好掌握,也怕回學校跟不上課程,所以希望能儘快回到學校繼續學習,跟上學校的進度,不要一落在落,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

記得剛進入二中時,班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望,由其是在高一下半學期,選我當了班裏的班長,做什麼事也都有了一些責任感,但是隨着學校裏的事物增多,大部分時間花在了管理班級上,學習下降了很多,心理也有了不小變化,在當班長的一年多裏,也就是高二下半學期實覺得學習有些吃力,便和班主任商量將班長一職辭掉了,主要是想安心學習,提高學習成績。經過自己刻苦學習了一段時間,在高二上學期期未考試中,學習成績有所提高,各課都比原來有了進步。

學習是有進步了,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,在家的半月中,我不知多少次在家大聲説,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起牀。

站在窗前看着那些去上學的學生。我的心在顫。老師讓我上學,想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情,在今後二中的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處。

  檢討人

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