儀容儀表檢討書
在不小心犯錯後，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編精心整理的儀容儀表檢討書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
儀容儀表檢討書1
尊敬的老師
您好！
這次我所犯下的錯誤，給大家帶來了和很多不必要的麻煩。對此，我真的感到非常的抱歉。身為xxx班的一員，身為一名高x年級的高中生。我在這次的事情中真的做的非常的幼稚，現在回想起來，我違反校規，不聽老師的勸告，在校園中故意不穿好校服！這件事情，其實對我個人來説並沒有什麼意義。但是，相對於學校，相對於大家。這確是一件違反了規定的大問題！
作為高中生，我自然也知道，“沒有規矩，不成方圓”。學校有學校的規矩，這是我們早就明白，也早就體會了多年的事情。但是在我過去的認知中，作為學生，我們只能遵守學校的規矩，就像是被牢牢的束縛住了一樣。這種思想，一直默默的.在我的心中，漸漸的成為了一種慣性認識。直到到了高中，這種幼稚的想法依舊在深深的影響着我。
直到，這次犯下了這個錯誤，我從老師的教導中，明白了自己的錯誤！在這個學校裏，接受學校規則的不僅僅是我一個人。同學們，老師們，哪怕是在食堂的阿姨們，他們都在遵守。但是，這已經不僅僅是所謂的規則了，他們，是擔當起了自己的“責任”！學生的責任，老師的責任、員工的責任，要是連自己在這裏的責任都不明白，我們在這裏又究竟是為了什麼呢？
再過去，我因為年齡的問題，不懂得所謂的責任。但是，現在我們是高中生，我已經在學校裏度過了x年的時間，我們已經要成年了！！我卻依然犯下了這樣的錯誤，依然不明白自己究竟是為什麼在這裏。
也許，我在前進的路上慢慢的摸索到了一些路線。我知道了學習，明白了學習的作用，知道了學習對我們未來的影響。但是我也變的死板了，只是認為學校是我們學習的地方，只要有學習知識，其他的都無所謂了。但是，我錯了，學校，不僅僅是學習知識的地方，更是我們學習做人的地方。一個空有知識卻不知責任的人，我明白，不會有人需要他的，哪怕他再優秀。
對不起，這次犯下的錯誤真的給大家帶來了很不好的影響，但是我也清楚的認識到了這一點，希望老師能給我一個改正的機會，我一定會改正自己的錯誤，好好的努力提升自己，不僅僅是在成績上面，更是在為人和責任上！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
儀容儀表檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我今天非常的自責，在這麼重要的場合下我儀容儀表那麼不規範，這怎麼能夠説的過去，是在是不知道怎麼解釋這些，我覺得作為一名國中的學生我給班級，給您丟人了，這一週才剛剛開始，本應該是很好的開始才對，對於個人哦一些行為，易容都應該自覺地規範好，可是我今天今天在全體大會上面穿的實在是吊兒郎當，本來是一個嚴肅的場合，重要的話都應該保持認真仔細的去聽才是，我一點都不覺得這有什麼為難的，可是這次我 的意識不是很高，在這麼重要的場合下面，讓自己這麼不規範，給您丟人。
回想今天的事情，我不由得就羞愧不已，上午還是剛剛來到學校，因為今天早上起的比較匆忙，也是從家裏匆匆分趕了過來，這也怪我，是我沒有很快的來到學校，在家裏慢悠悠的吃飯，洗漱，這麼以來耽誤了很多的時間，我內心也實在是過意不去，也就是因為在家裏這麼一耽誤時間，我就沒有整理好自己的儀容儀表，現在想想也是慚愧，我不應該以這些為理由，而且這些也不是我的理由，這麼一想我心裏就不是很平靜，一點最基礎的小事都做不好，還是一名國中學生了，我很多時候一想想自己這種行為是就是非常的難受，不管是在什麼時候都應該清楚自己的行為影響着整個班集體。
我因為耽誤了很多時間，這些時間都是寶貴的，真的覺得自己對不住您，就這麼我也來到了學校，當時也不知道自己怎麼想的一直到了的開會的時候也沒有注意到自己的儀容儀表，我我真心的覺得自己是一名不稱職的中學生，想了很多次，在這些最基本的事情面前我卻做的這麼粗心，今天學校領導在台上講話，我當時才注意到自己原來穿着這麼不整齊，整個人看上去都是亂糟糟的，這怎麼像一名學生呢，我是怎麼都想不到自己會做成這樣，仔細回想這些都覺得慚愧，這不是我應該做的'，我現在也對自己非常的失望，第一我今天連最基本的儀容儀表都做不好，這是我作為一名學生的失職，第二我給您給班級丟人了，這又是我的一大錯誤，我在這麼嚴肅的場合下面，也讓別的班級看了笑話，大家都在全集大會上，都知道這是一個非常嚴肅的場合，我的行為給您丟人了，這次事情過後，我一定會讓自己的儀容儀表進一步的提升，在各方面嚴格一點要求自身。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
儀容儀表檢討書3
尊敬的xx：
您好！
昨天下午被教導主任抓到我的頭髮不合格，又被你們批評了之後，我一直處於難過、懊惱的情緒之中，下完晚自習之後，我就連忙去找了家理髮店給自己的頭髮染回來了，因為經過您和教導主任的一番教導之後，我徹底地醒悟了，知道自己犯了非常不對的事情。
作為一名學生，儀容儀表合格是我們應該遵守的基本規定，從國小的時候老師就在強調，學生就應該有學生的樣子，一直講了好多年，進入國中，學校的領導在開大會的時候也在主席台上面講過儀容儀表的問題，特別是學校裏的宣傳欄還粘貼過合格學生儀容儀表的示意圖，前段時間班主任您在班上還專門説過，讓我們下課的時候去看看那個，檢查下自己的形象合不合格，不合格的趕快去改了。可是我卻沒有把大家的教誨放在心裏，在前段時間剪髮的時候，十分作死的染了發，僥倖地想着染青灰色的頭髮老師們應該看不出來，可是終究是不好的事情，果然昨天被教導主任給發現了。
經過昨天你們的教導，我已經知道了自己身上的'問題，我們是一名國中生，而且馬上就要面臨會考的挑戰，我們應該把全部的心思放在學習上面，而不是放在打扮自己身上，每天想着怎麼打扮自己怎樣讓自己與眾不同一點，勢必會影響自己的成績，跟後面看上好學校相比，是撿了芝麻丟了西瓜得不償失的事情。是老師你們的批評，我才知道我想要追求與眾不同追求別人的讚賞的方法是不對的，我應該讓自己的成績變得優秀，讓別人覺得我是一個優秀的學生，這才是真正讓自己與眾不同的方法。
還有就是，我儀容儀表不合格的行為，還給學校和學校的同學帶來了許多不良的影響，學生的形象應該是陽光的、積極向上的、青春的，而我留一頭遮眼睛的長頭髮還染了顏色，都讓人分不清我是學生還是社會上的人了，要是別人知道我是我們學校的學生，別人肯定會對我們學校產生不好的印象，會覺得我們學校的學生都是不好好讀書只想着標新立異打扮自己的，這樣的話我就是給學校和同學們抹黑了，我“罪孽深重”了，我對不起大家！
現在我已經把自己頭髮給剪了也染回黑色了，以後我也一定會注重自己的儀容儀表，不過度追求標新立異，更多的把心思放在學習上面！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
儀容儀表檢討書4
尊敬的老師：
您們好！
在此，我向大家做出檢討，以嚴肅、深刻、徹底地反省關於我在此次全校的班級風貌、儀容抽查當中，由於自身衣衫不整、導致班級扣分的'行為。
我的錯誤讓班級整體形象受損，損害了集體利益，同時也讓班主任老師在校長面前不好交代，班主任老師帶來了困擾。在此，我要就我犯下的錯誤已經給大家帶來的不良影響，向大家做出深刻道歉：非常抱歉，對不起大家了！
錯誤發生以後，經過老師的嚴肅批評，我深刻意識到自身錯誤：作為一名學生，日常都必須遵守儀容儀態，衣衫釦子不扣讓整體隊伍儀表形成強烈反差，讓團隊丟臉，充分反映出我團隊意識不強，個人行為規範不達標等缺點不足。
如今，經過面壁思過，我一定要徹底改正：
（一）我必須就自己儀容儀態問題做出嚴肅整改辦法，今後徹底注重自己的着裝，不再給班級整體形象丟臉。
（二）我必須努力改正自己行為不規範的缺點，注意自身日常行為規範，注意個人衞生，讓儀容儀態達到良好水平。
（三）我必須認真地從本次錯誤當中吸取教訓，最大程度避免錯誤的發生。
最後，我希望大家能夠原諒我，我一定要努力改正！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
儀容儀表檢討書5
尊敬的老師：
您好！
近一段時間以來，我的儀容儀表不規範不得體，違反了《高中生行為規範》當中關於儀容儀表的規定，在此我懷着懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯誤發生，乃至被領導抽查發現我的髮型不符合規定，教導處嚴肅批評教育以後我感到無比的慚愧與懊悔。
首先，我作為一名學生，現處於懵懂無知的階段，正是努力學習、奮發圖強的關鍵時候，在這個時期如果不注重品行端莊，是沒有辦法達到良好學習效果的。
其次，我的儀容儀表不端正，也在很大程度上影響着老師與其他同學的心情。殊不知，在不照鏡子的情況下，我是看不到自己髮型的`。而老師們、同學們卻可以天天看到，我頭髮的好壞直接影響着他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道，我作為班級的一份子、學校裏的學生，自己的儀容儀表不規範，到哪裏都是給班級丟分，給學校丟臉。
再有，這也是比較深層的原因，那就是我缺乏對美的正確認識。通過這次檢討，我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。最好的美，應該是“從內而外、由本向表”展現的狀態，這樣的美才是健康的美。而我恰恰沒有意識到這麼重要的道理，單純以為只要“搞一搞髮型，穿一穿服裝，擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優良品德並學好文化知識的基礎上再稍事注重一下服裝髮型，這樣才是真正的好，真正的美。正所謂“最美莫過心”，又所謂“外表美不如心靈美”，學校領導對我們寄予厚望，這也正是領導希望我們切實意識到的至理。
在此，我鄭重得向領導保證：自己會盡快處理好髮型問題，讓頭髮恢復到一個得體規範的狀態。並且我要從此次錯誤中充分得吸取經驗教訓，切實認識自身現階段的不足，努力改正錯誤，避免今後類似錯誤的重演。同時，我作為一名學生，本職任務就是學習，因此我必須努力學習，學好每一門課程，爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發展。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
儀容儀表檢討書6
尊敬的老師：
今天我懷着沉重和後悔的心情寫下這份檢討書，我對於我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經犯下，悔恨也是無濟於事，我以後會以這份檢討書來提醒、監督自己，我會為我自己的行為負責，更不會再犯此類的事情。
我不説身為一名班長，就算是一名普通學生，遵守行為規範，都是我們學生必須做到的，都是我們一項最基本的責任，也是最基本的義務，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒有做到遵守行為規範，我連這最基本的責任、義務都沒有做到，還在全班同學面前作了個壞榜樣，我對此感到深深的歉意，並且希望老師以及全班同學原諒我，給我一個改過自新的機會。
作為一名班長，我認為要起到一個帶頭作用，帶領着同學們，作為他們的一個學習的榜樣。但是我並沒有做到，還成為反面教材，我知道同學們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，並且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。
很感激老師當初選我當班長,寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛鍊自己、提高自己的機會,我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意,甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學,沒有做到一名班長應該完成的事情.我已經認識到了自己的錯誤,我認識到，問題的根源是要養成良好的行為規範。一個人的舉止言談，不僅表達他的喜怒哀樂，更重要是體現着他的素質，反映他的思想追求。作為一名學生,養成一個良好的文明的習慣，對我們今後的成長尤為重要.為響應中央八榮八恥社會主義榮辱觀的號召,我要做一個學禮儀,懂規範,講文明禮儀的合格學生.
中國有“文質彬彬，而後君子”的古訓，儀容儀表是個人涵養的外在表現。在與人交際的過程中，這是一張沒有文字卻形象生動的名片。整潔的衣冠給人以舒服的感覺，而好的第一印象往往是至關重要的。作為一名學生，良好的精神風貌更是必不可少，要體現出欣欣向榮的生機，展現青春特有的朝氣。
注重儀表是自尊自愛的表現，而不是可注意可不注意的事情。儀容儀表雖是個人行為，但更是對別人的尊重，我們有義務讓身邊的人賞心悦目，有必要讓別人視線裏的風景美麗。儀容儀表所展現的不僅僅是眼睛可以看到的外貌，更重要的是精神風貌。對於我們身上所穿的校服，它的確不如社會上其它的一些服裝那麼色彩豔麗、樣式新奇，但它卻是最符合學生的身份、最具代表性的服飾。穿着校服，與校園情調相得益彰，眼前不再是一片眼花繚亂。正如現在的同學們都穿着校服，隊伍看來整齊劃一、秩序井然，體現出了同學們自身良好的精神風貌，也突顯出一個學校向上的精神。
目前，我們的主要任務是學習，對我們提出應有的儀表要求，一方面是為了讓我們更好地投入到學習中來，端正思想作風，減少社會不良風氣的負面影響；另一方面是使學校具有一個良好的學習氛圍；對我們的學習起到了積極的促進作用。我們終究還是學生，應該從自己的儀表上顯示出學生的謙遜和温和，而不是桀驁不遜的樣子；不刻意模仿流行前衞的.打扮，而是要符合身份地着裝。與穿着相比，我們更要憑藉自己非凡的才華，表現自我，發展個性。樹立良好的行為規範，我們要注意自己的儀容儀表，給人以健康向上的精神面貌。作為學生，我們不能奇裝異服、留怪發。女生不要佩戴首飾、不濃粧豔抹。男生不要飲酒吸煙。這些只能説明思想的膚淺，追求的低下，我們要自我約束，自我規範，自我教育，培養良好的文明素質。
樹立良好的行為規範，要構建我們的和諧校園，同學之間應建立起相互尊重、相互激勵互相學習和平等互助共同進步的新型同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。特別是對老師，是老師給了我們文化知識的啟迪，老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
培根在《論美》這篇文章中指出，形體之美勝於容顏之美，而氣質之美是最高境界的美，而人的這種氣質跟一個人的修養分不開的。所以，古人特別講究修身，覺得修身是一切成功的基點。但是在校園裏，修養不高的人卻比比皆是。有的同學自己不學習，還擾亂正常的教學秩序，干擾別人學習，顯得沒有必要的修養。修養反映一個人的品格，修養體現一個人的品質，修養彰顯一個人的品位。
要塑造良好的修養形象，作為學生，必須講究禮貌禮節，必須遵守學校紀律，必須注意自己的行為舉止。我要以自己的實際行動，認真學習禮儀知識，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質，讓文明禮儀風氣常伴自己。樹立社會主義榮辱觀，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的舉止，人人懂禮儀、講禮儀，並將文明禮儀帶入校園。
有一位著名的企業總裁講：“作為一個企業的領導者，為什麼要講形象重要？因為形象就是宣傳，形象就是效益，形象就是服務，形象就是生命，在市場經濟條件下，形象重於一切。”形象代表檔次，檔次決定價格，價格產生效益，這是一個連鎖反應的循環圈。對於服務行業來説，注重儀容儀表是員工的一項基本素質，它不僅反映了員工的精神面貌，更代表了企業的整體形象。
儀容，通常是指人的外觀、外貌。儀表是綜合人的外表，它包括人的形體、容貌、健康狀況、姿態、舉止、服飾、風度等方面。儀容儀表在服務行業中有着重要的地位，對顧客來説，企業的整體印象不僅包括良好的商品和優質的服務，更重要的是彬彬有禮、舉止大方的員工。員工代表着企業的形象，因此注重儀容儀表具有重要的意義。良好的儀表儀容是尊重顧客的需要。俗話説：“愛美之心人皆有之”。美感享受屬於人類高層次的心理需求，人如果具備良好的儀容儀表會在對方心理上引起某種感覺，或使人輕鬆愉悦、給人以美感，或使人感到彆扭而不舒暢。儀表儀容在服務中是禮貌、是尊重，既能夠引起顧客強烈的感情體驗，又能縮短彼此交流與溝通的心理距離。
所以説對於我們同學而言，不管是從《中學生日常行為規範》來看，還是從日後的行業要求來説，儀容儀表都是非常重要的。良好的儀容儀表是增強同學們自信心的有效手段。優雅、得體的儀容儀表，不僅會使人賞心悦目，而且會令自己神采飛揚，從而在心理上滋生出一種自豪感和滿足感，人的自信心一方面來自外界的肯定和積極的評價，更重要的是來自於良好的自我感覺，好的儀容儀表會帶給自己一份好心情，學習、工作起來自然自信倍增，充滿活力。
所以，我以後會嚴格要求自己，遵守《中學生日常行為規範》裏對個人儀容儀表的要求，和行業需求相接軌，正確的對待自身儀表儀容的問題，抵制社會不良形象的影響，塑造一個陽光、積極地中學生形象。
我知道檢討不一定是發自內心的，也許只是應付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便説説，而是靠實際行動！只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時，我們還要吸取教訓，把這份檢討當成是自己的一個警鐘，一個監督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了後果又會有什麼後果，都要為自己的所作所為負責。
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
儀容儀表檢討書7
尊敬的XX：
近一段時間以來，我的儀容儀表不得體，違反了《公司行為規範》當中關於儀容儀表的規定，在此我懷着懊悔的心情做出深刻檢討。
在此，我鄭重得向領導保證：自己會盡快處理好髮型問題，讓頭髮恢復到一個得體規範的狀態。並且我要從此次錯誤中充分得吸取經驗教訓，切實認識自身現階段的.不足，努力改正錯誤，避免今後類似錯誤的重演。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
儀容儀表檢討書8
尊敬的領導：
在x月x日學校對宿舍例行檢查時，我們宿舍因為有x頭被記為0分宿舍，今天我懷着萬分的歉意和悔恨向領導老師寫下這份檢討書，以對這件事作出深刻的反省和自我檢討。
早在上學期，學校學院就已三令五申，多次強調，要注意維護寢室衞生，尤其要注意寢室內用電及火災隱患，學校宿管部門會不定時查寢。同時自己是班級的骨幹，又是班級男生宿舍的聯繫黨員，對自己宿舍的情況卻疏忽大意，沒有給予高度的關注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衞生檢查中我們違反了規定，有辱宿舍集體榮譽，讓學院蒙羞，給自己和老師們帶來不必要的麻煩，自己想起來都覺得無法原諒。
痛定思痛，事情發生後，我對事情的整個過程進行了細緻的回憶，思考了前因後果，分析了自己的心理狀態，以及它帶來的不良影響，和自己對此事的態度，在此份檢討中做詳細闡明。
作為班級骨幹，我對宿舍衞生達標，尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個x頭事小，可是背後卻隱藏着我們的僥倖心理，總認為舍友在宿舍抽x不會那麼倒黴正好引發不良後果。除了不該有的僥倖心理，作為班委成員的我在處理這個問題的時候也缺乏足夠的責任心。就算一個普通的學生都應該遵循學校的規章制度，更何況我是班級骨幹。我感到深刻的愧疚。但是人非聖賢，孰能無過;過而能改，善莫大焉。既然事情已經發生，就要想整改的措施，但我並不是以此作為藉口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。只是希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。
我犯的是一個嚴重的原則x的問題。我知道，領導老師對於衞生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保x寢室衞生的乾淨和安全是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我們宿舍成員卻連最基本的都沒有做到。連最本職的`工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學習和其他事務繁忙作為藉口，將自己的義務與責任心丟掉。並且宿舍內發現的是一個x頭，除了不整潔之外，還有巨大的安全隱患，其惡劣後果要遠遠超過不整潔本身。
同時僥倖心理在作祟，總以為上學期沒出現問題，現在稍微放鬆一點也沒關係。
現在我明白了窺一斑而知全豹的道理，一個x頭雖然不能代表，卻折x出一個人的責任心的問題，一個沒有責任心的人是無法生存下去的，尤其是在當今這個競爭激烈的社會中。千里之堤毀於蟻穴，在實際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時處理好這些小的壞習慣，才能避免以後犯下不可饒恕的更大的錯誤。
古人常説，行有不得，反求諸己，但一開始，我並未能及時地進行自我反省。古人又説，君子務本、本立而道生，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的臉面，是我們生活的環境，不應該使它變得髒亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規範，對寢室衞生更應認真對待!
2、本次的錯誤在於我的疏忽，沒有及時地去制止舍友的錯誤行為，對老師檢查不在乎並存在僥倖心理：稍微收拾一下宿舍衞生就去早讀，而不管宿舍衞生是否能夠達到標準，每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己做事的態度，感悟到：一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
儀容儀表檢討書9
尊敬的學校領導：
近一段時間以來，我的儀容儀表不得體，違反了《高中生行為規範》當中關於儀容儀表的規定，在此我懷着懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯誤發生，乃至被領導抽查發現我的髮型不符合規定，教導處嚴肅批評教育以後我感到無比的慚愧與懊悔。
首先，我作為一名學生，現處於懵懂無知的階段，正是努力學習、奮發圖強的關鍵時候，在這個時期如果不注重品行端莊，是沒有辦法達到良好學習效果的。
其次，我的儀容儀表不端正，也在很大程度上影響着老師與其他同學的心情。殊不知，在不照鏡子的情況下，我是看不到自己髮型的。而老師們、同學們卻可以天天看到，我頭髮的好壞直接影響着他們對我的.印象乃至對班級的印象。要知道，我作為班級的一份子、學校裏的學生，自己的儀容儀表不規範，到哪裏都是給班級丟分，給學校丟臉。
再有，這也是比較深層的原因，那就是我缺乏對美的正確認識。通過這次檢討，我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。最好的美，應該是“從內而外、由本向表”展現的狀態，這樣的美才是健康的美。而我恰恰沒有意識到這麼重要的道理，單純以為只要“搞一搞髮型，穿一穿服裝，擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優良品德並學好文化知識的基礎上再稍事注重一下服裝髮型，這樣才是真正的好，真正的美。正所謂“最美莫過心”，又所謂“外表美不如心靈美”，學校領導對我們寄予厚望，這也正是領導希望我們切實意識到的至理。
在此，我鄭重得向領導保證：自己會盡快處理好髮型問題，讓頭髮恢復到一個得體規範的狀態。並且我要從此次錯誤中充分得吸取經驗教訓，切實認識自身現階段的不足，努力改正錯誤，避免今後類似錯誤的重演。同時，我作為一名學生，本職任務就是學習，因此我必須努力學習，學好每一門課程，爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發展。
此致
檢討人
時間：
儀容儀表檢討書10
尊敬的老師：
您好！
作為一名國中生，我卻遵守《中學生日常行為規範》，給給丟臉了，對不起。作為學生的我們應該做的是好好學習，着裝得體，留着，染着各色的顏色，穿着也不符合學校的規範，嚴重影響到了學校的校紀校規，學校不止一次強調來到學校不準留長髮，不準染頭髮，穿衣服也必須莊重得體，而我卻沒有做到，內心有愧，老師教導我們講文明講禮貌。告訴我們要努力要知恥而後勇，但是我都沒有聽到心裏去，給學校，給大家丟臉了，是我的錯。
以前我認為這樣打扮是非常潮流，非常時尚的，覺得好看，但是我卻沒有做好一箇中學生，我還是學生，社會上的混混，我學的是禮義廉恥，而不是愚昧無知，這樣的打扮就根本沒有一丁點利益之態，有的全是一副痞態，根本就不是一個學生該做的，我知到錯了。
我不是那些社會上的成年人，我是一個知道禮義廉恥的中學生，留長髮，染頭髮，對身邊的`同學影響不好，帶壞他們，這是不對的，也破壞了學校的學習，讓其他人覺得野蠻，一頭長髮讓人看起來，髒亂，短髮能夠讓我行事方便，我是來學習的不是來學壞的，在我們身邊我應該朝着正確的到來前進，而不是想着歪路走，我不能夠辜負爸媽對我的期望，也不能讓我的爸媽生氣，更不能給他們丟臉，以前我沒有那麼做是我考慮不周，是我不明事理，太過任性妄為了。
老師都是過來人，對事物的看法比我深，知道了也比我多，老師説的，值得我認真考慮，老師講的也值得我認真聆聽，我現在對於事物的認知還是有所不足，我後悔沒有聽從老師的話，等到我犯了錯，受到了懲罰，才知後悔，才知道學校裏面儀容儀表的重要，獨特個性不是現在我該追求的，我現在要做的是認真學習，只有學好知識，讀好書，知道的更多，明白的道理更多我才能夠做好自己。
我不該學那些社會青年，我不該隨意妄為，我不該留長髮，染頭髮，穿着稀奇古怪的衣服，我應該聽老師的話，做好自己的事情，而不是一錯再錯，也不是不斷犯錯誤，我應該好好學習好好努力做好自己該做的事情，不應該在錯誤上犯下更多的錯誤，我會把長髮減掉，重新染成黑色，一定會穿着合適的衣服做一個衣着得體，儀容儀表合適的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
儀容儀表檢討書11
尊敬的XX：
沒有一個好的儀容儀表和衞生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。我作為公司的一名銷售人員，好的儀容儀表非常重要，但是最近幾天的個人形象非常糟糕，給領導指名批評了，在此，我深刻檢討司機的'錯誤，今後一定維持好個人的儀容儀表。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
儀容儀表檢討書12
尊敬的老師：
您好！
這幾天來我在學校衣着不得體給學校校園風景造成了毀滅性的衝擊，讓同學看到我都避之不及，讓蒼蠅蚊蟲經常圍繞我打轉。
經過老師的點名指出，我意識到了自身問題所在。作為一名中學生，我應該遵守《中國小生日常行為規範》，特別要注意自身在學校的衣着情況。而我作為一名未成年人，衣着暴露、不得體充分説明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經驗尚淺等問題，這些問題都是需要我正視、面對、解決的。
當然，我也非常感激領導能夠批評我，糾正我的錯誤，讓我能夠清晰地瞭解情況。為此，我決定痛改前非，充分吸取本次錯誤的`經驗教訓。在今後學校生活當中，切實注意衣着的整潔、樸素、大方，再也不如此次錯誤這樣的衣着了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
儀容儀表檢討書13
尊敬的領導：
您好！
我是xx，我今天非常的自責，在這麼重要的場合下我儀容儀表那麼不規範，這怎麼能夠説的過去，是在是不知道怎麼解釋這些，我覺得作為一名國中的學生我給班級，給您丟人了，這一週才剛剛開始，本應該是很好的開始才對，對於個人哦一些行為，易容都應該自覺地規範好，可是我今天今天在全體大會上面穿的實在是吊兒郎當，本來是一個嚴肅的場合，重要的話都應該保持認真仔細的去聽才是，我一點都不覺得這有什麼為難的，可是這次我 的意識不是很高，在這麼重要的場合下面，讓自己這麼不規範，給您丟人。
回想今天的事情，我不由得就羞愧不已，上午還是剛剛來到學校，因為今天早上起的比較匆忙，也是從家裏匆匆分趕了過來，這也怪我，是我沒有很快的來到學校，在家裏慢悠悠的吃飯，洗漱，這麼以來耽誤了很多的時間，我內心也實在是過意不去，也就是因為在家裏這麼一耽誤時間，我就沒有整理好自己的儀容儀表，現在想想也是慚愧，我不應該以這些為理由，而且這些也不是我的理由，這麼一想我心裏就不是很平靜，一點最基礎的小事都做不好，還是一名國中學生了，我很多時候一想想自己這種行為是就是非常的難受，不管是在什麼時候都應該清楚自己的行為影響着整個班集體。
我因為耽誤了很多時間，這些時間都是寶貴的.，真的覺得自己對不住您，就這麼我也來到了學校，當時也不知道自己怎麼想的一直到了的開會的時候也沒有注意到自己的儀容儀表，我我真心的覺得自己是一名不稱職的中學生，想了很多次，在這些最基本的事情面前我卻做的這麼粗心，今天學校領導在台上講話，我當時才注意到自己原來穿着這麼不整齊，整個人看上去都是亂糟糟的，這怎麼像一名學生呢，我是怎麼都想不到自己會做成這樣，仔細回想這些都覺得慚愧，這不是我應該做的，我現在也對自己非常的失望，第一我今天連最基本的儀容儀表都做不好，這是我作為一名學生的失職，第二我給您給班級丟人了，這又是我的一大錯誤，我在這麼嚴肅的場合下面，也讓別的班級看了笑話，大家都在全集大會上，都知道這是一個非常嚴肅的場合，我的行為給您丟人了，這次事情過後，我一定會讓自己的儀容儀表進一步的提升，在各方面嚴格一點要求自身。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
儀容儀表檢討書14
尊敬的老師：
您好！
今天我懷着沉重和後悔的心情寫下這份檢討書，我對於我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不帶沒有起到帶頭作用，而且還做出儀容儀表不規範違反規定如此無知的`行為。我以後會以這份檢討書來提醒、監督自己，我會為自己的行為負責，更不會再犯此類的事情！
我不説作為一名班長，就算是一名普通學生，都應該遵守校規校紀，要儀容儀表得體，這是我們身為學生的義務。雖然我不是故意的，但我還是錯了。我在全班同學的面前做了個壞榜樣，我對此感到深深的歉意，並且希望老師以及全班同學原諒我，給我一個改過自新的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
儀容儀表檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我今天非常的自責，在這麼重要的場合下我儀容儀表不規範，這怎麼能夠説的過去，是在是不知道怎麼解釋這些，我覺得作為一名高中的學生我給班級，給您丟人了，這一週才剛剛開始，本應該是很好的開始才對，對於個人的一些行為，儀容儀表都應該自覺地規範好，可是我今天今天在全體大會上面穿的實在是吊兒郎當，本來是一個嚴肅的場合，重要的話都應該保持認真仔細的去聽才是，我一點都不覺得這有什麼為難的'，可是這次我 的意識不是很高，在這麼重要的場合下面，讓自己這麼不規範，給您丟人。
回想今天的事情，我不由得就羞愧不已，上午還是剛剛來到學校，因為今天早上起的比較匆忙，也是從家裏匆匆分趕了過來，這也怪我，是我沒有很快的來到學校，在家裏慢悠悠的吃飯，洗漱，這麼以來耽誤了很多的時間，我內心也實在是過意不去，也就是因為在家裏這麼一耽誤時間，我就沒有整理好自己的儀容儀表，現在想想也是慚愧，我不應該以這些為理由，而且這些也不是我的理由，這麼一想我心裏就不是很平靜，一點最基礎的小事都做不好，還是一名高中學生了，我很多時候一想想自己這種行為是就是非常的難受，不管是在什麼時候都應該清楚自己的行為影響着整個班集體。
我因為耽誤了很多時間，這些時間都是寶貴的，真的覺得自己對不住您，就這麼我也來到了學校，當時也不知道自己怎麼想的一直到了的開會的時候也沒有注意到自己的儀容儀表，我我真心的覺得自己是一名不稱職的中學生，想了很多次，在這些最基本的事情面前我卻做的這麼粗心，今天學校領導在台上講話，我當時才注意到自己原來穿着這麼不整齊，整個人看上去都是亂糟糟的，這怎麼像一名學生呢，我是怎麼都想不到自己會做成這樣，仔細回想這些都覺得慚愧，這不是我應該做的，我現在也對自己非常的失望，工作總結第一我今天連最基本的儀容儀表都做不好，這是我作為一名學生的失職，第二我給您給班級丟人了，這又是我的一大錯誤，我在這麼嚴肅的場合下面，也讓別的班級看了笑話，大家都在全集大會上，都知道這是一個非常嚴肅的場合，我的行為給您丟人了，這次事情過後，我一定會讓自己的儀容儀表進一步的提升，在各方面嚴格一點要求自身。
此致
敬禮！
檢討人：xx